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我的高中校園生活作文600字（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的高中校園生活作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的高中校園生活作文600字 篇1
校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。我們一起分享和學(xué)習(xí)，希望大家的學(xué)習(xí)更上一層樓，也希望大家的寫(xiě)作越來(lái)越優(yōu)秀！
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业?生活中有一張張熟悉的面孔;一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的高中校園生活作文600字 篇2
記得那時(shí)剛進(jìn)入學(xué)校，興奮的心情難以形容，那時(shí)的學(xué)校給我的感覺(jué)就是廣大和威嚴(yán)，仿佛置身其中就有一種力量，一種懾人的力量。而今，當(dāng)我在這里度過(guò)年后，我才又重新的認(rèn)識(shí)了我的學(xué)校，他更加熟悉了，更加親近了，更加有人情味，也更加美麗了學(xué)校給我印象最為深刻的就是教學(xué)樓，科技化的建筑風(fēng)格讓人身處其中就會(huì)被現(xiàn)代的科技所感染，整體的設(shè)計(jì)不僅僅是在于外表，更多的是在內(nèi)在，如果要使形容的話，它可是秀外惠中，教師都有相當(dāng)好的設(shè)備。在進(jìn)此學(xué)校前，我從來(lái)沒(méi)有住過(guò)校，對(duì)于宿舍那可是充滿了向往，宿舍的環(huán)境很好，有熱水器，隨時(shí)可以喝到熱水，冬天外面寒風(fēng)凜冽，我們卻可以在宿舍里喝著熱氣騰騰的飲料，夏天也是有電扇為我們驅(qū)趕暑氣，也許還有一些不足，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這里是我們另一個(gè)家，一個(gè)有很多兄弟姐妹的家，也學(xué)等我們都畢業(yè)了，離開(kāi)這里。
我想我們對(duì)于宿舍的記憶都會(huì)是清晰的，永恒的，充滿了歡聲笑語(yǔ)的'。食堂每天都是人滿為患，我們甚至是要占座才能吃飯，有的時(shí)候，我們也會(huì)抱怨食堂的東西不盡如人意，但是，羊羔雖美，眾口難調(diào)，等我們到了別的學(xué)校食堂菜真的發(fā)現(xiàn)，還是自己校的好，要是有外校的人來(lái)抱怨說(shuō)我校的不好。
我想我還會(huì)和他理論一番，這是才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我們已經(jīng)把這里劃入了自己的地盤(pán)，這種親切感是無(wú)法替代的吧。
我的高中校園生活作文600字 篇3
當(dāng)金雞的長(zhǎng)啼叩響黎明的神韻，到來(lái)的又是新的一天。仍記得三年前，我懷著喜悅的心情踏進(jìn)高中的校門(mén)，開(kāi)始了我的三年高中生活。高一的狂放，高二的穩(wěn)重，高三的成熟，三年之中我成長(zhǎng)了。
夢(mèng)想，是懸掛在深邃夜空中一顆閃亮的明星，是一種充滿溫馨和詩(shī)意的'渴望，是一艘滿載豐收和喜悅的帆船，是一副寫(xiě)滿青春和成功的畫(huà)卷。高中里我為自己埋下了一顆夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水澆灌他茁壯成長(zhǎng)。匆匆的行走在校園的路上，身旁時(shí)匆匆的身影。匆匆三年里，我收獲了濃厚的友誼和師愛(ài)。忘不了考試失意時(shí)老師的耐心輔導(dǎo)和諄諄教誨，忘不了……三年的高中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我在這樣一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三年的高中生活，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有寬容和無(wú)私。面對(duì)困難時(shí)的勇敢和遭遇挫折時(shí)的不屈，而更多的則是對(duì)人生的感悟：真正的人生需要磨難。遇到逆境就一味消沉的人是膚淺的，一有不順心的事就惶惶不可終日的人是脆弱的。一個(gè)人不懂得人生的艱辛，就容易傲慢和驕縱，未嘗過(guò)人生苦難的人也往往難當(dāng)重任。
時(shí)光荏苒，荏苒的歲月中我們一路走來(lái)，風(fēng)雨兼程，卻充滿了歡聲笑語(yǔ)。高中三年，是我一生中無(wú)比珍貴的時(shí)光。不論將來(lái)的我走到哪里，高中生后都會(huì)是我一生值得回憶的記憶。
我的高中校園生活作文600字 篇4
高中生活似乎就是這般如此，乏味，枯燥，了無(wú)生趣。既無(wú)外面世界的五彩繽紛也無(wú)清山溪流那般舒適，松弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語(yǔ)皆能給予于它。
有的時(shí)候甚至很難說(shuō)清在平淡的一天中自己都做過(guò)什么。轉(zhuǎn)而晃眼間，夜又匆匆而至。而我便每在這時(shí)才開(kāi)始感嘆時(shí)光的飛轉(zhuǎn)。
忽而想起朱自清的.《匆匆》，現(xiàn)在體會(huì)起來(lái)又有另一番風(fēng)味�；秀遍g又在問(wèn)自己當(dāng)時(shí)間從指間流過(guò)的時(shí)候，我是否同往常一樣又陷于無(wú)止境的幻想之中，是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊，當(dāng)自己從幻想中醒來(lái)時(shí)，連自己都會(huì)嘲笑自己荒唐的構(gòu)思。
老師們總是說(shuō)高中生有許多人在許多時(shí)候都會(huì)感到抑郁和困惑，而后便倦怠學(xué)習(xí)，總是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此，但我不希望。我總是盼著有一天我也能受眾人注目，受眾人贊譽(yù)�？晌艺娴暮芮宄鞘切枰Φ摹Ｒ�?yàn)樵谖业母咧猩罾�，成�?jī)的好壞代表著事物的有無(wú)，這是真實(shí)的無(wú)法再真實(shí)。所以我渴望努力，但想法有時(shí)和結(jié)果總是存在差異的。面對(duì)這樣的結(jié)果，有很多時(shí)候我都是感到好無(wú)奈，無(wú)奈過(guò)后便又繼續(xù)踏上征程。
亦或許只有重新拾起卸下的槍?zhuān)艜?huì)有希望。心中承載著希望，才有可能輝煌。
我的高中校園生活作文600字 篇5
今天一整天都有點(diǎn)亂。當(dāng)然，也有一些人為因素是事實(shí)，也有一些人為因素。最后，還有兩個(gè)因素，加起來(lái)讓你一整天都很匆忙，渾渾噩噩！
雖然平日里我們總是為平淡的生活而哭泣，讓我們的生活失去了味道，但有時(shí)也會(huì)偶爾感到忙碌，這也算是生活的調(diào)味劑吧。但是當(dāng)你匆匆忙忙，最后筋疲力盡的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)還是過(guò)平淡的'生活好！
比如今天真的太亂了。早上想洗衣服，沒(méi)洗好。本來(lái)想幫父母整理資料，沒(méi)整理完。雖然我沒(méi)有寫(xiě)完，原因是有些家長(zhǎng)沒(méi)有發(fā)信息，但我心里還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾！
本來(lái)我的初衷是想做就做得完美，不然就不會(huì)做，但是有時(shí)候計(jì)劃真的跟不上變化，現(xiàn)實(shí)中有太多我們無(wú)法掌控的事情！
然后有一天早上孩子們放學(xué)回家，家里很亂，不準(zhǔn)備給孩子做午飯。最后，他們只能湊合著給孩子吃米粉。雖然他們很久沒(méi)吃米粉了，但也沒(méi)什么！但是我還是覺(jué)得我混亂的生活特別糟糕。
然后下午本來(lái)以為最近天氣比較干燥，帶了水給孩子喝。可是，送孩子回家后發(fā)現(xiàn)孩子的水壺還掛在我的電動(dòng)車(chē)上！想想孩子，今天下午可能很特別，但心里覺(jué)得很遺憾。把自己當(dāng)成一個(gè)不合格的媽媽?zhuān)?/p>
每當(dāng)我陷入混亂的時(shí)候，我都會(huì)感到特別的情緒。之前一直想著要過(guò)一種轟轟烈烈的生活，后來(lái)發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真的，即使每天都覺(jué)得平平淡淡，生活也是絕望的一潭死水！
那我再也不想混亂了！
希望生活能早日回歸平淡！越快越順利！
我的高中校園生活作文600字 篇6
古往今來(lái)，朝代更替，人是物非，我們眼前的世界已然不是幾千年前的模樣，但始終不變的是那蜿蜒的山川。
我要像山那樣生活。春去秋來(lái)，山上始終生長(zhǎng)著樹(shù)木、花草。山從不炫耀自己有巨大的力量，也從不覺(jué)得自己身上背負(fù)的太多。只是默默無(wú)聞的承受著。于是，每一天都做著相同的工作——為樹(shù)木提供養(yǎng)分。
我要像山那樣生活�！皺M看成嶺側(cè)成峰”是山的獨(dú)特之處。山，日復(fù)一日的屹立在那里，但他沒(méi)有讓人覺(jué)得枯燥無(wú)味，他從不同的側(cè)面讓人感覺(jué)到，山是不同的。
我要像山那樣生活。我要體會(huì)“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的愉悅；我要感受“山不在高，有仙則名”的安逸，也要欣賞抬手觸云的美景。
我要像山那樣生活。千百年來(lái)，古人口中贊頌山川的.詩(shī)歌只描寫(xiě)了山從不同角度看去的樣子，但沒(méi)人知道山洞里竟然還有溶洞這般美景。因?yàn)闆](méi)人想到外形充滿棱角的山峰，竟然也有柔美而明麗的一面。于是，山有了多面性。
山，不像陽(yáng)光，送給人們溫暖；山，不像山泉，送給人們甘甜；山，不像鮮花，送給人們美好的向往。但是，山送給人們的是一種心情，從不同側(cè)面看都會(huì)發(fā)生變化的心情。
我要向群山那樣生活，活出不同的色彩。即使不能穿過(guò)樹(shù)葉，也要默默祝福；即使不能邁出一步也要用不同的側(cè)面展示風(fēng)采；即使不能做出改變，也要孕育一片生命！
山不代表古板，一成不變。山也同樣有不同的內(nèi)涵。我要像山那樣生活，活出生命的意義。
我的高中校園生活作文600字 篇7
在生活的旅途中，難免會(huì)有大大小小的挫折，讓大家打開(kāi)記憶的大門(mén)，時(shí)光倒流，回到小學(xué)三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)……
那是一次數(shù)學(xué)考試，我在前一天晚上得知要考試的消息，我拿出書(shū)本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)。第二天，滿懷信心地完成答題，交給老師，可迎面而來(lái)的卻是……
老師讓同學(xué)們把批好的試題發(fā)下來(lái)，我的.心里像裝了一只小鹿在亂跳。當(dāng)老師告訴大家這次考試成績(jī)并不理想時(shí)，我的心跳得更厲害了，都快從嗓子眼兒里蹦出來(lái)了。我拿到了考卷，一看分?jǐn)?shù)，腦袋里面一片空白。這是一個(gè)我從來(lái)沒(méi)考過(guò)的低分！這所有的所有到底是如何了？我是否在做夢(mèng)？我拿起試題，看了一遍、兩遍、三遍……
我已經(jīng)完全忘記我是怎么樣把卷子塞進(jìn)書(shū)包帶回家的了，我滿腦子想的都是這張“恐怖試題”和家長(zhǎng)恐怖的臉。一到家，我就把自己鎖在房間里，坐在床上，手里拿著那張?jiān)囶}，鼻子酸酸的，雙眼滾燙滾燙的，“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)。視線完全模糊了，用紅筆標(biāo)出的分?jǐn)?shù)卻特別顯眼。我不甘心，假如上天可以給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)考到100分！
我拿著那張?jiān)囶}，發(fā)呆了好久好久，突然想到父親跟我說(shuō)的一句話：一件事情既然發(fā)生了，笑著也是要面對(duì)的，哭著也是要面對(duì)的，既然這樣，為何不可以樂(lè)觀一點(diǎn)呢？是啊，我為何不能往好處想呢？我的心情慢慢地平靜下來(lái)，又再一次看了我的考卷，細(xì)心概括錯(cuò)誤的緣由，讓自己努力不犯同樣的錯(cuò)誤。
這部分挫折都像路上的小石子一樣，有了它們，生活才有意思，才有意義。
我的高中校園生活作文600字 篇8
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入了高中的旅程。
那三年的努力，只是為了考上高中，有一個(gè)學(xué)校上，繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)。而這三年，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是高考。高考是決定人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有高考勝利，我們才能走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，進(jìn)而走進(jìn)社會(huì)，找到工作，為自己打拼一份美好的未來(lái)。
邁入高中，我們迎來(lái)了許多的變化：學(xué)的科目越來(lái)越多，也越來(lái)越難；學(xué)習(xí)的時(shí)間也變長(zhǎng)了。所以我們要把握好課上和課下時(shí)間，抓住一切可利用的時(shí)間。就像魯迅說(shuō)過(guò)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的`。高中的規(guī)章制度非常嚴(yán)格，可畢竟我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、對(duì)社會(huì)有用的人。
高中的三年雖然很辛苦，但這是每個(gè)人的必經(jīng)之路，那么多人都堅(jiān)持了下去，我們又有什么理由放棄呢？既然我們選擇了這條路，就要堅(jiān)定不移的走下去。我們要給自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，它將給予我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們?yōu)橹W(xué)習(xí)。為了能有一個(gè)美好的將來(lái)，我們就要在有限的三年里，打拼出一個(gè)好的結(jié)果。如果現(xiàn)在不努力，未來(lái)后悔也來(lái)不及了，不要等失去了才懂得珍惜。
所以，接下來(lái)的三年，我們要一直努力，為自己的美好未來(lái)去奮斗。我想對(duì)剛剛邁向高中的我們說(shuō)：未來(lái)的路掌握在自己手中，讓我們攜手同行，加油吧，少年們！
我的高中校園生活作文600字 篇9
三年前的夏天，和現(xiàn)在一樣驕陽(yáng)似火，風(fēng)里透著淡淡的槐花香味。我懷揣著猶豫和向往，帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)小女孩的天真和對(duì)未來(lái)的希冀，走進(jìn)了高中的大門(mén)。殊不知，這三年的歲月成為了我人生中最難以忘懷的一段記憶
平生懼高中，一過(guò)高中，難忘高中。
在這三年里，最難忘的便是我的老師們。三年中，老師給了我莫大的幫助，且不論生活中的關(guān)照，心理上的輔導(dǎo)。在學(xué)業(yè)上，每一位老師無(wú)不使我受益匪淺，只恨拙筆無(wú)法述其一二。
很感激上蒼讓我擁有這么多好同學(xué)，就宛若記憶里的煙花，雖然在夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在我的記憶里留下了美麗而又明亮的印記，一遍遍的回放，那些如花笑靨，揮之不去。我們是戰(zhàn)友，是朋友。也許在考場(chǎng)上，我們會(huì)像戰(zhàn)士一樣拼搏爭(zhēng)斗，然而在學(xué)習(xí)中我們?nèi)蕴拐\(chéng)相待。在需要拼搏，為了未來(lái)而奮斗的高三歲月，我們攜手奮斗，也許此生，都再也不會(huì)經(jīng)歷這樣燦爛，這樣努力的時(shí)候了。我們站在屬于我們的年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，為了未來(lái)，為了同樣的目標(biāo)，努力。
人生不知有多少個(gè)三年，我依然記得高一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師信誓旦旦的'跟我們說(shuō)，“你們要跟我三年。”而如今三年已經(jīng)過(guò)去，我站在學(xué)校的綠樹(shù)下，聞著熟悉的.槐花香味，那些如花笑靨。教室里紛飛的同學(xué)錄，小姑娘們安靜的在走廊里互相告別，金色的大門(mén)仿佛在我們眼前打開(kāi)。只是那些流失的時(shí)間，都去哪了呢。我們美好的記憶，我們的青春，就這樣消失在別人的時(shí)間里。
我的高中校園生活作文600字 篇10
記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，背著行囊向期盼已久的學(xué)校奔去，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們進(jìn)行了分班，接著就是分宿舍，因?yàn)樽x初中的時(shí)候都是住在家里，現(xiàn)在要融入到集體生活，似乎有點(diǎn)不適應(yīng)。
等到我們被分到高一（13）班的時(shí)候，有很多同學(xué)都感到非常高興，因?yàn)槲覀兊慕淌以谡麠潣堑淖畹讓�，不管是吃飯、打籃球還是回寢室還是非常方便的。特別是在下晚自習(xí)的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)約著一起去水井旁邊洗澡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，天黑的比較晚，我和幾個(gè)同學(xué)商量著等到天變黑了就一起去水井邊洗澡。
大概等了一兩個(gè)小時(shí)，天終于變黑了，周?chē)伎床磺逭l(shuí)是誰(shuí)，這時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)肩膀上掛著毛巾，手里提著水桶朝水井奔去，因?yàn)樗鷮嬍业木嚯x比較近，沒(méi)幾分鐘就到了。等到我到達(dá)水井旁邊的時(shí)候，我們一人占用一個(gè)水龍頭，然后就是開(kāi)始洗澡了。而我從來(lái)沒(méi)有在外面洗過(guò)澡，一邊洗澡一邊看看周?chē)袥](méi)有女生，是不是被曝光了？旁邊的同學(xué)跟我說(shuō)：“不要緊，曝光了也可以讓別人一飽眼福��！”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了更加緊張了，看到人影就趕緊用毛巾把自己遮住，等到人影消失的時(shí)候，才敢繼續(xù)抹澡。沒(méi)過(guò)多久，我們洗完澡了，就一起肩并肩地朝寢室走去。
到現(xiàn)在那樣的'畫(huà)面還深深的印在我的腦海里，讓我難以忘懷！
我的高中校園生活作文600字 篇11
或迷茫，或虛假，或遇到一真心人，這便是我高中生活的全部。
我的高中生活十分的迷茫。大多時(shí)候的我做一件事之前會(huì)想很多很多。但大多數(shù)不論想到了什么，結(jié)果不論好壞，只要是別人希望我做的，并對(duì)我說(shuō)了，我都不會(huì)拒絕。因?yàn)槲覍?shí)在不知如何去拒絕。只要?jiǎng)e人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心，我都會(huì)答應(yīng)。因?yàn)槲沂值暮ε掳。遗伦兂伤麄冄壑械膲娜税�。因此，我十分的迷茫，幫了使我自己不愉快，不幫使別人不愉快。
我的高中生活充滿了虛假。我的性格使我練就了保護(hù)色。面對(duì)他人，我永遠(yuǎn)不會(huì)脫下我虛假的外衣。我怕他們因?yàn)槲冶旧硇愿窆缕�，而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂(lè)的樣子。我是一個(gè)可以一個(gè)人坐在陽(yáng)光下一下午的人。什么也不干，只是坐著，但當(dāng)人多時(shí)我又變成了維護(hù)氣氛的開(kāi)心果。
我的高中生活中，最幸運(yùn)的就是遇見(jiàn)了一位真心人，他是我的朋友。他與我不同，他無(wú)論何時(shí)都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實(shí)的.樣子。盡管已經(jīng)分班了。但他還是會(huì)跑上一層樓來(lái)找我。我倆就扶著欄桿說(shuō)說(shuō)話，就很好了。周五我再坐在操場(chǎng)上等他放學(xué)然后一起回家。有時(shí)再周末一起去書(shū)城玩，我感覺(jué)挺好的。
我的高中生活十分的平淡，有迷茫，有困惑，但相信這都是暫時(shí)，無(wú)關(guān)要緊的，最重要的是，我遇到了一個(gè)非常要好的朋友，相信，我們一起努力，一定都會(huì)有一個(gè)美好的前程。
我的高中校園生活作文600字 篇12
一年四季，春夏秋冬，除了短暫而又歡快的假期外，我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過(guò)的。我們一起攜手走過(guò)了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著，我們并肩作戰(zhàn)，既是戰(zhàn)友，又是對(duì)手。
高中是我們命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家努力的`方向都只有一個(gè)，那就是考上自己理想的大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那也是我們夢(mèng)想起航的地方。以前都是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)的生活是怎樣怎樣的，讓我們不禁開(kāi)始憧憬那的生活，多想去近距離的感受和體驗(yàn)�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在我們前面，看我們是如何的選擇，是堅(jiān)持還是放棄，取決于我們自己。
高中三年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。匆匆那年，到現(xiàn)在回想起那時(shí)候的日子，真的過(guò)得太快了，沒(méi)來(lái)得及好好感受，時(shí)間就溜走了，留下的只有遺憾。若能穿越回去，我一定要告訴我自己：你一定要加倍的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機(jī)會(huì)，也不會(huì)輕易的被失敗嚇倒，不忘初心，方得始終。
高中生活既美好又忙碌，忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的體育課了，可以自由的放松自己，不用在面對(duì)各科的試卷，沒(méi)有寫(xiě)不完的題目和考不完的試，我們可以在操場(chǎng)上奔跑、散步，坐在操場(chǎng)邊上沐浴陽(yáng)光，閉上眼睛，放松放松。
最忙碌的時(shí)候當(dāng)屬高三了，每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習(xí)了，臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳，求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春��！
我的高中校園生活作文600字 篇13
我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開(kāi)心的時(shí)候，就像海水上漲一樣；在我難過(guò)的時(shí)候，就像海水退潮一樣。
剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)我自己的未來(lái)有無(wú)數(shù)種想象，也有無(wú)數(shù)中渴望，轉(zhuǎn)眼一瞬間，一學(xué)期即將過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那無(wú)數(shù)種想象與渴望好像更近一步。
帶現(xiàn)在我還清楚的記得，第一天進(jìn)入東陽(yáng)技校這所學(xué)校時(shí)的情景與及軍訓(xùn)時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓(xùn)的那一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)自己以前在家里過(guò)著舒適的生活，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)那些軍人每天在太陽(yáng)底下訓(xùn)練著，年復(fù)一年，日復(fù)一日，還要忍受夏天熾熱的太陽(yáng)以及冬天凜冽的寒風(fēng)，而我只是一個(gè)星期的軍訓(xùn)，就開(kāi)始受不了了。
“十一”前的運(yùn)動(dòng)，老師讓我們各自報(bào)名參加。我報(bào)了短100米跑（其實(shí)短跑根本就不是我的長(zhǎng)項(xiàng)），結(jié)果白白浪費(fèi)了一個(gè)名額，也沒(méi)為班級(jí)得分，我心里后悔極了。
學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期，我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的心愿，真是五花八門(mén)，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的班團(tuán)活動(dòng)，讓我的心中感觸良多。
我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的.成功與托起我們青春之夢(mèng)的老師有密切的聯(lián)系。
高中生活的路是灑滿陽(yáng)光的。我們都笑著企盼，高中的路上會(huì)有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會(huì)走得更好。
我的高中校園生活作文600字 篇14
我是一個(gè)生活中弱勢(shì)群體的一分子。由于身體的原因，眼疾腦病纏繞著我，使我的意志和自尊曾經(jīng)毀滅過(guò)。
面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的困難與挑戰(zhàn)，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，帶著可憐的中考分?jǐn)?shù)到了我的高中母校。
在這里我渡過(guò)難忘的高中生活。
品味高一，對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦澀無(wú)味的。由于我的基礎(chǔ)太差，功底薄的可憐，高中生活真是難上加難。成績(jī)低的可憐。有時(shí)身體也折磨我，讓我難受。在同學(xué)們抬不起頭來(lái)，眼里也樹(shù)不起自尊信看不起我。那段時(shí)光真是難熬極了。是老校長(zhǎng)，老師和母親用親切的話語(yǔ)鼓舞我一定要戰(zhàn)勝自己，我的高一生活有點(diǎn)苦澀的味道。
告別了青澀的高一，高二迎接我。————籃球場(chǎng)上看到我的身影，參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)有了我的'名字，歷史課代表老師選中了我，報(bào)社老師還欣賞我的文章讓我當(dāng)呼倫貝爾小作家封面人物，我開(kāi)始有了自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力。記得，那次歡送上屆學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)大會(huì)上，我上臺(tái)為同學(xué)們表演節(jié)目，給我增添了自信，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與同學(xué)們友好融洽了，高中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，會(huì)合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間，改掉不好的習(xí)慣，努力去做，不斷磨練意志學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，掌握知識(shí)。
高三在眾多同學(xué)眼里，是壓力和汗水的代名詞，同學(xué)一開(kāi)始狀態(tài)就與往不同個(gè)個(gè)摩拳擦掌高三真是味濃��！踏上高中的末班車(chē)，我淚流滿襟，曾經(jīng)的酸甜苦辣依舊回味無(wú)窮。偷偷釋放之后，讓我繼末完的征程，品味高考吧！
我的高中校園生活作文600字 篇15
書(shū)疊青山，燈如紅豆，春花秋月，幾度春秋。捧著一杯香茗，我輕輕地翻開(kāi)生活的扉頁(yè)。霎時(shí)，一股墨香撲鼻而來(lái)。驀然發(fā)現(xiàn)，這股墨香伴我度過(guò)了幾多年華……
色彩斑斕。
剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)它，是在幼兒園所購(gòu)買(mǎi)的童話書(shū)中。翻著那一本本色彩斑斕的書(shū)本，我是那樣地執(zhí)著于安徒生筆下的美好。于是，墨香的種子悄然扎根在我的心上。
手不釋卷。
我最珍貴的過(guò)生日禮物是九歲那年母親送給我的《伊索寓言》，它帶我步入了書(shū)本的殿堂。此時(shí)，墨香的種子已經(jīng)發(fā)芽了。
如饑似渴。
那是一段真的為書(shū)而瘋狂的日子，還記得當(dāng)時(shí)瘦小的.我持著薄薄的圖書(shū)證，借來(lái)了一本又一本的“大部頭”：《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，《安娜。卡列尼娜》，《霧都孤兒》……那時(shí)，我好似一只瘋狂的蜜蜂，不斷采集著書(shū)中那墨香四溢的“良蜜”。而在我悄然不覺(jué)的時(shí)候，墨香已結(jié)出了花蕾。
相濡以沫。
我早已不是那瘋狂執(zhí)著于書(shū)中美好的女生，卻也與書(shū)本難以割舍。我會(huì)在春風(fēng)輕撫的清晨閱讀冰心的《繁星》，我會(huì)在夏花燦爛的黃昏閱讀沈從文的《邊城》，我會(huì)在秋葉凋零的早上思索《鋼鐵是如何煉成的》，我會(huì)在北風(fēng)呼嘯的冬夜品味魯迅先生的《吶喊》……
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人。我所愛(ài)的，所懼的，無(wú)一不是文字。我眼見(jiàn)的，耳聞的，鼻嗅的都是一首首的詩(shī)。我的生活因有墨香相伴而燦爛，我的生活因有墨香而精彩……
我的高中校園生活作文600字 篇16
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我是個(gè)初中生了！現(xiàn)在的生活跟過(guò)去的不一樣了。以前總是在家里睡，現(xiàn)在不同了，改在學(xué)校睡；以前科目不多，十分輕松，現(xiàn)在就變了，科目逐漸增多；以前作業(yè)很少，現(xiàn)在不一樣了，作業(yè)變得繁重起來(lái)，又有了一些壓力不過(guò)在這里，只要適應(yīng)些，也就沒(méi)什么了！
雖然以前在四年級(jí)住過(guò)學(xué)校一段時(shí)間，但那里面管的一點(diǎn)都不嚴(yán)格，窗外總是一些建筑樓，沒(méi)有其他的了。但現(xiàn)在初中生住的`寢室，管理十分嚴(yán)格，不過(guò)這樣也挺好的，能讓學(xué)生緊張起來(lái)，干什么事都特別利索，從不落后。窗外的風(fēng)景更是令人難忘，有橋，有樹(shù)叢，有小河，又來(lái)來(lái)往往各式各樣的汽車(chē)特別是這幾天下雨，特別涼爽，打開(kāi)窗戶，便有一股清涼的風(fēng)吹拂著你，很舒服！
我們寢室的笑聲也是一陣接一陣，雖然笑得很小聲，但是我們都是發(fā)自內(nèi)心的笑！因?yàn)槲覀儗嬍业娜硕挤浅Ｓ锌诓�，某個(gè)人說(shuō)到一個(gè)話題，接下來(lái)再接個(gè)一兩句，總會(huì)讓我們笑得前俯后仰的！
不僅有口才，最重要的是我們之間都特別有愛(ài)心，旁邊有個(gè)人的腿受傷了，拿一些紙給她，有人忘拿鏡子了，借給她照照，誰(shuí)的梳子沒(méi)拿，也遞給她用用。
我在這里得到了以前所沒(méi)有的東西，大家都像是姐妹一樣，互相扶持，這使我感受到了快樂(lè)，拋掉了寂寞！
我的高中校園生活作文600字 篇17
有人認(rèn)為高中是地獄，只有自己努力的爭(zhēng)取，才能獲得光明；有人認(rèn)為高中就是牢籠，束縛了我們這些自由飛翔的小鳥(niǎo)；還有人認(rèn)為高中就是一座煉丹爐，只有經(jīng)歷烈火的考驗(yàn)，才能成為一顆青丹，否則則成為一堆泥巴。在初中時(shí)，對(duì)高中充滿無(wú)限憧憬和向往，當(dāng)進(jìn)入高中后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)高中并沒(méi)有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的`題目，看不完的書(shū)本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長(zhǎng)就告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來(lái)到了高中，那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種煎熬；如果你為了學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干來(lái)到高中，那么高中三年對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一種享受�！�
看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們留下的留言，他們對(duì)三年的高中生活充滿了感激之情，因?yàn)樗麄儼盐兆×巳甑臅r(shí)間，利用這三年。不斷充實(shí)自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長(zhǎng)中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達(dá)一個(gè)新的高度。
剛進(jìn)入高中時(shí)，還帶著一點(diǎn)新鮮感和陌生感，后來(lái)便有了一種厭惡感，因?yàn)楦械阶约阂恢弊龅哪莻�(gè)夢(mèng)，對(duì)高中的美好憧憬被無(wú)情地打破了。后來(lái)慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學(xué)知識(shí)，最長(zhǎng)才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無(wú)旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時(shí)間，才能獲得一聲的無(wú)憾！
我的高中校園生活作文600字 篇18
冥冥中走過(guò)了初三年的愉快時(shí)光，帶著希望與不；走向渴望快些到來(lái)的高中生活，才突然發(fā)現(xiàn)高中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)！
聞靜是應(yīng)屆的高中生，她和每個(gè)人一樣帶著好奇和希望邁入了高中生活，早壓的眼中高中生活是緊張有序，而有隱約的夾雜著愉快。
她明白高中是做向成功的必要階段，每天她要與數(shù)語(yǔ)外見(jiàn)面于是高中生活漸漸得失去了很多快樂(lè)，很多笑聲，每天每節(jié)課都有無(wú)數(shù)章卷子。但她的心理總是很坦然的去面對(duì)，偶爾把卷子氣氛的推到一邊，眼里的淚水，掉在了卷子上，無(wú)論課上怎么認(rèn)真的聽(tīng)講這些題還是不會(huì)，她想了很長(zhǎng)時(shí)間，很多方。試著解著到物理題，用牛頓定理，用平行四邊行定則，可是還是做不上，她難過(guò)的趴在桌子上，旁邊走來(lái)了她的同學(xué)，她推著問(wèn)她怎么了他揀起地上的卷子，看見(jiàn)了那到用筆劃一遍有一遍的.物理題。她笑著對(duì)著聞靜說(shuō)：“這道題你的思路不對(duì)所以才解不出來(lái)。”她從新的畫(huà)了受力分析，答案就這樣出來(lái)了，聞靜的臉上掛上了昔日的笑容，笑容里藏著信心和朋友之間那真摯的友誼。
兩人手拉手下樓去看最美的夕陽(yáng)，高中生活就是這樣，每天三點(diǎn)一線的生活緊張而又忙碌。從早上到晚上與我們見(jiàn)面的依然是那幾門(mén)老師的面孔，依然是一次比一次難的習(xí)題，每天晚上的“夜車(chē)”每天早上的晨讀，成了高中生活必背的。聞靜說(shuō)：“高二的師姐說(shuō)高中生活苦苦苦，高中生活累累累。滿肚子的淚水，滿腦子的公式……可是其實(shí)高中生活就像這夕陽(yáng)一樣，雖然它殘缺但它美麗。
我的高中校園生活作文600字 篇19
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高中生了，只是在我經(jīng)歷美好的高中學(xué)習(xí)生活之前，我首先經(jīng)歷的卻是有苦又累的軍訓(xùn)生活。
高中開(kāi)學(xué)的第一天就要開(kāi)始軍訓(xùn)，這是歷來(lái)的習(xí)俗，軍訓(xùn)是為了鍛煉我們的身體的，所以肯定是怎么累怎么來(lái)，而且軍訓(xùn)的時(shí)候一般天氣都很熱，這簡(jiǎn)直就是雙重折磨。
雖然軍訓(xùn)很苦很累，但是卻讓我懂得了很多道理，也加強(qiáng)了我的身體素質(zhì)。我不是什么非常厲害的人，我很普通，我能在每次的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)的原因是因?yàn)槲覐膭e的痛苦哀嚎中找到了一絲安慰，雖然只是心里上的安慰，但是卻一次次支撐著我完成每一項(xiàng)訓(xùn)練；雖然我很少向其他同學(xué)那樣的大喊大叫，發(fā)泄自己的不舒服，但每次教官說(shuō)可以休息了，我的內(nèi)心還是感覺(jué)到一陣狂喜；在訓(xùn)練場(chǎng)上，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成每一個(gè)動(dòng)作，但是當(dāng)教官的眼神飄向我這邊的時(shí)候，還是免不了感覺(jué)到一陣的緊張，害怕自己萬(wàn)一出了什么錯(cuò)被教官揪出去罰俯臥撐，那真是太丟人了；訓(xùn)練的時(shí)候越累我反而越開(kāi)心，這應(yīng)該就是所謂的痛并快樂(lè)著；我渾身大汗淋漓，累的.直喘氣，可我依舊不會(huì)后悔參加軍訓(xùn)，雖然我感覺(jué)我已經(jīng)到了極限。
一眨眼軍訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短暫的軍訓(xùn)生活中，我領(lǐng)悟到了很多的道理，這里教會(huì)了我很多東西，臨別了，我可能沒(méi)有勇氣和教官道一聲再見(jiàn)，因?yàn)殡x別總是痛苦的，我不想變得更加的難過(guò)。這就是軍訓(xùn)，我高中的第一堂課。
我的高中校園生活作文600字 篇20
今早6時(shí)半，全體同學(xué)集合，公布宿舍情況。606因有人在走廊吹頭發(fā)而未按時(shí)休息，影響較壞，被扣10分，且每人做抱頭屈立1000次，可同學(xué)只做了150次就不行了，停了下來(lái)。
隨后進(jìn)行早餐，其間我向教官了解一些情況。
上午的訓(xùn)練科目是拓展訓(xùn)練。
在簡(jiǎn)單做完個(gè)人事務(wù)后，我前往訓(xùn)練場(chǎng)所，了解實(shí)情。到場(chǎng)地后，看到同學(xué)在為自己和他人加油，甚為欣喜。他們?cè)谧龈呖兆咪摻z的'訓(xùn)練。驚險(xiǎn)、刺激，作為一個(gè)訓(xùn)練心理和膽量的項(xiàng)目，非常好。我也想上去試一下，同學(xué)也甚為鼓勵(lì)，可我有恐高癥，不敢上去看到所有同學(xué)都能完成該項(xiàng)目，我很羨慕。
午休。
午餐后，我因個(gè)人原因短暫離開(kāi)基地，并于2時(shí)半準(zhǔn)時(shí)返回基地。
原本下午的科目是“長(zhǎng)征”，讓學(xué)生到洛陽(yáng)橋、蔡襄祠和紅樹(shù)林等地參訪，可由于天氣太炎熱，臨時(shí)改為隊(duì)列訓(xùn)練，我沒(méi)有與同學(xué)一同前往，而是利用這一時(shí)間在宿舍改作文。
今天曾副校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)、張副主任、陳副主任、連科長(zhǎng)到基地關(guān)心指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。
晚飯后，作簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，隨后是學(xué)唱軍歌，學(xué)生情緒高昂，效果很好。
晚8時(shí)半，訓(xùn)練結(jié)束，學(xué)生回到宿舍。我前往探看，與部分同學(xué)商討事宜，有宿舍無(wú)水，部分女生到公共浴室洗澡。
22時(shí)，熄燈，學(xué)生入睡。
第二天的軍訓(xùn)結(jié)束。
我的高中校園生活作文600字 篇21
田園風(fēng)光，留給我的印象是廣闊而充滿生機(jī)、一望無(wú)際的田野，與充滿了喧囂、到處聳立著高樓大廈的城市相比，農(nóng)村的田園則更加突出了它的寧?kù)o和原生態(tài)風(fēng)光。
田園風(fēng)光，真可以說(shuō)是千變?nèi)f化。春天的田園風(fēng)光是綠色的，大片大片的、綠悠悠的麥苗散發(fā)著沁人心脾的麥香，碧綠碧綠的`油菜隨風(fēng)搖擺猶如在翩翩起舞。晚上，在明亮的月光照耀下，只見(jiàn)田園里的麥苗閃閃發(fā)光。夏天田園風(fēng)光是紅色的，紅得艷人的西紅柿，還有切開(kāi)表皮翠綠的西瓜，露出紅潤(rùn)的瓜瓤，這一切都讓人垂涎欲滴。白天，在火辣辣的陽(yáng)光下，田園里依然看到辛勤勞作的農(nóng)民，與城市里的人們相比，田園中農(nóng)民伯伯更多了一份辛勞。我最喜歡夏天的晚上。晚上，螢火蟲(chóng)自由的在天上飛，青蛙在“呱呱”的叫，知了也唱起了歌來(lái)：“知了，知了……”這些聲音構(gòu)成了一曲美妙的交響樂(lè)。
秋天的田園風(fēng)光是金色的，也是田園豐收的季節(jié)，金燦燦的稻谷、成熟誘人的各種果子、還有農(nóng)民因豐收而帶來(lái)喜悅的笑臉，構(gòu)成了一幅豐收的圖畫(huà)。晚上，紡織娘叫了起來(lái)：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)催眠曲，我相信農(nóng)民伯伯一定會(huì)在這優(yōu)美的歌聲中伴隨著豐收的喜悅，很快進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。田園風(fēng)光不論什么時(shí)候，都是獨(dú)特、迷人、充滿著生機(jī)的！
我的高中校園生活作文600字 篇22
我一直很好奇，為什么很多人都說(shuō)高中是最難度過(guò)的一個(gè)階段，高中只有三年，小學(xué)有六年，六年一眨眼就過(guò)去了，三年有什么難度過(guò)的呢？真想體驗(yàn)一下三天高中生活。
第一天，我醒來(lái)時(shí)，我就在宿舍里。原來(lái)，我美夢(mèng)成真了，真的可以體驗(yàn)三天高中生活。我早早地來(lái)到班級(jí)里，平時(shí)我到學(xué)校就七點(diǎn)四十了，這次我起點(diǎn)就到了班級(jí)，沒(méi)想到已經(jīng)有很多同學(xué)在哪里早自習(xí)了。噢！我忘記了，今天是數(shù)學(xué)周考，得趕緊復(fù)習(xí)。考試開(kāi)始了，天吶！好難啊，我沒(méi)幾道題是會(huì)的，難到離譜啊。
第二天，果然不出我所料，我這次數(shù)學(xué)周考考的很差，一張一百八十分的卷子，我只考了九十多分。被老師叫到辦公室，狠狠地罵了我一頓，還讓我去做三張練習(xí)卷，好好刷題，明天再給他。現(xiàn)在的高三的`老師也太狠了吧，就一次小考試，看得那么重，這有一點(diǎn)過(guò)了吧！
第三天，我通宵了一個(gè)黑夜才把三張練習(xí)卷給做完了，才過(guò)了兩天，就有點(diǎn)讓我吃不消了。結(jié)果今天，老師要我們把他整理了好幾年的難題都給做了一本一百頁(yè)刷題冊(cè)，要在這周寫(xiě)完！這周都只剩下五天了，一百頁(yè)，好可怕！
高中真是太可怕了，一次小考試考不好了不僅要被罵，還要被罰；作業(yè)都可以堆成一堆山了，那還是人嗎？還是好好珍惜現(xiàn)在的小學(xué)生活吧，現(xiàn)在聽(tīng)老師的就可以了。說(shuō)不定到了高中，光聽(tīng)還不夠，說(shuō)不定還要自己給自己刷題呢！
我的高中校園生活作文600字 篇23
暑假匆匆結(jié)束，而我也結(jié)束了初中生活，踏入高中的校門(mén)。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周?chē)碌哪緰艡�，石頭上刻著四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走，是一個(gè)長(zhǎng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號(hào)樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號(hào)樓，鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓(xùn)練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。
我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的'草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響，我快步走向東面的4號(hào)樓—勉勵(lì)樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對(duì)新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我心中的喜悅。
高中，加油!
我的高中校園生活作文600字 篇24
說(shuō)起高中三年的感受，最大的是紀(jì)律出成績(jī)。怎么說(shuō)呢，當(dāng)時(shí)在衡中時(shí)，總覺(jué)得紀(jì)律太嚴(yán)，沒(méi)有讓學(xué)生自由發(fā)揮的空間，一天都被安排的'滿滿的�，F(xiàn)在到了大學(xué)，常常有一種感覺(jué)，沒(méi)有課的時(shí)候，沒(méi)有人管，自由是自由了，可是又覺(jué)得無(wú)聊，不知道該做些什么。常常坐在宿舍里面發(fā)呆，學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)這個(gè)叫做“自由綜合癥”，這時(shí)，我心里特別懷念高中的生活。其實(shí)不止我是這樣，許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后都會(huì)有這種感受，有的同學(xué)甚至希望回到衡中去生活，學(xué)習(xí)。這就像圍城，里面的人想出來(lái)，外面的人想進(jìn)去。什么東西只有在失去才知道它的寶貴。在此，我也相告訴學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜你們?cè)诤庵械臅r(shí)光吧，它將成為你人生中最美好的回憶。
再有，就是千萬(wàn)不要放松學(xué)習(xí)的步伐。我在衡中上高一高二時(shí)挺用功，到了高三以后，有一段時(shí)間放松了學(xué)習(xí)，貪玩，違紀(jì)次數(shù)增多，結(jié)果高考時(shí)并沒(méi)有發(fā)揮出全部水平，多少有一點(diǎn)遺憾，希望各位不要重蹈我的覆轍。人在高中，應(yīng)該像一張弓，愈拉愈緊，直到高考時(shí)拉滿發(fā)射，這樣才有力量。
再有，現(xiàn)在還不要對(duì)某所具體的大學(xué)幻想太多，因?yàn)槿说南胂笈c現(xiàn)實(shí)肯定會(huì)有所差距，到了你進(jìn)入大學(xué)時(shí)，你也許會(huì)欣喜，也許會(huì)失望，這對(duì)于你調(diào)整情緒都都是不利的。
最后我以一個(gè)老同學(xué)的身份對(duì)大家說(shuō)：“親其師，信其道。把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！”
我的高中校園生活作文600字 篇25
這個(gè)寒假里，我每天都過(guò)著充實(shí)而快樂(lè)的生活。參加了童話劇的演出、芭蕾舞《天鵝湖》的排練、參加各種有趣的課外活動(dòng)……其中，最令我難忘的就是游玩深圳灣了。
在二月十一日年初三的下午，陽(yáng)光明媚，天氣好得“一塌糊涂”，一點(diǎn)也沒(méi)有冬天的寒意，公園里的樹(shù)上、開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)綠意了，小草長(zhǎng)得綠油油的，就像給大地披上了一層綠色的'外套，處處掛著有紅又大的燈籠，洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。老老少少的人們，臉上都掛著燦爛的笑容……這一切似乎都在告訴我們：大家都在享受這假期的快樂(lè)。
我和爸爸租了一輛雙人自行車(chē)，一邊騎一邊游玩。在草地上，我們看見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏，所有的風(fēng)箏都好像活的一樣，在空中飛舞，有點(diǎn)像蝴蝶、有的像燕子、還有的像蜈蚣，漂亮極了……我們繼續(xù)騎車(chē)往前走，看見(jiàn)了一群小朋友在捉小魚(yú)，那跳魚(yú)一地都是，有的在巖石縫里……他們把手伸入了巖石縫里，手一伸出來(lái)呀，一手都是魚(yú)，還有的跳魚(yú)家在沙灘上，他們就挖一個(gè)又一個(gè)的大坑，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)都出來(lái)了，一抓又是滿滿的一手……小朋友們開(kāi)心極了，看到這里，我也想去抓，可是我看看周邊的紅樹(shù)林、又想到不能破壞大自然的生態(tài)環(huán)境呀，于是，我飛快地跑上了岸邊跳上車(chē)，邊走了。最后，我們又來(lái)到了后海大道，看見(jiàn)一群群的白鶴在空中飛翔，晚霞下美極了！
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