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高中的作文600字

時間:2022-03-17 20:47:04 高中作文 我要投稿
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實用的高中的作文600字集合3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高中的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

實用的高中的作文600字集合3篇

高中的作文600字 篇1

  天上的白云,飄來飄去,沒有厭倦;地上的柳樹舞來舞去,沒有厭煩;屋里的我,哭來哭去,沒有休止。

  兒時,當(dāng)我難過的時候,除了哭即為哭,除了鬧即為鬧,仿佛整個世界都和我有仇似的,仿佛整個世界都在針對我似的,直到媽媽抱我起來,我才停止哭泣,在媽媽的懷里抽噎,用稚嫩的小手擦干掛在臉上的一滴滴“珍珠”,不一會兒,我笑了。媽媽不在的時候,從床上摔了下來,捂住頭,開始哭?蘩哿税l(fā)現(xiàn)哭沒有用,只是賭氣把鞋踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,費了九牛二虎之力爬上床,把心中的委屈積攢到一起,媽媽回來了,看到我頭上的大包,可是心疼,連問怎么了?心中的委屈在這時噴薄欲出,震耳欲聾的哭聲響遍整棟樓,媽媽把我抱在懷里哄來哄去,在媽媽那溫暖的懷里,哭著哭著,睡著了......

  大了一些,當(dāng)我難過的時候,我會拿起毛絨玩具一陣亂砸,喜羊羊少一個角,天線寶寶少一根天線,是再平常不過的事情了,砸的'時候把心中的憤憤不平、委屈一齊帶走,邊哭邊砸,砸累了、哭累了,睡一覺就好了,醒來時,便晴空萬里,之前發(fā)生的事情都化為了烏有,只不過是心疼那被弄壞的玩具罷了。

  再大了些,上了小學(xué),有了作業(yè),當(dāng)我難過的時候,會大聲抗議,對作業(yè)撒氣,用鉛筆在本子上亂涂一氣,把作業(yè)本的一頁撕成兩半,揉成紙團同鉛筆摔到地上,一時想大不了不寫作業(yè)了唄,反正也不想寫,良久氣消了,只得把揉皺的紙張展開壓平,把上面用鉛筆亂畫的東西一點一點擦掉,粘得好好的,繼續(xù)寫作業(yè)。

  如今的我再也不會哭了,不會撕作業(yè)了,在我難過的時候,我會深呼吸十秒,放開音樂舒緩心情,用寫作來發(fā)泄心中的委屈。

  我想,當(dāng)我難過的時候,便是成長吧?

高中的作文600字 篇2

  當(dāng)雛鷹嗷嗷待哺于巢穴之中,觀望藍(lán)天之時,它已經(jīng)有了夢想,那就是振翅九霄,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中,昂首長嘶之時,它也有了夢想,那便是奮蹄原野,馳騁天下。

  每個人都應(yīng)擁有自己遠(yuǎn)大的理想,我的理想便是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。有人說:老師就像一只蠟燭,不斷的燃燒自己,照亮別人前進(jìn)的路;又像一只粉筆播種著智慧的種子把知識傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確如此,每個老師都是如此。記得當(dāng)我第一次踏入教室,第一次聽課時,我的老師將課堂變得生動有趣,一堂課下來,我意猶未盡,呆呆的坐在椅子上回味著。與此同時,一顆理想的種子在我內(nèi)心深處埋下了。

  在我上小學(xué)五年級時,老師的一次鼓勵,讓我內(nèi)心深處的種子發(fā)芽了。那次老師有事不能上課,讓我代上了一次課,根據(jù)我以前的經(jīng)驗,很順利的完成了,老師把我表揚了一番,于是,我想成為一名老師的理想更加強烈了。

  我想,只有理想而不爭取實現(xiàn)的人,他的理想是不會實現(xiàn)的。為了我的.理想,我要先跨入大學(xué)的校園。在大學(xué)的課堂上、圖書館里,在那可親可敬的導(dǎo)師和教授的幫助下,像一只快樂的小魚兒,在廣闊又豐富的知識海洋里汲取豐富的知識,在大海的懷抱里暢游。最終以優(yōu)異的成績走出大學(xué)的校園,走進(jìn)社會,去傳授知識。

  為了實現(xiàn)我的理想,我一定要好好學(xué)習(xí)將知識牢記于心,又要認(rèn)真讀書以豐富我的知識。雖然我要走的路上將會布滿荊棘,但我要用知識的利劍去砍掉它們。我堅信,只要我在生活中堅韌不拔,鍥而不舍,我我的理想就不會落空。

  雖然我現(xiàn)在是一匹小馬,一只雛鷹,但我相信,終有一天我會馳騁天下,終有一天我會振翅九霄,擁有自己的世界。

高中的作文600字 篇3

  紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行!}記

  人生路漫漫,需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷爭取,才會活得精彩。在學(xué)習(xí)中,則需要我們付諸行動,動手動腦才會獲得真知。不能光說不練,紙上談兵。

  時間是檢驗問題的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)中,我們在聽老師講課的同時,也要思考;在思考的同時,也要做下筆記;不僅如此,學(xué)習(xí)了知識還需要我們?nèi)ヲ炞C,通過自己的思維方式,做題方式,去探究問題的正誤。“口頭說出,筆下寫出,不如身上做出!闭f的就是這一道理。

  中國近些年來,不斷研究出“嫦娥一號”,“嫦娥二號”,“神舟七號”等航天武器,這些都可彰顯出我國經(jīng)濟實力,看出我國科學(xué)技術(shù)的不斷增強。

  人造地球衛(wèi)星的發(fā)射,是經(jīng)過各個領(lǐng)域,各個部門的科學(xué)家經(jīng)過不斷努力,不斷實踐,不斷研發(fā)才得以成功!這一次又一次的實踐,告訴我們它的重要性:實踐是成功的必要條件,是改變現(xiàn)狀的`客觀條件。

  “好記性不如爛筆頭!彼,在我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)中,何不為了自己的夢想付諸一些行動,做一個勤快的人,使自己的理想得以實現(xiàn)!

  雄鷹不會動自己的雙翅,永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔;李時珍不云游天下,嘗遍草藥,是寫不出《本草綱目》的;而我們,不好好學(xué)習(xí),多看多練,也永遠(yuǎn)不會成功的。“耳聞之不如目見之,目見之不如實踐之。”足以說明這個道理。

  無數(shù)事實印證:付諸實踐,才能得真知。在生活中,我們不能光說不練,不能僅僅靠聽,靠看,靠想就能成功。要成功,就得做個勤快的人,不斷努力,不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,為自己的夢想奮斗。

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