理解高中作文(5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的理解高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理解高中作文1
在星期五我聽了專家的講座后，對自己的爸爸和媽媽又有了新的認識。
在沒有聽講座之前，我總認為我一生下來就是供爸爸和媽媽泄氣的，每回只是做錯了一點，可以說是微不足道的事，就會讓媽媽氣得火冒三丈，當時我真認為我是世界上最可憐的小孩，這學期媽媽又給我報了奧數(shù)，雖然我在當中得到了不少的快樂，但每當在家做題聽見了樓下同學的呼喊聲、嘻戲聲，我真想一下子跑到樓下與大家玩耍，但想歸想不能成為現(xiàn)實，在我眼里父母有時是天使，有時卻是惡魔，天使常在高興時給我一點物質(zhì)上的鼓勵，也有精神的，而惡魔卻天天纏著我，叫我學習，學習，再學習，學習不好就生氣。
聽了專家的講座后，我才知道其實父母不是惡魔，他們所做的'一切的一切都是為了我們有個好學位，好工作，好家庭，好人生而著想，父母在我們犯錯時嚴厲地批評我們，是為了讓我們把這個錯誤銘記于心，下次犯錯就能提醒自己這個錯我不能再犯第二次了。報興趣班也是為了提高這個科目的水平，怎么能有愿意和不愿意呢？現(xiàn)在想起來我真有一些內(nèi)疚，我在這么好的條件下學習還有抱怨，真是不應該。
聽了專家講座后，我更愛我的爸爸媽媽了。
理解高中作文2
從前有一個小島，上面住著快樂、悲哀、知識和愛，還有其他各種情感。一天，感情們得知小島快要下沉了。于是，大家都準備船只，離開了小島。只有愛留了下來，她想堅持到最后一刻。
過了幾天，小島真的要下沉了，愛想請人幫忙。
這時，富裕乘著一艘大船經(jīng)過。
愛說：“富裕你能帶我走嗎？”
富裕答道：“不，我的船上有許多金銀財寶，沒有你的位置�！�
愛看見虛榮在一艘華麗的小船上，說：虛榮，幫幫我吧！
“我?guī)筒粊砟恪Ｄ闳矶紳裢噶�，會弄壞我這漂亮的小船�！�
悲哀過來了，愛向她求助：“悲哀，讓我跟你走吧。”
“哦……我實在太悲哀了，想一個人待一會兒！”悲哀答道。
快樂走過來愛的`身邊，但是她太快樂了，竟然沒有聽見愛在叫他！
突然，一個聲音傳來：“過來，愛我?guī)阕��！?/p>
這是一位長者。愛大喜過望，竟忘了問他名字。登上陸地后，長者默默的走開了。
愛對長者感激不盡，問另一位長者知識：“幫我的那個人是誰？”
“他是時間�！敝R老人回答。
“時間？”愛問道，“為什么他要幫我？”
知識老人笑道：“只有時間才能理解受有多么偉大”
理解高中作文3
也不知道怎么回事，不知道是因為手機還是因為網(wǎng)絡的原因，今天總感覺有點不太對勁兒。
記得以前的時候在這里寫文章，打開網(wǎng)頁之后他就不會亂動，他也不會有那么多亂七八糟的廣告彈出來�；蛟S我應該好好考慮一下到底是不是瀏覽器的原因，是不是應該換瀏覽器了。
在家里的`時候，這個時間已經(jīng)開始睡覺了，可是在學校里，這還是很早的時候我們才剛剛回到宿舍，準備打開手機打開電腦�？磿�，玩游戲，做自己喜歡的事情，宿舍里很多人，他們都在一起玩游戲，可是我實在對那些不感興趣，我就會拿起白天從圖書館里借來的書看，要不就打開電腦寫一下自己的日記。
因為無論在什么時候，每個人都有自己想要的生活，無論怎樣，每個人都可以珍惜自己的歲月。那段流失的時光我們再也找不回來，可是我們卻能珍惜現(xiàn)在的日子，現(xiàn)在的歲月，把握好當下，珍惜現(xiàn)在。
也許很多人心里明明都知道這樣的道理。卻是不忍心做出來也不知道是因為什么原因，但是無論怎樣，每個人都有自己的苦衷和無奈，我們即便是不能理解，也不能惡意向甲。
理解高中作文4
有時候真的不能說太多的話，有時候真的不能隨便去評論別人的生活，不能會有報應，反饋到自己的.生活上來，也很痛苦。
我知道，這幾天可能是比較油大，吃的太好了，所以老是上火。也不知道是我熬夜太多的原因，還是因為著急上火，反正這幾天感覺挺難受的，五官都疼。
我很是納悶。
我平時一個多小時，能寫出一篇比較高質(zhì)量的3000字論文來，半個小時，寫出小小的幾百字，應該不成問題吧。
可是事實證明，確實是我錯了，我忘記了這個循序漸進的過程。
回想起我這么大的時候，估計還沒有這樣的覺悟，甚至寫作文的速度，都不如妹妹。
所以，我突然就能夠理解，很多事情不能異想天開，學會去站在特殊的角度上去思考問題，也是非常有必要的。
再這樣，我們可能就能夠看得懂，所有的人設置的支持，都是需要很大的度量，如果你根本就不能容忍和其他人在一起生活的狀態(tài)，也許你還是注定孤家寡人一個，你再這樣的場景之下，還是得不到自己想要的生活。
生活也是如此。
理解高中作文5
當我看到市場上好東西的時候，我總是情不自禁的`要媽媽去買，但媽媽總會鄭重的告訴我，：“你要干家務活來掙錢，再自己去買，這是為你好�！�
有一次，學校組織夏令營，我禁不住在報名表格上寫上了我的名字。過了一天，我跟導游和老師來到一條小河，老師叫同學們原地休整，準備在河邊過夜。老師叫我們自己洗衣服，不會洗衣服的人去找老師或班長，老師忙著整理我們住宿的地方，班長又不會洗衣服，大家竟然亂成一團糟。而我卻沒有一點慌亂，用盆子端著自己的衣服，獨自靜靜地洗起來。這時于志卓一眼望過來，喊道：“大家找聶宇亮洗衣服，他會洗�！比嗤瑢W飛奔而來，異口同聲的喊道：“給我洗衣服�！卑ィ抑缓脦退麄兿匆路�，他們都說我是洗衣服的“救世主”。
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