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洗禮高中作文（精選34篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的洗禮高中作文，希望對大家有所幫助。
洗禮高中作文 篇1
“滴滴……”蓄積的雨水從房檐滑落，沒有準(zhǔn)備地縱身一躍，卻又義無反顧，這聲音，也許是它內(nèi)心深處的細(xì)微顫動(dòng)吧。我兩手交疊著，伏在窗臺(tái)上。
雨滴掉在窗玻璃上，有的和其它的天衣無縫地融合在一起，接而離開，猶如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，雖沒有那般依稀的璀璨，但在柔和中熠熠生輝。有的慢悠悠地下滑，留下一星水珠，留下晶瑩的影子。密密的雨簾似牛毛，像花針，絲絲縷縷精雕細(xì)琢著煙云夢。飄浮的水汽是朦朧的，夾著層層烏云間流瀉的一絲余暉，灰中有白，白中透著橘黃，洇濕了陽臺(tái)瓷白的地板。窗下，人們擎著傘，低頭貓腰匆匆趕路，他們的身影被路燈的光無限拉長，融入傍晚的色彩中，不乏回憶的意味。
我停下了。不是我并未走動(dòng)的軀殼，而是我的心靈。它曾經(jīng)一直漫無目的地到處游行，卻也僅是走馬觀花，它曾經(jīng)一直在尋找一個(gè)答案，卻終一無所獲，迷惘、自卑、無奈……種種負(fù)面情緒敲擊、碰撞著我的心湖，仿佛要鑿開一個(gè)大窟窿，讓疲憊的心妥協(xié)。也該歇息一下了——整裝待發(fā)，會(huì)事半功倍。大雨，沖刷著我的心，把上面淤積的塵垢清除，讓它重新回歸。我虔誠地仰望著浩瀚無邊的'蒼穹，接過一滴雨，仿佛接受一個(gè)神圣的儀式。出神地望著被烏云姿意擠壓，僅剩一點(diǎn)縫隙的光。這最后的光明被一小團(tuán)一小團(tuán)的黑暗嚙噬著，最后，消逝，蒸發(fā)。
不知出乎什么沖動(dòng)，我?guī)е陚悖呦聵恰＞砥鹧澖�，欲邁出的腳步又收回。靜觀，另有一番味道。我在長燈下跓留，“叮咚…”雨水打在傘上�？粗藖砣送曛凶嗥鸬慕豁懬�，且寧靜，且純粹。雨滴在初現(xiàn)的華燈中展開星星點(diǎn)點(diǎn)的光翼，恬淡。聽著雨聲，有著撫慰的神奇力量，心也漸趨。望著雨景，似乎霎時(shí)站在了時(shí)光的橫截面，循路前行，雨和過往依然佇立在最初的地方，以最美的姿態(tài)。
洗禮高中作文 篇2
遠(yuǎn)離喧囂的塵世，呷一口清茶，在淡淡墨香的氤氳中，我叩開了《莊子》的門，讓心靈在這次穿越千年的旅程中接受神圣的洗禮。
友人曾說，中國古代文化源遠(yuǎn)流長，古典書籍更是汗牛充棟，浩如煙海。但你若想尋找心靈的家園，那讀讀《莊子》吧。
讀罷《莊子》，我似乎嗅到了一種清新而不帶一絲塵囂的氣息；
讀罷《莊子》，我仿佛看到了睿智的思想之光正在熠熠生輝；
讀罷《正字》，我聽到了莊子的心聲；
讀罷《莊子》，我心釋然……
《莊子》，讓我想了很多，也讓我收獲了很多。讀《莊子》，似乎與一位睿智的長者進(jìn)行了一次心與心的交流，他帶領(lǐng)我來到了一個(gè)超然物外的精神家園。那里是怎樣的一個(gè)世界呢？那里，沒有爾虞我詐的追逐，沒有令人疲憊的忙碌，沒有起伏跌宕的浮沉……那一切糾纏在現(xiàn)代人心頭的煩惱與不安，都在莊子所開辟的`精神家園中煙消云散�！肚f子》，讓我第一次看到了什么樣的世界才叫一塵不染。
品讀《莊子》，我看到了蜩與學(xué)鳩的淺薄無知；我看到了展翅大鵬的矯健雄姿；我看到了“朝三暮四”的猴子的愚昧；我看到了莊周夢蝶的迷茫；我看到了解牛庖丁的嫻熟：我看到了莊子，惠子的濠梁之辯；我看到了莊子的濮水之釣……
品讀《莊子》，更讓我讀懂了莊子這個(gè)人。他，也許會(huì)被視為那個(gè)時(shí)代的異類吧。他，憤世嫉俗，鄙視富貴利祿，拒絕同統(tǒng)治者同流合污，寧愿住窮閭陋巷，獨(dú)自“曳尾于涂中”。他，安貧自樂，“安時(shí)而處順”，“知其不可奈何而安之若命”，坦然地面對生活。他，主張無為而治，反對一切社會(huì)制度……
魯迅先生曾如此評價(jià)過《莊子》：“其文汪洋辟闔，儀態(tài)萬方，晚周諸子之作，莫能先也�！钡拇_，《莊子》一書，文筆汪洋恣肆，富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩，不禁讓人稱絕。
也許，只有在那么一個(gè)時(shí)代，那么一個(gè)莊子，才能譜寫出這么一部流傳千古的《莊子》吧。
讀《莊子》吧，我們會(huì)生活得坦然些，從容些！
洗禮高中作文 篇3
天空飄下絲絲雨線，一串，一串，溫柔細(xì)致卻又純潔神圣，仿佛是上天對人間的洗禮。我，抬起頭，伸出手，接住那晶瑩的水滴，心情變得凝重了。一千多年前，那個(gè)動(dòng)亂的年代里，仿佛也下了一場雨，然而卻未能洗凈天下的污濁，卻也，給人們心靈進(jìn)行了一場洗禮。
嵇康，這個(gè)每每想起，總令我心中隱隱作痛的名字，在歷史車輪的傾軋下卻日顯芳華。他，身戴枷鎖，一步，一步地走向刑場。臉上沒有哀慟，有的只是淡然，仿若那刑場并不是為他而設(shè)置。高臺(tái)上，他端坐在琴前，以那首絕唱《廣陵散》慷慨赴死。我想，那時(shí)一定是下了雨的，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流入了人們的心田，天地為之動(dòng)容。一個(gè)美好的生命瞬間逝去，但他那桀驁不馴的性格，他的從容，他的無畏，像那場細(xì)雨，漸漸地緩緩地浸潤著人們的心靈，洗禮了人們的靈魂。
法國思想家帕斯卡爾說過，人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的'東西，但它是一根有思想的葦草。是的，因?yàn)樗撵`魂，因?yàn)樗乃枷朐跐撘颇惺艿较炊Y，所以它永恒。
“阮籍猖狂，豈效窮途之哭�！笔前�，世人眼中的他是猖狂的，是不受禮法的。然而在我看來，他卻是真實(shí)率性的人。他，會(huì)為一個(gè)素不相識(shí)卻美麗早逝的女子而痛苦；他，會(huì)仍然淡然地下棋即使聽到母親的死訊，而后卻飲酒數(shù)斗，口吐鮮血，幾欲死去；他，會(huì)獨(dú)自駕車，恣意而行，每逢絕路，卻嚎啕大哭。我不知道，這個(gè)男人他心里藏了多少痛，但我理解他那一個(gè)個(gè)出乎常人的舉動(dòng)只是他窮途末路時(shí)內(nèi)心無助的宣泄。“清水出芙蓉，天然去雕飾�！焙翢o掩飾才是美。阮籍，用他異于世人的行動(dòng)作為一場洗禮，洗去人們臉上的虛偽的面具，洗去人們內(nèi)心的浮華，洗去人們靈魂深處鮮為人知的污穢。留下了純凈與高潔。
歷史的車輪在一刻不歇地轉(zhuǎn)動(dòng)。魏晉時(shí)代已離我們越來越遠(yuǎn)。但來自那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的絕唱卻依然回蕩在天地之間，如同此刻的雨聲，滴答滴答，滴到了人們心里去了。
“有過他們，是中國文化的幸運(yùn)；失落他們，是中國文化的遺憾�！蔽簳x名士用智慧書寫人生篇章！千年后的我們，亦是被他們的風(fēng)華洗禮，獨(dú)留清白在人間。
洗禮高中作文 篇4
天空中懸著一彎弦月，如鉤，如弓。那月光清清幽幽、冷冷凄凄，籠罩著整個(gè)大地。此時(shí)，世間的那一幕也越顯凄涼。人們都在議論著剛剛發(fā)生的慘劇──鄰居張大爺走了，就在這秋葉飄零之際走了。很容易想象，當(dāng)他將那瓶農(nóng)藥送到嘴邊時(shí)，一定是思緒萬千。他是那樣的熱愛生活，那樣的依戀人生，但兒媳時(shí)時(shí)的咒罵、兒子頻頻的抽打，使他對生活完全失去了信心。他好悔恨當(dāng)初，好悔，好悔……聽媽媽說，昨天他又被兒子打了，而且還罵什么“養(yǎng)頭豬還可以賣肉，而養(yǎng)你只會(huì)吃飯”！而挨打的原因很簡單，只是因?yàn)槔先硕喑粤艘煌胫�。如此區(qū)區(qū)小事竟會(huì)挨打，這太令人不可思議了！自我記事時(shí)起，就�？吹綇埓鬆敳皇潜幌眿D罵，就是被兒子打。聽人們談?wù)摚@也是他自己一手造成的'：小時(shí)候，兒子打了人有他頂著，偷了東西有他護(hù)著，就連兒子小學(xué)三年級(jí)輟學(xué)，老師和鄰里人再三勸說，他也只有一句：“我斗大的字不識(shí)一個(gè)，不是照樣過得很好嗎？”待到兒子大了，猶如脫韁野馬，就連他自己動(dòng)輒也會(huì)受到兒子的頂撞，此時(shí)再想管教，發(fā)覺自己已不是兒子的“對手”了。
本期盼著兒子成家后一切會(huì)有所改觀，但事與愿違，他的生活環(huán)境每況愈下。這也正驗(yàn)證了那句俗話：棒打出孝子，慣養(yǎng)忤逆兒。張大爺走了，帶著一生的痛苦走了。望著他那瘦削的遺容，我承受著靈魂的洗禮，心里那根始終抽動(dòng)的細(xì)線，一點(diǎn)一點(diǎn)地收緊，抽得我渾身痙攣，每根纖維都痛楚起來�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)�！比欢改附o我們的又何止是“滴水之恩”呢？可到頭來得到的回報(bào)難道竟是這樣的嗎？“尊老愛幼”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)何時(shí)才能發(fā)揚(yáng)光大呢？舉頭望月，月依舊那么慘淡；踱步思索，我內(nèi)心感慨萬千：假若，當(dāng)初張大爺不是那樣的溺愛兒子；假若，當(dāng)初他不容許兒子輟學(xué)……那么，今天的悲劇……
洗禮高中作文 篇5
考試，讓我歡喜讓我憂
又到六月考試季�？荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒，時(shí)哀時(shí)樂�？墒窍埠蜆纺鼙欢嗌賹W(xué)生擁有呢？擁有的時(shí)間又能有多長呢？即使了，一時(shí)快樂，但是也抵不了長時(shí)間的擔(dān)憂。因此我最討厭分?jǐn)?shù)，畏懼考試。
每到考試時(shí)我就手忙腳亂�？荚嚽耙惶欤睦锵轮∮�，憂慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我；考試時(shí)，或風(fēng)平浪靜，或笑逐顏開，或一籌莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來臨，陰沉得怕人�？荚嚲砩弦粋�(gè)個(gè)鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)？
分?jǐn)?shù)到底是什么？在家長的眼里，它代表了榮譽(yù)、面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥腵成績，家長可以驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”�？墒悄銈冊谡f這些話的時(shí)候，有沒有想過你們的孩子為此付出了多少？每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買來的課外書、復(fù)習(xí)資料，每天都苦讀到深夜。時(shí)間長了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過氣。面對即將到來的考試，憂心忡忡，生怕考得不好；了，又擔(dān)心下一次被別人超越；考差了，自己羞愧萬分，深感無顏見江東父老。
分?jǐn)?shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測驗(yàn)，我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問：“纖纖，考了多少分啊？”我低著頭，小聲地說：“63�！贝葠鄣母赣H不見了。父親一邊打著手勢，一邊對我咆哮：“你怎么回事？居然只有63分？退步這么大，你每天到底在干什么？”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責(zé)問，只是躲在一角默默流淚。此時(shí)，我是多么痛恨考試，痛恨分?jǐn)?shù)�。�
考試原本只是為了測試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行改進(jìn)�？墒菤埧岬姆�?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)，讓他們成為考試的籠中鳥。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你左右了我的喜怒哀樂，給我?guī)砹顺恋榈榈呢?fù)擔(dān)，你說我該拿你怎么辦��？如果分?jǐn)?shù)不是那么重要該有多好！
洗禮高中作文 篇6
天色逐漸灰暗了，夜幕如一張大網(wǎng)般罩了出來，只露出幾個(gè)星星，好似陳舊的電燈泡，忽明忽暗的。
今夜熱的令人一些心煩，乏味的坐著桌前發(fā)愣，恍惚間聽見耳旁傳來嘩啦啦的響聲，切斷了我的心緒，我連忙跑到窗邊，噢，原來是下雨了！這雨可真大呀！我惦記著，順手便打開了窗子，雨濺落在地面上傳來的噪音一下子就將我吞噬了，殊不知吞噬的不僅就是我的聽覺系統(tǒng)，也吞噬著地面上的綠色植物們。我暗暗感慨一番就趕忙關(guān)掉窗，上床睡覺了。
這晚，我做了個(gè)夢，一個(gè)怪異的.夢。
我趕到了一個(gè)十分酷熱的地區(qū)，烈日燒灼著大家的肌膚，我又渴又熱，不由自主的朝四周望望卻沒找到一個(gè)能夠臨時(shí)遮光的地區(qū)，再看看我所站著的地區(qū)，大地開裂，擠出不來一絲血夜，遮天蓋地的裂縫，就好似那黑暗中墻腳的間隙，一個(gè)個(gè)生命在哪縫隙中茍延殘喘著，那一塊塊土地資源好像是我心。我好像抓來到哪些，但再一想，我卻早已醒過來。
我迅速的跑到窗邊，打開窗戶，雨依然下著，我卻并不感覺它大吵大鬧了，靜靜地坐著窗臺(tái)上，賞析著這壯觀的一幕：雨是不羈的，是隨意的，也是純粹的，它澆洗著綠色植物，沖刷著大地，清洗著大家的內(nèi)心。這一切的一切都打倒了不久我得到的結(jié)果。
雨慢慢縮小，卻還是淅淅瀝瀝個(gè)持續(xù)，小花經(jīng)歷雨的澆洗看起來更加精神了，地面經(jīng)歷雨的沖洗看起來更加富庶了，而我的心經(jīng)歷雨的清理看起來更加清亮了，我這才弄清楚雨意味著的并并并不是吞食與催毀，僅僅意味著生新生嬰兒與發(fā)展趨勢。
人這一生要?dú)v經(jīng)一次次心雨的身心的洗禮，才會(huì)容光煥發(fā)出真實(shí)的活力。
洗禮高中作文 篇7
今天，我的心情正如漸漸暗下來的黃昏的天色——陰暗，心就像被濃云籠罩著，我的心中好復(fù)雜。
一大早，心情特別好，我和弟弟都很開心。但是，我的好心情沒持續(xù)多久。因?yàn)榭荚嚊]考好，媽媽一看見我就把我批評了一頓，我氣極了，早飯也沒吃就上樓把自己關(guān)在房間里。不一會(huì)兒，弟弟進(jìn)來了，畏畏縮縮地站在我的面前。我的氣正沒處撒，不管三七二十一就對弟弟說：“你怎么這么沒禮貌，進(jìn)來也不知道敲門。給我出去！”弟弟低著頭委屈地走了出去。
沒過多久，弟弟又進(jìn)來了，還是原樣站在我面前，說：“姐姐，你氣消了嗎？”
我氣呼呼地說：“你給我出去！我說過你別來打擾我。”
弟弟又一次低著頭走了。
沒過多久，我的氣消了一些，敲門聲又響起了，還是弟弟！我問他：“你找我什么事？”他這才囁嚅著說：“早上，媽媽給了我兩個(gè)蘋果，我吃了一個(gè)，我見你沒吃早飯，就想把一個(gè)送給你吃�！蔽疫@才注意到弟弟手里的'那個(gè)蘋果。我一下子呆了，弟弟的話就像把刀，刺在我的心里，我錯(cuò)了，我錯(cuò)怪弟弟了。
我回過神來后，對弟弟說：“弟弟，我向你道歉，對不起�！�
可弟弟卻笑嘻嘻地說：“沒事，你用不著跟我客氣�！�
這句話更深地劃過我的心，我好想聽到他說：“姐姐，沒關(guān)系，我原諒你了�！笨墒堑艿軈s沒有這樣說，而他的那句話，讓我為自己的行為而深感慚愧，好像欠了他一個(gè)一輩子也還不清的情，一輩子都會(huì)有的對他的愧疚。
今天，我真的接受了一次心的洗禮，弟弟用他的行動(dòng)和寬宏大量的話語，用他的大方，對我的心田進(jìn)行了一次洗禮！
洗禮高中作文 篇8
我不是一個(gè)文人，也不是一個(gè)文科生，但是我喜歡用文字去表達(dá)我對我所走過的路留下我筆尖的印跡。
這次的十一的安陽之旅讓我愛上旅行，雖說是三天，但確實(shí)讓我深深的體驗(yàn)到旅行的意義，三年我害怕旅行，我害怕陌生的地方陌生的人陌生的天空，不是因?yàn)槟懶�，是因�(yàn)樵?jīng)的心中某道痕。這次的旅行，讓我更加認(rèn)清我自己，我的心到底想要的是什么？大千世界到底是怎樣的？雖說我曾經(jīng)在上�；爝^，浙江待過，四川越過，但是似乎這些城市的生活和我沒有半毛關(guān)系，我還是我，他們還是他們，但這次旅行給我?guī)淼牟粌H僅是洗滌，讓我自己反省了很多，我不喜歡別人來布置我的生活，來計(jì)劃我的時(shí)間，來管理我的自由。童年的我生活在抱怨里，哭泣里，我一直想要逃離生我養(yǎng)我的地方，我以為我只要到了一個(gè)誰也不認(rèn)識(shí)我的地方，我就可以做我真正的自己，不再害怕我曾經(jīng)害怕的人，不再擔(dān)心曾經(jīng)擔(dān)心的事，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，到了一個(gè)陌生的地方我同樣會(huì)遇到同樣我討厭的人，同樣我害怕的事，那我怎么辦？還是繼續(xù)逃離？我想真正解決問題的本質(zhì)就是戰(zhàn)勝它。當(dāng)我走在紅旗渠的哪條用一代人換來的飲水渠的時(shí)候，我真正的'體會(huì)到一個(gè)人可以貧窮，一個(gè)民族可以貧窮，但是不能沒有志向，沒有信心，不能沒有克服困難的勇氣，當(dāng)我看到路邊小孩手里捧著吃飯的盆，面前放著一堆堆柿子，核桃的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的童年原來其實(shí)是天堂，當(dāng)我看到當(dāng)?shù)貙?dǎo)游自信的講述當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展從貧窮到落寞到現(xiàn)在變成美麗的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候，我不僅僅懂得前人栽樹后人乘涼的道理，我還為我們的前人感到驕傲和自豪！
從此愛上旅行，愛上我自己
洗禮高中作文 篇9
每個(gè)人都有童年，那些童年的趣事也在腦海中揮之不去。但是我們有沒有想過，當(dāng)我們還在歡快玩耍的時(shí)候，在我們?nèi)A夏大地上的與我們同齡的孩子又在干什么呢？
不管是寒冷的冬日，還是炎炎的酷暑，礦工們總是在滿天飛舞的灰塵中干活。那些礦工們，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，而小的卻只不過八九歲。在惡劣的環(huán)境中，他們過早地感受到人間的冷暖，過早地成熟起來。即使他們從早有過美麗的夢想，但是在這樣的環(huán)境中，只有生存下去的目標(biāo)。
難道他們不想讀書嗎？難道他們不想在父母的懷里撒嬌嗎？
但是，那貧困的現(xiàn)實(shí)卻無法改變。
近朱者赤，近墨者黑。他們總是生活在惡習(xí)中，慢慢地，也染上了懷習(xí)慣。雖然我無法見到他們，但是我相信，我們的心是連在一起的。因?yàn)樗麄兊男撵`深處，也隱藏著一份希望，一份夢想。只是，卻被無情的煙塵蒙上了一層污點(diǎn)。
有過這樣一幅圖片：照片上的男孩嘴里吊著香煙，雙眼迷茫地看著遠(yuǎn)方。他在想什么呢？他心靈深處肯定對未來充滿了憧憬與無限遐想……
看著這幅照片，我的心在哭泣。每天在父母懷里撒嬌的我們竟然沒有想到離我們不遠(yuǎn)的地方，竟有這樣的一批少年，被賺錢的黑手籠罩了內(nèi)心。
想著想著，我忍不住凝望天空，天空的`另一邊，竟有無數(shù)像我們擁有花一般年齡的孩子正在干苦活。他們也許在每天干完活后，看著遠(yuǎn)方，想著自己美好的夢想……
看著這副圖片，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，它把我的心泡得很柔軟，很溫暖。柔軟的心雖然裝不下那么多貧苦人民，但是，那些少年們，我卻盼望著他們能擁有像我們一樣的童年。
永遠(yuǎn)盼望著，盼望著……
洗禮高中作文 篇10
才開學(xué)一個(gè)月，學(xué)校就為我們送上了一份“貴重”的禮物——丁立梅老師的讀者見面會(huì)。
在此之前，我曾閱讀過丁老師的《等待綻放》一書，從這本書的寫作風(fēng)格來看，丁老師很會(huì)從生活中選取素材，為人也十分風(fēng)趣，所以我十分敬佩丁老師的文筆，更欽佩與丁老師的人格。
昨天，學(xué)校在大門左側(cè)支起了丁老師的個(gè)人簡介與代表作品，我心里猛地一震，心想：“不會(huì)這么巧吧，昨天剛看完她的書，明天她就要來了，難道她和這本書有心靈感應(yīng)？”
高興了好一會(huì)兒，我才漸漸緩了過來，投入到新的一天學(xué)習(xí)中，但我的心里仍是滿滿的企盼。
在這短短的幾十個(gè)小時(shí)里，我顯得格外亢奮，想讓這時(shí)間抓緊過去，好早些一睹丁老師的`尊容。但時(shí)間好像與我作對一樣，流逝的是格外慢，一節(jié)課的時(shí)間也像延長了許多。
盼星星、盼月亮，終于熬到了下午，我內(nèi)心也變得十分輕松，如釋重負(fù)。
只見丁老師緩步走上了主席臺(tái)，她講述了自己兒時(shí)的成長過程：她從小生活在一個(gè)一貧如洗的鄉(xiāng)村里，與我們當(dāng)今社會(huì)完全不同，所以當(dāng)時(shí)的夢想是能夠吃飽飯，后來她發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下除了一位裁縫，其它都吃不飽，于是她再一次立下志向——當(dāng)一名裁縫！
雖然生活并不富裕，但她從小就喜歡閱讀，她閱讀不僅局限于書本，更多的是生活。她說：“閱讀生活，閱讀大自然，是取之不盡的素材，如果沒有大自然，文學(xué)就將會(huì)消失……”
她又說了一句話，令我恍然大悟：“寫文章并不是為了發(fā)表，也不是為了得到某些人的認(rèn)可，而是自己喜歡，就沒有理由停下來！”
大約一個(gè)多小時(shí)后，見面會(huì)就結(jié)束了，雖然時(shí)間不長，但我像是受到了心靈的洗禮，獲得了取之不盡的財(cái)富。
在回去的路上，我的心情格外舒暢……
洗禮高中作文 篇11
七月的天氣格外悶熱，壓抑得讓人喘不過氣來�？荚囀Ю奈腋锹牪贿M(jìn)老師在講臺(tái)上大講特講的那些“天書”。扭頭向窗外望去，南面有一塊比數(shù)學(xué)試題上的油墨還要黑的烏云正向這邊移動(dòng)，瞬間就籠罩了大地。天地昏暗了，老師不得不打開電燈。窗外的人也都散去，只剩下一棵瘦小的`柳樹、死氣沉沉的池塘和無邊無際的黑暗，災(zāi)難似乎要來臨。
“小月，老師找你……”同學(xué)滿臉同情地對我說。
“喔�！蔽矣蒙驳恼Z氣回答。
我拖著疲憊的身體走出教室，走廊里一陣?yán)滹L(fēng)吹來，將我的疲憊吹去了大半，我的大腦頓時(shí)冷靜下來。“起風(fēng)了，還不小呢�！蔽易匝宰哉Z。
到了辦公室門前，一扇沒有一點(diǎn)雜色的黑色的門像地獄之門一樣陰森。我伸出帶有些許汗珠的雙手去推那扇門時(shí)，卻立即將手縮回———那門好冷。
我鼓起勇氣，使盡全身力氣向門撞去，門開了。
滿臉怒氣的老師站在那兒等著我。我一進(jìn)門，老師就開始劈頭蓋臉地訓(xùn)斥我……
透過辦公室的玻璃看外面，一個(gè)個(gè)“大水球”從高空往地上撞擊，砸出了一個(gè)個(gè)“凹坑”，而那聲響和老師講話的層次、韻律，構(gòu)成了一曲《高山流水》。
老師罰我在走廊站著，而我恰好可以冷靜地欣賞這美妙的雨景。
迎面吹來一股濕潤的冷風(fēng)，吹走了我全身的疲倦。雨點(diǎn)更大了，雨聲更響了，似乎在為我鳴不平�？茨强眯×鴺洌褚蝗~扁舟，在波瀾壯闊的大海中隨波逐流。它被大風(fēng)吹彎了腰，頭發(fā)也被吹得十分凌亂……
漸漸地，雨停了，空氣像洗滌劑一樣將我的全身“洗”得干干凈凈，輕輕松松。
老師又找我談話，這次倒是心平氣和。
我回到教室，同學(xué)關(guān)切地問：“怎么樣？”
答：“好一場雨�！�
洗禮高中作文 篇12
依舊是風(fēng)和日麗的一天，我正享受著輕風(fēng)吹撫我臉龐的溫暖。一曲悠悠的童謠喚起了我對童年的回憶。
那是一個(gè)寒冷的冬天，幼稚的我從城里送到鄉(xiāng)下，車外寒北風(fēng)呼呼的吹著，樹在風(fēng)中張牙舞爪，外婆裹緊了棉衣，靜靜的候著我們。風(fēng)卷起了她的發(fā)絲，她在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
“外婆！”我迫不及待的沖向了外婆，逆著風(fēng)，我感受到了雨后冰冷的空氣和屋后黑炭的味道。
我撲進(jìn)了外婆的懷里——很溫暖。外婆抱著我親了又親，她摸了摸我的鼻尖，我也摸了摸我的鼻尖，又摸了摸她紅紅的鼻尖——她的鼻子很冰很冰。
寒假媽媽依舊很忙，進(jìn)屋休憩片刻就離開了！沒有媽媽的約束我就什么都敢做了，抓小雞、踹樹苗、在床上亂蹦亂跳等都是我樂此不疲的。外婆也不說我，只是一笑而過。
有次，我爬到了鄰居家的橘樹上偷橘吃，被他家的大黃狗嚇得攀在樹上不敢下來，最后還是外婆將我領(lǐng)回了家。
回去后我也敢不睡覺，似乎閉眼就能看見大黃狗的血盆大口，但外婆卻有招應(yīng)對“來，婆兒給你唱歌！”說著，那曲童謠就響了起來。我在歌聲中入睡，在夢里，童謠也未消失。
很多年過去了，我開始厭煩她了，見到了她，我總不吭聲地走屋玩手機(jī)。我們之間對話也少了許多。見面的`第一句也差不多是“WIFI密碼”。
是誰讓我變成了這樣呢？
是時(shí)間，是時(shí)間教會(huì)了我成長也送走了我的那顆童心。
當(dāng)我參加到外婆葬禮的時(shí)候我依舊默不作聲。夕陽下，我用目光送走了外婆。
…………
童年是什么？好久沒有這樣問過自己了，這首悠悠的童謠唱響了曾經(jīng)，那是童年時(shí)，我收到的最美的禮物。
洗禮高中作文 篇13
那次活動(dòng)，讓我的心靈受到了巨大震撼，仿佛照亮了我心中那片黑暗的地方，給我留下了深刻的印象。
那天，學(xué)校舉行演講會(huì)，我媽媽也來了，我感到很開心。
演講者高昂的聲音，夸張的動(dòng)作，時(shí)而興奮時(shí)而凄婉的表情，緊緊地抓住了我們的心。
汶川大地震中，一位母親為了她年僅4個(gè)月的女兒能生存下來，廢墟中她雙手撐著，雙膝下跪，身體成拱形，頂著垮塌下來的沉重的水泥板，女兒剛好處在她的拱形身下，她用雕塑般的肉體保住了孩子的生命。她臨死前還在手機(jī)上寫著：“女兒，也許有一天你再也見不到媽媽了，但請你記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”媽媽永遠(yuǎn)牽掛著孩子！多么偉大的母親！
我聽到這兒，眼淚早已浸滿了眼眶�？粗苍诓裂蹨I的媽媽，我想到了媽媽平時(shí)無微不至地關(guān)心我的情景，也想到了我因不滿而責(zé)怪她的時(shí)候，我現(xiàn)在一下子明白了，原來天下的.母親都有這個(gè)共性啊，我是多么不懂事而又不孝啊！
接下來互動(dòng)環(huán)節(jié)，演講老師讓我們上臺(tái)，面對自己的父母發(fā)自肺腑地喊一聲：“媽媽（爸爸），我愛你！”當(dāng)我喊出這句話時(shí)，再也忍不住了，上前緊緊抱住了媽媽，淚流滿面，顫抖著說：“媽媽，對不起！”這時(shí)，很多人都感動(dòng)得哭了，媽媽也感動(dòng)得哭了。
后來又請?jiān)趫龅乃欣蠋熒吓_(tái)，讓我們也對老師說說。老師傳授給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，如父母般關(guān)愛著我們，可我們總是不珍惜老師的教誨。這時(shí)，我的心里又多了一份歉疚，我的身心仿佛受到了徹底洗禮，我一下子長大了許多。
這次活動(dòng)不僅拉近了我們與父母、老師之間的距離，還教會(huì)了我們要感恩父母，感恩老師，感恩生活中所有幫助過我們的人。
這次活動(dòng)就像一場及時(shí)雨讓我久旱的心靈得到了滋潤！
洗禮高中作文 篇14
“把握生命里的每一分鐘，和親愛的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？凡事都要經(jīng)過努力，才會(huì)成功。在夏天，下雨是很平常的一件事，但正是因?yàn)槟谴蜗掠�，使我明白了，要想擁有彩虹，需先要�?jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)光的背后，都是汗水的辛勞，不懈的努力和歲月的`蒼桑。就因?yàn)槟且淮蜗掠�，使我感到了成功的所得，來自于風(fēng)雨的洗禮。
那是一個(gè)周二，剛上第二節(jié)課，老天好像很生氣，天頓時(shí)陰了下來。到了第三節(jié)課，遠(yuǎn)方的四周已經(jīng)能隱隱約約的聽到“轟隆隆”的雷聲了……突然“咔嚓”一聲徹耳的響雷，隨即是一束耀眼的白光，照的天空格外明亮耀眼�！皣W”地一聲，傾盆大雨由空中砰然而落。
教室里的課靜靜的上著，同學(xué)們靜靜的聽高老師講課……漸漸的，漸漸的，雨小了，雷電也逃得無影無蹤。雨在不知不覺中停了�！扳忊忊彙毕抡n了，同學(xué)們都跑到教室外面，呼吸雨后的新鮮空氣。忽然，一位同學(xué)，一手指著天邊，一邊說：“看，彩虹！”我們大家都順著他手指著的方向去看，果真有一條彩虹。我心中為之一震，剛才的天空還如同潑了墨汁一般漆黑，現(xiàn)在不僅明亮如新，還呈現(xiàn)出了一片彩虹。
經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才可見美麗的彩虹。這是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟惻c大自然一樣，與世界上的萬事萬物共同生存在這個(gè)美麗的大自然中，只有努力，才會(huì)有成功，有收獲。如同考試一樣，只有在考前是我努力復(fù)習(xí)，考試后你的天空才會(huì)收獲一片美麗的彩虹。想要成功，想要有所得，就必須要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，和在暴風(fēng)雨過后才會(huì)呈現(xiàn)美麗的彩虹是一樣的。
洗禮高中作文 篇15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”是凄涼的雨；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！笔菬o私的雨；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”是孤寂的雨。從古至今，不同詩人從不同角度描繪雨，寄托詩人不同的情感。雨，從此變得豐富多彩。我認(rèn)為“傾盆大雨”是生命的洗禮。
盛真，傾盆大雨嘩啦啦地向大地宣泄內(nèi)心的憤怒、冷冽的風(fēng)呼呼地吹著，吹翻了沉重的雨點(diǎn)，卷起了地上的枯枝敗葉，卻趕不走天空的烏云和剛剛吐露生機(jī)的樹苗。村苗在急風(fēng)驟雨中左搖右晃，任憑風(fēng)雨的摧殘。卻不肯低下傲然的頭顱。
此時(shí)，我卻站在操場的`正中央，接受風(fēng)雨的洗禮，用急風(fēng)驟雨懲罰自己，用傾盆大雨洗清自己。
天空再一次發(fā)出怒吼，一聲令下，雨如沖鋒的騎兵，狠狠地撞擊地面，狂風(fēng)也不甘示弱，帶領(lǐng)千軍萬馬，呼嘯而至，刮倒了的草叢的花朵，拆毀了樹上的鳥巢，卷跑了手中的成潰單，唯獨(dú)我和樹苗屹立在風(fēng)雨之中。
沉重的雨珠一次次地?fù)舸�，呼嘯的狂風(fēng)一遍遍地侵襲。地上的積水一點(diǎn)點(diǎn)增加，草叢的花朵，朵朵摧折。支撐身體的力量漸漸減弱，雙腿漸漸疲乏，但心中的信念卻毫不動(dòng)搖。
天公的怒氣漸漸消去，終于，風(fēng)去了，雨停了。我拍去了身上的雨珠，挺直身軀，看看旁邊與我一同接受洗禮的樹籃�？耧L(fēng)吹彎了它的身軀，驟雨打掉了它新生的嫩葉，可吹不折它。我抬頭看看晴朗的天空，天邊出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，無此燦爛。
是啊，“風(fēng)雨過后有彩虹”，暴雨淹沒莊稼后，農(nóng)民又會(huì)播種新的希望，當(dāng)我們受到心靈的“暴雨”時(shí)，不應(yīng)低頭，心懷信念，要記�。骸氨┯辍笔巧南炊Y。經(jīng)歷它，就會(huì)有“彩虹”。
洗禮高中作文 篇16
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰愿長躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由，愿是你心中燈塔的守候，在迷霧中被你看透。陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”一首動(dòng)人心弦的歌，猶如無數(shù)人的遐想。多少人的心靈，多少人的思緒被這樣簡簡單單的一首歌展現(xiàn)得淋漓盡致。牽絆著我的思想，引導(dǎo)著我的感情，多少夢不知在何時(shí)破滅，多少情不知在何地生長。人生的種種簡單而又復(fù)雜，平凡而又帥氣。不要奢求更多的享受，因?yàn)橹愠�；不要夢想更多的奇跡，因?yàn)榱餍桥龅饺说臋C(jī)率少得可憐……
曾幾何時(shí)，人生又有了新的定義，“人生=風(fēng)雨后的陽光”。在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后的太陽，雖然多了幾分滄桑感，但卻顯得格外耀眼，這就是陽光神秘之所在，也就是人生奧妙之所在呀！
一個(gè)經(jīng)歷了百種挫折的人生，雖然一路走來嘗盡了人生的百味，但回頭想想這些種種困難也不失為人生的一大樂趣嘛！
人生在世多磨難，踏平坎坷是春秋。我沒有坎坷的`人生，就不能算是真正的人生，這樣的人生豈不是很蒼白無味嗎？擁有這樣的人生，應(yīng)該是悲哀，一種享受不到人生最寶貴的東西的悲哀。既然如此，正掙扎在坎坷中的朋友們，是否應(yīng)清醒才是呢？你會(huì)享受到別人求之不來的寶貴財(cái)富��！坎坷中造就你將來的多彩人生，所以現(xiàn)在不要失望，也不要埋怨，為了將來的快樂人生奮斗！
陽光總在風(fēng)雨后，快樂總在苦難后。在坎坷中掙扎的朋友們，更甜蜜的快樂在向你們招手呢。
洗禮高中作文 篇17
大地是生機(jī)勃勃的，但是有時(shí)候經(jīng)過自然氣象的破壞，又是有另一番的景象。
那是一個(gè)雷電交加的夜晚，墨汁般的云塊像一團(tuán)團(tuán)破絮倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦地掃動(dòng)滿地的枯葉紙屑。突然，今晚的夜空比昨天的暗淡多了，星星似乎也害怕地躲了起來。我似乎有種不祥的預(yù)感。我一打開窗，豆大的雨點(diǎn)從天而降，馬路像開了花一樣。稠密的雨柱順著風(fēng)斜劈過來，像一支支利箭射得讓我睜不開眼，喘不過氣。雨像潑水似的潑到了房頂上，立刻變成渾黃色的水柱瀉下來……
這場雨持續(xù)了三天三夜，白天像晚上一樣，伸手都不見五指。這些雨從巨大的積云雨中降落。我仔細(xì)地想了想為什么會(huì)形成這么大的.雨呢？我百思不得其解，便到百科全書中去尋找答案。原來，這場雨下得不是沒有理由的。當(dāng)溫暖、濕潤的空氣上升時(shí)，體積膨脹而后溫度降低。這就使得空氣中一些水蒸氣凝結(jié)形成云滴。冷凝釋放的能量會(huì)加熱云中的空氣，使其翻騰。隨著空氣繼續(xù)上升，以上整個(gè)過程重復(fù)進(jìn)行。如果條件合適，能夠形成一個(gè)可以發(fā)生到對流層頂部的積云雨。
幾天以后，雨終于停了。走在大街上一個(gè)建筑物都被腐蝕了。我馬上就想到了這一定是酸雨搞的鬼。這都是因?yàn)樗腥芙饬肆蚝偷难趸�，就�?huì)產(chǎn)生酸性較弱的硫酸或氮類酸，從天空降落下來就形成了酸雨。
如果我們少燃燒一些碳、石油和煤氣，少釋放出這些有害氣體，就不會(huì)導(dǎo)致酸雨等污染問題。有時(shí)候，大自然的破壞也是我們?nèi)祟愰g接造成的。讓我們一起為地球出一份力吧！
洗禮高中作文 篇18
愛，是一個(gè)多么神圣的字眼，一個(gè)多么純潔的字眼，一個(gè)多么偉大的字眼。在《愛的教育》這本書里處處都洋溢著溫暖的愛的氣息。在安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活里，愛無處不在。老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、引人深思。
整部小說以一個(gè)小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮；還有樸實(shí)可愛的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是含著眼淚讀完這本書的，那一個(gè)個(gè)故事怎能不令人感動(dòng)？那一幕幕畫面怎能不令人深有感觸？愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形而常常會(huì)被我們忽略，我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的.愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。安利科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。
是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，我真誠的希望每一個(gè)人都沐浴在愛的海洋里，讓愛使人與人之間變得更加美好。
洗禮高中作文 篇19
綠，肆意的流淌著，自由地旋轉(zhuǎn)、紛飛，流入心扉，悄悄地，一個(gè)新的萌芽在心底滋然生起。
臨近大考，每日扎身于繁忙的學(xué)業(yè)中，眼前是堆積如山的課本和練習(xí)卷，煩悶，壓抑如塵埃一般在心底堆積著，越來越多。來來往往，不停地在學(xué)校和家之間奔波，低頭匆匆走過，無暇顧及道旁的花草樹木是否也和我一樣，在日日夜夜的一場場雨中被打得垂頭喪氣，毫無生機(jī)。
雨，連綿不絕地下著，像是傾吐不完心事的.少女，從未停息，讓這本該充滿盎然生機(jī)的春天也略發(fā)沉悶、乏味。大街上隨處可見傘的身影，時(shí)而來一陣狂風(fēng)，傘骨被頻頻掀起，雨珠瘋狂地襲擊著人的衣領(lǐng)、袖口、褲腳、惹得行人一聲叫喊，卻無可奈何。我站在窗前，暗自低笑，可我，不也是如此嗎？天，什么時(shí)候能放晴呢？
昨夜，一場暴風(fēng)雨猛烈地到來，窗戶在黑暗中毫無防備地發(fā)出陣陣呻吟，雨點(diǎn)敲打著玻璃，似乎是非要把它掀翻不可。萬物經(jīng)受著暴風(fēng)雨的洗禮，“刷刷”的風(fēng)聲夾著雷電，在這個(gè)陷入沉睡的小鎮(zhèn)上，奏了一曲狂歡曲。
早上醒來，不覺大為吃驚。暴風(fēng)雨好像從未來過這個(gè)地方，一切都是那么得生機(jī)勃勃。窗外的綠葉在雨水的洗刷下煥然一新，陽光灑在上面，斑斑駁駁，在地面上留下倩影。滿眼的翠綠自由地舞動(dòng)著，閃著金光，眼前的一切是如此地美好。
堆積著塵埃的心靈霎時(shí)間被洗刷得一干二凈，陽光投射進(jìn)來，驅(qū)走了烏云，所有都顯得煥然一新。
綠葉面對狂風(fēng)依然斗志昂揚(yáng)，暴風(fēng)雨過后反而變得更加耀眼奪目。而我，面對眼前的暴風(fēng)雨更當(dāng)勇敢地向前，無所畏懼。
沐浴著陽光，風(fēng)雨洗禮過的萌芽悄然生長。
洗禮高中作文 篇20
8月28日這天下午，我躺坐在衛(wèi)生所的椅子上，盯著外面突如其來的一場瓢潑大雨，路上行人紛紛躲避。因?yàn)樯眢w發(fā)熱我已經(jīng)掛了兩天的水，熱度仿佛抽走了身上所有的力量，絲毫打不起精神。這時(shí)一陣悅耳的手機(jī)鈴聲響起，媽媽接了電話，原來是王阿姨要請媽媽和我看電影《百團(tuán)大戰(zhàn)》，我頓時(shí)來了精神，欣然應(yīng)允。
聽名字，我本以為這只是一部自編自導(dǎo)的一部普通抗戰(zhàn)電影，到了影院后我才知道這是抗日戰(zhàn)爭中發(fā)生的一次重要戰(zhàn)役，這場戰(zhàn)役極大鼓舞了中國乃至全世界的反法西斯熱情。在電影開始之前，電影的三位主創(chuàng)來到了電影院，他們講述了拍電影很辛苦，但是當(dāng)體會(huì)到當(dāng)年戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳�，為了人民拋頭顱撒熱血的勇敢精神時(shí)，所有演員沒有一個(gè)人怕苦怕累。電影展示了由彭德懷將軍組織的百團(tuán)大戰(zhàn)成功粉碎了日軍的囚籠計(jì)劃，攻擊娘子關(guān)車站、關(guān)家垴等據(jù)點(diǎn)，在關(guān)家垴一戰(zhàn)中，彭總身先士卒，站在前線指揮部隊(duì)。戰(zhàn)士們勇敢殺敵，為了阻止敵人的裝甲列車攻擊而需要推一個(gè)火車剎改變火車方向，我軍死掉的士兵竟然堆得有一個(gè)小山高。這些場面深深震撼了我！我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭的殘酷和抗戰(zhàn)的.艱辛，如果沒有這些先烈們的英勇犧牲，哪來我們今天如此幸福的生活？國土的淪喪，戰(zhàn)火的硝煙絕對不能在歷史上重演！
看完電影，外面的雨停了，我的身體仿佛也退了熱度，渾身充滿了力量，經(jīng)過這次心靈的洗禮，我更加確定了我的人生目標(biāo)，我要用知識(shí)來武裝自已，將來長大保護(hù)和守衛(wèi)祖國，絕不能讓先烈們的鮮血白流！
洗禮高中作文 篇21
時(shí)間的車輪磨去了我童年的記憶，磨去了我往日的青春時(shí)光，但是，在我的心底深處有一份真摯而強(qiáng)烈的愛――媽媽。
當(dāng)我呱呱落地之時(shí)，媽媽就傾其所有，把他全部的愛給了我，而我卻毫無察覺，記得在讀小學(xué)時(shí)，我是每天去得最早的，而我不是去讀書，我是和一些同學(xué)去擺家家了，很晚才到學(xué)校，面對老師的批評我毫無感覺，就這樣過了幾個(gè)月，突然期末便臨近了，我害怕，我怕我怕媽媽，怕她生氣，怕她發(fā)火，可是我的命運(yùn)早已決定了我的`成績，我無言。
期末結(jié)束了，我拿著令人憤怒的成績單回到了家里，突然，媽媽從我的身前跳出，媽媽面帶著笑容，可是，想著自己的成績，自己的心便涼了，媽媽高興的搶過我的成績，面帶著期盼的笑容對我說：“考得好嗎？”我無語，媽媽好象看出了我的一切，可他還是微笑著說：“沒關(guān)系，你是有能力的，失敗乃成功之母，媽媽相信你�！蔽业男母記隽�，“媽媽你太相信我了”我對自己說，當(dāng)媽媽看到成績單上的家長寄語時(shí)，媽媽毅然地在上面寫了“愿我的孩子健康成長，愿他幸�？鞓��！蔽肄D(zhuǎn)身抱住媽媽，說：“媽媽，我錯(cuò)了，請你原諒我，我下次一定取個(gè)好成績，做你的好孩子，媽媽�！眿寢尡ё∥艺f：“媽媽不怪你，你永遠(yuǎn)是媽媽的好孩子�！�
我有這樣的一個(gè)好媽媽，我別無所求，愛，是世上最珍貴的情感，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
媽媽，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽，我的心靈因你而釋放，因?yàn)橛心悖业纳畈鸥�，媽媽，我愛你�?/p>
這就是我心靈的洗禮。
洗禮高中作文 篇22
中國首都北京，是個(gè)千年古都，一個(gè)繁華的城市。我說說其中三個(gè)著名的景點(diǎn)長城，故宮和頤和園。
歷史悠久的長城
不到長城非好漢。
世界各地的游客都知道長城是世界上最長的城墻，在天上看，長城就像一條巨龍，越群山，經(jīng)絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔。
我們雄踞峰頂，站在頂上。居高臨下，四周景色盡收眼底，我扶著磚垛，極目遠(yuǎn)望。萬里長城沿著連綿不斷的燕山山脈，向遠(yuǎn)處延伸，消失在霧靄籠罩的群山間，隱約看見一條鐵路伸進(jìn)山谷，那就是著名的.京張鐵路。群山蒼翠，山巒起伏，景色十分壯觀。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)這前不見頭后不見尾的萬里長城。
蒼老的故宮
故宮，蒼老的紫禁城，當(dāng)時(shí)稱霸一方皇宮。
朱紅的墻壁，金粉的高柱，撐起了蟠龍寶座，撐起九州春秋，撐起了君王不可一世的威嚴(yán)。而如今，竟是這樣一番景象。朱紅的墻漆剝落了，金色大門上的顏色淡退了，只有吵鬧喧囂的人群，擠在唯一開放的太和殿窗口，企圖碰一碰帝王以前的威嚴(yán)，碰一碰前輩們創(chuàng)造的輝煌成就，多少占些龍氣。
一塊敗家石
在頤和園的清漪園內(nèi)，有一塊巨石，名叫青芝岫又稱敗家石，明朝的太仆米萬鐘發(fā)現(xiàn)了這塊巨石，不惜財(cái)力，想將巨石搬回家中，但沒能成功，就棄在了鄉(xiāng)間小道上。后來乾隆發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，就叫人把這巨石搬到清漪園中，那時(shí)清漪園的正門剛建好，乾隆卻下令拆破門讓巨石進(jìn)去，皇太后察覺不妙，說：既敗米家，又破我門，其石不詳。
果然，清朝從此走向了滅亡。所以，此石是因此而得到敗家石這個(gè)名字。
你如果去了北京，一定要去上面說的著名景點(diǎn)。那里的風(fēng)景美不勝收，但那些都古人的智慧結(jié)晶。
洗禮高中作文 篇23
小草歷經(jīng)暴虐的洗禮，在早春中晃動(dòng)腰肢；小樹歷經(jīng)嚴(yán)冬的洗禮，在早春中堅(jiān)強(qiáng)矗立；梨樹歷經(jīng)暴雪的洗禮，在早春中綻開雪白。題記
她，把握住了冬季的小尾巴揚(yáng)長而成，帶來了堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與努力。她，破開過時(shí)節(jié)的頭部創(chuàng)造而生，帶來了溫暖、驅(qū)動(dòng)力與綠意。她，掙開了當(dāng)然的懷里躡躡而成，向大家展現(xiàn)她的故事與人生道路。看，那小草在細(xì)雨中起舞，向大家展現(xiàn)它的身軀，告知大家它是堅(jiān)強(qiáng)的象征。當(dāng)它那年幼的身軀別埋進(jìn)土壤層時(shí)，就想有一天破土而出，總算提升了蓋在自身的身上的土壤層看到了黎明。卻又要應(yīng)對暴虐的摧殘。它在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)矗立，就為在早春中跳那桑巴拉。它用自身的身軀帶來堅(jiān)強(qiáng)，因此早春增添了一份寓意。聽，那就是樹在高歌，好像在告知大家，它是奮斗的象征。當(dāng)它的根被埋進(jìn)土壤層時(shí)，它就知道自身的.運(yùn)勢。歷經(jīng)了多少個(gè)一年四季，才有這一你多久的小身板，卻又要遭遇嚴(yán)冬的磨練，好像是在磨練它配配不上在早春中角逐一席之地。寒風(fēng)，刮去了遮蓋著它的衣服褲子大雪使使的人體冰冷，不斷打顫，但它依然晃動(dòng)不許自身被凍僵，他奮斗著，總算在早春擁有立足之地。它用自身的身軀帶來了奮斗的枝干，因此早春又增添了一份寓意。嗯，香味散發(fā)出，那便是莉花的香味，那香味是高尚的代表。它為大家?guī)砉訁s沒人了解它所受到的苦。一樣是綠色植物，它卻不同尋常，一樣經(jīng)歷了洗禮，但它卻獨(dú)散清香。沒人在乎它梨樹。但它確是高潔的象征，它用自身的身軀帶來了高潔的花瓣，那花昂首挺胸，神圣不可侵害。因此早春又增添了一份寓意。歷經(jīng)了洗禮的早春，釋放著無氣味的芳香，帶著堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與高潔趕到世間，向大家展示她的美好。
洗禮高中作文 篇24
“我的事不要你管！”望著多事的母親，我甩下這一句話奪門而出。
和煦的陽光照在身上，讓人溫暖，可我為什么會(huì)覺得十分地燥熱呢？不經(jīng)意間，一粒晶瑩的淚珠從我眼眶涌了出來，“媽媽，我恨你！”
走進(jìn)教室，課桌上放著的一本《紹興名人故事》映入了我的眼簾，我打開書本，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我，漸漸地，忘記了剛才的不快，不知不覺陶醉在撲鼻的書香中，當(dāng)我看到曹娥《沉瓜尋父》時(shí)，我被深深地打動(dòng)了，眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩提著一籃香瓜，坐在小船上，口中不斷地喊著爹爹、爹爹�？粗�，看著，我的頭漸漸地低了下去，臉不覺紅了。媽媽對我是苛刻了些，但她也是為了我好�。∠Ｍ夷艹刹牛夷�？不理解媽媽的.苦心，只會(huì)去埋怨她，頂撞她，只知道享受媽媽給我的一片綠陰，卻從不給媽媽一片綠陰，媽媽有時(shí)身體不好，做家務(wù)不利索，我還要怪她，說媽媽笨，從不知道上前去幫她一把。媽媽，此刻的你一定覺得很痛心吧！曹娥，一個(gè)小女孩，她不僅關(guān)心父母，而且十分孝順父母，她為尋找落江的父親，不懼風(fēng)浪，投身江中，與她相比，我顯得何等渺小，何等不懂事啊！
我快步走在回家的路上，心里多么內(nèi)疚，多么慚愧！晶瑩的淚珠又一次從我的眼眶里涌出……
媽媽，我想對你說，請?jiān)從欢碌呐畠喊桑?/p>
曹娥，我感謝你，是您改變了我，教我自責(zé)，教我慚愧，教我自新，教我敬老。使我的心靈又經(jīng)歷了一次神圣的洗禮！
曹娥，我為你驕傲，紹興名人，我為你自豪！
洗禮高中作文 篇25
找個(gè)空兒，偷會(huì)閑兒，逃出這個(gè)喧囂的世界，躲進(jìn)青山綠水的懷抱聆聽一番雨聲，這未嘗不是件愜意的事？
都說細(xì)雨纏綿，說不出的溫柔，道不盡的細(xì)膩，她總是輕輕地悄悄地落下。不像那暴雨，像是個(gè)熱情奔放的野丫頭，總是那么風(fēng)風(fēng)火火，急不可待。然而在山林中遇見細(xì)雨，卻又不得不讓人覺得她在輕柔中透著些許溫情。
沿著蜿蜒的山路，踏上歸途，卻不料途中邂逅了這下得詩情畫意的雨。她姍姍而來，而又似乎來得正是時(shí)候。天地間掛上了誰巧手織成的簾子，顯得朦朦朧朧。世界成了一個(gè)霧里看花的世界。一叢叢開得絢爛的山花此刻也是模糊不清，遠(yuǎn)處的山山樹樹隱隱約約，若隱若現(xiàn)，煙霧繚繞，簡直是幅娟美的水墨畫。哦！我恍然大悟：那是雨的佳作�。∫唤z絲，一縷縷，像花針，像細(xì)絲，像牛毛地斜織著，使天地變得夢幻了。雨下在山林中，落下的雨珠一顆顆如珍珠般，與草樹相擁，與花朵相吻，顯得那般友善。
有些頑皮的雨點(diǎn)兒落在了樹葉叢中，卻玩起了滑滑梯。它們從一片葉兒上跳落到另一片綠葉上，樂此不疲。你聽，仔細(xì)的聽，滴答，滴答，那是雨娃娃們歡樂的歌，雖是如此短促卻是十分有節(jié)奏呢！而當(dāng)你佇立天地間，閉眼傾聽，沙沙沙，沙沙沙，淅淅瀝瀝的雨，那是雨的'大合唱，演奏著一曲簡單卻又打動(dòng)人心的樂曲。我想這便是大自然的魅力，雨獨(dú)特的心曲任憑世上誰都無法演奏相比擬的如此動(dòng)聽，毫不做作的美妙樂音。
其實(shí)，在喧囂中生活久了，也難得有份寧靜，那么去山林走一遭，坐一坐，用心去欣賞山林中的雨景，用心去聆聽山林中的雨聲又何嘗不可？淅瀝的雨讓人感受到身心的一中放松，體會(huì)到寧靜而致遠(yuǎn)的心境。
洗禮高中作文 篇26
當(dāng)夏彰顯過熱烈、秋呈現(xiàn)完飽滿、冬演繹盡爛漫之后，春便攜著自己獨(dú)特的魅力，悠然走來了，它帶著那溫柔的雨點(diǎn)，為你沖刷一個(gè)全新的世界。
鄉(xiāng)村的春雨，不像城市中的那煩悶，而且它具有幾分舒適，幾分灑脫，更有著幾分輕快和愉悅。
“淅淅瀝瀝……”雨不知什么時(shí)候開始下了起來。這雨仿佛就像朱自清所說的：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲。”一陣風(fēng)后，雨便吹得東倒西歪，像喝醉了酒似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)向山望去，山頂仿佛戴上了一頂烏紗帽。粉嫩的桃花上，停著些淘氣的小雨點(diǎn)兒，瞧！它們正在吮吸著甜美的蜜汁呢！花兒在雨點(diǎn)的沖刷下，顯得更加的嫵媚、動(dòng)人了。小草兒也耐不住寂寞，沖破了堅(jiān)硬的大地，來到了世間。
在這下雨之時(shí)，家禽想必是最苦惱的，比如雞，它在下雨天不能出去啄蟲子了，只能乖乖地在雞窩里，不時(shí)發(fā)出幾聲不滿之情。春雨朦朧中，小狗兒可開心了，它們在泥水潭中打滾、打架，玩得不亦樂乎。貓?jiān)谖蓓斏咸鴣硖�，咪咪地叫著，仿佛因找不到避雨場所而難過。這時(shí)，雨伴著雞叫聲、狗叫聲、貓叫聲開始了音樂會(huì)，這時(shí)的房頂、草、樹、大地都成了琴鍵，任由雨點(diǎn)彈奏著春的.旋律。
雨又悄悄地停了，鄉(xiāng)村大地經(jīng)過春雨的一次洗禮之后，空氣變得更加清新了，只有淡淡的青草香和濕潤的泥土氣息。小鳥終于肯探出頭來放聲歌唱了。村里的孩子急急忙忙地出來放風(fēng)箏，卻因路面濕滑的原因被大人制止了。
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，悄悄地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。
洗禮高中作文 篇27
有那么一瞬間，我覺得自己與天堂、地獄一步之隔�！}記
這是一場考試，隆重而又盛大；這是一場比試，激烈而又殘酷。
我坐在這里，手握著筆，雙手壓著試卷，紙上密密麻麻的字讓我有些迷茫。周圍的人一個(gè)個(gè)埋頭苦寫，讓我看到了他們的認(rèn)真，可是沾滿墨水的筆我一直也下不去，是什么影響了我？又是什么讓我下不了筆？
我茫然地看著這張?jiān)嚲�，突然心痛起來。是的，它只是一張紙，可是就是那么一張紙整整陪伴了我九年，我害怕它卻也喜愛它。有時(shí)它會(huì)很壞，給我一個(gè)紅紅的五十九。有時(shí)它也很好，給了我一個(gè)大大的一百。其實(shí)它很善良，很單純，只有那些會(huì)努力、會(huì)堅(jiān)持的人才會(huì)得它真誠的報(bào)答，而那些不思進(jìn)取、貪圖享樂的人才會(huì)被它惡作劇。也許是因?yàn)閳?bào)應(yīng)，它無休止的惡作劇使我身心疲憊，已經(jīng)無法再繼續(xù)承受下去。
我哭了，豆大的眼淚滾滾落下，如洪水般洶涌而出，我用雙手捂住臉頰開始不停地抽搐。沒有人發(fā)現(xiàn)我在哭泣，我的`弱小好比豌豆那么大，他們不會(huì)在乎我，只會(huì)在乎筆下的那張紙，因?yàn)槟菑埣埵撬麄兊囊磺�。它可以使他們登上巔峰，也可以使他們埋進(jìn)墳?zāi)�，它的面目有時(shí)會(huì)讓人看不清。
我知道如果再哭下去，結(jié)局一定不會(huì)好過。過了好久，我終于收拾好心情，一字一筆的努力寫下去，不管成績?nèi)绾�，至少曾�?jīng)努力過，至少我還在進(jìn)行時(shí)，不是昨天也不是明天，所以必須好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。
時(shí)間，總是那么飛快，終于我迎來了考試成績。
也許心情的低落是從這里開始的，我無法想象一切會(huì)是那么糟糕，也無法想象自己竟也會(huì)有不甘心。
這場考試，我輸了，輸?shù)媚敲磸氐祝敲锤蓛簟?/p>
我想，生命還得繼續(xù)，腳步還得前行，考試終將是我心靈的洗禮。
洗禮高中作文 篇28
小草經(jīng)過殘暴的洗禮，在初春中扭動(dòng)腰肢；小樹經(jīng)過寒冬的洗禮，在初春中堅(jiān)強(qiáng)屹立；梨樹經(jīng)過暴雪的洗禮，在初春中綻放潔白。
——題記
她，抓住了冬天的尾巴揚(yáng)長而來，帶來了堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與拼搏。她，破開了季節(jié)的頭顱孕育而生，帶來了溫暖、動(dòng)力與綠意。她，掙開了自然的懷抱躡躡而來，向我們展示她的故事與人生�？�，那小草在細(xì)雨中起舞，向我們展示它的身軀，告訴我們它是堅(jiān)強(qiáng)的象征。當(dāng)它那幼小的身軀別埋進(jìn)土壤時(shí)，就想有一天破土而出，終于——突破了蓋在自己身上的土壤看到了黎明。卻又要面對殘暴的折磨。
它在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)屹立，就為在初春中跳那桑巴拉。它用自己的身軀帶來堅(jiān)強(qiáng)，于是初春增添了一份意味。聽，那是樹在高歌，像是在告訴我們，它是奮斗的.象征。當(dāng)它的根被埋進(jìn)土壤時(shí)，它就知道了自己的命運(yùn)。經(jīng)過了多少個(gè)春夏秋冬，才有這一你多長的小身板，卻又要面臨寒冬的考驗(yàn)，仿佛是在考驗(yàn)它配不配在初春中爭奪一席之地。寒風(fēng)，刮掉了覆蓋著它的衣服大雪使使的身體冰涼，連連打顫，但它仍然扭動(dòng)不讓自己被凍僵，他奮斗著，終于——在初春有了立足之地。它用自己的身軀帶來了奮斗的枝葉，于是初春又增添了一份意味。嗯，香氣彌漫，那是梨花的香氣，那香氣是高潔的象征。它為人們帶來果實(shí)卻沒有人知道它所受過的苦。
同樣是植物，它卻與眾不同，同樣經(jīng)歷了洗禮，但它卻獨(dú)散芬芳。沒有人在意它——梨樹。但它卻是高潔的象征，它用自己的身軀帶來了高潔的花朵，那花昂首挺胸，神圣不可侵犯。于是初春又增添了一份意味。經(jīng)過了洗禮的初春，散發(fā)著無味的清香，帶著堅(jiān)強(qiáng)、奮斗與高潔來到人間，向我們展示她的美好。
洗禮高中作文 篇29
微苦，微甜，微澀，吮過一口咖啡，舌尖還殘留著絲絲余味。抬頭，刺眼的陽光直逼我的雙眸；匿笑，耳畔回蕩起暖心暖肺的歌聲；閉眼，腦海浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)身影，恍如昨天。
昨天，年少的我們還帶有一絲的輕狂，因?yàn)槟贻p，因?yàn)樘煺�，我們不懂生命中大義，我們不知人生的目標(biāo)與期許。但我要可以輕輕地告訴你：少年的生命純潔，純潔如水。
芊芊是陜西人，她用雙腳繪制了一幅堅(jiān)毅的畫卷。失去雙臂的他喜歡用微笑來報(bào)答上天的給予�？奁�、失落、絕望之后；孤單的背影，無奈的嘆息，落魄的神情……無助得像只誤入歧途的羔羊，但是——她最后還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)！終于她博得了勝利，博得了掌聲，博得了燦爛的未來……
還記得在《讀者》上看到的一段話。是樹媽媽對樹孩子說的：孩子，你知道嗎？暴風(fēng)雨后的鮮花會(huì)更加芬芳，暴風(fēng)雨后的大地會(huì)更加清新；暴風(fēng)雨后你會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)！這不禁讓我想起了一首歌：陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……
其實(shí)，失利也好，痛楚、不幸也罷，很多的時(shí)候，它們都是上帝特意給予我們的禮物。是上帝賜予我們通向成功與幸福的入場券。所以當(dāng)我們巴望著上天掉下餡餅的`時(shí)候，也應(yīng)該想一想上帝為何還要和我們開這種玩笑呢？一首《陽光總在風(fēng)雨后》便解釋了所有。人生就像一口鐘，總是在受到打擊的時(shí)候，才能釋放出美麗的心聲。
哦，風(fēng)雨，你的洗禮，讓彩虹會(huì)更加絢麗；
哦，風(fēng)雨，你的出現(xiàn)，讓我等更加堅(jiān)強(qiáng)；
哦，風(fēng)雨，你的存在，讓成功更有意義。
讓我們高歌“就像風(fēng)雨覆蓋，我也不怕從來……不能一直依賴別人給我的信賴。”“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”吧！
微笑，低頭淺唱；風(fēng)雨，暖動(dòng)人心。
洗禮高中作文 篇30
上了小學(xué)，我才明白成長，不僅有快樂也會(huì)有煩惱，還會(huì)有挫折，更需要自信與勇氣。
時(shí)光匆匆，走過四季，留下的是歡聲笑語和串串足跡？暮然回首才發(fā)現(xiàn)自己已慢慢長大，不禁感嘆我成長中的四季。
春天里，和暖的陽光沐浴著大地，地下的春筍正努力破土而出，花兒伸著懶腰慢慢蘇醒，一片勃勃生機(jī)。幼兒園的我像小魚一樣自在地在成長的小河里游戲。老師和風(fēng)細(xì)雨地播撒著種子，我則貪婪地享受著陽光和雨露。確定當(dāng)個(gè)快樂小學(xué)生的小小目標(biāo)，只管開心地去迎接。
豐富多彩的小學(xué)生活，給我增添了更多的快樂。夏天里，竹筍在撥節(jié)中茁壯成長，花兒們也爭相開放，空氣中開始彌漫競爭的氣息，大家都在努力，每次考試都是一場比賽，老師和爸爸媽媽對多了一分少了一分的在乎，我明白了什么叫壓力？，但看到盛開的'花朵，竹筍已開始挺拔，向著藍(lán)天躍躍欲試。在成長的夏天里我懂得了自信。
成長的秋天，一定是一個(gè)收獲的季節(jié)，種瓜得瓜，種豆得豆，小竹筍己變成直插云天、枝葉茂盛的竹子。近三年的小學(xué)生活，我的小小目標(biāo)因努力而被一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)，此刻我堅(jiān)定了我的信念，只要堅(jiān)持和努力我終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
冬天，面對風(fēng)霜雨雪，梅、竹二君子的姿態(tài)是傲然屹立。有成功也必有失敗，這就是挫折，面對可能出現(xiàn)的小插曲，我選擇真誠而勇敢地面對他們，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，那這個(gè)成長中的冬天一定是成功和溫暖的。
春天里，我播下理想的種子經(jīng)過四季的洗禮，必將長成參天大樹。成長的風(fēng)景，也一定因四季而美妙，人生因四季而精彩。
洗禮高中作文 篇31
我不停的奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。
——題記
在悠悠的歲月中徘徊，在如春的生命中長大，在季節(jié)的交替中感悟人生四季的美妙與韻律，在多愁善感中體會(huì)青春的美好與無奈。
心中的那片向陽花依舊開得燦爛，生機(jī)勃勃的像新生的孩子。一場春風(fēng)一陣春雨，吹彎了虔誠向往的'花朵，淋濕了充滿憧憬的心靈。歲月流逝的風(fēng)，吹起記得長發(fā)在思緒里飄揚(yáng)。如措措飄舞的旗幟，輕輕拂開緊閉已久的心窗。我們不能懦弱，我們不能膽怯。雖然有了太多次失敗，但不代表不會(huì)成功。道路不可能如兩點(diǎn)一線般順利，更不可能像白開水一樣平淡無味。
把青春的萌芽安在心中茁壯成長，盡情享受陽光的沐浴，盡情吮吸雨過天晴般的淚水，盡情揮霍著屬于我們的青春年華。面臨的狂風(fēng)暴雨也許可怕，但風(fēng)雨后的彩虹更加絢麗。青春就是這樣神秘，它吹開了我們的心扉，吹動(dòng)了我們的夢想，它撥動(dòng)著我們年輕的心弦，點(diǎn)燃我們沸騰的熱血，給予我們向上的力量。
大風(fēng)大浪點(diǎn)綴著我們平凡的生命，讓我們踏上一個(gè)又一個(gè)凹凸不平的泥洼。雖然有著走不完的坎坷，卻也有看不完的景致，說不完的感受。詩意有盡情難盡，敞開雙手走過，掠起一地芬芳，帶走一身清香，留下的是不屈的意志。
被風(fēng)雨摧殘后的花朵更美麗，遭遇坎坷后的人更堅(jiān)強(qiáng)，那高高掛起的七道弧更吸人眼球。在如夢如煙的光景中，聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠，去尋找那深藏在連輪間凝練千年揉碎的痕跡。
笑著奔跑，一邊失去一邊尋找。仍然沒忘心中一直有個(gè)夢叫堅(jiān)強(qiáng)！
洗禮高中作文 篇32
飄著雨，空氣中飄來淡淡的清新味道，打著傘來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)滿目的綠。
與校門正對的，便是校中一處池塘。雨中的池塘，顯得格外寧靜。池塘里，片片荷葉如翠綠的玉盤，互相挨擠著。走近一看，在這翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，使人心曠神怡；還有，這些個(gè)荷葉像撐開的一張張綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪又如片片翡翠。
再仔細(xì)一看，原來荷葉身后還藏有蓮蓬。蓮蓬仿佛在母親的懷抱里婆裟起舞，像一盤盤碧綠的珍珠。它們隨著風(fēng)兒輕輕搖動(dòng)，似乎在向人們驕傲地炫耀自己。
這一朵朵荷花，緊緊依偎這碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、嫵媚和可愛了。
走向操場，會(huì)發(fā)現(xiàn)，在操場的一旁，高高地佇立著兩棵大樹。雖叫不上名，但它們高大的身軀，使我印象甚深。筆直粗壯的枝干和結(jié)實(shí)的樹根，使其一直堅(jiān)韌不拔地佇立在這操場的一旁。走近些，只見片片嫩綠的新葉在清風(fēng)中輕微抖動(dòng)，不時(shí)地從樹上落下身著迷彩服的“傘兵”，在樹下鋪上了一條柔軟的地毯。踩上去，不僅比享有盛譽(yù)的波斯地毯更為舒適，還顯得格外自然。輕拾一片落葉，青翠欲滴的葉面上布滿葉脈，邊緣卻極為均勻。隱約地，還散發(fā)著沁人的馨香。這兩棵大樹，如同兩位精神抖擻的.士兵，始終堅(jiān)守在自己的崗位。
就連教學(xué)樓后的停車棚旁，也有樹。陽春三月，停車棚旁的那棵樹的枝干上，也悄悄地長出了許多嫩芽。在春雨的滋潤中，新芽慢慢地長大，抽出了幾片綠葉。這棵樹，被細(xì)雨罩著，美極了。
看著這天，享受春雨的洗禮，發(fā)現(xiàn)那花而越發(fā)美麗，那葉越發(fā)蔥綠。
洗禮高中作文 篇33
上周六，我和媽媽歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的顛波，終于到了永州市新田縣孝文化主題公園。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一處古香古色的入口牌坊，中間上書“孝文化公園”五個(gè)紅色甲骨文文字，令人賞心悅目。繞過草地，走出林蔭小道，瞬間到了中心廣場。拾級(jí)而上，映入眼簾的是“孝？心”創(chuàng)意石雕塑。它寬1、4米，高2、3米，男左女右，頭頸相對，中間合成“心”字，天真可愛的'娃娃盤腿坐在其中，吮吸著手指，一家三口，其樂融融。寓意爸媽永不忘娃娃，始終把他放在心中第一位置，深深地愛著他。
中心廣場的邊沿是一條小溪，溪里五顏六色的魚兒在嬉戲，你吐一個(gè)泡，我擺一下尾，好不開心。溪后是舜帝的雕像，旁邊“孝感動(dòng)天”四個(gè)大字格外醒目。相傳舜家境清貧，父親是個(gè)盲人，母親很早去世。父親續(xù)娶，繼母生弟名叫象。舜生活在“父頑、母囂、象傲”的家庭環(huán)境里。其父、繼母、弟弟幾人串通一氣，幾乎將舜置于死地。然而舜對父母不失子道，十分孝順，與弟弟十分友善，多年如一日，沒有絲毫懈怠。他的孝行傳遍千里，得到了堯帝的稱贊。堯帝將帝位傳給了舜。舜當(dāng)了皇帝，更加孝敬父母，真是“孝在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌”。
游完孝文化主題公園，我的心久久不能平靜。我是獨(dú)生子女，從小爸媽把我“含在口里怕化了，捧在手里怕摔了”，當(dāng)作“小皇帝”侍候。而我剛才還在車上對媽媽大喊大叫，要這要哪，只索取不回報(bào)�？吹剿吹鄹叽蟮男蜗螅倚呃⑷f分，決心向他學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始，做個(gè)聽話的好孩子，銘記感恩，孝順父母。
洗禮高中作文 篇34
路邊，有一株幼苗。
瘦骨嶙峋的稚嫩身軀蜷縮成一團(tuán)，顫顫巍巍地探出個(gè)小腦袋。因?yàn)樵诼愤�，它那嫩綠又微微秀出鵝黃色的衣裳上沾染著灰塵。在我眼里，它就像個(gè)小乞丐，怪可憐的。
我嘆息著。
它本應(yīng)該蓬勃生長，驚艷地綻放。但它卻布滿了灰塵。命運(yùn)竟對它如此不公，讓它在這路邊縮成一團(tuán)。
它應(yīng)該會(huì)枯萎吧！我默默地想。
幾天后，下了一場雨。
輕柔的雨絲撫摸著它。在那縹緲的雨簾中，我仿佛看到了，它正高昂著頭，向著天空露出了嶄新的微笑，接受著這生命的洗禮。洗滌過后的它，全身閃爍著希望的綠色。經(jīng)歷過純凈的雨水洗滌過的它，可以看見那柔軟的密密麻麻的絨毛。此時(shí)的它，并不是一株芽，而是一個(gè)小精靈，充滿靈氣的小精靈。
沙沙——那是它在向命運(yùn)吶喊么？
在虛無的雨里，我看到了一個(gè)生命在生長，生長。
不久，這曾經(jīng)令我嘆息的'芽兒結(jié)出了個(gè)花苞兒，喜悅讓它羞澀地垂下了腦袋。
又過了幾天，花開了。
那是一株多么美麗的花�。∧俏⑽⑾蛏暇砥鸬幕ò�，讓它看上去是那么柔曼。仔細(xì)一嗅，就會(huì)聞到那清新的芬芳。風(fēng)一吹，它便扭動(dòng)纖細(xì)的腰肢，翩翩起舞。它雖只是穿著淡雅的黃色裙子，卻是那么恬靜，那么惹人憐愛。憐愛中又交織著對生命的敬意。
我知道，令我對這不起眼的花兒憐愛不已的，不只是它的顏色，更多的，是對一個(gè)生命脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的震撼。
后來，這路邊，一簇簇都是這黃色的花兒。
那生命的顏色時(shí)時(shí)在我眼前閃爍。
雨，洗去了它心靈的灰塵，也為它描繪了燦爛的人生。
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