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【薦】幸福高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的幸福高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福高中作文1
問蒼穹，人世是否原是躁動(dòng)與心靈隱痛的無(wú)奈交織﹖
她說，你忽略了身邊的幸福。
也許，現(xiàn)在這繁華的世界在我眼中更像是酷暑難當(dāng)?shù)南奶�，有許許多多的夏蟬用聒噪的嗓音亮出了它的浮躁，而后就知趣地退出了歷史的舞臺(tái)。我需要一滴水，一滴波瀾不驚的水，一滴水，便是我全部的幸福。
這滴水的血系是黃河的支流，它在紅塵滾滾的大千世界中給了我心靈的.凈土，讓我馳騁在中華五千年瑰麗的文化世界中，品讀中國(guó)文化詩(shī)人，是我的幸福
手握這滴水，我看到了三閭大夫披發(fā)行吟于江畔，揮灑著一腔的熱淚，“朝飲木蘭之露兮，夕餐秋菊之落英”，他的品行如美玉一般高潔，“被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思”，如香草一般不隨風(fēng)而屈，在戰(zhàn)國(guó)號(hào)角嘶鳴，黃沙漫天的年代，依舊高歌著“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”的信念，他留下的楚辭便是經(jīng)過汨羅江洗刷清澄后留給人們心靈的燈塔，品讀著充滿棕香的楚辭，此時(shí)的我是幸福的。
手握這滴水，我看到了五柳先生帶月荷鋤歸的背影，歸隱于一片屋上春鳩鳴，村邊杏花白的田園，汲泉煮茗，一身寵辱皆忘，置身于一間“深深深幾許”的庭院，羈鳥戀舊林，池魚思故淵，他依舊喜歡采菊東籬下，悠然見南山，守拙一生，留下的是人們對(duì)桃花源無(wú)限的遐想，欣賞飄滿菊香的田園詩(shī)，此時(shí)的我便是幸福的手握這滴水，我看到了推杯換盞，把酒縱歌的李太白，天子喚來不上船，自稱臣是酒中仙，他看清了官場(chǎng)的腐朽，皇帝要的不過是奴才，于是仰天長(zhǎng)嘯，去踏遍故國(guó)山河，一聲哪肯摧眉折腰？一柄長(zhǎng)劍舞出一顆詩(shī)膽，一壺濁酒引出一位謫仙。但愿長(zhǎng)醉不愿醒，體會(huì)酒香醇厚的浪漫詩(shī)，此時(shí)的我是幸福的。
可與他們攜手同游，可與之相對(duì)品茗，無(wú)論是千樹萬(wàn)樹梨花開的胡天八月，還是客舍青青柳色新的渭城客棧，無(wú)論是在燈市花如晝的元夜，還是在有暗香盈袖的黃昏，或笑，或泣，或長(zhǎng)歌，或短嘆，或無(wú)語(yǔ)徘徊，或滔滔不絕，都是那么令人難忘。
根植于中國(guó)文化的土壤，吹走我一身的浮華，領(lǐng)略歷史的滄桑，歲月的悠長(zhǎng)，我的心回到了詩(shī)情畫意的那一刻。
此時(shí)的我是幸福的。
幸福高中作文2
幸福的斗爭(zhēng)不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，不是悲劇的，而只是戲劇的。
什么是幸福？幸福是什么？幸福又來自哪里？他又有什么作用呢？
我感慨，生活對(duì)我如此慷慨，把所有的幸福都給予了我。雖然成長(zhǎng)的道路曲曲折折，萬(wàn)事萬(wàn)物有悲有喜，但是只要生命存在于這個(gè)世上，體味著一切幸與不幸，這本身就是一種難得的幸福了。有人認(rèn)為幸福美好的生活是萬(wàn)貫家產(chǎn)，是功成名就，是位尊權(quán)貴……而我卻認(rèn)為，平凡方知幸福。對(duì)留守兒童來說，每年春節(jié)和父母的一次相聚就是難得的幸福；對(duì)在彌留之際的癌癥患者來說，幸存的每一天便是一種幸福。幸福究竟是什么？是牽著父母的手散步在鄉(xiāng)間小路；是坐在陽(yáng)臺(tái)上靜聽落雨的聲音；是朋友的贊揚(yáng)、老師的`夸獎(jiǎng)；是安貧樂道；是永遠(yuǎn)保持一顆助人為樂，與人為善的心……有這么一個(gè)故事：感恩節(jié)那天，老師讓孩子畫出讓自己感恩的東西，她料想這里的孩子家里窮，多半會(huì)畫一桌豐盛的感恩節(jié)佳肴。但有一位同學(xué)畫了一只手，看到這只手，同學(xué)們開始了猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手；喂養(yǎng)火雞或各種肉類動(dòng)物的農(nóng)夫的手……。”老師也迷惑不解，走到他身邊，彎下腰問他那是誰(shuí)的手�！澳鞘悄氖郑蠋��！痹瓉砟莻�(gè)學(xué)生天生矮小，長(zhǎng)的也不好看，從小就有一種自卑的感覺，而有一次老師上完課經(jīng)過他身邊時(shí)，用手摸了一下他的頭……看了這個(gè)故事，你很感動(dòng)吧。你一定想，當(dāng)老師用那只手撫摸他時(shí)，他感到有多么溫暖�。《�(dāng)他終于可以在感恩節(jié)畫出那只手時(shí)，他又是多么幸福啊！幸福并不奢侈，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于珍惜，善于觀察，每天都是春暖花開，每天給自己一個(gè)微笑，一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力，哪怕再累也要無(wú)怨無(wú)悔，把挫折當(dāng)一次次的冒險(xiǎn)，帶著興趣和刺激，去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是無(wú)比的美好，無(wú)比的絢爛。
幸福在哪里，幸福是什么？一首歌兒告訴我：“幸福在辛勤的汗水里，幸福在人們的勞動(dòng)中”。
黑夜賜予我一雙黑色的眼睛，我用它看清生活中的點(diǎn)滴幸福；上帝賜予我聰慧的耳朵，我用它聆聽花開的幸�！�
幸福高中作文3
擁有陽(yáng)光是一種幸福，擁有快樂是一種幸福，擁有自由也是一種幸福，我為擁有母愛而幸福。
從我呱呱墜地到我長(zhǎng)大成人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著母愛的幸福，它也許是一絲微笑，也許是一個(gè)動(dòng)作，也許只是一聲“加油”，可我認(rèn)為這就是幸福。
雞蛋中的幸福
我的學(xué)習(xí)任務(wù)日漸繁重，每天只睡五六個(gè)小時(shí)，媽媽為了讓我多睡會(huì)兒，每天早起半個(gè)小時(shí)為我做飯。這天早晨，我像往常一樣，揉著惺忪的睡眼走到飯桌前，看著兩萬(wàn)熱騰騰的雞蛋面，我頓時(shí)倦意全消，立刻拿起筷子狼吞虎咽起來�？僧�(dāng)我正要吃那白中透黃的雞蛋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里毫無(wú)雞蛋的蹤影，我問媽媽：“怎么您的碗里沒有雞蛋？”媽媽停頓了一下說道：“我吃過了�！蔽野胄虐胍桑杩谟惺屡艿綇N房里，看著垃圾箱里的兩個(gè)雞蛋殼，我恍然大悟。
當(dāng)我回到屋里，媽媽正巧去臥室里拿東西，我連忙將一個(gè)雞蛋塞到媽媽碗里，“隱藏好”便拿起書包沖出屋門喊著：“媽，我走了！”我悄悄躲在窗外，看著媽媽端起那碗特殊的面，忽然她一驚，若有所悟，臉上露出了笑容，可我的心里早已樂開了花，我的心里暖洋洋的，既興奮又感動(dòng)，我知道這就是幸福的`感覺。
巴掌下的幸福
這天，天氣陰沉沉的，四周格外寂靜，連鳥兒也不叫了。我拿著那張成績(jī)單，看著上面特大的78分，不知該怎樣向媽媽交代。果然，不出我所料回到家里看過成績(jī)單的媽媽，臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云。媽媽狠狠地教訓(xùn)了我，說我不應(yīng)該考前還看電視不復(fù)習(xí)，越說越氣，她一巴掌向我的頭上打來，我如五雷轟頂一般淚如雨下。晚上，我躺在床上，看著媽媽桌
前的背影。燈光很暗，可我卻清楚地看著兩滴晶瑩的眼淚滴在成績(jī)單上。早上，我走到桌前，發(fā)現(xiàn)在試卷右上角有兩個(gè)不大卻很鮮艷的字“加油”，一股暖流涌上心頭，心里既自責(zé)又欣慰，那是幸福的感覺，是巴掌下隱藏的幸福。
幸福就在咫尺間，只要你仔細(xì)尋味，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的存在。母愛就是幸福，我為擁有母愛而幸福。
幸福高中作文4
走過了最美的一段經(jīng)歷，擁有了一個(gè)唯美的星辰，難道這就真的無(wú)怨無(wú)悔了？誰(shuí)知，風(fēng)里，有眼淚在飛。
隨著時(shí)間老人邁著他那顫巍的步伐，推動(dòng)著時(shí)間的年輪向前奔去時(shí)，淚水漫上了眼底的最后防線。我在等待，是因?yàn)槲疫�在遙想那些早已消失的色彩，總漂浮在腦海中的往事。就好象有些事情，總是與懷念草的老絮一般，無(wú)聲無(wú)息地落在泥土里，沉默不語(yǔ)。一旦遇到一絲絲春風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)雨水就開始發(fā)芽，蔓延……
我明白，時(shí)間是向前走的，友情亦是如此。當(dāng)你某一天，再回頭尋找我曾經(jīng)的精彩時(shí)，已經(jīng)沒有人會(huì)站在原地等你。天地尚且日新月異，何況一個(gè)人的情感。錯(cuò)過了，哭過了，而幸福也振翅飛遠(yuǎn)了，呼喚也沒有用。沒有誰(shuí)會(huì)帶著昨天的友情，傻傻地等你回頭。就如我那失去了最心愛的夢(mèng)一般。我那位相識(shí)，相知多年的知心朋友與我拉開了遙遠(yuǎn)的距離。像天使，就這樣，與我擦肩而過。畢竟，一份布滿裂痕的友情，在時(shí)光無(wú)情的摧殘中，已沒有復(fù)合的理由了！
你說我們都是天使，因?yàn)槲覀儞碛酗w雪般純潔的`友情。但，沒想到的是，最容易受傷的卻是天使。我們都傷得那么重。似乎，我們的遇見，就是贏不過時(shí)間，也就根本輸不起。曾經(jīng)付出過的感情，也總在不經(jīng)意間，遺失最美的幸福，那么一個(gè)不小心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻刻骨銘心的曾經(jīng)，觸碰到風(fēng)的翅膀，決然的破碎。而天使，也就折斷了翅膀。
為何說出再見那么艱難，這離情別緒該如何醒？如果一切只是一場(chǎng)游戲，喜怒哀樂都只是幻覺，那么感情世界里緣分是怎么一回事？憶起曾經(jīng)的誓言，想起最美的祝福，淚水在滑落。我明白，那是心碎的痛。無(wú)怨無(wú)悔的走進(jìn)年齡，就再也無(wú)法無(wú)怨無(wú)悔地走出開始與結(jié)局了！
昨天畢竟是幼稚的，我沒有咀嚼過生活，僅僅有的只是一顆莽撞、稚嫩和填滿幻想的心，去編寫故事的開頭，卻無(wú)法編寫故事的結(jié)局�？墒悄切╇x開的人，無(wú)論我等了多久，還是注定要各分東西。音容笑貌，無(wú)可懷念、
幸福高中作文5
轉(zhuǎn)眼間，初中生活已過半，在這兩年中，我猛然發(fā)覺，有些話要敢于說出來，讓父母停下為生活操勞的步履，靜靜地聽我說……
爸爸媽媽，我在您們的溫馨呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，您們一直是女兒心中的“神”。爸爸媽媽的胳膊是由慈愛構(gòu)成的，女兒睡在里面怎能不甜？我，就像鮮艷的花朵，而你們就像大地，鮮艷的花兒的生存怎能離開土壤呢？在我成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但在我失敗的時(shí)候，只有你們才是我最忠誠(chéng)的伙伴。有你們我很幸福！
我跟你們說過，我喜歡明星劉德華。這不是因?yàn)樗∶赖拿嫒�，不是因�(yàn)樗判缘穆曇�，只因他那顆感恩的心。他常說，只要能常常聽到父母的聲音，心里就舒暢，所有的工作煩惱與勞累都煙消云散了。對(duì)，爸爸媽媽，他是我的榜樣，我也會(huì)懷著一顆感恩的心去報(bào)答你們。有你們我很幸福！
我知道，為了不讓我輸在人生的起跑線上，從小你們就為操心�，F(xiàn)在，我雖記不清了，但仍能想象出當(dāng)時(shí)的情形：媽媽下班歸來，顧不得停歇，就抱起姥姥懷中幼小的我，一邊親我，一邊問姥姥喂了什么，吃了幾次，哭了幾次等等。臉上滿是幸福，而爸爸則拿起為我買的書，一字一句地念給我聽：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”夕陽(yáng)西下，你們的身上籠罩著一層耀眼的`光暈。有你們我很幸福！
那天下大雨，爸爸打著傘來接我，我們笑著一路跑回家；那天，媽媽著了涼，我為她煮姜湯卻燙傷了手，她說我笨。那天，為了我的學(xué)習(xí)問題，你們倆吵得不可開交……這一切的一切，一點(diǎn)一滴，滲露著你們對(duì)我的愛，有些令我措手不及的愛——有你們我很幸福！
何年何月，我才能向你們俯首，獻(xiàn)上累累穗串？在你們面前，我仍舊是那么不成熟。爸爸媽媽，我在你們的羽翼呵護(hù)下，好安全，好甜蜜，女兒愿意一生陪伴你們，依靠在你們的肩頭，沐浴在你們的溫情懷抱。
有你們，我真的很幸福。
等到有一天，你們老了，我也長(zhǎng)大了，我希望聽到你們說：孩子，有你，我們很幸福。為了那一天，我會(huì)努力。
幸福高中作文6
忙碌是一種緊張而又輕松的生活。來到三中已有兩個(gè)多月了，我感覺自己就像一塊擰緊了發(fā)條的手表。一天十三小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，一位位老師帶領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)新奇而又神秘的世界。給人毫無(wú)喘息之機(jī)之勢(shì)，更有甚者，看我們桌前的那堆積如山的書籍，讓一般人看了就腦大，更別說那一本本的作業(yè)與練習(xí)冊(cè)有時(shí)，連報(bào)紙也要過來湊會(huì)兒熱鬧……但我覺得生活并不枯躁，我因?yàn)槊看喂タ艘粋�(gè)個(gè)小難題而喜悅，我因?yàn)槔蠋煹目隙ǘ院�，我因�(yàn)槊刻於技橙×诵碌闹R(shí)而興奮。
忙碌而不無(wú)為忙碌而有效果是一種幸福。當(dāng)每天躺在床上，回想一天所積累的一點(diǎn)一滴的知識(shí)猶如絲絲甘漿，沁人心脾，我就酣然入夢(mèng)。當(dāng)拿到月考試卷時(shí)，我不用折耳撓腮，能沉著冷靜，攻克一道道難題，我感到一種收獲的快樂，當(dāng)分?jǐn)?shù)出來時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)到一分耕耘一分收獲的喜悅。不必愧對(duì)父母，我心思寧?kù)o而快樂，當(dāng)老師投我以贊許的目光，我能舒心地微笑以投之我由衷的快樂！當(dāng)我看到父母因?yàn)槲业拿β刀惺斋@后那舒展的容顏，我感覺忙碌是一種厚實(shí)的幸福！
忙碌讓我遠(yuǎn)離幻想后的'空虛與惆悵，有的人以忙碌學(xué)習(xí)為苦，極力排斥而追求輕松。結(jié)果是無(wú)所事事，而感到寂寞空虛，終日愁眉不展，而長(zhǎng)吁短嘆，大呼生活無(wú)味。忙碌讓我遠(yuǎn)離放縱后的悔恨，有人空虛無(wú)聊，又千方百計(jì)地去尋求另一種精神安慰。不惜半夜翻墻上網(wǎng)，甘愿冒著摔斷手腳摔壞腦袋的生命危險(xiǎn)；有的人哀嘆時(shí)運(yùn)不濟(jì)，被老師逮到送到學(xué)生處待上半天寫下虛情假意的檢討書，流下裝模作樣的淚水；更有甚者，叫上父母協(xié)同教育，讓父母為其體力勞之，內(nèi)心熬之，何苦呢？我因忙碌學(xué)習(xí)，無(wú)暇及此，自然無(wú)福消受這樣酸甜苦辣的經(jīng)歷忙碌讓我不會(huì)因同學(xué)之間的一句閑語(yǔ)而黯然神傷；讓我不會(huì)因同學(xué)之間一個(gè)不明不白的眼神而想入非非。忙碌讓我少了一份煩惱，多了一份學(xué)習(xí)后的充實(shí)和平和，忙碌真幸福！
忙碌地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中忙碌，讓自己現(xiàn)在幸福，將來也幸福。忙碌難道不是一種幸福嗎？
幸福高中作文7
福，是一種鼓勵(lì)；幸福，是一種享受；幸福，是一種收獲……幸福，分很多種——等待，便是一種幸福！
童年
從我上幼兒園那天開始，他就一直在等我，即使烈日炎炎，即使狂風(fēng)暴雨，他仍會(huì)等我。每天幼兒園放學(xué)，跨出學(xué)校大門，第一眼就閃現(xiàn)出那么熟悉的臉龐，那么熟悉的身影。“嘿，這里這里！”他總是揮著他粗壯的手臂引起我的注意。當(dāng)我開心笑著小跑到他面前時(shí)，他便會(huì)一把抱起我，把我放在自行車的后座上，然后，起著那架不知有多少年歷史的老舊的自行車送我回家。一路上，他總會(huì)問起我在幼兒園的表現(xiàn)，有時(shí)我會(huì)很快樂地告訴他這天在幼兒園被老師表?yè)P(yáng)過幾次，得到了多少面小紅旗等；或者有時(shí)，一整天不但沒有被老師表演，反而被老師批評(píng)了，我就會(huì)一言不發(fā)。這時(shí)，他就會(huì)安慰我說：“沒關(guān)系，人生總會(huì)面臨失敗，如果沒有失敗人生嗎……”
童年的等待，是一種甜蜜的幸福……
少年
隨著時(shí)間的流逝，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。步入中學(xué)后的我，功課越來越多，課時(shí)越來越長(zhǎng)，和他交流的'時(shí)間越來越少，有時(shí)甚至?xí)䴖_他發(fā)發(fā)小姐脾氣。但即使這樣，他還是在等我，記憶中最為深刻的是那個(gè)雷雨天。那是一個(gè)炎熱的下午，我正在教室里上課。忽然，天空中烏云密布，仿佛披上了一段灰黑色的絲綢。不久，黃豆大的雨滴“噼里啪啦”從空中砸落下來，一場(chǎng)暴雨降臨了。雨，就如天上打開了千萬(wàn)個(gè)水龍頭般傾盤而下。我向窗外望去，依稀發(fā)現(xiàn)校門口外站著一個(gè)人，那么熟悉的身影，難道是他？我心里泛起層層波瀾，眼睛一陣陣的潮熱。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我飛奔到校門口——果然是他。他是那么的狼狽：衣服已被雨淋得濕透，從頭發(fā)上滴落的不知是雨水還是汗水……我不禁心中一痛，心里滿懷內(nèi)疚。這時(shí)，他卻憨笑著對(duì)我說：“我以為你沒戴傘呢……”
如今的等待，是一種如咖啡般苦中帶甜的幸福。
十多年來，他一直在等我。在這個(gè)初夏，我收到他從我夢(mèng)寐以求的學(xué)府——北京大學(xué)寄來的明信片，上面寫著：我希望有一天你在北京大學(xué)門口等我！
幸福高中作文8
什么是幸福？不同人有不同的體驗(yàn)。對(duì)于孩子來說有好多好吃的、好玩的就是幸福。對(duì)于學(xué)生來說，放幾天假休息休息就是幸福。對(duì)于商人來說，獲得最大的利潤(rùn)便是幸�！芏嗳俗非笠簧�，驀然回首，幸福就在身邊，滿足、感激便可擁有幸福。
鳥兒快樂地飛翔，因它把握住自己的幸�！獡碛幸浑p翅膀；大海歡快地咆哮，因它把握自己的幸�！獡碛袕V闊的胸膛；玫瑰盡情地開放，因它把握自己的幸�！獡碛忻利惖奈枳�。萬(wàn)事萬(wàn)物都有屬于自己的幸福，重要的是緊緊地把握與收藏。
滿足便可擁有幸福。人家常說：“知足者常樂�！币粋�(gè)不會(huì)滿足的人永遠(yuǎn)得不到幸福，因?yàn)樗碾p眼被欲望蒙蔽、他的心被欲望捆綁，即使擁有再多，也不會(huì)感到幸福，這是何等的悲哀。陶淵明因?yàn)闈M足田園淳樸的生活，所以才有“景翳翳以將入，撫孤松而徘徊”的閑情雅致；胡忠因?yàn)闈M足高原奮斗拼搏的生活，才有其奉獻(xiàn)十幾年的感人事跡。人因?yàn)闈M足而享受生活中的幸福。
心存感激便可擁有幸福。大自然給予人類太多太多的東西：新鮮的空氣，清澈的.淡水，溫暖的陽(yáng)光，各類植物、動(dòng)物，以及人類生存了幾十億年的地表。這些都是人類生存必不可少的，而我們沒花一分錢，沒付出任何東西而是用它們，我們沒有資格抱怨什么，因?yàn)樗鼈儽静粚儆谖覀�，而我們�?yīng)該用感恩的心來對(duì)待這一切。當(dāng)我們心存感恩，任何一件事、任何一件物品都可以讓我們享受到其中的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：早上醒來有杯白開水放在床頭就是幸福；有爸爸、媽媽的關(guān)懷就是幸福；考試失敗有人安慰就是幸福；與朋友一起逛街聊天就是幸福……幸福就在眼前，不要還傻傻地尋找什么幸福，它就觸手可及，在你懂得感恩、學(xué)會(huì)滿足的旁邊。
如果我是一只鳥，我會(huì)自由地飛翔與歌唱；我要感激我擁有一雙翅膀；如果我是大海，我會(huì)勇敢地咆哮，沖擊著沙灘，我要感激我可以自由地流浪；如果我是玫瑰，我會(huì)盡情地開放，在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下起舞，在風(fēng)雨中歌唱，我要感激我擁有鮮潤(rùn)的花瓣和芬芳……
生活中處處有幸福，不要等到老了后悔沒有把握住幸�！�
幸福高中作文9
我漫步在夕陽(yáng)下，讓陽(yáng)光輕柔地灑在我的臉龐。一片綠葉帶著夏日的清香慢悠悠的飄落在大地。我看著這份試卷里激動(dòng)人心的數(shù)字，腦海里卻全都是媽媽的身影，幸福的滋味濃郁得化不開……
一個(gè)月前，我自信滿滿地在教室里坐等發(fā)試卷。風(fēng)穿過窗，唦唦的響，發(fā)試卷的同學(xué)們匆忙地走著，在地板上發(fā)出踢踏踢踏的聲音，還有全班那不均勻的呼吸聲。我看到有的同學(xué)在抿嘴偷笑，有的卻一臉鄒成了個(gè)包子。當(dāng)我的試卷發(fā)下來時(shí)，我不禁瞪圓了眼睛，把分?jǐn)?shù)看了一遍又一遍，又算了一遍又一遍，可結(jié)果仍然一樣。我簡(jiǎn)直不敢相信，在這次考試中，我最擅長(zhǎng)的科目竟然不及格！放學(xué)后，我拿著這份沉甸甸的試卷，拖著沉重的腳步回了家。
我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，眼睛卻還是直勾勾地盯著那份試卷，心里滿是失落和不甘。我蹬直了腿，躺在沙發(fā)上，將試卷隨手扔在地上。媽媽一眼便看到了我的試卷，她彎腰把它撿了起來。我閉上眼睛等著一頓劈頭蓋臉的數(shù)落，然而卻遲遲聽不見一絲一毫。我睜開眼睛起身，媽媽見狀，只是溫和地對(duì)我說“偶爾的一次失敗是正常的'，相信你現(xiàn)在很難過，學(xué)習(xí)上我?guī)筒涣四闶裁�，媽媽只能說我相信你一定能再次取得好成績(jī)！”聽完，我覺得心里暖呼呼的，心中的失落似乎少了些，卻好像多了些幸福。
我開始努力起來。關(guān)上房間的門，一個(gè)人靜靜地坐在書桌面前看書和練習(xí)題。咔嚓一聲，門開了，一陣熟悉的腳步聲傳來，是媽媽。一杯溫?zé)岬呐Ｄ虜[放在我面前，接著一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀，“喝點(diǎn)牛奶吧�！�，我轉(zhuǎn)過頭，只看見媽媽眼中暖暖的關(guān)切和愛！我喝了一口溫?zé)岬呐Ｄ�，心里竟是一陣熱滾滾的，這是幸福的滋味嗎？
深夜，學(xué)習(xí)完的我伸了個(gè)大懶腰，轉(zhuǎn)身卻看見媽媽并沒有離去，而是坐在我的床上靠著墻邊靜靜睡著了！我的心里波濤洶涌，原來媽媽一晚上都在陪著我！幸福的滋味忽然在我心里深處蔓延開來，傳遞到我身上的每個(gè)角落！
日復(fù)一日，一個(gè)月過去了。我坐在考場(chǎng)上，帶著心中的那份幸福，筆尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。終于，我拿到了那個(gè)等待已久的成績(jī)。
拿著試卷走在回家的路上，腦海里重復(fù)的放著晚上媽媽的身影，幸福的滋味濃郁得化不開來……
幸福高中作文10
看著手中握著的紙條，我不禁猶豫了。畢竟還是一名中學(xué)生，哪來那么大的勇氣親自把紙條給她？……
紙條在我的口袋里一放就是三天。每次見到她，我都想把紙條塞到她的手里�？纱笸V眾，眾目睽睽，我怎么好意思？這天是星期二，我終于趁人不注意把紙條給了她。
破天荒，她在第二天就給我回了信。我看著她給我的紙條，一直愣到打鈴。那時(shí)，我腦子一片空白，不知在胡思亂想些什么。一會(huì)兒想，她會(huì)在紙條上寫什么；一會(huì)兒想，她會(huì)不會(huì)什么都沒寫。接到紙條后的著急一下就升到了極至。我沒有急于打開看，我想找個(gè)合適的時(shí)候，獨(dú)自分享……
合適的時(shí)候要多久才能等到�。∫雇硐艉�，望著窗外皎潔的月光，臉上不由自主地笑了，眼前仿佛出現(xiàn)了她閃亮的眼睛和迷人的笑容,我的心立刻燃燒起來。我很想馬上打開紙條，可是怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我的心很亂，想像了無(wú)數(shù)種我打開打開紙條后的心情，而最想要的是就是打開紙條后，興奮到極點(diǎn)，以至于把所有的不愉快都拋到了腦后，可這終究是想像。
在無(wú)數(shù)的場(chǎng)合，我把手伸到口袋，想一睹紙條的內(nèi)容。紙條長(zhǎng)時(shí)間在我口袋里，已經(jīng)變得皺皺巴巴。不行！現(xiàn)在我還不能看，一定要等，等到時(shí)機(jī)成熟，我又在胡想，最好只有我一個(gè)人在操場(chǎng)上獨(dú)看這張紙條。我又在胡想。
在我看來，她是天底下最美麗的。不論是缺點(diǎn)，還是優(yōu)點(diǎn)，只是要屬于她的，都是可愛的，都是值得珍惜的。每次想起她，我都會(huì)覺得，她好象就在我眼前。
紙條在我的口袋里靜靜地度過了三天。
我的心已經(jīng)急到了快要干枯的程度了。我想趁著這心還在燃燒，看一看紙條上的.內(nèi)容，好讓我久久不能放下的心，松一口氣，輕快一些。
這一天，我終于忍不住打開了紙條，結(jié)果令我很滿意。我如釋重負(fù)，早知會(huì)這樣，我還費(fèi)那事。
看到紙條上的內(nèi)容后，我更加有信心，我將力爭(zhēng)在無(wú)數(shù)的場(chǎng)合表現(xiàn)自己。這張紙條被我藏到了一個(gè)有鎖的抽屜里，時(shí)不時(shí)，我會(huì)拿出來看看，上面的每個(gè)字都已銘記在我心里。它成了我前進(jìn)的動(dòng)力。我想，這大概就是我更加喜歡她的原因吧！
幸福高中作文11
品茶，苦澀后的清香是幸福；飲酒，等待后的甘醇是幸福；觀戲，散場(chǎng)后的回味是幸福。
——題記
一杯濃茶。
也許它不清甜的氣味沒有吸引你，但只要你去細(xì)品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福的滋味原來是這般清香。
面對(duì)比自己高一倍的大鍋爐，她也應(yīng)該猶豫過吧。但她是那樣的渴望，于是便拿著兩米多長(zhǎng)的大木棍，晝夜不停地?cái)嚢柚且淮箦伝瘜W(xué)物質(zhì)。流過多少汗，吃了多少苦，她已經(jīng)記不清了。當(dāng)那一克在夜里放出強(qiáng)光的鐳提煉出來后，她一夜沒合眼。
居里夫人，當(dāng)她與丈夫望著鐳流淚時(shí)，她是幸福的，這滋味，如茶般清香。
一樽陳酒。
也許你迫不及待要去品嘗它的滋味，但你要等待，沉淀得愈久便愈香，再一飲而盡時(shí)甘醇也彌漫開來。
他應(yīng)當(dāng)獲得許多榮譽(yù)，也理應(yīng)受到科學(xué)界的肯定與嘉許，但他沒有，除了光纖之父的名號(hào)，人們吝嗇于給他獎(jiǎng)賞。他便等待著，一直到頭發(fā)花白，他仍然等待著人們的肯定。那一天終于到了。當(dāng)他在客廳里看電視上報(bào)導(dǎo)自己的新聞時(shí)，夫人對(duì)他說：“這是報(bào)導(dǎo)你的，你得到了諾貝爾獎(jiǎng)�！币蚣膊o(wú)法完整表達(dá)的他開了口：“哦哦，是嗎……這樣很好�！�
高錕，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，盡管無(wú)法表達(dá)自己的激動(dòng)，他也一定嘗到了甘醇的幸福。
一場(chǎng)舊戲。
也許散場(chǎng)后你急于離開，但只要你坐下來，細(xì)細(xì)回憶，你就會(huì)嘗到幸福的滋味。
他，一位受人敬仰的'懺悔者，用自己的后半生來反省，來回憶。思索著自己的過錯(cuò)，記錄下自己的悔恨。在這樣的回憶之后，他的心靈得到了解脫，他的精神境界讓人們贊揚(yáng)，一部《隨想錄》為他的人生增添一片亮色。
巴金，這位世紀(jì)老人，當(dāng)他閉上雙眼，他一定感到幸福，自己的人生，如戲般精彩。
幸福要爭(zhēng)取，幸福要等待，幸福要回味。用我們的一生去品味幸福的滋味，人生的滋味。
幸福高中作文12
幸福其實(shí)是有味道的。幸福的滋味像香醇的茶，耐人品味；又像濃濃的咖啡，充滿回味；更像那柔柔的棉花糖，在心頭化開，香氣溢滿心田。
但幸福的滋味并不是那么容易品嘗得到的。記得今年暑假的廬山之行，很多人勸我們別去看三疊泉，因?yàn)榻鼇碛晁蛔�，不值得一看，而且要走很長(zhǎng)的`山路。我們哪肯相信，一行人哼著歌就上路了。
一路上心中充滿了向往與欣喜，聽到一點(diǎn)流水的聲音，我都會(huì)激動(dòng)得大喊快要到了。這樣走了很遠(yuǎn)的路，卻并不覺得累。成功抵達(dá)后，才發(fā)現(xiàn)果然如人家所說，并不壯觀。可想而知，回來的路上我們叫苦連天，汗流浹背，才終于到達(dá)旅店。
晚上躺在床上，回味三疊泉之行，我才意識(shí)到幸福的滋味只有在去的路上才能品嘗得到。雖然路途遙遠(yuǎn)，但渴望抵達(dá)的心情和對(duì)美麗的憧憬帶給了我們幸福的滋味，這味道充滿全身，給人力量，讓人忘記疲憊。我不禁想：人生也是這樣，只有望著峰頂，不斷向上攀登時(shí)，才會(huì)飽嘗幸福的滋味。因?yàn)榕�，因�(yàn)楹顾�，我們才�?huì)幸福；而真正到了山頂，我們也許會(huì)失望，也許會(huì)茫然，但只要你環(huán)顧四周，確定新的目標(biāo)并再次上路，幸福的滋味便會(huì)又一次洋溢心間。
其實(shí)，父母對(duì)我們的愛又何嘗不是如此呢？記得那次回家，我累得倒床便睡，是媽媽悄悄走進(jìn)房間，幫我掖好被角，又幫我清理行李；第二天起床，是爸爸做了營(yíng)養(yǎng)又好吃的飯菜，幫我補(bǔ)充體力。這些家常便飯的小事，我以前從未留意過，這一次我注意到了，便忽然有了些感動(dòng)。嘴里苦澀澀的有些想哭，心頭卻彌漫著幸福的滋味！
原來，幸福的滋味還需要用心去品味：父母的愛，同學(xué)的友誼，老師的關(guān)懷，生活中大大小小的事，形形色色的人，都要一點(diǎn)一滴的去感受，才能嘗出幸福的滋味。
今天早上出門，媽媽依舊像從前一樣嘮叨，叮囑我路上小心。我依舊像往常一樣“嗯”了一聲作為回答，可我全然沒有了昔日的煩躁，而是仔細(xì)品位這一句句叮囑，品嘗著這幸福的滋味……
幸福高中作文13
天橋是內(nèi)宿生去往教室的必經(jīng)之地。早上剛到橋中央田野那邊就傳來響亮的雞鳴聲，一聲接一聲，叫得人精神振奮。尋聲望去，朦朦朧朧的一大片田野，綠色消隱在晨霧里，紅磚頭砌的農(nóng)舍如臨仙境，田埂上隱約可見一只藍(lán)毛大公雞伸長(zhǎng)了脖子在打鳴�，F(xiàn)在的景色美得越來越不象話了，動(dòng)不動(dòng)就把人迷得神魂顛倒。每天早上都急匆匆地大踏步走過，很少注意這里的風(fēng)景，想必更美的`景色也錯(cuò)過不少吧！偶爾在后陽(yáng)臺(tái)梳洗時(shí)也會(huì)迷迷糊糊地瞄向野外，忽略眼前的樓房單看遠(yuǎn)處那才是真正的人間仙境！下雨時(shí)煙雨蒙蒙猶如梅子黃時(shí)雨的江南；有霧時(shí)白霧飄渺，濃霧時(shí)是山水半隱的仙境，薄霧時(shí)卻搖身一變成了籠著輕紗的美女。要是碰上好一點(diǎn)的天氣，景色便鮮活得蠢蠢欲動(dòng)了。墨藍(lán)的山，五光十色的云彩很通紅的朝陽(yáng)把整個(gè)世界映襯得紫氣騰升，有時(shí)候還可以聽見鳥兒的叫聲，清脆甜美。
風(fēng)景太美了，日子過得舒適。停下腳步癡迷地欣賞景色時(shí)便覺得這一片田野，這一片天地和山嵐是另一個(gè)世界，可望而不可及。所以心會(huì)不自覺的飛走，離開，去那個(gè)世界，與自然融為一體。這一刻，我妄下定論地認(rèn)為世界還是美好的，生活還是多姿多采的，水龍頭里嘩嘩流著的還是快樂和幸福。也是這個(gè)時(shí)候，靈魂才是超脫世俗和超越自我的。全身心地感受，我們已不再是一具疲憊的皮囊，是雨，是霧，是山，是水，是云，是鳥兒甜美的歌聲。想放棄所有的一切去流浪，做一個(gè)灑脫不羈的浪人，解開塵世束縛著的繩索，肉身與靈魂一同撲向大自然的懷抱。那個(gè)美好的世界，我想與你共處一世。但著只是一種不能觸及的欲望，不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，當(dāng)這個(gè)念頭浮起時(shí)我必須以令人驚愕的速度將它消滅。世界是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。這是一個(gè)無(wú)法否定的真理，沒有人能改變。所以我很快樂，因?yàn)槲液退腥艘粯悠椒病８矣谄椒簿褪切腋�，我很慶幸地一直擁有著幸福。
幸福高中作文14
古代詩(shī)人白居易常備著八只陶罐，平常一有靈感或素材時(shí)就用小紙條寫上，放到罐子里，等到夠?qū)懳恼禄蛟?shī)歌時(shí)，就將紙條倒出來，大干一場(chǎng)。寫詩(shī)文是這樣，生活何嘗不是這樣呢?收集一點(diǎn)這種情感，再收集一點(diǎn)那種情感，你的靈魂就漸漸明晰了。
說到這一點(diǎn)，人們一定會(huì)認(rèn)為：那自然是收集正面情感了!是的，愉悅當(dāng)然是首當(dāng)其沖的。面對(duì)生活中的各個(gè)轉(zhuǎn)角點(diǎn)，樂觀的人和悲觀的人仿佛都成了轉(zhuǎn)換器：樂觀者將困難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，遇到開心的事自然比別人更開心;可是悲觀者剛好相反，快樂的事只能給他一般的動(dòng)力，而艱難險(xiǎn)阻對(duì)于他來說是雙重打擊。樂觀的確是曠野中的太陽(yáng)，黑暗中的明燈。
這兩種情感從我們誕生之初就在爭(zhēng)奪我們心靈的主要地位，直到現(xiàn)在依然想把對(duì)方趕出去。讓我們來看看如果它們把對(duì)方趕了出去，會(huì)有什么后果。
悲傷為主要地位：有兩種可能。第一種可能就是被可怕的深淵吞了下去，從此不得翻身;還有可能在重壓之下化悲痛為力量，從此生活在精神的頂峰。這可是兩個(gè)極端!
愉悅為主要地位：也有兩種可能�？赡軙�(huì)從此讓人生變成一場(chǎng)輕喜劇，散步著走向終點(diǎn);不過有一種可能概率較小，就是那些達(dá)官貴人或他們的子女，從此過上了皇帝一樣的'生活，可是一點(diǎn)苦難都受不了，從此墮落。這也是兩個(gè)極端。
撿拾幸福吧!幸福是什么?如何給幸福下定義呢?幸福是指一個(gè)人的需求得到滿足而產(chǎn)生快樂與穩(wěn)定的心理狀態(tài)。在我們的靈魂中，不僅要有大量的美好幸福片段，不過也要有一些困難來激勵(lì)我們。幸福是來源于我們內(nèi)心的一種感受，所以只有內(nèi)心得到滿足才是幸福的。就像一杯好茶，上面一層占了大部分，是茶，就是幸福;下面一小層則是茶葉，最后一般會(huì)倒掉。
是的，就像上面所有的一樣，將幸福撿拾，收藏進(jìn)這些罐子中，讓自己的靈魂變得完美無(wú)瑕!
幸福高中作文15
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，不同領(lǐng)域的人對(duì)手機(jī)的看法也會(huì)有所不同，有人說它是科學(xué)家幻想的結(jié)晶，有人說它是改變?nèi)藗兯季S的工具，這些都是自由而可貴的言論，我們應(yīng)該予以接納。
正如不同的人詮釋著心中不同的幸福定義。
有的人拿著iPhone5，覺得金玉滿堂的物質(zhì)生活才是他們心中的幸福。為了這份“榮耀”，人們節(jié)衣縮食、加班加點(diǎn)，有的不惜獻(xiàn)出臟器，有的不惜出賣身體……我們自然可以鄙夷他們，用“可憐者”、“無(wú)知者”、“愚蠢的人們”來形容他們，卻怎么也不能否定他們對(duì)幸福的定義。
有的人更喜歡諾基亞，覺得它經(jīng)摔，信號(hào)好，正如這些人對(duì)幸福是這樣定義的：找一個(gè)安穩(wěn)的人生伴侶，過著一個(gè)平淡而互相扶持的生活。
直至今日，我依然記得小時(shí)候老師為我們講述的一篇文章。文章記述了三個(gè)故事，其中有個(gè)在煤礦工作的小伙子，他老大不小該結(jié)婚了，卻沒有女人愿意嫁給整天挖煤的`男人。后來，經(jīng)人介紹，一個(gè)矮小而其貌不揚(yáng)的女人進(jìn)入了他的世界。這個(gè)女人可以為他洗衣做飯，可以幫他縫縫補(bǔ)補(bǔ)，就是長(zhǎng)相太過丑陋。但小伙子始終沒有放開妻子的手，因?yàn)樗X得自己已經(jīng)足夠美滿和幸福了。
有的人會(huì)選擇山寨機(jī)，一是功能多，二是便宜。這樣的人生無(wú)疑是會(huì)受到人詬病，卻也可以相當(dāng)精彩的。能夠花上更少的代價(jià)而活得自在、精彩，這也是一種幸福。
我們經(jīng)常說高手在民間。小時(shí)候我愛看《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》，里面就會(huì)介紹許多農(nóng)民的發(fā)明，在我看來他們就是第三種幸福的定義者�？萍及l(fā)明需要很多的投資，在發(fā)明出來后又需要經(jīng)過檢測(cè)才能投入市場(chǎng)進(jìn)行產(chǎn)品的售賣。然而，其中許多人的發(fā)明其實(shí)并不具有很大的實(shí)用意義，可卻是那些“發(fā)明家”的珍寶。他們用少量的資源追求著自己的夢(mèng)想，就算最終的結(jié)果只是博得別人的一聲驚嘆，于他們來說，這就足夠了。
持有什么樣的手機(jī)，我們就手握怎樣的幸福。你大可不必拘泥于我的話語(yǔ)，就算是山寨機(jī)也可以活出你自己的高品質(zhì)生活。
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