【精選】高中經(jīng)歷作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的高中經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中經(jīng)歷作文 篇1
釣鱷魚？這聽上去太讓人吃驚了吧！可是，這一次我們?nèi)胰ヌ﹪?guó)旅游，我果真親眼目睹了釣鱷魚的情景，至今難忘。
泰國(guó)芭堤雅郊外有個(gè)大象村，村子?xùn)|北方是一片水泊，養(yǎng)了上百條鱷魚。這天，我們坐上高高的大象，頂著熱辣辣的太陽(yáng)，一路顛簸著前往鱷魚湖。到達(dá)湖邊之后，我們登上機(jī)械船，轟隆隆的馬達(dá)聲立刻打破了平靜的湖面，也驚醒了鱷魚們。只見鱷魚紛紛昂頭逼近船邊，露出一副猙獰可怕的模樣。好在我們乘坐的機(jī)械船四周用鐵欄桿保護(hù)著，還圍上了鐵絲網(wǎng)，以防鱷魚的襲擊。
機(jī)械船剛闖入湖中，鱷魚群便圍了上來。釣鱷魚開始了！釣魚方法很特別，在釣竿掛一塊雞肉，然后垂下釣線引鱷魚上鉤。船上幾個(gè)游客勇敢地爬出船艙，站在船頭，架好釣竿，準(zhǔn)備在釣線浮動(dòng)的瞬間迅速提起釣竿，這樣就能“釣”到鱷魚啦�？墒�，只要稍不留意，雞肉就被狡猾的鱷魚一口咬住拽走了。
一位年輕的叔叔想捉弄一條大鱷魚。起初，那條鱷魚靜止不動(dòng)，看起來優(yōu)哉游哉。叔叔用力把釣竿上的雞肉甩到了大鱷魚的`脊背上，還沒等雞肉停穩(wěn)在背上，鱷魚突然轉(zhuǎn)身躍起，不顧一切地?fù)湎螂u肉。全船的男女老少一齊“哇”的驚叫起來。鱷魚張開了血盆大口，一口鋒利的牙齒，撲食雞肉時(shí)動(dòng)作神速，仿佛要沖進(jìn)船艙里來了。我嚇得急忙躲到媽媽身后，不敢再看。一位老大娘嚇得直拍胸口，喃喃自語(yǔ)：“真嚇人啊，要是被它咬上一口，那就沒命嘍！”誰(shuí)知那位叔叔眼疾手快，在鱷魚撲到雞肉的瞬間猛地拎起釣竿，結(jié)果鱷魚不僅沒有咬到雞肉，還重重地摔進(jìn)了水里，湖面上響起一片牙齒碰撞的“咔咔”聲。大鱷魚明白自己被捉弄了，氣急敗壞地開始對(duì)著我們的船亂沖亂撞。周圍的鱷魚聚集得越來越多，個(gè)個(gè)都瞪著雙眼，氣勢(shì)洶洶，包圍住整個(gè)機(jī)械船……
情況真是兇險(xiǎn)，令人不寒而栗。機(jī)械船翻滾著白浪，原地轉(zhuǎn)了幾圈，甩掉了鱷魚群，慢慢駛向岸邊。上岸后，我回頭一看，那些鱷魚還尾隨在船后，用憤怒的眼神瞪著遠(yuǎn)去的人們呢。
回程的路上，大家驚魂未定，議論紛紛。鱷魚無辜又憤怒的目光一直留在我的腦海里。我忍不住想，為什么人類總想著要征服動(dòng)物呢，為什么我們不能和動(dòng)物和平快樂地相處呢？這一次難忘的釣鱷魚經(jīng)歷，讓我的心情格外沉重。
高中經(jīng)歷作文 篇2
不知不覺之間，我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長(zhǎng)的意義也在不知不覺的生活
之中體現(xiàn)出來，或許成長(zhǎng)之中一直伴隨我的，是奮斗！
詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長(zhǎng)，人從降生到衰亡，都伴隨著奮斗的過程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程，滲透著奮斗的腳步。似乎人成長(zhǎng)的歷史，就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn)，只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒有更深刻的含義。后來，或許年齡的增長(zhǎng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無的接近了我們，體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現(xiàn)在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹校憩F(xiàn)得也更加真切。或許奮斗正是生命的含義，詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路，一條需要堅(jiān)持走到底的`路。
人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長(zhǎng)久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小，或許很近或許很遠(yuǎn)，或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著我們的長(zhǎng)大而成長(zhǎng)，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。
高中經(jīng)歷作文 篇3
每每想到這個(gè)事情，我的心總是跌宕起伏。是激動(dòng)，還是怨恨呢？綿綿的畫面在我腦海里構(gòu)成了一段故事。
家里人有點(diǎn)事情，我便想去同學(xué)家玩，第一次去同學(xué)家玩，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，又擔(dān)心會(huì)遭到別人的冷眼。但我是個(gè)天性開朗，有話直說的人，我暗中提醒自己到別人家時(shí)千萬(wàn)不要說臟話。終于到了……
我伸著貓腰，探身一看，只見淡藍(lán)色的火花在嘈雜的噪聲里展現(xiàn)出它自然的光彩，然而并沒有發(fā)現(xiàn)人，也許是我過于激動(dòng)和害羞，不敢進(jìn)入。正當(dāng)我想折回時(shí)，心里想：不就去同學(xué)家嗎，又不是去偷銀盜竊，我嘆了一口氣，勇敢地邁開了腿。
“請(qǐng)問，你……是徐少華家長(zhǎng)嗎？我是他同學(xué)……”糟糕，我怎么這么控制不了我自己，說句話都會(huì)結(jié)巴，看吧，這下丟丑了吧！真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)我想極力挽救這場(chǎng)尷尬時(shí)，對(duì)方卻和善地說：“哦！他去朋友家玩了，離這不遠(yuǎn)，向北走大約100米就到了！”一瞬間，我還沒回得過神，隨口一說：“哦，我知道了！”我無奈地向北走去，雖然我身體這樣聽從命令，但口中卻一直哆嗦著：“好你個(gè)徐少華，讓我好找！看我找到你怎么辦！”
來到門前，正當(dāng)我準(zhǔn)備敲門時(shí)，門卻開了，門內(nèi)探出了一個(gè)頭，正是徐少華！他看見我很是驚奇。開始我們都不知所措，但我們很快就聊起來了，徐少華總是圍繞著一個(gè)話題說———捕蟬。這時(shí)我的腦海里浮出一段畫面——捕蟬。蟬兒在樹上慢慢地爬，我用手把它捉下，讓它在地上展示它獨(dú)特的美，一定很有趣。我沉浸在自己的想象之中，多么想親自捕一次蟬呀！“你想不想去捕蟬呀？”他說道。啊，當(dāng)然想去，呵呵，一定很刺激！
他回到家，準(zhǔn)備好捕蟬的工具，便同我一起去。在路上他和我說，捕蟬是有技巧的.，蟬一般不會(huì)靠在馬路邊，而是靠在小堤旁的樹上。蟬往往會(huì)在這個(gè)時(shí)候出來，并且準(zhǔn)備脫殼。看———那個(gè)金燦燦的殼便是蟬脫完留下的，千萬(wàn)不要被它迷惑，如果你看見蟬有點(diǎn)黑還帶些棕色，那便是蟬。蟬是可以吃的，特別是用油炸后，更是金黃，你用手一捏，放入嘴里，剛?cè)胱鞎r(shí)，它很脆，很酥。肉很鮮，酥嫩結(jié)合，唇齒留香，簡(jiǎn)直是人間美味，而且蟬還有很高的蛋白質(zhì)，有些人不懂，還以為它們是害蟲，于是亂槍亂棍給打死了，真是可惜了。
捕蟬的人很多，所以想多捕幾只，很是困難，所以只能先下手為強(qiáng)，不留活口給他人。由于我不會(huì)捕蟬，每次都會(huì)給它掉落在草地上而錯(cuò)失良機(jī)，因此，每每我看到蟬，都會(huì)叫徐少華過來捉，時(shí)間如箭一般飛逝而過。開心的時(shí)光總是短暫的，但物以稀為貴，如果人生什么東西都是無限制的，那還會(huì)有誰(shuí)珍惜時(shí)光呢！我看了一下表：“喂，徐少華，時(shí)間不早了，該回家了�！毙焐偃A聞聲而來：“看看我們今天的成果�！蔽铱戳艘幌�，不錯(cuò)不錯(cuò)。“我們分一下吧�！彼f道。
“一、二、三、四……”共二十六個(gè)，一人十三個(gè)。分完后我便回家了。
哎呀……我掉入一個(gè)坑里，我側(cè)倚著身體，爬了起來，扭動(dòng)著胳膊。天呀，這咋破了一大塊皮，磨砂的傷口上透露著鮮紅的血絲，徐少華聽到我的叫聲，急忙趕來，看到我胳膊上的血跡，沒多說什么，硬要帶著我去他家清理一下傷口。我只能答應(yīng)了，我不想讓媽媽知道我傷得這么嚴(yán)重。
傷口清理完后，我就走了。剛進(jìn)家門，爸媽也就回來了，我趕緊逃回房，以免被查到讓我以后沒時(shí)間出去。我盡量回避與爸媽碰面的一切機(jī)會(huì)，但紙終究包不住火，很快就被媽發(fā)現(xiàn)了。她問怎么了，我也只能把事情的來龍去脈講了一遍。沒想到爸媽沒有理解我，還對(duì)我劈頭蓋腦地怨罵，我聽后很不是滋味，只怪世上沒有理解我的人。
雖然我的身上留有傷口，但捕蟬給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�，久久難忘……
高中經(jīng)歷作文 篇4
我是一名普通高中生，我身份比較特殊我在孤兒院長(zhǎng)大，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一名老師，可我現(xiàn)在不太想去上學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校我總是收到排擠。在學(xué)校有一名女生她總是被別的女生欺負(fù)，在有一天我真的看不下去了，我走上前幫助了那位女生，從此以后，她們?cè)僖膊黄圬?fù)那名女生了，不是因?yàn)槲夷敲磪柡Γ撬齻冝D(zhuǎn)移對(duì)象，將對(duì)象轉(zhuǎn)移成我了。
有一天，我被莫名其妙帶到學(xué)校的小巷里，她們抓著我不放，我開始大叫起來。我看到三個(gè)女生走過來，中間的女生閉著眼睛。旁邊兩位正在說著生日快樂，過了沒多久便走到我身邊。我身邊的兩位女生是在力氣太大抓著我根本不放，我無奈大叫，問他們要干什么！
旁邊女生說做蛋糕的第一步，就是要撒面粉，他們將早已準(zhǔn)備好的面粉灑在我的身上。第二步就是雞蛋，說著就向我砸向雞蛋，還倒了特制的醬料。那女老大開心的大叫起來。
我有個(gè)雙胞胎姐姐，我們的'性格大不相同。她非常的霸氣。她將這件事公布于校園內(nèi)，讓那女孩得到了應(yīng)有的懲罰，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我的生活總算過得安穩(wěn)了。我也轉(zhuǎn)學(xué)了，開始了新的生活，在新的環(huán)境里過著正常的生活。
校園欺凌真的會(huì)給孩子帶來巨大傷害，我希望社會(huì)能關(guān)注校園暴力問題，正確看待校園暴力。給孩子們伸出援助之手。
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