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身邊的感動高中作文

時間:2022-03-12 03:40:35 高中作文 我要投稿

身邊的感動高中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的身邊的感動高中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的感動高中作文

身邊的感動高中作文1

  世界之上,無奇不有。感動,似乎成了人類每天必備的一門功課,有大,有;還有的微不足道,頻繁的出現(xiàn)在眼前,身邊。

  有些人,往往任命自己的人生只能閃爍在悲觀之中,老天爺無情的斷開了通往另一個彩色世界的道路。卻沒有發(fā)現(xiàn),老天爺為你關(guān)掉了一扇門的時候細(xì)心的為你打開了一扇窗。

  這是前不久發(fā)生在我身邊的件事。

  那是一天的中午。沒有刮風(fēng),下雨,天氣好得很。如盤盂大的太陽正在頭頂觀望著我們,卻讓我只感到溫暖,沒有燥熱。

  剛放學(xué)的我,正站在公交車站臺等公車,正無事做的我,東看看,西瞧瞧,似乎第一次來這兒。

  也不知過了多久,誰的一聲“26路來啦”把正在四處觀望的我叫回了神,向正停在離自己不遠(yuǎn)的26路公車走去。

  這時,見一位高齡的老奶奶使勁地推擠身邊的人,第一個帶小跑地上了僅剩幾個座位的26路公車。

  不論身邊的人是在談笑還是爭論,也不知道是因為老奶奶“奮不顧身”擠上車還是因為老奶奶撞到我,只感覺有一股憤怒竄上我的.心頭。我想:您一位高齡的人不回家享清福也就算了,還在這兒撞人,撞到了人先不說,我們撞一撞沒關(guān)系,可您這把老骨頭禁得起撞嗎?撞壞了誰賠?典型的損人不利己……

  想到這兒,我便不再多想,這樣下去難免會生氣,生氣的最終只會傷自己的身體。

  隨著大家的步伐,我順利地上了車。

  站在門口,我掃了一眼座位,天!今天是怎么了,大家留著第一排的座位不坐,向后擠?還是椅子上有什么不明物體?向右斜方掃了一眼,似乎沒有什么,不再多想,我坐向了僅剩的一個座位。

  向身邊瞟了一眼,oh my god!剛剛那位高齡奶奶?在我身旁?倒霉——只有這一個詞在我腦海里。

  這時,上來一個手抱嬰兒的女人,因該是這個娃娃的媽媽吧!這個娃娃好可愛,水汪汪的雙眸,可愛的小嘴里插著一根手指,還咯咯地笑著?杀膵寢尵蜎]有這樣的神情,疲憊的雙眼下隱隱約約有一絲黑,看起來很憔悴。

  我身旁的高齡奶奶站起來了,離開了好“辛辛苦苦”占到地座位!讓給了別人,那名報著嬰兒的媽媽!

  吃驚中,心中迎來了一股暖流,我沒有察覺到暖流!

  這時,走上來一位撐著腰的孕婦,我也站了起來……

身邊的感動高中作文2

  身邊常常有感動,人間處處有真情。真情、感動、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水,是雙手中一點微小的幫助。愛無處不在,大街上,公共場所,還有校園里,沒錯,校園里的同學(xué)情是令人感動的,就在我的身邊,就有一位同學(xué)的舉動,深深的觸動了我,他就是我的同桌—楊浩東。

  就從那個陽光明媚的早晨說起吧,那天,同學(xué)們一如既往的開始了新的一天的學(xué)習(xí)生涯,但是同學(xué)們好像不是多么的精神振奮,個個無精打采的做著功課,這樣的情形一直“耐心”的保持了三節(jié)課,直到第三節(jié)課的下課鈴聲響起,這個局面變打破了,剛剛還無精打采的`同學(xué)們個個都猶如一支支急速射出的利箭,沖出教室,因為這一節(jié)是體育課,大家各各精神抖擻,在體育委員的帶領(lǐng)下,我們來到操場,體育老師正在給另一個班的同學(xué)測試800米跑步,因為跑步測試才剛剛開始,可能到下課才能結(jié)束,所以我們班便“榮幸”的有了一節(jié)自由活動的課,同學(xué)們個個高聲歡呼,接著一散而去,個個都去找有趣好玩的事了,我們女同學(xué)當(dāng)然在玩一些有趣的小游戲。而男同學(xué),不用想也知道是去踢足球了?矗∥夜唤o說準(zhǔn)了,他們竟然跑過去找別的班的同學(xué)比賽球技去了!

  痛苦的時候時光總讓人感到漫長,而快樂的時光總是那么短暫,同學(xué)們還沒玩痛快呢!下課鈴聲就已經(jīng)響起了,同學(xué)們只有失望的回到教室了,正準(zhǔn)備走,突然聽到“啪”的一聲,大家都好奇的回頭看,原來是我們班的陳振華同學(xué)在踢足球的時候被另一位同學(xué)把腳踢傷了,大家都怕麻煩,假裝沒看見,就回教室了,只有楊浩東留了下來,他不怕麻煩,把受傷的同學(xué)扶到了出租車上,和他一起去了醫(yī)院,并及時的通知了他的家人和老師,在他的幫助下,這位同學(xué)脫離了危險,受到了及時的醫(yī)治,受傷同學(xué)的爸爸非常感謝楊浩東,而他卻急忙趕回學(xué)校,因為從中午到現(xiàn)在,他還沒有吃午飯,一直在照顧受傷的同學(xué)。

  這就是同學(xué)之間的情意,社會之中的感動,心與心之間的關(guān)懷,這個世界還是美好的,它充滿了愛,讓我們也用自己的行動給這個世界添加一些美好的色彩。

身邊的感動高中作文3

  心底的湖面綻開水花,雨中的那把傘,撐起了身邊最美的感動。

  ——題記

  放學(xué)鈴聲夾雜著雨聲回蕩在校園,一撥撥人潮撲向那本不寬敞的校門。人擁擠成一片,隊伍只能像蠕蟲般前行。

  雨點砸向我,刺痛,寒冷,饑餓,在一片模糊中向我襲來。無奈今早忽略了媽媽的叮囑:天氣多變,記得帶傘!

  視線朦朧,我索性微閉上眼,任身后的人潮推我向前。只是一瞬,身上的疼痛感猛然消失,眼皮忽覺得一束陽光照下,溫暖的色調(diào)。是天晴了嗎?我下意識地想道。睜眼,卻發(fā)現(xiàn)是媽媽。一愣,旋即一陣驚喜的感動溢滿胸腔。陰暗潮濕的心中似是突然闖進(jìn)一絲久違的陽光,緊接著無數(shù)金黃的光束沖破黑暗,照亮遲來的春天。我想在雨中歡呼,想在傘下流下眼淚,想攜著媽媽一同飛奔?晌覅s終是站在那里,只是向媽媽綻放出最喜悅的笑容,任驚喜與感動彌漫全身……

  媽媽的發(fā)絲間落滿細(xì)密的水珠,她卻毫不在意,而是輕輕抬起手,捋了捋我凌亂的發(fā)絲,嗔怪道:“小冒失鬼,不是說好了讓你帶傘的嗎?”

  無數(shù)雨點從天而降打在傘上,又從一角迅速匯聚,在媽媽身后落成串串雨簾。時光在那一刻凝固。我抿著嘴低下頭,心中掠過一絲歉疚,卻被點點蔓延的甜蜜與溫暖占據(jù)了更多的空間。烏云似在散開。

  媽媽下意識地將我抱緊,用她厚實的大衣把我的半個身子裹入懷中。我冰涼的小手觸及她皮膚的一剎間,她一顫,有些心疼地搓著我的手。媽媽的體溫觸電般迅速溫暖了我的全身。心中的`湖面泛起了水泡,源源不斷地從湖底涌起,到達(dá)水面后啪地破開,宛如一朵朵水蓮花,綻放著溫暖的感動。

  外面的人聲依舊喧鬧,但是傘下,卻是一片氤氳蔓延的溫馨與感動。柔柔的粉色將媽媽的臉也映襯得格外動人。默默相擁,依偎向前。似乎一股莫名的酸楚涌進(jìn)胸膛,又如同春天所有的花苞都綻開,露出純美無瑕的色澤。

  我輕輕拿過媽媽手中的傘,笑著貼了貼媽媽的臉頰:“媽媽,我?guī)湍冒!”媽媽也笑了,臉上滑過不易察覺的幸福感動:“好,你拿著!”

  感動,于人海茫茫中慈母找尋女兒的身影;

  感動,于凄風(fēng)冷雨中指尖相觸的溫暖;

  感動,于生生世世中我與媽媽互相撐起的那片天!

  雨中,傘悄悄向媽媽傾斜著,天空的一角,也被染成粉色,縈繞著身邊滿世界的感動……

身邊的感動高中作文4

  在現(xiàn)實生活中,令我感動的事情實在是太多了。但我不為一件衣服而感動,不為能住上豪華的房子而感動……能讓我感動的只有那人世間的點點滴滴的真情。

  記得那是一次在體育課上,體育老師命令我們在操場上跑圈,但是剛剛跑完二圈,我們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來,她感覺有些雙腿無力,站不起來;我們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場上坐著,似乎發(fā)覺了什么,于是急忙跑了過去。關(guān)切地詢問她:“你怎么了,沒事吧?我扶你去老師那兒吧!”她將那個女生的一只手輕輕地攬過來,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老師那兒?蓻]想到剛走了一小步,那個女生就堅持不住了,雙腿發(fā)軟,坐了下來。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了,有幾個跑了過來,還有幾個去報告老師。其中有一個力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去,可是她不答應(yīng)。

  老師聽說后,立即跑了過來。然后命令幾個同學(xué)去衛(wèi)生室請衛(wèi)生老師,還命令一個男同學(xué)進(jìn)教室拿椅子。過了一會兒,椅子拿來了,衛(wèi)生老師說:“沒事,她只是有些中暑,不能做太劇烈的運(yùn)動,你們?nèi)ソo她買瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩!”聽到這句話,同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個男生聽說后,怕她在太陽光下太熱,主動要求把她抬到衛(wèi)生室去?墒撬軋詮(qiáng),要求自己走。同學(xué)們一邊在一旁鼓勵她,一邊小心翼翼地扶著她。

  上自習(xí)課了,她的好朋友都在一旁陪著她,她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí),一會對這個說:“你從小學(xué)時候就是我的好朋友,我不想耽誤你的學(xué)習(xí),所以你回去吧!”一會又對那個說:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢!”可她們都不答應(yīng),并異口同聲的說:“好朋友是不分時間長短的,你這個樣子,我們怎么能安心學(xué)習(xí)呢?”聽到這些話,她的眼眶不禁濕潤了。這時,老師們走了進(jìn)來,關(guān)切的.問她:“怎么樣?感覺好些了嗎?”她回答:“好多了。”老師們說:“那就好,你可把我們都嚇壞了。另外,你讓她們扶你起來走動走動,別老坐著!彼齻凕c了點頭。

  我的眼眶也不禁濕潤了,這才是人間的真情,同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡、點點滴滴的小事使我讀懂了人生這本書,真正體會到了人間的真情。正是這一次次感動,使我領(lǐng)略到了人生的真諦。

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