高中冬天作文

時(shí)間：2022-03-11 07:53:36 高中作文我要投稿

高中冬天作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的高中冬天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中冬天作文

高中冬天作文1

　　活中有許多開(kāi)心的事，但是那年冬天的那次打雪仗最使我難忘，它深深地留在我的腦海里。

　　那天早上我一起床，就看到下雪了，到處白茫茫一片。我很高興，心想：等雪停了就約伙伴們來(lái)打雪仗吧！終于等到雪停了，我迫不及待地找小海、小小、小陳來(lái)一起打雪仗。我和小海一隊(duì)，小小和小陳一隊(duì)。我們雙方先蓋好“雪墻”。開(kāi)始，我捏了一個(gè)雪球，剛要扔過(guò)去，卻被小陳丟過(guò)來(lái)的雪球扔中了面部，雪球撞擊了我面部后散開(kāi)了，我頓時(shí)變成了雪人。我發(fā)誓要報(bào)仇！接著，我狠狠地捏了一個(gè)更大的雪球，使盡全身的力氣向?qū)γ嫒尤ァ?/p>

　　可是，因?yàn)榱馐褂貌划?dāng)，沒(méi)扔中，但丟到了在“城下”準(zhǔn)備偷襲我們的小小身上。我哈哈大笑，說(shuō)：“哈哈！真是天助我也！”小陳在陣地里做了個(gè)跟西瓜差不多大的雪球向我扔來(lái)，打到了我的肚子。

　　我怒吼道：“老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓�。」忉槍�(duì)我！”我一邊吼著，一邊捏了一個(gè)雪球。這次我捏的雪球稍微小一點(diǎn)，這樣能夠把它扔得更遠(yuǎn)一些。眨眼間，一個(gè)雪球就捧在了我的`手上，“哎呀呀，看招！”我一邊喊著一邊使出全身力氣扔出去，哈哈，雪球打中小陳的頭！我終于報(bào)仇了。正在我的意忘形之際，突然后面有人拿雪球丟我，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是小小繞到后面來(lái)再搞偷襲了。我拿起了小海在旁邊捏的雪球剛剛要開(kāi)打，小陳馬上又給我來(lái)了個(gè)背后偷襲。我對(duì)小海說(shuō)：“別捏了！快幫忙！你打小陳！”小海馬上應(yīng)聲說(shuō)道：“好！”于是，小海對(duì)付對(duì)面的小陳，我專門(mén)對(duì)付小小。

　　我左右手分工明確，左手負(fù)責(zé)拿雪球，右手負(fù)責(zé)丟雪球。我就這樣猛扔，雪球用完了，就隨手把“雪墻”弄一點(diǎn)下來(lái)，捏成球形扔過(guò)去。在我的狂轟濫炸下，小小漸漸支撐不住了。只見(jiàn)他搶先丟了一個(gè)雪球吸引我的注意力，等我回過(guò)神來(lái)，他早就腳底抹油，溜之大吉了。

　　來(lái)廣州幾年了，這里根本看不到雪，更別說(shuō)打雪仗了。好懷念家鄉(xiāng)的雪啊！

高中冬天作文2

　　春，戴著五光十色的花環(huán)歡快地走了;夏，連同驕陽(yáng)下的汗水跑掉了;秋，載著滿車(chē)?yán)劾鄣拇T果開(kāi)走了;而冬，卻在你我還沉醉在秋的喜悅中時(shí)，悄悄地來(lái)到我們身邊。

　　當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)后，忍受著滿身的大汗，四處尋找冰棒和雪糕那熟悉的影子時(shí)，它們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤了，聽(tīng)到的只是小店老板不耐煩的回答：“現(xiàn)在都什么時(shí)侯了還有冰棒?工廠都不生產(chǎn)啦!”是啊，冬天帶走了許多美好的東西，那清爽可口、香脆誘人的冰棒，那松軟香甜的雪糕，讓人一想起就會(huì)垂涎三尺�？墒嵌靺s把它們都帶走了，我們感到十分失望。但是，冬天不是也回報(bào)給我們更多美好的東西嗎?冬天一到，又酸又甜的.福橘，熱氣騰騰的火鍋就閃亮登場(chǎng)了，大家圍坐在一張桌子旁吃火鍋，不是一件幸福的事嗎?冬天，讓人喜，讓人憂。當(dāng)我們?cè)趹敉馔娴谜龤g的時(shí)候，太陽(yáng)在不知不覺(jué)中收斂了刺眼的光芒，在幾分鐘之內(nèi)，天空中的云朵由白慢慢變成橘黃，由橘黃慢慢變成深紅，接著，太陽(yáng)就“撲通”一聲跳下了山坡，只留下一片紅暈在天邊。

　　天漸漸暗了下來(lái)，淡淡的新月也露了出來(lái)，我們即使相互離得只有兩三米遠(yuǎn)，也看得不大清楚對(duì)方，我們便無(wú)可奈何地各自回家。我經(jīng)常埋怨冬夜為何這樣短暫，怎么不多給我們一些時(shí)間呢?在我們玩得開(kāi)心時(shí)，黑夜就帶著涼意漸漸逼近了，比起冬夜來(lái)，春夜和夏夜就顯得慷慨多了，它們給予我們?cè)S多時(shí)間，到了六點(diǎn)也不肯離去，讓我們玩得興高采烈，玩得大汗淋漓。但是，冬夜卻教育我們，一定要珍惜時(shí)間，“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，一眨眼就溜走了，是不會(huì)等任何人的。“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們要珍惜我們的青春，努力讀書(shū)，長(zhǎng)大才有美好的生活，否則將會(huì)一事無(wú)成。但我們呢，卻沒(méi)做到，浪費(fèi)了時(shí)間，讓時(shí)間白白走了一遭，我們羞愧極了。冬天，像父母，像導(dǎo)師。

高中冬天作文3

　　我發(fā)現(xiàn)，冬天不再惡寒。

　　——題記

　　春雨又飄了進(jìn)來(lái)，我透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，用記憶撐起了一把孤獨(dú)的傘，獨(dú)步雨中；讀著愜意的生活，尋覓著清晰而又朦朧的幸福。那個(gè)冬天，讓我明白了：冬天也有屬于她的魅麗，妖嬈地綻放，等待人去尋覓……

　　備戰(zhàn)初三的日子再苦，也有人同你一起面對(duì)；再累的日子，也有人為你堅(jiān)強(qiáng)地劈出一條鮮花開(kāi)滿的道路。

　　那時(shí)，霧氣朦朧，窗戶已結(jié)成冰。在橘黃而又微弱的燈光下，我支起打了疲勞戰(zhàn)的雙眼，睡意朦朧地打開(kāi)錯(cuò)題本，看著那密布的文字，我選擇了堅(jiān)持。窗外黑暗籠罩，霜凍的木枝已承受不住烈風(fēng)的廝打，倒落在地上。我用嘴哈了口氣，捏著毛衣下的皮膚；痛感傳來(lái)，我再次投入到緊張的`備考狀態(tài)。時(shí)間也在不停歇地流逝，仿佛是永久不完的“滴答�！�

　　門(mén)“吱——呀”地響起，我沒(méi)有注意。桌上升騰起熱氣，溫暖傳遞在手掌心，蔓延全身。

　　“女兒，早點(diǎn)睡，別累壞了自己的身體；身體是革命的本錢(qián)！”媽媽一向溫柔的語(yǔ)言激起了我內(nèi)心的觸動(dòng)。

　　“好的，這么晚了，你也早點(diǎn)睡！”

　　再次回到緊張狀態(tài)，與時(shí)間打著架。在這個(gè)時(shí)候，要生存，必須與時(shí)間賽跑。作業(yè)在等待著我，仿佛永遠(yuǎn)都做不完的題依舊在一部分一部分地消失。窗外的風(fēng)，一切事物都如靜止般地沉靜下去。我在書(shū)桌上打了小盹。

　　門(mén)再次“吱——”地響起，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。在睡夢(mèng)中，朦朦朧朧地有一個(gè)背影在晃動(dòng)。身上不知何時(shí)多出了一件大衣。母親的嘆氣聲一度響起，眼神中流露出心疼與惋惜，無(wú)奈地?fù)u搖頭�！鞍ィ@孩子。”母親把我移上了床，拉了拉被子。室內(nèi)溫度再次升起，沒(méi)有冬日里那霜雪、泥濘、寒冷的味道。隨著均勻地呼吸聲，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)夢(mèng)無(wú)止境……

　　和著春雨，我獨(dú)步雨中，追尋那朦朧的幸福，用記憶描寫(xiě)冬日里的溫暖。

　　身后，一朵小花悄無(wú)聲息的綻開(kāi)……

高中冬天作文4

　　冬天白雪皚皚，到處一片荒涼冷清的跡象。路邊的花都謝了，小草也無(wú)精打采的耷拉著腦袋，身上莫名其妙的穿上了白大衣，仿佛冬天這個(gè)季節(jié)也不討它喜愛(ài)。但是，將近中午，太陽(yáng)暖洋洋的照在我的身上，照進(jìn)了我的心里。

　　親情之花最燦爛

　　今天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，又到了洗澡的'時(shí)間，雖然一臉的不情愿，但不得不進(jìn)那像冰屋一樣的浴室。我準(zhǔn)備進(jìn)去，沒(méi)想到被老爸?jǐn)r了下來(lái)，說(shuō):“今天誰(shuí)也不能跟我搶，讓我先洗”。說(shuō)完拿著毛巾毫不猶豫的走進(jìn)了浴室。他出來(lái)以后，媽媽問(wèn)他：“你怎么還和孩子爭(zhēng)啊?”爸爸回答說(shuō)：“你不知道，我先進(jìn)去洗，水的余溫可以讓屋子提升溫度，哪怕是一攝氏度也好�！闭f(shuō)完，不曉被我偷聽(tīng)到了，眼淚不由自主的從眼眶里流了下來(lái)。

　　這朵親情之花，給冬天增添了一絲生機(jī)。

　　友情之花最純真

　　昨天晚上，我忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)回家了·，在我不知所措中，媽媽提議我去同學(xué)家做，于是我便去了。我們?cè)谝黄鹱鐾旰�，天已�?jīng)黑了，再加上還下著雪，我不敢獨(dú)自回家。同學(xué)拿起手電筒，準(zhǔn)備送我回家。在途中，她把手電筒光源照在我前面，嘴上還不停的說(shuō)著“小心點(diǎn)兒，別滑倒”這樣的話，這時(shí)候，我感覺(jué)到一股暖流流進(jìn)了我心中。于是我便安全的被送回了家，我打心底里感激我的同學(xué)。

　　這朵親情之花，給冬天增添了一絲生機(jī)。

　　溫情之花最溫暖

　　前天，表姐在我家住下了，打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)冰箱里只剩下一盒牛奶了。我想，明天怎么辦，一盒牛奶不夠分啊。于是我跑去問(wèn)表姐，表姐說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單，明天我們比賽，誰(shuí)先起床誰(shuí)就能得到它�！蔽页錆M自信地說(shuō)：“一言為定”。第二天早晨，鬧鈴還沒(méi)響，我便起床了，輕輕打開(kāi)冰箱，牛奶已經(jīng)沒(méi)有了。轉(zhuǎn)眼一看，牛奶已被熱好放在了桌子上，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)表姐已經(jīng)走了。我抱著熱氣騰騰的牛奶，心里對(duì)表姐充滿了佩服。

　　這朵溫情之花，給冬天增添了一絲生機(jī)。

　　冬天，并不是單調(diào)的，有這么多花在我身邊，純潔而美麗。

高中冬天作文5

　　冬是蘊(yùn)蓄生命的季節(jié)。沒(méi)有冬藏，何來(lái)的春生、夏長(zhǎng)、秋收？鮮花何以越開(kāi)越燦爛？世界何以越來(lái)越精彩？

　　冬是思考生命的季節(jié)。在經(jīng)歷了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我們的靈魂進(jìn)入冬的安寧寓所。在冬的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理，而后重新站起，煥發(fā)新的生機(jī)，走向生命的新春。

　　冬是最真實(shí)的季節(jié)。冬天，一切的繁華退去，大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠，袒露出原始的肌膚……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？此言極是。然而，此一春絕非彼一春。在我的心境里，四季不是簡(jiǎn)單地反復(fù)，而是螺旋地遞進(jìn)。我們告別一個(gè)春天，在我們的生命里就減少了一個(gè)春天，然而，后來(lái)的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來(lái)。也就是說(shuō)冬天進(jìn)入到我們生命中來(lái)，預(yù)示著連著一個(gè)春天的四個(gè)季節(jié)到此結(jié)束，生命的這一輪該謝幕了，下一輪的演出也即將開(kāi)始，而且是更精彩的開(kāi)始……

　　不是么？當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(zhǎng)、夏的紛爭(zhēng)、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂(lè)，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟！那謝幕不是冷漠的'消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天，并沒(méi)有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——撬開(kāi)堅(jiān)冰，你會(huì)看到安閑的魚(yú)兒，如果不是冬的佑護(hù)，怎會(huì)有魚(yú)兒在春波漲綠時(shí)的嬉戲；掘開(kāi)凍土，你會(huì)發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽，如果不是冬的養(yǎng)育，怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競(jìng)放。冬，藏秋實(shí)而育春華；冬，萬(wàn)物之終歸，生命之肇始。

　　是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷，只是對(duì)向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神，卻給予無(wú)私的鍛煉。

　　在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的快感只能體驗(yàn)，無(wú)法言喻。我還曾獨(dú)自在雪野里行走。四周沒(méi)有一個(gè)人影，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我的腳下，雪被踩時(shí)發(fā)出微弱的聲音。我毫無(wú)目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著，我不知道我會(huì)走到哪里，我想我會(huì)走到歲月中去。

高中冬天作文6

　　雪，潔白、樸素而又美麗。

　　前幾天，媽媽就告訴我：“過(guò)兩天要下雪了！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我的興奮度便直線上升，這可是我盼星星盼月亮盼了一個(gè)冬天的呀！

　　今天早晨，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，迷迷糊糊地就聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜的聲音：“欣寶，快起床，外面下雪啦！”我一骨碌從床上爬起來(lái)，快步奔到窗前，��！漫天的雪花隨風(fēng)飄舞，就像是一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞，又像是天上的仙女在往人間撒花。我盼望已久的下雪天終于來(lái)了！

　　我靜靜地望著窗外出神，這一片片六角形的瑰麗奇花，就像從遙遠(yuǎn)國(guó)度飛來(lái)的白色小精靈，一夜之間把整個(gè)世界都染白了。你看，雪花飄落在房頂上，一幢幢高樓仿佛變成了一個(gè)個(gè)巨大的冰箱；雪花落在樹(shù)枝上，樹(shù)上就像掛滿了一串串毛茸茸的珍珠；雪花落在地上，又像給大地穿上了一件厚厚的白棉襖。在皚皚白雪的掩映下，整個(gè)城市銀裝素裹，更是增添了幾分神秘的色彩。

　　“下雪啦！下雪啦！”一陣銀鈴般的笑聲把我的視線吸引過(guò)去，原來(lái)雪地里出現(xiàn)了幾個(gè)小小的身影。我興奮地跟媽媽打過(guò)招呼，全副武裝之后，也沖下樓去。

　　踩在柔軟的雪地上，我的腳底發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，構(gòu)成了一首美妙的樂(lè)曲。潔白的雪地上，留下了我一串串深深淺淺的`腳印。我深吸一口氣，不禁打了個(gè)寒顫，但頓時(shí)又覺(jué)得渾身清爽舒適。看小伙伴們玩得熱火朝天，我也從地上揉起一個(gè)雪球，加入了他們打雪球的行列。我們置身于這個(gè)粉妝玉砌的世界，除了大家的歡笑聲，仿佛整個(gè)世界只有漫天的雪花在輕盈地飛舞。

　　是啊，下雪真好，可以欣賞美麗的雪景，還可以堆雪人、打雪仗。我想：這也許是冬爺爺送給我們小朋友最好的禮物吧！

　　俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”希望這場(chǎng)雪能夠給人們帶來(lái)無(wú)限希望。

高中冬天作文7

　　在一個(gè)寂靜的清早，我還在床上“呼呼呼”的熟睡之中，外婆急匆匆地上來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我言道：“民民，民民，外面下起了鵝毛大雪哦！”我連上衣也顧不上穿，一骨碌地爬了出來(lái)，探出的頭，往窗門(mén)外望去，哇，整個(gè)世界粉妝玉砌，房屋早被冬姑娘從天上帶來(lái)的白被子覆蓋住了。屋頂好像帶了一頂白帽子，肅立在蒙朧的雪景中，枯黃的小草在白被子里沉睡去，花兒也在被子下面安歇下來(lái)；愛(ài)美的柳條染了一頭時(shí)髦的銀發(fā)，只有綠油油的老松柏挺直腰，一副不屈不撓的樣子的。你看，正如唐朝詩(shī)人岑參筆下的.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　我穿好衣服，便迫不及待地走出門(mén)外，哇，你瞧！多美的小雪花呀，又細(xì)，又厚，又柔，又輕，就似那高貴的白天鵝，輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的雪花，飄飄悠悠地落下來(lái)；接著，雪花變得密密麻麻，就像是哪一位天神用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那飛落下的潔白無(wú)瑕的花瓣的；后來(lái)雪越下越大，小雪花在半空中你扯我拉，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空中翻落而下，整個(gè)世界都變得迷迷茫茫。

　　玩雪，可是在下雪時(shí)期必不可少的游戲活動(dòng)喲！我與弟弟準(zhǔn)備做一個(gè)雪人，我拿起一個(gè)大圓球，放在雪人身上，當(dāng)作雪人的頭，哈，基本的雪人完成了！我拿了兩顆黑煤球，當(dāng)作雪人的眼睛，拿了一根胡蘿卜，插進(jìn)頭中央，當(dāng)作鼻子，又拿了一把鐵鏟，作雪人的手�！肮�，哈哈……”我們看著這怪模怪樣的雪人不禁大笑起來(lái)，“哈哈哈！”歡聲笑語(yǔ)回轉(zhuǎn)在雪景中。

　　雪，他以素潔的靈魂、動(dòng)人的姿態(tài)、神奇的變化。留下了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的千古絕唱，顯視了一幅雄闊而又清新的瑞雪圖。但是，今年的雪卻在湖南省、安徽省、貴州省等地區(qū)受到了嚴(yán)重的雪災(zāi)，使得很多工作人員未能回家過(guò)年。國(guó)家和人民也遭受了巨大的損失�？磥�(lái)，“瑞雪兆豐年”用在今年不合適了。

高中冬天作文8

　　刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中，“討厭冬天”這個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時(shí)間一天天過(guò)去，她的孩子——春天，就快回家了。

　　故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者，或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進(jìn)行，他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露；無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化，他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后，人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色，可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字；電影結(jié)束，人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景，可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

　　誠(chéng)然，晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演，電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿，可看過(guò)、笑過(guò)之后，別忘了稍帶上幕后的.演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。

　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人，可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平，給人的感覺(jué)似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開(kāi)，這該死的冬天就不那么難熬了！

　　可你是否知道，沒(méi)有大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎？沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)䴘駶?rùn)嗎？沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎？冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

　　春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋季的確豐滿，大多數(shù)人都想像他們一樣，清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個(gè)性，我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè)，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力，雖然我不風(fēng)光；我會(huì)踏實(shí)肯干，雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為：

高中冬天作文9

　　秋去冬來(lái)，四季輪回，一場(chǎng)大雪就在這秋冬交際之時(shí)悄然落下，為冬季拉開(kāi)了帷幕。這里沒(méi)有豪華的舞臺(tái)，大地就是她們天然的舞臺(tái)，冬季的演員北風(fēng)、白雪、冰凍、冷霜等就在這廣闊的舞臺(tái)上，快樂(lè)地舞動(dòng)著身姿。

　　首先來(lái)報(bào)冬的，就是這幾天的配角—北風(fēng)。早晨一出家門(mén)，一陣呼嘯而來(lái)的.北風(fēng)甚至可以把人刮走，人們也是全副武裝：帽子、圍巾、耳套、手套和羽絨服等衣物，把每一個(gè)人都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我縮在雨傘下，“享受”著北風(fēng)的親熱，心里也禁不住默默地感嘆道：好冷的一天�。�

　　時(shí)光流逝著，上午，來(lái)了，我們這幾天的主角——雪落下來(lái)了。這可是我們的最愛(ài)啊！打雪仗、堆雪人、搖雪……這個(gè)個(gè)雪時(shí)的游戲在我的腦海中閃過(guò)�！盎丶矣械猛胬病边@是每一個(gè)同學(xué)心中的想法，我也一樣。

　　到了下午，一個(gè)銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在了我們的面前。房頂白了，小花園中的花草樹(shù)林白了，校門(mén)口的校標(biāo)也變白了。馬路上的汽車(chē)頂著一床“白棉被”奔馳著。同學(xué)們歡呼著涌出教室，抓一把雪，你一個(gè)雪球，我一個(gè)雪球地玩了起來(lái)。張三李四，呼朋喚友。你一把雪，我一捧雪，不一會(huì)兒，欄桿上的雪就被我們玩得一干二凈。

　　第二天早上，雪止了。昨晚那個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪娃娃，一轉(zhuǎn)眼間，就沒(méi)剩幾個(gè)了。

　　時(shí)間繼續(xù)流逝著，甚至在鄉(xiāng)間小路上，才能找到一些雪的蹤跡，可我們還是想方設(shè)法地找雪，讓我們與雪有關(guān)有游戲，繼續(xù)著，繼續(xù)著……

　　我喜歡冬天，更喜歡這一場(chǎng)場(chǎng)給我們帶來(lái)歡樂(lè)的雪。我雖不希望有像內(nèi)蒙古一樣千里冰封、萬(wàn)里雪飄的冬季，也不希望有像海南一樣溫暖如春的“冬季”。我就喜愛(ài)這家鄉(xiāng)的冬季，喜愛(ài)這家鄉(xiāng)的雪，喜愛(ài)這家鄉(xiāng)的一切。

高中冬天作文10

　　白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。

　　大地一片空靈的白色。

　　只有那溫暖的燈光與偶爾透出的一點(diǎn)異色，伴著輕快的笑聲提醒人們：這是人間，不是天堂。

　　我是一只迷途地候鳥(niǎo)，被漫天的風(fēng)雪擋住了飛向溫暖的路，只能看著溫暖離我而去。而我，無(wú)助地�？吭诒涞亩�，等待那渺茫的希望——春天的到來(lái)。

　　我所躲藏的屋檐之下，是貧苦的一家人，他們艱難但卻幸福地生活，雖然沒(méi)有華美的衣裳，沒(méi)有可口的食物，沒(méi)有溫暖的壁爐，但他們依舊快樂(lè)。

　　然而，災(zāi)難與痛苦總是來(lái)得那么快，又走得那么慢——孩子生病了，那單薄的衣物無(wú)法阻止寒冷的侵略，這個(gè)孩子或許無(wú)法見(jiàn)到下一個(gè)春天了。

　　“媽媽”，孩子已經(jīng)神志不清了，“春天什么時(shí)候到��？”父母看著痛苦中的孩子，哽咽著說(shuō)：“快了，快了，馬上就到了。”淚水卻止不住。

　　我痛苦地看著這一幕，卻也無(wú)能為力。聽(tīng)著孩子呼喊春天，我的心越來(lái)越痛苦，而孩子的呼喚聲越來(lái)越小……

　　我的腦中冒出一個(gè)瘋狂的計(jì)劃：為孩子營(yíng)造一個(gè)春天！這個(gè)念頭一出現(xiàn)便愈發(fā)不可收拾，我再也不能聽(tīng)著孩子的呻吟無(wú)動(dòng)于衷。

　　我冒著滿天的風(fēng)雪，沖向那富人家的溫室；冒著無(wú)盡的危險(xiǎn)，躲開(kāi)那只兇惡的狗和警惕的園��；小心地摘下那嬌艷名貴的'花朵，飛回小屋，放在窗臺(tái)上，再為孩子唱起春天的贊歌。

　　孩子似乎聽(tīng)見(jiàn)了這清脆的歌聲，聞到了濃濃的芬芳，笑了。孩子的父母驚異地看著我，流下了淚。

　　我日復(fù)一日地盜取這些珍貴的芳香，只為那清脆的笑聲再度響起，但我，越來(lái)越累。

　　“叭”的一聲，我的翅膀一陣劇痛，“是彈弓”，我拖著鮮血淋漓的翅膀飛回了木屋……

　　孩子站在窗邊驚異地看著未化的白雪，正在疑惑——春天呢？那花香鳥(niǎo)語(yǔ)呢？

　　我疲憊地飛回木屋，孩子驚喜地捧住我，我放下口中的花，昏睡去了。雙翼滲著鮮血，疼痛，已經(jīng)無(wú)法有反應(yīng)。而孩子，似乎哭了。

　　有淚水滴在我身上，很溫暖，像和煦春天那樣的感覺(jué)。

高中冬天作文11

　　那個(gè)冬天，有雪痕

　　已經(jīng)記不起了那片紅土地上的白雪粒是什么時(shí)候降落的。那個(gè)冬天，很迷茫。

　　忘了，那個(gè)炊煙裊裊的小屋。只能夢(mèng)中出現(xiàn)吧，總是蓋有細(xì)細(xì)雪痕，屋檐上，瓦槽間。

　　那時(shí)候的我，還沒(méi)有這般稀疏的胡渣；那時(shí)候的我，還沒(méi)有架起這該死的黑框眼鏡；那時(shí)候的我，還留有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

　　然后，可以肆無(wú)忌憚地大呼小叫。田野上，山崗里，野地中。

　　總喜歡雪中，那一抹抹恬淡的笑容，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花簇?fù)碇∠∈枋璧娜擞�，似月光中�?/p>

　　那時(shí)候，讀過(guò)“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”卻總是嘲笑那個(gè)文縐縐的詩(shī)人。

　　那時(shí)候，是“自大”的。

　　遠(yuǎn)方的涵義到底是什么？明天嗎？或許更長(zhǎng)。集市上或是大山外？也許更遠(yuǎn)。

　　也嘲笑過(guò)“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳詩(shī)人。那么冷，為何不回家烤火，雖然沒(méi)有空調(diào)暖氣電熱爐，柴火該有�。�

　　但畢竟是那時(shí)候。

　　現(xiàn)在，可體味了“蓑笠翁”的`苦楚。

　　單純得近乎愚蠢的想法終于被那遠(yuǎn)方的經(jīng)典解釋得一絲不掛了。

　　懂了，卻一切都遲了；散了，才悔恨當(dāng)初不應(yīng)該奔來(lái)“遠(yuǎn)方”。

　　那時(shí)候，雪痕的冬天，回到那“聽(tīng)雪廬”也總有熱騰騰般白菜蘿卜；現(xiàn)在，強(qiáng)忍著疲倦摸索到空調(diào)電腦熱水房，等待的卻總是冷水冰的豬腳魚(yú)肉。凍硬的。

　　即便這樣，追逐遠(yuǎn)方的腳步依不停息，如夸父逐日一般。一邊呼喊著“生命不息，奮斗不止”，一邊頂著狂風(fēng)，竭力向前；一邊高唱著“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別”，一邊又懷揣著“面朝大海，春暖花開(kāi)”。

　　隱約中，“聽(tīng)雪廬”又亮起了燈火。遠(yuǎn)處有人歸來(lái)，狗兒間或地叫著，震得松樹(shù)上的積雪撲簌簌地往下掉。

　　雪花仍然紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還未填滿自遠(yuǎn)而來(lái)的腳印。

　　這個(gè)冬天，也有雪痕，可惜，下的是冰雹。

高中冬天作文12

　　那是個(gè)下著雪的冬天。中午，我正在食堂吃飯，同班的一個(gè)學(xué)生走到我身邊說(shuō)，你爺爺來(lái)了，聽(tīng)后，我的心陡然一沉，悄悄放下飯碗，向食堂后的小路走去。

　　我回想起初一時(shí)爺爺穿著破舊的衣服到安靜的教室找我的那一幕，當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)發(fā)出的陣陣笑聲至今還在我耳邊回響，從那以后，我便以學(xué)校離家太遠(yuǎn)的理由拒絕爺爺?shù)綄W(xué)校來(lái)看我。

　　然而，爺爺還是來(lái)了。

　　轉(zhuǎn)過(guò)食堂，便看見(jiàn)了立在墻邊的爺爺，穿的還是那件落滿塵土的露著絨的破棉襖，戴的.還是那頂洗的發(fā)白的歪檐的帽子。爺爺一邊踱著步子，一邊東張西望地尋找著，惹得眾多路過(guò)的同學(xué)抿著嘴笑。我硬著頭皮走過(guò)去，讓爺爺趕緊跟我到教室去，中午教室沒(méi)人。

　　“我不是帶衣服了嗎？”我邊走邊抱怨著。

　　“下雪了，天冷。你爸出差了，你媽也忙，我閑著沒(méi)事就給你送兩件衣服，怕你凍著�！�

　　到教室后，我悶悶地接下?tīng)敔斒掷锏囊路�。爺爺又從破棉襖的口袋里掏出個(gè)團(tuán)得緊實(shí)的手帕，那是爺爺裝錢(qián)的手帕。

　　爺爺小心翼翼地打開(kāi)手帕，撥開(kāi)一堆毛票，揀出幾張整的五塊，塞到我手里說(shuō)：“錢(qián)拿好，買(mǎi)點(diǎn)吃的，天冷，吃飽了才有精力學(xué)習(xí)�！�

　　爺爺說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我才想起爺爺中午到的學(xué)校，肯定還沒(méi)吃飯呢，我趕緊沖到門(mén)口叫住爺爺：“你還沒(méi)吃飯呢�！睜敔敂D出一絲笑意：“不了，我到街上買(mǎi)兩個(gè)燒餅就好了。”我沒(méi)有再堅(jiān)持便讓爺爺走了。

　　雪下得比先前更大了，我回到宿舍，想起這么冷的天，哪里還會(huì)有賣(mài)燒餅的？透過(guò)狹小的窗戶我竭力搜索爺爺?shù)纳碛埃纱笱┓庾×宋业囊暰€。我意識(shí)到，爺爺是要餓著肚子走回去了。

　　頓時(shí)，一種負(fù)罪感襲過(guò)我的心頭。鼻子酸酸的，淚水模糊了雙眼。我那蒼白的虛榮，此時(shí)已完全蕩去。爺爺對(duì)我的愛(ài)就在此刻脹滿我的胸懷，我忍住淚對(duì)著那一路腳印，深深地說(shuō)一句：“對(duì)不起，爺爺�！�

高中冬天作文13

　　冬天，在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中，卻是溫暖的。雖然它是寒風(fēng)凜冽，但是這個(gè)時(shí)候人們總是一家人過(guò)年，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，暢所欲言。和久別的親人們一起喜迎新年，與彼此都能一起相聚，讓久別的親情再次蕩漾在心間。

　　冬天，銀裝素裹，醞釀著銀色夢(mèng)想的形象在人們心中根深蒂固。

　　它來(lái)到這個(gè)世間，讓人們驚訝而欣喜。它是一個(gè)偏愛(ài)白色的姑娘，喜歡那漫天飛舞的雪花，愛(ài)憐那不可多見(jiàn)的雪人。在這個(gè)季節(jié)，它總帶給人們冬天的豐采。

　　冬天，天空中時(shí)常雪花飛舞，一個(gè)個(gè)潔白的小精靈便從天而降，在天空中飛揚(yáng)，在天空中舞蹈，在天空中自由自在地嬉戲。潔白的精靈們，來(lái)到山坡上，為山坡?lián)Q上了棉衣；來(lái)到樹(shù)林里，為大樹(shù)打扮一番；來(lái)到田野中，又在田野中鋪上了一層厚厚的地毯。它們所到之處，遍地白雪皚皚，把大地裝扮成了一個(gè)銀色的世界，這是多么潔白！

　　冬天的`雪后，被悶在屋子里的孩子們便都活躍起來(lái)。看，他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在雪地中玩了起來(lái)。他們有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎！似乎也都忘記了周?chē)暮洌娴媚敲磶艃�，他們是多么快�?lè)！冬天，天氣十分寒冷，動(dòng)物們也都躲進(jìn)自己的家中，在那溫暖的洞穴里，安安靜靜地睡上一覺(jué)，躲過(guò)了這寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天。大地上是多么安靜！

　　冬天，也預(yù)示著春天的到來(lái)。有句話說(shuō)得好：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，正

　　是因?yàn)橛辛硕�，才為美麗的春天墊下了基礎(chǔ)。冬天已經(jīng)到來(lái)，那么春天也就會(huì)接踵而至了。

　　冬天，是可愛(ài)的，我喜愛(ài)這可愛(ài)的冬天！

高中冬天作文14

　　春夏秋冬，四季不變的替換，迎來(lái)了春天，經(jīng)歷了夏天，送走了秋天，等來(lái)了冬天，夢(mèng)幻的雪花見(jiàn)證了走過(guò)冬天的痕跡…

　　雪花，漫天飛舞，仿佛在以最美的舞姿來(lái)吸引人們的注意，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，散落在孩童稚嫩的臉頰上，孩子們笑了。伸出手來(lái)，去迎接它，雪花落在孩子們的手上，卻化成一滴雨水。南方的雪總是那么溫柔，踩下去軟綿綿的。

　　而北方的雪就有所不同了，它們是在向大地飛奔著，拼搏，旋轉(zhuǎn)，它們像利刃一樣襲擊著大地的胸膛，掩蓋了罪惡。它們借著風(fēng)，堅(jiān)毅地盤(pán)旋，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。它們孤獨(dú)，不及，自由，被它們那種視死如歸的精神所震撼，被它們面對(duì)死亡坦然無(wú)畏的態(tài)度而感動(dòng)。雪花，永遠(yuǎn)是冬天里最珍貴的`一抹色彩。

　　冬天，就是所有景物都悄然逝去的季節(jié)，但有一棵植物，是冬天里最絢麗看的一抹顏色。他仿佛在這寒冷的冬天里顯得不是那么協(xié)調(diào)。“梅花香自苦寒來(lái)。”就描繪了這株植物。沒(méi)錯(cuò)，這就是梅花。梅花選擇一年四季最為酷寒的冬天盛開(kāi)，鮮亮的紅色給這個(gè)冬天一抹生機(jī)，它是冬天了一抹孤獨(dú)的色彩，它以最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，譜寫(xiě)了一篇精美而凄涼的篇章，他的純真使得越來(lái)越多的人來(lái)喜愛(ài)它。就算經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮，他還是綻放的那樣楚楚動(dòng)人。

　　我很佩服梅花的這種性格，他孤獨(dú)卻不孤傲，堅(jiān)強(qiáng)卻不失勇敢。他把冬天的寒冷和暴風(fēng)雪當(dāng)作是他人生中的磨礪。從不畏懼，從不退縮，相反，他以梅花獨(dú)有的香氣來(lái)證明他的存在，他把冬天當(dāng)作最明亮的舞臺(tái)，在這個(gè)冬天，他是活得最精彩的植物，謝謝梅花，他讓我們見(jiàn)證了冬天是凄美的。

　　冬天，是四季當(dāng)中最容易被忽視的季節(jié)。其實(shí)不然，冬天恰恰是四季中最純潔的季節(jié)。冬天很美，只是缺少了幾雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在冬季……

高中冬天作文15

　　天，黑的越來(lái)越早了；風(fēng)，漸漸有些涼意。我知道，冬就要來(lái)了。她不像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育著希望，也不像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈，也不想秋那樣在落葉聲中享受著恬美的夢(mèng)寐。但我最喜歡的季節(jié)——冬，在晶瑩的雪花中寧?kù)o地儲(chǔ)蓄著力量、孕育著生機(jī)。

　　家鄉(xiāng)的冬天，有著燦爛的金黃。綠了一個(gè)夏天的草木，經(jīng)過(guò)了一個(gè)秋天的風(fēng)霜，已呈現(xiàn)出一片金黃，風(fēng)，稍稍有些寒冷，卷著零散的落葉，顯得那么率性和愜意。幾片枯黃的樹(shù)葉仍然倔強(qiáng)地掛在枝頭，在寒風(fēng)里抖動(dòng)自己不屈的身軀。

　　家鄉(xiāng)的冬天，有著晶瑩的潔白。雪，當(dāng)然是冬的主角，冬姑娘昨天還穿著金色的盛裝，今天，又換成了一片粉妝玉砌的景象。你看：漫天的雪花，像無(wú)數(shù)潔白可愛(ài)的小精靈，悠悠然從天空中飛落下來(lái)。他們天空中翩翩起舞，是多么的潔白，多么的輕柔，似玉、像霧，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩(shī)中所云“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝蟮匾黄y裝素裹，分外妖嬈，不由令人流連忘返，陶醉其中。

　　這是一片熱鬧的景象：年輕人在雪中漫步、嬉戲，嚴(yán)冬掩蓋不住他們身上迸發(fā)出的活力和熱情，他們盡情享受著冬特有的魅力。小孩子們?cè)谘┲卸蜒┤�，打雪仗，享受著冬為他們帶�?lái)的`歡樂(lè)，爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花飄到了城市的每一個(gè)角落。告訴人們：冬來(lái)了！我也走出家門(mén)，漫步在寧?kù)o的雪中，看到這晶瑩潔白的世界，聽(tīng)到雪從樹(shù)梢上落下的聲音，聞到一股夢(mèng)幻般的清新，一片雪花飛入口中，透心的清涼、甘甜，令我心曠神怡。我張開(kāi)雙臂貪婪地享受著，享受著這圣潔、靜謐的氣氛。家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有刺骨的寒冷，有的是涼爽而又夢(mèng)幻的氣息，家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有凜冽的寒風(fēng)，有的是清涼而又柔和的清新。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，愛(ài)這個(gè)晶瑩剔透的季節(jié)！

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