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優(yōu)秀青春高中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀青春高中作文，歡迎大家分享。
優(yōu)秀青春高中作文1
電腦屏幕前，有一位北京女孩正在認(rèn)真地打下她生命中最后幾行字，她就是田維。
她是一位坎坷的女孩，從她剛剛來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，就被醫(yī)生認(rèn)定不能成活，幾乎要被遺棄時(shí)，是她的媽媽帶著哭腔留了下來(lái)。15歲那年，她青春的花兒剛剛綻放，她如同齡人一樣，積極地憧憬未來(lái)，命運(yùn)卻又一次傷害了她，一種罕見的絕癥降臨了，死亡一步步逼近。可她更是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她笑著安慰媽媽。她開紿寫博客，開紿在博客上記錄自己十幾年來(lái)的生活點(diǎn)滴，故事和心聲，付出比曾經(jīng)多出十倍的勤懇去學(xué)習(xí)，去寫作，去和常人一樣考大學(xué)。并成為了北京語(yǔ)言大學(xué)中文系最優(yōu)秀的學(xué)子，當(dāng)她被死神強(qiáng)行奪去生命的時(shí)候，50萬(wàn)字的博客被整裝成書——就是這幾個(gè)月來(lái)令我感動(dòng)的《花田半畝》。
我是懷著敬畏的心情讀完的，她對(duì)生命的追問讓我潸然淚下，而本不屬她這個(gè)年齡的坦然更讓我這個(gè)總是抱怨的`人懂得了感恩。
“在我的右眼下有一個(gè)痣，那是一顆會(huì)使人流淚的痣。如果可以，只讓我的右眼去流淚吧，另一只眼睛讓她擁有明媚與微笑。當(dāng)我為她的不幸嘆息時(shí)，她卻說出了這樣的話，樸實(shí)卻是那樣震憾人心。她從容淡定地與死神對(duì)視，沒有畏懼，更沒有絲毫怨恨。而我呢？總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，抱怨伙食太差，抱怨父母不理解，抱怨……。當(dāng)我在百般挑剔生活時(shí)，當(dāng)我的眼光還停留在這些雞毛蒜皮的小事時(shí)，她已經(jīng)在感受人世間的美，在感恩上蒼給了她最寶貴的生命禮物。我所抱怨的與她的不幸相比，我的煩惱又算得了什么呢？我真的應(yīng)該感恩我有手，不是殘疾；有腳，可以走路；有大腦，可以思考；有父母、朋友，關(guān)心幫助我的人……和田維相比，我不用忍受病痛的折磨，不用面對(duì)死亡來(lái)臨的可怕，我這才發(fā)現(xiàn)，自己真的很幸福，只是我一直只看到微小的瑕疵，而掩蓋了生命的精彩。感恩現(xiàn)在所擁有的一切，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都能擁有，感恩寶貴的生命，因?yàn)椴皇撬械纳ǘ寄芫`放。
她說：“心存感激地生活吧，愛你所愛的人�！彼沁@么說的，也是這么做的。她在有限的生命里，把無(wú)限的光彩留在世界，她在彌留之際，依舊在感恩和安慰所有關(guān)心她的人。她能做到，我又有什么理由做不到呢？我想起了愛我的父母。今天早上似乎與他們爭(zhēng)執(zhí)過；想起了同學(xué)、朋友，似乎對(duì)她們說過“絕交”；我想起了老師，似乎總是抱怨他們是太平洋的警察——管得太寬了....可不管怎樣，這些想法早已成了昨日黃花。從現(xiàn)在開始，我會(huì)用一顆感恩的心去感激和幫助所有愛過關(guān)心過的人，有多少時(shí)光可以倒流？有多少愛可以重來(lái)？我不愿等到一切都已來(lái)不及再去感恩。
《花田半畝》不是一部名著，它只是一部美麗女孩生命的綻放與凋謝。田維不是什么名人，她只是千萬(wàn)青春生命中普普通通的一個(gè)，我不知道這本書打動(dòng)自己的是什么，或許是文字的清新優(yōu)美，或許是田維的從容坦然，亦或是別的什么，但這都不重要，重要的是我從田維的生命絕唱中，懂得了感恩和珍惜，找到了生命的道路。
如果把每個(gè)人都比作一朵花，花開花謝，匆匆?guī)资d，讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)我早已浪費(fèi)了很多，這本書中，我只是看客，看田維堅(jiān)強(qiáng)美麗綻放卻無(wú)可奈何地凋謝。而在現(xiàn)實(shí)中，我卻要憑自己的力量去綻放，而我又怎能不感恩上蒼賜給我的陽(yáng)光雨露呢？
優(yōu)秀青春高中作文2
一個(gè)青春的開始與結(jié)束，沒有人能左右。但是青春的歷程和經(jīng)驗(yàn)，卻是隨著身邊的人的行為而增加，所謂近朱者赤，近墨者黑就是這樣，21世紀(jì)孩子的青春無(wú)話，在這個(gè)新的世紀(jì)里青春變樣了……
網(wǎng)吧里的未成年人越來(lái)越多，KTV里的吼聲雖然尚帶稚嫩，卻“驚天動(dòng)地”猶如發(fā)泄一般，在燈紅酒綠的酒吧，所有的人隨著音樂的節(jié)奏而搖擺，發(fā)泄著心中的郁悶，如果仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)大多居然是正處于青春期的少男少女，心中的疑惑無(wú)人解答，當(dāng)你走進(jìn)他們的生活時(shí)你了然于心……
中學(xué)生高中生甚至是小學(xué)生每天放學(xué)后，就一百米沖刺跑出校園，不是急著回家，而是補(bǔ)課，當(dāng)補(bǔ)完課回家匆匆的吃了幾口飯，又要以同樣的速度奔回校園，三個(gè)晚自習(xí)上到11點(diǎn)，回到家，面對(duì)的不是柔軟的.小床，而是堆積欲與天比高的作業(yè)，復(fù)習(xí)寫作業(yè)做到12個(gè)天堂，當(dāng)你伸手欲抓，卻如何也抓不到！被驚醒時(shí)，身旁的鬧鐘時(shí)針指著5分針指著6，你按下鬧鐘又開始了一天忙碌的生活。
禮拜天到了，取而代之的不是高興，而是各種作業(yè)與補(bǔ)習(xí)班，早上睡到八點(diǎn)過，父母來(lái)到你的房間，搖醒身處夢(mèng)香的你，你揉了揉睡意朦朧的雙眼，在父母威嚴(yán)眸子的注釋下迅速的穿好衣褲，極力不情愿的背上沉重的書包走出家門，補(bǔ)習(xí)班里人在教室心在外，老師提前放學(xué)，朋友的提議讓你怦然心動(dòng)，朋友邀你去酒吧、KTV、網(wǎng)吧，你猶豫了一陣，經(jīng)不起朋友的誘惑，打起了，這樣一份小心眼，我只去一次沒有什么的，在這些地方里，你找到了前所未有的感覺，圍繞自己的一切煩勞全都消失不見，走出這個(gè)地方時(shí)你悵然若失，想著什么時(shí)候在來(lái)，在這些地方學(xué)到了許多東西，你回到家會(huì)和父母吵架，以往一切不敢做的，想著你仿佛化身成了英雄，變得“敢作敢當(dāng)”了，家長(zhǎng)們啞然，不知道孩子為什么會(huì)和自己吵架，出門后家長(zhǎng)一次又一次的向好友傾訴自己的孩子不聽話，不知道怎么辦的時(shí)候，卻沒有想過自己給孩子的任務(wù)是多么的沉重，當(dāng)雙方發(fā)現(xiàn)了自己的所作所為的害處時(shí)，父母與孩子之間卻已經(jīng)化成了一條無(wú)法逾越的鴻溝……
豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎的。英國(guó)作家說，為什么人的年齡在延長(zhǎng)，少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家說，世界將失去海底王國(guó)，一般失去偉大的王國(guó)就是成人。一個(gè)一個(gè)專家的點(diǎn)評(píng)，一個(gè)有一個(gè)學(xué)者的判斷，讓所有人毛骨悚然，當(dāng)孩子失去應(yīng)有的童真怎么辦？無(wú)法想象那是怎樣的世界，整個(gè)世界死氣沉沉，沒有一點(diǎn)朝氣，人們將失去童話世界，失去游戲世界，失去一切一切所不能失去的東西，當(dāng)“減負(fù)春風(fēng)吹滿地”時(shí)，孩子們興高采烈，沒堅(jiān)持到幾天又變成了“各種補(bǔ)習(xí)鋪天蓋地”，孩子們啞然，減負(fù)風(fēng)吹過一時(shí)卻沒有堅(jiān)持到一世，依稀可以聽見孩子在抱怨，父母也在抱怨……
在這21世紀(jì)里，孩子的青春猶如天堂地獄一瞬間，在地獄里仰望天堂，看得見摸不著。可我不甘，在夢(mèng)里我能做到任何事，在夢(mèng)里我是神，青春如夢(mèng)，我無(wú)法像小說里的人物一樣氣吞山河，不能如主角一般只手破蒼穹，所向無(wú)敵，但是我相信我能主宰自己的青春，把握自己的青春，像對(duì)待夢(mèng)一樣，對(duì)待自己的青春。
優(yōu)秀青春高中作文3
?每個(gè)女孩子的記憶中，都?jí)m封著一個(gè)關(guān)于白衣少年的片段。那表情，或安逸，或欣然，或沮喪，都會(huì)牽動(dòng)于心。誰(shuí)家有汝初長(zhǎng)成，在那樣明媚的年華里，明眸皓齒，玉指修長(zhǎng)，衣袂生風(fēng)。彼年豆蔻，那一抹白衣翩翩的印象，是否勾起了記憶深處的故事，語(yǔ)笑嫣然，嘆問誰(shuí)家少年，與時(shí)間有染?
翻開記憶的畫屏，或曾經(jīng)年少，在放學(xué)歸來(lái)的小巷，在春游時(shí)的水塘，在秋后的打谷場(chǎng)，在迎風(fēng)疾馳的單車上，白衣翩翩，平靜地闖進(jìn)你的眼簾，如一抹馨香襲擊蕩然心谷，流芳永年。
那時(shí)，我們十五六歲，即使是在課堂上，也喜歡把目光瞄向窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著籃球場(chǎng)上少年的身影。然后把怦然跳動(dòng)的心緒悄悄隱藏，若無(wú)其事地從他身邊經(jīng)過，欣賞著他汗流浹背后的酣暢，在眼底記下流年的印象。
如今，光陰荏苒，歲月已經(jīng)過濾了青春的痕跡，只剩下周圍那些體態(tài)悠閑、神情漠然的同事。仿佛只是一夜之間的事情，我們都不再年少。
于是，我們告訴自己，從此再也沒有人，能夠?qū)滓r衫穿得如那十七歲少年般好看。
偶而在街上遇到白衣少年的身影，禁不住駐足相送，猶如癡人般看著回憶從眼前劃過，空留一腔感傷�？傆幸恍〇|西，盤距在靈魂深處，讓你無(wú)法釋懷。
只是，那終究只是回憶，僅此而已。
誠(chéng)然，曾為記憶輾轉(zhuǎn)，在某個(gè)時(shí)間段，在某個(gè)地點(diǎn)，也曾驀然回首，癡心人逢素心人，無(wú)須塵世疼憐，也愿風(fēng)雨并肩。相遇如花開，別離如花謝，花開花謝始于輪回之道，細(xì)香微度，驚艷超凡。也許，多少喜悅和悵惘，都曾為相遇的剎那芳華而震懾而俯首，豐富了彼此的記憶。
唯愿那時(shí)，即便我是你眼底忽略的風(fēng)景，而你卻成為了我的整個(gè)夏季。似水流年里，所有的過往，疼痛、歡顏、悲傷、愛恨都化作了夏日雨后的荷，我以一夕記憶，綻放滿生暖意。
入夜，看著自己，仿佛看著一片樹葉在風(fēng)中飛舞。這個(gè)人間，難免光怪陸離，我知道，沒有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)把日子過得行云流水。但我依然相信，走過煙雨平湖，掠過歲月山河，總有一種方式適合自己，那些歷盡劫數(shù)、嘗遍百味的人，會(huì)更加純粹而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)站在你身邊，作為一個(gè)旁觀者，看著你浮沉。而所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己來(lái)承擔(dān)。
忽而很落寞，羨慕那些風(fēng)餐露宿的趕路人。以蒼天為被，大地為床，心靈在長(zhǎng)風(fēng)中洗濯，心思在天地間浩渺，心境在穹宇中沉淀。要多難得，我們才能遇到心想事成的自己，又要多幸運(yùn)，我們幸福地像一個(gè)白癡。
很久很久了，沒有觸碰自己喜歡的事物。我的長(zhǎng)笛是否還可以吹奏出那時(shí)的愉悅，我的畫筆是否還可以勾勒出曾經(jīng)的瀟灑，我的`文采是否還可以描述出那時(shí)的壯闊，我的雙眸是否還可以倒映出曾經(jīng)的美好?記憶若在，我絕不許自己老去，也許，我們永遠(yuǎn)都走不出自己待的洞穴。
"風(fēng)從草葉上劃過/露珠睡醒了跳下來(lái)/像遺落的小星/愛情，地平線一般遙遠(yuǎn)/聽露珠訴說心事/那時(shí)你還在/不知寂寞不知愁/我守在河邊/每天，每天，拾撿你折好的紙船/穿著白色的襯衫嗎?/初戀，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的眉眼/別走近，我在小心翼翼地采擷/每一寸，你駐足過的地方/盛開著大朵的雪蓮……"
你是誰(shuí)的白衣少年，明眸皓齒，有修長(zhǎng)的指尖，衣袂翩翩，讓歲月悠然?
優(yōu)秀青春高中作文4
青春的我們，是快樂、是傷心、是飛揚(yáng)亦或者是叛逆……每個(gè)人都有屬于自己的青春，每個(gè)人都能主宰自己的青春。走在青春路上，走出自己的風(fēng)采。
天氣陰沉沉的，猶如打翻的墨汁。我走在路上，心情如同這天氣一樣。果然不出我所料，這次還是一樣的沒考好，望著手中不及格的數(shù)學(xué)試卷，就像一張猙獰的面孔要把我吞噬掉一樣。
在小學(xué)，我的成績(jī)很好，個(gè)個(gè)名列前茅，是父母的驕傲�？刹恢趺椿厥拢饺氤踔械奈业某煽�(jī)?nèi)缤菀粯拥耐禄�。父親的多次警告仿佛一點(diǎn)用處多沒有，我的成績(jī)還是那樣的一如既往。
盡管我的步伐已經(jīng)很慢了，可是那棟如同惡魔的房子還是出現(xiàn)在我的眼前。我看著眼前的房子，心里出現(xiàn)一絲懼怕，腦海中又回想起父親在我考試前說的話。拿著鑰匙的手懸在空中很久后，我還是輕手輕腳的把鑰匙插進(jìn)鎖孔里，轉(zhuǎn)動(dòng)。我把頭伸進(jìn)屋子里，左右看了看，沒人，我輕輕的呼出一口氣，然后悄悄的走了進(jìn)去。
“考得怎么樣？”父親突然出現(xiàn)的聲音讓我輕輕的抖了抖。我轉(zhuǎn)過身，慢慢地把卷子遞了過去，我看到父親那滿含期待的臉霎時(shí)被陰沉所替代，接著，我便聽到了父親的話：“怎么又考成這樣，你考前有沒有好好的復(fù)習(xí)，你每次都考成這樣，你看看別人家的孩子都是考的滿分……”父親的話還正在繼續(xù)，而我卻喊了起來(lái)：“別人家的孩子考得是滿分，你去做別人家孩子的.父親呀！為什么要來(lái)做我的父親�！备赣H的話因?yàn)槲业脑挾寥煌Ｖ埂！芭尽钡囊话驼拼虻们宕喽懥�，我捂著被打的臉，把書包狠狠地往下一扔跑了出去，大雨傾盆而下。
我緩緩地走在路上，眼淚止不住的往下流，“每次都是這樣，每次都拿我和別人家的孩子比，既然這樣，你又為什么要生下我……”我無(wú)止境的想著。昂起頭看了看天，我又往四周看了看，最終走到了一棟破房子下躲雨，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我打了個(gè)寒顫，蹲了下去。我有些想家了，可處于青春期的我們，既產(chǎn)生了叛逆心理，又怎么會(huì)那么容易打消呢？所以，雖然有點(diǎn)想家，但一想到父親的話，就沒有了這個(gè)念頭。
看著夜幕慢慢地降臨，我的心里出現(xiàn)一抹害怕，可能是太害怕了吧，我閉上了眼晴，竟不知不覺的睡著了。
我猛地睜開了眼睛，我仿佛聽到媽媽的聲音了。我還沒有來(lái)得及動(dòng)，我就感受到媽媽一把抱住了我�！袄蚶�，可算找到你了，你急死媽媽了知道嗎？”接著，媽媽又說，“莉莉，今天的事你不能全怪你爸爸，他或許也有錯(cuò)，但是你記住，你爸爸也是為了你好，你今天可是傷了他的心了�！甭犃藡寢尩脑�，我的腦海中竟浮現(xiàn)出許多我和爸爸的事來(lái)，回想著這些事，我的眼里慢慢地浮現(xiàn)出了淚花。
和媽媽回到家里，站在門口，我看著爸爸的背影，好像一下子蒼老了許多。以前那個(gè)年輕健壯仿佛可以為我擋下一切的背影不見了，只剩下了這個(gè)蒼老的背影。而爸爸的兩鬢不知何時(shí)添上了幾根白發(fā)。現(xiàn)在，我真切的感受到爸爸老了�！皩�(duì)不起�！卑职致犃酥螅D(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)著我笑了……
驀然回首，我踏下的每一個(gè)腳印都組成了一道美麗的風(fēng)景線。在青春路上，雖有叛逆，但我有信心能更好的走好，因?yàn)橛兴麄兊呐惆椤?/p>
優(yōu)秀青春高中作文5
香椿樹一片紅艷，風(fēng)被染得暖而烈;一個(gè)蒼老的身影倏地明亮而清晰，又揚(yáng)起一汪清脆的叮咚聲。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，細(xì)細(xì)回神。
那個(gè)身影是屬于爺爺?shù)摹?/p>
小時(shí)候住在山上的爺爺家。老屋后是兩顆極高的香椿樹，樹下是老舊的桌凳，布滿著各色各樣的碗。
爺爺有兩大嗜好，一是食香椿，一是“彈”碗器。他的碗大多放在樹下，其間有純白如雪的小瓷碗，有輕巧普通的不銹鋼碗，有描著彩色滾邊的馬蹄碗……一年四季，香椿由翠綠變?yōu)檩p橙色，又由輕橙色變?yōu)槠G紅;摘一些或飄落一些到碗中，不同時(shí)節(jié)的碗的音樂便流淌了不同的色調(diào)，可謂“活色生香�！�
黃昏時(shí)，爺爺外出耕作回來(lái)，會(huì)隨手摘些香椿葉或是撿幾塊漂亮的小石子。小石子擲于碗中，便滑出細(xì)膩而清亮的叮咚聲。晚飯后，爺爺便坐在樹下擦拭碗器，準(zhǔn)備演奏�！班粥粥帧保岸６！＿恕＿硕！笨曜忧迷诳胀肷�，敲在有石子的碗上，敲在瓷碗上……或急或緩，或清或晴，細(xì)密而自然的音樂從碗筷的間隙間流溢出。爸爸說過爺爺曾是社團(tuán)里的“一把手”，二胡拉得極好。爺爺拉二胡的樣子我未見過，也不知是不是如眼前他“彈”碗器的情景：他的頭發(fā)隨細(xì)風(fēng)輕微地游動(dòng)，隱約遮掩了他褶皺著紋路的額頭，認(rèn)真而陶醉的目光在碗間流連;后背略彎曲，松肥的汗衫輕覆在身上，好像有汗水與香椿的味道。他的姿態(tài)謙遜溫和，仿佛他不是鄉(xiāng)村老漢，而是位風(fēng)采奕奕的少年;他以成熟內(nèi)斂的態(tài)度演繹著靈動(dòng)美好的青春。
爸爸曾講過年輕時(shí)的爺爺。
“他啊，總是愛往社團(tuán)里跑，就為拉拉二胡，吹吹口琴。整日里，哼著小曲，總是很歡快很輕松地走在田間;雙手背后，總是笑瞇瞇地樣子。人家都是有點(diǎn)錢用來(lái)補(bǔ)貼家用;吃不飽穿不暖的年代，整日唱歌聽曲都是‘?dāng)〖彝嬉鈨骸�。爺爺稍微有點(diǎn)錢，都往聽?wèi)蚵犌匣�。幸虧是有奶奶，她又持家又操勞，�?duì)爺爺?shù)?“放蕩不羈”不問不說，總是沉默。大家都說，“那敗家小子倒娶了個(gè)好媳婦啊”。我未見過奶奶，爺爺也只說過關(guān)于她的一件事：當(dāng)年我和你奶奶啊，就是在山前的農(nóng)場(chǎng)認(rèn)識(shí)的;我坐在香椿樹底，她遞了碗水給我喝的……說罷，他望向遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)，嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)，滿是幸福，熱戀的小伙兒模樣，仿佛他傾心的女子就在那兒等著他。
奶奶走了，爺爺老了。他似是失去了曾經(jīng)對(duì)二胡、對(duì)戲曲的激情與熱愛;無(wú)盡的愁與念如今都消融于碗器的歡快音樂中。
“丫頭，趕明兒帶你去看你奶奶�！睜敔敁嶂业陌l(fā)絲，卻是注視著香椿樹。
爺爺將柔軟潔白的小香椿花灑在奶奶的墳前，盤坐在泥草中，熟練、深情地輕敲碗器，濃郁的懷戀與思念，仿佛入了心，入了肺，隨著清脆聲短促而悠長(zhǎng)地在空中顫動(dòng)，絲絲浸入了泥土。這香椿，是不是還有當(dāng)年的香?這碗器，是不是還有當(dāng)年的水?爺爺起身緩緩向前方的香椿樹邁步。
那兒曾有個(gè)放蕩不羈愛“自由”的少年，那兒曾有美麗熱烈的青春與愛戀。
這里，爺爺老了，老的是他的身體，他的心還摩擦著擋不住的青春，涌動(dòng)著他對(duì)奶奶、對(duì)音樂的愛與念。
我輕合雙眼，朦朧中兩道年輕的身影隱于香椿間，不知何處還有清亮的叮咚聲。
生老別離，阻隔了二人的相守，卻阻擋不住澎湃的青春。
優(yōu)秀青春高中作文6
一路行走，最終沒有修煉成正果的愛情，最終放任在歲月里的都是青春。在相愛的世界里堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)，最終是幸福的愛情。
空余之時(shí)，在感慨生活和愛情的時(shí)候，真的發(fā)現(xiàn)如此的規(guī)律，放手的都是青春，堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。青春年少，我們會(huì)做出各種各樣的事情，然后有的放手了，有的堅(jiān)守了。時(shí)光是最無(wú)情和公正的裁判者，它會(huì)對(duì)每個(gè)人的人生給出最為明確的一個(gè)答案。
的確，有的人生是要放手，有的人生是要堅(jiān)守。這個(gè)世上，沒有一層不變的歲月，沒有永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。只有一切在變化著，一切才會(huì)更加地美麗。感悟著時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能懂得歲月下的所有真諦。生命中，最終很多東西我們都放手了，最后都成為了蓬勃的青春，很多東西最后都堅(jiān)守了下來(lái)，最后成為了刻骨銘心的永遠(yuǎn)。
能走的終究要走，要留的終究要留，這就是生命的意義所在。我們很多時(shí)候一直在問，生活為什么就這般奇妙，生活還真的是這般奇妙，讓我感覺到它的神秘莫測(cè)，才會(huì)讓我們一路追逐著奔跑。在所有的奔跑過程中，我們燦爛微笑，我們快樂徜徉。
放手的都是青春，堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。那份青春，那個(gè)永遠(yuǎn)，一直銘刻在我們的內(nèi)心深處，讓我們一直在不斷地突破人生，一直不斷地在找尋時(shí)光中的所有點(diǎn)滴美好。有天，我們回憶青春的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有很多的篇章都是斑駁的青春串聯(lián)起來(lái)的。那些青春也是我們放手的很多東西，很多時(shí)光的組合。
明媚的人生，總是需要很多的明媚來(lái)點(diǎn)綴。所以，在所有的`明媚里，我們可以快樂著，可以幸福著，可以奔跑著，可以歡暢著。不管是放手的青春還是堅(jiān)守的永遠(yuǎn)，我們都應(yīng)該以一顆最為純粹的內(nèi)心來(lái)面對(duì)，都讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)地幸福舒暢。走過生命的所有篇章，留在記憶里的都是最為美好的，堅(jiān)守下來(lái)的是更為純粹的。
我們每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的遺憾，也會(huì)有許多的張望。那些留在生命中的遺憾和那些充滿朝氣的張望，都會(huì)牽引著我們的生命走得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)，一路會(huì)引領(lǐng)著時(shí)光的美麗，然后帶著我們徜徉。徜徉在充滿詩(shī)意和信念的人生里，是一件永遠(yuǎn)很幸福的事情，一件永遠(yuǎn)讓人值得驕傲的事情。
匆匆之間，生命寫下了很多的內(nèi)容，有的內(nèi)容一直豐實(shí)著我們的時(shí)光，有的內(nèi)容曾經(jīng)黯淡了我們的生命。不過，沒有關(guān)系，有的最終放手了，有的最終留下了。放手的那些青春，一直帶著夢(mèng)的翅膀翱翔在時(shí)空下。堅(jiān)守的那些永遠(yuǎn)，一直鐫刻在每段記憶里，無(wú)塵無(wú)染，永遠(yuǎn)純粹。
帶著時(shí)光的美麗，一路行走著，然后快樂著。讓生命這些充滿著美好的時(shí)刻，一直緊隨著生命行走，不遠(yuǎn)不近，不快不慢，步伐適宜，速度適宜。
時(shí)光總是帶給我們生命很多的驚艷，在所有的行走里最終發(fā)現(xiàn)我們?cè)敢夥攀值亩际乔啻簹q月里那些抓不住的時(shí)光，我們?cè)敢饬粝虏⑶覉?jiān)守的都是關(guān)于生命的永遠(yuǎn)。
很多時(shí)候，我們自己也不得不佩服時(shí)光的驚奇，它總是能撰寫下很多，也能改變很多。很多時(shí)候，以為生命中的很多一層不變，最終都成為了不經(jīng)意的改變。
感嘆生命，感嘆時(shí)光，在所有的匆匆和復(fù)匆匆之中，最終放手的都是青春，堅(jiān)守的都是永遠(yuǎn)。
不管歲月怎么變，這是一層不變的永恒。我愿意在歲月里，放手我該放手的，堅(jiān)守我該堅(jiān)守的一切。
優(yōu)秀青春高中作文7
海子曾在五月的驕陽(yáng)下作歌：“我勢(shì)必要和烈士與小聲碼行在同一條路上，萬(wàn)人都要將火炬熄滅，我獨(dú)自將此火高高舉起�！笨伤K將青春連同生命的火炬，一起埋葬在二十五歲的火車那冰冷的車輪下，驕陽(yáng)下的高歌，亦化作凄風(fēng)苦雨的葬歌。
難道青春必要變?yōu)橼Ｖ锌莨�，鳥雀必要自焚才能化為鳳凰，年輕必要被烈日阻擋，愛，必得憂傷?
居采在酒神哲學(xué)的論述中，拋給年輕人一個(gè)冰冷的咒語(yǔ)：“青年們啊!不要以為青春可以改變世界，在生命的永恒輪回中，一切都被擋住�！庇篮爿喕�，是人類肩負(fù)的最沉重的負(fù)擔(dān)，就連時(shí)間都在最初被設(shè)定，世界，只是不停地在重復(fù)昨日的風(fēng)景。
可是我不相信!縱使青春的往事令人斷腸，縱使青年終將變?yōu)橼Ｖ锌莨牵y道青春就不會(huì)改變什么，留下什么?
《一個(gè)人的村莊》里，劉亮程幾年間無(wú)意播撒的`一把草籽，再經(jīng)過時(shí)已成了一叢蓊郁的灌木。這對(duì)大漠來(lái)說不算什么，只是它干涸的心上一根渺小的草芽。可這把草籽，本要被�；蝮H吃下，變成糞便，永無(wú)天日，但如今卻成了旅人疲憊目光的一個(gè)聚焦點(diǎn)，成了茫茫大漠的一處休止符。劉亮程用飽蘸深情的筆墨，敘述了這灌木給予他的迷惘青春的沖擊之大。那茫茫大漠，也擋不住青春的瓷意揮灑!更何況那虛無(wú)縹緲的永恒輪回所帶給人的譫妄的恐懼呢?
虛妄的輪回?zé)o力將青春阻擋，可年長(zhǎng)者的質(zhì)疑卻時(shí)常讓年輪人迷惘、徘徊，甚至退縮。年輕的心，羽翼未豐，經(jīng)驗(yàn)未足，可輕易地便想上青天，攬明月，下北海，擒蛟龍。免不了頭破血流青春，終被歲月磨平了棱角。
可是我不甘心!不甘心羽翼未豐便不可飛翔，不甘心無(wú)人鼓掌便不可歌唱，生命的洪流里，難道青春輕易便被艱難險(xiǎn)阻阻擋?
不，潦倒困窘的歲月里，特蕾婭看著托馬斯從血?dú)夥絼偟桨装l(fā)蒼蒼，從輕松地搬動(dòng)千斤頂?shù)脚e起車輪都費(fèi)力，她絕望于青春被困苦阻住，失望，甚而想到自殺。可在最后時(shí)刻，她看到了撫育多年的小狗卡列寧的微笑�？v然冷漠如米蘭·昆德拉，也依舊給予《生命中不可承受之輕》這樣一個(gè)帶有抒情詩(shī)意味的結(jié)尾，用卡列寧的微笑收束全篇。艱難如斯，絕望如斯，歲月磨平了臉上凸起的棱角，也磨不平心尖的棱角。艱難險(xiǎn)阻可將命運(yùn)阻擋，卻擋不住卡列寧的微笑。那從微笑中噴薄而出的青春的雄厚力量，曾撫慰了多少青春絕望主義者的心房!
海子曾在九月的山巔上吟唱：“我的燈和酒壇上落滿灰塵，可遠(yuǎn)方的路卻干干凈凈。”遠(yuǎn)方，是年輕人亙古不變的古老夢(mèng)想。
青春的追求，在遠(yuǎn)方;青春的道路，在腳下。
被恐懼擋住的，是弱者;被艱難擋住的，是懦夫。汪國(guó)真曾有一闕雋乃的小詩(shī)：“月圓是畫，月缺是詩(shī)�！�
月圓時(shí)，華枝春滿，海底女妖誘惑的歌聲擋不住我的青春，我要振開羽翼，飛離利欲的泥沼，繪一幅鳳凰涅槃的畫。
月缺時(shí)，萬(wàn)籟俱寂，高加索山叢生的荊棘擋不住我的青春，我要高歌一曲，叱退兇惡的心魔吟一首葵花向陽(yáng)的詩(shī)。
我要我的青春以生命為翼，以熱血為裳，引領(lǐng)我馳聘遠(yuǎn)方，去觀賞胡霞的彩衣和夢(mèng)的噴薄，逐日而翔!
優(yōu)秀青春高中作文8
抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，那飄飛的云朵里有青春的味道。
——題記
風(fēng)，輕輕地吹著，吹動(dòng)了少年的心，吹亂了滿懷的思緒。暮然回首，那似水的流年，不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅，也吹散在風(fēng)里。如今，我正品嘗著青春的各種味道。
青春·酸
步入青春的我，驕傲自大，桀驁不馴。對(duì)于父母的殷切希望，我們不為所動(dòng)；對(duì)于老師的淳淳教導(dǎo)，我們嗤之以鼻。所以，我們開始了自以為是的旅程，我們開始任性地和親人爭(zhēng)執(zhí)斗嘴。
一次，我又和媽媽吵架了，我跑了出去，走到了十字路口。我轉(zhuǎn)身向后望了望，她沒來(lái)追我，心一下就冷了，我心想：她應(yīng)該找錯(cuò)了地方吧？我就在這等等。可是，過了許久，我還是沒看到她的身影。
天色漸漸暗了下來(lái)，忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進(jìn)家門，我就看見媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒發(fā)生似的，習(xí)慣性地叫我：“葉子，快來(lái)端菜，我做了了你最愛吃的紅燒排骨�！蔽衣犃�，愣在了原地，鼻子酸酸的。
青春·甜
在花一樣的年紀(jì)，我結(jié)交了許多“死黨”。我們肆意地?fù)]灑著美好的青春，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“再不瘋狂，我們就老了！”
于是，我們?cè)诰G茵的場(chǎng)地上，盡情的放歌，張揚(yáng)自己。我們?cè)谘籽琢胰障�，盡情的揮灑汗水，放任自己。我們?cè)谌彳浀牟莸厣�，盡情的追逐打鬧，找回自己。青春，我不孤單。有他們——我的朋友相伴，生活如蜜甜到心里。
青春·澀
青春是抹明媚的憂傷，帶給我們驚喜的同時(shí)，也帶給我們苦澀。
不知何時(shí)，我嫉妒那嬌艷的花兒，愛慕那升起的旭日，心里泛起小小的漣漪。我不會(huì)向他說，我喜歡你，但我總會(huì)在行動(dòng)上把他順著。我不會(huì)向她說，我羨慕你，但我總會(huì)在眼神了浮現(xiàn)。我不會(huì)向他們說，我討厭你，但我總會(huì)在心里“問候”。在我看來(lái)，青春有時(shí)是苦澀的。與其說出來(lái)，不如埋藏著美好的情感。一旦說出來(lái)，猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。
青春里，我學(xué)會(huì)了偽裝。這種感覺如未成熟的柿子苦澀難言，只有自己慢慢品味。
青春·苦
青春的足跡印在了來(lái)時(shí)的`路上，因?yàn)槊利惖那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝，我們只有向往遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。
高中是青春奮斗旅程的開啟。然而，對(duì)我而言，竟然缺少奮斗的熱情。因?yàn)楦咧械膶W(xué)科越來(lái)越難，知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜，作業(yè)越來(lái)越多，壓力也就隨之而來(lái)，困惑接踵而至。我該怎么辦？
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想到達(dá)遠(yuǎn)方，為了考上好大學(xué)經(jīng)受歷練，我們需要付出勤苦的代價(jià)。每天天剛亮，我們就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上十點(diǎn)，我們還遲遲不肯入睡，為的是回顧今天所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年，幸福一生”，更重要的是人生短短幾度秋，不奮不斗心不甘；青春轉(zhuǎn)瞬就會(huì)過，不拼不搏無(wú)自我。
踏著青春的節(jié)拍，我一路高歌。閉上雙眼，深深呼吸，我聞到了青春的味道�！笥�
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