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高中的我作文

時間:2022-03-08 02:09:36 高中作文 我要投稿

【熱門】高中的我作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的高中的我作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】高中的我作文8篇

高中的我作文 篇1

  一提到“成功”這一耀眼的字眼兒,我的思緒便會放縱地飛揚起來……

  那是在一次英語單元測驗后,我以九七分的成績再次獲得全班第一,放學(xué)后,我迫不及待地跑到她——我的好朋友那兒去,我的臉上洋溢著燦爛的笑。

  “你考了多少分?”我笑著問她,她低著頭沉默了好一陣,才很低沉的說道:“我考了一個很不理想的分數(shù)!甭犃怂幕卮,看著她很憂傷的表情,我的心一下子被牽動了,我焦急地再次重復(fù)了那個問題。但她沒有再回答我,只是癡癡地望著窗外、望著那空曠的天空,她的眼眶潤潤的,幾滴淚珠順著她那清秀的臉龐緩緩地淌了下來,她的憂郁讓我的思緒澎湃萬千,仿佛有了一縷縷愁絲鎖住了我…… 

  那以后考試失利對她仿佛成了一種常規(guī),一個曾經(jīng)活潑開朗的.她漸變得沉默寡言,她常常偷偷地獨自一人躲在某處地方以淚洗面,一些同學(xué)對她是熱嘲冷諷。

  作為她最要好的朋友,我要幫她從陰影中走出來,重新點燃心中自信的火把。一天我給她寫一這樣一張紙條!昂门笥眩抑涝谀愕纳砩蠅褐粋沉重的包袱,但人生總有許多不如意,有許多失利,只要我們真誠地去生活,勇敢地去面對,在田疇里撒下我們辛勤的汗水,我們一定會找到人生的真諦!边@一次淚水再一次濕潤了她的眼睛,但那眼中閃動的不是悲傷,而是一種神奇的力量正在她的眼睛中閃現(xiàn),正是這種閃爍的眼光中有一種叫自信心的力量正在她的心中復(fù)蘇。慢慢地她從自卑的陰影中走了出來,她又變成了原來那只活潑可愛的小百靈,看著眼前活潑可愛的朋友。成功——這種如蜜如醇般的滋味,在我的心中油然而生,因為我用真心挽救了一顆自卑的心、顆失落的心,更重要的是我更深深地明白了友誼的真諦。

  朋友,也許你也曾考試失利,也許失敗的陰影也與你如影隨形。但,生活中有陽光、也有風(fēng)雨、有順境、也有逆境,要知道風(fēng)雨過后的太陽才會更加耀眼亮麗。

高中的我作文 篇2

  未來的家是萬能的。

  未來的家可以自動識別主人。如果是主人回到家,門就會自動打開,放主人進來;否則,家門口的攝像裝置就會自動把客人的容貌發(fā)到主人手機上,由主人決定是否要放他進去。

  一進家門,中間那個房間就是控制室里,里面有臺萬能電腦,它可以給未來的`家很多功能。

  未來的家是可以移動的,而且能海陸空三棲:通過電腦控制,它可以在陸地上行走,可以在天空中飛行,可以在海面上航行,甚至可以深入地下或潛入水底。這樣,假期里可以全家搬到一個喜歡的地方住上一段時間,享受各地的風(fēng)光和風(fēng)土人情,不用擔(dān)心訂不到賓館或者車、船、機票,未來搬家時也不用象現(xiàn)在這樣花那么多精力去收拾東西、請搬家公司。

  未來的家很方便。如果你想吃東西了,你可以單擊“食品”軟件,再輸入你想吃的菜,自動烹飪器就會在半分鐘內(nèi)燒好,并且會有一個機器人端來送你。如果你渴了,你可以單擊“飲料”軟件,然后輸入你想喝的飲料,機器人就會立刻端來送給你。如果你想收拾書包,你可以單擊“整理書包”軟件,書包就會自動整理,用電磁波把第二天不需要的書放回書架,再把不需要的書從書架上給吸進來。如果你想清潔房屋,你可以單擊“打掃”軟件,機器人會立即根據(jù)你的要求收拾并清潔房屋,并把垃圾根據(jù)環(huán)保要求自動分類處理。如果你現(xiàn)在困了,想睡覺了,又不想走路,你就單擊“睡覺”軟件,地板就會立刻翻轉(zhuǎn)過來,變成履帶。你只要走到履帶上,履帶就會把你送到床邊,機器人會來幫你脫衣服,再把你抱到床上去,給你蓋好被子。早晨醒了,該上學(xué)了,可是學(xué)校離家里很遠,怎么辦?別急,只要到控制室去,根據(jù)交通情況,選擇合適的交通方式,很快就能把家開到學(xué)校門口。

  怎么樣,未來的家先進吧?

高中的我作文 篇3

  在文化繁榮,物海商流,思維多元敏感的今天,詩歌作為文學(xué)中的一朵奇葩占居著特殊的位置。自古文人墨客都以吟詩作賦標(biāo)明身份,提高地位,普通百姓也以吟幾首古詩為韻事。在中國文化的歷史長河中,詩言志是生命之歌,大自然賦予人的靈魂,人對天地間一種承諾和呼喚。詩言情、詩舒意、詩辯理、詩講道……凡是人間所有的內(nèi)容都可以用詩表達。在人們的心目中,詩是語中極品,愛中的火花,情中的陽光。百花園里的牡丹,天生麗質(zhì),宇不凡氣。我眼中的詩,是激情燃燒的靈魂,朔古寓今的光芒,不受時空限制,給人以思維上的釋放,意識中的向往,生活中的旋律,處處把它的光輝綻放。

  詩中的魅力如此不凡,是人類千百年中實踐凝結(jié)成的一個個閃光點,與日月星辰同輝,展現(xiàn)人類思維上的氣概與豪邁,心理上的透明與真誠,感天動地的永恒追求。

  隨著文化多元化和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,文學(xué)的品位也要求更新更精,專業(yè)化和代表性的詞語應(yīng)用而生。通俗簡明,高度凝聚的詞匯統(tǒng)領(lǐng)時尚。這是時代發(fā)展的客觀要求。詩歌作為一種文學(xué)形式,正吸收著時代的營養(yǎng),煥發(fā)出勃勃生機。因為它短精凝結(jié)了天地人的精華,釋放出的能量具有強大的爆發(fā)力。且看家家門前的新春對聯(lián),內(nèi)容翻新意境紛呈,酒店賓館的客廳里,以詩配畫典雅莊重;廟宇寺觀以詩慕境,還是以境念詩相互襯托;居室客廳懸掛名詩而趣味橫生……無處不在的詩歌,是精神的召喚,思維的提醒,深沉的規(guī)勸。

  短小精干是詩歌的特色。一句話能說透的事決不用兩句。人們的喜好也由此而生。,其實語言精煉是文學(xué)作品的共同要求。人民群眾中蘊藏著大量的經(jīng)典語言,寓意豐富通俗易懂,是長期生活實踐的心路歷程,他們不注重詩韻格律,也不過分修辭潤色,言辭直通心靈,會心意達。經(jīng)過文人修飾裝裱,注入史冊流傳千古。從古到今莫過于此!对娊(jīng)》82,漢樂府,唐詩,宋詞許多著名詩篇,是人民對大自然的一種鐘愛和呼喚。決不是坐在書堆里翻辭海,索辭源,查典故所能喊出來的聲音。魏晉南北朝時期,南朝的文人以堆砌華麗為能事,終不能因留下杰作而遺憾,但北朝的一首《木蘭詩》,以它新鮮活潑的文風(fēng)名垂千古。詩是大自然沐浴的靈性,清純亮麗是它的本色。如果是“三年兩句得,一吟淚雙流”那就有點為難自己了。荔枝的味道必須親自去品嘗才能心領(lǐng)身會。不然,沿著別人的老路,永遠走不出自己的新路。這樣還會容易以訛傳訛,讓人啼笑皆笑。詩是滾燙的語言,血淚的凝聚,短小精干是詩的生命,我們無論在那里,都能享受到它的熏陶。

  思維超前是詩的靈光。翻開歷史的詩苑,能經(jīng)得住人們流連忘返的詩篇為數(shù)不算很多。因為思維的.環(huán)境,語言,風(fēng)俗,習(xí)慣和日常使用工具,是當(dāng)時的風(fēng)采展現(xiàn),根本不能與現(xiàn)代人的生相提并論。今天人們用欣賞的心態(tài)來瀏覽古詩,重溫古人的純情和胸懷,感受一下他們眼中的世界。他們把一生的心血作為禮物傳承給后人,就是召喚著生命的啟迪。它能夠流傳到現(xiàn)代,已經(jīng)顯示了它超前的生命價值。我們應(yīng)當(dāng)承認、字、詞、句、詩都是有生命力的,隨著時代的進步而不斷更新。每個時代都賦予了它不同的內(nèi)涵。所謂的超前,是站在歷史的高度上一種審時奪勢的引領(lǐng)。

  詩是一條營養(yǎng)豐富的長河,滋養(yǎng)幾百代人為之奮斗不息。我們生于此時,是時代賦予的生命,有詩的伴隨并不感到寂寞,可以與古人密談,與大地交流,與同時代的人敞開胸懷對話。如果能利用手中的筆,把所思所想告訴給撫養(yǎng)你的大地,那就讓你同時能感受到一種真正的力量,身上的血液與詩的激情一樣彭湃,為自己的生命感到精彩。

  我喜歡詩的理由相當(dāng)簡單,它能把自己的想象空間追溯回遠古,把浩淼無垠的時空納入胸中,踏上時代的快速列車,呼出我們自己的聲音。

高中的我作文 篇4

  暑假,我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個感人至深的關(guān)于親情的小故事,像一顆顆美麗的珍珠,落進我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書,心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個故事讓我感動得淚流滿面。

  故事講的是一位母親,由于家境不好,為了讓家里人多吃魚肉,她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終,她才道出秘密,其實她根本不愛吃魚頭,她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個多么博大無私的母親啊,這是一種多么刻骨銘心的親情!天下的父母總是這樣,從不考慮自己,只想著把最好的留給家人,留給孩子,凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛,如山般深沉凝重,如水般綿遠柔長。每一個孩子,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,付出了了多少個辛勞的日日夜夜。≌媸沁@種忘我的愛,幸福了無數(shù)的孩子;真是這種似海的'親情,構(gòu)建成了無數(shù)個和諧美好的家庭。

  天下的父母,給了孩子無盡的愛。可是天下的孩子呢?據(jù)報道,北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報導(dǎo),說的是在山西有一位出租車司機,他每天賺了錢,只吃兩個饅頭、兩根蔥,但為了孩子,他一定會買根雞腿回去給兒子吃。有一次,他生病了,妻子把兒子的雞腿給他吃,兒子竟然打妻子一巴掌說:“這雞腿是我的,為什么要給爸爸吃?”這種極端自私自利的孩子,當(dāng)然只是少數(shù),但我們身邊飯來張口,衣來伸手,只知索取,不懂感恩的行為,是隨處可見的。

  我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的?鬃釉谛⒔(jīng)中說“夫孝,天之經(jīng),地這義,民之行也”,他認為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香,是孝敬的典范,他“冬則溫,夏則清”,年僅九歲的他,冬天用身體的溫度給父親暖被褥,夏天用扇子扇涼枕席。

  作為新時代的孩子,面對情深似海,恩重如山的父母,我們要學(xué)會感恩報答。把感激的心化為孝敬的實際行動,為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時捧上一杯茶,在他們生日時送上一張卡片,在他們勞累時捶捶背揉揉肩,在他們生病時多關(guān)心問候。

高中的我作文 篇5

  “耶!終于過去了!”訓(xùn)練場傳來一陣歡呼聲。你知道我們在干什么嗎讓我們一起去看看吧!

  我穿著深綠色和淺綠色相間的迷彩服,帥帥的,和隊友們一起來到了NO.1的高空拓展訓(xùn)練基地,看到了一個高十二米,長六米的平衡木,我們每一個隊友都要通過這個平衡木。爸爸媽媽都沒想到我會第一個報名參加這個“平衡木”項目。

  首先,教練給我穿好了安全服,扣好了高壓鎖扣,系好了安全帶。然后,我就沿著鐵桿開始一腳一腳地往上爬,爬到,一定高度的時候,與平衡木平行了,教練讓我雙腳踩在同一個凹槽里。接著,我先用右手拉住橋索,然后一步邁到平衡木上,松開手,側(cè)著身子一步一步往前走。過了一會兒,我來到了橋中間,這時候腿開始發(fā)顫了很久,我從來沒有這么發(fā)顫過,為了使自己不那么害怕,我把眼神駛向遠方,看到遠處一棵小樹上有一叢葉子像一個小男孩,一陣微風(fēng)吹過,“他”好像在那里像我招手,給我打氣似的.。媽媽和其他隊友們也在下面鼓勵我,我猶豫了一會兒,鼓足勇氣,又開始用小碎步緩緩地向前進。終于,我拉住了對面的橋索,心里那塊大石頭終于放下去了

  輪到媽媽了,看著媽媽一步步爬到頂上,剛開始她都不敢放掉橋索,后來在我的鼓勵下,終于跨出了第一步,順利完成了任務(wù),

  今天的活動讓我明白了:要不斷地挑戰(zhàn)自己,才能獲得成功!

高中的我作文 篇6

  喜歡沈從文,無關(guān)他著名的作家身份,無關(guān)他的名著小說,也無關(guān)他成功或是失敗,只關(guān)乎他的青少年時期,他的美麗家鄉(xiāng)——湘西。

  沈從文,在他的有生之年所取得的地位和成就是很矚目的,是一位不可多得的天才作家,我們后世人應(yīng)該尊稱一聲沈老先生?墒,在我的腦海里,他只是一個貪玩的小男孩,有點與眾不同的小伙子。因為,他離開湘西去北京時才剛滿二十歲,而我所喜歡的沈從文是在湘西里的沈從文,所以,他在我心目中永遠都是神奇特別的小伙子。

  沈從文出生在沒落將軍家庭,祖父官至貴州提督,相當(dāng)于現(xiàn)省軍區(qū)司令。因祖父死得早,沒有留下孩子,沈從文父親便過繼到祖父家。也正因為祖父死得早,沈從文父親并沒有如愿變成祖父那樣的大將軍,家境日益沒落。有人以為,像很多古時名門望族那樣,家族沒落后,會有子孫發(fā)奮讀書,崛起重振門楣,才有了我們所知道的沈從文。要是真的這樣認為,那就大錯特錯了。

  從文從不愛讀書,最愛玩。他不懂為何要到書塾里,搖頭晃腦地背那些四書五經(jīng),更不懂背了這些書有什么用處。于是逃學(xué)就成了他整個求學(xué)階段所做的唯一一件事。逃學(xué)的時間他干什么去呢?這個可愛的孩子真的很可愛!他先把書籃藏到一些廟里的佛像后面,為的是怕別人識別他是逃學(xué)生。然后他就從城南逛到城北,再由城西穿到城東,要么看老婆子磨針,要么看打鐵佬打鐵,要么看婦人織簍子;一會爬上人家的果樹上摘果子吃,一會下河里游泳抓魚,一會到城墻邊抓蛐蛐;時而傻傻地看工人染布,時而看看豆腐是如何磨成,時而去幫別人磨刀;他孰知燒窯的味道,懂得宰牛的程序,曉得大黃喉蛇的鳴聲......在他小小的腦袋瓜里,熟知鄉(xiāng)間市井的一切什活,了解一切作坊的工序,他覺得這些都比讀四書五經(jīng)強多,有趣好玩多了。逃學(xué)的后果免不了受到懲罰,在書塾里對著孔老夫子圖像一頓挨打,一邊受打一邊想著那許多有趣的事物,都不覺得痛;回到家里關(guān)黑房子一關(guān)就幾個時辰,他滿腦子籌謀的是明天要去哪里玩,想著想著時間就過去了。如此童年,任誰不羨慕不歡喜,我是極喜歡的。

  他愛游泳,哥哥來抓他,把他放在河邊的衣服收沒,他便等天黑了用藤蔓遮身跑回家;下次,哥哥再來抓他時,他早把衣服藏好了;哥哥在河里尋找他身影時,他早捏著鼻子躲到水下面去了;等到回家時,在必經(jīng)的路口被哥哥逮到時便乖乖順順地自己跑回家去領(lǐng)罰,免去被哥哥揪衣領(lǐng)的難堪。他愛玩水,下雨天,別人躲開街上的積水走,他穿著布鞋故意踩踏積水,踢起來玩,家人唯有下雨天給他穿雨靴,結(jié)果,他把雨靴脫了繼續(xù)玩,秋天的季節(jié)那么冷,只有他不知冷為何物。他愛看大人之間的決斗,有時自己也和同齡人格斗一場,一把自己削好的竹匕首就像是英雄的.寶刀傍身。愛湊熱鬧,法場處決犯人,他總要趕上看那 “精彩”一刀。就連是死人下葬,他也要看看和自家的風(fēng)俗有什么不同。甚至,他還迷上了的刺激,把買菜錢拿去返本,被哥哥用鞭子打得傷痕累累也不怕。 這樣的他,家人對他可謂失望透頂,體面的親戚們更對他紛紛搖頭。

  其實,這是他探知外面精彩世界的一種方式,而且他迷戀于與大自然親近的一切,也熱衷于人們?nèi)粘I畹囊磺腥耸禄钍病K粫シ直嫠暮脡,也不去評估善惡,只知道自己內(nèi)心的歡愉。

高中的我作文 篇7

  半個月前,我進入了一個嶄新的學(xué)!]店中學(xué)。在這里,我們將度過難忘的高中學(xué)生活。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著早起的人們,我信步走進校園,頓時,被那美好的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,仿佛籠罩著輕紗一般。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在晨霧之中,整個校園是那么的溫馨。我深吸一口氣,頓時感覺到心曠神怡。

  漫步校園,溫潤的泥土氣味,不住的撲鼻而來。甬道旁的`柳樹隨著微風(fēng)輕輕搖擺,像是向我們展現(xiàn)它們婀娜多姿的身材。漸漸地,同學(xué)們陸續(xù)來到校園,頓時,校園里熱鬧起來。同學(xué)們有點在打掃校園,有的在高聲朗讀課文。老師們也夾著書本向教室匆匆走去。

  到了教室,同學(xué)們都在認真讀書,各科課代表也沒有閑著,收作業(yè)、布置早讀,一切都是那么的有條不紊。收齊作業(yè)又給老師交過去,是那么的盡職盡責(zé)。

  說到盡職盡責(zé),我們的老師更讓我們肅然起敬。他們像一位位辛勤的園丁含辛茹苦地哺育著我們這一棵棵小小的幼苗。為了我們,他們經(jīng)常備課、批改作業(yè)到深夜。俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功”,而老師又何嘗不是這樣的呢?為了講臺上的每一分鐘,他們必定在臺下付出了幾倍的辛酸。老師那種無悔的信念、無私的奉獻,怎能不令我們肅然起敬!在老師的諄諄教導(dǎo)下,同學(xué)們之間團結(jié)友愛,比學(xué)趕幫,互幫互助,學(xué)習(xí)成績?nèi)招略庐,這一切都歸功于老師!

  “!!币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋业乃季w。!上課了!“老師好!”伴著從各班傳來的一聲聲親切的問候,我們迎來了一天的學(xué)習(xí)生活。

高中的我作文 篇8

  未來的生活又是什么樣的呢

  直到那一瞬間,我的夢想實現(xiàn)了……

  ——題記

  月高風(fēng)清的夜晚,心中裝著夢想,難以入睡。忽然,一到強光刺進了我的'眼睛,接著我便被帶到了另一個世界。

  我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方。環(huán)顧四周:直接連到天空的樓梯;懸浮在半空的大樓;一望無際的花!@一切太美妙了!忽然,一個機器人向我走來,友好地對我說:“歡迎來到未來世界,我是你的向?qū),我叫麗莎!碧炷!我沒有聽錯把,未來世界,這時真的嗎?機器人沖我笑了一下,說:“據(jù)資料顯示,你最喜歡收集各類文具,我?guī)闳タ纯窗!?/p>

  我們來到了文具店,這里有各種各樣的文具,有棒棒糖筆、激光橡皮、自動翻頁筆記本,變色蠟筆……我最喜歡的是變色蠟筆。它是根據(jù)聲控原理制造的。比如你要畫太陽,只要對著筆說一聲,其內(nèi)部芯片就會通過判斷后,向筆尖發(fā)出指令,變成紅色。這種筆很耐用,至少可以用20年。

  我覺得有點餓了,機器人就帶我去餐館吃飯。它把我?guī)У搅笋R路旁,仔細看了好久,然后居然把我?guī)У搅笋R路中間,誰知這馬路竟自己走了起來。我百思不得其解。它告訴我說:“這叫心意傳送帶,只要你站在上面,它就會把你帶到你想去的地方。”正說著,餐館到了,我們便走了進去。我們坐在椅子上,卻不見有一個服務(wù)員,機器人說這是無人餐館。我看見桌上有一個小的顯示屏,上面有各種飯菜,好多我都沒有見過。我點了一下水果沙拉,它立刻就呈現(xiàn)在桌子上。天哪!那么大的一盤!機器人居然說只有一個梨和一個蘋果。我們飽餐了一頓,結(jié)帳時只要把錢放在盤子上就可以了。

  后來,機器人又帶我參觀了空中大廈、太空機場、兒童游樂園……真是美不勝收。

  未來的美好生活并不僅僅是夢,只要我們努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù),那么美好的未來離我們并不遙遠。

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