聽(tīng)雨高中作文

聽(tīng)雨高中作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的聽(tīng)雨高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

聽(tīng)雨高中作文1

　　窗外的雨，依然不知疲倦地滴滴答答下著，平日里嘈雜的車(chē)輛聲，孩子們的嬉鬧喧嘩聲，都因了這雨，因了這夜，暫時(shí)回歸于平靜。

　　我是喜歡雨的。

　　年少時(shí)，常常喜歡在雨地里和小伙伴們淋雨嬉鬧，淋的像個(gè)落湯雞，回家后少不了挨母親的罵。成年后，喜歡在飄雨的日子里上街漫步，找尋自己喜歡的心意物品。經(jīng)年后，玲瓏的小物品裝了一大包。以至于當(dāng)年調(diào)回內(nèi)地時(shí)，那一堆精致而喜歡的小玩意，一下子成了朋友們留作紀(jì)念的哄搶對(duì)象。人到中年后，我更喜歡黃昏的雨霧里，撐著一把傘，在飄柔的細(xì)雨中散步，漫不經(jīng)心地想些心事，梳理著白天的思緒，清洗去心頭積攢的塵埃。那種閑適的感覺(jué)，讓人感受到一種恬淡、一種淡淡的回味。

　　秋天的雨是纏綿的。那種纏綿，也是最柔和的。而有時(shí)也可能會(huì)讓心情郁悶的人，更添加一份心情的沉悶�？僧�(dāng)你要能真正把心靜下來(lái)時(shí)，卻可以趁著這綿綿的雨天，將許多平日不可以的事，正好可以好好的享受一下。在寂靜的雨夜，悄無(wú)聲息的秋雨，又似那空降的花粉，撩起細(xì)碎的聲音，輕輕吟頌著上帝對(duì)你的祝福，讓你會(huì)感受到一種安詳和溫馨。

　　秋天的雨是多彩的。那繽紛的`色彩，細(xì)膩而充滿了詩(shī)意。它把高貴的黃色給了銀杏樹(shù)，那金黃的葉子，像一個(gè)個(gè)精巧的小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，它把紅色給了楓葉，片片楓葉片片情。飄呀飄呀，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的盛裝，映出一個(gè)五彩繽紛的金色世界。

　　秋天的雨是恬靜的，它不張揚(yáng)也不遜色。就像一個(gè)安靜嫻熟的女子一樣，總是那么輕聲地細(xì)語(yǔ)，用看似平常卻又不平凡的心胸，在關(guān)鍵的時(shí)刻，總能以柔克剛。

　　靜聽(tīng)秋夜的雨，隱約聽(tīng)見(jiàn)，秋風(fēng)吹起的思念，落葉飄逝的孤單。而當(dāng)你望向那繁華的世界時(shí)，心卻突然顯得是那么的平靜和安逸。雨漸漸的下得大了，落在地面花磚上濺起晶瑩的水花，平靜而綺麗的散發(fā)著淡淡清涼。秋，也許就是這般，淡淡隨風(fēng)。

　　靜聽(tīng)秋夜的雨，感受生活，我們生活中的許多事情，也如這秋雨一樣，需要我們耐下性子，靜下心來(lái)，才能把某些事做好做成功。只要你堅(jiān)持不懈，只要你執(zhí)著而用心地去做，才會(huì)有成功的希望在不遠(yuǎn)處等待，才會(huì)深刻感悟人生的真諦。

聽(tīng)雨高中作文2

　　你輕輕地走近，踏著細(xì)碎而輕盈的腳步。雖然，我仍獨(dú)守?zé)羟�，不曾一睹你的芳容，也不曾嗅到你清新的氣息，但是，我卻聽(tīng)到了你詩(shī)人般的潛吟默詠。

　　用擬聲詞來(lái)描摹你的聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那樣會(huì)抹殺你的美麗。你那絲絲入扣的音符是如此緊湊，又是那么飄灑恣意，有如作曲家稍縱即逝的靈感，又好似遼遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場(chǎng)上傳來(lái)的隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入九重云霄，然后彌漫在這氤氳的夜氣力，劃破時(shí)空的界限，將人們的心靈相接。一時(shí)間，從心底漾起無(wú)數(shù)首曲子，和你的聲音在我耳畔奏響。乍一聽(tīng)，是我最喜歡的Beyond樂(lè)隊(duì)的《冷雨夜》，低沉的貝斯如泣如訴，表白著你我的心；不一會(huì)兒，那熟悉的、空靈的蘇格蘭風(fēng)笛又一次觸動(dòng)我的內(nèi)心，我仿佛置身于碩大的冰山前，正向它一步步靠近。我很平靜，在你的笛聲的陪伴下，我已經(jīng)超脫了生與死；“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，壯士荊軻的慷慨悲歌擲地有聲，我的胸中頓時(shí)又充滿了萬(wàn)丈豪情。你的聲音把我環(huán)繞，使我變成一只小鳥(niǎo)，在心靈的天空中自由翱翔；你的歌喉將我包圍，讓我變成一只小魚(yú)，在思緒的'海洋里暢游。

　　正在這時(shí)，鄰家的鋼琴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)。往日美妙的琴聲較之你的演唱卻又顯得蒼白無(wú)力。面前成堆的書(shū)本令我忍痛暫別了你，一頭扎進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)山題海中�？墒�，你的那天使般的歌聲早已攝取了我的魂，我無(wú)心在苦苦的束縛自己，思想的潮水一瀉千里。你的聲音是朱自清飄渺的通感，是錢(qián)鐘書(shū)奇異的比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。你的演奏是托爾斯泰的小說(shuō)，縝密而恢弘；是沈從文的小說(shuō)，樸實(shí)而渾厚。如果說(shuō)它是一篇散文，那是因?yàn)樗�唯美；如果說(shuō)它是一首小詩(shī)，那是因?yàn)樗�飄渺。也許，把它當(dāng)作是散文詩(shī)亦未嘗不可。時(shí)間一分一秒的逝去，你依舊呻吟著，頗有李白的豪放，又帶有杜甫的沉郁，既浪漫又現(xiàn)實(shí)，激情四射，無(wú)所顧忌。

　　突然，武陵閣的大鐘敲響了幾下，穿透雨幕傳了過(guò)來(lái)，我不得不再次捧起手邊的課本。

　　聽(tīng)雨，在夜里聽(tīng)雨，對(duì)我們學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一件多么惹人憐愛(ài)又惹人惆悵的事��！

聽(tīng)雨高中作文3

　　雨夜，一片寂靜，只有絲絲新雨在這夜幕中低語(yǔ)。

　　夜半，我披著衣服坐在床邊看窗外的天，但一切都在一片黑暗之中，在這渾黑的夜里，什么都看不見(jiàn)，只有雨滴落的回聲。于是。閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，聽(tīng)雨……

　　寂靜的夜，一片漆黑。在深遠(yuǎn)的小巷里，一只與黑夜融為一體的黑犬不時(shí)發(fā)出幾聲吠鳴。接下來(lái)，又是一片靜，靜到你可以聽(tīng)到自己的心跳，和著“嘀嗒嘀嗒”的雨聲。

　　下雨的夜里，落寂的雨珠，一滴一滴，“嗒—嗒—嗒—”很慢很慢，像大地的呼吸，輕輕地，溫柔地到來(lái)，浸潤(rùn)了世界的每一寸土地，大地的每一寸肌膚，帶著陣陣涼氣，濡染到我心底……于是，身體仿佛也隨著那氤氳雨氣飛到窗外，伴著雨滴，舒展，下落。于是，心里的一切灰暗，也隨著雨滴，煙消云散，升學(xué)的壓力，從學(xué)校帶來(lái)的讓人喘不過(guò)氣來(lái)的緊張也被雨滴沖散。

　　雨越下越大了。雨滴的聲音變得急促了，像在黑夜中展開(kāi)的一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，它們?cè)跔?zhēng)論什么呢？不會(huì)像我的老媽那樣吧！嘮叨著中考、高分吧！這黑夜里的`雨滴一定和從前的我一樣調(diào)皮，它們從天空自然地滑下，落在水中“嘀嗒”一聲，這會(huì)兒，在什么地方一定有一朵水花在綻開(kāi)吧！

　　雨聲漸漸又安定下來(lái)了，一定是累了吧！夜，又變得安靜了，一片寂然，只有雨落地的回聲。偶爾，從樓下傳來(lái)幾個(gè)小小孩哇哇的啼哭，劃破寂靜的夜空，劃破黑暗的雨幕。小孩兒在哭過(guò)幾聲之后又在父母的安撫聲中寂靜地睡著了。只有這雨珠，“嘀嗒—嘀嗒”地滴落。

　　雨夜。雨滴，沒(méi)什么規(guī)律的，很靜，又很吵的，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩地下落，聲音也一會(huì)兒大，一會(huì)兒小的，卻仍舊寂寥地下落。我想，我聽(tīng)到這場(chǎng)雨，如果被錄成唱片，該是這夜中的雨彈奏的最美的一曲吧——柔和的，溫暖的暗夜協(xié)奏曲……

　　在寂寥的雨夜，不知道為什么睡不著，披衣坐在窗邊，默默地坐著，聽(tīng)雨。聽(tīng)雨“滴—滴—嗒—嗒”地下落。在這灰暗的夜里，聽(tīng)雨的聲音，一點(diǎn)點(diǎn)清晰，一點(diǎn)點(diǎn)消失。我的思緒也得到片刻的寧?kù)o。什么都可以想，什么都可以不想。在想與不想之間，我漸漸變得超然起來(lái)……

　　聽(tīng)雨，別有一番滋味在心頭……

聽(tīng)雨高中作文4

　　慕名至黃果樹(shù)，觀瀑布之奇?zhèn)�壯麗，興味正濃時(shí)，大雨忽至。

　　——題記

　　當(dāng)山河壯麗遇上一場(chǎng)暴雨，我卻并不認(rèn)為這是一件壞事。

　　站在躲雨的小堂邊緣階上，聽(tīng)大大小小的雨點(diǎn)落下，沒(méi)聽(tīng)出“大珠小珠落玉盤(pán)”的清脆——這時(shí)如果清脆反而擾了人心，那種大小不一的雜亂的聲音使我舒服。

　　站在雨的邊緣想，是不是沒(méi)有裝飾過(guò)的東西，才夠純粹，才夠讓人舒心，我自顧自點(diǎn)頭——該是這樣。自然的力量，像瀑布，它能用隆隆震鳴之聲給人以磅礴之勢(shì)，用飛湍瀑流給人以視覺(jué)上的沖擊，所以它能吸引人們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)盡視聽(tīng)之娛。

　　既然瀑布如此，自然中最常見(jiàn)的雨，當(dāng)然也有其可以被挖掘的瑰麗。我想起了歐洲的音樂(lè)史上有一個(gè)最神奇的流派叫偶然主義，它以一首無(wú)聲的“四分三十三秒”——以觀眾的議論聲，鞋的不耐的敲打聲，手指敲打椅把的聲音等大禮堂中一切能收集的聲音組成——為頂峰而終止。但是雨的華爾茲，雨的探戈，雨的狂想曲，哪樣不是偶然主義的奇跡？當(dāng)目視著瓢潑大雨落下，我嘆息又一首杰作消失時(shí)，幾近無(wú)人問(wèn)津。

　　現(xiàn)代科技與自然的力量帶給人的美感是同一層次卻不一樣的，但很多人更愿意選擇“modern”，他們卻不能領(lǐng)悟到用現(xiàn)代科技記下的美不能取代親身感受的美，這還是讓我有些不甘。

　　佇立良久聽(tīng)雨，卻覺(jué)有些不能盡興。于是我撐開(kāi)長(zhǎng)傘，將它盡可能地伸向雨中，任雨打在傘上，于是雨中又多了一種聲音，但我并沒(méi)有如想象中那樣對(duì)這對(duì)于自然之聲的破壞感到厭惡，反而感到了一絲欣喜——我覺(jué)得自己也進(jìn)入了雨。然后我愈加放肆，我跨下臺(tái)階，在風(fēng)雨中淋濕了自己的.頭發(fā)和鞋。我卻真正聽(tīng)見(jiàn)雨該有的聲音。

　　我終于明白為什么我不反感這些隨性的舉措。因?yàn)楫?dāng)沒(méi)有人參與到景中時(shí)，它永遠(yuǎn)只是客觀的東西，縱然再使人驚艷，卻不會(huì)產(chǎn)生絲絲縷縷的聯(lián)系，連接人與景。但當(dāng)人與景交融，聯(lián)系就可以讓景具象為意境，這才是對(duì)于生活的更好感悟方式，讓人性釋放——是為人文。

　　雨的聲音，不該是單調(diào)地雨聲落地，還要適逢人的驚呼與與亂奔之聲，還要有雨打傘面，最好還有一狂客，在雨中恣意。這樣了，聲音也能具象為意境。

　　最完美的綠茵場(chǎng)，是有人奔馳的綠茵場(chǎng)；最完美的陽(yáng)光，是有人沐浴的陽(yáng)光；最完美的雨，有人來(lái)人往。

聽(tīng)雨高中作文5

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！钡辣M你的恬靜。

　　“晚虹斜日塞天昏，一半山川帶雨痕�！闭f(shuō)盡你的美麗。

　　“鐘山風(fēng)雨起蒼皇，百萬(wàn)雄師過(guò)大江�！痹V盡你的強(qiáng)勁。

　　你，便是那萬(wàn)物之靈——雨。

　　歲月之初，你是天空的一片云，偶爾投影在碧波中，潔白而輕盈，在藍(lán)天上舞著、唱著，似乎要舞盡你所有的熱情，唱出你所有的歡喜�！笆篱g繁華似鏡，看淡即是云煙”你似無(wú)心，卻又總帶著笑容；你似乎居無(wú)定所，卻又永遠(yuǎn)不會(huì)偏離蒼穹，似乎獨(dú)來(lái)獨(dú)往，卻又與藍(lán)天終生相依；你離它那么近，又那么遠(yuǎn)；你與那山林間朦朦朧朧的霧結(jié)伴而行，它是你最忠實(shí)的伴侶，即使你在天際，它也對(duì)你不離不棄，永遠(yuǎn)注視著你，看著你歡快的舞蹈，眉目情長(zhǎng)。

　　“女?huà)z煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗春雨”終于，你耐不住那無(wú)邊無(wú)際的寂寞，你渴望著，渴望回到霧的懷抱；終于，你開(kāi)始急躁，開(kāi)始不安，開(kāi)始嘶吼；終于，你掙脫了那黑壓壓的束縛，從天空中一條條的拉下來(lái)，劃出美麗的絲線，在視野里編織出一份迷離的傳奇的夢(mèng)幻，那時(shí)的你，便成了真正的`你——雨。

　　你本是帶著無(wú)盡的歡喜，帶著對(duì)愛(ài)的朦朧的羞澀來(lái)到人間，想用你的清涼，洗去人們心上的塵與哀傷。但你在風(fēng)中聽(tīng)到了“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”聽(tīng)到了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”和那“料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！笨匆�(jiàn)那“青燈一盞，苦茶一杯，新書(shū)一卷，孑然一身”的讀書(shū)郎在那山廟中皺起了那平舒的眉頭，看見(jiàn)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，你想流淚，但你沒(méi)有眼淚，有的只是摔在地上心碎的聲音。

　　再之后，你終于投入了霧的懷抱，變成了流水，你向它述說(shuō)你無(wú)盡的哀愁，悲傷，它親吻著你皺起的眉頭，默默地安慰你，“落花有意，流水無(wú)情”，你對(duì)萬(wàn)物已開(kāi)始厭倦，面對(duì)落花的情意綿綿，你也再扯不起那波光粼粼，突然，你聽(tīng)到了一陣噗噗的聲音，你為之一怔，原來(lái)，那是漁家少年的怦怦心跳，一轉(zhuǎn)頭，便看見(jiàn)了那江岸邊的一位姑娘輕撩起袖子，撥動(dòng)江水，唇帶笑意，猶若飛天仙子，朱唇微啟，便是那首膾炙人口的“憶江南”。

　　你靜靜地看著她，慢慢的，你發(fā)現(xiàn)自己的胸膛發(fā)出一陣聲響，與那漁家少年的心路是那么相似；你開(kāi)始向往了，向往回到天際，把落花對(duì)天空的思戀傳達(dá)，你開(kāi)始發(fā)熱，你開(kāi)始蒸騰，開(kāi)始飄向天空，開(kāi)始盡情的舞蹈……

聽(tīng)雨高中作文6

　　不知道為何總喜歡佇立在窗前聽(tīng)雨聲，樓下是街道，過(guò)往的行人撐著傘匆匆走過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)注意腳踩在不平的石板上濺起的水花，弄濕的白鞋。也沒(méi)人曾注意到樓上有個(gè)女孩在打量著他們，雨聲小了，房檐的水滴在屋檐下的石板上，滴答滴答。遠(yuǎn)處傳來(lái)自行車(chē)的搖鈴聲，對(duì)面的婆婆又開(kāi)始出來(lái)賣(mài)豆腐花了，吆喝著“五毛錢(qián)一碗”。那是很久以前的場(chǎng)景了，那時(shí)的雨天是寂靜的，也是熱鬧的。

　　殘留在葉片的水珠落下來(lái)，我的思緒回到現(xiàn)實(shí)，下雨了，倚在窗邊聽(tīng)雨，可是再?zèng)]聽(tīng)到叫賣(mài)聲，再?zèng)]聽(tīng)到自行車(chē)的搖鈴聲，那些在雨后形成交響樂(lè)的聲音不見(jiàn)了，在歲月中悠然遠(yuǎn)逝，獨(dú)留我一人在原地嘆息�，F(xiàn)在樓下是擁擠的街道，汽車(chē)緊挨著，后面的司機(jī)不耐煩，按著喇叭，聲音超級(jí)刺耳。大家打著傘匆匆走過(guò)，冷漠的面容，似乎世間再?zèng)]什么東西能入他的眼。樓下的.綠化道上下了場(chǎng)紫荊花雨，鋪滿人行道，可是有誰(shuí)看呢？要去上班了，稍微停留就要遲到了呢，買(mǎi)兩個(gè)包子快些趕上公交車(chē)。

　　我看著窗外的雨慢慢停了，忽然想起了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，這意境多奇妙呀，欣賞這雨后的靜謐，抬眼望去，天空被洗滌得好干凈，清新，還有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，樹(shù)葉被洗過(guò)，更綠了，花壇里的花被雨打得東倒西歪，但也不乏一種凌亂美，小朋友撐著小傘，穿著水鞋，歡快的踩水，這不是很多年前的自己么？還有其他人看見(jiàn)這一幕么？也許有的吧。

　　雨中的世界很美，萬(wàn)物接受洗禮，煥發(fā)生機(jī)。雨后的世界更是妙不可言，各種聲音奏成歡樂(lè)的贊歌，那是生活的味道。聽(tīng)，遠(yuǎn)處的雨來(lái)了，由遠(yuǎn)及近，越來(lái)越大，雨落在樹(shù)葉上的聲音，打在玻璃上的聲音，落在地上的聲音，各種各樣，伴著風(fēng)聲，沙沙作響，空氣中彌漫著泥土的香氣。在路上行走的你是否注意到了，在辦公桌旁的你是否看到外面的花兒在風(fēng)中搖曳，一場(chǎng)雨把行人困在旁邊的車(chē)站，大家大都沒(méi)有時(shí)間看看雨中的世界，低頭看著手機(jī)，或是打電話，或是看手中的報(bào)紙。在快節(jié)奏的今天，我們已經(jīng)很久沒(méi)有停下腳步，看看周?chē)�的風(fēng)景，花壇里新栽了什么花，回家經(jīng)過(guò)的巷子里新開(kāi)家包子店，某天下雨偶爾駐足，才驚訝地發(fā)現(xiàn)“咦，怎么這有家新開(kāi)的店，我怎么沒(méi)看到�！�

　　“簾外雨潺潺”，有誰(shuí)又會(huì)在意這雨，大概沒(méi)有人再想起來(lái)自遠(yuǎn)方的吆喝聲，雨打落在青石板上的脆響，那聲音仿佛來(lái)自很遙遠(yuǎn)的以前，穿過(guò)現(xiàn)代的高樓，回響在這個(gè)快節(jié)奏的城市，希望人們能聽(tīng)到它。下一場(chǎng)雨來(lái)的時(shí)候，放慢步伐，聽(tīng)雨。

聽(tīng)雨高中作文7

　　春華秋實(shí)，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雪鳴……這些都是我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。

　　而在我看來(lái)，雨是大自然的精品，是美妙的精靈。

　　我是愛(ài)雨的，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。

　　春雨是文靜的，悄無(wú)聲息地飄落大地。詩(shī)圣杜甫有詩(shī)日：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹谶@樣的春夜里，什么事也不要做，捧一杯香茗，吮一口熱茶，閉上雙眼，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠意的筆，只需輕輕一點(diǎn)，那綠便暈開(kāi)去，暈開(kāi)去……伴著雨點(diǎn)落地，禾苗出土的聲音，一曲優(yōu)雅的《春江花月夜》便在你的心頭悄然響起了。

　　夏天的雨可沒(méi)有那樣的好脾氣，它像一個(gè)頑皮的孩子，趁你不在意，它就一路蹦跳著，嬉戲著，下來(lái)了，它劈里啪啦敲打著一切能敲響的東西，然后咚咚地落在你的.玻璃窗前，好像在提醒你：注意，一曲精彩的重?fù)u滾演奏已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。為了把演出場(chǎng)地照亮，它還時(shí)不時(shí)地邀閃電來(lái)湊湊熱鬧，那一瞬間，黑夜如白晝，你會(huì)趕來(lái)看到成千上萬(wàn)的演奏家有條不紊地“演奏”著各自的快樂(lè)音符，沒(méi)等你回過(guò)神來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的悶雷從遠(yuǎn)處滾滾而至，趕來(lái)演奏這最杰出的樂(lè)章。整個(gè)夏夜，你便可以和肥梅、碧梧、翠竹一同陶醉在這驚心動(dòng)魄的音符，第二天，說(shuō)不定還會(huì)依稀記得昨夜風(fēng)疏雨驟、氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)面！

　　秋，歷史上被譽(yù)為金秋。秋風(fēng)，也理所當(dāng)然被譽(yù)為金風(fēng)。那我們姑且把秋雨稱為金雨吧！在聽(tīng)金雨的時(shí)候，一切都變得沉默，安靜了。如果說(shuō)金秋是一幅色彩凝重的油畫(huà)，那么金雨便是畫(huà)家筆下陪襯天空最具魅力的背景，從這金色雨聲中，仿佛聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)新生命的啼哭，聽(tīng)到了慶豐收的鑼鼓聲。在金雨下，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們的豐收更是言之不盡。

　　冬在人們的印象中是冷酷無(wú)情的，而冬雨是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地降臨，準(zhǔn)備著春的到來(lái)，你聽(tīng)聽(tīng)窗外冬雨的聲音，分明是春之歌的前奏。你怡然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，冬雨就會(huì)在屋檐下留一個(gè)美夢(mèng)給你：春天快到了！

　　這就是四季的雨，這就是雨的聲音！傾聽(tīng)了這些精靈帶給你的天籟之音，你便會(huì)擁有一個(gè)最純真、最美好的心靈！

聽(tīng)雨高中作文8

　　雨水順著屋檐緩緩淌下，像斷線的珠子，落在芭蕉葉上，發(fā)出天籟般的聲音。時(shí)重時(shí)輕，時(shí)疏時(shí)驟，構(gòu)成一曲美妙的音符，給人一種靜謐、悠遠(yuǎn)的感覺(jué)。

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”今日的雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，喚醒花草，敲擊水面，擊落花朵，與古時(shí)的雨絕無(wú)二致，不同的是對(duì)雨的感受因時(shí)因人因事而異。同樣是春雨，志南和尚放聲高唱，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。而陸游對(duì)雨的感受就要復(fù)雜的多，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。雨引發(fā)的是詩(shī)人對(duì)報(bào)效國(guó)家的渴望與深情，而蔣捷的那首《虞美人·聽(tīng)雨》從感懷雨到感嘆雨，更是把人生的悲涼情況傳遞至今，令人心痛。

　　我沒(méi)有經(jīng)歷歷史上山河破碎、生死離別、身世浮沉的凄苦歲月，自然也就沒(méi)有古人那種“梧桐更兼細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的百感交集和愁苦，可在物質(zhì)生活缺乏和豐裕時(shí)的感受卻截然不同。

　　回想小時(shí)候和外公住在鄉(xiāng)下，最喜歡的就是憑軒聽(tīng)雨。無(wú)論是狂風(fēng)暴雨還是和風(fēng)細(xì)雨，我總喜歡光著腳丫在雨中奔跑，任憑淘氣的雨滴在身上追逐嬉戲，讓幼小的心靈感受大自然的美妙，去感受被雨淋濕后的愜意與舒暢。雨與我而言，就像一段難忘的回憶，它帶給我的是童年的天真快樂(lè)和幸福的留戀。長(zhǎng)大后，我讀了許多的詩(shī)句作文，生活也開(kāi)始好轉(zhuǎn)，然而對(duì)雨我卻有了厭惡的感覺(jué)，再也沒(méi)有了童年的那種欣喜之情。一下雨，我就發(fā)愁。擔(dān)心出行不便，衣服無(wú)法晾干，不能去接受新的氣象而只能待在家里的無(wú)奈。從中我慢慢感悟，隨著人的成長(zhǎng)，煩惱也逐漸增多，生活的消磨已使我們?cè)僖矝](méi)有那份閑適的心情來(lái)聆聽(tīng)細(xì)雨的.韻律。

　　生活在鬧市里的人是悲哀的，因?yàn)樗麄儫o(wú)法領(lǐng)略到一簾幽雨的情趣。除了臺(tái)風(fēng)登陸外，也極少見(jiàn)那雨后煙霧氤氳裊裊形成的夢(mèng)幻仙境。水泥屋頂即使有雨也沒(méi)有那種“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)”的韻致，沒(méi)有“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的意蘊(yùn)。

　　我喜歡聽(tīng)雨，那是一種心神的交流。聽(tīng)淅瀝的雨聲可以讓我寧心靜氣，對(duì)整天忙碌的人來(lái)說(shuō)，聽(tīng)雨是一種陶冶、一種奢侈、一種享受。聽(tīng)著雨和大自然的輕聲絮雨，讓它洗滌你心靈的污垢，消除你爭(zhēng)名奪利和為生活奔波的勞累與煩躁，喚醒你回歸自然的渴望，找回那顆丟棄已久的平常心。帶給你一份安詳、平和、舒暢的心態(tài)，讓你走向生命的樂(lè)境。

　　因此，每當(dāng)久晴無(wú)雨時(shí)，我就十分渴望下雨，聽(tīng)著雨聲，心頭的煩躁與不安便會(huì)銷(xiāo)聲匿跡，心情就會(huì)平和安逸。人生苦旅，一路紅塵，因?yàn)橛杏甓�滋�?rùn)、生動(dòng)，記憶多了幾分美麗，旅途少了幾絲寂寞。

聽(tīng)雨高中作文9

　　不知何時(shí)，窗外，開(kāi)始下雨了。它很細(xì)小，卻有著不細(xì)小的作用。它是有靈氣的，不同的時(shí)空中變幻著不同的臉面，給人不一樣的感受與心境。它既討人厭，也惹人愛(ài)。

　　在一間破草屋里，陸游臥在一張破草席上。眼下，外面風(fēng)雨大作，雨聲嘩啦嘩啦的打落在草屋上，就像戰(zhàn)場(chǎng)上兵器相接發(fā)出的聲音。作為一個(gè)對(duì)國(guó)家命運(yùn)擔(dān)憂的人，怎么不能激起他那顆熱血的心呢？作為一個(gè)年近七旬的老人，他仍有“為國(guó)戍輪臺(tái)”的壯志。所以，當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)外面的雨聲時(shí)，他的熱血被激起。最后“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”正是他日思夜想的結(jié)果。在夢(mèng)中馳騁了一把疆場(chǎng)。

　　而當(dāng)蒙蒙細(xì)雨籠罩大地時(shí)，李煜獨(dú)自一人倚在畫(huà)廊邊，羅織的棉被禁不住五更時(shí)的寒冷。雨中的寒氣刺入肌骨，有種痛心的感覺(jué)。面對(duì)著遼闊無(wú)邊的舊江山，離別它是容易，再見(jiàn)到它就很難了。“簾外雨潺潺”訴說(shuō)的是他的凄涼。而他作為一個(gè)亡國(guó)之君，只能聽(tīng)見(jiàn)這種綿綿的細(xì)雨了。而這綿綿細(xì)雨也訴說(shuō)著他從一國(guó)之君淪落為階下之囚的'悲苦凄涼的心境。

　　有人說(shuō)：“聽(tīng)著雨，享受自己那份獨(dú)特心情，那是一種幸福的感覺(jué)�！倍�我認(rèn)為，雨可以讓我的心靈得到洗滌。它還可以清洗骯臟的世界，清洗塵封的記憶。

　　聽(tīng)雨說(shuō)話，就如同看一場(chǎng)電影一般，他向我們展示了一幅又一幅的舊畫(huà)面。又向我們展現(xiàn)了雨后的新氣象。聽(tīng)雨說(shuō)話，聽(tīng)它說(shuō)著這個(gè)世界的故事。遠(yuǎn)古到今朝。

　　陸游聽(tīng)過(guò)他說(shuō)話，李煜聽(tīng)過(guò)它說(shuō)話，許許多多的文人志士都聽(tīng)過(guò)。有的人記錄了下來(lái)，有的人記在了心里。而人們之所以這樣做，大概是他們和雨一樣，經(jīng)歷了人世滄桑過(guò)后，再吹過(guò)這個(gè)世界的風(fēng)吧！

　　“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。”短短的一首詞，概括了自己的人生。少年聽(tīng)雨喜悅之情，壯年聽(tīng)雨落魄之情，如今聽(tīng)雨枯油殘燈。雨中的悲傷只有他自己知道吧。

　　聽(tīng)雨說(shuō)話，聽(tīng)著它講的故事，聽(tīng)著它的感慨，聽(tīng)著它的憤怒，聽(tīng)著它的……

　　聽(tīng)雨說(shuō)話，傾聽(tīng)自己的心，洗滌自己的靈，升華自己的魂。

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