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同桌的她高中作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同桌的她高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的她高中作文1
她其實(shí)也不算是我真正的同桌，她就坐在我的右邊，是隔一條通道后的同桌。
她留長(zhǎng)發(fā)，她長(zhǎng)著一個(gè)圓臉蛋，她有一點(diǎn)點(diǎn)駝背。她近視很深，度數(shù)700度，因此我們都叫她“700度”。她總是快樂的活著，在她身上我找不到一絲的悲傷。（可能是她不想讓人知道吧）有一次，她拿我的眼鏡去看，我也拿她的眼鏡來看，接過眼鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶留下了歲月的痕跡，真有點(diǎn)害怕。她特喜歡吃零食，不喜歡穿寬松的衣服。（會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗瓷先ビ悬c(diǎn)剛剛好的緣故�。┥鷼獾臅r(shí)候，她喜歡把雙手插在腰上，然后鼻子往上翹，眼睛睜的大大的，我認(rèn)為這時(shí)的她是最可愛的。在大冷天里，她喜歡把雙手藏在腿下面，我好像也有這個(gè)習(xí)慣，應(yīng)該不是受了她的影響吧。在作業(yè)多的`寫不開時(shí)，她總會(huì)長(zhǎng)嘆一句：“這個(gè)世界真是悲哀！
”然后又乖乖的低下頭繼續(xù)寫。她喜歡看郭敬明的小說，買了許多他的畫冊(cè)，她說郭敬明是她的偶像。不知道她是不是還記得小說里面的那句話：“那個(gè)男孩，教會(huì)我成長(zhǎng)；那個(gè)女孩，教會(huì)我愛�！�
她坐自行車的姿勢(shì)很男孩。在我的印象中，女孩子坐自行車都喜歡橫著坐，而她卻是直著坐，真是既好笑又少見�。�
她沒扎辮子時(shí)超像一個(gè)女鬼。有一次晚自修后，我們碰巧一起回宿舍。當(dāng)我們經(jīng)過一處稍微陰暗點(diǎn)的地方時(shí)，一個(gè)恐怖的身影出現(xiàn)了，淺白色的衣服，披頭的長(zhǎng)發(fā)，迎面吹來的冷風(fēng)，像極了電影里鬼片的情景，我有點(diǎn)害怕，剛要準(zhǔn)備要逃跑，突然聽見有人在叫我，我嚇得直冒冷汗，回過頭一看，原來是阿林，我這才松了一口氣。
還有一件趣事也是發(fā)生在回宿舍的路上，那晚我開玩笑說要和她一起去她的宿舍，我料想她是不敢答應(yīng)的，可是出乎意料的是她反而同意讓我去，我也死愛面子，就裝模作樣的走進(jìn)了女生宿舍樓，我可是平生第一次進(jìn)女生宿舍樓呀，這心里難免有些緊張。我本想走完第一層樓梯就下去，沒想到就在我剛要下樓的時(shí)候，她對(duì)我說：“等一下我要換衣服，你會(huì)怕嗎？”我忍不住笑了笑就連忙跑回自己宿舍去了。
還有，我一直弄不懂她在回答問題的時(shí)候，為什么老是要站得那么筆直，簡(jiǎn)直就像一棵矗立在荒坡上的大樹，呵呵……
同桌的她高中作文2
黑夜，對(duì)于大多數(shù)人來說，是休整疲憊的放肆，而此時(shí)的我，心靈找到了馳騁的空地，像那脫韁的野馬，瘋狂地飛奔在過往的曠野。記憶起那似水流年的日子。
歡，我的同桌，一個(gè)文靜得幾乎不講話的女孩。同學(xué)們提起她都說：“和她講話很累。”確實(shí)是這樣的。
一開始與她做同桌，試著去熟悉她，與她講話，卻發(fā)現(xiàn)她會(huì)在問完問題之后許久才給你答話，而且聲音極小，小得會(huì)讓你幾乎感覺不到它的存在。盡管這樣，我依然很努力地與她交流。我告訴過自己，不能對(duì)同桌太冷。后來，漸漸地，她開始主動(dòng)與我交流，聲音也變大了不少。
我為此高興了好一陣，但我對(duì)她的了解，依然是微乎其微，直到那個(gè)雨天……
那天下著不小的雨。去食堂與盼合傘，回教室只有我一個(gè)。我在洗碗時(shí)沮喪地想：只有冒雨跑回教室了�？僧�(dāng)我出食堂門時(shí)，發(fā)現(xiàn)歡站在那里。我明白，她在等我。因?yàn)樗钍煜さ木褪俏�。我吃飯向來都是要吃到最后，不知道她在那里站多久了。我一下子鉆到她的傘下。與她合傘，真的感到意外。從來都認(rèn)為歡是獨(dú)來獨(dú)往的，雖然與她是名義上的朋友，可是我很清楚，我們的關(guān)系是不怎么樣的。兩人合著傘，在雨中默默地走，直到教室。
我開始了解她。她雖然寡言，但卻很善良。每每向她借東西，她都不會(huì)拒絕。我們倆的.關(guān)系，越來越密切。吃零食都是共享，總在一起聊動(dòng)漫，一起幻想著未來，一起打掃教室，一起回家……
她很會(huì)畫畫，文章也寫得好。我經(jīng)常問她：“你為什么畫得那么好，可不可以教我？”她什么也沒說，只是微笑。有時(shí)只是淡淡地說：“我也不知道。”看著老師獎(jiǎng)給她的糖，我特別眼紅，就恨自己當(dāng)初沒有認(rèn)真畫。她是那么了解我，每次都把糖分給我，而且給我的是她愛吃的巧克力糖。我無法拒絕。每次把糖分給我，她都會(huì)說：“不吃糖，就不把我當(dāng)朋友。”就這樣，我一直接受著她給我的巧克力味的友誼。
心不是招搖的枝柯。更多的時(shí)候，她還是那么沉默。她把許多的喜怒哀樂藏在心里，一個(gè)屬于自己的空間，不為別人所知，或者是她把心情畫在了紙上，因?yàn)樗睦硐刖褪且幻O(shè)計(jì)師呀！
后記：一次在公車上碰到她，我倆相視而笑。我們之間，我需要太多的語言。眼睛與微笑，足以表達(dá)我們的思想。
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