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代價高中作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的代價高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
代價高中作文1
今天是周六，由于我早上要上興趣班，因此我特地一大早便來到了學校門口，在食品攤前要了一碗麻辣粉絲。
這時，只聽“鐺”的一聲，我連忙扭頭一看，原來是一枚一圓的硬幣掉在了地上，與我們親愛的大地母親來了一次“親密接觸”。那一枚一圓的硬幣似乎很興奮的樣子，用力轉著身子往前滾。最后，還是由一位穿著皮靴、扎著小辮兒、跨著皮包的一位大姐姐終止了硬幣的“旅行”。
她隨手一撿，便將這枚硬幣收入了自己的腰包。這時，丟失硬幣的主人可著急了，忙問小攤的老板有沒有看見自己的錢。老板指著那位跨著皮包的大姐姐說：“如果我沒看錯的.話，是被她拿起來了”。我想：這下錢終于可以物歸原主了。那人連忙找到了那個大姐姐。這下我才細細的打量了一下這個和我一般大的小學生。他——黝黑的皮膚，穿著一件巴布豆襯衣、一條巴西球褲。
他那一雙炯炯有神的大眼睛因焦急而露出了一股著急的目光。他忙問：“大姐姐，我剛才丟了一元錢，是不是被你撿去了?”那位大姐姐裝出了茫然的神情，說：“你的錢?不知道，我根本連個錢影都沒有看見�！庇捎诶习逭f話的語氣本來就不肯定，再加上這位大姐姐又堅決否定，失主便信以為真，不再追究了。我在心里為那位失主叫不平：哼!你不知道!?我明明看見錢就是你撿去了!但是我卻因為一時的膽怯而沒能說出這番話——我怕那位大姐姐罵我多管閑事。
哼!若不是親眼所見，我還真不會相信世上竟還有這種人存在，那位大姐姐明顯已經有了一份固定的收入，可她竟為了一枚硬幣而欺騙一個孩子!這種認為了自己的利益不惜以別人的利益作為代價，真是可恨之至!
代價高中作文2
從我第一眼看到水粉畫，我就深深地被它那粗獷的美所吸引，它就像一個鉤子似的，把我的靈魂鉤住了，那時我只有6歲。
6歲的我對爸爸說：“我要學水粉!”爸爸笑著說：“你還沒畫架高，怎么畫呀?”經過我再三地請求，爸爸拗不過我只好讓我先學素描，學一年后看效果再學水粉。漫長的一年終于過去了，我終于可以學水粉了。
在我剛進入水粉畫的學習中時，我想這一定很容易。但起初學調色，學習了一個星期后，色彩還是調得亂七八糟，我這才嘗到了畫水粉的不易，于是，我從原來鬧著玩兒的想法一下子改成了認真學的態(tài)度。我認真地照著老師講的`和書上寫的樣子去做，在調每種顏色時，都用自己的眼睛去看這個顏色，看透這個顏色，把這個顏色像分解質因數一樣分解成原色，用心去感悟，用心去調，這樣又是三周。一個月過去了，我調的顏色已經有模有樣。
接下來，我開始學塑形，因為學過素描，所以這對我來說，就是張飛吃豆芽――小菜一碟。
學完了塑形，我就開始給這個框架加上肉――上色，基于對素描的學習，我能很好地掌握明暗和顏色，畫也畫得好些了。學完了這三門必修課，我開始臨摹一些畫。首先臨摹靜物，比如一些陶罐、水果什么的，時間一天一天地過去，我作的畫也越來越好，總算可以自己去創(chuàng)作了。
我選好了題材：畫一個陶罐。于是就照著一個高陶罐開始用鉛筆塑形了，我出神地觀察著這件陶器，仿佛我不是在作畫，而是在用腦子去塑造他。外形有了，標出了明部、暗部、灰部、高光等之后，我又用水粉筆調色，我從上往下著色，每離光源遠一點，色彩就深一些。上完色，就到了最重要的部分――修改，我望著陶罐，從每一個細節(jié)、每一種顏色入手，去修改去完善。經過這三大步驟，我的第一幅畫誕生了。在學習了兩年后，我的第一幅水粉畫終于出世了，那簡直就是一個奇跡。
我成功了，這使我更加堅信那句話：凡事欲其成功，必要付出代價。
代價高中作文3
貪玩是男孩子的天性，想必大家一定都有很多貪玩的經歷。我也一樣，可是就在昨天，因為貪玩，我闖禍了，給自己闖了一個大禍。
昨天放學，我跟著我的那幾個死黨歡天喜地的一起回家。走著走著，到了一個小道口。不知道是誰的提議，我們打算去探個險，懷著緊張又好奇的心情，我們順著蜿蜒的小道一直往下走，有一個破舊的小亭子，很粗糙，可是很結實。我們玩心大起，玩起了捉迷藏。你撲我打，直到全身沾滿草屑才意猶未盡的回家。
剛到家不久，我的脖子開始有點癢癢的，我用手隨便撓了撓，也沒當一回事，寫作業(yè)的時候，我感覺脖子越來越癢，而且慢慢的往下爬，漸漸地那感覺越來越重，我有點堅持不住了�？觳脚苓M媽媽房間�！澳�，我脖子咋這么癢哩!”媽媽也沒當回事：“去洗個澡，換個衣服吧”。我快步跑進淋浴室，從頭到腳仔仔細細的清洗了一遍，換了身干凈的`衣服，心中的大石頭才落了下來。
沒想到，事情遠沒那么簡單，才過了沒多久，我的身上又癢起來了。好像有千萬條毛毛蟲在身上爬一樣，我抓了這里，那里又癢了，而且越抓越癢，我再次脫下上衣，哦，不得了啦。我的身體上到處是紅色的小疙瘩，就像被一群蚊子叮過一樣，成片成片的紅，好像被涂上了紅藥水一樣，眼睛也腫了起來，原本大大的眼睛像被蜜蜂蜇過一樣，只剩下一條縫了。這下我可真是急了起來�！皨寢�，媽媽，救救我!”“干嘛呀，大驚小怪的�！眿寢屪哌M我的房間，看到我的慘狀大吃一驚，“傻孩子，你去哪兒玩了呀?”“放學不好好回家，又跑哪個樹林里玩去了，現在肯定是過敏了�！薄拔椅摇眿寢屵吜R邊熟練地抓起一瓶藥水，在我的背上又是噴又是抹。完了還急匆匆地跑去給我買防過敏的藥。
就這樣一直折騰到晚上十點，作業(yè)也沒繼續(xù)做下去，媽媽也被我折騰的夠嗆。好在及時吃了過敏藥，早上全都退下去了。
媽媽說，過敏這個事情是很危險的，好在這次沒什么大事，但也是把我嚇得夠嗆，所以大家千萬不要因為貪玩，而誤了大事。
代價高中作文4
行走在時間里，往昔的記憶被拉長，落寞在黑夜里一次又一次被放大，背倚在厚重的回憶的墻上，成長的代價如電影的片段在頭腦中反復。
床頭的磁帶的背面是SHE的不想長大，甜美的旋律總是能夠把我?guī)Щ赜洃浝锏耐辏瑹o邪的水晶球，五彩的棒棒糖，幸福完美的童話。沒有“人心隔肚皮”的猜忌，沒有“人不為己天誅地滅”的私欲與雜念，在而是的時光里，有的僅僅是天真的兒語和銀鈴般笑聲，以及小孩子們特有的認真執(zhí)著和那一首歌——“這是個美麗的小世界，這是個善良的`小世界......”
時間踩著我的睫毛悄然走過，童年的痕日漸模糊，童年的心也日漸蒼老。
站在走廊的角落，我看見了高3學姐學長的滿臉漠然與麻木，這是在幾時童話里聞所未聞的。我蒼白著臉大量著從身旁經過的他們，儼然是高考的壓力與社會的復雜之下流水線上的學習機器，沒有少年連上應有陽光燦爛，只有一副副僵硬和茫然。
望了望遠處街巷中隱約的圍墻，我下意識找了找朋友之間陰形的墻。厚重的面具，人與人之間不可預約的心墻，與年紀不相稱的城府在我的沖帳旅程中愈來愈清晰可見。曾經天真無邪的我們與時間的馬拉松比賽中，一步又一步的迷失了曾經引以為豪的童真之心。
猛然回首，最初的執(zhí)著竟然也伴著我的成長而被流放在光年外。往昔一直信誓旦旦著“摘星攬月，舍我其誰”的自信滿滿的我，不知不覺間已經不在，只剩下夢想之外的行囊，和一顆逃避現實的心。
細細的把玩著回憶，有一種荒涼與不安從記憶的源頭流出。我聽見心谷的回聲，那聲音不是憤憤的吶喊，亦不是悲哀的吟嘆，這是發(fā)自內心對成長的感悟，和對這代價的痛惜。
成長的代價，或許是一個在青蔥歲月中與青春背道而馳的抹不平的傷口，在成長的路上無法揮手道別。成長的代價，是青春路上無法拒絕的傷悲，讓傷痕與明媚相逢。
代價高中作文5
為了引起父母的注意，我不惜一切代價，甚至摒棄猶如白紙的 自己。
----題記
Pay more attention to
這是英語書上的一個詞組，意思是“更加注意”。
其實這個世界，有很多東西需要你Pay more attention，比如說，孩子。或者比如說，我。我需要爸爸媽媽們的注意，我的努力，和因之而來的成績。在我小小的腦袋里，它們就意味著贊賞，鼓勵，和更加注意。
我知道爸爸媽媽眼里，什么叫上進。學習好叫上進;聽老師的話叫上進;幫父母分攤家務叫上進。我很努力地上進，很努力地引起爸爸媽媽的注意。
但其實，我錯了。在爸爸媽媽眼里，我永遠是最差的一個。鄰居家的小楊，隔壁班的小李，一個個都比我優(yōu)秀。他們有的會讀書，有的很體貼父母，而我則缺東缺西。他們總是看著別人家的孩子，來對我指指點點，挑我的毛病，論我的不足。我總得向其他人看齊，學習他們的優(yōu)點，彌補自己的缺點�；蛘哒f，按照他們的格式，來涂描自己。七拼八湊，拼湊成令父母引以為傲的 我。
我的'動作，總帶一點別人的影子。
其實我也很想做我自己，那個喜歡耍孩子脾氣，卻依舊單純的自己。一直沒心沒肺，一直干干凈凈地活著。我不想自己身上有這么多別人的顏色，我只想繼續(xù)黑白下去，就算生活不那么多姿多彩，但我愿意。
現在的社會，身上的顏色越多，越絢麗，就越受人喜愛。人們開始變向的追逐十全十美，卻忘了“金無足赤，人無完人“。
絢麗的色彩，卻掩蓋了純潔無瑕的人生。盛行的璀璨，遺失的純真。
或許這就是變遷，時代的印記。亦是，這變遷必需的代價。
代價高中作文6
“有了這個交換器，我就可以交換到我想要的一切了！”我手里拿著一個圓形器物，愛不釋手�！斑祝@是什么？”交換器左側有個紅色的按鈕正閃著紅光，我不禁好奇地按了下去。突然，交換器上面投影出幾行文字：“你好！不管你是誰，歡迎使用交換器。請聽好：用交換器上面的箭頭指向你想交換的`東西，按下紅色按鈕即可交換，切記：一旦交換就不能換回，祝您使用愉快！”
看完，文字就消失了。我盯著交換器，興奮和疑惑感交織在心頭，不相信它有如此“神力”。我四處望了望，撿起一顆小石子，把交換器上的箭頭對準一片廢紙，用微微顫抖的手指按下了按鈕，手指松開的一刻，按鈕閃出紅光，我手里的東西也發(fā)生了改變。就像開始一樣，一切又忽然停了下來，我張開手掌，大吃一驚，手心里正躺著剛才看見的廢紙。
我趕緊把交換器放進口袋，生怕別人把這無價之寶搶走。我?guī)е粨Q器，一會兒換個這個，一會又換個那個，玩得不亦樂乎。到了中午，太陽爬到我頭上，一顆一顆的汗珠順著我的臉頰流下來，樹葉則在太陽的照耀下顯得格外翠綠。我加快腳步，想趕快回家。這時，一家冰激凌店闖進我的眼簾，我多想吃一個冰激凌呀！可我找遍全身上下也沒有找到一塊錢。突然，一絲貪婪掠過心頭：用交換器換一個不就行了。我隨手撿起一張紙，對準一個冰激凌，按下按鈕，一個冒著寒氣的冰激凌就到了我手里，我高興地吃著，老板卻驚呆了。
這件事過去不久就開始了期末考試，我卻由于粗心數學只考了八十多。我對這次的成績不以為然，因為我有一個“法寶”交換器，我對準一張卷紙，按下按鈕，沒有反應，我急了，又按了兩次、三次。
忽然，交換器上方又投出幾行文字：“你好，做人不能太貪婪，想做好一件事只有腳踏實地，沒有任何捷徑，請你一定改正�！闭f完之后，交換器變成了一堆廢紙。
我坐在座位上，幾顆淚珠涌出眼眶，掉在那張數學考卷上。
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