當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 高中的作文600字

高中的作文600字

時(shí)間:2022-02-19 06:59:14 高中作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【精品】高中的作文600字合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的高中的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高中的作文600字合集七篇

高中的作文600字 篇1

  我心目中最好的老師是我們的班主任王老師。

  王老師中等個(gè)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)黑亮黑亮的。還有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,你相信嗎,她那雙溫柔的大眼睛與眾不同——會(huì)說(shuō)話!每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),她那雙眼睛好像在說(shuō):“你真行,Good!”每當(dāng)我一大早來(lái)教室打掃衛(wèi)生時(shí),她的眼睛仿佛在說(shuō):“你真是一只勤勞的小蜜蜂!”如果上課走神了,她的眼睛就提醒我:“快快專心聽講!”。王老師總是笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。

  王老師對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣。我們犯了錯(cuò)誤時(shí),王老師從不計(jì)較和懊惱,總是不厭其煩地勸導(dǎo),給我改正的機(jī)會(huì)。

  王老師像媽媽一樣愛護(hù)我們,雖然她那么辛苦,可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好,給王老師帶來(lái)很多麻煩,比如,我經(jīng)常不完成作業(yè),因此成績(jī)很不理想。所以王老師經(jīng)?嗫谄判牡拈_導(dǎo)我,找我談話。幫助教育我,尤其是每次因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)而落課的時(shí)候,王老師經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間,在學(xué)校給我補(bǔ)課,使我在每一次考試不掉隊(duì),我很感謝王老師。

  為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師高中!

  更讓我難忘的是,剛開始上學(xué)時(shí)我總是開小差,王老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評(píng)我,而是讓我站起來(lái)回答問題,因?yàn)槲覜]聽清站在教室里真難為情,以后,我會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  王老師,謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書、寫字,把調(diào)皮無(wú)知的'我們培育成了知書達(dá)禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。謝謝您的諄諄教導(dǎo)。

  謝謝您的精心呵護(hù)。

  謝謝您,王老師。

高中的作文600字 篇2

  追求一輪紅日,便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它;追求一個(gè)夢(mèng)想,便將所有的心血化作了地平線去迎接它;追求一種成功,便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。

  追求者上路了,他頭頂烈日腳踏黃土,讓驕陽(yáng)曬著黝黑的胸膛,讓熱浪夾著干燥的塵土,裹擁著向前走去,要走多遠(yuǎn)?不知道。要走多久?也不知道。

  懷著那顆滾燙的心,渾身沸騰著堅(jiān)毅的血,帶著心中那個(gè)不滅的追求,他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著,走得堅(jiān)定,走得執(zhí)著,走得自信而勇敢。

  追求者進(jìn)入了戈壁,向沙漠走去,遇到一位老者,老者說(shuō):“年輕人,別向前走了,前方有碎石,會(huì)磨破你的雙腳!弊非笳唪尤灰恍Γ骸扒胺绞俏易非蟮哪繕(biāo),那里有我的理想。什么碎石,什么粗砂,就讓他們磨破我的雙腳吧!就讓那淌下的`一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉,這里便是綠洲。”

  他依舊不停地向前走,依舊走得沉著、堅(jiān)定,走得執(zhí)著、自信、勇敢,可換來(lái)的仍是驕陽(yáng)與熱浪。追求者的雙唇干裂了,腳磨破了,他昏倒了,但在那依稀的視野中,他仿佛看到了綠洲,看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說(shuō):“歇歇吧,勝利就在前方!弊非笳哒f(shuō):“不!越是到最后,就越不能放松。只有堅(jiān)持,才能找到真正屬于我的勝利。”追求者拖著疲憊的身軀,緩緩向綠洲爬去。

  這便是追求者的生活方式,這便是生存者的生命軌跡,追求心中的綠洲,追求遠(yuǎn)方的理想,風(fēng)暴不可怕,黑暗不可怕!沒有什么可以擋住追求的路!

  你、我、我們,都在追求著自己的夢(mèng)想,盡管我們的腳步還很稚嫩,我們的道路還很漫長(zhǎng);但是,只要我們像那位追求者一樣,心中有綠洲,遠(yuǎn)處有風(fēng)景,那么,我們的一次次勇猛搏擊,必定會(huì)換來(lái)一道道亮麗的風(fēng)景……

高中的作文600字 篇3

  走在路上放棄了一身的疲倦,讓輕松占據(jù)了我的身體,一切都是美好的。也可能是心情的原因吧,讓我看著天邊的云彩都可以想象出豐富、奇妙的故事來(lái),禁不住自己的陣陣傻笑后,搖搖頭嘆一口氣,又繼續(xù)向前漫步。

  路過(guò)幸福河時(shí),我禁不住停下腳步,河水已不再像以前的'水流那樣湍急,而是從河水夾雜著的泥沙沉淀下來(lái)形成新的河道中,河水順勢(shì)而下猶如一道蜿蜒崎嶇的小溪緩緩的流淌著。抬眼望去讓人的心一下子靜了下來(lái),完全能使你從這繁華、忙碌的城市中逃脫出來(lái)。

  春天的腳步已經(jīng)深深的踏入了這一片我深愛著的土地,春燕拉著春雨的天幕來(lái)到這里,用春雨滋潤(rùn)著這一切的一切,小草似乎有所感覺,莫大的好奇心迫使它使出了吃奶的力氣,用力探出頭來(lái)查看地面的盛況。一滴春雨要與它交個(gè)朋友,于是它向小草飛去,倏地鉆入小草的懷抱,小草頓感到自己渾身都是力量,于是就開始慢慢伸腰、生長(zhǎng)。

  柳樹姑娘的頭發(fā)也開始變綠了,搖曳著她的秀發(fā)像是在向這個(gè)世界炫耀著自己的美麗。地下的方便袋也不約而同的加入了這一行列,在空中隨風(fēng)漫天飛舞,盡力綻放自己的風(fēng)采。

  一縷縷陽(yáng)光,把這一切映向了大地。冬眠的動(dòng)物擦拭朦朧的睡眼,都各自做著自己的事情:蜜蜂在花叢中跳著“8”字舞,青蛙試著恢復(fù)它那高亢的歌喉,而蛇在洞外正忙著換“衣服”……

  所有的這一切是你看到的或是是你看不到的。不管怎樣,你都要學(xué)會(huì)放松自己,要從大自然中尋找快樂,找到幸福,只有這樣,你才可能活得快樂,過(guò)得充實(shí)。

  從忙碌中找出點(diǎn)時(shí)間,放松一下自己。你會(huì)覺得生活是快樂的、世界是豐富多彩的。

  要學(xué)會(huì)在生活中尋找快樂,快樂地生活。

高中的作文600字 篇4

  這輩子最愛的漫漫長(zhǎng)路,悄然回首。奇跡帶給我的力量,眼朦朧,心中依然溫暖!

  ——題記

  出生,帶著母親的血液來(lái)到人世間。這時(shí),一雙有力的大手抱起了我。從此,他知道。這輩子要用行動(dòng)全心全意地愛我。這個(gè)人,就是我的父親。

  3歲,我是父親手心中的寶。記憶里依稀很多次,都在父親的脖梗上玩耍。

  5歲,天生冒險(xiǎn)好奇精神的我,喜歡“挑戰(zhàn)”。家里吃面條,父親端著熱騰騰的面正要坐下,而年幼的我,盯準(zhǔn)時(shí)機(jī),拿走板凳。瞬間,一大碗面條全都扣在了父親的腦門上,而我,早已無(wú)影無(wú)蹤。事后,父親還是寬恕了我。

  6歲,母親每逢值夜班,我總是枕著父親教我的',用枕巾卷成的一個(gè)娃娃,當(dāng)成媽媽,安然入睡。而父親,小心呵護(hù)著我的美夢(mèng)。

  7歲,搬進(jìn)樓房。假期放假,父母都上班。生活突然變得冷清寂寞。因此,父親買了一袋又一袋的零食哄我。當(dāng)然,還有從小陪伴我的“娃哈哈”。

  8歲,第一次見到父親坐在新買的摩托車上,等我放學(xué)。真威風(fēng)!聽父親說(shuō):“家遠(yuǎn),送你上學(xué),方便!

  9歲,父親為了培養(yǎng)我的興趣,把我送進(jìn)了美術(shù)班。也是第一次和父親一起,看到漫天覆蓋的橘紅色的沙塵暴。

  10歲,第一次在父親的陪同下,騎著自行車上了公路。

  11歲,開始任性無(wú)禮,對(duì)父母放肆。因此,遭到了父親愛的教育——打。父親從沒把我當(dāng)成女孩,卻依然親切地稱呼:“女兒!

  12歲,正值六年級(jí)緊張時(shí)期,父親在黑黑的夜下,北風(fēng)呼嘯中等了我半個(gè)小時(shí),而我,卻因任性跟父親吵了一架。

  13歲,初一上學(xué)年,父親因工作,暫調(diào)外地。因而分隔兩地,這時(shí),才懂得,原來(lái)父親不在,是無(wú)比的孤單,寂寞與寒冷。

  現(xiàn)在,挑燈夜戰(zhàn)那一直被我認(rèn)定是“惡魔”的數(shù)學(xué)。父親心疼,和我同做一道題,答案一樣,父親第一次說(shuō):“我女兒也不笨。

  ……

  將來(lái)某一個(gè)晴朗的午后,坐在搖椅上,打開記憶,再次享受,這輩子最愛我的人給與我的一切……

高中的作文600字 篇5

  站在高三的門口

  人生猶如一場(chǎng)夢(mèng),不知不覺中我已經(jīng)長(zhǎng)大,從小學(xué)畢業(yè)步入初中,從中考這第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)步入高中,現(xiàn)在我站在高三的門口。這個(gè)門不寬不大,卻給予我無(wú)限無(wú)形壓力,它告訴我:我已經(jīng)是高三的學(xué)生了,我要面對(duì)的是高考,我要步上的是通往大學(xué),通往社會(huì)的這條跑道上。

  回想高中的這兩年時(shí)光,覺得它仿佛是昨天,卻不覺得它是很久很久以前。因?yàn)橐磺袣v歷在目,深深印在腦海中,可又有無(wú)數(shù)畫面是黑白色,覺得應(yīng)該是塵封了很久的記憶。

  “人都是在跌倒與爬行之間學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),都是在風(fēng)雨與陽(yáng)光之間走過(guò)我們成長(zhǎng)的路。失敗所能給你的只是一些教訓(xùn),一些冷靜的思考,而不該有絕望、頹廢,不之所錯(cuò)!边@句話將是我面對(duì)高三中失敗的態(tài)度,高三是充滿汗水與淚水的,高三中哪有不失敗的時(shí)候,心態(tài)最重要,保持良好心態(tài),勇于承受失敗,再奮起打敗失敗,讓失敗成為你成功的墊腳石而不是絆腳石,人可以被打敗,但決不能認(rèn)輸,所以高三沒有“我不行”,只有“我可以”。

  哪有高三不苦不累的,但真的是苦不堪言嗎?我不這么覺得,“苦”是對(duì)于局外人而言的,但對(duì)于自己卻不一定,每天將自己埋于題海當(dāng)中,你一定會(huì)有所收獲,你一定會(huì)為自己的一點(diǎn)小收獲得高興,會(huì)為自己不虛度高三而高興,會(huì)為自己為高考積累知識(shí)而高興。所以局中的你可能一點(diǎn)也不苦,反而樂在其中。

  “相信自己,加油!”這是師兄送給我的`,他說(shuō)“相信自己”說(shuō)著容易,做卻難,要真正相信自己需要我高三自己慢慢體會(huì)。確實(shí),現(xiàn)在我并不相信自己,心中也有恐懼,害怕高三中的失敗會(huì)打垮自己,但是我會(huì)努力做到,因?yàn)檫@是我高三必備“武器”,它將會(huì)組我取得成功。

  站是高三的門口,百感交集,但我做了許多的準(zhǔn)備,為自己的高三埋下了動(dòng)力的種子,建造了面對(duì)一切該有心態(tài)的寶塔。我要想高三挑戰(zhàn),高三不虛渡,人生不留遺憾,用汗水換取知識(shí),編織結(jié)實(shí)美麗的高三階梯,通往理想的大殿。

高中的作文600字 篇6

  我不知道別人擁有怎樣的青春,在我的青春里,每一聲歡笑,每一滴淚水,都是我不可或缺的經(jīng)歷。無(wú)論過(guò)去經(jīng)歷過(guò)怎樣的痛苦,未來(lái)的路都是陽(yáng)光明媚的。

  那時(shí)的我們,永遠(yuǎn)扎著一成不變的馬尾,剪著整齊的劉海,我們追逐著,喧鬧著,任由風(fēng)吹過(guò)臉頰,映著夕陽(yáng)的余暉,騎車回家。

  那時(shí)的我們,夢(mèng)想著成為見題滅題的學(xué)神、人見人愛的白富美、唱無(wú)不勝的麥霸、吃遍天涯海角且永不胖的終極吃神……成為自己想成為的那種人。

  那時(shí)的我們,始終牽著不放開的手,一起吹著海風(fēng),聽著最喜歡的歌,討論著最崇拜的人,就這樣,輕輕的……

  那時(shí)的我們,依舊一個(gè)人靜靜地看著日落,任由時(shí)間在你追我趕的喧鬧聲中消逝,卻從不在意、從不憐惜。

  那時(shí)的我們,在陽(yáng)光安好、歲月靜美的午后,透過(guò)這旖旎多姿的表象,透過(guò)歲月的煙塵,向往著另一個(gè)世界的另一個(gè)畫面。

  那時(shí)的我們?cè)谧蠲赖那啻褐,做著最美好的事,幻想著更美好的世界……那時(shí),我們的青春是那淤泥里淡雅脫俗的蓮花,在經(jīng)歷了成長(zhǎng)的洗禮后,洗褪了倔強(qiáng)與無(wú)知,蛻變成了一株有些甜蜜碩果的.蓮蓬。經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季,雖然雪花總是飄飛在那些美好的歲月里,它卻融化了無(wú)奈、掩飾了憂傷,只留下歡聲笑語(yǔ),鑲嵌在厚厚的雪里……

  雪總會(huì)融化,雪的融化代表的便是歡聲笑語(yǔ)的消失,如今每一次撕心的歌唱,都伴著心底那殘夢(mèng)碎片、那歇斯底里的嘶吼,不過(guò)是為了發(fā)泄心里狂跳的不甘,都帶來(lái)一種痛心的失落,再?zèng)]有了那時(shí)的天真爛漫……往事隨風(fēng)舞,幾度經(jīng)年,流年翻轉(zhuǎn),故事卻落在那不經(jīng)意的殘?jiān),再(zèng)]有拾回之時(shí)。

  那時(shí)的我們,雖成為了過(guò)去,卻都是最美好的回憶……

高中的作文600字 篇7

  說(shuō)起我們的家園,我們的故鄉(xiāng),我們中華民族尤其有著一種濃濃的故鄉(xiāng)情。在故鄉(xiāng)時(shí),我們充分地享受著故土上美好的生活,尤其是那故鄉(xiāng)的一草一木,一山一水滋養(yǎng)我們。

  現(xiàn)在離開故鄉(xiāng),作為一個(gè)流浪的游子對(duì)于自己的家園更懷有強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。誰(shuí)都為自己的故鄉(xiāng)感到自豪、驕傲,決不容許任何人侮辱自己的故鄉(xiāng)?墒乾F(xiàn)在的人們對(duì)于我們共同的、唯一的家園——地球,卻并不如此。你看現(xiàn)在有多少人在盡情地奪取地球留給我們的寶藏——自然資源。為我們自己的利益和自身的享受而盡情地?fù)]霍那經(jīng)過(guò)數(shù)十億年才能形成的寶貴資源。人們似乎從沒有意識(shí)到自然資源也有匱乏的一天。

  回首過(guò)去,我們也許應(yīng)該感謝我們的古人們。雖然在古代,科技并不發(fā)達(dá),生活質(zhì)量也并不高,然而他們卻真正地享受到純凈的空氣、潔凈的水源。反觀現(xiàn)在,我們自己覺得生活變得好,家里干凈得一塵不染?墒谴笞匀坏目諝庾儨啙幔矝]有以前清甜。那么我們又有什么臉面說(shuō)我們的生活好呢?我們可以用凈化器,凈水器得到純凈的空氣和水,卻不能真正享受到大自然賦予其特殊的味道。由此可見我們的古人才是真正地?fù)碛芯G色的家園。

  值得慶幸的是現(xiàn)在已經(jīng)有不少人開始懂得愛護(hù)我們的地球,我們的家園。他們?cè)敢鉃闋I(yíng)造綠色家園而付出自己的努力。讓我印象最為深刻的是在一個(gè)較為邊遠(yuǎn)的農(nóng)村里,有個(gè)一輩子都是農(nóng)民的人,為倡導(dǎo)人們減少使用塑料袋自己不辭辛勞地編織竹籃子贈(zèng)送給鄉(xiāng)親們。他堅(jiān)信,只要他長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有成效,漸漸地讓我們的`環(huán)境好起來(lái),或許從前他連什么是“環(huán)保”,什么是“低碳”也不知道。作為一個(gè)農(nóng)民,他都有這個(gè)環(huán)保的意識(shí),難道我們生活在都市的人們就不該作出自己的努力嗎?我想,我們不能再麻木不仁,袖手旁觀。所有人都應(yīng)該為環(huán)保爭(zhēng)作先鋒,哪怕只要人人多獻(xiàn)出自己的那么一點(diǎn)點(diǎn)的努力,我們就能保護(hù)好我們的環(huán)境,讓我們真正的享受到美好的綠色家園。

【高中的作文600字】相關(guān)文章:

高中時(shí)代高中作文03-24

當(dāng)高中作文01-31

高中作文精選12-23

在高中的作文11-09

高中的作文11-03

讓高中作文01-16

在高中作文01-17

我的高中生活高中作文02-03

我的高中高中作文5篇02-13

夏日高中作文01-29