高中優(yōu)美作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高中優(yōu)美作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中優(yōu)美作文 篇1
每當(dāng)望見(jiàn)路邊那藍(lán)汪汪的大眼睛時(shí)，心中不由自主地便會(huì)泛起一層層漣漪，畢竟，在那個(gè)冬天，使我懂得了太多太多……
一個(gè)寒冷的早晨，我本想在暖暖的被窩里再做一個(gè)“白日夢(mèng)”，卻聽(tīng)到小區(qū)里不時(shí)傳來(lái)一陣陣微弱的狗叫聲，整理妥當(dāng)后，我和爸爸出了門(mén)。風(fēng)夾雜著雪粒呼嘯而來(lái)，打在我的臉上隱隱作痛。
剛出小區(qū)大門(mén)，那一陣陣凄厲的狗叫聲離我們?cè)絹?lái)越近，循聲望去，一只小黑狗趴在路邊，身上落滿了雪，渾身濕漉漉的。我和爸爸走上前一看，原來(lái)這只小狗的右腿受傷了，正在流血�？吹轿覀冏哌M(jìn)，小狗發(fā)出低低的叫聲，像一個(gè)受了傷的孩子在哭泣，十分可憐。
我連忙蹲下身，用身上帶的餐巾紙擦拭小狗凌亂而又潮濕的.毛，它抬起頭，可憐巴巴地望著我，這一眼，觸動(dòng)了我的心靈，我決定將它帶回家。
回到家里，我輕輕撫摸著它濕乎乎的毛，然后小心翼翼地涂上紫藥水。我又拿出餅干和火腿腸放在它嘴邊，起初，它還在猶豫不決，漸漸地，它也忘記了腿上的疼痛，盡情地享用我給它的美食。
漸漸它膽子大了，就跑到我的書(shū)桌上，放開(kāi)膽子又跑到稿紙上，跳動(dòng)的小爪子在紙上發(fā)出“沙沙”的響聲。
我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默享受著著小家伙親近的情意，這樣，它完全放心了，索性用那毛茸茸的頭蹭著我的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地沖我微笑。
有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，它居然趴在了旁邊的椅子上。我手中的筆不覺(jué)停了，生怕驚跑它。待一會(huì)兒，回頭看，發(fā)現(xiàn)它已沉沉入睡，小爪子一動(dòng)不動(dòng)，我輕輕摸了摸它的尾巴，它沒(méi)醒，睡得好熟好熟。
可是，那一天，我才深深發(fā)覺(jué)，人與動(dòng)物的友情是如此深厚……
又是一個(gè)晴朗的周末，我正在一個(gè)小攤前買(mǎi)烤地瓜。突然，一輛小汽車(chē)沒(méi)控制好方向，直接從馬路撞向小攤，它如飛馳著的火箭一般，一時(shí)間，路人都嚇住了。就在這時(shí)，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)地低吼，隨即，一個(gè)黑色的身影從我眼前一晃，迅速將我扯向安全區(qū)域。隨著一聲悶響，它倒在了血泊中，我這才如夢(mèng)初醒，摸著小黑狗光滑潮濕的毛，不禁潸然淚下，它為了我的安全，自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。難道狗不懂得親情?不，狗是一種懂得回報(bào)的動(dòng)物，它的精神深深烙印在了我的腦海之中。
地球上的所有生命都是大自然賦予的，都是平等的。關(guān)愛(ài)動(dòng)物，尊重生命，我們應(yīng)該與動(dòng)物共同建立起一個(gè)和諧共處的美好家園，我堅(jiān)信：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
高中優(yōu)美作文 篇2
1. 生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
2. 生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.
3. 生活是一位睿智的長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
4. 生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的`美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
5. 在 當(dāng)今這個(gè)世界里，每一個(gè)人都想聚攏更多的財(cái)富。然而誰(shuí)擁有更多的時(shí)間，誰(shuí)就有可能聚攏更多的財(cái)富。時(shí)間女神會(huì)平等的關(guān)顧每一個(gè)普通的生命，但這并不意味著 每個(gè)人都能得到她的恩賜——財(cái)富。只是那些敢于拼搏善于進(jìn)取的“幸運(yùn)兒”才會(huì)受到時(shí)間女神特別的眷顧，才可以真正“擁有更多的時(shí)間”，創(chuàng)造更多的財(cái)富。
高中優(yōu)美作文 篇3
1、愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。
2、奔著幸福，我們苦苦尋覓�？墒�，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見(jiàn)到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸福該是山那邊的`一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬(wàn)苦，氣喘吁吁，終了卻只見(jiàn)到幾彎垂柳、幾叢小草。其實(shí)我們不要把幸福太理想化了，世上本沒(méi)有完整無(wú)缺的幸福。
3、不是每個(gè)人都有權(quán)利悲傷，也不是每個(gè)人都愿意動(dòng)不動(dòng)就悲傷。悲傷是一種高級(jí)情感，也是被濫用的低級(jí)詞匯。
4、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
5、成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
6、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
7、春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。
8、大的東西變小，小的東西也會(huì)變大。大與斜常常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化。大的損失會(huì)因補(bǔ)救及時(shí)而變小，小的成績(jī)會(huì)因繼續(xù)努力而變大；多與少也是如此，多的問(wèn)題會(huì)因及時(shí)求教而減少，少的知識(shí)會(huì)因不斷積累而增多。
9、淡了，散了，不多，一點(diǎn)就夠了，睡了，呼呼中，懂了？是的。
10、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，良田萬(wàn)頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過(guò)，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
11、當(dāng)日子成為舊照片當(dāng)舊照片成為回憶，我們成了背對(duì)背行走的路人,沿著不同的方向，固執(zhí)的一步一步遠(yuǎn)離，沒(méi)有雅典，沒(méi)有羅馬，再也沒(méi)有回去的路。
高中優(yōu)美作文 篇4
1. 酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然后雨連綿不斷地下了二個(gè)星期，周?chē)娜硕荚诒г梗业男那閰s出奇地明朗。沒(méi)有鋪墊沒(méi)有敘述甚至沒(méi)有必要的意象描寫(xiě)，秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫(xiě)下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長(zhǎng)，保持著她刻骨的平易和清涼。
2. 暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部?jī)?nèi)容。春華秋實(shí)，種子深埋心中，收獲也就變得遙遙無(wú)期了，但心中那份長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛，是鋪滿一地期待萌芽的渴盼。秋風(fēng)乍起，它何曾體會(huì)世間的`平淡與離奇!月光點(diǎn)點(diǎn)，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂?!
3. 秋天的傷感被詩(shī)詞，音樂(lè)，影像一次次的放大，最終融合在自己對(duì)秋天的印象上。然而當(dāng)時(shí)間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫(huà)，能留下來(lái)的往往是凸顯出來(lái)痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動(dòng)和遺憾。秋天的心情再美再浪漫，總伴會(huì)隨著一些沒(méi)落，一些惆悵�；蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒(méi)落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。
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