- 相關推薦
高中的作文400字匯編十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的高中的作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中的作文400字 篇1
掌心的質感，每個人都會不同，每一刻都會不同。年幼時，掌心嫩又滑，也許還沾滿了新鮮的口水。長大后，掌心會糙而實，那是我們成熟的證明。年老時，掌心會暖而皺，歲月飛逝，沉淀下的會是愛與回憶。
經過幾小時的長途，終于來到了鄉(xiāng)下奶奶家。幾年沒見，還是那和藹又深刻的笑顏，熟悉又陌生�；ハ嗪淹辏腥硕甲灶欁悦Ω髯缘娜チ�。沒多久，屋子里只剩下我和奶奶了。奶奶自打我出生就對我極好，從來沒有重男輕女的封建想法，每次見她總是笑吟吟地，似乎從未見她有過悲傷地表情。
奶奶從椅子上起來，似要向我走來，我連忙起身去扶她。我剛要攙起她的胳膊她卻擺了擺手拒絕了，轉而握住了我的手。
在那一瞬間，因為那掌心的質感，我愣住了。她的手皮已經松了，形成了一道道皺紋，像時間的河流。那手上也布滿了老繭，顯出她一輩子的辛勞，一輩子，直到現在，依然在做著辛苦的農活。她的手溝壑縱橫，粗糙而松軟，像是快散了架一般。我不敢用力握，生怕捏碎了。
望著、感受著她的掌心，那經歷了一生辛勞的掌心，我落淚了。奶奶也沒說話，她明白，一切都明白，她只是用手與手之間溫暖的'傳遞、教育者她的子女，愛著她的子女，感化著她的子女。
沒有比那一瞬間更令人難忘了，那不僅是一份感動，更是教育和啟迪，教我們學會和她一樣的仁愛與悲憫，來看待世界與人生。那雙蒼老而飽經風霜的手，我怎么會忘？
那掌與掌相握的瞬間，我怎么會忘？
高中的作文400字 篇2
佛家勸人活在當下，即不沉溺于過去，不妄想未來，而是把握當下，活出精彩。這是十分有道理的，昨日已成為歷史，明日尚不可知，只有抓緊現在才能獲得成功，創(chuàng)造輝煌。不沉溺于過去。
沉溺于過去的失敗便只會使人灰心喪氣舉步維艱，沉溺于過去的成功便只會讓人驕傲自大裹足不前。
如果勾踐沉弱亡國之君的恥辱不能自拔，怎能滅吳稱霸。有人說勾踐滅吳，在于其隱忍不發(fā)。其實，他的成功更在于每日的臥薪嘗膽，每日的奇謀妙計，緊緊抓住當下的招兵買馬，不斷發(fā)展壯大，增強自己，削弱敵人終究成就大業(yè)。而吳王夫差則恰恰相反，抓住勾踐使其成為階下囚，便沉溺在過去的'成功中，不加防備，不思進取，一步一步走向滅亡，終被勾踐所滅。
不妄想于未來。
正如守株待兔的故事一般，為了白白獲得兔子，愚蠢的農夫整天做白日夢，妄想天上掉餡餅，終究一事無成不但沒等到兔子，連田地也荒廢了。
假使他不妄想于未來，腳踏實地除草，種田或帶著弓箭，獵犬，部署陷阱，那么也許他便大有收獲。再美好的想法，不把握當下也定會一事無成。
高中的作文400字 篇3
在我上幼兒園大班的時候，我們便又多加了一個科目；陶藝課。第一節(jié)課便是我最難忘的一堂課。
上課的老師姓李，是一位三十多歲的女老師。她慈祥親切。第一節(jié)課她就教我們如何把一團粘糊糊的泥巴滾成圓，又如何做雨滴狀，搓長條……好奇的我們像一個個正在吸吮陽光的小苗，專心致志地聽老師講課。
到了動手活動時間，我們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥一樣不停地討論這討論那，仿佛永遠說不完。老師耐心的一個步驟一個步驟給我們做示范，當老師走到我的身邊時，她用那溫暖無比的手摸摸我的頭說；“做的真好加油！”有了老師的鼓勵，我自然就會有信心，做起來就會更加努力了。
當我做雨滴狀時，我反反復復在那里用手搓，但怎么都做不好，我猶豫，老師看到后連忙走到我身邊，手把手的教了起來。
她耐心的邊做邊告訴我要領說；“上面要寬，下面窄�！辈灰粫�，便做出了一個“完美”的'雨滴。之后老師讓我自己試一試，在老師的耐心教導下，我終于會做雨滴狀，并且做得和老師一樣好。
現在回想起來，我認為這堂課不僅是學會做一種簡單的形狀，重要的是耐心。
這真是一堂令我難忘的陶藝課呀！
高中的作文400字 篇4
記得小時候，家人和老師常常問我們長大后有什么愿望啊，雖然還不太明白愿望的分量，正因為這樣童年就幸福著度過，因為有一張任意我們圖畫的未來等著文明勾勒
等稍微懂事后，家人和老師常常督促我們要好好努力將來考的好大學，于是天天就埋頭苦學，希望自己能考個好學校，其實那時候我也不懂為什么要考個好大學，但我也很幸福很充實因為我有個目標
等榜單出來后，發(fā)現自己落榜了，沒能達到家人和自己的目標，想不明白為什么自己這么努力卻實現不了自己的愿望，開始對自己懷疑，對自己失望了。最后在家人的`勸說下帶著失望去讀了不愿進的所謂的大學，麻木的消耗著自己不覺得幸福的幸福時光
等發(fā)畢業(yè)證那天，當你不得不離開學校脫離父母的依靠獨自在社會上闖蕩時，我發(fā)現我除了讀書似乎其他的都不知道。但為了生活，為了所謂的大學生臉面，為了對的起父母的血汗錢，我不得不進入了工廠，天天做著些苦力活，和沒讀書的人做一樣的工作，我開始后悔去讀書了，不明白為什么現實是這樣。難道我所學的那些知識就白學了嗎？沒當下降下班后獨自一人躺在床上，想自己為什么會這樣，為什么過著這樣的生活，生活一點趣味都沒對這樣的人生我徹底絕望了。當夜幕來臨時只能默默地用眼淚擦拭委屈，受傷的年輕的心了！等待死亡的早點來臨……
高中的作文400字 篇5
今天，我很高興，因為今天是除夕，這是我們中國最重要的傳統節(jié)日之一。今天我可以盡興地放鞭炮。
我和哥哥每年大年三十都住在奶奶家，美其名曰陪爺爺奶奶過年，其實是我們更自由。我和哥哥都拿出自己攢的錢，去買鞭炮。
今年，我和哥哥“合資”買了一盒“電光棒”，兩盒“小調皮”，三個“春雷炮”，三個“二踢腳”。買了那么多東西，花了好多錢，幸好我們從爺爺那兒拉了贊助，否則我還真有些舍不得。
我和哥哥來到屋外空曠的地方，哥哥先點燃了一根煙花，過了一會兒，我們面前展現出了美麗的景象，煙花噴出了金色的火花，恰似禮花筒向上射出了無數禮花，給夜空增添了絢麗的色彩。
接著，哥哥拿出了三個“降落傘”，他點燃了兩個，說第三個要我點，我看哥哥的'兩個降落傘張開得都很好，我很有信心。我蹲下身子，拿出打火機，在導火線側面按下了按鈕，導火線冒出了火花，我連忙跑開，只聽啪的一聲，一個降落傘被射上了天空，然后張開，慢慢地落了下來。我神氣十足地對哥哥說：“我的不比你的差。”哥哥說：“你有種就放那個‘驚天雷’�！蔽矣行┬奶�，不敢點那個大家伙，于是就說：“我就不點。”
晴朗的夜空，在各種煙花爆竹的點綴下，變得越發(fā)五彩繽紛，鄰居的小朋友也帶來了他們的“武器”，我們在一起燃放著、跳著、叫著，真希望天天都是過年哪！
高中的作文400字 篇6
今天就是我十二歲的生日。爸爸會送我什么禮物我什么禮物呢？是一堆學習用品？一套玩具？還是我夢寐以求的名牌手表？…我猜測著。生日蠟燭點燃了，只見爸爸神秘地從身后拿出來一塊手表。哇！這可是我夢寐以求的手表呢！
我接過手表，簡直是愛不釋手。我立刻戴上手表，晚上興奮得睡不著覺。第二天，我早早地就來到學校，一邊走，一邊看著我的.手表。一方面，我是在看時間，可是另一方面呢，我卻希望有人注意到我的新手表�！扳彛♀�！鈴！”下課了，當我正想看一下時間時，我突然發(fā)現手表不見了！我頓時急得直冒汗。我趕忙把書包翻了一遍，又把全身的衣服口袋摸了一遍，但還是沒找到。我自言自語地說：我剛才明明還帶著，怎么一會兒就不見了？這不大可能啊，唉！我的手表這么漂亮，別人撿到就遭了。
我東翻西找，但還是一無收獲，我的心情頓時一落千丈。心想：”回家后，爸爸媽媽肯定會生氣的，我一定得想辦法把它找到，不然我就慘了，畢竟這塊手表很珍貴呢”我想著想，突然想到可以去失物箱看一看，有沒有哪位好心人撿到手表，放在失物箱。雖然不抱太大希望，但我還是想去碰碰運氣。
走到失物處，我遠遠地就看到我心愛的手表掛在那里，我欣喜萬分，想到我的手表終于失而復得了，我興奮得差點叫了起來。我這才想起來，手表是我去廁所時取下來的，結果忘記拿了。
吃一塹，長一智。經過這次的教訓，我懂得了一定要養(yǎng)成好習慣，保管好自己的東西。
高中的作文400字 篇7
今天，是一年一度的元宵節(jié)，也是中國歷史上第一個情人節(jié)，一年中第一個月圓之夜。
下午，我興奮極了，回到家，便以最快的速度做完了 所有的作業(yè)。寫完作業(yè)，我就吵著嚷著，讓爸爸，媽媽帶我去淹城玩，爸爸，媽媽欣然允應。華燈初上之際，街上早已人山人海，每個人的臉上，都掛著同樣的東西——笑容。夜空中的禮花不計其數，把熱鬧的大地照得如同白晝。我們一家三口隨意地在公園走動，觀賞著各式各樣的花燈：有的掛在樹上；有點漂蕩在河面上；還有的'被小朋友們提在手里。花燈多人自然也多，有像我們一樣的一家三口；還有一些老年人因為腿腳不利索，所以被他們的兒女攙扶著；還有許多年輕的情侶也來了�？傊�，不管大的小的，老的少的，都來了，都融入了這節(jié)日的涌流。
咦�。磕膬旱娜嗽趺茨敲炊�？我們擠進人群一看，哦，原來是“花燈巡游”啊！瞧！那些巨大的花燈，個個栩栩如生，生龍活虎。這時，一只可愛的兔子從遠處“走”來，它
“昂首挺胸”，仿佛在提醒人們：“春天來啦！春天來啦！”；緊接著，是造型獨特的龍；威風凜凜的虎。
今天，是20xx年的第一個月圓之夜，愿全天下的人們事事圓滿；天天快樂。
高中的作文400字 篇8
時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的`冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。
秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。
高中的作文400字 篇9
天空上烏云遍布，令人心情很不舒暢。樹枝被狂風吹得東倒西歪，一會兒往左，一會兒往右。有人匆匆忙忙地將放在外面的花盆往家里搬。地漸漸地濕了，路人撐起了花花綠綠的傘，成為大街上一道獨特的風景線。
地面濕透了，有些凹陷處出現了小水洼。汽車前窗的刮水刷開始工作了。家家戶戶的門窗緊閉著，外面的世界仿佛變得模糊了。水滴落在地上，發(fā)出了歡快的噼啪聲。馬路上冒出了一個個小水泡。汽車玻璃上的刮水刷有些忙不過來了，不停地擺來擺去。路邊的`小草無力地低下了頭，似乎在這場與水滴們抗爭的戰(zhàn)斗中認輸了。水滴斜打在身上，人們不管有沒有打傘，都被淋得狼狽不堪。一條條水線垂落下來，像一道道簾幕。
忽然，一道白光劃過天空，緊接著隆隆的巨響響徹云端。過了一會兒，又是一道閃光出現，雷聲又隨之而
來。大街上的人早已逃得寥寥無幾。這時狂風大作，伴著水線一下子從左邊來了，樹枝被迫彎下了腰。風又從右邊吹來，有的樹枝干脆被刮斷了。在那些地勢低的地方，水差不多漲到齊膝深了，很多汽車熄了火。
又過了一陣，水滴打在積洼處的聲音慢慢小了，樹枝也直起腰來。人們又打著傘出來了，汽車也重新發(fā)動了。
半個小時后，一道彩虹出現在天空。
高中的作文400字 篇10
我的青春，曾有你的眼眸，你的樣子、你的陪伴
——題記
說起來很幸運，能和你做過同桌。
你給予過我安慰的眼眸，喜歡你那雙美麗的眼眸，其中的原因不僅是美麗，更多的是你安慰我的那溫情。記憶中，有次被嘲笑，我心中倍添充的是不滿與悲傷，仿佛在下一個瞬間總會有什么從眼中滾落。還好，你來了。你的安慰的眼眸倒映在我的心中，只是眼神，我也不知道，同桌的你有什么能力將我安慰。讓他刺耳的嘲諷，隨你的安慰而逝。
你的樣子是我見過最美的`風景。
“大眼睛、翹馬尾、小巧玲瓏�！边@些常說的漂亮話好像就是講給你聽的，但是僅這十個字卻顯得格外單薄，同桌的你，雖然端莊大方，但每個女生都有一點自己的公主病，甚至也會有點缺點，對吧，我一直相信，“不完美在某種意義上才是真正的完美”，所以你的面龐成為了我心中那幅畫。你的樣子也成為了我現在見過的美麗風景。
感謝你的陪伴。既然是同桌，那么陪伴彼此的時間也會變。甚至可能比陪伴父母的時間都要多，你會陪我哭，陪我笑，你會陪我瘋狂、陪我沉默，你會陪我互學互助，會陪我經歷喜怒哀樂，希望你可以一起陪伴在身旁�？赡芡赖哪悴辉偈俏业耐�，在心中某處我的青春，你一直都是我的同桌。