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關(guān)于高中優(yōu)秀作文600字集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文600字6篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文600字 篇1
這是一次登山之旅，山路險峻，登山者是一群年輕人，山路上有絢爛的繽紛野花，登山者有些眩暈，他們流連于這里的美好，嗅著迷人的芬芳，駐下了腳步。
鐘聲起了！刺破拂曉的寧靜，更振奮了攀登者的心，這一刻，斗志昂揚的人群里迸發(fā)出生命的力量，克服困難，猛力向前，不向艱難退縮，將汗水踏在腳下，滲進泥土里，散發(fā)出堅持的芳香，這恢弘的氣勢令整座高山為之汗顏！
若說血與淚通向成功所必須承受的，那么攀登者路上的荊棘更是完美的充當起了墊腳石的角色，盡管他會讓你很痛，然而痛過之后是感激，少年不知長河萬里天，卻不知山外有山，天外有天，輕易的放棄了當初堅持的。
仰于高山之巔，享受這一片刻的安逸，渺瀚的天空上是如血的夕陽，訪如涅盤的鳳凰，重生，必須要經(jīng)受撕心的痛，而克服這種疼痛的`唯一方法，就是克服重重困難，超越靈魂本身。
仰于高山之巔，銘血淚之史，奠成功之石，以迅雷之勢勇猛的刺破蒼穹，劃出贊與歌的悲壯，在嗜血的芬芳中通過艱難險阻，步于青云壯志，為生命燃起奪目的明燈，照亮前行的路，奮發(fā)向上，不及掩耳地頌這人生之詩。
人生是一段無止境的旅程，如颶風起于青萍之末，需要經(jīng)歷千百種困難，并為之堅持，泅渡成功這條河流，蜿蜒成生命的高度，勞步身遂先事，擔當己任，在人生之路上奮力向前！
向上吧！人生路！在渺渺長空中吟唱曠世奇歌，為自己的生命奏響輝煌的交響樂，吟盛世長簫，天際征鴻，百鳥成行忽擎起，揮起連波的旗幟，不負艱辛，才能在人生的秀野里踏青。
向上吧！
高中優(yōu)秀作文600字 篇2
我該怎么稱呼你，“保安”，“門衛(wèi)”，或是“守門人”?
無數(shù)次經(jīng)過那扇銹跡斑斑的鐵門，不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時肅然起敬。無數(shù)次看到你伸手打開鐵門用力支撐著，讓陸續(xù)經(jīng)過的住戶快速走過。大家是最為熟悉的鄰居，我每天上學放學總能見到目光炯炯的你；大家又是互補知姓名的陌生人，似乎除了路過那扇門，大家就再不見面。
還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光；在白天，總會有人對你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來看望朋友，而此時的`你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置，認真地在白天守護在那小小的一片土地上，警惕地看著每一個進入門內(nèi)的人。任憑風吹雨打，日曬雨淋，當蚊蟲叮咬了你的皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著大家最熟悉卻又陌生的鄰居。
初三時，每天加快了生活節(jié)奏，匆匆忙忙趕去學校。一天，我經(jīng)過鐵門時，習慣地掏出磁卡，卻已迎來了洞開的門。
“怎么今天又那么早啊，路上小心呢�！蹦阈σ饕鞯靥嫖掖蜷_了沉重的門，看著我說。我霎時間竟忘了說聲感謝，也許是詫異你竟會記得我這個來去匆忙的學生，也許是感動你如此關(guān)心這樣一個陌生的“鄰居”。
頓時你這個鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會笑著拍拍路過的小孩子的腦袋，風趣地和他們開玩笑；你會在上了年紀的住戶進門時，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運。也許有一天，我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過時對你喊一句：“鄰居，你好�！�
高中優(yōu)秀作文600字 篇3
站在世界的分界線上，我到處眺望，尋找各種各樣的園。只到最后我才發(fā)現(xiàn)，原來自己身上也套著個大大的圓圈。
看過一篇小說，講的是一個平凡的男孩子。上學時，他是一個普通的學生；上班時，他是一個普通的職員；成家后，他是一個普通的丈夫和父親。他普通地度過了童年，度過青春，度過壯年，度過老年，日子平淡得讓人快要遺忘�？吹竭@里，我只是機械的讀著，似乎什么也沒有感覺到；可作者結(jié)尾卻寫著：不知道這樣平淡的一生，是幸福還是悲哀。這樣的結(jié)尾讓我猛然一驚，一下子想到了我的生活。早上吃完早飯，背起書包上學，下課又上課，中午回家吃飯，又到校，上課又下課，放學回家，寫作業(yè)，然后在睡覺。第二天，又是這樣，反反復復。
我頓時新生感慨。這個男孩和我，甚至每個人的一生都是一個設(shè)計好了的圓，沿著圓圈不停的走，直到麻木，直到忘記了該怎樣逃離這個生活。
生活也許就是一個圓，它圈住了種種疲憊與無奈的心。
一天是一個點，一月是一條弧，一年是一個圓。于是，生命里，是一輪月與一輪日的.周而起止，是一個又一個圓與圓的復合交接。
有的人，常�；加袘n郁癥，是因為他用水泥將圓圈變成了固體。他又回到了原來的生活軌道。想跳出圓圈，勇氣就是支持力。有的人，看到了其它的圓圈，想走其它的路，卻沒有勇氣；即使有了，也要處處受挫，又回被迫回到原來的圈中，走所謂正常人的道路。
我的生活就是一個圓，一切都在周而復始的進行著。不過，我又在試著朝圓外邁出一小步，因為我知道，只有跨出，才有另一個世界，一個更大的圓圈會等著你。會有我從來沒見過的生活、驚奇、知識和絢麗。隨著成長，我會治好偏體鱗傷的傷痕。
在白色的紙上，我畫了一個大大的圓，圓里有一輪明亮的太陽，太陽的身旁有一對潔白的羽翼……
高中優(yōu)秀作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗多姿的杭錦后旗，我的學校就座落在北環(huán)路，是具有百年歷史的北馬路小學，它可是家鄉(xiāng)中璀璨的明珠呢！它的存在，令這片熱土熠熠生輝。
我們學校環(huán)境幽雅，景色宜人，更是兒童的樂園。
春天，萬物復蘇，校園里呈現(xiàn)出生機勃勃的'景象，高大茁壯的柳樹挺立著，像一位位戰(zhàn)士守護著學校的一草一木，花壇里，有許多花朵兒，她們競相開放，有的爭奇斗艷，有的婀娜多姿，有的亭亭玉立。瞧那顏色，紅的似火，白的像雪，粉的如霞，真是芬香撲鼻，美不勝收
夏娃娃蹦蹦跳跳地來了，柳樹已長的郁郁蔥蔥，披散地垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發(fā)。當炎熱的太陽出現(xiàn)時，它們又像是一把把撐開的綠色大傘，遮住了似火的驕陽�；ㄖφ姓沟呐瑢W，生龍火虎的男同學，都來到柳樹下乘涼，玩游戲，歡笑聲在校園中來回回蕩。
秋姑娘邁著輕盈的步伐來了，一陣涼風吹來，柳樹那美麗的黃頭發(fā)隨風飄落，楚楚動人，樹葉從樹上落下來，像一只黃蝴蝶在表演精彩的舞蹈，樹葉落在地上，像為大地披上了金色的地毯，踏上去，發(fā)出清快悅耳的聲音，小鳥也不甘示弱，在天空中一展雄姿。
冬天，鵝毛般的大雪滿天飛舞，不一會兒，校園變成了銀色的的世界，地面變成了“雪毯”，松樹上掛滿了“雪球”，柳樹上開滿了“梨花”，遠遠望去，玉樹瓊枝，芬妝玉砌，充滿了詩情畫意，雪停后，同學們跑出教室，擁向操場，身影如同彩蝶般輕盈跳躍，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
啊，美麗的校園，我愛你，是你讓我在這樣優(yōu)美的環(huán)境下學習、成長，你是我們永遠的驕傲！
高中優(yōu)秀作文600字 篇5
是惆悵，而不是失望，因為在夏日的后面，必定跟著一個充滿果香的秋日。——題記
立足于金秋，但心里不免有思念春的惆悵。
惆悵什么呢?難道是懷念含情脈脈的春日嗎?可春日已無可挽回地消逝去了。那溫潤，馨然，那美得令人心醉的花兒的微笑，那漫山遍野競相涌流的新綠，那解凍后歡呼雀躍的清流，那沉寂了一個冬天忽然響起的一陣接一陣隆隆的雷聲，那從牛背上牧童的笛眼里流出的如霞似錦的云霓，那舞步，那躁動的少女春心，那讓人覺得可笑而可愛的少年輕狂……啊，一切充滿著春日的`氣息與活力，都隨著春水車去，至少，這一春日是永遠地無可挽回地流逝了。
如火的嬌陽把大地烤得滾燙滾燙的，蟬聲也一聲一聲的綿長了，南方之夏，就這樣來到的，到處是嫩青的果實，讓人一看了就知道苦，澀。
看著潔凈如水的天空掛著一輪嬌陽，看著嫩青的果實，看著郁郁蔥蔥的樹，心中，不免有一絲隱隱的惆悵。
惆悵什么呢?難道還在依念那個含情脈脈的春日嗎?
其實，夏天也是一個很有趣的季節(jié)，盡管嫩青的果實你知道苦澀，可還是忍不住摘下品嘗，要自己親身體驗一下那種苦澀，然后表現(xiàn)出一種怪異的表情才甘心，這不也很搞笑嗎?
但是對于一個酷愛春的人來說，盡管仲夏多么有趣，心中還是滿含惆悵的，每個人都有自己最愛的人，最愛做的事和最愛的季節(jié)，但季節(jié)更換，也是無可避免的。
也許心中隱隱的惆悵會因為不同事物而發(fā)生一點改變吧，春日會來，不過，要我們等待，而等待常伴隨著不期而至的惆悵，這惆悵總是相隨夏日而來，它從凝固的空氣，凝固的倦柳，凝固的蟬鳴，也許還有凝固的靜默中，一絲一絲的抽出來。這惆悵，讓人懷念春日的美好，向往秋日的豐饒，讓人稱羨冬的潔凈，也讓人飽嘗了夏日的等待。
隱隱的惆悵應(yīng)該隨著時間的漂移時濃時淡吧。
高中優(yōu)秀作文600字 篇6
“每個母親都是上天派來拯救兒女的天使：”雖然我已記不清在哪里見過這句話，但它卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦子里。
我的媽媽今年三十八，是個不折不扣的“時尚主義者”。她愛打扮，出門前總要在鏡子前擺弄一番。她上得廳堂，卻完全不能“下得廚房”，但她給我的愛，絕不會比其他母親給子女的少。她不會做飯，卻請教單位里的同事學著做這做那。
就在這個星期六，我又經(jīng)受了一次母愛的震撼，也體驗了一次心靈的愧疚�！袄哿艘粋�星期了吧，今天我掌勺，犒勞你一下！”“你？我們還是出去吃吧！”這樣沒大沒小的對話，就是我們一貫的風格。誰知她一聽，卻賭氣似的.沖進廚房。不一會兒，便聽到了“咚咚咚”剁菜的聲音響了起來。又一會兒，剁菜聲輕了下來。我也沒在意，繼續(xù)埋頭做我的作業(yè)。漸漸地，聲音不見了，我察覺不對，趕忙跑進廚房，見她撥弄著手指，“痛痛痛??”媽媽做出她一貫夸張的表情。
事后，她自己貼上創(chuàng)可貼，“我切土豆絲的時候一點一點很認真地切，切青菜嗎，我想隨便剁剁就好了。”她一邊說還一邊笑，我知道那是在強顏歡笑�！安灰獙W人家做賢妻良母了，做你自己，就挺好�！蔽铱粗�，認真地說道。此時，我分明看到，她的笑容在臉上有點兒僵硬。要怪就怪你不夠穩(wěn)重，外婆也一直說你“不像個做媽的”�？墒�，媽，我親愛的媽媽，你畢竟是為了我啊！你想哭，就把所有的委屈都哭出來吧！不要再硬撐著了。就靠在我的身上！
最終，我還是把那些話塵封在了心底，沒有說出口。但是我相信，媽媽會聽到，通過我的眼睛。作文中的“媽媽標準像”是怎么樣的？是下雨天自己淋濕卻給孩子送傘的媽媽，是為學習到深夜的孩子送上一杯熱牛奶的媽媽，是孩子犯錯誤仍語重心長教誨著的媽媽??讀了此文，我想：這不是一個標準的媽媽。這是一位上得廳堂，卻完全不能入得廚房”的媽媽，是難得下廚切菜還切到手的媽媽，是說話沒大沒小、不太像媽媽的一位媽媽。可是，這樣的媽媽，不正生活在我們身邊嗎！