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高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-02-16 20:19:08 高中作文 我要投稿
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【精華】高中優(yōu)秀作文600字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】高中優(yōu)秀作文600字合集10篇

高中優(yōu)秀作文600字 篇1

  我曾經(jīng)試著去尋找過,去找過我失去的東西!

  讓我數(shù)一數(shù),好多好多,太多太多了!我都找到了,但是在別人的身上;蛟S是我哪一天不小心弄丟了,卻讓別人撿去了。我想去買一個(gè)新的,可我首先得學(xué)會(huì)賺錢,沒有錢,怎么買呢?于是我天天忙于掙錢,累的我筋疲力盡。終于,有一天,我停了下來,數(shù)一數(shù)我到底掙了多少錢?墒牵沂,我并沒有很多錢。相反,我在掙錢時(shí),為了裝錢,又失去了好多我原有的東西,這些東西是我不費(fèi)力就得到的,我以為它們不值得珍惜,為了去掙錢,丟掉也不妨事?墒チ怂鼈,我覺得空蕩蕩的。除了我費(fèi)勁千辛萬苦才掙來的幾個(gè)錢外,就什么都沒有了。我又想要充實(shí)自己,只好又用錢去買。可是我花了好多的錢才買到了一點(diǎn)點(diǎn)東西,這物價(jià)真是太貴了。為了買回我曾經(jīng)丟掉的東西,我?guī)缀醢焉砩衔ㄒ坏臇|西去當(dāng)了換錢。可是我不可能失去這樣?xùn)|西,這是一人的基本;蛟S只有這樣?xùn)|西才是一定要留下的.紀(jì)念。我還是在不停的掙錢!

  但我不像以前那樣了,我注意著身上的東西,不讓他失去!我還留了個(gè)心,在路上尋找別人丟掉的我曾經(jīng)擁有過的東西。是的,工夫不負(fù)有心人,我找到了很多這樣的東西,雖然,我還有很多沒找回來,不過我還是會(huì)用心找的。可當(dāng)我拾起別人丟掉的東西時(shí),我又高興又辛酸,高興的是我找到一樣我曾擁有過的東西,辛酸的是那個(gè)丟東西的人以后也一定會(huì)像我一樣來尋找他以前曾丟棄的東西!

  人生總是這樣,這樣一來以為憑自己的能力就能得到一切,可到頭來,卻什么也沒得到!唉嘆終生!人。∈チ瞬艜(huì)想到曾經(jīng)擁有的可貴!

高中優(yōu)秀作文600字 篇2

  在上海游學(xué)的日子里,我非常高興,老師帶我們來到了聞名中外的中華藝術(shù)宮參觀。在中華藝術(shù)宮里,我印象最深的就是《清明上河圖》了。

  本以為《清明上河圖》是一幅靜止的畫,可是,還沒進(jìn)去就聽見了嘩嘩的流水聲。咦,怎么會(huì)有流水的聲音呢?我正納悶,發(fā)現(xiàn)迎面墻上的《清明上河圖》竟然是活動(dòng)的,流水聲正是《清明上河圖》的配音。圖中,橋上車馬來往如梭,行人熙攘;橋下渡船穿行,艄公勞作。城內(nèi)商店鱗次櫛比,生意興。唤稚闲腥四缃吁,車馬轎駝絡(luò)繹不絕。

  聽,清明上河圖中,“嘩嘩”的流水聲、叫賣的吆喝聲、兒童的嬉戲聲、牲口的叫聲,鳥兒的唱歌聲……匯成了熱鬧、繁華的街市交響曲?,圖上的人各種各樣,有老人,有青年,有小孩,他們都穿著古代的衣服。大人們有的坐在店里喝酒聊天,有的在街上做買賣,有的在自己家門口的大樹下劈柴,嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的聲音,有的站在江邊,欣賞江中美麗的景色,有的坐在游船上,邊聽音樂邊欣賞沿途的'風(fēng)光,有的騎在馬背上,神氣十足地在街中心走著……看,那邊有幾個(gè)小孩還在追逐嬉戲呢!“真是太神奇了!”我不由得發(fā)出贊嘆。

  我正看得津津有味,《清明上河圖》漸漸地暗了下來,換成了黑夜的時(shí)段,我更加驚訝了,原來剛才我觀賞的是《清明上河圖》的白天,夜晚的清明上河圖又是另一番景象,剛才的店里已經(jīng)點(diǎn)起了燈,人們依然在做生意,街上也有不少的行人走過,巡夜的工作人員背著大刀,在街上來來回回地走動(dòng)。一隊(duì)駱駝馱著貨物正從街中穿過……

  聽老師說:“《清明上河圖》是北宋張擇端所畫,展示了清明時(shí)節(jié)北宋都城汴京東角子門內(nèi)外和汴河兩岸的繁華景象,是中國(guó)繪畫中最著名的傳世風(fēng)俗畫長(zhǎng)卷,現(xiàn)藏于故宮博物院!比缃瘢肚迕魃虾訄D》穿越了歷史時(shí)空,竟然變成了活動(dòng)的,現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)真了不起!

高中優(yōu)秀作文600字 篇3

  古往今來,天地之間,數(shù)不盡的花開暢想曲,訴不清的鮮花綠草圖;ㄩ_花落,互相映襯。讓世人靜靜地溶化在這飄飄灑灑的境界,想象旋轉(zhuǎn)成翩躚的蝶。

  古人重于一花一草一世界,把心情、把意境寄托在花開花落之中;匚簟都t樓》,人面桃花依舊。黛玉葬花,一段千古絕唱。讓黛玉的才情,黛玉的美貌與花相媲美。又讓這名柔弱的女子有了寄托。讓她的身世與花相連,為悲劇蒙上了一絲朦朧的韻味;ㄩ_必有花落,“花謝花飛花滿,紅消香斷有誰(shuí)憐?”紅顏難覓知己,終究不知夢(mèng)里花落知多少,空有滿腹惆悵。

  “至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”她是一位能寫出如此豪邁、如此大氣的奇女子——李清照。卻在飄搖中感嘆“風(fēng)住塵香花以盡,日晚倦梳頭。”只有眼前的花是最懂詩(shī)人的心情。知音呀知音,莫過于此。觸景傷情,多少辛酸往事難以啟齒。盡管春去花落年年如此,而今卻是人事皆非,國(guó)破家亡,家破人亡,千頭萬緒。充滿哀婉纏綿的情韻。

  有人或許感嘆古人過于傷感,或許自然的'某種東西最能體現(xiàn)至純至真。

  花開花落,這是一種生命的輪回。春回大地,萬物復(fù)蘇,花開枝頭,五彩繽紛,生機(jī)勃勃。花朵凋零,花瓣紛飛,何等爛漫,何等絕美。更有詩(shī)云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@延伸到了某種不可名狀的內(nèi)涵。駁倒了人們一味的“落花有意,流水無情,”一味的“鮮花還需綠葉襯”;ɡw弱的背后的內(nèi)心如熊熊燃燒的火眼?粗且环澜^倫的畫卷,品著是一份久遠(yuǎn)就擁有的精神。

  花開花落,這是一種心靈的期待。一個(gè)結(jié)束意味著另一個(gè)開始。故去的只能驀然回首,只有明天才更有希望。于是見“落英”即已忘憂,大有茅塞頓開,神清氣爽之意。不必悲秋傷春,兩段相連,相依;ㄩ_花落兩無言,此時(shí)無聲勝有聲。

  那一天,風(fēng)吹過,吹來花落的消息,落花只是秋風(fēng)中的表情,淺笑的痕跡……

高中優(yōu)秀作文600字 篇4

  每個(gè)人都有過幸福的時(shí)候吧!那種幸福的滋味,是怎么樣的感受呢?是發(fā)自于內(nèi)心深處的滿足,或是來自外在物質(zhì)上的滿足。又為什么讓你感到如此的美好呢?幸福的時(shí)光可能來自于家人團(tuán)聚的緣故,或能夠和家人一塊去游山玩水、談天說笑,只要我們能用心去體會(huì)、關(guān)懷他人,便將使我們的感到幸福。

  回想起在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,爸爸說要帶我們?nèi)乙黄鹑ズ_呁妫?dāng)時(shí),聽到爸爸對(duì)我這樣說,令我心花怒放。之后,到了令人期待的海邊,看見金黃色的沙灘彷佛在跟我招手,我忍不住堆起城堡來,沙灘布滿了奇形怪狀的七彩貝殼,也有許多大大小小的螃蟹向我這奔馳過來,似乎要邀請(qǐng)我陪它們玩耍呢!站在悠揚(yáng)的沙灘上,看見碧藍(lán)的大海及滔滔不絕的海浪,一波波又一波,彷佛在向我打招呼呢!時(shí)間慢慢流逝,眼看澄黃色的夕陽(yáng),漸漸落下,這時(shí)的夕陽(yáng),顯得更加燦爛;此時(shí)的天空,也是更加蔚藍(lán),使我的心也更加溫暖。

  當(dāng)我們回到溫馨的家時(shí),夜晚的幕也拉上,一輪明月和一大片閃爍星星出場(chǎng),媽媽用她那甜美的噪音告知我們,今晚要來烤肉,這句充滿著愉悅的言語(yǔ),如閃電般的傳進(jìn)我的腦中,使我的心彷佛正綻放著一片絢麗的煙火。原本寂靜的夜晚,即將充滿了無比的歡笑,烤肉的香味,布滿空氣之中,也讓幸福的'氣氛更加農(nóng)密、醉人。當(dāng)我吃的津津有味時(shí),我抬頭望,星星耀眼的光芒,閃爍在黯然空中,彷佛在跳完美的華爾滋,沒有任何的瑕疵,展現(xiàn)出潔白的靈魂,讓大家都目不轉(zhuǎn)睛的觀賞著。時(shí)間也不早了,我們也向熱鬧的星空告別。

  “幸!辈皇敲總(gè)人都有的,也不是想要就可以馬上得到的,既然我們都有美好的家庭,何必搞砸一切的美好呢?幸福得知不易,因此更應(yīng)懂得珍惜!耙?脊庖躋淮緗穡?緗鵡崖?脊庖?”幸福的時(shí)光是非常寶貴的,只要好好珍惜,幸福,會(huì)迎你而來,也會(huì)陪你度過難關(guān);幸福,會(huì)陪伴穿越夢(mèng)想海市蜃樓!幸福,她會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊!

高中優(yōu)秀作文600字 篇5

  好久沒有一個(gè)人漫步這綿綿秋雨中…… 一切都還是那樣熟悉,同樣的景色,同樣的地方,同樣的落葉,同樣的雨,只是少了那人,秋雨之中,我訴說。真想在回眸瞬間看到那熟悉的身影…``

  我站在秋風(fēng)之中,告別那段悲傷,聽秋雨訴說那纏綿往事,看秋風(fēng)帶來那往日甜蜜,淚水,一滴,一滴,在臉龐……雙眼模糊,忘記過去是我唯一的選擇。也許開始就是個(gè)錯(cuò)誤,可明知道卻還要開始,因?yàn)閻?,所以不得不開始。 作文網(wǎng)

  耳畔,傳來往日的歡聲笑語(yǔ),可是如今卻那般刺耳。第一次有心痛的感覺,因?yàn)檫@世間有個(gè)牽掛的人。也許,今生我們都如平行線,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去交匯在了一起,可那只是一種假象,永遠(yuǎn)都是!所以,留下的只有心痛! 作文網(wǎng)

  秋雨綿綿,勾起我無盡的思念,驀然回首,不曾看見往日的容顏,只有飄零在秋日的淚水,似秋雨般纏綿,又似秋雨般無奈,中學(xué)生作文《秋雨之中,我訴說》。愛錯(cuò)了,怎么才能重新開始,一切的一切,我只希望你幸福!

  以后的路,我來走,未來的路 ,我來把握!不管以后怎樣,你在我生命里留下過美麗的瞬間,我記得,會(huì)永遠(yuǎn)記得!在這瑟瑟秋風(fēng)之中,我魂?duì)繅?mèng)繞,仿佛聽到你的跫音,驀的會(huì)受卻發(fā)現(xiàn),我只不過是個(gè)過客。

  前世今生,我不會(huì)承諾。也許,緣分到此已斷,前緣續(xù)不上。我的眼淚,在那瞬間早已破碎,所有的記憶灰飛煙滅。秋日的街頭好冷,一個(gè)熱嗯的街頭好落寞,只希望自己加油,無論如何加油!

  我要擦干眼淚,和過去告別,和悲傷說再見,大步向前。多年后,希望在茫茫人海中,驀然回首,與你相遇之時(shí)一沒有那份悲涼。

  世間的'一切都會(huì)隨時(shí)間褪色,唯一不變的只有那份珍貴的記憶,深藏我心間,這份記憶!

  我在秋雨之中,擦干眼淚,因?yàn)槲乙佑!自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!不管未來的路怎樣,我都要走好,我不要自己的青春在此停止,我希望十年之后,遇到今天的自己,?huì)說:你好棒!加油!

  一切的一切都隨著這秋風(fēng)走吧……

高中優(yōu)秀作文600字 篇6

  大酋長(zhǎng)想要在慶典中,讓每家每戶都捐出一壺自己釀的酒,并將他們倒在一個(gè)大桶里,當(dāng)大桶裝滿酒時(shí),人們發(fā)現(xiàn)自己喝的都是水。這則寓言告訴我們,助人即自助,損人亦自損。 人們都擁有貪婪之心,想要為自己的利益謀很多,但卻不想付出自己的利益,這就是,所謂的“空手套白狼”?上,世上沒有這么順利的事,只有靠自己的努力和對(duì)別人的幫助才能有收獲,只靠貪婪和自私,將會(huì)一事無成。 助人即自助,損人亦自損。 想當(dāng)年 ,才華橫溢的周瑜,也未能參透這一道理。當(dāng)孔明與周瑜斗智斗勇時(shí),周瑜看到孔明的`才能,嫉妒之心頓生。然而妒人亦自損,孔明正是抓住了周瑜氣量狹小,妒忌心強(qiáng)的弱點(diǎn),三氣周瑜,最終一代名將周瑜氣的金瘡迸裂而死。 助人即自助,損人亦自損。 “90后”最美的的女孩兒鐵飛燕,在旅途中飛身躍河勇救四名落水工人。事后,上級(jí)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)她9000元錢,他把大部分獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給了母校和貧困學(xué)生。鳥美在羽毛,人美在心靈。她的所作所為如高山上含苞欲放的百合,沒有一絲瑕疵,淡淡怡人的芬芳喚起塵世久違的真善美。 助人即自助,損人亦自損。 楊國(guó)梁因?yàn)榫芙^開處方吃回扣,拒絕同流合污,遭受過科室主任的毆打。因?yàn)橥ㄟ^各種渠道舉報(bào)所在科室吃回扣的問題,被媒體熱炒,被同事孤立,還被領(lǐng)導(dǎo)批為不團(tuán)結(jié),被懷疑人格障礙傾向,成為所謂的必須清理掉才能有利于醫(yī)院發(fā)展的絆腳石。最后,醫(yī)院被查封,而他被評(píng)為了“20xx年度中國(guó)正義人物”。 國(guó)家的崛起,源自每個(gè)成員的齊心協(xié)力,而奸詐自私是人與人之間友好交往的羈絆。卸下重重的偽裝,脫去遭萬人唾棄的奸詐自私的外衣,拾起遺失太久的的善良和憐憫,設(shè)身處地為他人著想。 巴金曾經(jīng)說過:真正的戰(zhàn)士,不是陽(yáng)光下享受安逸,而是在黑暗里舉起火炬,為他人照亮通往光明的路。 助人即自助,損人亦自損。當(dāng)人們放下自私和貪婪,點(diǎn)燃心中的火炬 ,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)部落的人們的安詳和快樂。

高中優(yōu)秀作文600字 篇7

  公平如風(fēng),把翅膀強(qiáng)硬的生靈送入藍(lán)天;

  公平如風(fēng),把不甘平凡的紙鳶送入云端;

  公平如風(fēng),把馳騁浪尖的帆船送入彼岸。

  難道說,為學(xué)生發(fā)放綠領(lǐng)巾就是公平?讓“尖子生”和校長(zhǎng)共進(jìn)晚餐就是公平?是啊,育上存在著太多的不公平,或許,本意都是好的,可結(jié)果卻適得其反。

  歷史被如紗般掩埋,當(dāng)我們回首時(shí)卻了無痕跡,當(dāng)我們細(xì)心聆聽時(shí),在歷史的長(zhǎng)河中,總有一些流芳千古的故事,在時(shí)光的沙灘上,閃耀著動(dòng)人的色彩。

  孔子,一個(gè)被人們所敬仰的儒學(xué)大家,他用“有無類”闡述了育公平,用自己的公平以待之培養(yǎng)了一批批人才,孰不知,這樣平等的方式育學(xué)生,不也成就了人才嗎?為何非要選擇不一樣的形式來激勵(lì)學(xué)生呢?

  育公平,成就了孔子育人的旖旎春光。

  貧困大山中孩子,一雙雙渴望的眼睛向我們傳達(dá)了他們對(duì)知識(shí)的渴求;胡忠夫婦用他們辛勤的汗水向我們見證了他們成長(zhǎng)過程中的艱辛;用他們的行動(dòng)證明了他們永不屈服的意志?梢,若不是因?yàn)樗麄兡芷降鹊慕邮苡麄冇衷跄茏叱龃笊,走向更廣闊的`天地;若不是因他們能平等接受育,他們又怎能擺脫貧困,邁向幸福人生的殿堂。

  育公平,成就孩子幸福人生的旖旎春光。

  育公平,現(xiàn)在被多少人關(guān)注,學(xué)校發(fā)放綠領(lǐng)巾,讓孩子們心靈受到嚴(yán)重打擊?“我為什么不可以有紅領(lǐng)巾?我也在努力,只是慢了一些!边@是孩子們的心聲。

  育公平,讓更多的孩子有了信心努力下去;育公平,讓孩子們少些抱怨,多份動(dòng)力;育公平,讓幼小的花蕾綻放令人驚艷的絢麗;育公平,讓孩子們快樂健康的成長(zhǎng)。

  公平是效率的保證,有了育公平,就會(huì)有無數(shù)學(xué)子前進(jìn)的保證。

  在歷史洪流中,在蒙蒙六朝煙雨中,在時(shí)代前進(jìn)的步伐中,揭示著這樣一個(gè)真理:育公平,成就旖旎的春光!

高中優(yōu)秀作文600字 篇8

  面對(duì)著如此多彩斑斕的世界,我曾無數(shù)次的叩拜上帝賜予了我鮮活的生命,使生命讓我擁有了目睹這神奇世界的機(jī)會(huì)和條件;面對(duì)如此單薄的自己,我曾感謝生活讓我擁有了至尊至尚的親人和朋友,是他們?yōu)槲疑奶炜罩灿艘黄钣羰[蘢的綠色;面對(duì)如此多舛多變的社會(huì),我曾感謝惠顧于我生活中的那一次次的迷茫和悵惘、快樂和痛苦、激動(dòng)和感恩,是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'擁有讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)和理解人生的真諦。

  人生有如生長(zhǎng)在田野里的小草,自從生命親近了世界,就注定要采摘被陽(yáng)光照耀雨水滋潤(rùn)的段落,也同時(shí)一定要印記被秋風(fēng)凄掃冬雪瑟寒的痕跡。

  當(dāng)歲月的歷程終于能夠數(shù)盡生命的足跡時(shí),當(dāng)翻開的回憶終于能夠成為續(xù)寫人生的記錄時(shí),那些依稀模糊那些清晰逼真的閃現(xiàn)都已不是什么最動(dòng)人的珍藏,而在無數(shù)生命的收獲中,惟有層層擁有過的許許多多的讓人生碰撞過所有情感的觸動(dòng)和感恩才使人的生命有了精彩的回?fù)P。

  一些人曾經(jīng)用奮斗過的雙臂承載起了花團(tuán)錦簇的殊榮,卻無法超越腳下再次出現(xiàn)的荊草和棘地,這是放棄;還有的人從失敗中掘起了精神,從擁有過的殘痛中找回了真理,從而得以輝煌一身于天下,這是智慧。

  擁有了攀登崇山峻嶺的決心和意志,探險(xiǎn)者的足跡就減少了躊躇和徘徊;擁有了搏擊風(fēng)浪的信念和勇氣,航海遠(yuǎn)行的戰(zhàn)艦就多了一份自信和美麗;擁有了欣賞花香芬芳蟲鳴鳥叫的心意,失落和沮喪的歲月就會(huì)盡顯姹紫嫣紅的天地。

  生命不會(huì)因?yàn)榫芙^而美麗,人生不會(huì)因?yàn)閾碛卸j敗。不要拒絕擁有不要拒絕在擁有中超越,擁有是一座久矗的燈塔,永遠(yuǎn)清澈著你心中的彷徨。擁有吧!

  擁有如同春夏秋冬的自然與純樸,我們無須刻意它的過程與結(jié)局。成功快樂也好失意困惑也罷,它都是一種財(cái)富一種精神。哪怕它曾是嗔在夢(mèng)里微微的笑意哪怕它是拂在眉前輕輕的風(fēng)語(yǔ),只要你曾經(jīng)擁有過,它放飛的永遠(yuǎn)都是你最質(zhì)樸的情懷。

高中優(yōu)秀作文600字 篇9

  巴渝的秋,蕭索得連江水都冐著寒氣,咕嚕咕嚕地回旋在山繞水彎,這邊的灘,那邊的岸,秋心拆兩半。

  “吳絲蜀桐張高秋”是一種美,點(diǎn)綴在人們的心里,隱隱暗涌著莫名的感動(dòng);“自古逢秋悲寂寥”是一各觀,在樂觀的人眼中,哪里不是“看萬山紅遍,層林盡染”;“寂寞梧桐深院鎖清秋”是一種愁,淡淡地打在我們的心坎,苦苦的,狠狠的……

  愁,秋心拆兩半。

  站在嘉陵江畔,這里的水還是那么清綠,還是那么靈動(dòng),還是那么可愛?粗亓魈,就像要帶走我一去不回的流年。歲末,我們會(huì)添衣置褲,把自己裹在溫暖里,便謝絕了別人的溫暖,我們都用圍巾套住項(xiàng)頸,便也讓我們說不出話去問候別人。朋友,親人,愛人的手,是我們一度取暖的航標(biāo),當(dāng)他們的雙手,捧起我們冰冷的臉,那熱度已讓你淚盈滿眶,我們借眼淚的流淌,以洗清自己日夜的淡忘,淡忘了他們,我們的家人。

  俯身瞰江,江面上多出的全是建筑的影子,一個(gè)個(gè)鋒利的棱角,仿佛就要從這水底赫然貫出一樣,割碎了祥和平靜的江面,也割碎了他們自己的倒影。一幢幢高大的闊氣建筑,在這個(gè)深秋的早晨,遮蔽了本就微薄的陽(yáng)光,讓這個(gè)世間稍微有了些冷清與厭惡。我心里的天空,雖不至像今天窗外這般灰蒙蒙,但卻總有些不盡人意。畢竟是寒冷的日子,心頭凍住了一層抺不掉的濃霜。

  秋心拆兩半,夢(mèng)啼妝淚紅闌干。

  落葉的聲音,我覺得動(dòng)聽,聽著聽著,就那樣斜靠在公園的'長(zhǎng)椅,等待在樓與樓之間的細(xì)縫中,窺到一縷夕陽(yáng)的留影。岑參說“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝!蹦欠N送別最好不要在寒秋,最好不要坐蘭舟,最好不要在柳樹旁,最好不要在晚上。萬一是情難自禁,不小心動(dòng)了秋天的真情,不知道便要有多少個(gè)唐宋朝的詩(shī)人。

  我把愁用秋心拆作兩半,當(dāng)作是我對(duì)秋天的詮釋,當(dāng)作是“曉來誰(shuí)染霜林醉”的文辭。而我也不小心動(dòng)了秋天的真情,亦是我對(duì)她的皈依。

高中優(yōu)秀作文600字 篇10

  3月9日——3月11日,我們學(xué)校開展了一次“接受理想執(zhí)行教育,鍛造陽(yáng)光少年”的活動(dòng),那天,我們?nèi)嗳硕紤阎?dòng)的心情坐車來到了園山青少年活動(dòng)基地。

  進(jìn)入基地,嘩!原來——來過。哈,我們放好桶和包,就開始換軍裝,和以前的比,我的軍褲終于穿上了,但軍服的袖子還是很長(zhǎng),我們訓(xùn)練了一小會(huì),就去吃飯了,吃完飯,我們的第一個(gè)活動(dòng)——六頂思考帽,教官教給我們紅、黑、白、藍(lán)、綠、黃六種思維,并且說要表演,我們雖然也有一個(gè)小組,然而彩排可是一團(tuán)糟,囧!幸虧還有班長(zhǎng)那一組,不然我們班就出糗了。

  傍晚,我們看了一場(chǎng)“電影”,就是閱兵式與英國(guó)的樂隊(duì)那樣整齊的`步伐之類的,之后,我們就去準(zhǔn)備睡覺了,或許是因?yàn)檫不習(xí)慣,我在床上老翻身,但還是慢慢地睡了。

  第二天大早,我們整個(gè)宿舍都在討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)幾點(diǎn)睡的,之后,我們換好軍裝,吃好早飯,經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練后又去吃午飯了,無趣。下午,我們的連隊(duì)終于有了個(gè)口號(hào),“四連!”“到!我們是——野狼連!野狼出擊!勝!擋我路者!滅!”這一陣陣聲音在山里回蕩。對(duì)了!我們還學(xué)唱了軍歌,并學(xué)會(huì)了跟著軍樂做操,晚上,還要鍛煉,唉!這天晚上,我睡得很香,或許是太累了。

  第三天,我們高高興興起床了,因?yàn)榻K于結(jié)營(yíng)了,因?yàn)榻K于可以不見到教官啦!!!最后的一個(gè)活動(dòng)……我沒參加。因?yàn)楸涣P,這個(gè)活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”,有些人必須扛起一塊塊木板,讓爬的人爬過去,而且四名保護(hù)隊(duì)員必須保護(hù)好爬的人。聽到一陣陣加油,我感到不爽。但當(dāng)我聽到班長(zhǎng)那一陣陣“加油!的聲音時(shí),我知道她,哭了!平常堅(jiān)強(qiáng)的兇巴巴的班長(zhǎng),她哭了!她,是為了我的兄弟們,哭的!而我,只能對(duì)著樹林傻傻的站著,我的兄弟們,利用自己的肩膀,扛起了整個(gè)班,他們哭了!

  做完這個(gè)活動(dòng),我們又吃完飯,做完了結(jié)營(yíng)儀式,回到家,躺在沙發(fā)上回味這次軍訓(xùn)。

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