【精華】秋天的高中作文集合10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的秋天的高中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的高中作文 篇1
秋天是一個美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點. 秋天是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個播種希望的季節(jié).成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴.
我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛秋天.秋天的風溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵.但秋天的風也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零.但秋風卻是一位最偉大的法官,它為來年的.豐收做好了準備,自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵.
秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗爭;秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質樸、寶貴的呀!
俗話說:“秋雨連綿”.秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來一份兒清新.它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán).談到秋雨,就必定得說到秋霜了,古人把霜當作吉祥的象征,稱為“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明,象征著純潔.霜能殺死一部分害蟲和細菌,對莊稼的生長很有幫助,所以富有經(jīng)驗的老農(nóng)編了一句諺語:“先霜后又雪,倉滿不愁年”.可見秋霜的作用有多大.
秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對秋天的竟境有一番獨到的見解.秋天豐富的文化歷史底蘊,使秋天充滿靈秀之氣.無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國的大好河山.陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!
秋天是一個知識豐富的學者,在挫折、困難的考驗下走了過來;秋天是一個公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運動員,跨過無盡的障礙物,領著我們向前進!
秋天的高中作文 篇2
雖說入秋已久，但盛夏的余威似乎遲遲不肯退卻。
我獨自走在學校的小道上，兩面高大挺拔的椰子樹，長滿了累累的果實。秋，她是偉大的畫家，椰子原是深綠色的，經(jīng)她輕輕一描，就變成淡綠色了，最后幾乎變成淡灰色了。
我慢慢地走著，記憶中的秋天不是這樣的，卻又像就是這樣，為什么會這樣的感覺呢？家鄉(xiāng)變化太大了，湛江現(xiàn)在可是一年一小變，五年一大變。我也長大了，是這樣的緣故嗎？
秋風陣陣，落葉飛舞，像一個個金黃色的蝴蝶在澄凈的空中舞動，美麗極了，她們飄落在我的臉上、身上、腳下，把我的思緒從記憶的長河中喚醒……
記憶中的秋是成熟的——她不像春那么羞澀，也不像夏那么袒露，更不像冬那么內向。
記憶中的秋是理智的——她不像春那么嫵媚，也不像夏那么火熱，更不像冬那么含蓄。
記憶中的秋是純潔的——她不像春那么高貴，也不像夏那么熱情，更不像冬那么冷酷。
第一次認識她，是在我六歲的那一年——我忘不了的那一年。
同樣是“十一”，同樣是秋天，故鄉(xiāng)有秋天給我的感覺就是不一樣。對一個六歲的小孩來說，最有趣的莫過于那條通往田野的羊腸小道，一到秋天，就鋪上了一層層落葉，斑斑點點，就像一條花皮蛇，不時會回頭送你一個充滿魅力的“微笑”，然后，又倏地一轉身，自顧的爬去了。每當這時候，我都會輕輕地走在小道上，腳下嘩啦后遺癥的響聲像在鼓掌歡迎我回來。
十月的秋風吹拂著大地，遼闊的田野一片金黃，好像給大地上了一層金黃色的地毯。田野里，黃澄澄的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的隨風搖曳，飄散出醉人的芳香，翻滾著滾滾的金波。遠處“嚓嚓”的割谷聲，“隆隆”的打谷機轟鳴聲，滿載稻谷的拖拉機“突突”聲，響徹了整個田野，到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象，這難道不是秋姑娘送給人們的禮物嗎？
故鄉(xiāng)有秋天是個色、香、味、聲俱全的季節(jié)，此時，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂、應接不暇，忽隱忽現(xiàn)的蕉香使我留連忘返，我嘗了嘗那誘人的香蕉，啊，真甜！動聽的秋聲又使我陶醉其中，聽，那歌聲不正是催促農(nóng)民伯伯：“阿公阿婆，收稻割禾�！眴�？
俗話說：“一場秋雨一場寒”，不錯，秋雨下的時間不長，但淅淅瀝瀝的秋雨一過，風更涼了，天更冷了，秋意更濃了。
秋天的雨不像春雨那樣包含著喜悅，也不像夏雨那樣包含著激情，秋天的雨是溫柔的，一滴一滴往下掉，仿佛不忍心“打傷”農(nóng)民伯伯似的�！班粥郑�，啊，是無數(shù)“小天使”在彈琴，在吹奏，在唱歌，匯成一曲優(yōu)美、動聽的“雨之贊歌”。雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地上好像綻出了一個個笑的'酒窩，雨中的村莊被乳白色的雨霧籠罩著，迷迷蒙蒙的，看不清道路、樹木和人影，分不清天和地的界限，這時的我如置身于天地剛誕生時期，渾濁不清，正等待著盤古開天辟地。
秋葉、秋風、秋田、秋色、秋香、秋味、秋聲、秋雨，這就是故鄉(xiāng)有秋天送給我的厚禮，而我，也默默地等待著與她的又一次見面。
不過，繁重的學業(yè)使我一次次失去了和她見面的機會。一直到我上高中，我考上了徐中。但，故鄉(xiāng)的秋天卻不像以前那樣可愛，雖然修了公路，但我卻也懷念那條“花皮蛇”，金黃的稻麥不復存在，取而代之的是一棵棵松樹、榕樹，秋風吹過，它們仍然是綠色的。也不知怎的，今年秋天少了秋雨，卻多了臺風，我不喜歡這樣，在我印象里，秋姑娘是美麗、純潔、溫柔的，總之，我不喜歡這樣！
一陣大風把我從思緒中拉回來，我看著那似曾相識的由落葉鋪成的路，忽然心里明白了什么。我淡淡地一笑，邁著堅定的步伐向前走去，在秋風的歡送中，在秋葉的鼓舞中。后面是她的祝福：“祝賀你長大了！”
謝謝你，故鄉(xiāng)的秋天！是你給了我最幸福的童年，而你，也微笑著迎接一個又一個充滿夢想的孩子。再見了，故鄉(xiāng)的秋天——那記憶中的秋天，但我相信會有一天和你再想見的，我愛你，故鄉(xiāng)的秋天！
秋天的高中作文 篇3
陽光暖暖的，打在臉上。
我?guī)缀跬浟�，這是本應該瑟瑟的秋季。
這個豐收的季節(jié)，我又收獲到什么了呢？
想起那些曾經(jīng)的過往，我笑過哭，哭過笑。
瘋瘋癲癲的仔細閱讀著回憶，像流水一般，匆匆。
誰在回憶里，雕刻著寂寞，幫我梳理昨天的一道道輪廓。
那些美好的，像風，溫暖的撫過。
那些悲傷的`，像刀，慢慢的割破。
我在回憶里，無奈的淺淺的笑，做著對現(xiàn)實苦苦的掙扎。
那些曲折，伴隨我一路走過，我不曾后悔沒有錯過。
我從角落里鉆出來，伸出低溫的手，放在你的面前。
希望你可以給我一點溫暖。
可你卻依然，把雙手插在口袋里，呆呆的望著天。
就像我曾經(jīng)的那樣，在湛藍的天空里尋找答案。
我只好低下頭，轉過身，一個人安靜的離開。
回到角落里，用左手握住右手，體味我一個人的溫暖。
秋天的高中作文 篇4
秋天是彩色的季節(jié)，秋仙子踩著輕靈腳步來到大地，柿子一顆又一顆成熟，圓滾滾的柿子脫掉了綠色的外套，穿上了紅色的外皮，做成甜甜的柿餅，曬成硬硬的'果干，每一粒都讓人感到幸福，每一粒都讓我感到滿足。
秋天是彩色的季節(jié)，秋仙子踩著輕靈腳步來到大地，稻子換上金色的衣服，風一吹那金色的稻浪，對農(nóng)夫來說是快樂的顏色，每一粒稻米都是農(nóng)夫的汗水換來的，每一粒稻米都是農(nóng)夫的努力換來的。
秋天是彩色的季節(jié)，秋仙子踩著輕靈腳步來到大地，楓樹開心換上流行大衣，大衣上的一針針一線線，都是秋天慢慢紡織出來的，每一片都有秋仙子的心意，每一片都是秋仙子的創(chuàng)意。
秋天是彩色的季節(jié)，有紅色的柿子、有金黃的稻米、有深紅的楓葉、秋仙子細心布置，讓秋天的色彩變得多元，讓秋天的風景變得豐富，秋天真是一個繽紛的季節(jié) 。
秋天的高中作文 篇5
“好涼好冷喔！……”我在睡夢中喃喃自語著，因為涼得直打哆嗦，因此不自覺地拉著身旁的薄被來保暖，但找不著，只好張開朦朧的雙眼四處尋覓著，而后，我發(fā) 現(xiàn)竟然已被與我同睡的姐姐捷足先登、一搶而去了！這時，我才驚覺在此不知是夜晚還是清晨的時刻，氣溫果真是沁涼無比，由窗口吹入的陣陣微風，甚至讓我感到 冷颼颼呢！既然已被這不同于以往的涼意驚醒，我所幸一碌骨地翻身起床，看著壁上的時鐘，此刻才不過五點整，而后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在露臺上澆花，并修剪著周遭的花花草草，頓時，我的眼睛為之一亮，赫然發(fā)現(xiàn)，原本佇立在奼紫嫣紅的羣花旁極不顯眼的幾棵小楓樹不知何時，竟然彷彿著火般地變紅了，周圍的地面上也因點綴著幾許飄落的楓紅，放眼望去，露臺上竟是一片火紅，就連其他綻放的花朵都相形失色！我坐在涼椅上，目不轉睛地欣賞這令人驚艷的一幕，此時，一旁的榕樹又緩緩飄下了些許的落葉，更增添了惆悵唯美的感受！秋天的味道，是楓葉變紅的大自然美景；秋天的味道，也是落葉飄零的動人詩篇。
“仲妏！來吃柚子啰！”媽媽叫著我。晚上，我和家人們一起在外婆家的庭院中品嘗著甜甜的月餅及柚子，而爸爸和舅舅則在一旁燒烤著香味逼人的肉品及海鮮。的 確，在“秋天”這個季節(jié)里，最讓我期待的莫過于“中秋節(jié)”了！每到了這一年一度難得的假期，我便與平時忙碌不堪的家人們相聚一起，我們一同談天說笑、閑話家常，吃著令人垂涎三尺的烤肉、美味多樣的月餅及香甜多汁的柚子，欣賞著天上又亮又圓的明月，因此對我而言，秋天的味道，是柚子、烤肉獨特誘人的香味，夾 雜著月餅百吃不膩的甜味；秋天的味道，也是一輪明月高掛空中，家人們相聚一起、和樂融融的幸福感受。
在放學回家的路上，我也驟然發(fā)覺，在白天時還是艷陽高照，讓人揮汗如雨的炎熱氣候，到了落日余暉的傍晚時分，氣溫竟變得如此的.涼爽，一不小心，便可能著涼了！另外，在此秋高氣爽的美妙季節(jié)里，我總愛與家人一同出外踏青，享受微風迎面吹拂的舒適宜人，聽聽大自然唱歌的天籟之音。因此，秋天的味道，是溫差大帶來了感冒，所服用的咳嗽糖漿味；秋天的味道，也是出游踏青時，所嗅到的山花野草香。
秋天的味道，也許是媲美秋詩篇篇的片片楓紅；秋天的味道，或許是四處飄動的風兒，輕拂面頰的涼爽感覺；秋天的味道，是出外踏青時所嗅到的野草香；秋天的味道，是讓人垂涎三尺、食指大動的柚子、烤肉味；秋天的味道，更是中秋時節(jié)與家人相聚的美好感受；因此，一年四季中，我最喜歡秋天，也期待大家與我一同細細 品嘗在烈日炎炎的夏季里、冷風颼颼的冬季中無從感受，專屬于這個美麗季節(jié)的詩情畫意，它可是既浪漫又唯美，既甜蜜又感傷，足以令人在一年四季里回味無窮， 別有一番滋味常系心頭的獨特味道喔！
秋天的高中作文 篇6
走吧，靜靜地站在岸邊，看平靜的水無聲無息地徜徉，看藍色的水面倒映著藍色的天，任輕柔的風撫過臉面，撫過萬物，撫過每一個被秋天感動的人。
藍色畫面：天空;金色畫面：麥場和谷場;透明畫面：秋雨;紅色畫面：南方紅楓。
感知和情感在上述畫面中被喚醒，作者寫作能力的`真正體現(xiàn)在于這樣的理性思考：秋天里的感動，為人們提供了一個“悟”的契機。因此，秋天人文化了，秋天和“我”和萬物融合在平靜和詳之中。
當然，像“秋的天空才有鬼魅而舒適的藍”，生動得嚇人。
秋天的高中作文 篇7
我聽見風柔柔地壓倒麥子，田地里閃耀著金黃的聲音，我聽見向日葵在陽光下承受不住過度的愛而硬生生折斷的聲音，我聽見深邃的天空中星星閃爍的聲音，我聽見秋天的聲音……
——題記
天空中是一群大雁，排成人字形，劃破朝陽。眼前是一片金黃而又無邊的麥地，寂寞又美好。秋風卷起麥浪，吹進我的頭發(fā)和皮膚。閉上眼睛，仔細聆聽。
睜開雙眼，我看見了麥田深處的那張臉，那張用他的生命去作畫的孤獨的臉。他的皮膚粗糙而丑陋，卻煥發(fā)著一種我從未見過的生命力。我想走近他，他卻消失在麥田與天相交的地方。
也許孤獨的人就是在享受孤獨的時候而孤獨的。
我不再往前追，我只能仰視著他的過往。
我看見他的向日葵用它無比激情的色彩向四周噴薄著希望，它的愛與寂寞交織在一起，是沒有人能躍過的網(wǎng)。那一個小小的花瓶中，挺立著、傲立著的，是他不與世俗同流合污的精神;那一朵朵蓬勃的、有力的，是他無悔的心。
我看見他內心的星空，無比的幽藍與詭秘。星空下的麥田，依舊煥發(fā)著白日里的光彩。此起彼伏的麥浪，還將永遠地此起彼伏下去。如火焰般燃燒的`樹，掙扎著向天空尋找方向。而那一大顆一大顆團狀的星星，如同大滴大滴的眼淚，浸濕了他心中的每一個柔軟的地方。
我佇立了，面前是一望無際的麥田，依舊金黃，依舊閃亮。
身邊是秋天的聲音在秋風中流過，不帶任何痕跡。張開手掌又迅速閉合，我不知道自己是否捕捉到了它。但只要我一閉眼，就能聽見它在空氣中摩擦的鳴響。然后我就又看見那張臉，那張孤獨的臉，即使被割去了耳朵也依然透著堅毅的臉。
周圍一片寂靜。
似乎什么也沒發(fā)生。
但在什么也沒發(fā)生的這一刻，我看見了麥子永不停歇地晃動，向日葵對著太陽唱著美好的歌，星空中的星星墜落在麥田里，燃起了金色的花朵。我看見了深埋在麥田里的臉。
孤獨的臉。
凡高的臉。
秋天的高中作文 篇8
枯葉籟籟掉落，又一個秋天到來。
學校要組織軍訓啦，我是第一次參加，帶有幾分好奇而興奮。
車子駛向基地里，同學們的討論聲，再次響起，整個車子猶如雜市，待車子停在沙地上時，一個教官竄上車來，大喊一聲：“安靜！”瞬間，車內鴉雀無聲，目光都刷向那位軍官，他嚴肅地向我們交待一些事宜，便帶領我們去宿舍。一路上，他沒有說什么話，面無表情的臉孔已把畏懼在我心中豎起。我曾做好的心理準備，正一點一點地瓦解。
操場中間的那塊草坪，只看見死氣沉沉的草根，如同在太陽下站軍姿的我們，沒有朝氣。秋日的太陽并不算猛烈，但曬久了，也足以讓人汗流浹背———，粗糙的軍服貼在皮膚，刺刺的，癢癢的難受。身體不自覺地動了一下，便傳來呵斥責的聲音："動什么動，立正！"我嚇得忙站直身子。
操場邊也立了好幾棵樹，樹枝交錯相加，本該是密密麻麻的，卻因枯老的黃葉掉得太多，陽光趁著縫隙在泥板上印下星星點點的黃圈，我們便是在那稀疏的.樹蔭下，一遍又一遍地重復著那些枯燥的動作。起立蹲下，向左向右轉，齊步正步。。。。。。。教官說只要我們做得好，便讓我們休息一下。
樹下的那排石椅，便是我們棲息之地，我們談笑，聊天，補充能量，它承載了我們的汗水，疲憊和歡笑。
晚上訓練結束，回到宿舍，整個人趴在床上，象散了架一樣。從未有過的勞累，腿部的酸痛讓我舉步難行，生怕一用力便抽筋。我打電話給媽媽訴苦，媽媽說："就當是一種磨練，咬咬牙，四天很快就會過去，能吃苦中苦，方為人上人。'欲流下的眼淚，硬生生地給我逼了回去。是的，咬咬牙，就能挺過去。
接下來的幾天，都是按照原本的計劃，日復一日，不厭其煩地反復著，我們被罰過，也被表揚過。我們埋怨過，也感謝過。四天下來，大家給別人的印象是全新的。學會了獨立，學會了相處，學會了堅強，也該學會了長大吧。
臨走時，我們在車上大喊："教官，再見了"是的，再見了。那四個日日夜夜，再見了，那
些汗水和淚水，再見了。過去的我們，也再見了。
時光在微風中，引領我們成長了。
秋天的高中作文 篇9
夏伯伯帶走了炎炎的烈日，漸漸離去。秋姐姐邁著輕盈的腳步來到人間，帶來了習習的涼風。
秋姐姐是個魔法師，她用魔法棒點了一下銀杏樹，銀杏葉就由綠慢慢變黃。“沙沙沙，沙沙沙”，葉子寶寶們在秋風的伴奏下，跳躍著，旋轉著，唱起了一支支秋天的歌。有幾個淘氣包不顧媽媽的勸阻，像一只只輕盈的黃蝴蝶在空中飛舞了一陣，投進了大地媽媽的懷抱。
秋姐姐又來到樺樹身旁，用魔法棒碰了碰樺樹的頭。樺樹立即用木梳梳起了長而柔韌的頭發(fā)，戴上了金色的皇冠，仿佛是一位公主，正準備參加王子的婚禮，忙著打扮呢！
咦？那兒怎么有一團熊熊燃燒的'大火。近前一看，原來是幾棵火紅火紅的楓樹。它的葉子真好玩，多像一個小朋友的手掌呀！葉子上還布滿了無數(shù)條“筋脈”，像一條條彎彎曲曲的小路。秋姐姐摘了幾片楓葉，往頭上一插就向遠處飛去。
這些樹葉寶寶可調皮了，它們坐在風的椅子上，快活地蕩起了秋千！有的隨著風姐姐玩起了過山車，還有的懶洋洋地躺在大樹上不肯下來。�。⌒∨笥褌円瞾砹�，他們奔跑著，跳躍著，撿起幾片樹葉悄悄珍藏……
秋姐姐又來到羊腸小路，看見了一朵桔紅色的野菊花正在哭泣，就用魔法棒點了一下它的腦袋。野菊花抬起了頭，笑了。喇叭花看見了秋姐姐，就鼓起勁兒吹奏起它那紫紅色的小喇叭，“滴滴噠，滴滴噠”，別提有多熱鬧了。
我喜歡秋天，因為它是個多姿多彩的季節(jié)！
秋天的高中作文 篇10
秋天有一番獨特的秋韻，家鄉(xiāng)的秋天更不用說，秋天到了，家鄉(xiāng)也就熱鬧起來了。
首先熱鬧起來的是稻田里黃燦燦的稻子。
秋風吹過，顆粒飽滿的稻子發(fā)出嘩啦嘩啦的撞擊聲，稻子似乎要在最后的成熟時刻奏起一首驚心動魄的曲子，這首曲子是秋收之歌。當我置身于家鄉(xiāng)的'秋天，一直回蕩在我耳畔的就是這一首歌謠。
稻田里的熱鬧不僅在稻子間的歌聲與舞蹈，同樣還有拿上了鐮刀，光著腳丫子走進幾盡干涸的稻田里的鄉(xiāng)民。他們一手握住稻子，一手拿上鐮刀用力一割，割下的稻子放在田埂上，他們嘴里發(fā)出的笑聲是對這個秋天的贊美。
他們挑著谷擔，將稻子擔回家，一路上只要遇見熟人，都忍不住說上幾句，他們說：“瞧！今年大豐收！”
家鄉(xiāng)的秋天帶著濃濃的回憶，這個時候，山上的果子都熟了，橘子、板栗、棗子、野山楂等等，家鄉(xiāng)的秋天就是我們這群吃貨的天堂。我們三五成群的往山上跑，我們爬的氣喘吁吁，臉頰泛紅，可是這完全阻擋不了我們前進的腳步，山間那些誘人的果子隔出老遠都能聞出它們散發(fā)出來的果香。我們扒開草叢，在荊棘里勇往直前，家鄉(xiāng)的秋天也是我們競爭的時刻，瞧見了山上的那些野果子，我們爭先恐后往那棵樹沖去，這是一場比賽，也是我們的一場食物游戲。在這場游戲中，每個人可都使足了勁，唯恐落后。
當我們滿載而歸的時候，我們的嘴里不停，山果的野味在我們的口腔中不斷回味，我們回了家，兜里的果子會一一拿出來，雖然山上我們在比賽，但是勝負已分后，這就到了我們的分享時刻，我們毫不吝嗇的將自己的所得全部拿出，接著按均數(shù)分配。
我愛家鄉(xiāng)的秋天，愛家鄉(xiāng)秋天里的回憶。
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