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高中風景作文

時間:2022-02-07 07:19:20 高中作文 我要投稿

【必備】高中風景作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的高中風景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】高中風景作文4篇

高中風景作文 篇1

  時光如白駒過隙,驀然回首,那兒飄落的風景,雖早已隨著時光流逝,但卻定格在回憶的長河中。

  ——題記

  風卷回憶,思緒翻飛,身影也隨之飄去那綠色軍營,不曾忘卻,那里的那道風景。

  云淡風輕,隨著蔥蘢綠意的不斷倒退,我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們,對一切感到新奇,感受那悅耳的歡聲笑語,望著那熟悉抑或陌生的笑臉,都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起,那道風景也開始被定格在無限的回憶之中。

  整齊的.隊列,筆挺的身姿,是我們用意志在構(gòu)造那道風景,繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒,我們站在炙熱的陽光下,掉落的汗水閃閃發(fā)光,映照著我們筆挺的身姿,記錄下我們每天的艱苦訓(xùn)練。盡管酷日當空,疲憊萬分,我們都不曾放棄,從最初的懶散變成了如今的團結(jié)與拼搏,我們用堅強的意志在無限的回憶中繼續(xù)構(gòu)造那道風景。

  震天的吶喊,嘹亮的歌聲,是我們用歡樂描繪的風景。在每一次的艱苦訓(xùn)練后,每一次短暫的休息中,我們都會與教官在大樹底下圍成一圈,用那悅耳的歌聲安撫訓(xùn)練后的疲憊,記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽,那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮,步伐整齊……”唱,那首不變的旋律“寒風飄飄落葉……”那歡歌笑語,絲絲縷縷織成網(wǎng),繼續(xù)描繪那道風景。

  天下無不散之筵席,沒有什么是永遠,也沒人知道永遠有多遠,終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝,五天的軍營生活終要結(jié)束,即便我們不舍,但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去,但那軍營終究遠去。天空劃過幾道身影,落下一地的思念,我們用那無盡的思念補全軍營的那道風景。

  無盡的新奇,些許的艱苦,絲絲縷縷的歡歌笑語,遍地的思念,構(gòu)成那道最美的風景,繼而定格在無限的回憶之中。

  那兒,定格的風景,不曾忘卻,永駐心中。

高中風景作文 篇2

  曾記否,相伴素色年華里最永恒的風景,與之一諾相許,赴一場莊周夢蝶,驚一輪南柯一夢。

  ——題記

  曲終人盡散,人走茶漸涼。點一盞清冷的燭光,嗅一襲溫暖的書香,品一段柔情的歲月,賞一景曉風殘月,楊柳依依,奈何無處話凄涼。最美不過映襯著狡黠的月光,尋覓書里的風景,將輕淺的念想安放在淡淡的徽宣上。就這樣,一起穿過千年前,幽深的長巷,叩開朱紅的門扉,驚嘆滄桑的時光。

  “重重簾幕密遮燈,風不定,人初靜,明日落紅應(yīng)滿徑!陛p輕吟詠起這句詞,勾起心中的無限遐想。在煙雨江南,春深遲暮,微風拂過,帶走滿徑殘香,那落紅美得讓人神傷,似如血朱砂瓦,晶瑩琉璃窗。張先無力地望著春光流逝,傷嘆匆匆時光。朦朧月色下,“云破月來花弄影”,卻也只是見花垂淚,望月悲懷。

  田為簡潔的一生就如同他的詞,稀少卻更加讓人珍惜。一句“多情簾燕獨徘徊,依舊滿身花雨又歸來!弊阋贼嫒蝗刖常诮下淞藵M身的花雨,癡情一場碧水無涯的相遇,來慰藉自己在塵世中漸次蒼白的靈魂。這般意境在《臨江仙》中也有感觸,“落花人獨立,微雨燕雙飛!痹诩毸榈牧髂昀铮鲆婋p飛燕,奈何人獨立,無伴賞花話今朝。

  比起多情的江南,我更向往“折戟沉沙鐵未銷”的風云戰(zhàn)場!罢髋畛鰸h塞,歸雁入胡天”,想要成長為叱咤一方的將領(lǐng),迎著風沙,聽著戰(zhàn)鼓齊鳴,活在刀光劍影下。“沒淤泥而藹然含笑,斷頸項而長鍤在握!辟p“大漠孤煙直,長河落日圓!睘閴邀惼嗝赖耐硐悸錅I,為凄清肅穆的夜月垂思,光與影以最暢直的線條進行分割,金黃的黛赭都純凈得毫無斑駁。那絕美的風景隨著唐宋元明清千年不枯的.笑容,延伸到整個世界。

  余秋雨曾在《文化苦旅》中感慨道:“時間和文字在一個個老庭院里廝磨,這是文化存在的極溫暖的方式。千般荒涼,以此為夢;萬里蹀躞,以此為歸!蔽淖謱⑸酱ㄖ,歲月之秘囊括其中,它無痕無跡,卻被天地銘記。人類的豐功偉績在山河之間顯得極為渺茫,一旦將全部放下在山河之間,我們也就找到了終點,價值和生命的終點。而這終點,曾被陶淵明準確表述為:“托體同山阿!

  曲終人盡散,人走茶漸涼。美好的事物轉(zhuǎn)瞬即逝,甚至消失得令人措手不及。我們學會將這美好流淌于筆端,萬般繾綣輕舞在指尖,將年華以及年華長出的記憶都安放在一冊書里,多年以后,像觀看一部古老的電影,依舊黑白分明,情節(jié)如初。喧囂的生命都將沉醉于書里的風景……

  莊生啊,蝴蝶。

  南柯啊,一夢。

高中風景作文 篇3

  路在腳下;蚰酀簦蚱教,或曲折,或?qū)掗煛叩娜瞬煌,感受自然也不同。那一路的風景啊,著實叫人難以忘懷。

  與母親一同去掰玉米。走在路上,只見路邊的野草綠油油的,時不時地絆著我的腳,嘀咕著,心生怨氣——怎么沒有人除。用力地踩著野草,砰,砰,砰……我的腳步似乎在告訴母親我恨這些野草,母親也似乎聽懂了我的腳步。母親不禁夸贊道:“呦,多好的豬草!”是這平凡的野草,不,是豬草,再次觸動了她的心,跟我嘮叨起她的過去。她說,小時候讀書,放學后總要去田間或山上拔豬草。七八歲的小孩拿著把小刀在草叢間刻苦。有時手被小刀割破了,鮮血直流,便用嘴吮吸,用草或泥巴裹好;有時也會遇到一兩條蛇,小小的孩子恐懼之極……大大的籃子沉甸甸的,孩子不得不拖著籃子,使出全身氣力,走幾步,歇幾步。回到家里,小臉已憋得通紅,細細的手臂上於痕累累。

  “哎!”母親嘆了一聲。我也暗自為母親叫苦。想我小時候,過得可愜意多了!似曾記得和一般野小孩子一股腦兒沖上山摘栗子、找鳥窩、搭草棚……往往玩得盡興而歸;似曾記得和一群小伙伴在草地里打滾,采野花,捏泥人,玩捉賊……沐浴著春天的'陽光……

  開始掰玉米了。母親動作嫻熟,高效有序地進行著。我手腳卻不麻利,干了一會兒便累極了。母親說,熟能生巧,她小時候經(jīng)常干這個。那時候,外公外婆在生產(chǎn)隊里做工以換取糧食,而年長的母親還未懂事,就得做家務(wù)活了。做飯、洗衣、拔豬草、喂豬……上學前要先做好飯,自留地里的蔬果要幫著收。小小的人兒付出許多氣力干活,稚嫩的肩膀擔起沉重的負荷,卻吃不飽。

  我開始感傷,為母親的苦難同年難過。我實在覺得自己太幸福了,相同的玉米,折射出不同的人生,前者是工作,后者是快樂的工作或者是游戲之類什么的。小時候只一天到晚在外面玩:捉泥鰍、玩拌家家酒、衣食無憂,不曾受過一丁點苦。

  回家的路上,看見路邊有一角錢。這一角錢并不顯眼,可也并不礙眼,可我看不習慣它臥著的樣子,便一腳踢開。母親卻匆忙撿起,責怪道:“一角錢,也是錢,干嘛嫌棄呢?”

  “媽,現(xiàn)在哪在一角錢呢?別人掉了也懶得撿!

  母親嘆了一口氣,說在她小時候,一角錢可彌足珍貴呢!她上學一星期的零用錢才三角兩分,自己省吃儉用,回家不坐車,步行,只為省那幾分錢。有一回,她難得花五分錢買了個燒餅,卻吞了吞口水帶回家給弟弟吃……

  我沉默了,為剛才的言行感到慚愧。啊,感謝陽光普照大地,感謝命運對我的恩賜。

  不同年代的人,走過相同的青春歲月,卻經(jīng)歷了不同的生活。這不同便是幸福。

高中風景作文 篇4

  人生若只如初見,何事秋風悲畫扇。我們行走在人生的旅途上,看著各種各樣的人和事漸行漸遠,他們中的一些在我們的生命中留下濃墨重彩的一筆后,便成了我們心中鐫刻著的再也沒有的回憶,我將用一生去緬懷那再也年少輕狂。

  我最懷戀的,是再也沒有的童年時光。

  一個人走在回家的小路上,陽光穿過密雜的樹葉直接傾瀉到我的頭上,將馬路也染上了一層光輝,疏密有致的樹葉隨風輕輕搖曳,沙沙作響。我徜徉在這一片寧靜中,突然,只覺得眼前襲來的'是一團黑影,我來不及反應(yīng),便和這眼前人撞在了一起。我掙扎著站了起來,皺著眉頭看向眼前的人,我看到了一個八九歲的小孩,白嫩的臉龐上點綴著紅暈,他局促不安地把小手放在身后,有些驚慌地說了句“對不起”,便頭也不回地飛快地跑了。我只好無奈地搖了搖頭。不遠處傳來小孩爽朗而清亮的笑聲,我竟有些失神地望向笑聲傳來的方向,目光卻沒有捕捉到任何東西。想想,自己從什么時候起再也沒有發(fā)出過這樣無憂無慮的笑聲了。從什么時候起竟再也沒有這樣的童年了,我似乎看見了時光緩慢卻有序的流淌著,只留下了我再也回憶。

  慢慢走過的歲月,已不再年輕,慶幸自己還保存的那份天真。抬起頭,望望窗外,天空中沒有云,陽光正好,微風不燥,斑駁的天空中飛過幾只鳥兒,清脆的鳴叫聲勾起了我對往事的回憶。曾幾何時,我也一樣在大街上張牙舞爪地奔跑;曾幾何時,我也一樣肆無忌憚地依偎在父母的懷抱。現(xiàn)在,那些歲月已隨著時間消逝,但唯一永恒的就是那顆永不亙古的年輕的心。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。失去并不意味著永恒的消失,只是鐫刻在生命中。人,在路上,看過的風景,遇見過的花,都在不斷地朝前走,不斷的成長。

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