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高中的回憶作文

時(shí)間:2022-02-07 05:38:07 高中作文 我要投稿

精選高中的回憶作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的高中的回憶作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選高中的回憶作文九篇

高中的回憶作文 篇1

  每個(gè)周末回家,只要我一有空,我就會(huì)習(xí)慣性地拿出那本珍藏已久的相冊(cè),它雖然已經(jīng)不是嶄新的了,但他可是我的寶貝哦!因?yàn)樗芄雌鹞以S多美好的回憶……

  這次也不例外,我又不由自主地那出了它,細(xì)細(xì)地回憶著,品味著其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂(lè)、自由。感受到了童年的金色。

  這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久,但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié),豐收的日子,果園里的海棠果沖我點(diǎn)頭微笑,大蘋(píng)果像胖娃娃扒開(kāi)綠葉往外瞧,金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰……

  于是我們幾個(gè)形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐,媽媽駕車(chē)陪伴著我們來(lái)到了“世外桃源”!等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候,太陽(yáng)正慢慢地從西天落下去,晚霞滿天,朵朵浮云像塊塊紅綢,微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨,也沒(méi)有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服!

  一眼望去,一大片,一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋,翻滾著浪花。當(dāng)時(shí)幼稚的我們,一看到這么美麗的'景色都興奮極了。因?yàn)樯钤诔鞘兄械奈覀冋於荚诒黄?chē)尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的,人潮擁擠之中;但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對(duì)比。

  這里的空氣新鮮極了,氣氛又是那樣得安謐!于是我們?cè)诨鸺t火紅的楓樹(shù)下捉迷藏,丟手帕;在河塘里捉魚(yú)、摸蝦;用草編制戒指……很多很多,那一切都是那樣得美好啊,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,當(dāng)時(shí)的我們是那樣地天真爛漫……

  看到照片中的我們,手拉著手在楓樹(shù)下,笑得是那樣地自然,絲毫沒(méi)有拘束的存在,笑得是那樣得甜美,心中滿是愉快在其中蕩漾著!在夕陽(yáng)的照射下,臉蛋上都泛起了一道紅暈!

  時(shí)間一去不復(fù)返,但是美好的回憶是值得一輩子回味的!金色的童年也一樣!的確,孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩!讓我們永遠(yuǎn)品味它……

高中的回憶作文 篇2

  孩童猜燈籠迷,一家老少為團(tuán)聚奔忙,中秋給我的記憶都是快樂(lè)的,我常常盼望這個(gè)節(jié)日。

  一大早,孩子還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們就開(kāi)始忙乎這個(gè)了。主角不是我,也不是這個(gè)油光蹭亮的雞屁屁,而是行家里手奶奶,我只是跑龍?zhí)状蛳率值慕莾骸?/p>

  接下來(lái)帶孩子去公園玩、再到外婆家吃中午飯,趕回家安頓孩子午睡后,我的工作才剛剛開(kāi)始——我得把所有吃的喝的用的東西一點(diǎn)點(diǎn)得搬到陽(yáng)臺(tái)上!晚上小姑一家,媽媽一家都來(lái),想著我在為那么多親人服務(wù),我又變得勁頭十足,像個(gè)駱駝一樣把所有的東西都挪了上去!

  大人談?wù)勑π,小孩子打打鬧鬧,不知不覺(jué)夜已深,平凡的、俗不可耐的.中秋節(jié)就這么渡過(guò)了,也許自己越來(lái)越老了,我發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越喜歡這個(gè)節(jié)日:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  年輕的時(shí)候不懂節(jié)日,年紀(jì)大了,越是傳統(tǒng)的節(jié)日越是覺(jué)得有味道,其實(shí)風(fēng)俗是人類情感的載體,是摻雜了人生體驗(yàn)的一種風(fēng)俗。

  有故事的節(jié)日,我們理應(yīng)繼承它的傳統(tǒng),讓風(fēng)俗祖祖輩輩的傳下去。

高中的回憶作文 篇3

  在我的抽屜里,保存著一只白色的皮夾,里面有一張我 幼年的照片。母親在世時(shí),這只皮夾和照片從不離身,現(xiàn)在她 去了,在照片上,我題上了她留給我的一句話:“要老老實(shí) 實(shí)地做人!笨吹竭@些,我總是回憶起生活在母親身邊的一 段值得回憶的時(shí)光。

  我小時(shí)候,母親身體一直不好,經(jīng)常把工作拿回家來(lái) 做。這樣,我就有更多的時(shí)間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事。她放下手里的亊,把 我攬到身邊,開(kāi)始講許多有趣的故事:從蘋(píng)果掉到地上講到 牛頓的“萬(wàn)有引力” ;從愛(ài)迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā) 明;從布魯諾的地動(dòng)學(xué)說(shuō)講到他活活被燒死……在我的面前 展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。使我這個(gè)當(dāng)時(shí)還不懂事的孩子 對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)對(duì)“為科學(xué)而獻(xiàn)身"也有了 一點(diǎn)印象。 也就是在那個(gè)時(shí)侯,每天晚上,母親總是輕輕拍打著我 的脊背,哼著好聽(tīng)的曲子,把我送入甜蜜的夢(mèng)境。

  從這有節(jié)奏的拍打和美妙的旋律中,我感受到最可貴的母愛(ài),后來(lái)漸 漸長(zhǎng)大,聽(tīng)到不少名曲都感到“似曾相識(shí)”,原來(lái)都是母親唱給我聽(tīng)過(guò)的。 一次我的腳不小心被砸,腳趾巳經(jīng)發(fā)青,母親輕輕地?fù)?摸著我的傷處,我痛得直叫。見(jiàn)此情景,她立刻送我上了醫(yī) 院,醫(yī)生說(shuō)趾甲被砸斷,要幵刀取出根部。母親臉色變白, 忙問(wèn):“孩子受得了嗎? ”醫(yī)生安慰母親說(shuō):打上麻藥,不 會(huì)很痛。手術(shù)開(kāi)始,我的腳滿是鮮血。一直注視著我的腳的 母親立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,掏出手絹偷偷地擦眼淚,出院門(mén)時(shí),她 眼角上還有淚痕。

  在車(chē)上,她在我耳邊小聲說(shuō):“孩子,下 次可不要大意呀。”我深深后悔我的不小心,給母親帶來(lái)這 樣大的痛苦。 母親愛(ài)我,卻并不放松對(duì)我的要求,手術(shù)后醫(yī)生說(shuō)可以 上學(xué),只是停一周體育課。第二天,腳果然不疼了。母親走 過(guò)來(lái)說(shuō):“快吃早點(diǎn),吃完就去上學(xué)。”當(dāng)時(shí)我存點(diǎn)嬌 氣,又貪玩,想休息兩天,可又不好意思說(shuō),只好一言不 發(fā)。母親看出了我的心思,親切地說(shuō):"能去還是去吧,老 師同學(xué)都惦著你呢!去吧!弊詈髢蓚(gè)字聲音不重,可語(yǔ)氣 卻堅(jiān)決。我覺(jué)得又委屈,又慚愧,眼淚不覺(jué)流了下來(lái),母親 擦了我的眼淚,扶我上自行車(chē),輕輕說(shuō):“小心。 ”當(dāng)我騎出 老遠(yuǎn)偶一回頭,見(jiàn)她還呆呆地立在門(mén)口望著我時(shí),我的跟淚又 涌了出來(lái)。我想:“媽媽多么好啊!”現(xiàn)在想,這個(gè)“好”的 含義,已經(jīng)不只是愛(ài)我,而且也有了教我如何做人的`內(nèi)容了。 不久,母親終于永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

  在最后的時(shí)刻,母親留給我一句話:“要老老實(shí)實(shí)地做人”。這短短的一句話, 包含了母親對(duì)我的愛(ài)和全部的希望,它是我生活的座右銘。 每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事,我總想起這句話,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求,報(bào)答母親給予我的真誠(chéng)的愛(ài)。

高中的回憶作文 篇4

  天空還是那片天空,城市還是那一座城市,只是,青春已逝,曾經(jīng)不再。

  ——題記

  飛揚(yáng)的青春,張揚(yáng)的個(gè)性,我們“90后”主宰世界,搭上了“90后”的末班車(chē),卻不知是該慶幸還是該悔恨。90后,我們叛逆,我們拉風(fēng),我們是父母眼中的“不孝子”,是老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”,是社會(huì)眼中的“不良少年”,這一切的一切,都只是因?yàn)槲覀兲^(guò)追求個(gè)性。

  90后,不想走別人走過(guò)的路,不想重復(fù)別人的人生,只是想要在短暫的生命旅程中活出自己的精彩罷了。沒(méi)有人理解,沒(méi)有人支持,那個(gè)敏感的年齡卻只有我們90后在孤單奮戰(zhàn)。

  15歲,花一樣的年紀(jì),我們卻開(kāi)始慢慢走向成熟,不再偏離世界的軌道,跟著世界漫步前行。成熟的我們學(xué)會(huì)了拒絕,也學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了冷漠,亦學(xué)會(huì)了無(wú)情。

  站在路旁,面無(wú)表情地注視著來(lái)來(lái)往往的行人,看著“00后”的他們,忽然意識(shí)到我們也曾經(jīng)年輕過(guò),也曾瘋狂過(guò),那個(gè)年輕的模樣在腦海中漸漸映現(xiàn),具感疲憊。是的,我們老了,在花一樣的年紀(jì)老了,對(duì)事實(shí)的`置若罔聞已宣告那個(gè)沖動(dòng)的年齡過(guò)去了,我們?cè)悄菢拥臑t灑,可是,那也只能是曾經(jīng)。

  踏入高中的那一刻,忽然覺(jué)得,無(wú)理取鬧的年齡該過(guò)了,我們?cè)撻L(zhǎng)大了。于是,一夜間從不羈少年的模樣變成了乖巧懂事的面孔,沒(méi)有人肯相信,這是曾經(jīng)“無(wú)惡不作”的90后,是的,因?yàn)槲覀儫o(wú)惡不作,所以,上帝讓我們盡快長(zhǎng)大,盡早成熟,上帝沒(méi)有給我們花季,15歲那年上帝直接賜給我悶雨季。

  那些年,我們相約在音樂(lè)之路;那些年,我們相約在賽車(chē)之旅,最終,卻沒(méi)有搏過(guò)命運(yùn)的安排,我們還是相逢在文化之行。抬頭仰望星空,回想我們的曾經(jīng),忽感惆悵,就這樣,我們輕易放棄了自己的夢(mèng)。90后,曾是世界的奇跡,如今卻依舊是學(xué)習(xí)的奴隸。

  看著00后拉風(fēng)的模樣,還是不由自主的笑了,好像看到了當(dāng)初的自己,只是希望他們可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,越過(guò)命運(yùn)的束縛。

  那些年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,卻只能是回憶。我們回憶著回憶,卻發(fā)現(xiàn)一切都已成記憶。

  逆光的臉隱藏了眼角的淚,90后,我們很傻,我們也很執(zhí)著。

高中的回憶作文 篇5

  中秋,又是一年中秋。皎潔的明月,掛在深藍(lán)色的綴著幾點(diǎn)疏星的夜幕。此情此景,不由得勾起了我的回想。

  (一)

  記不清是哪年中秋了,但記得那時(shí)的月亮也如今日。按慣例,祭月后開(kāi)始發(fā)月餅,我們小孩自然是最高興了。一陣嚷嚷:“我要豆沙的”、“我要火腿的”、“我要蓮蓉的”馬上盤(pán)中的月餅就所剩無(wú)幾了。往往這時(shí),奶奶笑著坐在一旁,靜靜地看著我們。爸爸示意我拿個(gè)月餅給奶奶,我便挑了個(gè)大些的送到了奶奶面前。奶奶擺著手說(shuō):“我不吃,給你吃!

  我把月餅推到奶奶手中說(shuō):“這是給您的!

  奶奶把月餅塞給了我:“你吃好了,你吃好了!

  我不肯,奶奶說(shuō):“要不,切開(kāi)來(lái)大家吃!

  “切開(kāi)不圓了,那我們不就不團(tuán)圓了?”

  “切開(kāi)大家吃,大家聚在一起不正是團(tuán)團(tuán)圓圓嗎?”

  “那好吧!

  “哈哈哈……”笑聲飄蕩在夜空。這是一曲融洽的歌,是首和諧的詩(shī)。

  (二)

  有時(shí),大家圍坐在院子里,仰頭看天上的月亮,說(shuō)著美麗的.傳說(shuō)。

  奶奶說(shuō),月亮上是有人的。她叫嫦娥,很漂亮。

  爺爺說(shuō),是的,她是偷吃了仙丹升上天的。

  姑姑說(shuō),她在月亮上和一只兔子在一起。

  他們說(shuō)時(shí),語(yǔ)氣緩慢的,還不時(shí)望望月亮,似乎對(duì)它充滿向往。

  不過(guò)我想,月宮雖好,然而不免孤單寂寞,人間則有家人相伴。像今天這樣大家一起賞月談天,如此開(kāi)心,恐怕嫦娥見(jiàn)了也羨慕。

  (三)

  漸漸長(zhǎng)大了,記得有一次中秋沒(méi)有和爺爺奶奶在一起過(guò),心中似乎有點(diǎn)失落!耙,給爺爺奶奶打個(gè)電話?”

  “恩。”我答應(yīng)著。

  還未撥號(hào)碼,手機(jī)便響了。

  “誰(shuí)呀?”我問(wèn)道。

  “宏宏啊(化名),你在干什么。俊笔悄棠痰穆曇。

  “我在看電視。奶奶,你們?cè)诟墒裁??/p>

  “我們?cè)诳丛铝!蹦棠痰恼Z(yǔ)氣中似乎有些傷感。

  結(jié)束通話,我走到陽(yáng)臺(tái),月亮很圓,只是月圓人不圓。

  (四)

  中秋節(jié)形式在變,內(nèi)容在變——尊老、談天、思念,然而追求團(tuán)圓的夢(mèng)想永不變。節(jié)日聯(lián)系了人與人之間的感情,促進(jìn)了和諧,讓我們將節(jié)日中的和諧擴(kuò)展到全國(guó)、全社會(huì)、全世界,讓我們將追求和諧的精神貫古今、串未來(lái)吧。

高中的回憶作文 篇6

  回憶,是黑夜中的明星,似乎歷歷可數(shù),又好似影影綽綽;回憶,是窗外蔚藍(lán)的天際,好像層次分明,又好像云霧迷蒙;回憶,是一片一望無(wú)際的海,遠(yuǎn)處渺渺茫茫,近處卻波濤清澈。

  回憶是泡沫

  翻開(kāi)從前的相冊(cè),有多少的場(chǎng)景你可記得?照片中的人,那些溫暖的笑容,那些無(wú)知卻純真玩耍時(shí)的照片,你可記得?曾經(jīng)許下“時(shí)光不老,我們不散”的那些玩伴,現(xiàn)在卻模糊了。一切都似乎發(fā)生過(guò),一切都似乎被遺忘了。

  回憶是美麗的泡沫,絢爛了一時(shí)就破滅了,閃耀過(guò)一時(shí)花火,下一瞬間就什么都沒(méi)有了;貞浭桥菽_紛又脆弱。

  回憶是塵土

  找出從前的童話,可以看得廢寢忘食,笑淚交加的我們?nèi)ツ牧?童話依然還是那本童話,我們的心卻變了。主人公的'話語(yǔ)、做法我們不贊同了,騎士和女巫,都像是記憶中的塵土,我們的腦海中早已沒(méi)有他們了。

  回憶是飄飛的塵土,曾經(jīng)鋪滿過(guò)我們的腦海,飄蕩旋轉(zhuǎn)在美好的童年間?墒牵瑝m土不過(guò)只是塵土,再飛揚(yáng)也會(huì)降落,當(dāng)它們被新的塵土壓在下面時(shí),回憶中,就再?zèng)]有了它們的蹤影,不留一絲痕跡。

  回憶是行星

  抽出從前的同學(xué)錄,那熟悉又陌生的笑臉又一次展現(xiàn)在眼前。你和他們笑過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、安慰過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。但如今,你又回憶起了多少?記憶中好像什么都裝滿了,卻又好像什么都放空了。你跌跌撞撞、飄飄蕩蕩地走著,曾經(jīng)拉過(guò)你一把的同學(xué)呢?曾經(jīng)指過(guò)路的老師呢?好像——慢慢淡忘了。

  回憶是行星,掛在墨染過(guò)的夜空中放出微弱的光明。但終有被烏云掩蓋,或在宇宙中隕落的星,再也不會(huì)在天際中留下光的剪影,就像,早已遺忘的美好記憶。

  時(shí)光荏苒,記憶如風(fēng),驀然回首,那片消失的回憶漸行漸遠(yuǎn);低眉凝眸,一路走來(lái)不變的萬(wàn)千思量;嘴角微揚(yáng),拼湊起記憶的碎片。

  那片消失的回憶,承載過(guò)往。

高中的回憶作文 篇7

  年一過(guò),天氣便就回暖了,陽(yáng)光慢慢多了起來(lái),風(fēng)也漸漸變得潮暖,窗外的櫻花,悄悄地打起了花苞,屋外那空曠的廣場(chǎng)上,曬太陽(yáng)的老人和孩子們的風(fēng)箏,都多了,這已是真正的春天了。

  春天里,母親是要給我們多買(mǎi)回幾尺襯衫布的。趁著夜里空閑的當(dāng)兒,點(diǎn)上煤油燈,在那如豆昏黃的夜燈里,給我們縫制襯衣。在春天,我是最喜歡穿白襯衣的,略帶點(diǎn)兒花格子,高領(lǐng),背開(kāi)叉,袖口寬大,米黃色紐扣的那種。不過(guò),用不著我們爭(zhēng)搶和鬧嚷,母親自然是知道我們喜歡哪種款式的襯衣的。

  夜半里,總是聽(tīng)得母親的房間里傳來(lái)咔嚓咔嚓的縫紉機(jī)輪兒的聲響,那昏暗的燈光,從木壁的細(xì)縫內(nèi)擠過(guò)來(lái),于是便看見(jiàn)了母親那瘦矮晃動(dòng)的影子,她的一對(duì)手,不停地在針下的細(xì)布條上翻動(dòng)。次日一早,我們便可以換上新襯衣了,此時(shí)的`我們,個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的,母親心里亦是高興著的。新襯衣是不能白穿的,得用好成績(jī)來(lái)?yè)Q。母親常常這樣說(shuō)。這當(dāng)然也是母親對(duì)我們最大的期望了。

  春天一到,心里期待已久的春游課,便是指日可待的事了。然而,那些低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,是享受不起春游的美好的。老師們?cè)缇鸵?guī)定了,三年級(jí)以下的學(xué)生,年紀(jì)太小,不得參加春游活動(dòng),五年級(jí),是畢業(yè)班,課程太緊,也不在春游之列。那時(shí)候,我最想讀書(shū)的班級(jí),就是四年級(jí)了。我們常常在春游的山路上掐下那些顏色好看的花朵,然后偷偷地插在女生的辮子里,或者,背回課堂上,悄悄地放進(jìn)異性的文具盒內(nèi),代替自己想說(shuō)又不敢說(shuō)的那些話。

  父親的春天,是從那具舊犁頭上開(kāi)始的。春種一粒粟,秋收萬(wàn)擔(dān)糧。父親常常這樣教育我們。父親平日里總是少言寡語(yǔ)的,然而只要一說(shuō)起來(lái),他的每一句話,都足以教我們細(xì)細(xì)思量一輩子。好在父親是疼愛(ài)我們的,每每待得他做完農(nóng)活回到屋,洗凈一身的泥汗,又吃過(guò)了飯,便就要耐心地守著我們做完全部家庭作業(yè),還逐一給我們檢查,糾錯(cuò),指正,直到全部都過(guò)了關(guān),方才去睡,而次日天麻麻亮,便又起了床,趕著牛,下地干早活去了。

  看見(jiàn)那油菜花染黃的村莊,當(dāng)是春天真正大肆進(jìn)入村莊之時(shí)了。漫山嫩綠的草葉和遍地怒放的花朵,約好了似,在村莊的任何一個(gè)旮旯都可以遇得見(jiàn)。村頭的暖水里,早就浮滿了灰白的鷺,林子里山鳥(niǎo)歌聲沸騰。此時(shí),我的母親正背著高過(guò)頭頂?shù)谋澈t,在山野里采摘著豬草。母親總會(huì)在春天里多養(yǎng)上幾頭豬,喂到秋天我們開(kāi)學(xué)時(shí),便就換成了我們的學(xué)費(fèi)。村莊里的人都說(shuō),富不離豬,貴不離書(shū)。母親雖沒(méi)有上過(guò)學(xué),可半途兒聽(tīng)了來(lái),便把這話當(dāng)了真,再苦再累,都沒(méi)有放棄。

  父母都說(shuō),我是在春天的某一個(gè)早晨降臨到村莊里來(lái)的,至今30多年了,我無(wú)法去想象,在那個(gè)春天里,母親歷經(jīng)了怎樣的疼痛。但是,我想,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)春天,愛(ài)母親,以及,愛(ài)我生命產(chǎn)床的那個(gè)村莊。

高中的回憶作文 篇8

  喜歡綠,春天的綠。

  花間,有草綠,山間,有翠綠,池塘間,有墨綠。草綠淡雅廣闊,沁人心脾,翠綠像條綠絲帶,令人遐想,墨綠清新高雅,暖人心田。而我卻獨(dú)愛(ài)萬(wàn)里晴空中那一抹藍(lán)綠,那是我童年的回憶。

  春天來(lái)了,似乎到處都能聞到一種熟悉的味道,哦,那是兒時(shí)的風(fēng)箏。

  記憶中,每年春天都會(huì)求奶奶做風(fēng)箏,然后我們用心索引著在廣場(chǎng)上奔跑!坝质且荒攴疾菥G”,奶奶會(huì)深情的念著詩(shī)來(lái)給我們做風(fēng)箏。

  最深的回憶,是八歲那年的藍(lán)綠色風(fēng)箏。我們圍著一個(gè)火爐,邊暖和手邊看著奶奶仔細(xì)的做著風(fēng)箏。簡(jiǎn)單的找來(lái)幾塊木條拼搭起來(lái),再在一張大白紙上點(diǎn)上幾筆綠,染上幾絲藍(lán),均勻地粘在骨架上,接上風(fēng)箏線,用衛(wèi)生紙筒做成一個(gè)風(fēng)輪,這就是八歲的風(fēng)箏,難忘的回憶。

  終于可以放風(fēng)箏了。

  我牽著奶奶的手,來(lái)到了廣場(chǎng)上。抬頭望去,五顏六色的風(fēng)箏盡收眼底,有展翅翱翔的雄鷹,有可愛(ài)動(dòng)人的小鳥(niǎo),還有遨游太空的飛船,但形態(tài)各異、品種繁多的風(fēng)箏都沒(méi)有吸引到我,我最在意的是手中的那片綠。

  我望一望周邊那一排排整齊的綠柳和一片片平整的草地,心中想:也只有我的風(fēng)箏才能和這么清新秀美的景色相媲美。我一手握風(fēng)輪,一手牽線繩,在這連風(fēng)被潑上綠水粉的春天里,迎著陽(yáng)光奔跑著。“呼,呼……”風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。我仰望天空,看著那抹藍(lán)綠越來(lái)越高,越來(lái)越高,慢慢的,慢慢的.越來(lái)越小,越來(lái)越小,甚至連最基本的形態(tài)都看不見(jiàn)了,那時(shí)唯一能看清的,也只有風(fēng)兒知道——是的,那就是埋藏在心底的顏色。

  “哈哈哈,快點(diǎn)快點(diǎn)”,我被孩子們的歡笑聲拉回到了現(xiàn)實(shí),眼前開(kāi)始變的模糊起來(lái),綠色的盡頭,是一個(gè)小女孩牽著奶奶的手,她們共同牽著一抹看不盡的藍(lán)綠。

  春天的記憶,飛走的藍(lán)綠,留戀的童年。

高中的回憶作文 篇9

  漫步在記憶的沙灘,伸手拾起腳邊的貝殼,它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。

  那個(gè)夏天,我原本希望閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)硬的外殼,而匆匆了解閑散無(wú)奈的時(shí)光,一并逃離這個(gè)并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。

  那天和往常一樣,我騎著自行車(chē)從離家較遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí),我的車(chē)身突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái),并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時(shí),急忙雙腳點(diǎn)地,向后猛退兩步,這才幸免于難?墒牵瑤酌牒笾宦(tīng)“咔”的一聲,我的自行車(chē)斷成了兩節(jié)。我頓時(shí)呆住了:這下可怎么辦?沒(méi)帶手機(jī)不說(shuō),周?chē)沒(méi)有電話亭,離家這么遠(yuǎn),這下可我怎么辦?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無(wú)奈之下,我只好先把那段成兩截的自行車(chē)搬到一旁,然后低下頭,只能接受路人異樣目光的洗禮。

  正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來(lái)的時(shí)候,突然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小巧的銀色手機(jī)。抬頭一看,手機(jī)的主人是一位六十歲左右的奶奶,一身大紅色的“中國(guó)”運(yùn)動(dòng)衣,花白的頭發(fā),慈祥的面容,特別是那一雙眼睛,無(wú)比清澈,好似以前我在“黃龍”旅游時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)圣潭,清可見(jiàn)底,我竟一時(shí)看呆了。見(jiàn)我久久沒(méi)有反應(yīng),奶奶摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘,需要手機(jī)吧?來(lái)奶奶借你!

  我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著:怎么會(huì)有人這么熱心地幫助陌生人?她不會(huì)是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,快打電話吧,家里人該著急了!闭f(shuō)罷竟朗爽的笑了起來(lái)。我這才接過(guò)手機(jī),和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機(jī)后,還未道謝時(shí)那一抹大紅便隱入人群不見(jiàn)了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。

  在這條本再平常不過(guò)的'路上,我悟道了一個(gè)道理:在這并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,來(lái)自陌生人的關(guān)懷,會(huì)足以影響另一個(gè)人的一生。自那以后,我也開(kāi)始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個(gè)他,用心去溫暖那個(gè)并不認(rèn)識(shí)的朋友,用這份不舊的感動(dòng)去影響更多的人。我堅(jiān)信時(shí)光不舊,感動(dòng)永遠(yuǎn)相伴!

  暮春的晨曦像是被稀釋了一樣,同那來(lái)自陌生人的感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。

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