- 相關(guān)推薦
沙漠高中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的沙漠高中作文，希望對大家有所幫助。
沙漠高中作文1
“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……”
心底里，偶爾會涌動起這樣的歌聲來，沙啞、憤怒、狂放。而我的身體卻依舊拘束于繁瑣日常事務(wù)中，只將“怒放”的聲音化為輕言細語，與身邊的家人朋友聊聊天，或是哼上幾句細柔的歌詞。
生命的本質(zhì)是孤獨的。如果將人生看作一次行旅，在最初出發(fā)時，我們常常輕狂自信，以為自己可以無拘無束、輕舞飛揚，乘坐最快的航行器，領(lǐng)略最多最美的 風(fēng)景；待到行至中途，幾乎無可避免，要經(jīng)歷各種頓挫，從理想的破滅到情愛友誼的背叛，或是親人的離別、同行者的分道，終有一日，你會猛然發(fā)現(xiàn)，自己是置身 于荒蠻無邊的沙漠之中，前路渺茫，難以辨清哪里才是該去的方向，身上不知何時已背負重重壓力、種種責(zé)任，疲憊不堪，卻已欲退而不能。
這樣的時候，該怎么辦？“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，究竟只是一種消極逃避。逃不掉的人們，有時會任由迷惘與焦慮的情緒蔓延侵襲，甚至不堪重負，寧愿身體的自戕換取精神的自由解脫。于是，我們的時代，才有那么多抑郁癥與自殺的消息，從四面八方傳來。
盧梭說：“人人生而自由，但又在無所不在的枷鎖之中。”米蘭·昆德拉則提醒我們“生命中不能承受”的，不是“重”而是“輕”。如此想來，每一個人原本 就是“戴著鐐銬的舞蹈者”。束縛我們的，或是名與利，或是理想與責(zé)任。是在枷鎖中日 d漸僵化，還是保有靈魂的快樂自由，取決于我們自己的修煉和選擇。
我認識一位罕見病患兒的媽媽。與人們想象的相反，在最初的絕望過后，她已很少愁眉苦臉，因為生活已化為一件件具體繁忙的.事務(wù)，不幸與艱難見得多了，讓她更懂得珍惜那一點一滴的收獲與快樂。
人生行旅該有很多風(fēng)景。如果其間有漫漫長路須在沙漠中穿行，一樣可以有幕天席地的快樂與放浪形骸的自在。不必汲汲追問命運的不公正安排，不必因負擔(dān)與 束縛而計較生命的自由與不自由。惟其身經(jīng)沙漠，才懂得與人相處，也才懂得自由的可貴；惟其受困枷鎖，生命的怒放才有真正的重量。
沙漠高中作文2
多少次黎明即起，面向霞光萬丈，比光輪還明燦的荒原；多少次望斷綠州，那里熾熱著的楊柏早已枯萎，生命戰(zhàn)勝不了沙漠；多少次��！我把欲望的根拋進你赤誠之地，沐浴在烈陽下的酷熱的大漠，俯仰這何等強烈到盲目的光源。終究要何等漣動的長河；何等強烈的愛戀，才能感動你，你大漠的狂熱。
不毛之地，冷酷無情之地——苦難的沙漠，喘息的沙漠�。∥以^你猶如水面一般白茫茫的流沙，映照著淬藍的碧空，好似大海一般流連�？墒恰潜炭�，那流動的海市蜃樓——為什么會有漂泊的漁船和輝煌的宮殿？你，這飽受絕望的荒野在幻想，在禱告？所有的景物都在翻騰、慘叫、彎曲，腐朽的空氣令人作嘔。
我看見，朝陽的斜照中，這片臆想的深水之上，燃燒成了玫瑰的血紅。
我看見，天邊狂風(fēng)怒吼，飛沙走石，綠州像一只遭受暴風(fēng)襲擊而無力驚慌的航船——隨即被狂風(fēng)肆掠、掀翻。
我看見，小村莊的街道和黃沙堆成的墳?zāi)贡揉彾樱莨堑淖亓趾透庸鞘莸哪腥顺嗌砺泱w、蜷縮著身子，卑微的躲在陰暗之下。
我看見，荒涼的沙道上，駱駝的白骨蔽野。在那崩塌的沙丘之下，是猶如古戰(zhàn)場般羅列的人骨和財物，尸體腐爛、綴滿蒼蠅、散發(fā)這惡臭。
哦！我還看見別樣的黃昏：陰冷的風(fēng)，除了蟲鳴的`慘叫，再無任何聲音。
黃沙漫漫的原野，大地被龜裂、風(fēng)化。源水害怕未待奉獻便被裂日焦枯，瘋狂的從各個裂縫逃遁、將大地拆的面目全非。而遺憾的，哪怕大雨滂沱，大地也無力挽留一絲一毫，依舊干涸而絕望。
黃沙漫漫的原野，也只有風(fēng)與火的搏斗、生命絕滅。一座座金字塔般的沙丘在燃燒的火焰中灰飛煙滅。
黃沙漫漫的原野，人類幾千年來行過的足跡，在流沙中映出又被覆滅。
黃沙漫漫的原野，那個黃昏、我的靈魂、你究竟看見了什么？
蟲鳴飛舞、源水奔涌、早崩塌的沙丘的白骨——那空的生命里，生長了瑩瑩矗立的燈心草。
沙漠高中作文3
你也許常�？吹�，荷花在平如鏡面的湖中婀娜的姿態(tài)。
你也許常�？吹�，海棠在古色古香的庭院中嬌美的身軀。
你也許常�？吹�，茉莉在詩韻不移的園林中莊嚴(yán)的微笑。
但你是否曾經(jīng)見過，仙人掌那生長的不卑不亢！
不久之前，偶然路過一個巷子，正好看到路邊有一盆被摔壞的植物，走近一看，原來是一盆仙人掌，掌面已被摔裂了，但“藕斷絲連”，還沒有徹底裂開，于是，我將其帶回家，另尋了一個盆子將它種在里面。它看著是那樣挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地吮吸著陽光和空氣。起初，我還會照料它，偶爾給它灑灑水，松松土。但日子一久，便忘得一干二凈了。
之后的某一天，我走到陽臺，感受晨光帶來的愜意，無意間憋見了在陽臺角落那盆被我收留的仙人掌，它不僅像原先那樣丑陋，橫豎還又添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，長得真是怪模怪樣。但是它的掌面卻十分鮮綠，唯有曾經(jīng)的傷痕�！�
不久后的一天，我再次憋往哪個角落時，看見的不僅僅是那丑陋的仙人掌，還有一朵漂亮的花，油菜花一般的金黃色，花瓣似綢緞般富有光澤，花瓣中心細密的遍布著雪乳般的.花粉，它靜靜的呆在那個不起眼的角落，卻閃爍著燦爛的光芒。
很難想象，在它那其丑無比的外表下，到底藏著一顆怎樣的心。很難想象，它在無人照料的情況下，卻能如此不卑不亢的生長。
時光在流逝，可不管歲月怎樣的不堪，處境多么艱難，它卻仍能如此高傲的，瘋狂的生長。喙越伸越長，直至針尖枯死；皺紋越長越深，直至葉片掉落。它賴以生存的僅僅只是一捧泥土，然而它卻能這樣努力，不惜一切時機的活下去，與外界斗爭。十九世紀(jì)的海倫凱勒，二十世紀(jì)的霍金，不正應(yīng)了這種精神。而現(xiàn)在的我們呢，就猶如那荷花、海棠、茉莉，僅僅只有那外在的美麗，卻丟失了仙人掌的那種質(zhì)樸與堅強。
【沙漠高中作文】相關(guān)文章：
沙漠小學(xué)作文02-07
沙漠游記小學(xué)作文01-30
在沙漠中心教案08-19
沙漠建新城小學(xué)作文01-30
沙漠探險之旅小學(xué)作文01-04
《在沙漠中心》教學(xué)反思03-16
《沙漠中的綠洲》說課稿12-17
沙漠中的綠洲說課稿07-27
《沙漠中的綠洲》教案06-14