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收獲高中作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的收獲高中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
收獲高中作文1
寬敞的大廳里一片沉寂,文仲低著頭跪在大廳中央,雙眼死死的盯著面前的那把劍,大廳里寒氣逼人,安靜的可怕,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜……
剛才越王勾踐派使者宣讀了詔書,“……子有謀陰兵法,頃敵取國(guó),九術(shù)之策,今用三已破強(qiáng)吳,其六尚在子所,愿幸以余術(shù)為孤前王于地下,謀吳之前人……”他沒聽清使臣說(shuō)了些什么,只看見使臣遞過(guò)來(lái)一把劍,嘴角帶著一絲詭異的微笑,說(shuō)道:“請(qǐng)吧,文大夫。”文仲愣住了,他沒想到勾踐真會(huì)如范蠡所說(shuō)的那樣會(huì)賜他一死……
還記得勾踐離國(guó)的那一天,風(fēng)塵浩蕩,他也是那樣長(zhǎng)跪在勾踐面前,承諾要守護(hù)越國(guó)的每一寸的土地,大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),壯士長(zhǎng)跪兮守四方。
那一刻,他淚流滿面,卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)……
還記得會(huì)稽亭上,勾踐執(zhí)子之手滿懷深情地說(shuō):“茍得與子之謀,其時(shí)未晚矣!”是啊,當(dāng)時(shí)的君王是多么的禮賢下士。會(huì)稽之危解除后,曾月下對(duì)酌,暢敘過(guò)往。當(dāng)時(shí)的誓言是多么豪壯……
漫長(zhǎng)的沉默之后,文仲抬起頭仰天長(zhǎng)嘆一聲,緩緩的接過(guò)使臣手中那把劍……
“文大夫,跟我一起走吧,和我們?nèi)ダ僳E天涯。勾踐只可以共患難,遲早有一天他會(huì)殺了你的,選擇放棄也是一種獲得!狈扼粍袼f(shuō)!拔倚囊褯Q范大夫不必在勸!彼麤Q絕的告別了范蠡,衣袂飄飄,范蠡和西施踏風(fēng)而去,只留下他悵然遙望……
“嚓”的一聲,他拔開了劍鞘,刺骨的寒光直逼他的`眼球,令人毛骨悚然。使臣雙手自然的搭在胸前,一副神色高傲的樣子。他絕望了,他抬頭望了望天花板,輕輕地閉上了眼睛……
“狡兔死,走狗烹。飛鳥盡,良弓藏!蹦蔷湓捲俅纬霈F(xiàn)在他面前,范蠡的話最終還是應(yīng)驗(yàn)了,他徹底絕望了。
到最后他才明白選擇放棄其實(shí)也是一種獲得,他后悔了,可一切都晚了。
他把劍放在脖子上,輕輕一抹,伴隨著最后一滴淚水的滑落,眼前的畫面漸漸的模糊了,漸漸模糊了……
收獲高中作文2
外表可以柔弱,但是內(nèi)心一定要強(qiáng)大。
人在遇到困難或者挫折的時(shí)候,往往第一時(shí)間就是想求助于他人。
其實(shí),很多的時(shí)候,求助了他人,也無(wú)濟(jì)于事,但是內(nèi)心好像就安穩(wěn)了許多。
如果,在這樣的時(shí)刻,靜下心來(lái),想一想,或者,自己也能給自己一個(gè)答案。
也許,我們?nèi)狈潇o,缺乏思考,缺乏依賴自己的意識(shí)。
記得有這樣一首歌詞“別人說(shuō)的話,隨便聽一聽,自己做決定!
依賴自己不是不尋求幫助,不是要你自閉,只是在冷靜思考后有了自己的決定再聽從朋友或者長(zhǎng)輩的意見或者建議,這樣就不至于丟了自己。
自以為是的人很多,丟了自己的.人也很多,如何平衡,是需要在生活中學(xué)習(xí)和磨練的。
凡事都給自己留下余地,凡事多聽聽別人的想法,凡事都沉靜地思考后再說(shuō)話……
人,總是在經(jīng)歷一些什么之后才會(huì)變得內(nèi)斂,才會(huì)懂得如何收起鋒芒。
成長(zhǎng),本身,就是一種收獲。
收獲高中作文3
“留到最后的,往往是最難但也是最好的!
——題記
三天兩夜的“清水湖之行”讓我見識(shí)不少,也留下了許多美好的回憶,最不能忘卻的,便是由我們一百八十七名同學(xué)一起完成的“畢業(yè)考試”——“翻越生死墻”。
人生處處是考場(chǎng),在這次考試之前,何教練問(wèn)我們:“你們太子廟中心學(xué)校的所有同學(xué)翻過(guò)‘畢業(yè)墻’要多久。俊庇腥苏f(shuō)要兩個(gè)小時(shí),也有人說(shuō)三個(gè)小時(shí),結(jié)果如何呢?
伴隨著緊張又讓人興奮的音樂,考試?yán)_了帷幕。我們一百八十七名同學(xué)蜂擁而上,其中幾位同學(xué)甘為人梯,讓我們踩在他們的膝上,肩上,往上爬。當(dāng)?shù)谝唤M同學(xué)順利到頂時(shí),墻下的我們一陣歡呼,但他們迎接的,是更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他們要負(fù)責(zé)將踩在“人梯”上的同學(xué)往上拉,剛開始能使出渾身解數(shù),用盡所有力氣拉同學(xué)上去,但我們整整有一百多位同學(xué)呀,他們可以嗎?
當(dāng)我走上棉墊,一腳踩上一位同學(xué)的膝上時(shí),我顫抖了一下,我有點(diǎn)兒擔(dān)心,有點(diǎn)兒害怕,我努力平靜自己的心情,將手伸了出去,只見上面的'同學(xué)一把抓住了我的手,使勁往上拉,我閉上眼睛,當(dāng)時(shí)我像抓住了救命稻草一般,沒有心慌,很信任他們,一點(diǎn)兒都不怕。我順利地登頂再下來(lái)為他們加油時(shí),我的心都揪一塊兒了,我和其他過(guò)關(guān)的同學(xué)一樣為他們的任何一點(diǎn)兒失誤擔(dān)憂。每位同學(xué)除了賣力地喊出“加油”,就只剩下盈滿眼眶的淚水……
隨著最后一位同學(xué)順利登頂,我們所有同學(xué)都在團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持下順利畢業(yè),教練告訴我們,我們居然只用了二十二分鐘,太不可思議了!
“留到最后的,往往是最難的但也是最好的!”正是這句話,我們克服了一切困難,收獲了團(tuán)結(jié),堅(jiān)持和友誼!
我們得到的往往比付出的多!
所以,感謝那些甘為人梯,肯伸出援手的同學(xué)們,“謝謝你們!”
是你們,讓大家收獲了團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持、信任與友誼!
收獲高中作文4
我在冬天播下快樂的種子,這里夏季高溫多雨冬天寒冷干燥?晌覅s在這個(gè)季節(jié)播下我的冬小麥。我希望它在來(lái)年春天滋出快樂的嫩芽。
十六年前的冬季,我呱呱墜地,就像我偷偷在土里埋下的這顆快樂的種子一樣。父母期盼我這顆種子快點(diǎn)發(fā)芽,而我卻期盼著這可等待收獲的種子。
漸漸溫暖的春來(lái)了,隨之發(fā)芽的是我的那顆種子。你看,它滋出了微微的'細(xì)芽,就像童年咿呀學(xué)語(yǔ)的我。我扶著墻慢慢地站起來(lái),搖搖晃晃地走出了我的第一步,而父母欣喜若狂,就像看到了那顆細(xì)小的嫩芽一樣。
天氣日漸暖和,而我看到那棵快樂的嫩芽長(zhǎng)出了葉子。它的第一個(gè)葉片上畫滿了在高聲吟誦“大江東去浪淘盡”的蘇軾;它的第二個(gè)葉片上畫滿了考中進(jìn)士的納蘭性德;它的第三個(gè)葉片上畫滿了父母的笑容。
我的第一個(gè)春天即將過(guò)去,而我卻在這時(shí)收獲到了蘇軾的豪放,納蘭的得意,父母的笑容。
伴隨這狂風(fēng)暴雨,夏天來(lái)了。我開始憂愁,開始傷春悲秋,在那場(chǎng)暴雨中我看到了我瘦弱的樹苗子除了新的綠葉,上面畫著蘇軾因“烏臺(tái)案”被貶,畫著納蘭之妻盧氏雨蟬的死亡,畫著“南山案”含冤而死的方苞一族和無(wú)辜受到牽連慘死的人民,畫著南京大屠殺中日本軍官猙獰的笑容,畫著父母憂傷的臉。
我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫,斷腸聲里憶平生?,我收獲了人生的挫折,但我并不會(huì)因此而倒下,就像我瘦弱卻堅(jiān)強(qiáng)的小樹苗。我在父母和老師的引領(lǐng)下走入了我學(xué)習(xí)的殿堂,我依然在這個(gè)殿堂中快樂的遨游,而我的樹苗已經(jīng)老去,入秋。
在寒風(fēng)瑟瑟的秋中,我收獲了我冬小麥的種子,它不一定飽滿,可它帶給了我快樂、淚水、成功與失敗。蕭瑟蘭成看老去,為怕多情,不做憐花句。
而我,正在為我的秋收做準(zhǔn)備,雖然我已收獲了快樂、淚水、成功、失敗,但我即將收到我人生最大的果實(shí)——未來(lái)。
我相信:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。
收獲高中作文5
如果我是魚兒,大海就是我的收獲;如果我是大海,藍(lán)天就是我的收獲;如果我是藍(lán)天,宇宙就是我的收獲。
數(shù)學(xué)課,大家都望著班級(jí)門口出神,因?yàn),今天是他要考我們背?shù)學(xué)公式。全班同學(xué)萬(wàn)分緊張,我也抓緊一遍一遍地抄著、寫著、背著今天要考數(shù)學(xué)工式。有句話說(shuō)得好:“好記性不如爛筆頭”,看我把筆頭磨難能不能通過(guò)今天的考試?
該我了,雖然是最后一個(gè),為什么我不緊張?因?yàn)槲夜P頭雖然沒爛,但公式在心里爛了。為什么我能得到老師的'夸獎(jiǎng)?因?yàn)橐淮未蔚目荚嚕呀?jīng)讓我變得從容自信。為什么我能通過(guò)這次考試?因?yàn)槲矣眯穆犝n加上課后的練習(xí),再加上“科學(xué)的好方法”,困難自然迎刃而解了!
我是魚兒,用勤奮面對(duì)大海,去收獲的浩瀚的成功;我是大海,用努力映照藍(lán)天,去收獲高遠(yuǎn)的自信;我是藍(lán)天,用科學(xué)面對(duì)宇宙,去收獲欣慰的成績(jī)。
我收獲,我快樂!
收獲高中作文6
有時(shí),我會(huì)仰望夜空,在農(nóng)村,那里有數(shù)不勝數(shù)的星星;在城市,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的幾顆。于是我就想,這幾顆一定是最亮的,不然又怎么能透過(guò)厚厚的云層呢?
每當(dāng)此時(shí),我就會(huì)想起外婆說(shuō)過(guò)的話。
“你看,天上這么多星星,一定有屬于你的,”外婆抱著我,她的手向外一指,對(duì)我說(shuō)”瞧,那顆最亮的是屬于你的。“哇,那是我的?”我又驚又喜,揮動(dòng)著手臂,眼神中透露出一種光芒。書上說(shuō),這是貪婪。
幼時(shí)的我,喜愛跳舞。由于先天的優(yōu)勢(shì),我被老師器重,同學(xué)也在這方面是我為榜樣。因此,舞蹈室最前方學(xué)生示范的位置一直都是我的。只不過(guò),長(zhǎng)久的在這種氣氛下的`我,漸漸感到壓力......
我覺得我必須每個(gè)動(dòng)作都要做到最好,但有一個(gè)動(dòng)作把我擊垮了,就像是一塊完美的圓形蘋果派被偷偷叼走了一小塊。當(dāng)那個(gè)橫劈出現(xiàn),當(dāng)另一個(gè)女孩兒出現(xiàn)在我一直呆的地方,我內(nèi)心開始沮喪。我努力的練,常使用各種方法,最終以失敗告終。我坐在床上,分不清臉上究竟是汗水還是淚水。
外婆見狀,將我抱到天臺(tái)上,待我情緒穩(wěn)定后,她說(shuō)“你瞧,天上有許多星星呢!薄翱墒菍儆谖业囊呀(jīng)沒有了,就是那顆最亮的!”我哭著說(shuō)。外婆笑笑:“你看,這顆星星最亮嗎?”我眨巴眨巴眼睛,嘟囔句:“看不出來(lái)!笔前。究床怀鰜(lái)。
也許,我不適合舞蹈,但夜空之所以那么大,也不是一顆最亮的星星造成的。那么多星星組成的星空,一定有屬于我的那一顆。唯有不斷尋找,才能找到。
現(xiàn)在我依舊不知道我走得路對(duì)不對(duì),但這次經(jīng)歷告訴我:人生其實(shí)有很多條路,要去找最適合自己的,尋找過(guò)程中,也許會(huì)迷茫,要快速調(diào)整心態(tài),選擇另一條路接著奮進(jìn)。
收獲高中作文7
今天上午,學(xué)校要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。貪玩的小明還在操場(chǎng)上狂奔著,享受著踢足球的快樂。老師看見后問(wèn)他:快回去看看書吧!你復(fù)習(xí)好了嗎?“可是小明根本沒有在意老師說(shuō)的話,只看了一眼書便飛奔而去,接著瘋玩。叮鈴鈴,叮鈴鈴!要考試?yán)玻⌒∶鬟@才踏著清脆的鈴聲走回教室,擦擦頭上的汗水,一屁股坐在了座位上。
試卷發(fā)下來(lái)了,小明一看好像熟悉,但一動(dòng)筆傻眼了,不會(huì)了。自言自語(yǔ)道:這、這、這道題怎么這么難呀!心想:如果考試考不了一百分,到家后會(huì)挨批評(píng)的!這可怎么辦呀?急得小明像熱鍋上的螞蟻,緊鎖眉頭,抓耳撓腮。不行,我得想個(gè)辦法。突然,一拍腦袋:“有了!旁邊不就是學(xué)習(xí)委員小如嘛!抄她的!”
小明拿起筆,時(shí)而急急忙忙地做著考試題,時(shí)而斜著眼睛瞄著小如的試卷。不一會(huì)兒,他的舉動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了。小如狠狠瞪了他一眼并低聲說(shuō)到:不許抄我的答案!并往遠(yuǎn)處挪了挪凳子?墒切∶鞑宦犓脑。心想:真不夠意思!老師又沒有發(fā)現(xiàn)!不由自主地嫉妒起小如來(lái)!隨后,他又輕輕地把椅子挪了挪,悄悄地把腦袋探近小如,接著抄。小如生氣了!狠狠地教訓(xùn)了他一頓,并再一次警告他不要抄卷子,隨而拿東西把做過(guò)的題遮住了。
考試結(jié)束了,卷子發(fā)下來(lái)了。小明看著自己卷子上打滿了紅色的大叉子,悶悶不樂地坐在了那里,收合好書包就匆匆回家了。當(dāng)小明望著自己的試卷痛哭流涕的`時(shí)候,突然聽見有人敲門。開門一看,呀!原來(lái)是小如冒著大雨來(lái)給他講題啦!小如又告訴小明不讓他抄襲的原因是不想讓他有依賴性,讓他明白“只有付出,才能有收獲”的道理。小明感動(dòng)了!想想自己考試的一舉一動(dòng),慚愧地低下了頭。
收獲高中作文8
其實(shí)從一開始我就明白這一趟的支教旅程會(huì)讓我吃很多苦,可是同時(shí)我也知道這些苦難的背后會(huì)得到不一樣的成長(zhǎng)。所以,對(duì)于申請(qǐng)支教,我義無(wú)反顧,毫不猶豫。我想在19歲的美好年華里,做著八十歲還會(huì)微笑的“傻事”。
到達(dá)基地后才發(fā)現(xiàn),那里斷水?dāng)嚯,環(huán)境確實(shí)十分惡劣。但大家并沒有過(guò)多地抱怨,反而相互配合,認(rèn)真地工作著。男生們都到村民家借水,女生們都幫忙打掃,大家一起為第一頓飯做準(zhǔn)備。雖然最后只是一個(gè)簡(jiǎn)單的素面,但每個(gè)人都吃得很開心,很滿足。晚上睡的是地板,卻感覺彼此很親近。面對(duì)生活上的困難,同學(xué)們都努力笑著面對(duì),那種同甘共苦的感覺真好。
“旋風(fēng)”服務(wù)隊(duì)大多由11制藥的成員組成,全隊(duì)都不是教育專業(yè),對(duì)于支教的部分,我們都認(rèn)真努力地做盡可能多的準(zhǔn)備。我們并不想要單純的傳授知識(shí),而是更多地想要引導(dǎo)孩子們的求知欲和好奇心讓他們挖掘更多的知識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。
數(shù)學(xué)老師給孩子們帶來(lái)有趣的運(yùn)算規(guī)律,英語(yǔ)老師帶來(lái)活躍可愛的英文歌曲,化學(xué)老師展示神奇的變色實(shí)驗(yàn),歷史老師還會(huì)講吸引的歷史小故事……
其實(shí)我們都明白,在短短的十天里,能帶給孩子們的知識(shí)真的十分有限,我們并不能從根本改變什么,但孩子們是村子里的希望,是每個(gè)家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),我們即使再累再苦也想多帶點(diǎn)知識(shí)給他們,引發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們明白知識(shí)改變命運(yùn)的道理。
我們播種的是真誠(chéng)的愛心,孩子們收獲的是知識(shí),是希望,是心靈上點(diǎn)滴的.滋潤(rùn),同時(shí),我們也收獲了思考、成長(zhǎng)和感動(dòng),得到了更加團(tuán)結(jié)、互助、友愛的11制藥集體。
三下鄉(xiāng)帶給了我從未想過(guò)的巨大意義,讓我感覺到自己有能力幫助別人的喜悅。真心希望禾堂嶺的孩子們能有一個(gè)光明的未來(lái),而禾堂嶺也能因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而有一點(diǎn)點(diǎn)的改變。
青春,是應(yīng)該獻(xiàn)給有意義的事情的。
收獲高中作文9
十四歲左右的年齡,正是人生的花季。這時(shí)的我們,恍若空氣中的小水珠,看似微小到足以讓人忽視,然而,一旦我們聚集在一起,便會(huì)迸發(fā)出無(wú)比強(qiáng)大的力量……
強(qiáng)烈的燈光照在臉上,刺得我微微瞇起了眼。王立偉孤獨(dú)落寞的身影在我的腦海中久揮不去。想起今天中午,她一直在為我們報(bào)聽寫,自己卻耽誤了復(fù)習(xí),余下的四人,是她以落選自己換來(lái)的。望向臺(tái)下,同學(xué)們正看著臺(tái)上,那一束束充滿希望的目光中,也包含了她的。
“錯(cuò)誤。”紅色的牌子那般刺目,話語(yǔ)那般冰冷。周雪琪默默走下臺(tái),或許她是想裝的瀟灑,然而我們又怎么會(huì)忘了,她之前,那般努力。
身旁,又多出一個(gè)空位。
然后,戚琳慧不甘又無(wú)奈的目光落在了這邊,輕輕走下臺(tái)。
只剩下我和王俊蘭。
但我知道,我們并不孤獨(dú)。之前那么多天,我們一起奮斗過(guò),努力過(guò),憧憬過(guò)。一直很希望五個(gè)人都能被留下,站成一排,那該是多么絢麗的`一道風(fēng)景!現(xiàn)在,只剩下兩個(gè)人了。但是沒關(guān)系,有三分希望陪伴著我們。三份“鴨梨”變成了三份“凍梨”,凍結(jié)住了滿滿的希望,永遠(yuǎn)存在。
一直到臺(tái)上只兩個(gè)人,我卻累了。
本以為面對(duì)的會(huì)是一束束充滿遺憾的目光,或許還會(huì)有一絲責(zé)備,未料,一句句溫暖的安慰迎來(lái)。
“沒關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!
“是啊,我都不會(huì)呢!”
……
賽前,他們也是這般。沒有太大壓力和強(qiáng)迫,只是爽朗地拍拍肩,燦爛一笑:“加油哦!”賽后,沒有責(zé)備,無(wú)論結(jié)果如何他們也會(huì)衷心的說(shuō):“好棒!”
我捧著獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上時(shí),忽然心想。
我不敢說(shuō)這班級(jí)的一等獎(jiǎng)是我的功勞,也不會(huì)說(shuō)這是我們五個(gè)人的功勞,這分明是一個(gè)集體共同努力的成果。
看,我們班多么團(tuán)結(jié)。
我的笑容定格在相片。
正值花季的我們,渺小到足以讓人忽視,然而,一當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),足以折射陽(yáng)光,形成彩虹!
收獲高中作文10
勇氣是什么?是面對(duì)困難不放棄,是做事不半途而廢,堅(jiān)持到底。
就在我五歲的時(shí)候,得了嚴(yán)重的扁桃體炎,不得不去掛鹽水。在家里我哭鬧個(gè)不停,傷心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我怕疼,可不可以喝藥,總之我就不要掛鹽水,嗚……。”媽媽一邊安慰我一邊說(shuō):“閨女,不怕不怕,你這扁桃體炎太嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)你必須要掛鹽水,吃藥沒有用,除非你想越來(lái)越嚴(yán)重!甭犃藡寢尩脑,我乖乖地說(shuō):“好吧,看來(lái)我斗不過(guò)老天爺了。”我只好認(rèn)命。
我和媽媽走在去醫(yī)院的路上,我在想會(huì)不會(huì)今天醫(yī)院關(guān)門,會(huì)不會(huì)今天醫(yī)生也生病了不來(lái)了,請(qǐng)假了?傊以诤紒y想,但這只是猜想,不現(xiàn)實(shí)。
走到醫(yī)院門口,我就像走到了惡魔的門口。到了醫(yī)院里,我聞到了一股濃濃的藥味。進(jìn)了醫(yī)生的辦公室里,我看見了一根尖尖的針在向我“打招呼”,我的心里像壓了鐵塊,沉甸甸的`;又像只無(wú)形的黑爪在掐住我的喉嚨,連氣也喘不過(guò)來(lái)。
惡夢(mèng)開始了。我閉上眼睛,牙齒咬著嘴唇,另一只手緊緊握住,身體一直在那發(fā)抖,全身毛骨悚然。開始了,醫(yī)生先用棉球涂一涂我的手背,用繩子緊緊勒住我的手。針來(lái)了,慢慢地輕輕地往肉里面一插。只聽見醫(yī)生說(shuō):“結(jié)束了!蔽殷@訝地說(shuō):“什么,不可能,怎么一點(diǎn)感覺也沒有,醫(yī)生你是不是騙我!眿寢屝α诵(duì)我說(shuō):“李雨涵,醫(yī)生沒騙你,媽媽沒騙你吧,當(dāng)你在想著疼的時(shí)候,已經(jīng)結(jié)束了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你說(shuō)的真對(duì)!薄笆悄阌赂。”媽媽為我豎起了大拇指。我開心地笑了笑。
通過(guò)這次我知道:什么事情都要親自嘗試一下,才能知道自己可不可以。
收獲高中作文11
人生是一條神秘、曲折而風(fēng)波橫生的急流,在這里,時(shí)而陽(yáng)光明麗,時(shí)而陰云密布,時(shí)而星光燦爛,時(shí)而雷電交加。在這里,航程充滿風(fēng)險(xiǎn),有顯露的明礁,有潛藏的漩渦,有不期而至的急彎。意外是“山生水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”時(shí)的驚喜;是“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有情”時(shí)的甜蜜,是“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”時(shí)的遺憾。意外也許是喜,也許是憂。正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!薄.(dāng)意外出現(xiàn)時(shí),我們必須學(xué)會(huì)坦然面對(duì),這樣會(huì)有意外的收獲。
不要害怕意外,它也許會(huì)令世界更美。流星偏離了軌道,卻意外地與大氣層擦出美麗的亮光;熔巖失去了控制,卻意外地噴發(fā)出壯麗的奇觀;楊貴妃為了掩飾尾間的.傷痕,在額上畫上花格,不料花格卻意外成為唐朝女子美麗的象征。假如流星沒有偏離軌道,假如熔巖一直循規(guī)蹈矩,假如楊貴妃眉間沒有傷痕,我們還能擁有這些美麗嗎?不要害怕意外,留心看看,有時(shí)意外會(huì)有意外的精彩。
不要抗懼意外,擁抱她,成功也許就在它的背后。中國(guó)道士研煉仙丹不成,卻在意外的爆炸中發(fā)明了火藥;魯班在被草葉割傷了手指后意外發(fā)明了鋸子;萊伯明研究細(xì)菌十年無(wú)獲,卻在一只發(fā)霉的器皿中意外發(fā)現(xiàn)青霉素;陶淵明筆下的漁夫,遇上大霧而誤入桃源,卻為世人帶來(lái)世外桃源的美好遐想;20世紀(jì)中期飛機(jī)事故頻繁,人們對(duì)飛行望而卻步,而美國(guó)波音公司卻潛心研究,結(jié)果發(fā)展出飛行穩(wěn)定,大容載量的安全的新機(jī)型,成為世界上最大的飛機(jī)制造商。……
意外就像一道光芒,接近它,用一顆慧心,捕捉它,你也許會(huì)挖掘到它背后的成功。
當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí),我們學(xué)會(huì)坦然面對(duì);當(dāng)意外出現(xiàn)時(shí),我們嘗試接受;這樣我們竟發(fā)現(xiàn)我們會(huì)因意外收獲甚多,漸漸地我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在意外中已經(jīng)長(zhǎng)大了。
收獲高中作文12
秋天的田野是一幅渾金璞玉的畫,無(wú)需濃抹,無(wú)需淡妝。它雖樸實(shí)無(wú)華,但很美。高昂的向日葵是秋天金色的笑臉,搖曳的蘆花是秋天歡樂的情懷,金色的稻子是父輩立體的夙愿。
收獲的季節(jié),天高云淡,我回來(lái)了,我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮,把腰彎成父親的姿態(tài),把鐮刀揮成母親的麻利,收獲著黃金一樣的果實(shí)。秋天的田野,是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀,溫馨了我所有的疲憊。收獲本來(lái)就是一首平仄有韻的抒情詩(shī),彎鐮舞過(guò),我身后的'大地是嶄新的詩(shī)篇!靶燎诘暮顾撬蠲髅牡脑(shī)眼”。
收獲的季節(jié),父親的背彎成一幀壯美的畫,我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋,父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡(jiǎn)單而不容置疑的真理。
收獲的季節(jié),母親的臉笑成一朵盛開的菊花,這是最令她欣慰的日子。
收獲的季節(jié),我有太多的感喟。踏著樸實(shí)的大地,我不會(huì)徒發(fā)感慨要求得到空洞的繁華。
收獲的季節(jié),父母用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我在真實(shí)的壟畝上播下種子,澆灌、耕耘后,才會(huì)有收獲。
我和父親并肩走在田壟上。天上有大雁飛過(guò),它們有金色的收獲么?我陷入了深思。父親慈愛的微笑給了我最好的回答。我大徹大悟。
我很快要回學(xué)校了,父親用粗糙的大手拍了拍我的肩膀!鞍职,相信女兒,這個(gè)季節(jié),你收獲的不僅僅是稻子!蔽覍(duì)父親說(shuō)道,說(shuō)出的每一個(gè)字在我內(nèi)心的世界里擲地有聲。
這個(gè)季節(jié),我收獲了很多:家鄉(xiāng)涼爽的秋風(fēng),顆粒飽滿的稻谷,父母用愛的經(jīng)緯紡織的希望,還有關(guān)于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報(bào)秋天,回報(bào)一個(gè)天高云淡、有大雁飛過(guò)的季節(jié)……
收獲高中作文13
俗話說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜!鞭r(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘,在夏天,他們更是頂著烈日,對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào),秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?
播種是收獲之母。
在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,這位老農(nóng)是善良的,他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天,一輛豪華車開入農(nóng)場(chǎng),從車中下來(lái)一個(gè),這孩子正是他的。出于感謝,這位把農(nóng)夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物,治好了身患肺結(jié)核即將去世的的孩子。而那位正是丘吉爾。
這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子,也許他們家世世代代都是農(nóng)夫,碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助,他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么,像希特勒那樣播撒罪惡的人,最終也會(huì)自食其果,受到人民反對(duì),自盡而亡。
我們不能播種罪惡,但也更不能因此而不在春天播種、耕作。
當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒想過(guò)你、我、他同樣是正常人,而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢?是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出,在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在睡覺;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在嬉戲;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí),你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過(guò),自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn):“為什么我付出了,卻沒有回報(bào)那?”的確,農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi),糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象,生活中也是如此,但請(qǐng)你不要放棄,一位成功就在你眼前,你的'一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂。
同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子,到了秋天,這里將會(huì)成為金色滿園,香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字,“成功的殿堂”怎么樣?
收獲高中作文14
在堅(jiān)持中收獲固然歡欣雀躍,在堅(jiān)持中失落就難免消沉沒落。其實(shí),在很多時(shí)候,我們不僅要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,更需要學(xué)會(huì)如何在堅(jiān)持和放棄中做出正確的抉擇。今天朗潤(rùn)心理小貼士就和大家分享一下放棄與收獲的關(guān)系。
放棄,是人生的一種境界,一種選擇。放棄并不等于失去,也不是舍棄,而是一種等待,等待更好的時(shí)機(jī)。放棄意味著迎接另一個(gè)收獲的機(jī)遇。
放棄是一種智慧!懊髡哌h(yuǎn)見于未萌,智者避危于無(wú)形”。許多的事情,總是在經(jīng)歷后才會(huì)懂得。放棄是一種勇氣。只有學(xué)會(huì)放棄,才能使自己更加從容淡定和寬容睿智。
放棄是一瓶清醒劑,讓你靜下心來(lái)反思,讓你的頭腦更加清晰。放棄不是迷失自己,隨波逐流人云亦云,而是懂得了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡之后的睿智之舉。
放棄,不是怯懦,不是自卑,不是自暴自棄,更不是陷入絕境時(shí)選擇的.一種解脫方式,而是懂得和掌握了一種豁達(dá)的人生處事哲理。
放棄,不是逃避,而是一種儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)蓄更多更大的勇氣。有時(shí)把拳頭收回,是為了更有利地打出去。
生活中適時(shí)地學(xué)會(huì)放棄,不但可以體現(xiàn)你的豁達(dá)和灑脫,還能得到輕松和愉悅。
學(xué)會(huì)放棄,就不要患得患失,放棄該放棄的,才能把握住今天真正屬于自己的天地。
放棄意味著什么?放棄是另一次獲得的契機(jī),是另一種收獲的方式。當(dāng)你緊握雙手,里面什么也沒有;當(dāng)你張開雙手,世界就在你手中。
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,更應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。
當(dāng)一切塵埃落定,當(dāng)一切歸于寂靜,我們才會(huì)真正懂得放棄也是一種選擇,同時(shí)更是一種美麗的收獲。
收獲高中作文15
青春,是人一生中最美好也是最充實(shí)的。青春,可以用來(lái)享受;青春,可以用來(lái)玩樂;當(dāng)然,對(duì)于一些人,青春也被用來(lái)白白虛度。但是我覺得,青春,應(yīng)該用來(lái)收獲……
青春,可以用來(lái)收獲成績(jī)。這個(gè)年齡的人記憶力最好,身體素質(zhì)最強(qiáng),既能學(xué)到更多的知識(shí)又不會(huì)感覺體力不支。所以,青春正是收獲學(xué)習(xí)成績(jī)的大好時(shí)機(jī)。我們應(yīng)充分利用一切的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),上課聽講,多做練習(xí),勤問(wèn)問(wèn)題,以最認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)好一切該學(xué)的東西。這樣,我們就一定能收獲到豐碩的成績(jī),為創(chuàng)造更加美好的未來(lái)奠下基礎(chǔ)……
青春,可以用來(lái)收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟,社交愿望也比任何時(shí)候要強(qiáng)烈得多。所以,我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學(xué)建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險(xiǎn)時(shí)幫你脫離險(xiǎn)境,可以在你困難時(shí)幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的朋友是最最純潔的`,沒有任何功利性。所以我們應(yīng)抓緊寶貴的時(shí)光,多建立美好的友誼,讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。
青春,可以用來(lái)收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時(shí)段。有怎樣的人生觀,將來(lái)走怎樣的一條路,都是在這個(gè)時(shí)段形成的。所以,我們應(yīng)該杜絕那些不良的書籍、影視作品,避免受它們的毒害,扭曲自己純潔的心靈。我們應(yīng)看一些對(duì)自己有幫助的書籍、影視作品,比如勵(lì)志的電影 ,名人的傳記等等,它們能陶冶我們的情操,明白更多的真理,從而樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大理想……
青春,可以收獲的太多太多,讓我們青少年都抓緊時(shí)光,抓緊機(jī)遇,共同收獲美好的青春,共同創(chuàng)造更美妙的明天!
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