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種子高中作文

時(shí)間:2022-02-04 06:03:36 高中作文 我要投稿

種子高中作文集錦7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的種子高中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

種子高中作文集錦7篇

種子高中作文 篇1

  一粒種子在一個(gè)春夜里慢慢地、悄悄地發(fā)芽了,它像一個(gè)剛落地的嬰兒,眨著眼睛,觀察著這個(gè)世界的一切。

  細(xì)細(xì)的春雨飄飄灑灑,滋潤(rùn)著大地上的萬物,喚醒了那顆沉睡的種子。這種子歡喜地成長(zhǎng)著,面對(duì)眼前新奇的一切,它又害怕又欣喜,那嫩綠中帶黃的'葉子好像是它的心,天真的它正在用心觀察這美妙的世界。它所看到的都是美妙的事物,都是這個(gè)世界上最美妙的。只有用它那純真的心才可以看到這個(gè)世界上的所有真善美。

  這棵小芽的旁邊站著一個(gè)純真的小孩,他靜靜地看著這株小芽,他們似乎在用心靈交流,他們似乎可以聽懂彼此的心靈。

  不一會(huì)兒,小孩抬起頭,看到遠(yuǎn)方美麗的田野,他突然開心地笑了,也許是他領(lǐng)會(huì)到了芽?jī)旱男,也許是因?yàn)樗苍谟眯挠^察這個(gè)世界,他看到了許多大人看不到的美,他感受到了這個(gè)大自然的無窮力量。

  這個(gè)小孩把自己想象成正在發(fā)芽的種子,他開心地迎接這個(gè)新的生活。他并不知道人世間的善與惡,只知道人間有真情。他的心事純潔的,是不受污染的。

  小孩忘我地笑著,小芽也忘我地笑著,兩顆雖不同性質(zhì)卻都是純正的心遇到了一起,他們一起用心觀察這個(gè)美妙的世界。

  或許是因?yàn)樾『⒌奶煺,他沒有失去真心,可這世上這么多的大人一定要用虛偽的心去待人嗎?如果真是這樣,那么這個(gè)世界會(huì)是多么黑暗啊!但愿所有人都擁有一顆真誠的心。

種子高中作文 篇2

  美國(guó)著名思想家愛默生曾說:“思考是行為的種子”。有了思考才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),才能夠突破前人,才會(huì)有理性的升華,才會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造。要成就一番大事業(yè),就要敢于思考“不可想象的事情”,如果因?yàn)槭虑樽兊貌豢上胂,思考就停止,行?dòng)就變得無意識(shí)。

  清代張伯行極力推崇質(zhì)疑精神,他認(rèn)為“于不疑處有疑,方是進(jìn)”。伽利略懷疑亞里士多德的重力理論,經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn),最終證明該理論是錯(cuò)誤的。能推翻當(dāng)時(shí)的“真理”,不僅需要勇氣,還需要智慧,而這,沒有獨(dú)立思考是做不到的。

  程朱理學(xué)的奠基者之一程頤主張讀書要思考,“不深思則不能造其學(xué)”。德國(guó)氣象學(xué)家魏格納病倒在床,發(fā)現(xiàn)世界地圖上的巴西海岸每個(gè)凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好對(duì)應(yīng),這觸發(fā)了魏格納思想的火花,并進(jìn)行了思考研究,最終深化了新學(xué)說“大陸漂移說”;門捷列夫在長(zhǎng)達(dá)20 年里思索,反復(fù)揣摩已發(fā)現(xiàn)的63種元素,最終形成了元素周期表。

  思考必須持之以恒,宋代朱熹有言“思索,譬如穿井不懈,便得清水”。牛頓對(duì)蘋果落地這一自然現(xiàn)象持續(xù)地思考,提出了震驚世界的“萬有引力定律”;阿基米德從盆浴中得到靈感,發(fā)現(xiàn)了著名的浮力定律;瓦特從水開壺蓋跳動(dòng)中得到啟發(fā),勤于思索研究助他成功的改良蒸汽機(jī),從而改變了世界進(jìn)程。

  愛因斯坦曾說:“發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位!蔽鞣浇逃J(rèn)為,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰,即培育學(xué)生的思考創(chuàng)新能力。反觀中國(guó)的'教育:黑板上是老師模式固定的教綱,課桌上是學(xué)生照搬照抄的筆記,學(xué)生獲取的知識(shí)只是老師強(qiáng)行塞入的。對(duì)分?jǐn)?shù)的過分追求,讓學(xué)生無暇獨(dú)立思考,老師也不習(xí)慣于學(xué)生質(zhì)疑,應(yīng)試教育把自己裝在套子里,也喜歡把別人裝在套子里。這大概就是為什么中國(guó)在奧林匹克競(jìng)賽中鶴立雞群,卻出不了諸如蓋茨、喬布斯等影響世界的核心技術(shù)人才的緣故吧。

  人的高貴之處在于有靈魂有思想,正如帕斯卡爾所說“人是一支有思想的蘆葦”。思考似燈塔為你照亮航程,思考似朝陽為你驅(qū)散晨霧,失去思考的人生是悲哀的,這樣的人只能淪為盲從的奴隸,注定一事無成;勤于思索、敢于質(zhì)疑的人勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,必將在某一領(lǐng)域獨(dú)樹一幟!

種子高中作文 篇3

  曾幾何時(shí),有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天,你還搖曳于枝頭,無憂無慮;仿佛昨天,你還在與蝴蝶共舞,手舞足蹈,歡欣雀躍。而這一切的一切,在落葉紛飛的日子里成為一道縮影,而你,被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

  你確切的感受到,溫度逝去,寒冷暗襲。你怨恨,大樹枝頭這般無情的將你拋棄;你埋怨,這無比寂寥無比冷漠無比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起,擦拭去眼角不爭(zhēng)氣的淚滴;...

  曾幾何時(shí),有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天,你還搖曳于枝頭,無憂無慮;仿佛昨天,你還在與蝴蝶共舞,手舞足蹈,歡欣雀躍。而這一切的一切,在落葉紛飛的日子里成為一道縮影,而你,被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

  你確切的感受到,溫度逝去,寒冷暗襲。你怨恨,大樹枝頭這般無情的將你拋棄;你埋怨,這無比寂寥無比冷漠無比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起,擦拭去眼角不爭(zhēng)氣的淚滴;你幻想有這樣一副厚重的臂膀?qū)⒛銚霊牙,讓你不再哭泣不再恐懼;你幻想有這樣一雙明眸望著你,慈祥而包容…

  但你終究還是一顆,被時(shí)間遺忘的種子。

  你掙扎,你反抗,你歇斯底里的呼喊,卻換來更為刺耳的寂靜。于是你沉住氣,積蓄能量,一點(diǎn)一點(diǎn)的試圖將外殼開啟。每走一步,土壤更為沉重的向下壓著你;每走一步,石子砂粒更為猖狂的想要將你劃傷。于是,你從下壓的土壤力汲取營(yíng)養(yǎng),從石砂的縫隙中窺見一絲縷冬陽。只因,你已聽到了冰雪在點(diǎn)滴地融化;只因,你心中的希望已生根發(fā)芽。你懷揣著這樣一種理想,要在云端蒼穹俯瞰這蒼茫大地;你懷揣著這樣一種志向,要向這黑暗發(fā)起最猛烈的.挑戰(zhàn),證明你最強(qiáng);你懷揣著這樣一種信念,一步一步向前走,你終將走向成功,走向陽光。

  但你明白,你還不足以沖破這黑暗阻攔,你還需要選擇等待。等待。

  一滴折射斑斕春暉的露水灑落在這片土地,滲過土表,浸潤(rùn)你早已干燥枯裂的雙唇。你貪婪的吮吸著這甘露,心總早已興奮無比。聽,那是春雨降臨;聽,那是生命的呼喚那是生命的鳴笛!土壤變得柔軟變得不堪一擊,砂石在雨水中變得光滑不再具有任何殺傷力。破土吧!你喚出全身的力氣竭盡一切能量,沖擊!向上,向上,再向上!向上,就是陽光;向上,就是希望!你,感受到這春雨的清涼了么?你破土而出,感受到了自由靈魂的歡喜!

  你,不再是一粒被時(shí)間遺忘的種子了;你,已踏上了通往云端的征程。你欣喜無比的看著自己嫩綠的身軀在微風(fēng)中舞動(dòng),你驕傲自豪的目視著腳下的泥土,然后抬起頭凝望著這渴望太久太久的碧天。

種子高中作文 篇4

  從小,我便對(duì)美有著一種超乎尋常的熱愛和執(zhí)著。所以,我的朋友一直都是班上最美的那名女生?墒,我審美標(biāo)準(zhǔn)也在一直變化著:幼兒園的那個(gè)朋友,有著白雪公主“血一樣紅的嘴唇,雪一樣白的皮膚,炭一樣黑的頭發(fā)”,也擁有著豌豆公主那樣絕不能受到任何傷害的特質(zhì);小學(xué)的朋友是練體操的,常常在班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上以單手倒立或是連續(xù)前空翻作為自己的保留節(jié)目,我最為羨慕的是她那曼妙的腰肢和修長(zhǎng)的雙腿;初中時(shí)的朋友則是另一種恣肆的、灑脫的美,雖然彼時(shí)她戴著扎眼的牙套,剪著男孩子氣的短發(fā),我卻覺得她的.美是那樣的超凡脫俗——自信,無畏,瀟灑,純凈。

  美的種子就在我作為美的收集者的時(shí)候在我的心里靜靜地生根了。后來,我擁有了第一部相機(jī)。從此,我又作為一名美的記錄者而孜孜不倦著。從最初的傻瓜機(jī),到后來的卡片機(jī),再到現(xiàn)在的數(shù)碼單反,畫質(zhì)、效果都有了巨大變化,但是我卻始終堅(jiān)持只用黑白兩色記錄著那一個(gè)個(gè)美的瞬間。我曾經(jīng)拍過一張照片,畫面的兩側(cè)是高大聳立的樹木直指天空,中間則是矮矮的灌木、茵茵的草坪和遠(yuǎn)處幾個(gè)小小的人影,空中,一只小鳥正從藍(lán)天白云間劃過。我以為這就是大自然的美的最精妙的體現(xiàn):有強(qiáng)悍,有柔軟;人類非常之渺小,他們和鳥兒一樣不過是大自然的點(diǎn)綴。我的電腦里收藏得最多的照片是我在不同地點(diǎn)、不同季節(jié)、不同時(shí)間拍攝到的云——惟一不會(huì)因畫面色調(diào)的單一而失去千變?nèi)f化的能力的意象,這世間最簡(jiǎn)單卻又最復(fù)雜、最真實(shí)卻又最虛無、最堅(jiān)韌卻又最纏綿、最接近卻又最遙遠(yuǎn)的物體。它擁有圣潔、純真、質(zhì)樸的美,也不缺少絢麗與夢(mèng)幻。一張張照片像施入土壤的養(yǎng)料,催生著我心中那顆美的種子慢慢發(fā)芽了。

  某一天,在我發(fā)布照片的主頁上,有人評(píng)論說我很美。我問他,僅憑那一寸見方的頭像?他回答,那不重要,重要的是我從你的照片中看到了你的純真與自然,又絲毫不缺少智慧和內(nèi)涵,這就足夠了。我相信這位與我素未謀面的陌路人對(duì)我的夸獎(jiǎng)不含任何的功利。而這證明了我在求索美的過程中最終成了美的擁有者,我聽見心間那顆種子怦然開花的聲音。

  然而我知道,人生之路還很漫長(zhǎng),只有始終保持著純真的心和敬畏美的態(tài)度,才能最終讓那朵花真正結(jié)出飽滿圓潤(rùn)的果實(shí)。這一天,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

種子高中作文 篇5

  有人說教師像一位辛勤的園丁,灑下無數(shù)的汗水來,培育我們這些祖國(guó)的花朵;有人說,老師像春天里蒙蒙的細(xì)雨,把一點(diǎn)一滴的知識(shí)撒向我們的心田;有人說,老師像一座燈火通明的燈塔,照亮我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路;有人說,老師像人類靈魂的工程師,把無知的我們打造成祖國(guó)未來的棟梁……而我卻覺得,老師像那日出而作、日入而息的“農(nóng)民”們,將那些最美的種子播在我們的心田!

  ——題記

  在我們班的任課老師中,讓我一生無法忘卻的,不是任教我們班到現(xiàn)在時(shí)間最長(zhǎng)的彭老師和金老師;不是與我們只相處了兩個(gè)星期的彭校長(zhǎng);更不是嚴(yán)厲中帶著關(guān)懷和親切的徐老師……而是——為我們班付出最多的黃老師!

  她矮矮的、胖胖的,有著“千里眼”和一對(duì)“順風(fēng)耳”。鼻子上,架著一副紫色的透明眼鏡,這顯得她更有學(xué)問!

  上個(gè)學(xué)期期末復(fù)習(xí)期間,黃老師因身體不適,請(qǐng)假去了上海;所以只能由許老師來管理我們班,幫助我們復(fù)習(xí)。盡管相隔如此遙遠(yuǎn),視我們?yōu)樽约汉⒆拥狞S老師仍然每天都打個(gè)電話給徐老師,詢問我們當(dāng)天的情況,誰搗亂、誰認(rèn)真、誰惹事、誰乖巧……并且通過那根無形的電話線,每天根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)亟o我們布置輕松易做的'作業(yè)。到了期末考試那天,全班同學(xué)帶著黃老師的期望與祝福,認(rèn)認(rèn)真真地完成了試卷,取得了理想的成績(jī)。

  這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),因?yàn)辄S老師身體還沒有恢復(fù)健康,又請(qǐng)假了兩個(gè)星期,由彭校長(zhǎng)為我們代課。兩個(gè)星期過去了,黃老師的身體事實(shí)上還沒有完全恢復(fù),可她執(zhí)意要來給我們上課。可能是因?yàn)椤行⿲?duì)不起我們大家……吧!

  早上,很早。有許多同學(xué)來到樓梯口或小廣場(chǎng)上去迎接黃老師。順便幫黃老提學(xué)習(xí)包、拿水杯,并且與黃老師談笑風(fēng)生,肩并肩一起走向教室。

  到了教室,只見一大群同學(xué)開心地站在那里,笑容可掬地對(duì)黃老師說:“黃老師,歡迎您回來!”站在講臺(tái)上已經(jīng)愣住了的黃老師,頓時(shí)熱淚盈眶。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)把黃老師扶到轉(zhuǎn)椅邊坐下來,其他同學(xué)則安靜地坐在位置上看書。教室里安靜極了,連一根針掉在地上都能清晰可辨。

  上午的第一節(jié)課,黃老師一個(gè)勁兒地向我們道歉;下課了,黃老師臉上寫滿了“內(nèi)疚”二字,目送我們前往音樂室。

  在接下來的幾天里,班級(jí)里瞬間變得乖了不少!

  上課認(rèn)真聽講,下課不打也不鬧;上課積極發(fā)言,下課對(duì)黃老噓寒問暖;學(xué)校作業(yè)完成得質(zhì)量高,回家作業(yè)做得好……

  同學(xué)們的這一切舉動(dòng),都源于黃老師。

  因?yàn)辄S老師的請(qǐng)假,同學(xué)們開始變得自覺了;因?yàn)辄S老師的道歉,同學(xué)們舉得自己做得不好;因?yàn)辄S老師的不適,同學(xué)們懂得了怎樣尊敬師長(zhǎng),為他們做一些力所能及的事情……

  一次意外的請(qǐng)假,一次不適的腰酸,早已向同學(xué)們心中播下最美的種子,讓同學(xué)們懂得了兒時(shí)不曾做到的道理!

種子高中作文 篇6

  這個(gè)地方好黑,真的好黑,伸手不見五指。其實(shí),我是不知道“黑”是怎么一回事兒,因?yàn)樽晕叶缕穑乙恢痹谶@里。只是偶爾聽母親說起,有種叫“光明”的東西,是和這里完全不同的,它可以讓我看見自己的模樣。多么令人向往啊!光明,它到底長(zhǎng)什么樣?

  這個(gè)地方很窄,窄得我只能一直蜷著身子,翻個(gè)身也好難。記得和母親聊天時(shí),她說,外面的世界廣闊著呢!我想象不出“廣闊”,它是什么。

  這個(gè)地方太沉寂了,沒有一點(diǎn)聲息。除了和母親說說話,我想不出還有什么可以玩兒的。我在黑暗中,就這樣蜷著身子,已經(jīng)很久很久了。我感到越來越憋悶,我的心開始不安分起來,蠢蠢欲動(dòng)。母親說,再等等吧,你還稚嫩。

  可我多想見一見“光明”,多想伸展一下身體,多想過一種不一樣的生活呀!我踮起腳跟,蹬緊,頂硬了脖頸兒,頭往上撐,用力,再用力,好疼!然而,怎么也撐不開裹在我身上的堅(jiān)實(shí)的外衣!昂⒆,你還小呢,”母親憐愛地?fù)崦业念^說,“你還沒有能力獨(dú)自生活,這層外衣會(huì)保護(hù)你的!北M管有些討厭它,但我還是相信了母親的話?晌乙琅f不斷地嘗試著。再后來,母親鼓勵(lì)我說:“孩子,你的生命之所以受人贊美,是你勇敢的天性要爭(zhēng)脫束縛,破出而出。不發(fā)芽的種子見不到光明,永遠(yuǎn)只是種子不是生命。努力吧,孩子,為了重生的美好!”我身上萌生起一股無法阻擋的力量,我大喊一聲,我的胳膊竟撐破了外衣!啊,不多久,我的頭頂著沉沉的泥土慢慢向上移。這時(shí),耳畔傳來了母親的聲音:“孩子,以后一切就得靠你自己了。你一定能夠見到‘光明’,感受到什么是‘廣闊’的。好好體驗(yàn)生命啊!蹦赣H的聲音越來越遠(yuǎn)。我的頭皮有點(diǎn)痛,但我的心充滿了喜悅,忍著痛楚左沖右突,繞開壓在頭頂?shù)膸r石,曲身彎腰,努力往地面鉆。突然,我一下子如釋重負(fù)般的輕松,原來是外衣從我身上完全脫落。“以后一切就得靠你自己了!蔽蚁胫赣H的話,F(xiàn)在是靠我自己去爭(zhēng)得生命的時(shí)候了!我深吸了一口氣,再用力撐——哦,好刺眼!我嚇了一跳,而后欣喜若狂!——光明!我見到光明了!盡管它一時(shí)刺痛了我不太習(xí)慣光線的`眼睛,但也抑制不住我內(nèi)心的狂喜——我獲得了新生!

  我探了探頭,伸直了腰,揉了揉眼睛——呵,外面的世界真的好美,廣闊得很呢!陽光正對(duì)著我微笑,小鳥在為我歌唱,蝴蝶是我的玩伴,我穿著一身嫩綠的衣裳,眼里有晶瑩的淚光。我是世界上最幸福的小草!

  感謝生命,它讓我深深體驗(yàn)到:生命多么的美好!

  種子在破土前后的奮斗歷程中,認(rèn)識(shí)了生命,認(rèn)識(shí)了生命的美。生命來之不易,感謝生命,一粒小小的種子尚且如此珍愛生命,我們又怎能愧對(duì)生命!擬人的手法,敘述描寫細(xì)膩感人。原文的后半部分對(duì)于種子怎樣“破土而出”的描寫過于簡(jiǎn)略,不能很好地體現(xiàn)生命獲得新生的不易,擁有生命的美麗與可貴,因而作了一定的修改和補(bǔ)充。

種子高中作文 篇7

  一顆種子,落地生根,沒有破土而出,誰也不知道這土地里還沉睡著一個(gè)小小的生靈,破土出芽,誰也不知道它將來的枝繁葉茂。可是倘若你不去種它,那肥沃的土壤也永遠(yuǎn)不會(huì)有未來的種種幻想,倘若你無心地種下了它,它便會(huì)有無限的可能,無限生機(jī)。

  他出身名門,富豪世家,父母管教極嚴(yán)。入了大學(xué),也只有每月按時(shí)的一筆資款,他儉入為出,卻常常窘迫潦倒,食難裹腹。

  原來他有著異乎尋常的視野,果敢明快的思維,非同一般的領(lǐng)導(dǎo)力與人格號(hào)召力,很快成為學(xué)校幾大社團(tuán)的核心成員,每當(dāng)同伴經(jīng)濟(jì)緊縮,社團(tuán)入不敷出時(shí),他總是慷慨解囊,即便過后自己根本無錢吃飯,而父母又毫不過問,只能忍饑苦讀,也在所不惜。

  一個(gè)冬日,一個(gè)社友家中突遭變故,那人瞬時(shí)連回家的車票也買不起,于是他將自己全部的三萬元悉手相助,這卻是一個(gè)慘重的代價(jià),整整倆個(gè)月,他每天只能吃一頓最便宜的套餐,多次因貧血而昏迷。

  后來,他加入家族企業(yè),同樣一個(gè)晝夜間企業(yè)大幅震蕩,經(jīng)營(yíng)崩潰,而周轉(zhuǎn)的巨額資金誰能負(fù)擔(dān)的起?他抱著猶豫的態(tài)度告訴了那位讓他付出倆個(gè)月煎熬的.同學(xué)。

  電話是在傍晚打的,晚上一筆七千萬人民幣匯入帳中,沒有任何要求,任何期限和利息,那同學(xué)只說了一句話,你的真誠不是我能報(bào)答的。

  三天后,一點(diǎn)二億資金到位,他曾幫助過的同學(xué)紛紛出手相助,企業(yè)順利度過難關(guān)。他也因此成為家族的掌舵人。

  二零零九年,他成為澳門特別行政區(qū)最高行政長(zhǎng)官,他叫崔世安,世代祥康,安誠待人。他曾經(jīng)種下過的種子,終于破土而出,成為參天大樹,勢(shì)無可阻。

  他種下了一顆真誠的種子,那你播種下了一顆怎樣的信念?也許未來某個(gè)時(shí)候,他就會(huì)生根發(fā)芽,產(chǎn)生你意想不到的效果。今天你種下一顆什么樣的種子,明天可能就會(huì)得到一個(gè)什么樣的結(jié)果,一顆種子,原本就有了無限的未來,而通向未來的種子,你更應(yīng)該悉心培植。

  請(qǐng)播下一粒未來的種子,種子破土而出帶來未來;請(qǐng)你播下一粒信念的種子,種子會(huì)含苞欲出帶來信念,而當(dāng)一枚成功的種子種下,那收獲的就將是一個(gè)渲爛的明天!

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