轉(zhuǎn)折高中作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)折高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)折高中作文1
波爾塔瓦的瑞典兵潰散了。
進(jìn)攻中途島的日本航母沉沒了。
《解放黑人奴隸宣言》發(fā)表了。
十一屆三中全會召開了。
于是，我們說，歷史出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。轉(zhuǎn)折是一個(gè)突破的變化，它可以使政治形勢逆轉(zhuǎn)，把大好形勢斷送，又將艱難困苦變?yōu)闊o限光明。從這個(gè)意義上說，轉(zhuǎn)折有對我們不利的，也有對我們有利的。為了趨利避害，我們來探究一下轉(zhuǎn)折的產(chǎn)生吧。
轉(zhuǎn)折的出現(xiàn)是偶然的，戰(zhàn)場上，騎兵主將馬蹄鐵上的一個(gè)螺釘?shù)拿撀浠蛟S會讓這位主將喪命，進(jìn)而讓他的部隊(duì)潰散；商場上，一位公司經(jīng)理在酒店吃飯時(shí)或許會無意中聽到競爭對手的機(jī)密，從而讓他找到擠垮對手的絕招；官場上，有人酒后失言或許會得罪上司，于是從青云直上到落泊江湖……生活中有很多細(xì)微的變化會帶來巨大的轉(zhuǎn)折，小到影響一個(gè)人的命運(yùn)，大到?jīng)Q定一個(gè)國家的興衰存亡。既然如此偶然，我們怎么趨利避害？很簡單，“事無巨細(xì)，處處留心”可矣！心細(xì)的人自然會滴水不漏，不犯偶然的小錯(cuò)，也不放過任何一個(gè)希望渺茫的機(jī)會。小事情往往就促成了大轉(zhuǎn)折！
轉(zhuǎn)折出現(xiàn)確實(shí)有偶然性，但其中也包含著某些必然性。就像前面的經(jīng)理，如果他不是處處留心，隨時(shí)都在想他的事業(yè)，而是來到酒店只知盡情享樂，喝得酩酊大醉，那就不會有轉(zhuǎn)折。一向粗心的人，不是每次錯(cuò)誤都會幸運(yùn)的.逃脫懲罰；言行無瑕的人，不可能因?yàn)榉稿e(cuò)而遭受不幸的轉(zhuǎn)折。波爾塔瓦戰(zhàn)役中，瑞典人最初的潰散可能只是因?yàn)橐粋�(gè)士兵一時(shí)心怯，但是查理十二帶領(lǐng)他的隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)波蘭時(shí)就已給失敗埋下了禍根——疲憊和給養(yǎng)不足；相反，俄國人汲取了前幾次戰(zhàn)敗的教訓(xùn)，改進(jìn)軍隊(duì)裝備和編制。所以，一次偶然失利帶來的轉(zhuǎn)折終于讓瑞典國勢日衰，失去了波羅的海的霸主地位。另外，我們也該看到，中途島美國的勝利根源于美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)技術(shù)實(shí)力，即使沒有這次轉(zhuǎn)折，也會有別的轉(zhuǎn)折讓日本失敗。美國內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——那個(gè)宣言，是民族平等的歷史潮流決定的；改革開放的方針也是總結(jié)無數(shù)歷史經(jīng)驗(yàn)得到的。
了解了轉(zhuǎn)折的必然性，我們就該認(rèn)識到：平日多修美德，即使處境不順，也會有個(gè)轉(zhuǎn)折在不定什么時(shí)候幫助我們；如若不能防微杜漸，嚴(yán)于律己，即使處于順境地，也會有一次大轉(zhuǎn)折，將我們推入深淵。
謹(jǐn)言慎行，又要積善成德，我們就一定可以變逆為順；積極汲取歷史教訓(xùn)，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技，一個(gè)國家一定可以在歷史中促成自己命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，促成國勢的長盛不衰。
轉(zhuǎn)折高中作文2
浩瀚宇宙，群星閃爍。一顆擁有美麗光芒的“藍(lán)星”叫地球。遙遠(yuǎn)的一邊還有一顆不會發(fā)光的“黑星”。
在這一片星光燦爛中，“黑星”孤獨(dú)地在自己的軌道上運(yùn)行著，自悲使它對生活失去
了信心，直到有一天地球的光芒被它捕捉到。
望著地球迷人的光芒,“黑星”不住地問自己：“這是怎樣的一顆星呢？為什么會如此美麗？我定要看個(gè)清楚。”
終于,在歷經(jīng)了一萬年的艱辛后,“黑星”與地球相遇了。
圍繞在地球的身旁,讓迷人的`光芒環(huán)抱著自己,“黑星”覺得心情也變得美麗起來。它更看清了地球的全貌:海洋環(huán)繞著大陸,陸地上青草綠樹,人們忙碌而幸福,尤其在人的努力下,生物與自然和睦相處,到處生機(jī)盎然。
“我一定要到人們生活的地方看看！”如此美景令“黑星”的心更加堅(jiān)定。它萬萬沒有想到，這一舉動竟成了它命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。
要到達(dá)地球,“黑星”必須穿過地球的保護(hù)層———大氣層。然而就是這層稀薄的氣體讓它感受到了灼燒般的痛。隨著速度越來越快,“黑星”與大氣層的摩擦更激烈了。就在即將飛離大氣層的瞬間,“黑星”周身著起了火。絕望中,忽聽有人興奮地叫道：“好美啊!”
在烈火中,“黑星”看到了人們充滿希望的面孔,所有的人都閉上眼睛許愿。一萬年的期盼和心酸在這永恒的瞬間化作了幸福。“黑星”成為了這廣闊夜空中最美的星——流星。
轉(zhuǎn)折高中作文3
轉(zhuǎn)折可以看做是災(zāi)難；可以看做是挑戰(zhàn)；可以看做是機(jī)遇；可以看做是驛站……很多很多，卻都在這一條通向成熟的路上不斷涌現(xiàn)。
生活的轉(zhuǎn)折、社會的變革也許在一日之間爆發(fā)，人類有著應(yīng)接不暇的恐懼，可就是在這措手不及的時(shí)候?qū)W會了鎮(zhèn)定；生命的脆弱、痛苦的折磨也許萌芽在豆蔻年華，家人有著突如其來的悲憤，可就是在這痛不欲生的時(shí)候?qū)W會了堅(jiān)強(qiáng)……轉(zhuǎn)折無所謂大小，它的到來都會在人的心靈上留下印象，那是承受過的標(biāo)志，是成熟后的牌坊。
很多人不希望任何轉(zhuǎn)折發(fā)生在自己身上。無論這即將到來的轉(zhuǎn)折是意味著幸福的降臨，還是意味著災(zāi)難的重演。人們似乎疲憊、懼怕應(yīng)付變化，只渴求平靜的生活。然而這是多么消極的態(tài)度，這事實(shí)上是沒有自信的表現(xiàn)。迎接轉(zhuǎn)折需要很強(qiáng)的承受力，需要擔(dān)負(fù)起無限的責(zé)任，需要刻意的笑容充當(dāng)自己和家人的'精神橋梁……這一切就是壓力，就是讓人失去自信的理由。很多人在它面前趴下了，也有很多人趴下了又站起來了，他們沒想到站起來后的風(fēng)景比趴下前更美麗。
轉(zhuǎn)折往往發(fā)生在競爭之中。競爭只是過程，成敗才是結(jié)果，當(dāng)然任何結(jié)果早已孕育在過程中了。優(yōu)勝劣汰意味著幾家歡喜幾家愁。對于任何一家而言都是轉(zhuǎn)折。有人感謝競爭，因?yàn)樘蕴烁偁帉κ�；有人仇恨競爭，因�(yàn)槌扇烁偁帉κ帧５怯袥]有人想過此時(shí)轉(zhuǎn)折才剛剛開始。淘汰了一個(gè)或幾個(gè)對手，卻又呈現(xiàn)出更多更強(qiáng)的力量；今日的敗者為寇能否再回到成者為王的時(shí)候，乾坤只在轉(zhuǎn)折中。
塞翁失馬，焉知非福。不要只會沉醉在失敗的痛苦中，也不要侈糜于成功的喜悅中，生活永遠(yuǎn)不是個(gè)定數(shù)。只有善于反省、善于溝通，才不會成為迷途羔羊，才不會找不到方向。轉(zhuǎn)折可怕么，恐怕令你害怕的恰恰是你自己。面對轉(zhuǎn)折，我們不能逃避，否則只會永遠(yuǎn)折在原地。沒有轉(zhuǎn)折就不稱之為生活，其實(shí)沒有誰樂意一生平淡無激情！
生活變換的種種醞釀著人生體會的種種，心靈承受的種種造就了輝煌成功的種種。一切在路上，行者無疆；一切在成熟，痛并快樂著！
轉(zhuǎn)折高中作文4
一直以為，我是個(gè)有禮貌的學(xué)生。見老師問好，進(jìn)辦公室喊報(bào)告，小學(xué)時(shí)便已學(xué)會。但是在高一的某一天，我才發(fā)現(xiàn)這些不過是“例行公事”而已。對老師，并不曾有過真正的崇拜。
記得高一時(shí)的物理老師是個(gè)看起來比我們大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧，上課總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。這樣一個(gè)老師要對付我們這一班“妖魔鬼怪”，結(jié)果可想而知，物理課總是雞飛狗跳的。我雖然不跟著同窗們鬧，心里也著實(shí)有些看她不起：既沒有威嚴(yán)，又不算平易近人，老得端著架子，講課還老出錯(cuò)。這種老師，當(dāng)個(gè)什么勁兒��！
某個(gè)星期一，第二節(jié)是物理。班里照例鬧鬧哄哄的。物理老師走進(jìn)教室，輕輕把書放在講臺上，沒有平日的怒吼。教室里突然間安靜無聲了，大家不約而同地停止了自己的動作。望著物理老師。只見她拿起一根粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下：“我嗓子啞了，今天只好讓大家看幻燈片，對不起了�！彪S后，她拿出一大沓紙片，一張一張用幻燈打出來。看著我們還在呆呆地注視著她，她有些不好意思，拍拍幻燈，用眼示意：看這兒��！
一堂用幻燈上的.課。除了沒有聲音，一切與平常沒有任何差別。奇怪的是，這堂課她竟沒有出一點(diǎn)錯(cuò)。就連同桌惡作劇似的提出一個(gè)與今天主題無甚關(guān)系的問題，她都胸有成竹的在紙堆中抽出一張打到幻燈上。工整，清楚。同桌坐下后還在自言自語：“邪門兒，她是神仙嗎？”
下課鈴響了，她在幻燈上打出：“今天是你們上的最好的一堂課，謝謝。”
我注意到，沒用過的那一沓紙比用過的高了一倍有余。突然間，我望見了她手背上分明的針孔和周圍的一片青腫。想來她是帶著不輕的病給我們講課的！
鼻子有點(diǎn)酸。奇怪，我不是愛感動的人��！猛地，我再次感到一種異樣：整堂課都靜悄悄，沒有一點(diǎn)兒聲音。
三天以后，物理老師恢復(fù)了聲音，生活繼續(xù)向前。然后課上原本此起彼伏的議論聲卻從此消失了。老師似乎再也沒有發(fā)過脾氣，講課似乎也很少出錯(cuò)。也許，是我們長大了。也許，是我們和老師都長大了。
那以后，我對老師的感情終于發(fā)生了一些改變。不再是含混不清的“老師好”，而是想要恭恭敬敬的鞠上一躬――對所有的老師；雖然嘴巴上總是不好意思作更多的表白。我想，老師們一定可以感覺到我們的心意所在，并且能夠高高興興地接受。
轉(zhuǎn)折高中作文5
書+讀書=知識
知識+辛勞=成功=人生的轉(zhuǎn)折
書
啊！朋友！咱們又見面了！每次見到你我都會“淚流滿面”！因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我的世界不再黑暗，讓我不再感到孤獨(dú)。你是海水，我是魚，有了你我才能快樂成長！
你是空中的彩虹，多姿多彩；你是地下的森林，“獨(dú)一無二”；你是大自然的美景，美侖美幻。��！你是人生中的小路，來回選擇！
人生不能沒有你啊！書啊！我的好朋友！你是知識的海洋，是搖籃，是命運(yùn)之神！你就像影子似的陪伴著我！因?yàn)槟銖牟还路甲再p！你是我的靈魂，有了你我才會生存！
讀書
讀書，是一種樂趣，一種享受，一種磨練。讀書，何為？讀書讓人癡迷，讓人明白一切事理！而你在我眼里似乎就是一塊橡皮，被我拿在手中，揉來揉去！已“滾瓜爛熟”�？茨悖屛议_心；讀你，讓我激動；背你，讓我、充實(shí)；寫你，讓我與你“合二為一”。你將會永遠(yuǎn)陪在我的身邊，我不會拋棄你，你也不會拋棄我！因?yàn)槲液茏孕诺馗嬖V自己：“我一生中，最重要的是你，改變我命運(yùn)的也是你！為別人貢獻(xiàn)的是你，不求回報(bào)的是你，樂于助人的也是你！”
知識的海洋中，神秘的礁石上，閃爍著懷疑的燈光呢？感謝你指示我，生命的舟，難行的路。
因?yàn)槟愠錆M了知識，所以人們酷愛你！
曾經(jīng)，我看過這樣一篇文章：“有一個(gè)17歲的小男孩，非常愛讀書，但他媽媽卻不讓他讀書而叫他和她一起掙錢，好為他的將來做打算！父母并不是沒有錢交學(xué)費(fèi)，而是不想讓他讀。一氣之下，男孩自殺了，死時(shí)手中還拿著書。
看吧！這就是人們對你的答復(fù)！就算放棄生命，也不放棄你！那是一種理想的境界！
人生
人生，漫漫長路，誰來陪？人生，“你”累嗎？你是打算“虛度年華”還是“飛黃騰達(dá)”，都在那一念之間。人生，是一首詩，有節(jié)奏才美妙；人生，是一幅畫，有色彩才絢麗；人生，是一支歌，有旋律才動聽。
我的人生，我的`夢，就是你——書！我愛書，更愛讀書！所以，讀書將會永遠(yuǎn)陪伴我漫長的人生。成功時(shí)，我不驕傲，失敗時(shí)，我不落魄，而是選擇沉默，沉默中讓我明白一切，沉默里，充滿了勝利的凱歌！那就是理想的境界！
人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是讀書！只有讀書才會改變你那坎坷的命運(yùn)！
一起去體驗(yàn)讀書的樂趣吧！
一起去改變你的人生吧！
轉(zhuǎn)折高中作文6
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷。青春的誓言拋了，散到人間，成了撒旦的魔杖，在輕盈揮舞的那一刻，我的青春與夢想被定格在圓內(nèi)，等待著掙脫與奔放。
青春
十八歲的我會去讀安如意，靜靜地觀看她的《陌上花開緩緩歸》，去品易中天，感受他的睿智與風(fēng)趣，用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲，滿懷憧憬的年齡，卻不是想象中的滿月斑斕。在那條等待的路上，負(fù)載的是父母的期望與“三點(diǎn)一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時(shí)定格、靜止，化作條條悲愴的音符，等待也似潘多拉的盒子打開，慢慢沉淪……十八歲是一個(gè)渡口，失去了很多單純的愿望，心里多了些惆悵，似乎要選擇什么但又很被動。
但在這漫漫征程中，我不會孤獨(dú)，與同道者一起跋涉，與相愛者攜手走過，我還怕什么呢！我只想說：放馬過來吧，我無所畏懼！
未來
伴著失眠的.黑夜，帶著塔羅牌卜出的人生，看天空尋找答案，不經(jīng)意間，歸巢的鳥雀滑過天際，留下消逝的拖痕，一種無與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來敞開，我的十八歲正為高考奮斗著，負(fù)荷著青春的夢想，承載著父母的心愿，我收斂了所有的狂放與奔烈，努力奮進(jìn)，風(fēng)雨兼程，蹁躚獨(dú)行。期待是一種色彩，期盼的未來，還會充滿著神秘與大片的空白嗎？想象著在我二十歲時(shí)，收拾一切燦爛的時(shí)候，把孤單還給昨天，把微笑留給自己，讓青春為之奮斗的歷程永遠(yuǎn)定格在那成長的路上。
十八歲，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春的熱血需要揮灑，無論是非成敗，唯有歷經(jīng)痛苦的洗禮，才有永恒的美麗，唯有體會了痛徹心扉的磨難，才有那一個(gè)夏季的翩然起舞，就讓這一切定格，等待破繭化蝶。
轉(zhuǎn)折高中作文7
也許有的人，并沒悟懂人生很多事兒吧！就像我曾經(jīng)，遇到過，爛人，喜歡過人*，做過太多太多錯(cuò)事，曾瘋狂，叛逆，荒唐，做爛人，簡直荒唐到極限，敢問青春有誰不荒唐過呢？
也許有的人，不明白自己堅(jiān)持個(gè)什么吧！我曾經(jīng)滄桑、徘徊、甚至放棄自己、破罐子破摔、不愛惜自己。自殘，敢問誰沒做過？瘋狂的青春！
我曾把自己關(guān)閉過，但我并不后悔、只因這樣讓我真正品味到人生，現(xiàn)在的我正在把自己打開，在打開過程中，我體會到了人間溫暖！讓我領(lǐng)悟到另一種境界！開開心心過好每一天。用心品嘗生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用樂觀積極的平常心面對生活與自己，我懂得了感恩，愛，寬容，諒解，珍惜，人生有幾個(gè)人生，你不珍惜，是多么無知！每天吃飽穿暖，能夠美美的`幸福的睡一覺就足夠咯！
請問幸福是什么？請問你最想擁有什么？請問你讀書，是為自己，單純?yōu)楦改葛B(yǎng)育之恩？幸福是什么
睡覺，安寧的睡一覺，比什么都可貴！其實(shí)幸福就在你手里，你就輕輕看著它，在眼前。你感受到了嗎？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去觀察它，仔細(xì)想想。這些年你活明白了嗎？和現(xiàn)在相比你成長了嗎？你明白了嗎？是不是覺得自己好傻，突然回首它一直都在！其實(shí)幸福很簡單，就在你心里！知道人生最寶貴是什么嗎？擁有什么最想？
可能有些人會說，自己想要什么什么吧！或者錢，車，房子，名利，考上大學(xué)，等錯(cuò)，千錯(cuò)萬錯(cuò)，你就想擁有嗎？不懂珍惜自己所擁有的嗎？想想你有的，為什么自己一直都感覺不到快樂，為什么，自己一直努力呀！為什么我看不見呢？不，你擁有的，每個(gè)人都是世界上最獨(dú)一無二的人，也很幸福！究竟，錯(cuò)在哪兒呢？為什么讀書？有的人，有志的人，經(jīng)歷過的人，會為自己而讀書，對吧！可有的人昏頭昏腦的讀呀！讀呀！不知道自個(gè)兒，讀的個(gè)什么？為了什么？可有的人，就單單只為報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，知道，你有這份孝心。孝敬父母人人必須做的事兒！可你有沒有想過你自己的人生呢？
人要活得有價(jià)值，不可能你這一生就、結(jié)婚，生字，按照，順序就度過一生吧！不可能吧！怎么會有如此愚蠢之人吧！不，肯定有！想想吧！
你經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨所獲得的，你所領(lǐng)悟到的，這就是人生最寶貴的！
人要懂得珍惜眼前，并不是沒有擁有，而是你把眼光放遠(yuǎn)了！只知道追逐、貪婪、奮斗，卻不知道，看自己眼前所擁有的，人只要珍惜自己所擁有的就夠了！這就是自己錯(cuò)的地方！
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