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墻高中作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的墻高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
墻高中作文1
生活中的墻，是為了分隔空間，而我們心中的墻卻阻礙了我們彼此的溝通和友誼。
當(dāng)心墻無(wú)情地阻擋我們前進(jìn)時(shí)，有的人選擇逃避，而有的人選擇了跨過(guò)去。在我身邊也發(fā)生過(guò)許多類(lèi)似的事。那是五年級(jí)的期末期間，也許是寒假接近，班里的同學(xué)，心里都在默默地激動(dòng)起來(lái)，在周末約幾個(gè)特別要好的同學(xué)出來(lái)玩。這很快就成了班里的“流行風(fēng)”，在班里人緣還不錯(cuò)的我，平時(shí)和大家都相處的很好，處在這段“風(fēng)波”之中，我自然也想嘗嘗這個(gè)味道，來(lái)跟個(gè)“風(fēng)”。
于是，我就計(jì)劃周末和我的朋友們?nèi)ネ饷胬艘焕�。也許是我的心情很愉快，這上課的時(shí)候，我不顧一切地?fù)尨鹆宋液瞄|蜜的問(wèn)題，害得她站了大半節(jié)課，讓她特別難堪，我雖然知道這樣沒(méi)有禮貌，但是，我想她是我的好閨蜜，這點(diǎn)小事兒，她不會(huì)介意的。
好不容易熬到了下課，我把好朋友們都找來(lái)了，圍著桌子商討我的計(jì)劃，當(dāng)然她也在其中，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，發(fā)表著自己個(gè)的看法，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，唯獨(dú)只有她，將嘴巴緊緊的閉著，沉默的看著我們�！霸趺戳�？有心事？”“沒(méi)事�！薄澳悄阏f(shuō)我們什么時(shí)候去那里呢？”“我覺(jué)得還是下次吧，放寒假了再說(shuō)吧，現(xiàn)在我們應(yīng)該要復(fù)習(xí)迎考才對(duì)�！泵鎸�(duì)好朋友的拒絕，我實(shí)在覺(jué)得有點(diǎn)掃興，但是看著大家都談上了，我耐著性子勸她，“就這次吧！班里有好多關(guān)系好的同學(xué)都去了，咱們也去吧！”許多同學(xué)也勸她，但她還是堅(jiān)決不動(dòng)搖：“不了，你們?nèi)グ�！”�?huà)音剛落，我的火氣“噌”地竄了上來(lái)，這不是拆我臺(tái)嗎？我把她當(dāng)自己最好的閨蜜，她卻當(dāng)眾拒絕我，不就是上課搶她問(wèn)題了嗎？現(xiàn)在，我只覺(jué)得她是一個(gè)小心眼，虛偽的人，沒(méi)必要和她交這種朋友。
從那時(shí)起，我們之間隔了一堵高大的墻。放學(xué)了，回家的路上，原來(lái)兩個(gè)人有說(shuō)有笑的走在一起，而現(xiàn)在就只有一個(gè)人的身影，甚是孤獨(dú)。突然間，我就感到有點(diǎn)兒失落，想想我們的'友誼也有三年時(shí)間了，難道要就此破碎了嗎？心里還是有些不舍，剛才我眼中的她是個(gè)虛偽的，可那也許是憤怒，但給我的錯(cuò)覺(jué)。她說(shuō)不去，可能是真的要備戰(zhàn)期末，反倒是我處處記“仇”。頭腦一冷靜，就知道自己錯(cuò)了，第二天我就去向她道歉，從此那條路上又閃出了兩個(gè)人打打鬧鬧的身影。
墻，讓我們的生活多姿多彩，拆下一堵墻，可以讓我們遇見(jiàn)真正的友情。
墻高中作文2
當(dāng)你決定了從此要做一個(gè)快樂(lè)的人， 你也知道了自己首先要做的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
生活，從來(lái)不曾如人所愿。那些黑暗的人，黑暗的事，總是不經(jīng)意的打破了所有的期盼與僅存的希望，所以才說(shuō)絕望。但絕望可以輕易的說(shuō)出卻難真正的做到，因?yàn)槲覀兌疾皇菦Q絕的女子，做不到?jīng)Q絕，也就做不到徹底。我不想再說(shuō)絕望，只想平靜的帶著我的堅(jiān)持，堅(jiān)定不移。
有些心事只能自言自語(yǔ)，有些秘密只能講給朋友聽(tīng)。有些痛苦只能默默承受，自己還是要靠自己拯救。
有些事不愿發(fā)生，卻不得不接受；有些人不可失去，卻不得不放手。有時(shí)候，我們等的不是什么人、什么事，我們等的'是時(shí)間，等時(shí)間，讓自己改變。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本是費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了。 幸福，不是長(zhǎng)生不老，不是大魚(yú)大肉，不是權(quán)傾朝野。幸福是每一個(gè)微小的生活愿望達(dá)成。當(dāng)你想吃的時(shí)候有得吃，想被愛(ài)的時(shí)候有人來(lái)愛(ài)你。
我不是你第一個(gè)牽手的人；不是你第一個(gè)擁抱的人；不是你第一個(gè)親吻的人；不是你第一個(gè)擁有的人。------ 可我希望我可以是你遇到痛苦第一個(gè)想傾訴的人；是你遇到快樂(lè)第一個(gè)想分享的人；是你遇到挫折第一個(gè)想依靠的人；是你今生以后第一個(gè)可以相伴的人。------ 我真的可以是你心中某一個(gè)可以第一的人嗎。
愛(ài)你的人如果沒(méi)有按你所希望的方式來(lái)愛(ài)你，那并不代表他們沒(méi)有全心全意地愛(ài)你。我只是想有一個(gè)人明白我，即使我什么都沒(méi)說(shuō)。 原來(lái)，愛(ài)情，沒(méi)那么簡(jiǎn)單�？墒俏也粫�(huì)為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，我要的是一個(gè)愛(ài)我的并值得我去愛(ài)的男人。我會(huì)對(duì)自己的感情負(fù)責(zé)，也對(duì)別人的感情負(fù)責(zé)。我不會(huì)計(jì)較你送的禮物有多貴重，更不會(huì)不依不撓的讓你為我買(mǎi)昂貴的東西，因?yàn)槲覑?ài)的是你的人。我想要的愛(ài)情是純粹而簡(jiǎn)單的。如果你愛(ài)一個(gè)人，你會(huì)了解我的一切；如果你不愛(ài)一個(gè)人，即使我告訴你我的一切，你也還是會(huì)忘記的。
墻高中作文3
世界是由無(wú)數(shù)的門(mén)和強(qiáng)組成的，一天他們耐不住寂寞聊了起來(lái)。
門(mén)對(duì)墻說(shuō)：“老兄，你有時(shí)也未必太狠心了，總是讓人處處碰壁。”
墻聽(tīng)了后，笑了笑說(shuō)：“我只是想讓他們懂得人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人生更是布滿(mǎn)了荊棘……”
門(mén)頓了一下，想不通問(wèn)道：“但你有時(shí)候太鐵石心腸了吧，就睜大眼睛看好戲似的，任由他們裝得鼻青臉腫，甚至頭破血流，卻也不為所動(dòng)�！�
墻一聽(tīng)急了，連忙解釋道：“這也不能全怪我�。∫�?yàn)槲沂菈�，要怪就怪他們自己，是他們自己太固�?zhí)，不懂得放棄。很多時(shí)候放棄是種明智的選擇，明知山有虎，還向虎山行�；钤�！這是不明智的舉動(dòng)，我只會(huì)同情他們，可憐他們，而絕不會(huì)為他們打開(kāi)方便之墻的`�！�
門(mén)聽(tīng)了直點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，看來(lái)對(duì)這些冥頑不靈的人還真的要好好教訓(xùn)一下才好。以免他們執(zhí)迷不悟。如果聰明的人就不會(huì)這樣了，如果碰見(jiàn)你他們會(huì)轉(zhuǎn)身就走，換個(gè)方向，來(lái)尋找我，我會(huì)為他們敞開(kāi)成功之門(mén)�！�
墻微微笑道：“不過(guò)你有時(shí)也挺怪的，明明別人找對(duì)你，你卻一直不為他們開(kāi)門(mén)，這是為什么呢？”
門(mén)說(shuō)：“你教他們學(xué)會(huì)放棄，我要教他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，成功之門(mén)才會(huì)為他們打開(kāi)。這樣做也是為了磨磨他們的意志，讓他們懂得堅(jiān)持就是勝利、成功。”
墻不明白的說(shuō)：“但你有時(shí)候比我還過(guò)分啊，許多人久扣你不開(kāi)，他們也會(huì)放棄啊�！�
們說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄冎恢雷查T(mén)，不知道動(dòng)動(dòng)腦筋找把合適的鑰匙開(kāi)門(mén)。不錯(cuò)，要想找把合適的鑰匙的確很難，也許要花很多的時(shí)間，甚至耗費(fèi)畢生精力，但越是難開(kāi)的門(mén)，那門(mén)后的風(fēng)景就會(huì)越美……”
墻感慨萬(wàn)千：“怪不得史泰龍歷經(jīng)艱辛，費(fèi)盡周折終于成為影壇奪目的明星；怪不得曹雪芹耗盡畢生才寫(xiě)成《紅樓夢(mèng)》�！�
門(mén)笑了：“正是這樣。”
墻說(shuō)：“看來(lái)上帝創(chuàng)造出你和我是對(duì)的。這世界離不開(kāi)你我的把持，也離不開(kāi)你我的考驗(yàn)與開(kāi)啟。”
門(mén)墻哈哈道：“人們啊要明白我們的界限，把握這個(gè)界限，便走向了成功�！�
墻高中作文4
春暖花開(kāi)，樹(shù)發(fā)出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來(lái)，讓心濕潤(rùn)，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應(yīng)屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來(lái)保護(hù)它。春暖花開(kāi)，樹(shù)發(fā)出了新芽，心也蒙上了一層厚厚的綠裝。冬天的寒冷，讓心干枯，破裂，而春天的到來(lái)，讓心濕潤(rùn)，更新，但它卻讓心穿上了一件厚厚的綠衣，這本應(yīng)屬于冬天的，或許，春天不想再讓心受傷。用這似墻的綠衣來(lái)保護(hù)它。
本以為，我們的距離很遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)走不到一起，其實(shí)，我們的距離很近，只隔一面墻，一面隱形的墻----心墻。
本以為我們的距離很近，在相互觸手可即的地方，其實(shí)，我們的距離很遠(yuǎn)，心與心之間相隔著一面墻，一面讓彼此走不進(jìn)去的墻----心墻。
冬天是殘酷的，它讓心破裂，再破裂。冬天猶如現(xiàn)實(shí)，讓裝滿(mǎn)幻想的心一次次的破裂，幻想被摔破，讓心回到現(xiàn)實(shí)�？傄詾椋亚槭羌兠赖�'，可是，它一的被現(xiàn)實(shí)擊中，變的丑陋與虛偽。
而春天，終究是幻想的重現(xiàn)，不管它再怎么裝扮和治療受傷的心，也不能避免心的再一次的受傷。春天的逼近，也阻止不了冬天的到來(lái)。
我們手拉手，走過(guò)大街，小巷，你坐在墻的那面，我坐在墻的這面，我們的距離并不遙遠(yuǎn)，只隔了那用磚砌成的一面墻，而我們的距離很遠(yuǎn)，在我們彼此的內(nèi)心都有那么一面難以跨過(guò)的心墻。
安妮說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，我們無(wú)法做到傾訴，因?yàn)樽畲蟮膬A訴，最真實(shí)的傾訴，是靈魂對(duì)自己的溫存。”我們無(wú)法做到傾訴，或許是因?yàn)槲覀冃闹械哪敲鎵�，在砌成它的時(shí)候，忘記了幫它開(kāi)一扇窗。
在每個(gè)人內(nèi)心都有一堵墻，它或堅(jiān)強(qiáng)，或脆弱。然而，在這樣的墻上，都有一扇可以?xún)A訴的窗嗎？
我們靠墻而坐，知道墻的那面是我們同來(lái)的伙伴，然后，我們?cè)趬ι蠈?xiě)上自己的心事。心事終究是說(shuō)出來(lái)了，可它們都有一面墻的距離，就像自己無(wú)法做到傾訴一樣，無(wú)論我們的距離多近，也無(wú)法做到傾訴。
心墻？一面無(wú)形的墻。
傾訴？只需要在心墻上開(kāi)一扇窗。
可是，我們真的可以放開(kāi)心的傾訴？可以在自己的心墻上開(kāi)一扇窗？
我們的距離很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀兊膬?nèi)心有一面墻。我們的距離很近，因?yàn)樵谶@面墻上有一扇窗。
而現(xiàn)實(shí)與幻想，終究有一堵墻，而墻與窗又是怎樣？
墻高中作文5
風(fēng)是自然界活潑的精靈，墻是天地間穩(wěn)固的堡壘。風(fēng)的流動(dòng)帶動(dòng)萬(wàn)物的循環(huán)，落葉，浪花，麥浪，是因?yàn)轱L(fēng)，我們體察到生命的律動(dòng)。而墻的堅(jiān)固搭建出最安心的處所，我們蜷縮墻角，便收獲全世界的踏實(shí)。這風(fēng)與墻，乃是動(dòng)與靜的人生大智慧。
做人如風(fēng)，追求的是靈動(dòng)和灑脫。蘇軾的人生是一陣清風(fēng)，寵辱不驚，他飄逸的衣袖如同他灑脫的人生。我們要學(xué)習(xí)風(fēng)的靈動(dòng)，“柳暗花明又一村”是一種境界。如風(fēng)，永遠(yuǎn)不拘泥于一個(gè)死角，永遠(yuǎn)不困縮在一個(gè)牢籠。鄧亞萍像風(fēng)一樣游走在乒壇、奧委會(huì)、大學(xué)之間，她不是在一樣光芒熄滅后便選擇黯淡而是在另一片天空大施拳腳，所以她的人生游刃有余，從容不迫。郭敬明像風(fēng)一樣穿梭在圖書(shū)、電影各大行業(yè)，將自己的能力發(fā)揮到極致，所以他登上福布斯富人排行榜理所當(dāng)然。我們必須首先清醒的認(rèn)知自己，然后在人生抉擇中，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，可以選擇全力以赴，可以選擇一笑了之，就是不能放棄自己。這樣的人生才是運(yùn)動(dòng)的著的，是有呼吸的，是像風(fēng)一樣活潑的.。
做人如墻，堅(jiān)持的是踏實(shí)和執(zhí)著。鬧市之中永遠(yuǎn)出不了偉人，人生之中，還貴有一份踏實(shí)和一份執(zhí)著。墻一旦打下根基，便不可能再移動(dòng)，人一旦確定方向，便要靜下心來(lái)全心投入。曹雪芹像墻一樣扎根于《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作中，增刪五次，批閱十載，終寫(xiě)成鴻篇巨制。鄧稼先先生像墻一樣站穩(wěn)腳跟，心無(wú)旁騖地研究原子彈技術(shù)，終在中國(guó)天空升起第一朵蘑菇云籃球巨星科比像墻一樣根植NBA，不在乎傷痛疾病，終于在球壇叱咤風(fēng)云。他們的成功，無(wú)一不是因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著和踏實(shí)，他們因?yàn)樵谧约旱倪x擇上完全冷靜下來(lái)，所以有機(jī)會(huì)練就更過(guò)人的本領(lǐng)。如墻，并不意味著拘泥死板，而是深深的扎穩(wěn)根基，為向上的生長(zhǎng)汲取更多的養(yǎng)分。
靜如處子，動(dòng)如脫兔。一動(dòng)一靜的轉(zhuǎn)換是否恰當(dāng)就預(yù)示著人生是否如意。不可能永遠(yuǎn)像風(fēng)，也不可能永遠(yuǎn)是墻。大自然中能生存下來(lái)的往往是那些扎根深處，風(fēng)雨襲擊時(shí)懂得隨風(fēng)變換樹(shù)葉方向的大樹(shù)。人生亦是如此，動(dòng)靜相宜，才能有所成就。
風(fēng)的自由，墻的堅(jiān)固，我們都還要慢慢領(lǐng)悟，方才懂得這其中蘊(yùn)含的一動(dòng)一靜的大智慧。
墻高中作文6
初三那年的初夏，小麥成熟了。教學(xué)樓與對(duì)面公寓的兩道白墻間，兩位老人正忙著收割小麥……
我那時(shí)還未感覺(jué)到學(xué)習(xí)的緊張，無(wú)所事事時(shí)也就探頭向窗外張望。每每清晨時(shí)分就會(huì)見(jiàn)到有兩位老人在地頭割麥，幾乎天天都是這兩位老人。他們約莫六十來(lái)歲，我猜測(cè)或許他們的孫子在上學(xué)，兒子沒(méi)空，而且他們也沒(méi)有能力做其他什么事情，變只有每日辛勤地干著地里的農(nóng)活。
那塊地大約有兩畝吧，麥地是東西壟的，僅在地頭有一片陰涼，那時(shí)一棵笨桐帶來(lái)的。他們累了時(shí)就去那里休息，似乎總是那位奶奶給爺爺遞上茶，而且老漢總要多歇一會(huì)兒，老伴兒從來(lái)也不催。我總在想老爺爺?shù)纳眢w看起來(lái)要比奶奶的`身體健碩，奶奶的那種柔順大度應(yīng)該屬于傳統(tǒng)的美德還是陋習(xí)？但仔細(xì)看來(lái)這種寬容大度似乎不是男權(quán)社會(huì)的產(chǎn)物，那么這應(yīng)該是老夫妻互相理解的默契和長(zhǎng)期以來(lái)積攢的感情。所以，不管人們追求新時(shí)代的口號(hào)喊得多么響亮，在我們的內(nèi)心深出依然向往著這份默契這份感情。
老人們相依為伴，他們的兒女呢？?jī)鹤右苍S忙于掙錢(qián)，孫兒忙于讀書(shū)，誰(shuí)都沒(méi)有空！老人默默地勞作，佝僂著腰身。我很為他們難過(guò)，垂老之年依然勞作。終于有一天，我見(jiàn)到有一對(duì)夫妻模樣的青年手牽著一個(gè)五六歲的男孩來(lái)到地頭。他們大概是老人的兒子兒媳吧。只見(jiàn)兩位老人慌忙在衣服上擦了擦手，抖抖地把孩子抱在懷里，口里喃喃地嘮叨著什么。很快，他們就要走了，孩子掙脫了老人的懷抱。他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)了，兩位老人還在怔怔地望著望著。遙遙地，我似乎瞧見(jiàn)他們滿(mǎn)臉的失望。
從此，我不愿再看到白墻之間的白，似乎墻在陡然之間變成了墨色。白，似乎墻在陡然之間變成了墨色。我很害怕我也像他們一樣受過(guò)高等教育而因社會(huì)分工的不同漸漸迷失了最初的人性。
這樣單純有似乎復(fù)雜的老人與兒孫之間的關(guān)系漸漸使我清晰透明的大腦一度陷入混亂污濁，又變得空白，恰如這白墻的白！
墻高中作文7
心中有墻，可抵墻外熊熊烈火；墻外有火，可貼墻取火之溫暖。想要心底溫暖，心中之墻需恰到好處，過(guò)薄，或會(huì)灼傷心靈；過(guò)厚，心底將徹夜寒冷。而生為人，要學(xué)會(huì)的便是拿捏心墻的厚度。
美國(guó)的一位年輕說(shuō)唱歌手———tentacion一經(jīng)出道，便飽受外界的種種爭(zhēng)議，有的人說(shuō)他有暴力傾向、家暴、好色……而有的人則夸贊他有潛力，望他繼續(xù)保持并努力。他一開(kāi)始也會(huì)為各種爭(zhēng)議而煩惱，但后來(lái)，他漸漸明白了，要在心里筑起一道不厚不薄的“墻”。于是他筑起心墻，抵御那些不真實(shí)的、對(duì)他進(jìn)行人身攻擊的流言蜚語(yǔ)，不受其影響，而去將其化為有用的建議，和繼續(xù)努力的動(dòng)力；他也透過(guò)心墻吸收外界對(duì)自己的鼓勵(lì)，在失意灰心、心底寒冷之時(shí)，就看看粉絲的留言以鼓勵(lì)自己給予自己信心。最終，他成為了美國(guó)最具影響力的青年說(shuō)唱歌手。
心中有墻，可抵流言蜚語(yǔ)；心中有墻，可獲人間之溫情。如果他沒(méi)有筑起這么一道墻，可能在收到流言蜚語(yǔ)的攻擊時(shí)氣急敗壞，也可能在不順時(shí)，心底徹夜寒冷，可見(jiàn)，心墻起著重要的調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。
而把目光轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，從草根作家到得諾貝爾獎(jiǎng)的一代文豪的莫言之所以能成功，很大/部分也得益于他的心中也有一堵不薄不厚的“心墻”。在莫言早期出道之時(shí)，他經(jīng)歷過(guò)不少挫折與打擊：他的作品曾無(wú)人問(wèn)津、無(wú)人出版、無(wú)人認(rèn)可……他也曾因此曾失去過(guò)信心，也曾想過(guò)放棄�？�，自信心對(duì)一個(gè)作家而言相當(dāng)重要，莫言深知這點(diǎn)，于是他在內(nèi)心筑起心墻，去抵擋因受外界挫折而帶來(lái)的打擊，從而堅(jiān)持寫(xiě)作。而在他作品收獲國(guó)內(nèi)最大文學(xué)獎(jiǎng)“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”時(shí)，他并不會(huì)因讀者的肯定，粉絲的`擁護(hù)而過(guò)于狂喜、驕傲，從而忘記寫(xiě)作的初心，而是默默將其銘記于心墻中，當(dāng)自己再次遭遇低谷時(shí)，他又默默將其記起，讀者的鼓勵(lì)，粉絲的肯定一幕幕跟老式電影在腦中呈現(xiàn)時(shí)，他從心墻中感受到了溫暖，從而有了動(dòng)力努力寫(xiě)作，不久后，作品《蛙》獲得了文學(xué)界最高獎(jiǎng)項(xiàng)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。
“莫言”，無(wú)需多言，心墻可便可照亮失敗挫折帶來(lái)的陰霾；“莫言”，無(wú)論何言，心墻自可收他言之溫暖，在寒冷時(shí)，暖徹心扉。可見(jiàn)，心墻起著振奮人心的重要作用。
現(xiàn)在的社會(huì)，十分浮躁，不少人都存在著心態(tài)浮躁的現(xiàn)象，而也有不少人被失敗的陰霾所籠蓋，所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在心中筑起心墻，抵御
墻高中作文8
世界上有很多的墻。
長(zhǎng)城的古老莊嚴(yán)，“法蘭西之墻”的萬(wàn)種風(fēng)情，“柏林墻”的嚴(yán)肅陰森，都給我們留下了深刻的印象。
其實(shí)，在人們的心靈中，不也存在著無(wú)形的“墻”嗎？留一堵墻在心中未必是件壞事。
多姿多彩的大千世界，猶如一塊磁性極強(qiáng)的吸鐵石，將我們牢牢地吸�。挥窒褚粋�(gè)巨大的舞臺(tái)，臺(tái)上演繹著人生百態(tài)。
“喧囂“，“疲憊”，“瘋狂”的旋律，主宰著現(xiàn)代人的生活。
各式誘惑也時(shí)時(shí)引誘著人們。
于是，一些控制力差的人沉迷于燈紅酒綠之中不能自拔，一些人難辯世間的是是非非，誤入歧途；一些人……。
此時(shí)此刻，我們極須一堵心靈的“墻”來(lái)抵制外界的誘惑。
“墻”內(nèi)的`我們，應(yīng)該學(xué)會(huì)無(wú)睹“墻”外的風(fēng)風(fēng)雨雨，以“心若止水”的平靜態(tài)度去做自己的事情。
在“墻”的庇護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了在紛亂中尋找寧?kù)o。
本以為，人世間最美的是真情。
然而，一堵堵無(wú)形的“墻”，猶如一道道分明的界線(xiàn)，將我們無(wú)情地隔開(kāi)。
太多的時(shí)候，我們更習(xí)慣用理性來(lái)控制內(nèi)心洶涌著的“情感潮水”。
于是，“冷漠”成了我們的“信仰”，“無(wú)動(dòng)于衷”和我們結(jié)伴同行。
太多的人在交往中抱怨對(duì)方不夠真誠(chéng)，卻忘記自己給予對(duì)方真心；太多的人抱怨世界缺少真情，卻忘記首先付出一份關(guān)愛(ài)……。
“墻”截?cái)嗔藷o(wú)數(shù)個(gè)本該吻合的心靈縫隙，而筑起“墻”的原因，卻只是為滿(mǎn)足心中莫名的安全感而已。
人們?cè)凇皦Α眱?nèi)揣測(cè)著他人的用意，卻不愿意在“墻”上鑿開(kāi)一條細(xì)縫，窺視外面的世界。
一直固執(zhí)的認(rèn)為，有80%的人熱衷于交筆友，網(wǎng)友，是緣于心靈的寂寞和空虛。
因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，他們已經(jīng)完全被自己所筑成的“墻”所禁錮了。
他們擔(dān)心，不安，焦慮，其實(shí)，這些都來(lái)自“多疑”。
老者的“諄諄教誨”，師長(zhǎng)的“危言聳聽(tīng)”，朋友的“煽風(fēng)點(diǎn)火”，讓我們覺(jué)得不寒而粟，心靈的防御之“墻”也隨之越筑越厚……然而，人世間哪來(lái)如此多的“爾我詐”呢？絕大多數(shù)人都是善良的啊。
現(xiàn)代人的“畫(huà)地為牢”，憂(yōu)心忡忡，不禁讓人啞然失笑。
推倒這堵“墻”，架起一座“橋”。
只要我們肯卸下心靈中不必要的防設(shè)，做到坦誠(chéng)相待，人間就會(huì)充滿(mǎn)溫馨，友愛(ài)。
墻，無(wú)處不在。
墻高中作文9
初夏的第一場(chǎng)雨剛走，空氣中沒(méi)有了中藥湯般的黏膩與苦澀，到處彌漫著清新的薄荷糖的味道。這感覺(jué)是柔滑的，像絲綢拂過(guò)人們的臉龐。
在城市的一隅，我發(fā)現(xiàn)了一道矮矮的院墻。墻外，胡亂地堆著大大小小的石礫，混著幾捧濕沙和雨后特有的泥濘。出于好奇，我抬頭望了望墻內(nèi)，有些吃力，但并不高的墻放行了我的目光。
天啊，那是怎樣的一個(gè)妙處��！一個(gè)廢棄的小院，房根下擠著一簇肥嫩的蘑菇，旁邊生著幾絲嬌柔的綠草，中間還點(diǎn)綴著不多的細(xì)小的花兒�；▋翰o(wú)艷色，但幾瓣純凈的白環(huán)繞著那細(xì)柔柔的金黃的花蕊，是怎樣的一種靈韻啊！我凝視著，不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知。腦中突然閃過(guò) “一枝紅杏出墻來(lái)”的詩(shī)句，卻覺(jué)得那紅杏太呆：墻內(nèi)不比墻外好上百倍？！
此后，一直難忘這奇遇。于是，在一次雨后，我又來(lái)了。哪知，卻又有了變數(shù)。
墻被拆了。
一堆殘碎的墻的.肢體中，夾雜著曾經(jīng)的花兒，曾經(jīng)的草和曾經(jīng)的一切。泥水流淌著，我無(wú)須再費(fèi)力伸頭去看了，他已無(wú)了上次的愜意。草就是雜草，花兒就是野花兒，長(zhǎng)在泥地里，看不出什么美來(lái)。我悵然若失。
不久，卻似悟出了什么味道來(lái)。有道是“距離產(chǎn)生美”，莫不是那在作怪？隔墻而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。沒(méi)了那隔膜，一切都盡在掌握，卻又沒(méi)什么意思了。這人可真愛(ài)作踐自己，得不到時(shí)，什么都好；可得到了，卻成了無(wú)用的東西。
風(fēng)輕飄飄的，空氣還是那么清新，但好像有什么不一樣了。為什么呢？我拋開(kāi)了無(wú)聊的思緒，向那被墻隔開(kāi)的下一個(gè)目標(biāo)奔去。
文章頗具“禪意”，小作者通過(guò)兩次雨后——一堵墻倒塌前后所見(jiàn)情景的描寫(xiě)和對(duì)比，悟出了“距離產(chǎn)生美”的道理，立意新穎、深遠(yuǎn)。文章寫(xiě)景清新，很有空靈之感；語(yǔ)言自然、流暢，優(yōu)美、雅致，形象、傳神。文章情景交融，富有詩(shī)情畫(huà)意，是一篇比較成功的考場(chǎng)散文。建議文章做兩處修改：一是“不時(shí)有水珠從墻頭滾落到鞋上，深深地滲入到纖維中，我卻渾然不知”，改為“不時(shí)有水珠從墻頭滾落，浸濕了衣襪，當(dāng)時(shí)我卻渾然不知”；二是將結(jié)尾的“我拋開(kāi)了無(wú)聊的思緒，向那被墻隔開(kāi)的下一個(gè)目標(biāo)奔去”刪去。
墻高中作文10
“生活如同一堵墻，城內(nèi)的人想跑出來(lái)，城外的人想走進(jìn)去。”
――錢(qián)鐘書(shū)在《圍城》一書(shū)中如是說(shuō)。
與其說(shuō)存在著一個(gè)圍城，倒不如說(shuō)是人們因?yàn)檫^(guò)分地猜疑和變質(zhì)的謹(jǐn)慎，把自己的心鎖起來(lái)，不想讓別人了解內(nèi)心深處的真實(shí)想法。久而久之，連自己也迷失在了這一堵小小的心墻之中……沒(méi)有出口。這時(shí)候的天空，也如井底之蛙一般，能看到的只是小小的一方。此時(shí)能做的，唯有打破心墻，敞開(kāi)心扉去接受身邊的人，事物。
心墻并不真實(shí)，它僅僅存在于你的腦海之中，一旦你接納了它的存在，你的周?chē)蜁?huì)在無(wú)形之中豎起一堵墻。你再努力地張望，看到的也只是小小的空間。
不想領(lǐng)略外面世界的精彩嗎？不想在人與人之間架起心靈的橋梁?jiǎn)幔看輾嵌聼o(wú)形的墻，你才能更加真實(shí)的了解到整個(gè)世界。
古――同朝共事的大臣卻也個(gè)個(gè)提心吊膽，即要算計(jì)別人，又要提防著被算計(jì)，苦不堪言。
今――幼時(shí)的好友，為了一個(gè)職位，互相揭底，從而反目成仇，不相往來(lái)。
他們的心中有著一堵墻，厚厚的，使他們看不清別人，也迷失了自己。還不如走出來(lái)，親近自然，這樣才能真正地體會(huì)到一份舒心，一種平靜。
當(dāng)然，心與自然的共鳴也就產(chǎn)生于人的'一念之間。古有莊子暢談淋漓魚(yú)之樂(lè)；今有徐志摩戀戀不舍別康橋。
他們懂得拆墻的辦法，他們懂得不固步自封。
也有人的心墻，因?yàn)槿兆泳昧�，墻上長(zhǎng)出了一堆雜草，荒蕪了。這時(shí)候，來(lái)到海邊，任憑苦澀的海風(fēng)夾雜著海水的咸味刮著臉頰，放開(kāi)了心境，捫心自問(wèn)：“為什么人與人之間會(huì)被一座無(wú)形的屏障阻礙？彼此親近難道不好嗎？”倏的，聽(tīng)到了一陣拔草的聲音，推墻的聲音，潸然淚下，原來(lái)心與世界融和，是那么輕松，那么愜意……
情同手足，手足情深。不僅是兩個(gè)詞語(yǔ)，更是人心的寫(xiě)照。其實(shí)，如果兩個(gè)人真的是心靈相通，縱然是咫尺天涯，也還會(huì)彼此相念。
……
一座殘破的老墻，隔著的，是兩個(gè)不同的世界，我在這一側(cè)，你在另外一側(cè)，對(duì)陌生的世界充滿(mǎn)了向往。同樣的，也有恐懼和不安，心靈之間的墻也高聳著。終于，老墻坍塌了，指尖相碰，目光交匯。哦？又是一陣墻倒了的聲音――發(fā)自于心間。
此時(shí)的我們，沒(méi)有距離。所謂的心墻，早已煙消云散，能見(jiàn)的，只有頭上一片廣闊的，蔚藍(lán)的天空……
墻高中作文11
墻，有各種各樣的。小時(shí)候偶然的探秘讓我對(duì)墻有了一個(gè)全新的識(shí)。 風(fēng)吹著我的衣服，一絲涼意讓我忍不住顫了顫;到底是早晨，那么冷!隨風(fēng)而來(lái)的，是一股花香。說(shuō)不出是什么味。好奇之下，我躡手躡腳地隨著香味來(lái)到了隔壁爺爺?shù)募摇?/p>
墻!好大一堵墻!年幼的我立即心猿意馬地想著如何爬過(guò)去，征服這墻。當(dāng)時(shí)，墻在我眼里是一堵龐然大物，是一塊表現(xiàn)我“有能力”的.東西!
我很少回來(lái)，對(duì)于家鄉(xiāng)的每一片土地都是陌生的。所以對(duì)于一堵普通的墻卻能引發(fā)我無(wú)限的征服欲。爬過(guò)去!爬過(guò)去!體內(nèi)邪惡的搗蛋分子在劇烈運(yùn)動(dòng)著，爬?不爬?猶豫了一會(huì)兒，一雙堅(jiān)定的眼睛死瞪著那堵墻，仿佛那墻欠了我?guī)资f(wàn)似的，讓我心中下了狠勁：爬!咬咬牙，我掄起衣袖，十分不雅地拉著從墻里露出來(lái)的花藤，像電視里的小偷一樣小心翼翼地爬著。嘿!還差一點(diǎn)兒!正當(dāng)我快要爬過(guò)那墻時(shí)，腳下一滑，一個(gè)重心不穩(wěn)，頭朝地摔了下去。把我驚出一身冷汗。還爬嗎?我想著：爬吧!憑著那股花香和想征服墻的欲望，
我不怕死地又爬了上去。這一次，我不到終點(diǎn)不放松，死咬著牙爬了過(guò)那堵墻。 墻后邊的世界令我吃驚，同時(shí)我也很享受，我貪婪地呼吸著這濃郁的花香。墻這邊，像一座花園一樣有許多漂亮的花，其中有一種花，帶刺卻又漂亮地鮮紅，我十分喜歡。
“很造合你。”小聲地話(huà)語(yǔ)讓我從胡思亂想中驚醒，一看是這里的主人，我欲轉(zhuǎn)身逃跑。
“你爬我的的墻，我已經(jīng)全部看見(jiàn)了。很不錯(cuò)，很堅(jiān)持的孩子。那墻就如同人生中的困難挫折那般令人生懼，但你卻不因第一次失敗而放棄。你不是成功地征服了它嗎?看吧!墻之后的世界是多么的美妙!你如同這帶刺的玫瑰般堅(jiān)強(qiáng)，熱情而又奔放。咬牙堅(jiān)持一切，你就能看到失望背后的寶藏!”
那天風(fēng)依舊吹著。我的心卻不再平靜，它像平靜的湖面泛起一圈圈的漣漪。如今初三的生活讓我很是迷茫，一回想起這件事，我又堅(jiān)定地咬牙!再努力吧!就算成績(jī)?cè)俨焕硐�，也總有守得明月開(kāi)的一日!堅(jiān)持是一切勝利的的希望!
墻高中作文12
原來(lái)，我和你之間的心墻本來(lái)就有，只不過(guò)是一直在加固加厚而已...... ——題記
仰望那深邃的蒼穹，熠熠的星光把它點(diǎn)成了一片璀璨，凝視那顆閃爍的星辰，思緒油然而生的縈繞起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我和你之間的心墻本來(lái)就有，只不過(guò)是一直在加固加厚而已......
新學(xué)期的篇章開(kāi)始譜寫(xiě)了，你，始終是你，在課本還沒(méi)分發(fā)下來(lái)的時(shí)候就捧著早已購(gòu)買(mǎi)的資料孜孜不倦的做起來(lái)，有如品嘗著一杯淡淡的香茗，雖然淡然卻也陶醉......
新學(xué)期的篇章開(kāi)始譜寫(xiě)了，我，始終是我，在課本早已分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我還醉然于尋覓好友寫(xiě)紙條、走五子棋，似乎在消磨時(shí)光的游戲里能夠?qū)ふ业缴畹拿�，雖然殘缺卻也享受......
初三很重要，你知道，我不懂，那一面冰冷的`墻已置于你我中間。 期末考試的旋律即將開(kāi)始響起，這時(shí)的你愈發(fā)努力，你桌面上要看的習(xí)題儼然成了一座小山，但你卻用你堅(jiān)挺的脊梁撐住，你已經(jīng)習(xí)慣了“三更燈火五更雞”的生活，你的腦海里全是知識(shí)......
期末考試的旋律即將開(kāi)始響起，這時(shí)的我仍無(wú)動(dòng)于衷，我桌面的書(shū)本早已蕩然無(wú)存，平滑得有如一面新開(kāi)的鏡，我熟悉了無(wú)拘無(wú)束，卻總希冀著有一天“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的奇跡......
期末考試是你的追求的見(jiàn)證，是我幻想的破滅，我和你之間那冰冷的墻不知不覺(jué)中在加固......
中考的終響聲即將奏起，你帶著一絲彷徨正準(zhǔn)備全力以赴，你復(fù)習(xí)的節(jié)奏更加緊密，“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”成為了你的縮影，看見(jiàn)了你，我宛如見(jiàn)到了一個(gè)活潑樂(lè)觀的知識(shí)載體，舉手投足都能看見(jiàn)你才華橫溢出來(lái)...... 中考的終響聲即將奏起，我?guī)е稽c(diǎn)憧憬正打算殊死一搏，我悠閑的節(jié)拍依舊我行我素，“行到水窮處，坐看云起時(shí)”成為了我生活的座右銘，看見(jiàn)了我，你宛如見(jiàn)到了一個(gè)懶散消極的沉淪分子，交談的眼神里似乎也流露出一絲不屑......
中考，你在拼搏，我在虛度，不同的做法是我你之間那冰冷的墻依舊在加厚......
我無(wú)法消融這冰冷的墻。
這，就是心墻......
墻高中作文13
世間再美的風(fēng)景，如若沒(méi)有一堵墻，必然是不完美的。一堵墻，帶來(lái)了安心與舒適；一堵墻，遠(yuǎn)離了喧囂與罪惡；一堵墻，放下了自私與虛偽；一堵墻，迎來(lái)了寬容與真誠(chéng)……風(fēng)來(lái)了又走了，花開(kāi)了又落了，時(shí)間在歡笑與悲傷中逝去。我已長(zhǎng)大，思想漸漸有了枷鎖，心靈早已筑起城墻。
筑一堵墻，多一分寬容與自信
離夢(mèng)想還有一小步，卻沒(méi)有勇氣跨過(guò)，正在垂頭喪氣；努力學(xué)習(xí)后卻換來(lái)一落千丈的成績(jī)，正在心灰意冷；朋友的一兩句玩笑話(huà)讓你勃然大怒，正在火冒三丈……心墻高高的，堅(jiān)不可摧。因?yàn)橛袎�，所以在困難面前，你不會(huì)低頭，你學(xué)會(huì)自信；因?yàn)橛袎Γ栽诖驌裘媲�，你不�?huì)屈服，你學(xué)會(huì)樂(lè)觀；因?yàn)橛袎Γ栽谟颜x面前，你不會(huì)自私，你學(xué)會(huì)寬容。“真正的強(qiáng)大是內(nèi)心的強(qiáng)大；真正的成長(zhǎng)是心靈的成長(zhǎng)�！毙撵`是多么的重要，而心靈之墻，默默地守候著你的心靈，讓它冰清玉潔，尤為重要。
“千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？”一堵墻，是兩家人的`以禮相待，教會(huì)了后人寬容；“孟姜女哭長(zhǎng)城”哭訴生死兩茫茫，因?yàn)橐欢聣�，一堵隔開(kāi)生死兩界的墻；“一花一世界，一葉一菩提”，人為自己的心靈筑起的一堵墻，保護(hù)心境的心墻。
拆一堵墻，少一分封閉與隔膜
筑起心墻是為了保護(hù)心靈，可是，在起到保護(hù)作用同時(shí)的心墻，更多的是帶給你封閉與隔膜。迷茫地看著眼前這條成功之路，卻停了下來(lái)，因?yàn)橐欢聣踝×四愕穆�；門(mén)前一堵墻，留給你了“私人空間”，卻不料，因?yàn)檫@堵墻，你“與世隔絕”，無(wú)法與人溝通；敞開(kāi)心扉面對(duì)世界，面對(duì)生活，你卻筑起一堵墻，墻內(nèi)是虛偽，墻外是真誠(chéng)，還得意洋洋地將墻越筑越堅(jiān)固……
心是多疑的，此刻的一堵墻，不是多此一舉嗎？老者的“諄諄教導(dǎo)”，師長(zhǎng)的“危言聳聽(tīng)”，朋友的“煽風(fēng)點(diǎn)火”，讓我們覺(jué)得不寒而粟，心靈的防御之“墻”也隨之越筑越厚……我們?cè)诙嘁傻氖澜缋�，漸漸失去了溝通、交流，甚至失去了自我，又多了一絲寂寞、孤獨(dú)。
心中裝有春天，便可將自己打扮出一份綠意；心中有了一堵墻，是好是壞，你怎么看，這就是心墻的境界。
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