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追求高中作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的追求高中作文，歡迎大家分享。
追求高中作文1
世間不停，生命不止，在這不停不止之中。人在追求什么？
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，人在追求和平；饑餓時(shí)，人們追求溫飽；黑暗時(shí)，人們追求光明……而當(dāng)這一切的一切都成為過去。在這不有戰(zhàn)爭(zhēng)，不有饑餓，不有黑暗的今天，你我又在追求什么？
人的欲望是永無止境的，這便是人類能成為世界霸主，科技高度發(fā)達(dá)的主要原因。但這無窮無盡的欲望又是否會(huì)將人道滅亡，將天道終結(jié)呢？追求即可以將人類引到巔峰，可以將人墮入淵低。
人的追求隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展而不斷的改變。當(dāng)平凡的人不再為其生存而發(fā)愁之時(shí)，他們便有了新的追求。他們不再甘心處于當(dāng)前這種富足的`生活狀態(tài)，而想去涉足一些未知的領(lǐng)域。這些未知的領(lǐng)域或許會(huì)給他們更高的成就，也或許會(huì)讓他們后悔終生，直至死去，也無法擺脫世俗或良心的譴責(zé)。
追求本不是錯(cuò)，但錯(cuò)就在找錯(cuò)了方向而不放棄的追求。堅(jiān)持有時(shí)被人歌頌，但有時(shí)同樣遭人唾棄。當(dāng)局者迷，在追求之時(shí)，你我都會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而陷入其中，不能自己。在這時(shí)，不妨放下身架，讓別人看看自己的行為是否值得追求，堅(jiān)持；從而把握正確的方向而不迷失。
時(shí)間不停，生命不止。在這不停不止之中，選擇正確的道路，學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持，將會(huì)引導(dǎo)你走到巔峰；否則，或許將會(huì)……
追求高中作文2
生命是短暫的。一個(gè)人的出生就意味著有一個(gè)人的死亡，當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，我們的死亡之日也開始了倒計(jì)時(shí)。
生命對(duì)于每個(gè)人來說都有著不同的意義。有的人只想平凡的活著，最后靜悄悄的死去；有的人卻一生追求功名利祿，最后什么也沒得到的死去……
生命是紅色的。曾記得，日本侵略我國(guó)的時(shí)候，戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇犧牲的`烈士們，只為了拯救百姓于水深火熱之中，不惜付出自己的生命。他們的生，只是為了國(guó)家。
生命是白色的。曾記得，在抗擊非典的那段日子，醫(yī)護(hù)人員把自己的生死置之不顧，在每個(gè)患者之間穿梭。一些醫(yī)護(hù)人員也付出了自己的生命，他們的職業(yè)，只是為了百姓。
生命是橘黃色的。每天，在回家的路上，都能看到一些清潔工，低著頭，把每一處地方的果皮紙屑掃入自己的袋子，他們從早到晚都只是重復(fù)著這樣的動(dòng)作。他們的職業(yè)，只為了這個(gè)城市。
生命是軍綠色。想想那些為我們保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士們，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他閃只能守在那里，帶著家人的思念，他們不是不想家，只是為了大家舍棄了小家。他們只為了祖國(guó)母親的安危。
生命的色彩體現(xiàn)了奉獻(xiàn)。一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞。人最終要走向死亡，何不在這有限的生命里多做一些有意義的事，讓短暫的生命散發(fā)出它的價(jià)值呢？
現(xiàn)在的我們，更需要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來更好的實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，為自己的人生涂上一筆最亮麗的色彩！
追求高中作文3
從出生第一聲啼哭起，我就已經(jīng)奔跑在人生路上了，我，希望插上一雙翅膀去追逐夢(mèng)想。
人生就是追逐的過程，我與別人站在同一個(gè)起跑線上，了望著遠(yuǎn)方燦爛的朝陽撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，承載著向往與渴望——那山峰直插云霄，夢(mèng)幻而又神秘；華美而又絢麗，此刻的美景震撼著我那幼小的心靈。我想，此時(shí)此刻，世上所有來到人世間的新生兒，每個(gè)人的眼睛都會(huì)亮晶晶的，閃爍著夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花——
我慢慢地長(zhǎng)大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，但是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我心中的不變的方向。不同的是，我已經(jīng)逐漸懂得了競(jìng)爭(zhēng)的意義與殘酷，命運(yùn)似乎只眷顧最努力的人、最執(zhí)著的人。
我曾一次又一次地摔倒了再爬起來，帶著傷痛咬牙堅(jiān)持；我曾一次又一次的將心中的'苦悶，向星星傾訴，得到的卻是無聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對(duì)手飛馳而過的車輪帶起的灰塵擋住了我的視線。于是，我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過來，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著。
此刻，我多么希望有一雙翅膀，載著我展翅高飛，飛向高空俯瞰地面，能看到目前的一切并不可怕，可怕的是沒有找準(zhǔn)方向。只要找準(zhǔn)了方向，就能突破自我，心境就會(huì)愈加明凈�？赐噶耸∨c成功之后，又會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，日后都會(huì)變成美好地回憶……
追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。它開闊了我的眼界，它使整個(gè)世界煥然一新。
一切仿佛都已經(jīng)不再重要了，我一直保持著自己那顆童真的心——去追逐夢(mèng)想。
追求高中作文4
逗留在巍峨雄偉的高山中，我們就會(huì)失去大海。走一步，將有一望無際的海岸。
逗留在驚濤拍岸的大海中，我們就會(huì)失去大漠。走一步，將有廣袤無邊沙海。
逗留在金色沙浪的大漠中，我們就會(huì)失去森林。走一步，就有更深邃的境界。
約旦河不停地流著，永不止息。鹽海對(duì)它說：“休息一會(huì)吧，這里有柔和的陽光，高大的樹木，有美妙叫聲的小鳥�！奔s旦河說：“不行，我的目標(biāo)是流進(jìn)大海里，不能半途而廢�！睌�(shù)百年過去了，約旦河還是那么美麗，清澈。而鹽海卻由于靜止不動(dòng)而死氣沉沉，人們稱它為：死海。
生命的不息源于運(yùn)動(dòng)不止，如果滯留不前，那么世界也會(huì)陷入死寂之中。
有人說，“人”這個(gè)字像邁出的兩條腿，喻示著人類的不斷進(jìn)取。這讓我想起一個(gè)人，施瓦辛格。他早年曾是一位健美教練，一身結(jié)實(shí)的肌肉讓他贏得了大大小小的健美賽獎(jiǎng)杯。但他并沒有逗留在健美給他帶來的榮譽(yù)之中，而是把眼光投向了好萊塢。在成為一代影星之后，雄心勃勃的他搖身一變成為了政客，在政壇上叱咤風(fēng)云。這位強(qiáng)壯的美國(guó)人向我們展示了人類勇于進(jìn)取的精神因?yàn)槎毫粼谌藗兊馁澝缆曋胁磐嘶顺岚颍皇且恢挥兄廖舶偷碾u；仲永是逗留在了天才的贊美聲中才成了庸才；牛頓是逗留在了前半生的`成就上才出現(xiàn)了后半生。
我們要記�。嚎兹甘腔�20年研究上帝的悲慘。
過深的流連是一種牽絆，拌住的不只是你的身體，還有你的思想。成功的人生需要永無止盡的追求，不要再逗留中磨鈍進(jìn)取的銳意。走過去，即使風(fēng)雨再多，也要笑對(duì)未來，讓追求的心不老！
追求高中作文5
親愛的老師們、同學(xué)們大家好!今天我演講的題目是“崇尚科學(xué)，追求卓越”
什么是“崇尚科學(xué)，追求卓越”?就是指要用科學(xué)的方法把每一件事情做到最好。對(duì)于我們小學(xué)生來說，就是要用科學(xué)的方法把學(xué)習(xí)這件事做好，讓我們掌握更多的知識(shí)，了解做人的道理。
只圖做了和做到最好是兩種不同的境界，兩種不同的人生價(jià)值觀，是兩種不同的幸福觀。如果一個(gè)人整天在家無所事事，那么，他的人生就沒有體現(xiàn)出應(yīng)有的價(jià)值，也正因?yàn)樗麥啘嗀倪^日子，所以他就不會(huì)體會(huì)到生活中的幸福;又如有些人把時(shí)間花費(fèi)在與之毫不相干的事上，寶貴的時(shí)間在不知不覺中流逝了。他們的`人生蒙上一層灰色。同樣，他們也體會(huì)不到生活中的幸福。相反，如果一個(gè)人每天都盡自己最大努力把事情做到最好，那么，他的人生就有價(jià)值、就會(huì)幸福。我們也知道，達(dá)到終點(diǎn)未必能得到金牌。但是，可以肯定，你一定能贏得人們的敬意，獲得極大的幸福，因?yàn)槟愕纳Φ玫阶畲蟪潭鹊膹垞P(yáng)。高爾基說：“只有在對(duì)美好事物的自覺追求中，才有真正的幸�！�。
正如中央電視臺(tái)播出的《我愛發(fā)明》節(jié)目中那些執(zhí)著的發(fā)明家們，花費(fèi)一年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間為我們發(fā)明出：小巧玲瓏的折疊自行車、高效的捕蚊器、強(qiáng)大的滅蟑器……這些方便實(shí)用的工具，使我們的生活更方便、環(huán)境更美好。他們的人生就很有價(jià)值、很精彩，他們的生活同樣是幸福的。他們就是崇尚科學(xué)，追求卓越的人。他們值得我們尊敬。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜人生最美的時(shí)光吧，它是一筆不耐花銷的財(cái)富!請(qǐng)好好把握人生這關(guān)鍵的一環(huán)吧，崇尚科學(xué)，追求卓越，努力奮進(jìn)，亮出你的風(fēng)采，相信美好的明天必定屬于我們!
謝謝大家!
追求高中作文6
追求一輪紅日，便將強(qiáng)壯的身體化作了山巒去托起它；追求一個(gè)夢(mèng)想，便將所有的心血化作了地平線去迎接它；追求一種成功，便將自信的力量化作風(fēng)景去展現(xiàn)它。
追求者上路了，他頭頂烈日腳踏黃土，讓驕陽曬著黝黑的胸膛，讓熱浪夾著干燥的塵土，裹擁著向前走去，要走多遠(yuǎn)？不知道。要走多久？也不知道。
懷著那顆滾燙的心，渾身沸騰著堅(jiān)毅的血，帶著心中那個(gè)不滅的追求，他繼續(xù)向前方走去。追求者走得沉著，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著，走得自信而勇敢。
追求者進(jìn)入了戈壁，向沙漠走去，遇到一位老者，老者說：“年輕人，別向前走了，前方有碎石，會(huì)磨破你的雙腳。”追求者粲然一笑：“前方是我追求的目標(biāo)，那里有我的理想。什么碎石，什么粗砂，就讓他們磨破我的雙腳吧！就讓那淌下的一行血跡化成一粒粒的種子吧。待我找到甘泉，這里便是綠洲�！�
他依舊不停地向前走，依舊走得沉著、堅(jiān)定，走得執(zhí)著、自信、勇敢，可換來的仍是驕陽與熱浪。追求者的雙唇干裂了，腳磨破了，他昏倒了，但在那依稀的視野中，他仿佛看到了綠洲，看到了希望。風(fēng)沙對(duì)他說：“歇歇吧，勝利就在前方�！弊非笳哒f：“不！越是到最后，就越不能放松。只有堅(jiān)持，才能找到真正屬于我的'勝利�！弊非笳咄现v的身軀，緩緩向綠洲爬去。
這便是追求者的生活方式，這便是生存者的生命軌跡，追求心中的綠洲，追求遠(yuǎn)方的理想，風(fēng)暴不可怕，黑暗不可怕！沒有什么可以擋住追求的路！
你、我、我們，都在追求著自己的夢(mèng)想，盡管我們的腳步還很稚嫩，我們的道路還很漫長(zhǎng)；但是，只要我們像那位追求者一樣，心中有綠洲，遠(yuǎn)處有風(fēng)景，那么，我們的一次次勇猛搏擊，必定會(huì)換來一道道亮麗的風(fēng)景……
追求高中作文7
我一直相信人與人之間是存在一種十分美麗的情感的，這種情感沒有肌膚的接觸，有的只是心靈蝴蝶般的自由飛翔。自從遇見你之后，我更加肯定了這種想法。我們不止一次次地對(duì)對(duì)方說：“做一生一世的朋友。
于是，在許多個(gè)寧?kù)o的夜晚，當(dāng)我從一本小說中偶然抬起頭，會(huì)有一些美好的詞語從我心中溢出，送給這位一生的朋友，向你說說我的心里話。
我有時(shí)想，一個(gè)人到這個(gè)世界走一次，這個(gè)過程很簡(jiǎn)單，那么一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的過程，也許只是為了摘路邊的那一個(gè)小果子。
這些果子，在生命上結(jié)成，每個(gè)月都有果子成熟。每個(gè)人的心里都是有一粒種子的，我心中的種子，在那不經(jīng)意的相遇中已經(jīng)種下。
我相信我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤�，一定是有一個(gè)叫愛的小天使輕輕地推動(dòng)了我們一下，于是我們?cè)谕粋�(gè)時(shí)刻抬起眼睛，看到了對(duì)方。( )
于是我們沒有擦肩而過，從此我們都互相認(rèn)識(shí)了。
我知道，如果我們錯(cuò)過一次，有可能就此錯(cuò)過一生，一生都不會(huì)再相遇，不會(huì)相知，更不會(huì)成為這樣可以互相傾訴的朋友。我因此心生感念。
我曾經(jīng)無數(shù)次希望擁有她，那溫暖而柔軟的小手，那黑亮的.眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，無數(shù)次的盼望著她，她像愛情樹上結(jié)出的果子，吸引著我。
你告訴我，一個(gè)女朋友會(huì)給人的生命增添無數(shù)的樂趣，有一個(gè)女朋友，我的生命因此多了許多精彩的細(xì)節(jié)。
我要讓她相信，人與人之間的確是存在一份美麗的情感，就像我和你，我希望她會(huì)和我成為一生一世的朋友，一個(gè)和我過一輩子的朋友，一個(gè)令我受益無窮的朋友。
我要付出一生的代價(jià)去追求她，去好好的照顧她，關(guān)心她。
追求高中作文8
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說人生如夢(mèng)，那么追夢(mèng)的過程就是不斷奮斗的人生；有人說理想如夢(mèng)，那么追夢(mèng)就是你價(jià)值的人生。在人生不同的階段，去勇敢地追求夢(mèng)想吧，因?yàn)閴?mèng)想只屬于全心全意為它付出的人。
我的夢(mèng)想則是成為一名老師。如果成為了老師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈�，捉蜻蜓；秋天，我�(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫作文會(huì)無話可寫。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們不會(huì)輕易忘懷。我真的想成為一名光榮的人民教師，想親身感受一下過教師節(jié)的滋味，我想把我所有的知識(shí)傳授給別人。
就是因?yàn)檫@樣，當(dāng)遇到困難，我就會(huì)堅(jiān)持。在做作業(yè)遇到難題的時(shí)候，為了夢(mèng)想，我會(huì)一個(gè)一個(gè)仔細(xì)地分析，攻破難題；在我因?yàn)樽鳂I(yè)粗心大意傷心的.時(shí)候，我心里會(huì)想一次作業(yè)沒關(guān)系，為了夢(mèng)想，以后不能再這樣了；在我因?yàn)樽鳂I(yè)做得好得意洋洋的時(shí)候，我心里又會(huì)想謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人后退，為了夢(mèng)想，不能驕傲！
我要努力學(xué)習(xí)，或許，我的夢(mèng)，它很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，就像，就像我在地上仰望著那遙不可及的星星，但是，它卻是我身處黑暗時(shí)的一絲希望，可以為我指明前進(jìn)的道路——即使它是這么渺小，這么不惹人注目，但卻給我?guī)砹藷o限的遐想……我會(huì)繼續(xù)追逐夢(mèng)想！
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