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梅花高中作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的梅花高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梅花高中作文1
我愛桃花的芬芳美麗，我愛荷花出泥不染，我更愛梅花的頑強(qiáng)不屈。
每年1，2月份，是梅花怒放的季節(jié)。在粗壯的枝干中，梅花顯得那么傲嬌、絢麗。我無法用文字來形容這花瓣的色彩，說它通紅吧，又有一種純白色滲透出來;我也無法用文字來形容這花瓣的質(zhì)感，說它潔白柔嫩吧，又有一種剛硬頑強(qiáng)的氣質(zhì)襲來�？傊粦{幾個(gè)文雅的詞句，是不能概括它那全部的內(nèi)涵。
梅花開花先后不齊，在同一棵樹上，能看到開花的各種姿態(tài)。有的'含羞待放，稚嫩的花苞呆沉沉地樹立在枝頭，從遠(yuǎn)處看，那朵花苞就像一位萌萌噠的小嬰兒，;有的剛剛綻放，粉紅色的花苞鮮嫩可愛，一陣風(fēng)吹來，花苞搖來搖去，酷似一位美麗的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞;盛開著的梅花，猶如剛強(qiáng)的戰(zhàn)士，盡管大雪兇猛地襲來，梅花還是借著風(fēng)勢，抖了抖身上的積雪，依舊站在風(fēng)雪中怒放;先前開過熱熱鬧鬧的梅花呢，雖然花瓣凋謝了，但凋謝的花瓣落到地上變成了泥土，來年這些泥土，更能保護(hù)好梅花，給予他營養(yǎng)，看到如此場景，我不由自主地想到一句詩句：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
梅花的葉子富有紋路，淡黃色的筋條從葉底延伸到樹葉的前端，如果你注意的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)梅花的葉子有點(diǎn)向手掌，從遠(yuǎn)處看，梅花的無數(shù)只葉子就像無數(shù)只手掌一樣保護(hù)著梅花。
冬日，許多花都枯萎了，而梅花卻頂著寒冷，迎雪怒放，與竹子、松樹為伍，裝飾著大自然，讓沉寂的冬天充滿生機(jī)。由此，我想到一句詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
“寶劍鋒成磨礪出，梅花香自苦寒來”，讓我一起學(xué)習(xí)梅花那頑強(qiáng)不屈，不怕困難的精神吧!
梅花高中作文2
一陣陣沁人心脾的香味溢了過來，淡淡的，卻足以讓人回味無窮；百之花中，獨(dú)有臘梅才具有如此奇特的芬香，它傲視霜寒，如一絲燦爛而柔和的陽光浸潤著冬天的寒冷世界；它不如春天那般萬紫千紅但卻像是春的使者，它不像冬天那般冷漠，卻又如同冬的杰作。它只是默默地為冬添一絲色彩，增一陣芬芳……
一月份降臨了，冬，開始逞威了；下著清冷冬雨的早晨，走出家門，放眼望去，一大片墨綠的葉子擁擠、畏縮在一起，一陣寒風(fēng)呼嘯而過時(shí)，它們就膽怯地?fù)u曳著。后來那干枯的枝頭飄零著幾片殘留的樹葉，顫抖著，似乎再起一陣風(fēng)它們就會(huì)“零落成泥、碾作塵”了；出此之外再?zèng)]有什么色彩了嗎？正在嘆氣的時(shí)候，一陣風(fēng)拂面而來，挾帶著一股淡淡的.花香。這香味……
這香味，是臘梅。我連忙回頭，當(dāng)即我震驚了。我面對的不是滿樹金黃、花團(tuán)錦簇的臘梅花樹，這棵樹上的臘梅花兒不是已凋零就是還未開放……僅有的幾朵金燦燦的花兒，在無情的寒風(fēng)中搖晃著、無力地支撐著……一個(gè)花匠走了過來，嘆口氣道：“唉，這個(gè)冬天熬不過去了！小姑娘，那花兒是在垂死掙扎呢！”垂死掙扎。臘梅要死了嗎？淡淡的清香仍舊彌漫著，它充滿了我的胸膛。我愣在那兒。小小的花兒在嚴(yán)寒下倔強(qiáng)地開著，就算只剩下那么幾朵也絕不放棄，依然堅(jiān)持著，不論狂風(fēng)還是暴雨都阻擋不住它為冬天添上一抹陽光，增上一絲芬芳呀�！皣W”一陣風(fēng)吹來，幾朵花瓣兒隨風(fēng)飄落在我的頭發(fā)上。如此堅(jiān)強(qiáng)的臘梅呀！
雨越下越大了，我只好回家了；窗外的天空愈發(fā)陰沉，烏云密得可怕，寒風(fēng)蕭殺地從窗縫中殺了進(jìn)來，冷得刺骨；我僵直地立在窗前，擔(dān)心著那株小小的孤獨(dú)的臘梅……
第二天，依舊下著，可小了許多。我顧不了什么小水洼、大水洼的了，三步并著兩步來到了臘梅樹前�；▋郝淞�，可又有了初放的花兒站立枝頭！一陣陣的芬芳隨風(fēng)彌漫遠(yuǎn)方，輕柔的……啊。臘梅長出了更多的花蕾，花兒開得更旺了！滿樹的金黃呀！我高興極了，臘梅在寒風(fēng)冷雨中重生了！花香圍繞著我，好似在向我報(bào)告著喜訊！
阿！臘梅，你是那么的堅(jiān)強(qiáng)呀！再大的風(fēng)雨也不能阻擋你生長的腳步！那芬芳，那縷冬日里的陽光是對你最好的見證！
梅花高中作文3
梅花，傲雪綻放，為的只是在寒冷的冬天，為人們送上一絲春意 ，一縷幽芳......梅花沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，沒有蘭花的淡雅，更沒有荷花的高雅。但它卻在百花凋謝之時(shí)，獨(dú)步早春，迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。股股清香，沁人肺腑。
梅花的色，艷麗而不妖。
梅花的香，清幽而淡雅。
梅花的姿，蒼古而清秀。
我酷愛梅花，愛它的清高，愛它的一身傲骨，愛它的凌寒留香�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！笔茄剑唤�(jīng)歷一番考驗(yàn)，怎么會(huì)成功呢？記得有一次，我們要代表學(xué)校去參加舞蹈比賽，為了給學(xué)校爭光，我們放棄了課余.周末時(shí)間，開始了緊鑼密鼓的排練。大家的手都磨破了皮，腳也拐疼了，每次訓(xùn)練完，我們一身酸痛，但是沒有一個(gè)叫苦叫累。終于，在大家的'共同努力下，我們成功了，獲得了夢寐以求的一等獎(jiǎng)！此時(shí)此刻，所有的辛苦的煙消云散，激動(dòng)萬分。我也深深的體會(huì)到梅花綻放的不容易。
梅花樸實(shí)無華，卻敢于風(fēng)雪作斗爭，她嬌嫩的身軀里，蘊(yùn)含著一種偉大的精神！梅花在百花凋零時(shí)綻放，卻又在百花盛開時(shí)凋落，它不愿與花兒們媲美，只愿在冬天送來春意，讓冬天不再孤獨(dú)。春天到了，她卻又在天堂看花朵爭奇斗艷，它笑了......
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是尋崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑......
梅花的骨氣，呈現(xiàn)于北風(fēng)呼嘯.寒風(fēng)刺骨的冬天，當(dāng)我們遇到人生中的困難時(shí)，都應(yīng)做一朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花�！裂┚`放！
梅花高中作文4
隨著桂花的離去，臘梅慢慢的向我們綻放。憐，今年的梅花不知為何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知為何已不再醉人。
以往，總會(huì)有一個(gè)人影穿插于教室中，摸摸你的頭，拍拍他的肩，令人倍感親切�？墒墙衲辏莻�(gè)人影卻杳無蹤跡……不禁引起了我對他的思念。
他姓顧，30來歲的樣子，是我的英語老師。幾根“近看遙卻無”的胡須是他的標(biāo)志，一個(gè)直挺挺的`鼻子顯出它的英姿，幾根跳動(dòng)的“五線譜”成為他唯一的遺憾，或許也是他唯一的驕傲吧。
翻開塵封的英語作業(yè)本，映入眼簾的一切不禁使我潸然淚下。淚珠兒順著臉頰緩緩地滑落，不經(jīng)意中，已在唇間留下了痕跡。我微抿著嘴唇，陡然發(fā)現(xiàn)，這淚，是甜的。作業(yè)本上，一條條波浪線仍然那么振奮人心，就如同顧老師鼓勵(lì)的笑容;一根根橫線仍然那么緊繃，就宛如顧老師緊鎖的眉頭;一個(gè)個(gè)圓圈仍然那么干癟，就好似顧老師無奈的嘆息……在我的作業(yè)本上，顧老師的筆記似乎比我的還多。全班60余人他們的作業(yè)本又何嘗不像我的呢?正當(dāng)我要合上作業(yè)本時(shí)，一個(gè)水滴的痕跡引起了我的注意——啊!這是顧老師的汗珠嗎?
曾經(jīng)的我是驕傲的孔雀，是無知的井底蛙。每每當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，我總會(huì)捧著書去向顧老師請教。顧老師總是那么和藹可親，他一講起來，便如那黃河之水，滔滔不絕。一塊小石子掉落在湖面上，會(huì)慢慢的擴(kuò)散出一圈又一圈的波紋。顧老師講知識(shí)正是如此。波紋是美麗的，但顧老師卻是喋喋不休的�？粗k公室里向老師請教的莘莘學(xué)子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厭煩，反而靜靜的聆聽，唯恐它突然消失�！笆ズ蟛哦谜湎А！边@句話也許就是寫給我的吧。
黑夜中，一輪圓月靜懸天幕。我凝眸遠(yuǎn)視，在那玉鏡中，使一派多么美好的景象：梅花爛漫，梅香彌漫，一個(gè)熟悉的人影在瑯瑯書聲中，莘莘學(xué)子中踱步……
這是我在寒冬臘月之際，寫給已離開我的顧老師的一篇文章，或許他無法看到，但是我仍然要告訴他：謝謝您對我的栽培，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。我想您!
梅花高中作文5
老家的門前有一株紅梅花，在灌木叢中格外顯眼。
寒冬迫使百花散盡，不見了秋菊的颯爽英姿，沒有了牡丹花的濃郁芬芳，曾經(jīng)爭奇斗艷的花間貴族們都向寒冷低下了頭，只有紅梅花的一抹嫣紅使得寒冬不那么肅殺，在滿目蕭瑟的灌木叢中流淌。
我記憶中的冬天是在紅梅的花香里度過的。我喜歡香氣逸入耳鼻的時(shí)刻，在腦海里彌漫，清爽的冬風(fēng)清爽了我的神經(jīng)。招來小伙伴們一同玩耍，在灌木叢中嬉戲，卻招來鄰家的訓(xùn)斥：“你們這里發(fā)瘋我不管，要是碰壞了我家的樹我可不答應(yīng)！看看那顆梅花樹，不怕天寒地凍，卻耐不過你們的攀爬，剛剛開了花你們就要摧殘它嗎？！”小伙伴們帶著一身泥土一呼而散。
不知何時(shí)，我喜歡上了紅梅的花香。捧一本書坐在樹下，冬日的`陽光從花叢間濾過，花香與書香相互縈繞，陪伴我走入了書中，心潮隨情節(jié)律動(dòng)，時(shí)而澎湃如大海，時(shí)而平靜如湖面。我沉醉在花香與書香中，連掉光了樹葉的楊柳好像也被陶醉了，單調(diào)的樹枝上也浸透了不畏風(fēng)霜的生命力。
它總能帶給我不一樣的安慰。每次遭遇挫折的我一聞到紅梅花香，就好像又獲得了前進(jìn)的動(dòng)力�！傲韬畯�(qiáng)比松筠秀，吐艷空驚歲月非”一想到紅梅花綻放所受的艱難：干燥，寒冷，孤獨(dú)，風(fēng)雪……在小小花瓣綻放的一瞬間，所有的艱難都被沖淡了。與它相比，我所遭受的挫折又算得了什么呢？
雪里的紅梅花更加?jì)善G，燦爛的如火苗一般，在一片素白里燃燒的更耀眼�！氨┘娂嬚嫘栽�，根株老大眾園稀�！辈恢l家的孩子堆成的雪人，別上一枝梅花作為裝飾，點(diǎn)綴了朦朧素雪，燃起了生命火種。
時(shí)間在紅梅樹上留下了刻痕，灰黑色的樹干和不遠(yuǎn)處的老房子一同默默訴說著歲月的流逝。每次回到老家，都舍不得走，舍不得離開我喜愛的紅梅花兒。假如沒有了這棵紅梅，故鄉(xiāng)的冬天便十分單調(diào)，雖然有幾株耐寒的松樹頑強(qiáng)頂著綠針，但更多的是干枯的楊柳枝條顯現(xiàn)出的呆滯和無聊。假如沒有了這樹梅香，書香中就不再彌漫著花香，我也就失去了生命中的一個(gè)朋友。
幾年過去了，我再一次回到了我魂?duì)繅艨M的老房子，結(jié)果卻令我大失所望，曾經(jīng)植有紅梅樹的灌木叢被改造成了停車位，一輛深色別克車停在了原來紅梅花綻放的地方。我始料未及，黯然離去�，F(xiàn)在，只有心里的紅梅花陪著我，它告訴我，沒有經(jīng)歷寒冷的洗禮，哪里會(huì)有驚艷的綻放？哪里會(huì)有脫穎于萬花叢中的驕傲？
老家的紅梅花香，伴我一路前行。
梅花高中作文6
梅花，一直以來都是古人詠物的對象。她的潔白，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的正氣，感染了我，使我不得不喜歡上她。
風(fēng)風(fēng)雨雨剛剛把萬紫千紅的春天送回來，滿天飛舞的雪花又在迎接春天的到來�，F(xiàn)在是冰封雪凍最寒冷的時(shí)刻，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，但是又高又陡的懸崖邊上仍然還是盛開著俏麗的梅花。梅花是報(bào)春的使者，卻無意爭春邀寵，居功自傲。春天終于來了，懸崖上山花燦漫，一片絢麗。梅花以自己的赤誠迎來了燦爛的春天，無比欣慰。此時(shí)，原來一支獨(dú)秀，傲然挺拔的梅花，沒有絲毫的妒意，卻很欣慰。坦然的隱于爛漫的春色之中。
每當(dāng)梅花那黃色和暗紫色的'花瓣向人們綻定笑臉，一簇簇的花朵在寒風(fēng)中搖曳，散發(fā)出陣陣清香時(shí)，就令人心曠神怡�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，”吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)，滋潤它的不是清涼柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀她的不是暖和的陽光，而是嚴(yán)冬里的一絲殘陽。梅花經(jīng)過與嚴(yán)寒風(fēng)雪作斗爭才綻開了美麗的花朵。但是，她還是茂盛地展開了她那美麗的花朵，告訴人們春天到來的消息。
啊!梅花，您不冷嗎？在那凜冽的寒風(fēng)中綻放著，任憑風(fēng)吹雨打都不怕。啊!梅花，您不餓嗎？在冬天，吸收著那些冰冷的雪水，您告訴了人們春天到來的消息，卻享受不了春天那甘甜的雨露。啊!梅花，您寧愿犧牲自己，換來春天的萬花的笑臉。即使別人贊賞別的花兒，您也覺得欣慰。啊!梅花，是您，是您讓我感到了何謂的正氣，我永遠(yuǎn)都是這樣深愛著您們!您們讓人敬佩，世上可說沒有人可以比得上梅花的純潔，正氣、堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)引以為榮。
梅花的確令人敬佩、贊賞。
梅花高中作文7
又是一年冬天來，梅花壓枝暗香來。
大雪紛飛，仿佛世界全都是白色似的，牡丹謝了，沒有了它那份天姿國色，菊花凋了，沒有了它那份樸素而美麗，這時(shí)的世界又多了一份岑寂，可就在這時(shí)，梅花卻在這不經(jīng)意間開了。
在那一支支貧瘠的枝條上微微地點(diǎn)綴著幾朵，紅的樸素，白的真實(shí)，用手輕輕地觸碰它，并不是像花想的那樣，與其它別無異同，軟軟的，薄薄的，卻為何在這嚴(yán)寒的冬天生氣勃勃？又如那火苗跳躍在枝頭為這嚴(yán)寒增添了一分生機(jī)之氣。卻聞異香又從花朵發(fā)出，沒有牡丹的刻意賣弄之氣，完完全全的樸素之香，香氣在越傳越遠(yuǎn)，更顯得一幅君子之風(fēng)！
忽一陣大風(fēng)，吹落幾片花瓣，我小心翼翼地?fù)炱穑p輕展平它的花，扒開它身上的雪，默默地注視它：不在春天與百花爭妍斗艷，卻在這時(shí)節(jié)開起花來，為什么？
當(dāng)時(shí)的我莫不知世代文人雅士為何獨(dú)贊梅，而現(xiàn)在的我卻也略知一些了，因?yàn)樗粌H是清雅俊逸的風(fēng)度，更是以它的冰肌玉骨，而被喻為民族的精華而被世人所敬重。這一點(diǎn)的風(fēng)雪、困難都不是阻擋它開花成長的路，雖然它在春時(shí)又要凋謝了，默默地看著這艷麗多姿的世界，但它卻在這被世人都認(rèn)為岑寂、一絲生氣也沒有的.嚴(yán)冬去完成它最輝煌的一段人生！在百花之中也是唯一的。
就是出于這種莫可名狀的孤芳自賞，我似乎真的就化作一株凌寒獨(dú)自開的梅，寒風(fēng)蕭蕭，飛雪飄飄，晶瑩的雪花裝扮出一個(gè)冰清玉潔的天地，讓寒風(fēng)來吹開待放的蓓蕾，讓雪水來滋潤干枯的根須，畢竟一個(gè)嶄新的春正在孕育，一個(gè)亮麗的自我正在開拓屬于自己的綠洲，獨(dú)特地走過自己做花的一生。
我愛梅，不僅它那淡淡的暗香，顏色樸素卻高雅的花片，更是愛它那凌寒獨(dú)自開的高潔品質(zhì)。
又是一年冬天來，梅花壓枝暗香來。
梅花高中作文8
梅花的花朵不大，像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花，但是它并不張揚(yáng)。它只是在寒風(fēng)中默默地開放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。
偶然一次，在路旁看見一枝梅花帶著花盆被人丟棄�；ㄅ柚械哪嗤链蠖鄶�(shù)都撒掉了，枝干無奈地低頭搭拉著。枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁
這樣想：這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱為不怕寒風(fēng)徹骨？一點(diǎn)都看不出有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
過了幾天再經(jīng)過這兒的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長出了許多花苞！我不由得湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！但是顯得弱不禁風(fēng)，我眼前閃過幾日前看見的梅花，對比起現(xiàn)在，這可能嗎？也許再過幾日花苞就會(huì)因?yàn)槭懿涣撕涠煽莅伞?/p>
又過了幾天，我特地去看梅花。當(dāng)看見了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無用處的.梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，真讓人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮麗的風(fēng)景，路過的人先是驚奇地睜大了眼睛，接著發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我不得不佩服梅花不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和頑強(qiáng)意志。
看那一朵朵白中泛紅的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰會(huì)知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過多大的努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰又能相信它能哺育出美麗的梅花呢？
當(dāng)春天到來，百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵搬出溫室時(shí)，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量……
“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。它依舊可以和其他在溫室中的花朵比美，而且一點(diǎn)也不比它們差，不是嗎？
我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這梅花。他們在惡劣的環(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道他們不具備梅花那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格嗎？沒有他們，哪會(huì)有我們今天的發(fā)展？
想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
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