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種子高中作文

時(shí)間:2022-01-31 12:11:04 高中作文 我要投稿

關(guān)于種子高中作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的種子高中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于種子高中作文錦集9篇

種子高中作文 篇1

  這個(gè)地方好黑,真的好黑,伸手不見(jiàn)五指。其實(shí),我是不知道“黑”是怎么一回事兒,因?yàn)樽晕叶缕穑乙恢痹谶@里。只是偶爾聽(tīng)母親說(shuō)起,有種叫“光明”的東西,是和這里完全不同的,它可以讓我看見(jiàn)自己的模樣。多么令人向往!光明,它到底長(zhǎng)什么樣?

  這個(gè)地方很窄,窄得我只能一直蜷著身子,翻個(gè)身也好難。記得和母親聊天時(shí),她說(shuō),外面的世界廣闊著呢!我想象不出“廣闊”,它是什么。

  這個(gè)地方太沉寂了,沒(méi)有一點(diǎn)聲息。除了和母親說(shuō)說(shuō)話(huà),我想不出還有什么可以玩兒的。我在黑暗中,就這樣蜷著身子,已經(jīng)很久很久了。我感到越來(lái)越憋悶,我的心開(kāi)始不安分起來(lái),蠢蠢欲動(dòng)。母親說(shuō),再等等吧,你還稚嫩。

  可我多想見(jiàn)一見(jiàn)“光明”,多想伸展一下身體,多想過(guò)一種不一樣的生活呀!我踮起腳跟,蹬緊,頂硬了脖頸兒,頭往上撐,用力,再用力,好疼!然而,怎么也撐不開(kāi)裹在我身上的堅(jiān)實(shí)的外衣!昂⒆,你還小呢,”母親憐愛(ài)地?fù)崦业念^說(shuō),“你還沒(méi)有能力獨(dú)自生活,這層外衣會(huì)保護(hù)你的!北M管有些討厭它,但我還是相信了母親的話(huà)?晌乙琅f不斷地嘗試著。再后來(lái),母親鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,你的生命之所以受人贊美,是你勇敢的.天性要爭(zhēng)脫束縛,破出而出。不發(fā)芽的種子見(jiàn)不到光明,永遠(yuǎn)只是種子不是生命。努力吧,孩子,為了重生的美好!”我身上萌生起一股無(wú)法阻擋的力量,我大喊一聲,我的胳膊竟撐破了外衣!啊,不多久,我的頭頂著沉沉的泥土慢慢向上移。這時(shí),耳畔傳來(lái)了母親的聲音:“孩子,以后一切就得靠你自己了。你一定能夠見(jiàn)到‘光明’,感受到什么是‘廣闊’的。好好體驗(yàn)生命啊!蹦赣H的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。我的頭皮有點(diǎn)痛,但我的心充滿(mǎn)了喜悅,忍著痛楚左沖右突,繞開(kāi)壓在頭頂?shù)膸r石,曲身彎腰,努力往地面鉆。突然,我一下子如釋重負(fù)般的輕松,原來(lái)是外衣從我身上完全脫落!耙院笠磺芯偷每磕阕约毫!蔽蚁胫赣H的話(huà),F(xiàn)在是靠我自己去爭(zhēng)得生命的時(shí)候了!我深吸了一口氣,再用力撐——哦,好刺眼!我嚇了一跳,而后欣喜若狂!——光明!我見(jiàn)到光明了!盡管它一時(shí)刺痛了我不太習(xí)慣光線的眼睛,但也抑制不住我內(nèi)心的狂喜——我獲得了新生!

  我探了探頭,伸直了腰,揉了揉眼睛——呵,外面的世界真的好美,廣闊得很呢!陽(yáng)光正對(duì)著我微笑,小鳥(niǎo)在為我歌唱,蝴蝶是我的玩伴,我穿著一身嫩綠的衣裳,眼里有晶瑩的淚光。我是世界上最幸福的小草!

  感謝生命,它讓我深深體驗(yàn)到:生命多么的美好!

  種子在破土前后的奮斗歷程中,認(rèn)識(shí)了生命,認(rèn)識(shí)了生命的美。生命來(lái)之不易,感謝生命,一粒小小的種子尚且如此珍愛(ài)生命,我們又怎能愧對(duì)生命!擬人的手法,敘述描寫(xiě)細(xì)膩感人。原文的后半部分對(duì)于種子怎樣“破土而出”的描寫(xiě)過(guò)于簡(jiǎn)略,不能很好地體現(xiàn)生命獲得新生的不易,擁有生命的美麗與可貴,因而作了一定的修改和補(bǔ)充。

種子高中作文 篇2

  哲人說(shuō):在創(chuàng)造人的時(shí)候,上帝很公平地在每個(gè)人心里埋下了一顆種子;蛟S這顆種子是飽滿(mǎn)的,或許是殘缺的。但是,飽滿(mǎn)的種子不一定能豐收;殘缺的種子也許能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的花朵。

  Flash:一顆種子掉落在了秋天。種子一點(diǎn)也不氣餒,他努力著。刺骨的寒風(fēng),鵝毛般的大雪,依舊不能使他倒下。他堅(jiān)強(qiáng)地向天空伸長(zhǎng)。在一切生命都剛剛醒來(lái)的時(shí)候,他開(kāi)出了最美的花。

  那是一顆,在不正確的時(shí)候選擇了發(fā)芽的種子,但是為什么他能走過(guò)刺骨的寒風(fēng),鵝毛般的大雪,最后走進(jìn)了春天,開(kāi)了花。

  種子需要頑強(qiáng)的毅力才能發(fā)芽。史蒂芬;艚,在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話(huà),依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話(huà)機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器,讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》《時(shí)空本性》《未來(lái)的魅力》《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》無(wú)一不使我們震驚。一顆殘缺的種子卻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的花朵。

  種子需要堅(jiān)持才能發(fā)芽。方仲永,一個(gè)還不曾認(rèn)識(shí)紙墨筆硯的五歲孩子就會(huì)作詩(shī)。且“其文理皆有可觀者“。只要指定物品叫他作詩(shī),他立即寫(xiě)成,連唐宋八大家之一的王安石也為他的聰明連連稱(chēng)奇。但其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”。最終使仲永才能衰竭,“泯然眾人”、因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持去學(xué)習(xí),才落得如此地步。一顆飽滿(mǎn)的種子卻不能豐收。

  種子需要自強(qiáng)不息才能發(fā)芽。張海迪:“我像顆流星,要把光留給人間!睆埡5,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。一顆殘缺的'種子卻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的花朵。

  愛(ài)因斯坦:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!狈N子發(fā)芽需要堅(jiān)強(qiáng)不息。貝多芬:“扼住命運(yùn)的喉嚨!狈N子發(fā)芽需要把握自己的命運(yùn)。伏爾泰:“笑能戰(zhàn)勝一切!狈N子發(fā)芽需要樂(lè)觀面對(duì)一切。因?yàn)槿绱,?ài)迪生發(fā)明了電燈:因?yàn)槿绱耍抉R遷受宮刑而作《史記》:因?yàn)槿绱,歐陽(yáng)修兩歲喪父苦學(xué)而成才……

  原來(lái),那顆錯(cuò)誤地落在秋天的土地里的種子,是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)地抵抗刺骨的寒風(fēng),鵝毛般的大雪,把握著自己的人生,樂(lè)觀的看待一切!岸靵(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”他一直這么想著。

  種子是否能開(kāi)花不是在于他是否飽滿(mǎn),而是他是否有想要開(kāi)花的堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀。飽滿(mǎn)的種子不一定能豐收;殘缺的種子也能開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的花朵。

種子高中作文 篇3

  兩年前的盛夏。

  我?guī)е活w懵懂的心走進(jìn)樂(lè)中。站在寬闊的校園里,有過(guò)剎那的無(wú)所適從。按照告示牌的指引,我向著將來(lái)要學(xué)習(xí)三年的地方走去。

  一走進(jìn)教室,我便看見(jiàn)了她。

  她的背后已經(jīng)被汗水浸漬,時(shí)不時(shí)抬起手擦拭一下臉頰上滑過(guò)的汗滴。注意到我后,她回過(guò)頭來(lái)笑著問(wèn)我:“你叫什么名字?”

  窗檐漏過(guò)的幾縷陽(yáng)光,窗外繁盛的樹(shù)葉。蟬鳴,風(fēng)吟,還有她燦爛而親切的笑臉。這幾種元素在我的心底經(jīng)過(guò)繁復(fù)的化學(xué)反應(yīng),最終化為一種讓安心的力量。壓下泛起的慶幸與喜悅,我淡定的告訴了她我的名字。

  她沖我點(diǎn)點(diǎn)頭,“我是你的班主任!

  我大聲的“嗯”了聲,說(shuō)道,“老師好!”心里有顆溫暖的種子在悄悄扎根,我對(duì)自己說(shuō),真不錯(cuò),不是嗎?

  白駒過(guò)隙。

  樂(lè)中的泡桐將葉子灑下,教學(xué)樓旁的草地又長(zhǎng)過(guò)一茬,轉(zhuǎn)眼就到了分班的日子。

  和她相處的時(shí)光里,那顆溫暖的種子早已悄悄發(fā)了芽。我想我可能很難忘掉她得知拆班時(shí),哭得通紅的雙眼與嘶啞的喉嚨。

  她說(shuō)她舍不得我們,我們像是她的孩子。我們又何嘗舍得她呢?班長(zhǎng)買(mǎi)回來(lái)厚厚的本子,在同學(xué)們手中傳遞。每個(gè)人都認(rèn)真的寫(xiě)下自己的名字,鄭重的附上心底的祝福。因?yàn)槲覀兿虢o她,一個(gè)溫暖的離別。

  我覺(jué)得這真是上天對(duì)我的優(yōu)待,她依然是我的班主任。

  在共同走過(guò)的時(shí)間里,她就如同一盞長(zhǎng)明燈,照耀著我,指引著我。

  她規(guī)范著我的言行,提醒我要早到,下雨天會(huì)主動(dòng)要求我回家換下淋濕的衣服。

  高中的考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),不見(jiàn)影的刀光傷人于無(wú)形,我嘗過(guò)失意者的苦澀。她會(huì)單獨(dú)找到我,詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)的情況與我的感受,提點(diǎn)我的.弱勢(shì)。她還給我加油打氣,讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中有了一份守候——我想用高考時(shí)的成績(jī)單換她一個(gè)微笑。

  提筆時(shí),總有溫暖的片段在腦海里閃現(xiàn)。他為我們畫(huà)一片藍(lán)圖,告訴我們外面的世界很精彩。我享受著他的引領(lǐng),亦師亦友,亦父亦母。我的學(xué)識(shí)與心性一起成長(zhǎng)。

  借由這篇作文,回憶往昔。那些感動(dòng)與開(kāi)懷,心酸與苦澀,又怎是一篇作文所能包含的呢?

  也許從她最開(kāi)始,用一個(gè)盛夏的笑容打消我的不安時(shí)起。她為我種下的溫暖經(jīng)過(guò)時(shí)間的發(fā)酵,轉(zhuǎn)化為我對(duì)高三濃濃的信心。

  且行且珍惜。老師,教師節(jié)快樂(lè)。

  高三,我將帶著您的期盼與溫暖,揚(yáng)帆起航!

種子高中作文 篇4

  美國(guó)著名思想家愛(ài)默生曾說(shuō):“思考是行為的種子”。有了思考才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),才能夠突破前人,才會(huì)有理性的升華,才會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造。要成就一番大事業(yè),就要敢于思考“不可想象的事情”,如果因?yàn)槭虑樽兊貌豢上胂,思考就停止,行?dòng)就變得無(wú)意識(shí)。

  清代張伯行極力推崇質(zhì)疑精神,他認(rèn)為“于不疑處有疑,方是進(jìn)”。伽利略懷疑亞里士多德的重力理論,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn),最終證明該理論是錯(cuò)誤的。能推翻當(dāng)時(shí)的“真理”,不僅需要勇氣,還需要智慧,而這,沒(méi)有獨(dú)立思考是做不到的。

  程朱理學(xué)的奠基者之一程頤主張讀書(shū)要思考,“不深思則不能造其學(xué)”。德國(guó)氣象學(xué)家魏格納病倒在床,發(fā)現(xiàn)世界地圖上的巴西海岸每個(gè)凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好對(duì)應(yīng),這觸發(fā)了魏格納思想的火花,并進(jìn)行了思考研究,最終深化了新學(xué)說(shuō)“大陸漂移說(shuō)”;門(mén)捷列夫在長(zhǎng)達(dá)20 年里思索,反復(fù)揣摩已發(fā)現(xiàn)的63種元素,最終形成了元素周期表。

  思考必須持之以恒,宋代朱熹有言“思索,譬如穿井不懈,便得清水”。牛頓對(duì)蘋(píng)果落地這一自然現(xiàn)象持續(xù)地思考,提出了震驚世界的“萬(wàn)有引力定律”;阿基米德從盆浴中得到靈感,發(fā)現(xiàn)了著名的浮力定律;瓦特從水開(kāi)壺蓋跳動(dòng)中得到啟發(fā),勤于思索研究助他成功的改良蒸汽機(jī),從而改變了世界進(jìn)程。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力,應(yīng)當(dāng)始終放在首位,而不應(yīng)當(dāng)把獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)放在首位。”西方教育認(rèn)為,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰,即培育學(xué)生的思考創(chuàng)新能力。反觀中國(guó)的教育:黑板上是老師模式固定的教綱,課桌上是學(xué)生照搬照抄的.筆記,學(xué)生獲取的知識(shí)只是老師強(qiáng)行塞入的。對(duì)分?jǐn)?shù)的過(guò)分追求,讓學(xué)生無(wú)暇獨(dú)立思考,老師也不習(xí)慣于學(xué)生質(zhì)疑,應(yīng)試教育把自己裝在套子里,也喜歡把別人裝在套子里。這大概就是為什么中國(guó)在奧林匹克競(jìng)賽中鶴立雞群,卻出不了諸如蓋茨、喬布斯等影響世界的核心技術(shù)人才的緣故吧。

  人的高貴之處在于有靈魂有思想,正如帕斯卡爾所說(shuō)“人是一支有思想的蘆葦”。思考似燈塔為你照亮航程,思考似朝陽(yáng)為你驅(qū)散晨霧,失去思考的人生是悲哀的,這樣的人只能淪為盲從的奴隸,注定一事無(wú)成;勤于思索、敢于質(zhì)疑的人勇于挑戰(zhàn)權(quán)威,必將在某一領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟!

種子高中作文 篇5

  一顆種子,落地生根,沒(méi)有破土而出,誰(shuí)也不知道這土地里還沉睡著一個(gè)小小的生靈,破土出芽,誰(shuí)也不知道它將來(lái)的枝繁葉茂。可是倘若你不去種它,那肥沃的土壤也永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái)的種種幻想,倘若你無(wú)心地種下了它,它便會(huì)有無(wú)限的可能,無(wú)限生機(jī)。

  他出身名門(mén),富豪世家,父母管教極嚴(yán)。入了大學(xué),也只有每月按時(shí)的一筆資款,他儉入為出,卻常常窘迫潦倒,食難裹腹。

  原來(lái)他有著異乎尋常的視野,果敢明快的思維,非同一般的領(lǐng)導(dǎo)力與人格號(hào)召力,很快成為學(xué)校幾大社團(tuán)的核心成員,每當(dāng)同伴經(jīng)濟(jì)緊縮,社團(tuán)入不敷出時(shí),他總是慷慨解囊,即便過(guò)后自己根本無(wú)錢(qián)吃飯,而父母又毫不過(guò)問(wèn),只能忍饑苦讀,也在所不惜。

  一個(gè)冬日,一個(gè)社友家中突遭變故,那人瞬時(shí)連回家的車(chē)票也買(mǎi)不起,于是他將自己全部的三萬(wàn)元悉手相助,這卻是一個(gè)慘重的代價(jià),整整倆個(gè)月,他每天只能吃一頓最便宜的套餐,多次因貧血而昏迷。

  后來(lái),他加入家族企業(yè),同樣一個(gè)晝夜間企業(yè)大幅震蕩,經(jīng)營(yíng)崩潰,而周轉(zhuǎn)的巨額資金誰(shuí)能負(fù)擔(dān)的起?他抱著猶豫的`態(tài)度告訴了那位讓他付出倆個(gè)月煎熬的同學(xué)。

  電話(huà)是在傍晚打的,晚上一筆七千萬(wàn)人民幣匯入帳中,沒(méi)有任何要求,任何期限和利息,那同學(xué)只說(shuō)了一句話(huà),你的真誠(chéng)不是我能報(bào)答的。

  三天后,一點(diǎn)二億資金到位,他曾幫助過(guò)的同學(xué)紛紛出手相助,企業(yè)順利度過(guò)難關(guān)。他也因此成為家族的掌舵人。

  二零零九年,他成為澳門(mén)特別行政區(qū)最高行政長(zhǎng)官,他叫崔世安,世代祥康,安誠(chéng)待人。他曾經(jīng)種下過(guò)的種子,終于破土而出,成為參天大樹(shù),勢(shì)無(wú)可阻。

  他種下了一顆真誠(chéng)的種子,那你播種下了一顆怎樣的信念?也許未來(lái)某個(gè)時(shí)候,他就會(huì)生根發(fā)芽,產(chǎn)生你意想不到的效果。今天你種下一顆什么樣的種子,明天可能就會(huì)得到一個(gè)什么樣的結(jié)果,一顆種子,原本就有了無(wú)限的未來(lái),而通向未來(lái)的種子,你更應(yīng)該悉心培植。

  請(qǐng)播下一粒未來(lái)的種子,種子破土而出帶來(lái)未來(lái);請(qǐng)你播下一粒信念的種子,種子會(huì)含苞欲出帶來(lái)信念,而當(dāng)一枚成功的種子種下,那收獲的就將是一個(gè)渲爛的明天!

種子高中作文 篇6

  一粒種子在一個(gè)春夜里慢慢地、悄悄地發(fā)芽了,它像一個(gè)剛落地的嬰兒,眨著眼睛,觀察著這個(gè)世界的一切。

  細(xì)細(xì)的春雨飄飄灑灑,滋潤(rùn)著大地上的萬(wàn)物,喚醒了那顆沉睡的種子。這種子歡喜地成長(zhǎng)著,面對(duì)眼前新奇的一切,它又害怕又欣喜,那嫩綠中帶黃的葉子好像是它的心,天真的它正在用心觀察這美妙的世界。它所看到的都是美妙的事物,都是這個(gè)世界上最美妙的。只有用它那純真的心才可以看到這個(gè)世界上的所有真善美。

  這棵小芽的旁邊站著一個(gè)純真的小孩,他靜靜地看著這株小芽,他們似乎在用心靈交流,他們似乎可以聽(tīng)懂彼此的心靈。

  不一會(huì)兒,小孩抬起頭,看到遠(yuǎn)方美麗的田野,他突然開(kāi)心地笑了,也許是他領(lǐng)會(huì)到了芽?jī)旱?心,也許是因?yàn)樗苍谟眯挠^察這個(gè)世界,他看到了許多大人看不到的美,他感受到了這個(gè)大自然的無(wú)窮力量。

  這個(gè)小孩把自己想象成正在發(fā)芽的種子,他開(kāi)心地迎接這個(gè)新的生活。他并不知道人世間的善與惡,只知道人間有真情。他的心事純潔的,是不受污染的。

  小孩忘我地笑著,小芽也忘我地笑著,兩顆雖不同性質(zhì)卻都是純正的心遇到了一起,他們一起用心觀察這個(gè)美妙的世界。

  或許是因?yàn)樾『⒌奶煺,他沒(méi)有失去真心,可這世上這么多的大人一定要用虛偽的心去待人嗎?如果真是這樣,那么這個(gè)世界會(huì)是多么黑暗!但愿所有人都擁有一顆真誠(chéng)的心。

種子高中作文 篇7

  我是一顆小小的種子,在陽(yáng)光的普照下,一天一天地長(zhǎng)大。我有一個(gè)小小的愿望,就是可以長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)紅彤彤的蘋(píng)果,高高地掛滿(mǎn)枝頭。雖然我在深深的泥土下,被一層層厚厚的泥土壓著,周?chē)黄岷,但我不?huì)放棄。在春雨的滋潤(rùn)下,我長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越壯。在我茁壯地成長(zhǎng)下,突然,有一道亮光迎面刺來(lái),我突然擁有了一種沖破黑暗的力量,我長(zhǎng)大了,我的身體從厚厚的泥土中“蹦”地一聲跳了出來(lái)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的世界,比我想象的要好得多。我慢慢享受著世界帶給我的美好,心里充滿(mǎn)了愉悅。

  不知過(guò)了多久,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)變成了一棵高大挺秀的大樹(shù),樹(shù)頭掛滿(mǎn)了紅彤彤的大蘋(píng)果,我的腳下又長(zhǎng)出了許多小幼苗,孩子們?cè)跇?shù)下玩耍。這一切,來(lái)得多么突然啊!我瞪大了眼睛,不相信這一切是真的,而我的`心里卻充滿(mǎn)了驚奇,從一顆小幼苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),這還多虧了陽(yáng)光和春雨的幫助,我從心底對(duì)它們發(fā)出由衷的感謝,孩子們?cè)谖业哪_下捉迷藏,她們一個(gè)個(gè)心花怒放,我也真想和她們寒暄一下,可惜我不能,但我仍然很快樂(lè),面對(duì)這美好的世界,我眼里含著幸福的淚光。

  山東煙臺(tái)芝罘區(qū)煙臺(tái)市開(kāi)發(fā)區(qū)高級(jí)中學(xué)初三:林艷昭

種子高中作文 篇8

  有一種東西叫種子,它靠自己的力量破土萌發(fā),生長(zhǎng)于懸崖峭壁之間;有一種動(dòng)物叫蝴蝶,經(jīng)靠自己的力量沖出蛹?xì),振翅于白花之?有一種人叫強(qiáng)者,他靠自己的力量開(kāi)拓未來(lái),矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友們,讓我們永遠(yuǎn)牢記這一點(diǎn):靠天靠地不如靠自己!

  人要自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立,只有迎著飛雪迎著雷電迎著風(fēng)雨,小樹(shù)才能舒舒展展、郁郁蔥蔥、層層碧碧;只有不畏夜幕、不畏黑暗、不畏冷軍,星兒才能閃閃亮亮、光光燦燦、明明麗麗,即然降生地球,降生社會(huì),降生人世,你就應(yīng)該以你的智慧、你的才能、你的膽略、你的毅力,開(kāi)拓開(kāi)壁一塊屬于你自己的土地。

  軟弱、沒(méi)有毅力、經(jīng)不起挫折是現(xiàn)代學(xué)生的通病,唯有徹底地清除它,我們才能充滿(mǎn)信心地迎接未來(lái)、創(chuàng)造未來(lái),才能擔(dān)負(fù)起國(guó)家所賦予的重任,才能昂然地走在人生的大道上,因?yàn)槊魈焓遣幌嘈叛蹨I的!

  人生是一杯酒,人生是一聲號(hào)角,人生是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。酒是醇厚的,號(hào)角是嘹亮的,戰(zhàn)鼓是積極的。生活就這樣瑣碎卻真實(shí),它不是充滿(mǎn)美好幻想的童話(huà),也不是深?yuàn)W抽象的科學(xué)著作,它只是一本記實(shí)文學(xué),以圖片記錄點(diǎn)滴,將自己的心情感受作為注解。它也許平淡,也許枯燥,也許有太多不如人所愿,但它卻是最意味深長(zhǎng)的。我們自己在書(shū)寫(xiě)它的同時(shí)也在學(xué)習(xí)、在感悟、在成長(zhǎng)。

  人的一生如漫漫長(zhǎng)跑,每個(gè)人都如夸父般時(shí)刻追逐著心中的太陽(yáng)?嗫嘧汾s中,你可曾注意到藍(lán)天白云的清純?你可曾體會(huì)到斜風(fēng)細(xì)雨的柔情?我們之所以不顧一切地流血流汗,心甘情愿地付出所有辛苦,那是因?yàn)槲覀冃闹杏锌释、有企盼,有得到這份渴望、實(shí)現(xiàn)這個(gè)企盼的勇氣、力量和信心,雖然結(jié)果往往不盡如人意。朋友,擦干你眼角的淚痕,要記住,人生重在參與。在奮斗的同時(shí),你可千萬(wàn)別忘了收獲!

  同行之間,你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn),是一種彼此的超越;同學(xué)之間 ,明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng),也是一種超越。讓一切都從超越自我開(kāi)始吧!只有超越了自我,才懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越了自我,才明白如何接納自己以外的一切。

  超越,正是這樣一種偉力。越過(guò)去,人類(lèi)才會(huì)走向光明燦爛的未來(lái)。

  超越,的'確是一種動(dòng)力、一面旗幟、一支永恒的進(jìn)行曲。當(dāng)今的世界,今非昔比;今天的中國(guó),日新月異。這都展示了超越的風(fēng)采,而我們——未來(lái)世界的主人,更應(yīng)該把握超越的實(shí)質(zhì),樹(shù)立超越的意識(shí),開(kāi)創(chuàng)一道道富有超越意識(shí)的風(fēng)景線。

  執(zhí)著,就是這樣一種勤勉的跋涉、淡泊的心境,一種剛硬的精神氣質(zhì),一種壁立千仞、無(wú)欲則剛的節(jié)操。執(zhí)著是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期、分批的投資,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛(ài)的事業(yè),追求一份成功與收獲,該是生命的價(jià)值與意義。

  生活是對(duì)每一個(gè)人公平的,失敗的眼淚永遠(yuǎn)能流給失敗者自己,只有真正杰出的競(jìng)爭(zhēng)者才能做一個(gè)微笑的成功者。

種子高中作文 篇9

  曾幾何時(shí),有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天,你還搖曳于枝頭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;仿佛昨天,你還在與蝴蝶共舞,手舞足蹈,歡欣雀躍。而這一切的一切,在落葉紛飛的日子里成為一道縮影,而你,被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

  你確切的感受到,溫度逝去,寒冷暗襲。你怨恨,大樹(shù)枝頭這般無(wú)情的將你拋棄;你埋怨,這無(wú)比寂寥無(wú)比冷漠無(wú)比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起,擦拭去眼角不爭(zhēng)氣的淚滴;...

  曾幾何時(shí),有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天,你還搖曳于枝頭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;仿佛昨天,你還在與蝴蝶共舞,手舞足蹈,歡欣雀躍。而這一切的.一切,在落葉紛飛的日子里成為一道縮影,而你,被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

  你確切的感受到,溫度逝去,寒冷暗襲。你怨恨,大樹(shù)枝頭這般無(wú)情的將你拋棄;你埋怨,這無(wú)比寂寥無(wú)比冷漠無(wú)比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起,擦拭去眼角不爭(zhēng)氣的淚滴;你幻想有這樣一副厚重的臂膀?qū)⒛銚霊牙,讓你不再哭泣不再恐懼;你幻想有這樣一雙明眸望著你,慈祥而包容…

  但你終究還是一顆,被時(shí)間遺忘的種子。

  你掙扎,你反抗,你歇斯底里的呼喊,卻換來(lái)更為刺耳的寂靜。于是你沉住氣,積蓄能量,一點(diǎn)一點(diǎn)的試圖將外殼開(kāi)啟。每走一步,土壤更為沉重的向下壓著你;每走一步,石子砂粒更為猖狂的想要將你劃傷。于是,你從下壓的土壤力汲取營(yíng)養(yǎng),從石砂的縫隙中窺見(jiàn)一絲縷冬陽(yáng)。只因,你已聽(tīng)到了冰雪在點(diǎn)滴地融化;只因,你心中的希望已生根發(fā)芽。你懷揣著這樣一種理想,要在云端蒼穹俯瞰這蒼茫大地;你懷揣著這樣一種志向,要向這黑暗發(fā)起最猛烈的挑戰(zhàn),證明你最強(qiáng);你懷揣著這樣一種信念,一步一步向前走,你終將走向成功,走向陽(yáng)光。

  但你明白,你還不足以沖破這黑暗阻攔,你還需要選擇等待。等待。

  一滴折射斑斕春暉的露水灑落在這片土地,滲過(guò)土表,浸潤(rùn)你早已干燥枯裂的雙唇。你貪婪的吮吸著這甘露,心總早已興奮無(wú)比。聽(tīng),那是春雨降臨;聽(tīng),那是生命的呼喚那是生命的鳴笛!土壤變得柔軟變得不堪一擊,砂石在雨水中變得光滑不再具有任何殺傷力。破土吧!你喚出全身的力氣竭盡一切能量,沖擊!向上,向上,再向上!向上,就是陽(yáng)光;向上,就是希望!你,感受到這春雨的清涼了么?你破土而出,感受到了自由靈魂的歡喜!

  你,不再是一粒被時(shí)間遺忘的種子了;你,已踏上了通往云端的征程。你欣喜無(wú)比的看著自己嫩綠的身軀在微風(fēng)中舞動(dòng),你驕傲自豪的目視著腳下的泥土,然后抬起頭凝望著這渴望太久太久的碧天。

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