高中迷茫作文

時(shí)間：2022-01-31 03:56:30 高中作文我要投稿

高中迷茫作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的高中迷茫作文，希望能夠幫助到大家。

高中迷茫作文

高中迷茫作文1

　　我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學(xué)習(xí)不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個(gè)樂天任命的人。

　　還有4天期中考了吧。當(dāng)考前一尺高的試題已成平常，當(dāng)復(fù)習(xí)到十一，二點(diǎn)鐘已成理所當(dāng)然，我逐步對(duì)考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵(lì)和老師的看好雖是我前進(jìn)的動(dòng)力，可我卻無時(shí)無刻不在擔(dān)心辜負(fù)她們的期望。我現(xiàn)在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內(nèi)知識(shí)外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學(xué)一個(gè)個(gè)輕巧的解開令我抓狂的數(shù)學(xué)題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個(gè)?我的期中考又會(huì)多糟糕呢。

　　我想逃，逃到一個(gè)只有我自己和一本書的.地方。不過我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個(gè)逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會(huì)如何，沒人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…

　　不過，誰的青春不迷茫?

　　當(dāng)現(xiàn)實(shí)還撐不起夢(mèng)想的時(shí)候;當(dāng)付出還少于回報(bào)的時(shí)候;當(dāng)理智還抑制不了浮躁的時(shí)候，就應(yīng)該靜下心來，好好學(xué)習(xí)吧。希望，我能夠永遠(yuǎn)記住自己今天說的話，而不是萬分的嬌氣，不去爭(zhēng)取，那樣的話，今天說的再好也僅僅徒勞。愿長大后的我和你都會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。即使結(jié)果不如意，但至少，我的青春努力過!

　　青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!

高中迷茫作文2

　　青春是一首歌，歌頌時(shí)光，青春是一葉小舟只是生命中的一個(gè)過客，青春是一幅靚麗的山水圖展現(xiàn)了多姿多彩的未來，即使青春是那樣吸引我的眼球，可是每當(dāng)自己難過時(shí)卻只能偷偷的躲在角落里哭，當(dāng)心里不開心時(shí)卻總是埋藏在心底，當(dāng)生氣焦慮不安時(shí)卻只能默默承受。

　　人生道路漫長，身上的責(zé)任也越來越沉重，青春只是在你一杯喝茶的時(shí)間里悄然溜走，在你的歡聲笑語中一閃而過，在你在學(xué)習(xí)生活拼命掙扎中慢慢流逝，現(xiàn)在的我們不再是懵懂無知的.少年，不是整天只為玩耍的少女，我們已經(jīng)是一名準(zhǔn)備為國家做貢獻(xiàn)，為今后美好生活的奮斗者，高三的芊芊學(xué)子們未來把握在自己手里，不要讓自己的青春變得迷茫，不要讓自己的青春沒有意義，邁著年輕的步伐，輕裝前行，共創(chuàng)輝煌未來！

　　我曾經(jīng)懷著那顆朦朧的心憧憬的未來，我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來，我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來，可是現(xiàn)在我卻萬分迷茫。

　　在高三沒有假期沒有愛好沒有娛樂，連一絲想玩的念頭都是罪惡的。或許之前的你已經(jīng)安排好一切可是如今的你是否會(huì)感到無力，或許之前的你對(duì)未來充滿信心，可是如今的你是否會(huì)感到滿腹疑團(tuán)。學(xué)業(yè)的繁重，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，父母的期望都化為無形的壓力猶如五指山一般壓得喘不過氣來。十年寒窗苦讀，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，只為金榜題名，心之所歸罷了。課桌上的試卷和復(fù)習(xí)資料不知何時(shí)壘成了山頭，碳素筆的筆芯也不知寫了多少支，只為了最后的奮血拼搏—高考。高考是神圣的，是至高無上的，它似上帝之手指明前方的道路，也讓高中的青春生活失去了原有的色彩，我們開始變得迷茫和彷徨，也正是因?yàn)檫@一條條未知的道路我們開始變得謹(jǐn)慎起來，神經(jīng)緊繃，有時(shí)安安靜靜地坐在窗邊，看著湛藍(lán)的天空，其實(shí)青春真的很迷茫。

高中迷茫作文3

　　上晚自修的鈴聲響過時(shí)，同學(xué)們還沉浸在課間的歡樂中，絲毫沒有意識(shí)到已上課。胖子在和鄰座的女生調(diào)侃，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，我已墮入“情網(wǎng)”無法從郭敬明的《初戀》中醒悟過來。終于，班上的吵雜聲引來了班長的注意，很快班長就發(fā)出第一次警告。教室頓時(shí)安靜了下來，誰都懾于班長那高分貝的“金嗓子”。不幸的是，胖子的調(diào)侃聲與笑聲都未能將我從《初戀》中喚醒，倒是讓班長的“金嗓子”打斷了我《初戀》的思路，一下子我如歷經(jīng)了失戀者的痛苦，無法再續(xù)前緣，于是和胖子閑聊了起來。孰料胖子天生一塊說相聲的料，我只和他聊了一會(huì)就笑到肚子疼了，然而，不知是我人長得太帥還是我的笑過于動(dòng)聽我想后者可能性大一點(diǎn)，因?yàn)橐园嚅L的相貌，笑起來肯定比沒娘的孩子哭起來還難看，見我笑得如此甜，心中的妒意肯定在滋生的很快地，班長的眼球就被我吸引住了，只見她皮笑肉不笑地走到我的座位前，平生第一次溫柔地對(duì)我和胖子說：“請(qǐng)你們?cè)谶@里寫一下名字�！闭f話間，她已把筆遞給了我。我和胖子從沒想過老虎也有變病貓的一天，于是很欣然地在紙上寫下了各自的姓名。

　　就在病貓發(fā)完威后，鄰座的女生突然對(duì)我和胖子說：“你們知道為什么班長叫你們寫名字嗎？”

　　“她怎樣想，鬼才知道�！迸肿右荒樀臒o所謂。

　　孰料鄰座那女生變成了鬼，說：“我知道，她肯定是在記錄上課違紀(jì)的名單�！币痪涔碓採�?shù)梦疑窠?jīng)不調(diào)，才想起前幾天老師在班會(huì)上提及到的紀(jì)律問題，真后悔自己沒領(lǐng)悟到“笑里藏刀”的真正之意。胖子也反應(yīng)過來了，嘴巴張得很大，不停在埋怨自己太笨以至于中了班長的奸計(jì)。怎料班長條件反射，以為胖子在辱罵自己，險(xiǎn)些給胖子添加一條“侮辱班干部”的罪名。胖子意識(shí)到病貓變回了老虎，于是緘口不語，回到他的書中去。我吃一塹，長了好幾智，知道老虎是惹不得的，只好從失戀中重拾信心回到郭敬明的《初戀》中去，教室陷入死一般的沉寂。

　　十分鐘后

　　蠟燭笑著走進(jìn)教室，班長很快迎上去將我和胖子的名單交給了他。頓時(shí)蠟燭笑容全消，怒氣沖沖走到我的座位前，對(duì)我和胖子說：“你們兩個(gè)明天到學(xué)校來掃地�！�

　　“��？”胖子還未會(huì)意，“明天不是放假嗎？”

　　“你們兩個(gè)沒假放�！毕灎T說著揚(yáng)揚(yáng)手中的名單。

　　胖子駑鈍總算開了，不敢再說什么。我自知蠟燭也惹不得，所以保持慣有沉默，孰料，不管沉默是金是銀，在蠟燭面前都變得一文不值，只聽見他冷冷地對(duì)我說：“你別以為你不做聲就沒事了，我知道你心里很不服氣……”他的話讓我驚駭不已，心想蠟燭什么時(shí)候變成了蛔蟲，何以知道我不服氣？

　　是的，我很不服氣。我不明白為何蠟燭還要用體罰來整頓高中的紀(jì)律，這是歸根于學(xué)校管理的'失敗還是蠟燭的無能？我不得而知了，我也不明白作為高中的班長，何以還要倚著蠟燭來維護(hù)班里的紀(jì)律，這是歸根于班長的無能還是我們的“無紀(jì)”？我也無從得知。我惟一知道的，就是要在第二天回學(xué)校來掃地，還有就是我得知了高中生與初中生的惟一區(qū)別就是：初中生還是接受九年義務(wù)教育的BB，而高中生則是義務(wù)教育外的BB，除此之外，別無他耳。

　　第二天

　　走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我和胖子都有些迷茫，我是高中生嗎？我問著自己，回答我的只是一地的落葉。

高中迷茫作文4

　　誰的青春不迷茫

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)迷茫的青春，有人在迷茫中成長，找到人生的目標(biāo)，從此奮發(fā)向上；有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰的青春不迷茫，誰又可以不被迷了心茫了雙眼。

　　我相信，不管是誰，身為一名學(xué)生，總會(huì)有一段迷茫的青春，或?yàn)楦星�，或�(yàn)槔硐�，又或�(yàn)楸尘啊Ｎ以羞^一段時(shí)間，我不停地問自己，我為了什么讀書？我除了讀書還能干些什么？年少輕狂而選擇讀書？為以后的生活而讀書？還是為理想？曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì)沒有疑慮的背著書包去上學(xué)，當(dāng)我慢慢長大，當(dāng)思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗�；蛟S，人在這世上，總會(huì)有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問題要長遠(yuǎn)，不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)他的孩子說過：‘’孩子，我要你讀書，不是想要你跟別人比成績，而是希望你以后出來工作有選擇的權(quán)力，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生。‘’或許，這是我們讀書的目的，又或許，為夢(mèng)想而讀書，如果你有夢(mèng)想，就不要多想，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧，沒有理想的.學(xué)習(xí)沒有意義，別說夢(mèng)想遙不可及，別讓夢(mèng)想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請(qǐng)問問你自己，問問你自己的價(jià)值所在，每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值，只有你意識(shí)到自己的價(jià)值所在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。

　　請(qǐng)不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰的青春不迷茫，因?yàn)槊悦�，所以叫人生�?/p>

高中迷茫作文5

　　不知不覺，高中時(shí)光就這樣悄悄而過，來無影去無蹤。如今即將進(jìn)入高中時(shí)段里的最末端，我抬頭遙望，卻尋找不到方向。

　　記得不久前，爸爸問我是不是沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我默默地點(diǎn)頭，于是爸爸長嘆了一口氣，這一聲長嘆，不知怎的，就像一顆隕石狠狠的砸在我的心上。我不明白，是什么消磨了我的斗志，又是什么削卻了我的理想，我不知道該怎么走，我沒有今后的打算。

　　很多時(shí)候?qū)W習(xí)于我來說就像旋轉(zhuǎn)的木馬，彼此追逐，卻始終隔著可悲的距離。而如今現(xiàn)實(shí)給了我重重的一擊，讓我幡然醒悟，三時(shí)光一晃馬上就過，我才醒悟到學(xué)習(xí)的重要性，才明白看書是那么的需要。

　　看著室友們每天奔走在教室與寢室之間，為著她們的目標(biāo)奮斗著，有時(shí)候我也看得有些心慌。向來我做事是沒定力的，這一點(diǎn)我非常了解自己，所以我不知道自己到底擅長什么，很多奇怪的想法一股腦的涌進(jìn)我的大腦，似有一種要爆炸的沖動(dòng)。

　　有時(shí)候我真也想做一個(gè)像伊索寓言里的那只蒼蠅，坐在車輪的軸心上，嗡嗡的叫到車子的前進(jìn)都是我的力量，這樣欺騙自己，空想著，至少不會(huì)那么累，可到后來，快樂嗎？我也不知道，一切的一切，都后悔莫及，悔不當(dāng)初，為什么不好好學(xué)習(xí)，把這些大把大把的.時(shí)間都浪費(fèi)掉了，玩樂過后，我又得到了什么？人生啊，總是要經(jīng)歷過后才會(huì)變得成熟！

　　人生啊，是這樣的不可預(yù)測(cè)，沒有永恒的幸福，也沒有永恒的痛苦，生活像流水一般，有時(shí)候那么平展，有時(shí)候那么曲折，命運(yùn)總是不如人意。但往往經(jīng)歷過無數(shù)的痛苦和無數(shù)的矛盾與艱辛才能使人成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來�，F(xiàn)在迷茫的我正處于不平展的時(shí)段，如今醒悟成熟，希望為時(shí)不晚，希望今后可以慢慢變得平坦起來，曾經(jīng)的未來便是當(dāng)下的旅程。

高中迷茫作文6

　　前不久才看了紅極一時(shí)的《青�！罚懊悦！笔秦灤┤木€索，誰的青春不迷茫，誰的青春不是跌跌撞撞，誰的青春沒有那么一個(gè)人貫徹了自己的整個(gè)學(xué)生時(shí)代。其實(shí)我們都一樣，像林天驕一樣安分守己，波瀾不驚，也像高翔一樣自由自在，放蕩不羈。

　　以為自己時(shí)刻體驗(yàn)著長大的樂趣，可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時(shí)刻體驗(yàn)著的長大的滋味，早都忘的一干二凈，剩下的只有遺憾，剩下的只有不完整的.記憶片段，剩下的只有年復(fù)一年的春夏與冬秋。那些人，那些事，那年的天氣那時(shí)的雨，那個(gè)濕了襯衫的少年，你還記得嗎？

　　“故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防，故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，各安一方�！币郧翱偛幻靼走@話是什么意思，只是覺得應(yīng)該記下來，然后經(jīng)歷了一些事，就對(duì)這段話特別喜歡，看著身邊似曾相識(shí)的故事，看著身邊有熟悉影子的人，回憶像潮水一般慢慢涌來，怎么也逃不掉。往事隨著風(fēng)，卷著回憶，呼嘯著去了遠(yuǎn)方，明知回不去，又何必耿耿于懷？舊人未歸，新歡又至，夏天依舊走的倉促，冬天仍然來的及時(shí)，是不是時(shí)間才是最好的良藥，看著形形色色的人，我們只是不走心的說著，再見，你好。

　　高翔的夢(mèng)想是飛，飛到遠(yuǎn)方，飛向自由，最終他做到了。林天驕后來的夢(mèng)想是天文，后來她也做到了，你看，一切的一切都是剛剛好，他們都在各自成長。所以，你的夢(mèng)想是什么？影片中令我印象最深的是女二，那個(gè)剃了光頭的女生，她說她的夢(mèng)想很小，就是想到一名家庭主婦，當(dāng)一個(gè)好妻子，好媽媽，這樣的夢(mèng)想看起來微不足道，甚至是不值一提，但這樣明確的夢(mèng)想，你有嗎？起初看這部片子之前，我先看了影評(píng)，我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼，直到看完電影，我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā)，后來才慢慢明白，她剪頭發(fā)是一場(chǎng)約定，她剪頭發(fā)是對(duì)過去生活的告別，她剪頭發(fā)是對(duì)未來生活的期望，她剪頭發(fā)是對(duì)體制的無聲抗議，她是勇敢的，她也是幸福的，起碼她在自己的青春里義無反顧了一回，起碼她在追求小小夢(mèng)想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會(huì)這樣做，因?yàn)槲覀儧]有這樣的勇氣，我們甚至連自己的目標(biāo)都不清楚，甚至連自己想要什么都不知道，我們都一樣，一樣迷茫。

　　曾經(jīng)的花前月下，曾經(jīng)的看盡繁華，曾經(jīng)說好的一起闖天涯，到了現(xiàn)在，還剩了什么，我想只剩了遺憾，剩了不甘。然而，無妨。就像劉同說的，你的孤獨(dú)，雖敗猶榮。其實(shí)現(xiàn)在一個(gè)人也沒有什么不好，可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己，早起十分鐘沒什么難的，只要能堅(jiān)持，多讀書沒有什么不好，讀書真的可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，不要趁著年輕就不愛惜自己的身體，身體健康是最重要的，當(dāng)你做完這些以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了，你要做的是成為對(duì)的人，而不是等對(duì)的人，最后的最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活并沒有以前想的那么糟。

　　你覺得自己迷茫嗎？迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫，但迷茫過后，便是清醒，希望你最終能成為自己想要成為的人。

高中迷茫作文7

　　中國有句流行的話：“少年強(qiáng)就強(qiáng)�！�。還有人說：“青少年是我們祖國的未來”，我不否認(rèn)學(xué)習(xí)的重要性。雖然蕭玉和他的朋友開的微店的月凈利潤和其他出來工作的人不相上下，但是延遲課程和賺到的錢沒有可比性。畢竟知識(shí)還是日積月累的，錯(cuò)過了就錯(cuò)過了，相當(dāng)于：“青春的頭是白的，但是很難過”！因此，我認(rèn)為蕭玉應(yīng)該珍惜他學(xué)習(xí)的時(shí)間，應(yīng)該在合適的年齡做他應(yīng)該做的事情。只有這樣，他才能不辜負(fù)自己美好的人生！

　　不可否認(rèn)的是，很多人在九年義務(wù)之后就厭倦了學(xué)習(xí)。面對(duì)朦朧的迷茫，他們選擇工作，放棄學(xué)業(yè)。甚至認(rèn)為看高中圖片無非是高中畢業(yè)證。再說有人覺得社會(huì)上大學(xué)生那么多，高中畢業(yè)證只是茫茫人海中的沙子。然而，這已經(jīng)成為許多學(xué)生選擇逃避困惑的原因。在思考這個(gè)問題的同時(shí)，你有沒有想過那些為了考個(gè)滿意的高考而努力學(xué)習(xí)三年的人，有沒有聽說過那些為了考不上理想大學(xué)而跳樓的人？他們都是為了愚弄時(shí)間嗎？不，他們都是為了夢(mèng)想，為了更美好的未來。我想，對(duì)于他們來說，如果努力了，就不會(huì)有遺憾，即使結(jié)果是那么不盡如人意。

　　蕭玉選擇和她的.朋友一起開一家微店，也許是出于她自己的原因，或好或壞，但更重要的是，我希望她不要放棄她的高中課程。有人說：“高中三年，會(huì)讓人不斷成長”。即便如此，最起碼也不會(huì)讓你辜負(fù)青春的美好歲月。努力是青春的象征，是走向未來的敲門磚。

　　荀子曰：“不能學(xué)�！�。短短的五個(gè)字象征著學(xué)習(xí)的重要性。所以高中的每一天都要把握，不能讓青春辜負(fù)青春。記得作家余馨說過這樣一句話：“我曾經(jīng)剪過一段時(shí)間，一想起來就好看。”。她的話不就是說只有艱苦的生活才會(huì)成為人生的美好回憶嗎？是的，只有努力，回想起來才會(huì)沒有遺憾。

　　羅隱的唐代蜜蜂詩里有一句話：“誰辛苦誰就甜”！我希望蕭玉能珍惜高中時(shí)光，努力創(chuàng)造美好的未來！

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