精選高中家庭作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的高中家庭作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中家庭作文 篇1
家庭成員很多很多,在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰組成的嗎?讓我來告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來簡單的介紹介紹吧。
我爸爸有一個圓滾滾的腦袋,頭頂上長著一些小頭發(fā),頭發(fā)底下,有兩條彎彎的眉毛,說起話來,好好像兩個明亮的月亮。眉毛下,兩顆好像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動著呢。兩眼中間,一個巨大的鼻子上有兩個鼻孔,鼻孔里,長著一些小毛。同樣,我也長了一些小毛,可是不多。每當我想把我的手指放入鼻孔的時候,那些小毛就好好像會說話似,它們對我說:“別挖!別挖!會流鼻血的!”
講到哪里了……他的鼻子右側,也是左眼下方,長著一顆小小的小豆子,那顆小豆子真惹人愛;鼻子底下,當然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長胡子是什么壞事,其實你們對長胡子那件事一無所知,還是有請我親愛的爸爸為大家說一說吧:“長胡子是一種生理現(xiàn)象,到了一定的年齡自然而然就會長得。長胡子不麻煩,雖然每天都得剃,可是一點都不麻煩,就好像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣,一點都不麻煩。”我爸爸還有兩邊胖乎乎的臉頰,可愛極了!臉蛋旁邊的兩只耳朵,真是千奇百怪。它大的就好像兩把大扇子。我爸爸的身體,真好像一個永無止盡的機器人,那么勤勞,那么強壯。
我媽媽有一個橢圓形的小臉蛋。頭頂上面,長著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下,一個平坦的額頭好好像一面光滑的鏡子。那個好像光滑的鏡子的額頭下面,有兩條鐮刀似的眉毛,美麗極了!眉毛下面,就是兩個亮晶晶的眼睛,眼睛上面的眼睫毛作用可多了,它可以擋灰塵、擋陽光和擋住一切對眼睛有還的東西進入到眼睛里面。眼睛前面,一副眼鏡,閃著金邊。眼睛下面,一個黃沉沉的鼻子,和一個帶著微笑的.嘴巴。每當她笑起來,她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個好像3一樣的耳朵。
最后來簡單地介紹介紹我吧。我有一個長長的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下,一顆巨大無比的眼睛,一會兒張開,一會兒關閉,淘氣急了!我還有一個小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來,就路出兩顆大的無法形容的大門牙。我的耳朵跟媽媽一樣,都很好像3。我是一個活潑開朗的小男孩,我喜歡打籃球游泳和下棋。
高中家庭作文 篇2
父母對孩子的寵愛和管教是無可厚非的事情,就像父母常常對我們說的:"你是我身上掉下來的一塊肉,我不愛你誰愛你!"但是,別讓這種愛成為孩子的負擔,和束縛他們自由的"牢籠"
最近在網(wǎng)上流傳的成長日記很受關注,甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長為上小學的兒子寫的成長日記。兩年多的`時間已經(jīng)寫了幾百篇,這些日記有的是與兒子對話的實錄;有些是帶兒子參加課外活動的記錄;有些是針對兒子的行為對生活的反思和隨筆。顯而易見,這位"迪爸"對兒子可謂是關心至極,生怕錯過兒子成長的一點一滴,硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來。
可是,家長對孩子太過密切的關注反而會束縛孩子的自由成長。家長的過度關注,會是孩子過分的依賴于自己的父母,沒有自主獨立的能力,對于事情的應變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問題,就會馬上束手無策,等著父母來解決;然而父母陪伴在孩子身邊的時間總歸是有限的,不可能無時無刻地在她的身邊,一旦離開了家長,他們就會像無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,不知該如何是好。之所以會出現(xiàn)這些問題全部都是因為父母太關注孩子了,何不給他一定的空間,讓他們處理自己的事情,這就是成長。如果什么事情家長都伸手去幫助孩子,就是剝奪孩子成長的權力,孩子沒有得到成長,將來遇到問題不知所措,說不定就會犯下更大的錯誤。
蒲公英長大了也會離開媽媽,隨著風四處落家;小鳥長大了也會離開鳥巢,搭建屬于自己的家;小樹也終有一天會離開大樹的懷抱,獨自迎接暴風雨的來臨。
關心,疼愛自己的孩子是好事但是,千萬不眼讓這種關心與疼愛成為孩子前進道路上的障礙,不要讓孩子做一個永遠也斷不了奶的人,適時侯也該讓他"斷奶".
高中家庭作文 篇3
當我第一眼看到作文要求時,我的腦海里就立刻浮現(xiàn)出許多我小時候的“趣事”。到底寫哪件事呢?我把它們像過電影一樣,在腦海里過了幾遍,最終決定就寫我小時候“賴床”的事了。
從小到大,我一直都很喜歡“賴床”。咋辦呢?爸爸為此傷透了腦筋。忽然有一天,一個“好主意”閃現(xiàn)在爸爸的腦海中,“對呀!我可以用‘對付’小外甥的方法,‘對付’他(指我)呀!”于是,爸爸來到我的.房間,對我說:“靜瑩瑩!我教你玩一個游戲好不好?”我驚訝于自己居然想也沒想就不假思索地脫口而出:“好!”爸爸見我中計了,趕忙趁熱打鐵:“喏,這樣玩------先躺在床上,想像著自己躺在一口井里,井口垂下一條繩子。你抓著“繩子”往上爬。但是,只有身體能動,腿和腳都不許動……“他繪聲繪色地講著,還不時地比劃著做示范。
我當時覺得很好玩,就模仿著爸爸的動作“玩”了起來?墒,總是爬不起來。爸爸急了,一下子把我從床上抱起來,再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕嚕一轉,說:“搜救隊員見你老是上不來,就用升降機把你拉上來了!苯又掍h一轉,說道:“既然你已經(jīng)下地了,就索性把衣服穿好起床吧!”我突然發(fā)現(xiàn)中計了,鼻子都氣歪了,但出于無奈,只好起了床。
幾天之后的某個早晨,爸爸又在“現(xiàn)身說法”。這時,我按照事先想好的步驟開始行動了。當爸爸假裝拉繩子拉到一半時,我就用兩個指頭做成“剪刀”伸到他面前,邊剪邊喊:“咔嚓!咔嚓!!”我很得意,夸張地沖著爸爸大叫:“繩子被我剪斷啦!”熟料,爸爸竟十分配合地就勢倒了下去,嘴里還發(fā)出“呯”的聲音。那時的我真一點兒不知道爸爸這樣逗我玩的目的。我在床上跳來跳去,高興至極,年幼的我真的以為“繩子”被我“剪”斷了。每當爸爸想用這種爬繩子的辦法讓我起床時,我都會不管三七二十一,橫豎就是一剪子。這樣做,當然是為了確保我有足夠的時間賴床了。
游戲玩多了,也就漸漸地變得不好玩了,不久我又自創(chuàng)了一個新的賴床方法。一天早上,當媽媽來叫我起床時,我趴在床上,說:“現(xiàn)在我正趴在一大塊南極浮冰上!眿寢屢汇叮纱笱劬Τ蛑疫@個“小精豆子”,不知道我在說什么,更不知道我又在耍什么鬼把戲。我四肢彎曲,做出十分想起來的樣子,可每當我四肢并用即將站起來時,又“撲通”一聲趴到床上,嘴里自言自語道“冰太滑了,冰太滑了,看起來好像力不從心。媽媽對我無計可施。于是,我便又堂而皇之地賴起床來……
這件事已經(jīng)過去了很多年,我現(xiàn)在也不怎么“賴床”了,我覺得那真是一段美好的回憶!現(xiàn)在想起來,還愉著樂呢!
高中家庭作文 篇4
我有一個幸福的家,我深深地愛著它。
在家里,我就是“小皇帝”,我要什么,母親都會買給我。即使當時不買,過幾天也會給我買來的。
我有個姐姐,在城里工作兩年了。幾個星期前,姐姐想去省會鄭州工作,不想在我們安陽市區(qū)了。我卻不明白姐姐為什么要去鄭州,幸虧母親不讓他去。
在家里我的爸爸喜歡打麻將,還是在晚上,一去就是一夜。每次都是夜里一兩點才回來。他還喜歡喝酒,每一次家里買了肉他都會喝酒,但母親總是不讓父親多喝。我的父親老是吸煙,我有時會說:“爸爸別吸煙了!钡@也只是讓他一會不吸煙而已,我也沒什么更好的辦法。
我在家里大部分時間都是玩兒?纯措娨、玩玩手機,然后寫寫作業(yè)。有時閑得沒事了就會看會兒課外書,但也不會看很長時間。
媽媽希望我學習好一點兒,字寫得好看一點兒。每一次我都能猜出母親想說什么,但母親卻猜不出我想說什么。
我喜歡玩電腦,但我的父親、母親卻不讓我玩兒,也正是這樣,我家一直沒有買電腦。媽媽希望我好好學習;希望我考上一所好的大學;希望我將來有一份好的工作,這也都是我的`愿望。我曾聽過一句話:能做到的夢想那才叫做夢想,不能實現(xiàn)的那叫做做做夢。我認同別人的觀念但又不完全認同。因為,有時即使努力了,不可能也不會變?yōu)榭赡堋?/p>
我雖然是家里的“皇帝”,但在家里不是什么都說了算。以前我喜歡下棋——中國象棋,我總是和爸爸玩,但現(xiàn)在我已經(jīng)找不到一個愿和我下棋的玩伴了。我的父親快50,年紀大了點,已不能再和我玩了。
在家里,母親、父親老是吵架,有時因為一個小問題就能吵起來,但過不了多長時間他們便又和好了。夫妻嘛,吵架這是再正常不過的事情了,俗話說:打是親,罵是恩。
我快要成年了,母親和父親卻已滿頭白發(fā),我的長大,意味著父母的老去。我的姐姐在外面工作,不經(jīng);丶遥矣X得我要回報父母,多為家庭承擔些什么。
我的家庭就是這樣,有快樂也有吵架。在我心中,家是最愛。
我期待一家團圓的日子。
高中家庭作文 篇5
"迪爸"的熱點又引起了不小的風波,兩年多記錄的幾百篇成長日記讓人不禁思考,是愛的堅持不懈,還是過度地介入,束縛孩子的成長。我認為,"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長,反而有助于父子的共同成長。
大自然中,不難發(fā)現(xiàn),一株再美麗的花,一棵再筆直的樹,不經(jīng)意間也會有枝杈旁逸斜出,即使是經(jīng)過人工打點的植株,時間久了,也會參差不齊。孩子的成長更是如此。在從小的生活中,父母的引導與指點就尤為重要。無論是孩子成長中所犯的錯誤,還是不適當?shù)难哉Z或行為,父母的及時糾正以及時常提醒,甚至是特定的教育,都是對孩子性格,人格及精神的塑造。時時的密切關注和記錄,不只是家長的反思,還有提醒,有助于今后對引導方法的及時調整,更是對孩子的警示。
教育學家蘇霍姆林斯基說:"每個瞬間,你看到的孩子,也就是看到了自己;你教育孩子,也就是教育了自己,并檢查自己的人格。"于是,便成了那廣為人知的一句話"孩子,是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中,看到孩子的行為,便會不斷提醒父母及時發(fā)現(xiàn)并改過自身的問題,以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當成笑料的故事講述了:一天一個人對自己的兒子說:"這幾天你一直玩游戲,就不能控制一下把精力用到學習上嗎?"于是兒子回答:"以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌,你不也還是去了。"可見,無論是行為得當還是失當,都會影響孩子的成長。重點是有過錯及時改正。盡管父母不一定做得盡善盡美,但要始終如一地標準要求自己。
在孩子的成長過程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關鍵鑰匙。有時,一句鼓勵,一句期許,都足以撐起孩子的人生目標,邁向更加廣闊的天地,而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎上。曾經(jīng)有一個窮苦的牧羊人,帶著兩名年幼的兒子,靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂,一群大雁飛過,兒子們便說,如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高,該有多好,這樣,就可以飛到溫暖的'地方,不用再放羊,還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵兒子們說,你們現(xiàn)在還小,如果想飛,只要不斷努力,就一定可以飛起來,去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導,并一直為此不斷努力,等他們長大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機。
只有堅持不懈的陪伴和密切的關注,才能指導孩子的進步,并修正自身的瑕疵,甚至在必要的時刻提出關鍵的指引。這,便是共同成長;這,便是陪伴的力量。父母是助孩子揚帆起航的風,孩子是提醒父母時刻轉航的風向標,相伴相行。
高中家庭作文 篇6
昨天和班上一同學閑聊,聊起我讀小學的經(jīng)歷,于是我順便給了我上次寫的《回憶我的小學住校生活》這篇文章給她看。我也順手將這篇文章轉發(fā)給我哥姐他們看了,因為之前沒給他們看過。我大姐和二姐看后也開始談起了她們童年的經(jīng)歷,我也在家庭微信群里跟她們討論起了家庭與人成長的話題。
二姐說大姐的童年最幸福,大姐卻說她的童年最悲慘,我哥可能認為我的童年是最幸福的,雖然他沒發(fā)表意見,不過我猜他是這樣想的,因為我是家里面最小的,哥哥姐姐都覺得我的童年是最幸福的。對此,我認為,每個人的童年很大程度上是由他所處的特定的年代背景和社會、家庭條件所決定的,不同年代成長的人,比較不了誰的童年比誰的童年幸福。在同一個家庭成長的人就沒必要比較誰的童年比誰的童年幸福了。每個人的童年都有快樂和不幸。
談到童年,自然也想到了家庭與人的成長這個話題。一個人的成長很大程度上受到家庭的影響,家庭條件好且家庭教育好的人成長之路比較順利,家庭條件不好且家庭教育不好的人成長之路就崎嶇不平。人性格的形成也是受到家庭很大的影響的。
有的人很幸運,有很好的家庭條件,也接受很好的家庭教育,所以身心健康成長,人格健全。有的人沒那么幸運,沒有很好的家庭條件,也沒有很好的家庭教育,成長之路一波三折,沒有形成很好的性格。我們常說性格決定人生,而家庭往往決定人的性格,所以,家庭對人的性格乃至人的一生都影響深遠。
對于受到家庭的`負面影響的人,雖然不能健康成長,但是人的一生也不完完全全都是由家庭來決定的,畢竟人生三分天注定,七分靠打拼。隨著自己一步步的成長,應該要慢慢有所覺醒,認識到自己的人生其實是可以由自己主宰的。雖然我們改變不了家庭對我們性格的影響,但是與其整天埋怨自己家庭條件不好,家庭教育不好,命運不好,不如自己去改造自己。怨天尤人是無濟于事的,客觀因素我們是無法改變的,家庭條件和家庭教育是客觀因素,我們是改變不了的,唯一能改變的是我們的心態(tài)。在認識到自己的不足之處后,然后能有勇氣去承認自己的不足,最后有信心去改造自我,這才是對自己人生負責應有的一種態(tài)度。
小學包括初中在學校寄宿的生活我確實過得很痛苦,我很羨慕那些有父母陪讀的同學。我也時常埋怨爸媽不能滿足我這個條件。對在學校寄宿生活的經(jīng)歷,我剛開始是抱著一種怨天尤人的態(tài)度,總埋怨自己家庭條件不好。可是現(xiàn)在我開始慢慢地認識到,其實這不是家庭的錯,不是爸媽的錯,我爸媽作為大字都不認識幾個的農(nóng)民,本身沒接受過什么教育,沒什么文化,能供書教學到我讀大學已經(jīng)很不錯了,已經(jīng)很了不起了,他們自己沒怎么讀過書,卻能讓自己的孩子上了大學,我有什么理由去埋怨爸媽的不好,有什么理由去埋怨自己的不足是由家庭影響造成的!誰也不知道,哪一天,到了自己為人父母的時候,我們能不能做到像我們爸媽那樣好,我們給予自己孩子的能不能像我們爸媽當初給予我們的一樣。怨天尤人不是本事,什么事都多從自身找原因,多去反省自己,改造自己才是真本事。
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