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游戲高中作文

時(shí)間:2022-01-29 16:08:37 高中作文 我要投稿

實(shí)用的游戲高中作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的游戲高中作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的游戲高中作文3篇

游戲高中作文 篇1

  時(shí)光的車輪碾過一道又一道深深的輪印,在我的身后,留下了一串串彩色的記憶;厥走^去,依舊是那一片一眼望不到的田野,一片茫茫的雪白。雪白的棉花開了又落,落了再開。就這樣,在花開花落中,我度過一個(gè)又一個(gè)春秋,從一個(gè)不知世事的男孩子長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。也還記得,在棉花田里,站著我的奶奶!

  從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿

  心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。

  奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進(jìn)了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時(shí),我便會(huì)站起身來尋找,奶奶就會(huì)停下摘棉花,回過頭來對(duì)我慈祥地笑笑。

  就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)地采完了棉花,F(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的'。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會(huì)了我要把自己奉獻(xiàn)給別人,把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。

  這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長(zhǎng),也正是在那里,我學(xué)會(huì)了第一個(gè)人生道理:把愛,奉獻(xiàn)給世界!

  這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會(huì)有一種溫馨在我臉上漾開來。作文

游戲高中作文 篇2

  深呼吸,開戰(zhàn)。

  在鍵盤上,手指在飛,眼睛被陰影籠罩,耳朵里充斥著金屬撞擊的聲音和朋友的喊叫聲。書桌上的手機(jī)震動(dòng)很久,屏幕忽明忽暗,忽暗忽亮。不知道是哪個(gè)未接來電?比賽終于結(jié)束了,飛舞的手指終于得到了休息,僵硬的身體和疲憊的眼睛也得到片刻的休息。但很快,他又一次進(jìn)入了新的戰(zhàn)爭(zhēng)局面。

  這是現(xiàn)在大多數(shù)年輕人的生活方式。他們熱愛游戲,在虛擬世界中尋找伙伴,找到存在感。

  其實(shí)從古至今,游戲一直深受人們的喜愛,因?yàn)橛螒驇Ыo人們的是愉悅和放松,所以從這個(gè)角度來說,人們對(duì)游戲的熱愛是建立在追求快樂的本能之上的。隨著游戲的不斷更新,從游戲卡到電子游戲,游戲制作變得更加精細(xì),操作更加方便,適用人群更加廣泛。然而,大量幼兒過早接觸并沉迷于游戲。其實(shí)我們身邊有很多這樣的例子。想想我們的父母以前說我們是在追著對(duì)方的戶外活動(dòng)中長(zhǎng)大的,現(xiàn)在的孩子都是在手機(jī)的.虛擬世界里追著對(duì)方長(zhǎng)大的,這有多難過。

  游戲本身沒有問題。游戲的目的是給人帶來快樂和放松。的確,它做到了。但與此同時(shí),因?yàn)檫@是一個(gè)追逐金錢和名利的時(shí)代,一些游戲商家只是為了贏得關(guān)注和追求經(jīng)濟(jì)利益,而忽略了游戲本身會(huì)給人帶來不好的影響。比如歷史人物的性別、身份、歷史背景在王者榮耀中被任意篡改,會(huì)影響不了解歷史真相的孩子以后學(xué)習(xí)中國(guó)歷史,在先入為主的觀念下不容易改正。一個(gè)好的游戲不僅要在構(gòu)圖,上做出優(yōu)秀的畫面操作,還要以正確的價(jià)值觀為指導(dǎo)。更重要的是,一款游戲在千千面對(duì)成千上萬的玩家,他們的價(jià)值觀也會(huì)受到影響。也許游戲商想要的是吸引關(guān)注和輿論,能給他帶來更多人氣,讓更多玩家入坑,但我還是希望做游戲的團(tuán)隊(duì)能為游戲自己負(fù)責(zé),尤其是為我們祖國(guó)的下一代負(fù)責(zé)。

  長(zhǎng)輩們常說,游戲錯(cuò)了。其實(shí)這個(gè)說法是對(duì)的,但也不完全對(duì)。沉迷游戲,浪費(fèi)青春,揮霍金錢的例子數(shù)不勝數(shù)。游戲真的讓人很壓抑,不愿意做其他的事情。就像鴉片,讓人上癮,讓你無法自拔。有些孩子分不清虛擬和現(xiàn)實(shí),在游戲中被追會(huì)報(bào)警。我也因?yàn)槌撩杂螒蚨鵁o心學(xué)習(xí),甚至白天熬夜打游戲,上課睡覺。每年都有多少高考生因?yàn)檫M(jìn)入游戲坑而錯(cuò)過自己喜歡的大學(xué),辜負(fù)十年的艱辛。

  但是不能片面的看游戲。在游戲中,我們可以認(rèn)識(shí)更多的伙伴,也許可以找到志同道合的朋友,或者身心放松。有些游戲可以給你帶來不一樣的世界,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情,提高你某一方面的素養(yǎng)。

  所以,不管你喜不喜歡這個(gè)游戲,都要正確對(duì)待。喜歡玩游戲,就要多注意自己的把握,加強(qiáng)自制力,這樣才能從中受益,而不是吃虧。就像砒霜一樣,可以治病,可以取人性命,看劑量。游戲也是如此。適度的喜悅,過度的傷害。

  深吸一口氣,退出游戲界面,他的劍和刀劍都是別人的興奮。

游戲高中作文 篇3

  “老爸,我算出來了。”兒子高興的大叫。我剛把4張牌擺好,還沒來得及仔細(xì)看看,已經(jīng)被兒子破解了。我覺得適時(shí)的應(yīng)當(dāng)肯定兒子一下,就說:“行啊,兒子,這次可是比老爸強(qiáng),看來你還是蠻有實(shí)力的嗎!”

  你猜我們父子倆在干什么,這是前幾天我們?cè)谧龅囊环N叫快算24的小游戲,想必許多小朋友也都玩過這個(gè)小游戲,這對(duì)鍛煉快速思維還是有一定的作用,要是同時(shí)有好幾個(gè)人一起玩會(huì)更加有游戲的激烈氣氛。

  這幾天,兒子從北京回來后,平時(shí)一塊玩的幾個(gè)小朋友都不在家,兒子表現(xiàn)的很不安寧,有些的急燥。作業(yè)寫完后自己拿撲克牌一個(gè)人在玩,平時(shí)我也很少和兒子一起玩撲克牌,因?yàn)樗麄冃∨笥淹娴姆椒ê臀覀冃r(shí)候的玩法有很大的不同,所以也沒有和孩子們一起玩過。

  兒子見我過來,就求我和他一起玩。

  “咱們玩什么?”我問兒子。

  “7鬼523”。兒子答到。

  “這個(gè)我可沒玩過,你這小老師得教教我才行!蔽覜Q定給兒子個(gè)當(dāng)老師的機(jī)會(huì),所以及時(shí)把帽子給兒子戴上。

  兒子滿臉興奮樣,一口答應(yīng),“好!

  兩個(gè)人的撲克牌小游戲開始了,每人先起5張牌,兒子邊起牌邊和我講游戲規(guī)則。我學(xué)著兒子的出法,接牌、貼牌。哦,原來這個(gè)“7鬼523”就是誰手里的牌最先能湊成這5張牌,誰就先贏了,牌的大小順序也是按這幾張牌的位置來決定,其它牌大小依次從A、K向后順延,4最小。

  很快,就和兒子玩了幾把,可我覺得這個(gè)玩法對(duì)鍛煉技巧思維作用不是太大。于是就和兒子說,我們換一種玩法好嗎?是爸爸小時(shí)候經(jīng)常和小朋友們玩的一種,要不咱們?cè)囋。兒子也覺得兩人玩原來的游戲不是很盡興,所以就一口同意。

  我把牌里的.花牌和大小王一并挑出,只留下從1到10的數(shù)字牌。游戲開始了,每次取4張牌放于桌面上,跟據(jù)所提供的數(shù)字,可以采用加減乘除四則混合運(yùn)算,結(jié)果只要等于24就OK了,我把簡(jiǎn)單的規(guī)則和兒子講明白。

  很佩服先前發(fā)明這個(gè)小游戲的人,因?yàn)?4這個(gè)數(shù)不大,口算也很容易。可以組合成24的方法也多,3乘8可以等于24,4乘6可以等于24,12乘以2也可以等于24,24乘以1也可以等于24。總之,要結(jié)果等于24有很多種的算法。玩這個(gè)游戲主要就要就是比誰先算出來了,這個(gè)游戲,不光比快,還要比誰算出的方法多。因?yàn)橛行⿺?shù)字,可以組合成好幾種的算法,這就要求要練快速思考能力了,看誰算的快。

  兒子以前沒有玩過這樣的游戲,所以一開始還有些的不適應(yīng),連續(xù)放了兩次牌都沒有算出來,不過這也是個(gè)熟能生巧的游戲。多加練習(xí),就可以算的快速一些。有些牌我看出后故意說還沒算出來,這可大大激發(fā)了兒子的斗志,看那勁頭就知道一定想贏老爸。有好幾次,我一看放置的牌數(shù)字有些大,大眼一看估計(jì)不能算出,要調(diào)換一張牌時(shí),兒子就會(huì)阻止我,別動(dòng),讓我再看看?粗鴥鹤拥哪枪烧J(rèn)真勁,我的心里很是高興。我覺得玩這個(gè)游戲?qū)⒆觽兓A(chǔ)的加減乘除四則混合運(yùn)算能力會(huì)有很大的幫助。

  經(jīng)過幾次練習(xí),兒子對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)孰悉了,隨后再放置牌時(shí),兒子就可以很快的說出破解方法。妻子下班后看到我和兒子在玩這個(gè)小游戲,也要加入。這時(shí)我擺上了6、7、8、9四張牌,妻子的腦瓜轉(zhuǎn)的快,要說答案,被兒子緊急制止。我要自己算,耶,我算出來兩種[8÷(9-7)]×6和[6÷(9-7)]×8。看著兒子一臉的興奮樣,我和妻子也替兒子高興。

  晚飯后,兒子還不過癮,還要玩。好,老爸奉陪你玩到底,別換、別換,客廳里又充滿了爭(zhēng)斗、歡樂的笑聲。

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