進入高三的作文（精選20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的進入高三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
進入高三的作文 篇1
清晨的我們，伴著覺醒的東風，一路走來。眼眸的澄澈令人心碎，微笑時的明眸皓齒，寫滿純真的臉龐，如盛開的花。那時的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁，伴著幽幽的麥香和似錦的繁花，行走在求學的路上。
正午，被風吹亂的發(fā)絲勾勒出一臉的剛毅與頑強。那時，我們正望向樹葉交錯時撒下的`碎光，眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了，怕被正午的陽光刺得落淚，只是任風輕揚起發(fā)梢。我雖累了，卻永遠不會停下前進的腳步。
此時，我們經歷了一路的風塵，臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來時的路，遮住了來時的腳印，風輕輕的掠過肩膀，又輕輕的掠過不知名的遠方。前面的路還很長，但我堅信，憑借手里的一柄鐮刀，定會為自己開墾出只屬于自己的一片天地！
清晨，是清純的高一。
正午，是疲憊而快樂的高二。
此時，正是不能低頭認輸?shù)母呷?/p>
時間總是戲謔般的走過我們身旁。它是和著鋼琴聲一起流淌的，偶爾流經我的雙耳，便再也尋不回來。高三的我們，總是聚集起更多的學校、家長的目光，刻苦努力早就變成了生活的底色，即使在書海中迷失了自己的步伐，也容不得半點怨言。這些看不見的繩索將我們桎梏著，但我依然非常感謝他們，因為我相信，約束是為了飛的更高。
海悟德布朗曾經說過：生活的悲劇不在于一個人輸了，而在于他差一點贏。寒窗苦讀十余載的我們早已身不由己，這不是一片枯葉的終結，也未必是一朵殘花最后的舞姿，它只是一段蟄伏，孕育著下一個季節(jié)的輝煌。
“高三”這個名詞早已在班駁的歲月之墻上烙出深深淺淺的印記，那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動著的歲月，已經被這個詞組所取代。還記得校長在開學典禮上說的那段話：能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹，但我愿做背負行囊苦苦攀爬的蝸牛。
走進高三，我會在努力攀爬，爬上金字塔塔頂，仰望屬于自己的那一片天空。
走進高三，我會在盡力開墾，在自己的田地里，守望屬于自己的那一份豐盈。
如此走過高三，我必會無怨無悔。
于是我會溫存起那些駐扎在心里熠熠生輝的溫暖，讓它在高考之后的人生道路上，繼續(xù)閃爍出耀眼的光芒。
進入高三的作文 篇2
夏的激情蛻變成秋的溫存，當夜的寧靜幻化成晨的靈動，我又背起了書包，背起了夢想，自信的走進校園，走進高三。
這里是培育夢想的土壤。
夢想之花在這里生長。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識營養(yǎng)它，我們用自己倔強的脊梁支持它。直到它經歷磨難，經歷苦痛，破土而出，成長為一支美麗的鮮花。這就是培育夢想之花的土壤——高考。
我不得不承認，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因為我們的夢想之花能否美麗動人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負的不僅是自己的前程，還有眾多關心和愛護我們的人的殷切期盼�；谶@些，破土而出就更顯得意義非凡。高強度的學習讓我們疲憊不堪，多種類的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
但是，風雨不能將陽光打敗。盡管求學之路備嘗艱辛，但在這孤獨與寂寞中我們也看到、聽到、體會到充實的快樂：老師的'敬業(yè)奉獻，和藹可親;同學的友善鼓勵，互幫互助;還有學習過程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂著嗎？
其實，面對高三，面對高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經歷高三后才會得到。
其實，高考也很可愛。它就像我們在金字塔中玩的一種叫高考的游戲，這是一種要求勇士們全副武裝、全力拼搏的探險游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅持。
有人說高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無所得。但我說，高考是天使，它讓你在努力中成就夢想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會為你人生的下一個成功埋下一塊墊腳石。
鼓起勇氣吧，勇士！因為不是孤軍奮戰(zhàn)：謝謝老師，在我求學之路上為我們答題解惑;謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己，為了追求夢想不遺余力。
走進高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅強，紅梅獨傲笑風雪的無畏，枯草又綠江南岸的堅韌為成功之花護衛(wèi)。
相信不久的一天，我們人生的田野會被點綴的花香彌漫。
進入高三的作文 篇3
我們懵懵懂懂走進高一，跌跌撞撞走過高二，終于高三了，我們斗志昂揚。
高三了，我們開始設計自己的未來，心想在這個學校我們就是老大了，我們要以高昂的姿態(tài)對待我們的一切事情。
為了我們心中的那個夢想，我們激情四射，斗志昂揚，為夢想拼搏。
為了心中的那個夢，開始放棄逛街，放棄網絡，放棄最火熱的偶像劇，每天早早起來為夢想奔跑。
桌前的參考資料淹沒了我們的腦袋，安靜的抽屜里塞滿了我們做了無數(shù)遍的試卷，無言奉獻的筆在我們的手中失去了多少兄弟。我們在熱火朝天的往前奔跑。
可是我們卻仍然低調的做著我們認為該以高昂姿態(tài)對待的生活。每天早早起來為一天的學習制定計劃，安靜的吃完早餐走進課室，開始默默的'實行著計劃里的每一項。一天下來看著滿滿的紅色，心里小小竊喜一下，又開始為第二天的學習做計劃。偶爾還會因為少了幾個紅勾，在心里責備自己，還不忘自我要求下：明天一定把未勾的做完。
高三了，忙碌的學習生活里，我們也會偶爾偷偷的擠出點時間做自己的事情：
偶爾我們還會和三五幾個好友相約來帶木棉樹下小談心事，偶爾我們還會抬頭望望窗外走過的隔壁班的那個男生，偶爾我們還會跑到空曠無人的操場上大吼一聲，偶爾我們還會仰頭懷念曾經的無憂時光。
高三了，老師開始不停的在我們的耳邊強調著一年的重要性，叮囑我們把該學的都要牢牢記住。
高三了，我們開始發(fā)現(xiàn)有許多的知識點是我們不懂的，每天都在解決不同的問題，記著不同的知識點。
高三了，我們發(fā)現(xiàn)夢想離我們越來越近了，只要努力了就會觸手可及。
高三了，我們開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡安靜了，喜歡低頭看書，喜歡埋頭思索。
當我們以高昂的姿態(tài)低調的走過高三，
我們會感慨到：
其實高三不辛苦，其實六月不黑色，其實夢想只要努力了就一定能實現(xiàn)。
進入高三的作文 篇4
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當我望著高三，這個神秘而又陌生的教室時，高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆學哥學姐詢問，高三究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。
高三是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現(xiàn)自己的遠大理想。走進高三小鳥向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開雙眼找詢這絢麗多彩的世界的那一時刻;苦學十載的莘莘學子盼望的是高考考場上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學夢，實現(xiàn)人生旅途上新的跨越。為了這三天，我們已苦學了十多年，而高三則是關鍵的一年，我們必須用這一年時間將這十年積累的知識梳理一遍并推向更高層次，而且還要學習高三的課程。因此，高三生活的最大特點便是緊張。時間緊，任務重，壓力大，有時迫使我們不得不放棄我們所喜愛的一些活動。但是它又讓我們感覺到學習所帶來的'樂趣。今天我學到了什么，取得什么樣的成績，晚上躺在床上回味起來，感到很有自豪感，覺得這樣的高三生活才有意義。
在高三的學習過程中，我們不僅獲得豐富的知識，而且還感悟到人生的意義;一年之經歷，終身之財富。
不管你對你的未來有多美好的憧憬，你都必須把握現(xiàn)實，踏實苦干，因為汗水實現(xiàn)未來理想最可靠的保證。否則，就會在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費高三一年的青春年華。
回顧歷史，有成就的人，都是把握住現(xiàn)實才實現(xiàn)了自己的夢想。前車可鑒，我們只有努力學習才能實現(xiàn)自己的人生目標。高三，會因為我們的緊張生活而變得越來越快;高三，會因為我們的勤奮而變得充實，富有活力;高三，會因為我們的努力而帶來累累碩果。
成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘那有收獲，沒有付出哪有所得，因此，對于高三的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿Α?/p>
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行，也許有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。
進入高三的作文 篇5
歲月拖著漫長尾巴游離在現(xiàn)實與虛幻之間，我們提著鼓足的勇氣在虛幻中縱游馳騁，心底里的惶恐不安來不及掩飾，終會暴露，面對現(xiàn)實世界的兵荒馬亂，我們一度亂了分寸，迷失了自我，任由鮮血從傷口淌出，逆流成河。
時間終究是個強大的殺手，可以見證所有驚天動地的愛恨情仇；亦可讓掌握在手掌間的幸福瞬間拉扯成海角天涯�；钤谌绱嘶袒蟮氖澜缰�，靈魂像找不到歸附一般，動蕩不安。又是一個轉眼，高三便即將匍匐在腳下，該做的只是提起步子踏入這莫名的征途�！案呷保宦牭竭@樣的詞，還是會害怕，還是會驚慌到不知所措；命運已向我敲響了奔赴的警鐘，我的手中不再有與時間抗衡的`籌碼。曾以為，時間就像一座巨大的礦藏，取之不盡用之不竭，在漫無目的的索取間，我不斷地放縱著自我，靈魂擺脫了歸宿，在取出最后一塊時間礦石的那個時刻，我才發(fā)覺徹徹底底的敗了，敗得狼狽不堪，敗得一塌糊涂。
高三，那些逝去的過往像凋零的夏花般絢爛至極，而最終到難逃命運設定的圈套，糜爛在厚厚的土層中。我還是會站在同一地點，同一時間將那些回憶一丁點一丁點地抽出來慢慢回味，雖然總會不自覺地觸動我未愈的傷口，卻能將肩上背負的擔子卸去了許多，讓靈魂靜如止水。唯一該做的，是一個人陷入深邃的沉思之中，像睡了一覺，漫長得悲愴欲絕。
祭奠過往的殤，擦干眼淚，我們該面對的是往后艱辛而又漫長的旅途。
300個日夜依舊在悄悄的流逝，在敲打鍵盤的指尖下，在冗雜紛亂的章節(jié)里，不留情面，不近人情。時間短促，很想立刻就能夠踏上航行的帆船感受人生中最精彩又最緊張的時光，早上收到高三新編的宿舍安排表，頓時被驚嚇了番，A609，一直擔心的老天爺還是要刻意與我作對，真不敢想象以后一年的時間里要在六樓的高度間竄上竄下，天氣不斷地發(fā)燒，溫室效應不斷地加劇，六樓，學校的至高點該比地表的溫度高出幾個華氏溫度啊。水資源緊缺，宿舍擁擠，……等等一系列的問題纏繞在腦海中，揮之不去。高三，需要很大的勇氣以及堅不可摧的毅力去挑戰(zhàn)這些繁雜的困難，另一邊，最重要的是做好每一次階段性的復習以及測試，很多完美的藍圖在心中不斷地浮現(xiàn)，為了高三，也為了未來，更是為了所有關心照顧我的親人，朋友。還有5天的時間便結束了高中生活的最后一個暑假，炎熱卻依舊不退，舍不得這個短暫的假期，更舍不得與家人在一起的每一時，每一刻，又一次背起行囊離家而去，心里的悲愴有誰能夠得知呢？
我們都是孤單的孩子，行走在不見人影的蹤跡。為了高三，不妨孤軍奮戰(zhàn)，風雨之后，彩虹依舊。我們不會放棄，也不可能放棄，為了心里簡單扎實的夢想，插上飛翔的翅膀，追尋各自渺遠的夢。
高三，我來了……
進入高三的作文 篇6
不知不覺間，時光已悄悄從身旁溜走。三年的的高中生活已踏上最后的征程。過去的兩年里，我曾滿懷期待，有過幸福的歡笑，也曾經歷挫折，有過痛苦的淚水……一切都將銘記在心，它們將成為成長的珍貴記憶陪伴我繼續(xù)前行。
想起自己在一年多前在升旗儀式上曾作為高一學生的代表站在主席臺上為高三的學哥學姐們演講，為他們加油，為他們鼓勁。而今，當又一屆高三學子步入考場，當08年高考結束的鈴聲響起，也就宣告了一個新的開始，一個真正屬于我們的開始。于是，我知道：我高三了！
依舊是那個炎炎夏日，依舊是那個熟悉的校園，隨之移動變換的學生們緊張而忙碌的身影。是的，我高三了。以前，看到許多身邊的哥哥姐姐高三了，聽到大人們講起某某家的孩子今年要參加高考了。今天，我要高三了，明年我就要高考了。我才明白其中的深切內涵。
我高三了。我知道我要面對的將是怎樣的一段艱難坎坷的道路。我知道，我要放棄休息的時間，我要睡的更晚，我要整理一本本的學習筆記，我要做完一本本的`厚厚的復習教輔，我要處理各科一張張的試卷，我要解完一本本題集，我要面對一次次大大小小的考試……我高三了。我明白自己身上責任的重大。它承載的是父母殷切的期盼，它承載的是老師熱切的目光，它承載的是心中那熾熱的夢想。所以，我應該學會堅強，我應該學會自信，我應該更加地刻苦學習。盡管，過去，我遇到過不少失敗和挫折，也常常為之傷心難過，盡管，昔日的光環(huán)已不在現(xiàn)，但我不氣餒。迎接我的將會是更大困難和挑戰(zhàn)，等待我的將會是更大的壓力和要求。我需要做的事還有很多，我需要走的路還有很長。不管怎樣，我都會執(zhí)著地走下去。
有人說：高三其實就是一座“高山”，想要登上山的高峰，就要擁有智慧和才情，就要揮撒汗水和眼淚。這些我都不怕，那么多的學哥學姐都成功了，我相信自己同樣也能做到！我相信只要懷著對理想的渴望，只要堅守執(zhí)著的信念，只要我付出努力，我一定可以登上這座雄偉的高山！
我高三了。我懂得，奮斗讓理想熠熠生輝，是它開啟了人們新的征程。它同樣是擂響的戰(zhàn)鼓，勝利的號角，夢想的呼喚。拼搏吧！沒有別的選擇，就算此刻我已沒有了翅膀，也要盡力地飛翔。我懂得，我必須承受更多地磨練和風霜。為了理想癡狂，就算跌倒了，失敗了，從頭再來。只有這樣，我才能實現(xiàn)自己的理想。
風雨之后見彩虹。我相信，只要不懈地追求，努力地爭取，我就會見到那美麗奪目的彩虹。受傷了，心痛了，流淚了，沒關系，讓迎面吹來的風為我拭干淚水吧，讓挫折激起我的斗志吧。
最后，我想說我在《新年，寫給自己的話》中說過的話。
我們心懷夢想，愿意用知識鍛煉翅膀，在廣闊得藍天下自由翱翔。
我們心懷夢想，不因雨雪風霜而怨天，不因道路崎嶇而怨地，自強不息，用執(zhí)著打破命運的枷鎖。舉胸中塊壘，與雷霆碰杯，傾一腔熱血，與朝陽爭艷！高唱凱歌！
我想說 —— ——
忘記背后，努力面前，向著前方的標桿不懈地奔跑。
高三，我來了！
進入高三的作文 篇7
不知不覺，一個多月過去了，時間過得很快。高中和大學生活很不一樣。高中的學習節(jié)奏很緊，每天都在為同一個目標奮斗，每天都有寫不完的作業(yè)，背不完的材料。而且大學時間充裕，一旦時間充裕，人的惰性就出來了。如果沒有目標，很容易墮落，所以要靠自我意識。
大一學生課程少，自主安排的時間多，要多看書，多參加社團，全面提升自己的能力。進入大學，很多很多社會組織眼花繚亂，別無選擇。軍訓剛結束，很多社會組織就開始招收新生。記得那一天，剛從《四頓飯》出來，就被校報的兄弟姐妹熱情的介紹。所以我對校報的第一印象就是師兄師姐們的熱情，這讓我覺得校報應該是一個有熱情的大家庭，于是我選擇了校報。然后就到了面試階段，因為是第一次面試，所以很緊張，一直想著怎么做自我介紹，讓哥哥姐姐們能在短短幾分鐘內完全了解我。我也承認面試失敗，因為在提問環(huán)節(jié)，大姐問了我一個問題，就是你平時有看書的習慣嗎？我老實說沒有，所以我的面試時間結束了。當時因為覺得沒救了，很失落，但現(xiàn)在也在業(yè)余時間看書補充知識。不過我很幸運的通過了復試，現(xiàn)在是復試考核期。無論成功與否，只要我努力，就沒有遺憾。
我的專業(yè)是新聞學，但是和其他大學生相比，我沒有太大的優(yōu)勢，因為我對新聞學不是很了解。所以在報道定期活動的時候，不知道應該記住什么，去現(xiàn)場的時候，籃球比賽已經結束了，因為比賽提前開始了。對此，我意識到時間不等人，消息也不等人。作為一名記者，我應該體貼，有防范意識。成功是留給有準備的人的。所以在第二場籃球比賽之前，我提前看了幾篇定期報道，知道要記住什么。我也提前半小時到了比賽現(xiàn)場。任何時候都不會有人等任何人。一切都要提前準備好。
寫一個人物的采訪提綱對我來說是一個挑戰(zhàn)，因為那是一個我從未謀面的人物，我只能通過他的微博和qq了解他，只能通過他平時發(fā)表的東西了解他的內心世界和生活故事。生活總是關心那些有準備的.人。人生沒有目的，就像帆船失去了方向。面試也是如此。只有提前做好充分的準備，才能規(guī)劃好自己的策略，讓被采訪者說出自己的心聲，說出自己發(fā)自內心的故事，營造良好的采訪氛圍。相信在接下來的面試中我會更加努力，把工作做好，給這次實踐活動畫上一個完美的句號。
通過這兩周的校報工作，我可以更加了解新聞采訪和寫作的過程，積累寫作經驗，豐富學習和交流，結識更多志同道合的朋友，積累寶貴的工作經驗。面試不僅可以培養(yǎng)一個人的交際能力，還可以提高一個人的寫作水平。希望能在校報這塊沃土上闖出自己的新天地。
進入高三的作文 篇8
有這樣一個女生，長相平平，成績平平。她是班上一個無足輕重的小角色，就像長在角落里的雜草，遠沒有花園里的名花那么受關注。
在她的記憶中，她在她的周圍一直是個無名小卒。高中之前，她幾乎只活在自己的世界里，除了親人和那幾個朋友，她不主動和任何人交流。在初中的學習生涯中，很少有人和她說過話。所以，她經常告訴好朋友，她是個不合群的人；另外，她的學習成績并不突出，不能稱之為大才之士，別人也不需要了解她。更讓人吃驚的是，她老師初中三年都不認識她，也不知道她帶了這么一個學生。最后她似乎已經習慣了這種孤獨的生活，不和別人交流也沒什么大不了的，只是心里有一種淡淡的，說不出的孤獨。
高中是她人生的轉折點。因為她宿舍有一群活潑的女生，愿意和她交流，甚至成為朋友；更幸運的是，她會得到老師的認可，她還清晰地記得自己第一次被老師欣賞時那種驚艷和如夢初醒的.感覺。漸漸地，她改變了以前的孤傲，開始接觸不同性格的人，學會了和身邊的人交流，融入集體。這確實給她的生活增添了一絲色彩。
她的改變可能和生活環(huán)境有關，但性格上的固執(zhí)一直沒有改變。玫瑰，這種有著強烈自我保護意識的鋒芒畢露的植物，直到生命的最后一刻都沒有脫下它那令人生畏的鎧甲。她覺得自己和它有些相似，因為有時候性格中的倔強會讓身邊的人感到無所適從。
每個人都有自己的好惡，她也不例外。她喜歡和自己喜歡的人在一起，卻回避自己討厭的事。表里不一不是她的性格，所以她不會浪費時間敷衍自己不想做的事。至少，她覺得自己過的是真實的生活，戴上面具后不必累得氣喘吁吁，這正是她想要的快樂。在鄉(xiāng)間小路上靜靜地散步，感受臉頰上的微風，坐在門前的樹樁上，看著鳥兒飛翔，看著云彩飄動，對她來說真的是一種享受。
她就是這樣一個女孩，善于從忙碌的學習中偷取一點時間，去尋找自己的獨處和快樂。她的生活很無聊，但不乏樂趣。這個生活充滿平淡卻又喜歡追求幸福的女孩，就是我，一個真實社會中的真實的我。
進入高三的作文 篇9
看著窗外滿眼的青翠，那飽含汗水拼命吸收養(yǎng)分而向上長的樹枝，那站立在地平線飽經風雨的房偓，那穿梭于樹枝間嘰喳忙碌的小鳥……想起去年這個時候的自己，面對著分科分班而憂愁的自己。而如今進入夢寐以求的重點班，又要面臨學業(yè)水平測試和高考這兩道關卡，卻也那般憂愁。我愁自己沒有堅實的學習基礎，愁自己不能合理的分配時間，愁自己顧此失佊，愁自己的努力總是沒能達到極致，愁自己總在無規(guī)律中度過一天一天，愁自己沒能做好每一件小事，愁自己的滿懷期望，壯志滿腹卻總被不理想的成績所打敗。于是，我才開始尋找原因。
回想小時候那無憂無慮的生活，天空總是澄澈的藍。柔和的風伴著午后溫暖的陽光。一切都是那么美好。而如今滿滿走近社會，我們面臨的許多抉擇。這些抉擇都會影響甚至決定我們今后的生活。而人生的漫長，讓我感覺不到自己的氣息，只是被掩埋在生命轟轟烈烈的旅程里。時光帶著年華靜靜流走，只是應對了那句老話“少壯不努力，老大徒傷悲”。
要進入高三了我的心情很忐忑，原因是我還沒有足夠好的成績來應對高三激烈的競爭。我沒有足夠把握使自己在以后的學習中不被淘汰。但是我深深的明白：努力了不一定成功，但不努力是絕對不會成功的。我覺得這句話很有道理，所以盡管重重困難立在我的面前，盡管一次次的挫折把我摔得遍體鱗傷，我也依然選擇奮斗，為愛我的人而奮斗，為今后更好地活著而奮斗！
古人常發(fā)出“萬物永恒，而人生有限的慨嘆，進而引發(fā)了對人生的.思考。這啟示著我們要抓住有限的時間，及時奮斗，從而在有限的時間里過的更充實而滿足�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書的主人公保爾曾說過“人的一生是有限的……”這句話似乎也啟示著我們要過努力奮斗的人生。無論將來是晴空萬里，還是電閃雷鳴，我都會牢牢地堅持自己的信念，做到對自己無悔。
班主任發(fā)的文章中的一句話“我只是突然間覺醒了，覺得自己的一輩子不能就這樣過”對我的觸動很大。如果自己不抓住時間，充實自己的知識，也許自己的一輩子就這樣過去了。想到這里，我很震驚，如果現(xiàn)在沒有好好的把握好時間，抓住機會，將來會是不堪的。我意識到現(xiàn)在的努力是多么重要。為了以后的生活，我愿意在現(xiàn)在為之付出艱辛的努力。也許在以后看來，現(xiàn)在的辛苦似乎不算什么。
“少年學海泛舟，凌煙波，覓佳境。今日堪平路，明朝展宏圖。拭目處，風氣云涌，胸中屯兵百萬，看我躍馬操戈，搏擊長空！”奮斗的人生對我們來說更有意義！
愿吾聞得此言，心領此言，信和此言，使吾進步之！
進入高三的作文 篇10
開學的前一天，我站在鏡子面前對自己說：“瘋丫頭”，你高三了。
開學了，才知道高三并不簡單。
高三的教室與低年級分成兩個世界。下課時，對面走廊動如脫兔，這邊是靜如處子 ;自習課時，那邊吵吵嚷嚷，這邊靜如死水;放學時，那邊歡呼雀躍，這邊一臉疲憊。
高三談得最多的是大學，最關心的是大學，最牽掛的還是大學。于是，我的兩只眼睛里只有兩個字：大學!
高三的課堂很有意思。地理老師的臉變成了自然帶分布圖，腦袋變成了自西向東旋轉的地球儀;英語老師變成了一段完型填空;數(shù)學老師變成了三角函數(shù);語文老師變成了穿著現(xiàn)代服裝的孔丘，嘴里不停念著我不太反應得來的.古文;政治，歷史老師變成了一個特大號的單放機，我還沒來得“錄”下來，他們就念完了一大段概念。上這樣的課不乏味，因為有太多新東西來刺激神經，有太多的希望來振奮人心。
高三最不怕的是以前最怕的考試，最怕的是欲睡不能，在聽課與睡覺之間作艱難的訣擇;高三最想見的是爸爸媽媽，最難的是做不出題，最高興的是可以睡覺……
高三現(xiàn)在進行時，進行在我們18歲的歲月里，有點沉重，有點驚心動魄，有點五彩繽紛。
進入高三的作文 篇11
我是北方的一匹狼，在冬天拼命掙扎。我只有緊緊咬著牙，不為別的，只為了北方美麗的草原……
“叮�！锌忌９P，請考生與家長于20日返校，學校將于20上午9：00開一個家長會，請考生務必轉告家長。
期末考試隨著這30秒鐘的鈴聲而結束，這意味著我們高二正式結束。被老師們稱為準高三的我們正式進入了這充滿”黑暗“的高三。
教室里掛上了一個厚厚的本子——高考到計時天。同學們用充滿激情的眼睛看著這幾個大大的紅筆字，沒有更多的言語，只是默默的看著，因為我們已經高三了。我們每個人都明白自己該做什么，該怎么做。
時間一天天過去，到計時的本子也越來越薄。每天書桌上都堆了一大堆作業(yè)，可是我們沒得選擇，因為我們是高三的學生，我們背負著家族的使命。金色六月是決定我們命運的時刻，也是我們走上戰(zhàn)場完成家族使命的時刻。說高三是黑色的、魔鬼般的，一點也沒有錯，桌子上的作業(yè)和復習資料就是最好的證明。在我們的生活中每天做著同樣的事情（起床、上課、午休、上課、晚自習、睡覺）。在上課時我們精神飽滿，下課時我們忙忙碌碌。操場上和小花園里沒有了喧鬧，沒有了我們活潑的足跡，更多的是寧靜。在高三的學習中，陪伴我們的是
沙沙的寫字的聲音和清脆的翻動書頁的聲音。因為我們知道這是我們目前唯一能做的事情。計時本被無情的拉下來：300天、200天、100天、30天、10天，等待我們的是無情的高考。10天后的天空仍然會是藍色，教室里的空氣就像拉滿的弓。我們胸有成竹、整裝待發(fā)：我們互相幫助、親如手足：我們相互鼓勵、準備最后的沖刺。
我們磨槍上陣，老師代表我們向高考發(fā)出最后的“宣戰(zhàn)”。我們明白此行的目的，在狹窄的`獨木橋上，我們團結應戰(zhàn)�！蔼M路相逢勇者勝”我們完成了高中學業(yè)，高考就是證明。頑強戰(zhàn)斗，通過高考是我們此行的任務。
“叮�！币荒昵拔覀冊谶@鈴聲中進入高三，一年后的今天我們仍在這熟悉的鈴聲中結束了高中三年的奮斗。
高考后，我們歡聚一堂，高中三年的點點滴滴在我們心中翻滾。雖然一些同學沒有拿到“通行證”但我們心中仍然高興，因為我們是兄弟、是姐妹、是親如手足的親人。
天下無不散之宴席，教學樓內的歌聲在街道飄蕩。伴著這美麗的歌聲我輕輕的掙開眼睛，心情如潮水般激動，我相信他們的今天就是我們的明天。我將帶著對未來的夢想完成進入高三前的拼搏。就像一樣為未來的幸福努力奮斗，因為前方就是勝利的港灣。
在上學的途中，我激動不已，美麗的歌詞在腦海中不停的浮現(xiàn)：
我是北方的一匹狼，在冬天拼命掙扎。我只有緊緊咬著牙，不為別的，只為了遠方美麗的草原……
進入高三的作文 篇12
經過一個暑假的休整，本以為會措不及防的我還是快速適應了開學的節(jié)奏。第一堂課，很開心，久違了同學們的充滿朝氣的笑臉。第二節(jié)課，很快樂，高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節(jié)課，很失落，沒想到才堅持了兩天就打回原形。說不定是孩子們滿血復活了，像往常一樣的活躍。說不定是孩子們搗蛋了，換上了昔日的調皮。
年輕的我，駐足在青春的旮旯里，不知道該是喜還是該是悲。喜的是：曾經不聽課、無所事事的同學收心了，專心聽課了，認真做筆記了。悲的是：搗蛋的還是在搗蛋，不專心的依舊不專心，控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉念一想，孩子畢竟只是孩子，慢慢地才能學會長大。
高三了，決定命運的時刻到來了。
高三了，卯足干勁的時刻到來了。
高三了，人生關鍵的時刻到來了。
之所以如此重視，如此用心，那是因為高考真的是選拔人才的重要的且相對最公平的渠道。盡管瞬息萬變，盡管時移世易，但是社會對人才的需要，對于知識的需要勢必會越來越高。因而，讀大學明顯地是一個普遍的、必須的、注定的訴求。以前有句話老話叫做："三百六十行行行出狀元",其旨意莫過于是說每個行業(yè)都可以出人才。直至當下，這也是有著實際意義的�？即髮W不是唯一的出路，但是大學文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時代，學生們或許會覺得一天到晚學習課本知識是無用的，甚至有些孩子會嘲笑那些一天到晚專心讀書的人。他們的嘲弄有一定道理，但是有些偏頗。直至大學畢業(yè)，開始找工作了，曾經的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑，沒有的話，連面試的機會也沒有。當然，還有排除幾種情況，個別的偏1才，極其出色的人才，背景資源豐厚的社會人。然而，這是身為普通老百姓的我們羨慕不來的。我們改變不了我們的出身，我們再努力也許只能一般般，我們也很平凡。當我們無法改變那些主觀的、客觀的條件，我們唯能改變的就是我們自己。因此，我強烈建議，凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書吧！選一個適合的專業(yè)，找一個普通的工作，過一種平淡且平靜的生活。
走在熟悉的校園，看著熟悉的風景，我會時不時地想起我的高中生活。盡管經常被別人嘲弄，說我刻板，說我較真，說我不知融會貫通，但是作為不成功的我還是不后悔當初的選擇。要不是上了大學，我可能就去了工廠，坐在流水線上，日日重復單調而枯燥的工作。沒有未來，沒有希望，沒有追求。（當然，我不是看不起坐在流水線上的普通工人，而是我自己心有不甘。）我肯定已經結婚了，孩子說不定都上了小學。那個時代，沒有上大學的孩子進入社會早，成家立業(yè)也早。不幸的`是，為了生存我會背井離鄉(xiāng)，像我的父母當初那樣，然后我的孩子不得不托父母照看，成為又一代的留守兒童。這不是我想要的，真不是我想要的��！因此，站在三尺講臺的我是幸運的，也是幸福的。
之所以現(xiàn)身說法，我是希望孩子們可以從身邊的人身上學習、借鑒，用他人的成功去適當?shù)啬７伦约旱某晒�，用他人的失敗適當?shù)厝ヒ?guī)避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個愉快的經歷。能省則省吧！縱使"愛拼才會贏",但是這樣的拼法是有代價的，而且是不菲的代價。
最后，我希望我的學生可以度過一個難忘的、充實的、奮進的高三，為明日的金榜題名努力，為無悔的青春注腳，為更輝煌的人生奮斗。與此同時，也要祝愿那些雖然努力但是還是進入不了大學的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。
高三，我們來了！
高三，我們來了！
進入高三的作文 篇13
是否還在為昨日的荒廢而獨自心傷？是否還在為成績的不理想而黯然神傷？是否因覺得辜負了父母莫大的期望而羞愧難當？為了一個共同的夢，我們堅持到現(xiàn)在，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾！
昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。
或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。
陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是只有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。
追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有理想，所以我們敢于拼搏，敢于面對。失望傷心后還應面對前方的路，，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。
因為我們年輕，所以我們要經歷太多苦難；因為我們有夢想，所以注定我們的.前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。
不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，傷心、絕望并不能使我們靠近夢想，只有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲希望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。
因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前；因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。
刻在高三學生心理，高三的腳步我的心態(tài)高低杠，高三那年高三的日子高三無奈，但也可以快樂
進入高三的作文 篇14
是夜，高三，每每伴與我的便是這無盡無法入眠的夜。朦朧的夜色，在清風中，無人把酒相送，只好獨處。而獨處的感覺，在高三這個五味陳雜的試劑瓶里，常常就是伴隨死亡在靠近。
高三，是一個死亡與理想被高度鞭笞的地方。在這里我們所能做的便是任由凌遲。生命會在每個低潮，在每一次迂回曲折中漸漸絕望，蘇醒，然后再絕望。我們只好在這般礪煉里慢慢學會對人殘忍起來。第一個便是自己。無數(shù)次，我們將自己置于無路可逃的境地，感到惶恐，在惶恐中漸漸將自己蒼白的雙手伸向自己的'頸項，祈禱某一天，我們真的承受不了生命之重，便勒緊手指，讓靈魂解脫。
高三，就是要不斷逼迫自己狠起來，絕不留情。我們常常將沉重的頭顱置于自己的桌案，大睜著眼睛，目視前方，眼神空洞近乎茫然。那個陰郁的天幕，那朵陰郁的云，還有那個在呼呼喧囂的陰風中陰郁單薄的身影還在竭盡全力地支撐著欲將傾覆的世界。她顫巍巍著雙手，晃悠悠著頭，骨子里有碎落的聲響。一塊一塊，清晰利落。
高三，我們在這里將一切斷送，美好、希望、自由以及幸福，甚至理想。大家不再天真地談論理想。因為在高三，天真不再；在高三，理想一文不值；在高三，我們要將身上的財富抖落，蕭索困頓地一直走下去。
高三，我們患得患失。我們害怕失去的美好最終失去，我們害怕失去的希望最終失去，我們害怕失去的自由最終失去，我們害怕失去的尊嚴最終失去，我們害怕失去的驕傲最終失去，我們害怕失去的一切，最終真的一件也沒有為我們留下。當然，我們期望得到的富足，終究未曾光顧。我們期望，失望，最終不得不絕望。我們害怕得不到自己所想，又害怕失去已經擁有。其實，在高三，我們最害怕的是得不到自我，又恐懼解脫。終究，我們都不是超然的人，有太多太多的顧及，有太多太多的牽牽絆絆。最后的最后，就真的被絆倒。
高三，如果可以瘋掉的話，那就瘋掉吧。
進入高三的作文 篇15
高三？誰都了解。
高三的天宇是由一座巨大的座標扛起的。
老師像獄卒，爸爸媽媽像徒弟，學生們像敵人。
學生們的抽屜柜里桌子上都放滿了做過的沒做過的考卷，剩余的生活里擠滿了高高低低的不計其數(shù)的'測驗分數(shù)，乃至夢中都彌漫著演算記誦剖析邏輯推理。從傳統(tǒng)節(jié)日里穿過，居然連看一眼休閑娛樂的街道社區(qū)的思緒都沒了。剛開始的情況下大伙兒還問國慶放假么，元旦放假么，之后連星期天歇息么都不談了。
高三，像一臺榨油機，這些圓潤的，香噴噴的菜籽、花生、大豆、葵花寫景，歷經300好幾個晝夜的擠榨，最終變成一塊硬實如鐵的又干又硬的餅。但是，這些油呢？誰都不知道流來到哪兒。
每每大家見到青春年少的臉孔被慘白的日光燈吸走了血色，見到鮮紅色的成績牽引帶出傷心的淚水，都禁不住想嘆息。可是，大家不容易在自身眼前嘆息敘事，大家只有故作喜悅地告知自身，它是自身務必親身經歷的第一場風霜，以后，果子就剛開始釋放出香氣。
高三，僅有身在高三的優(yōu)秀人才明白在其中的痛楚，僅有身周記在高三的優(yōu)秀人才能深深地體會到判逆的味兒。不辭勞苦的莘莘學子們在應對高低不平的付出與回報時擺頭苦嘆：難道說我的未來僅僅個夢？不！我要說，在某種程度上，挑選代表著舍棄，試著的結果是交替，反復代表著新的開始，勤奮僅僅全過程的裝飾設計。
高三！高三的人生之路是一朵如燈的野菊，開在秋季的春風里。它將從從容容地綻開。
進入高三的作文 篇16
教室門前的牌碼又增加了一位，熟悉而又陌生的高三終于到來了。黑板旁倒計時牌上的數(shù)字是那么的扎眼，轉眼間喧鬧的教室也漸漸的多了一些沉重，少了一些歡鬧。拖著疲憊的身軀，頂著壓抑的心情，高三，我來了！
“高三了�！边@句話很早以前就出現(xiàn)在腦海中過，但我還是沒想到會來得這么快。無形的壓力催促著我拼命向前，提筆的`速度也在不知不覺中提升，草稿本瞬間用完了一本又一本，上面記載了每日學習的記憶和難以言表的心情。書包、抽屜、桌面，甚至窗臺，一切可利用的空間都被塞滿了補充大腦的資料書籍，咖啡喝的比水還多，機械的頭顱只顧抬起，然后迅速又埋下，扎入一片書海之中——這就是高三。
高三，這是人生最痛苦最難忘最快樂最無趣的一年。我們在高三這一年仰望星空，緊握手中的筆，在這一年中抒寫著漫長而又晶瑩的詩篇。抬頭閉上眼，仿佛夢想中的目標就在眼前，睜開眼才發(fā)現(xiàn)，其實要走的路還很遠。高三的道路上滿是荊棘，堅韌的心靈中被劃過的無數(shù)道傷痕，鮮艷的鮮血和晶瑩的淚同時滴落在默默的夜晚，但也仍舊沒有放棄過。高三就是這樣，痛并快樂著。
高三是一個追逐夢想的過程。夢想是高貴的，遙遠的。那個夢想離我們越遙遠，我們的努力就越有價值。許多時候，成功之后才會發(fā)現(xiàn)，追逐夢想的那份刻苦，那份誠懇，那份不易比實現(xiàn)夢想后，更加給人感覺深刻。當無數(shù)的A、B、C、D擺在面前時，當各類難以區(qū)分的化學實驗，翻來覆去的物理模型，千變萬化的數(shù)學應用陳列在一塊時，那份堅毅的眼神，連同我們的內心，就像一名無畏無懼的戰(zhàn)士，以筆代刀，勇猛向前。
拿起手中的筆，揉揉發(fā)酸的肩膀和脖子，靠上靠背，仰望夜空，閃爍的光輝召喚著我。低下頭，我對自己吶喊：高三，我來了！
進入高三的作文 篇17
指針滴答轉動，轉走了我的童年，伴隨無數(shù)個日升月落。我早已歡笑著送別了我的小學，略帶傷感地告別了初三，現(xiàn)如今，我將又一次面臨離別、即將面對人生的一大嚴峻挑戰(zhàn)——高考。
我曾在無數(shù)個日夜里期望著大學的生活，然而卻發(fā)現(xiàn)在大學的大門前聳立著一座高山，迄今為止，有多少人因為這座高山而與大學擦肩而過。在將來的明天，又有多少人只能與它默默相望······我不欲如此，我想要的并不是如此簡單的與廝相視，我想要帶著我的驕傲踏著那座高聳的雄山走進我渴望著的、夢中的大學！
曾聽一些學長說過，高三的生活是煩躁的、忙碌的，你要面對一層又一層的試卷，在這期間，你可能對自己產生懷疑、失望、甚至想要放棄，但我相信我定能跨過那層層困難。在過去的將近十二年的歲月里，我們不同樣也是戰(zhàn)勝了一個又一個困難而走到至今的嗎？面對將要來臨的高考我們同樣也能如此。
高三是一個特殊的'學習時間，我要做的便是回顧曾今學過的知識、加深對他們的領悟、學習忘卻的、掌握那種種做題技巧。我們已經苦著拼搏了十多年，這短暫的一年不何憋著苦勁兒繼續(xù)拼一把。
高三是人生的轉折點同樣也是很多人夢想的起點，而我的高三夢，必定不僅僅只是一個夢······
進入高三的作文 篇18
高中那些事兒。雖然還沒有到大徹大悟的年紀但現(xiàn)在想想那時候還真不是一般的開心呢。
高三意味著學、學、學我們卻有一部分人偷偷地學著享受。
那時候從來不知道還有宅這個字的存在，只要有空都會約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。
那時候懶覺雖然是奢侈品，但對于玩心特重的我們貌似沒有多大的誘惑力。
周末了我們會出去吃同一碗炒飯、我們會跑到烏蘭上上磕著瓜子呆一個下午、我們會到一個很古老的水車邊上享受隨身攜帶的飯食、我們會找個有水的地方背靠背依著、我們會找個地方一塊看碟、我們會一起爬到樓頂看星星、我們會我們會好多好多。
有空了我們還會跑到黃河邊踩著黃河水喝著啤酒，有時候也不怕雨水打濕身體在雨中暢談，站在黃河邊看著雨水滴滴的融入渾濁的水中、有時候也不怕剛下完雨的泥地會弄臟鞋子沒命的奔跑、路過樹底的時候還會調皮的抖摟一下。上面的水珠立馬打濕樹下還未跑開的.人兒。就一個下午的時間我們會偷著跑出去看早就聽說的法泉寺，在里面虔誠的拜神、認真的聽著老大的講解、沒命的咔嚓咔嚓拍些東東、走時還不忘挑幾本佛經遞給老大，偶爾吃過晚飯會跑到只有我們幾個知道的小渠邊以看書的名義瞎混，偶爾會偷偷地侃老大的夢中情人呵呵。偶爾會私下調笑某個兄弟、偶爾會私下拿哪個美女來開玩笑。
那時候的我們眼里只會有大家而不是某個人，那時候的我們總是會聚居、那時候的我們過生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現(xiàn)在的既定模式：吃飯k歌。
那時候一個人的時候可以騎著單車在那大道上走一圈，那個時候真好。
懷念曾經美食城的涼皮、曾經美食城的灰豆飯、曾經那兒的天津麻花、干拌牛肉面、雜醬面、曾經住過的大院、曾經住過的私人院子、曾經漫無目的的走然后原路返回地方、曾經晚飯后會拿本書走在密密麻麻的操場上貌似在著書其實只有自己知道是書在研究自己、碰到死黨級的熟人會拿胳膊故意碰他一下、會穿過黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會拿書墊著坐在操場上圍個圈吃早餐、還會約好一起去那個地方呵呵都知道的。
多么美好的回憶、也許會不記得曾經一起的人的樣子、但高中那些事兒會銘記于心。
進入高三的作文 篇19
我們載著一個美麗的夢，踏上了高三的獨木橋。
在這個五彩交織的時光里，每個人都有不同的選擇，這正是對生命不同態(tài)度的詮釋。誘惑擺在眼前，困難緊隨其后。這時的我，做了一個毫不猶豫的選擇，一個外表看似黯淡的內心卻光芒萬丈的選擇——不忘初心，追隨夢想。
身處高三，想必你已經領略到了現(xiàn)實的殘酷——努力與收獲似乎不成正比，你埋頭苦干，卻收效甚微。這其實是對你挫折承受力的考驗。若你選擇了畏懼，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣，缺乏了毅力；反之，若你選擇了繼續(xù)奮斗拼搏，你就會明白自己想要的是波瀾壯闊，即使前方黑浪濤天，也會有搏擊長空的無畏。告別慵懶和惰性吧，精神抖擻才是高三該有的表現(xiàn)，積極一點，樂觀一點，為你的夢想開出一條捷徑。
展望高三，我們需要信仰。我們需要的是一份偉大的精神，并將這份信念存于內心，讓它成為我們持久的動力，在肉體疲倦之時，給我們以鼓舞，使我們永不言棄�！安槐叵胧欠癯晒�，既然選擇遠方，便只顧風雨兼程�！边@正是我高三堅持的動力。高三年華，機不可失，失不再來，那么，我們需要尋找內心的那一絲寧靜，“遠離”身邊依然喧囂的環(huán)境；我們應該拿起手中沉重的'筆桿，“接觸”我們真正意義上的埋頭苦干；我們是時候喚醒沉睡已久的心靈，感受知識帶給我們的喜悅。堅定我們的方向，堅守心中的信仰，接受暴風雨的洗禮，升華自己的靈魂，期待明天的輝煌。
高三，承載著平凡人的夢想；高考，寄托著寒窗學子的希望；美好的未來，需要我們勤勞的雙手去創(chuàng)造。點燃心底那份對未來的渴望，靈魂不死，希望不滅夢想長存。
進入高三的作文 篇20
很多年后，我都會記得很多年前那個寒冷的冬天，我躺在白色的病床上絕望地看著窗外斑落的銀杏樹癡癡發(fā)呆，有時候會出現(xiàn)一縷陽光，帶來一種干燥而尖銳的力量，就像半個月前醫(yī)生用手術刀切開我化膿的闌尾，讓我無從逃避。
化膿的闌尾，這使我無法跟進正全力進發(fā)高考的同學們，而且醫(yī)生告訴我，“你還得休息兩個月，因為你是化膿性闌尾炎”。當時我還看了一眼被切割下來的闌尾，它像一根可惡的蟲子趴在手術盤上，我扭頭回去，哭了。我是一個并不出色的孩子，但我很想考上大學，媽媽經常給我講“鯉魚跳龍門”的老故事，讓我能從人生這第一個關口中躍騰過去，為今后鋪好金色大道。但是闌尾，但是像蟲子一樣可惡的闌尾，耽擱兩個多月，對于一個并不出色的高三學生幾乎就是宣布了落榜的緩刑。
我是那個還沒沖上獨木橋就被擠下來的孩子，我每天這樣對自己說，以至于傷口在憂傷之下遲遲不愈，而且便秘。我覺得自己患了自閉癥，不想見媽媽，不想見同學，不想見一切可能讓我產生壓力的人和事，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視為對我的壓迫，因為我不是保爾·柯察金叔叔，我也不會拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路……英雄離我太遠，我只能獨自放逐。
我還記得病房有個老太太，她長得很像晚年宋慶齡，只不過個子小了一號，也許她年輕的時候很迷人吧。她喜歡每天擺弄床頭上一瓶梅花，仔細得像照顧自己的孫女，她也喜歡和我聊天兒，但我不喜歡，這使得她常常很尷尬，獨自轉身又去照顧她的孫女。我知道我這樣很不對，很沒禮貌，但我不想因為要禮貌就和她說話。我真的不想說話，只想一個人悲傷。孤獨和悲傷，成為我防守自己的武器。
老太太知道我出生于新疆后，終于突破了我的防線，因為她年輕時在新疆待了近十年，那時她能歌善舞，她的夢想青蔥生長，喜歡她的小伙子很多，但她只想成為全新疆跳舞最棒的姑娘。后來她給邊防軍演出時得了胸膜炎，哭得淚人兒一樣被送回了內地。她這次住了半年的院，也是因為年輕時落下的病根�！拔医^望了很久，”老太太看著我自顧自地說，“我以為我的夢想從此破滅，那時我和你一樣，天天看著窗外，但并不知道窗外有什么。直到我生平第一次學會了許愿———那是一個很干瘦的小老頭，樂觀而幽默，他說，小姑娘你許個愿吧，心情就會好的.，而且這個愿望很快就會實現(xiàn)”，老太太說到這里眼睛綻出某種光芒，“我看著小老頭，看看窗外陰沉的天幕，就惡狠狠地說，那我許個愿你真能幫我實現(xiàn)，這個愿是———我要看到窗外突然出現(xiàn)陽光，而且有很多向日葵生長。
老頭想了想，沉默，然后走開�！薄安灰粫䞍�，老頭興沖沖地跑回來了，他手里拿著一幅新從街上買的窗簾布，站在椅子上就開始懸掛那幅窗簾。我覺得他很滑稽，冷若冰霜地看著他的舉動———但是奇跡出現(xiàn)了，當老頭把窗簾掛好我才發(fā)現(xiàn)，整個病房充滿了陽光，因為窗簾布上全是金黃色的燦爛的向日葵啊�！崩咸粗遥f：“故事講完了，怎么樣，從此以后我相信，只要你許個愿并相信愿望會實現(xiàn)，它就一定會實現(xiàn)的”。我看著漂亮的老太太，心中一動：“那我想看到窗外下雪，就像我故鄉(xiāng)新疆的雪”，老太太說，“那你就等待吧，再過幾天就是新年了，我相信你能等到的”。
人是需要有愿望的，至少愿望可以讓你在空洞的時光中有所企盼，從那天開始我就盼望下雪，并且有個戴紅帽子的白胡子老頭半夜從煙囪里鉆進來，在我床頭的襪子里裝滿各式禮物……成都不是一個容易下雪的城市，我的等待很漫長，每當我出現(xiàn)一絲絕望時，老太太就會和我聊起我們共同的故鄉(xiāng)新疆的下雪情景，她回憶：有一次啊，我做了一個很大的雪娃娃，鼻子是用紅蘿卜安上的，眼睛用算盤珠子做的……我回憶：那次打雪仗我把手都弄腫了，回去老爸使勁用雪搓我的手，不能用熱水，否則手會凍壞的。
這時，我還記得那是1986年1月3日，天空開始下雪，沒有新疆的雪那么大，但很溫柔細膩，掛在銀杏樹枝上很快就融化。我驚呆了，我和老太太互相看著，覺得人生真的是有奇跡的。
半年后，我考上了大學，考得很棒。因為在那天下雪后，老太太幫我輕輕拔了一根眼睫毛，說：“趕緊許個愿望，下第一場雪時許個愿很靈的”，我許的愿是：我要考上大學。
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