【推薦】高中作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
奶奶走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有山有水，是一個(gè)美麗的國(guó)度。在那里，她會(huì)過著幸福的生活。奶奶走的時(shí)候，很安靜，她什么也沒帶走，什么也沒留下，但我知道，她有留下什么。每當(dāng)看到家里那一雙雙鞋墊，還有我最愛的小被子，我知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無盡的愛，不需要金錢、不需要華麗語言所修飾的愛。
朋友走了，去了另一個(gè)城市學(xué)習(xí)，為了高考，走的時(shí)候沒有留下言語，那么突然地就走了，她說沒告訴我時(shí)間是怕我難過。她走了，去了一個(gè)安靜的地方，那里也會(huì)有她的好朋友，在那里，她會(huì)很努力地學(xué)習(xí)，然后告訴我，她成功了。她走的時(shí)候沒有留下任何禮物，但我知道她留下了什么。每當(dāng)看到手機(jī)里那一條條充滿關(guān)心的短信，我就知道，她有留下，她留下的是對(duì)我無盡的關(guān)懷，朋友之間的愛。雖然我們各在一方，但心卻系在一起，因?yàn)槲抑�，�?dāng)我們?cè)僖娒娴臅r(shí)候，只要一個(gè)眼神，就能了解對(duì)方的心理。
很久很久以后，不知道自己會(huì)變成什么樣，但路途中，一定會(huì)有很多人走進(jìn)我的生活，也會(huì)有很多人從我的生活中離開。也不知道那個(gè)時(shí)候，我是否還會(huì)記得清每一個(gè)人的名字，每一張面孔，每一句話語，每一個(gè)動(dòng)作。但是，我一定會(huì)記得，每個(gè)人對(duì)我的生活都會(huì)有影響，即使他是一個(gè)過客，也許他會(huì)在不經(jīng)意間教會(huì)我什么。來來去去，進(jìn)進(jìn)出出，必
會(huì)留下些什么，也許這些東西讓我認(rèn)識(shí)到什么，也許會(huì)將我的一生都改變。
蒲公英老了，沒有什么遺產(chǎn)給她的孩子，她只有默默地，給每個(gè)孩子戴上一把遠(yuǎn)飛的傘，讓他們自由飛翔，在她的保護(hù)傘下，讓他們不受傷，不害怕，勇敢前進(jìn)。不是什么都沒有留下，她留下的是母親對(duì)孩子的`無限呵護(hù)與關(guān)愛，這些小蒲公英已足夠享用，那是永遠(yuǎn)都不會(huì)流失的“遺產(chǎn)”。
生活在這個(gè)世界上，看花開花落，不斷地循環(huán)，而我們的生活卻不是如此循環(huán)，每個(gè)人都有留下些什么，老師的教誨，父母的關(guān)愛，朋友的關(guān)心，甚至陌生人的微笑。都讓我們的生活充滿色彩，因?yàn)樗麄兞艚o我們的，是無限的美好。
高中作文 篇2
時(shí)間多得真快，轉(zhuǎn)眼間，有是一年高考時(shí)，從去年的7月1日到現(xiàn)在，在北流九中度過了將近一年的時(shí)間，這一年，我有太多的感觸。
猶記得，剛?cè)雽W(xué)校時(shí)，老師的熱情接待給那個(gè)炎熱的夏天帶來了一絲涼意，在接下來的學(xué)習(xí)過程中，北流九中優(yōu)良的`校風(fēng)，嚴(yán)格的管理模式，讓我更堅(jiān)信自己的選擇是正確的。在老師授課中，高效率中兼顧著幽默，讓我們?cè)诓恢挥X中將知識(shí)吸收并利用。北流九中合理的課程安排和作息時(shí)間，讓我們?cè)诟咝蕦W(xué)習(xí)的同時(shí)，也擁有了足夠的休息時(shí)間，更有利于我們發(fā)揮自己的潛能，超越自我!
在北流九中，雖然我們離家較遠(yuǎn)，但是，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上，生活上的困難時(shí)，班主任、生活老師的熱心幫助讓我們感到家一般的溫暖，我們真的不能再有意思的抱怨，唯有努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)?nèi)?bào)答他們，感謝他們!去年的高考落榜或許給了我們沉重的一擊，但新手機(jī)又讓我們看到了希望，讓我們有勇氣去展望未來
高中作文 篇3
人生就像一條漫長(zhǎng)的旅程，雖然漫長(zhǎng)但在旅途中有了親人的陪伴，我們并不感到寂寞；人生就像一架時(shí)光列車，總要從此端駛向彼端，車上滿載的是濃濃的親情。但不知道你是否想過，并不是所有的親人都能陪我們走到終點(diǎn)，并不是所有的親情不會(huì)變?yōu)榛貞洝?/p>
其實(shí)幸福往往是很短暫的，它并不如我們想象地那么長(zhǎng)久，只是沉浸在幸福中的我們忘記了幸福原本是有終點(diǎn)的。很多時(shí)候，我們總傾向于有意無意間肆意揮灑這濃濃的親情，以為它會(huì)永遠(yuǎn)為我們而停留�？墒怯幸惶�，當(dāng)我們停下了忙碌的腳步，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)親人可能已無法在繼續(xù)為我們守候，陪伴我們的只能是無盡的遺憾和悔恨。
正值奮斗的年紀(jì)，多年遠(yuǎn)行在外，與家人總是聚少離多，心中放不下的是對(duì)家人深深的牽掛，卻未曾想到一向健壯的奶奶會(huì)這么快又這么突然地就要離開我了。今年夏天，奶奶被檢查出是肺癌晚期，剎那間，感覺天崩地裂，風(fēng)云變色，自己怎樣也無法接受這個(gè)突如其來的噩訊。
年前奶奶在體檢時(shí)還依然健康，毫無預(yù)兆地怎么就成了肺癌晚期呢?更令我們沒想到的是僅僅兩個(gè)星期的時(shí)間，癌細(xì)胞就轉(zhuǎn)移到了頭部，奶奶就偏癱在床，連進(jìn)食都有了困難。殘酷的事實(shí)再次給了我們沉重的一擊，速度快的令人措手不及。與奶奶一同散步，一同買菜的情景猶在眼前，而今卻只能每天守在奶奶的病床旁，聽著不知病情的奶奶說著“等病好了后還要繼續(xù)散步”之類的話，心里真的悲痛萬分。此時(shí)，我才明白原來人有時(shí)候真的會(huì)很無力。當(dāng)自己的親人躺在病床上飽受痛苦的折磨時(shí)，自己卻什么也做不了，只能眼睜睜地看著病魔一天天地吞噬著親人的生命。明知死神在一天天的靠近，自己卻連一絲挽回的能力也沒有，有的只是痛徹心扉的.無助與無奈。
現(xiàn)在只悔恨以前自己過于天真，怎么就會(huì)傻傻得相信奶奶在電話中說的“身體很好，別擔(dān)心”之類的話呢？為什么就沒有聽出奶奶聲音中透出的疲憊呢？如今真的很后悔以前對(duì)奶奶關(guān)心不夠，老是以為只要定期打個(gè)電話回去，問問奶奶吃的怎么樣，身體怎么樣，一切就都會(huì)平安無事。卻忘了原來家人在為自己守候時(shí)，她是不愿因?yàn)樽约旱纳眢w原因而讓遠(yuǎn)方的我牽掛的。真的很后悔以前沒有多回家?guī)滋耍瑳]有多陪陪奶奶，但一切只能追悔莫及了。我知道，那個(gè)能同我歡笑能同我散步能同我…的身影只能永遠(yuǎn)存在于我的記憶中了。
生命其實(shí)是很脆弱的，它往往不如表面看上去那么頑強(qiáng)。很多時(shí)候，我們總會(huì)被生命之花表面上的燦爛所迷惑，沒有誰會(huì)特意地去發(fā)現(xiàn)隱藏在這燦爛背后的凋零。所以我們總是以為家人還能陪伴我們很久，于是總在有意無意間去忽略家人對(duì)我們的關(guān)懷。同時(shí)，我們也常常吝于對(duì)他們付出自己的關(guān)懷，總是習(xí)慣于以忙碌為借口，不肯多打個(gè)電話回家，不肯多陪陪家人。也總是一廂情愿地以為今后還有很長(zhǎng)的時(shí)間能夠與家人在一起，不必在乎這一分一秒，等自己以后有了時(shí)間再陪他們也不晚。人們都說，人往往在失去時(shí)才學(xué)會(huì)珍惜。有些東西失去了，是可以找回來的；有些東西失去了，卻是永遠(yuǎn)也找不回的。在某種意義上，我們每長(zhǎng)大一天也就意味著長(zhǎng)輩們離開我們的時(shí)間就近了一天，也就意味著我們能陪他們的時(shí)間少了一天。時(shí)間永遠(yuǎn)都像是奔騰的河水一樣一去不復(fù)返的，當(dāng)一切都成了定局，我們才學(xué)會(huì)珍惜時(shí)，留下的只會(huì)是無盡的回憶和無邊的悔恨。
高中作文 篇4
前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家，因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡，又加上朋友的強(qiáng)力推薦，我開始看了些她的一些文字。 在看她的整本的著作之前，我先在網(wǎng)上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁面上，出現(xiàn)不少的……
前一陣子，從朋友那了解到一位叫龍應(yīng)臺(tái)的作家，因?yàn)榕笥褜?duì)她的喜歡，又加上朋友的'強(qiáng)力推薦，我開始看了些她的一些文字。
在看她的整本的著作之前，我先在網(wǎng)上搜索了她的作品，很快，在我的電腦頁面上，出現(xiàn)不少的龍女士的力作。
然而最先吸引我的，就是一些關(guān)于龍女士 的經(jīng)典語錄的總結(jié)。
我點(diǎn)開了一個(gè)，翻看著被眾多讀者所推崇的經(jīng)典話語。
很快，我就被其中的一段話給吸引了。那是在龍女士寫給自己兒子的一本書《親愛的安德烈》中的一段話。
“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”
我承認(rèn)看到這段話的時(shí)候，我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，我相信這段話講出了天下望子成龍，望女成鳳的父母的心聲，而正如白巖松老師說的，作家的文字是寫出了人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無的心思，我為這段話而觸動(dòng)，也為一個(gè)作家心思所吸引。
讀書不是為別人而讀，真正的，是為自己而讀。
讀書的意義，引發(fā)的思考，我想，隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，都會(huì)有所升華。
遠(yuǎn)的不談，就眼前的看，至少，龍女士用她走心的筆觸拿出了天下父母的心聲。
這或許就是一個(gè)作家，一個(gè)筆者的力量吧。
突然也有了喜歡上龍女士的文字的感覺，我想好的作家都是一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，我前進(jìn)的方向，以及動(dòng)力。
高中作文 篇5
我想我是戀著秋季的，這個(gè)踩著滿地金黃色落葉的季節(jié)，清脆的“咔嚓”聲觸動(dòng)著我的神經(jīng)，因?yàn)橹粌H是看著這飄零的落葉便可有無數(shù)的感慨，悲傷而又溫暖。
——題記
與黑暗對(duì)峙，與時(shí)間對(duì)峙，與那顆沉重而壓抑的心對(duì)峙。
我關(guān)上了燈，靜靜地坐在書桌前，屋里一片漆黑，窗外燈紅酒綠的城市依舊繁華。父親的那席話語颯颯的秋風(fēng)在我耳中一遍又一遍地回蕩，久久不散。父親說，我是他的驕傲，我要好好地學(xué)習(xí)，將來要有出息，考上清華、北大，如果考上Harvarduniversity（哈佛大學(xué)）則最好不過了……我看著他堅(jiān)定的目光與自豪滿足的幸福笑容，我沉默了，我害怕了，我只能在心中一遍遍地對(duì)自己說，要努力啊，不能讓父母失望。15歲是個(gè)未雨綢繆的年紀(jì)吧。我在幻想著，我考上了Harvarduniversity時(shí)，父母自豪而又幸福的溫暖笑容。我可以那樣高興地?fù)P起頭，對(duì)父母說謝謝，與他們擁抱……可是當(dāng)華麗的想象在黑夜里被壓抑的哭出聲響，我的心能不能一直麻木下去，一直沉浸在美好的幻想中？我隱忍地望了望窗外的城市�，F(xiàn)在的社會(huì)是有多么殘酷呢？激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我可以這么一直站在戰(zhàn)場(chǎng)上不被打倒么？心里像揉進(jìn)了一把碎玻璃，有石頭在不停地堆積，越來越重，越來越高，搖搖欲墜�？傆幸惶�，他會(huì)崩塌的。我告訴自己，我只是想要快點(diǎn)逃離這里，可以把父母像落日般蒼茫而又深遠(yuǎn)的目光都在身后……可是我的眼前又浮現(xiàn)了父母自豪而又幸福的溫暖笑容，我垂下眼簾，掙扎的搖了搖頭。此夜，輾轉(zhuǎn)，幾次在夢(mèng)中驚醒，大口大口的喘著氣。終于在凌晨，再也睡不著了，匆匆地起了床，逃也似地離開了家，這個(gè)壓抑的空間我一秒也不想再停留。秋風(fēng)還是帶來了奶奶繁瑣而又溫暖的`叮嚀，路上小心，冷空氣來了，衣服要穿好……
五點(diǎn)多了吧，行人寥寥無幾，馬路上很空曠。天呈現(xiàn)出一片墨藍(lán)色，底部是象征著朝陽的酒紅色。昏黃的路燈一字排開，安靜的佇立著，望不到盡頭，一條街燈火通明。還有幾顆貪玩的星星仍在天空上閃爍，卻也漸漸消散。最讓我欣慰的還是鋪天蓋地的金黃色，銀杏葉落滿地，這么地鋪散開來，有些還仍在空中飛舞，秋風(fēng)竟還不舍將它放下，在空中打著旋，在與相依一年的樹告別，那樣的不舍與癡情。像是天鵝湖中垂死的雪白天鵝，遲暮卻仍要舞一曲，優(yōu)美，順暢的舞姿使萬物為之一傾。就是這樣的美，與躊躇的往事，一同搗碎，揉在一起，深深地留在心間。
我的世界像是突然被調(diào)了靜音，在無聲無息真空的月球上，處于一場(chǎng)安靜而又龐大的空間里。我看見飄零的落葉，終于落地，這么小心翼翼地落在樹根，即使是離開了，也要盡最后一份力。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”他就這么睡去了，為樹保留最后一片溫暖，然后腐爛，接著變成肥料孕育新的生命，新的開始……他就像這樣毫無保留的奉獻(xiàn)，他因樹而生，最終歸根于樹，這是與樹的情誼��！亦或者說是……我與落葉相視一笑，這便是他要告訴我的吧。剛想說寫什么，卻也忘記了，欲辨已忘言。風(fēng)一下子狂涌過來，卷起落葉，漫天飛舞，我不禁打了個(gè)寒顫，突然想到了奶奶的叮嚀，路上小心，冷空氣來了，衣服要穿好……朋友的諾言，“有地獄我們一起去猖獗”。我便笑了，我的心在微小的一個(gè)角落悄悄地綻放。幾米說，我的心里每天開出一朵花。望著漫天飛舞的金色落葉，一個(gè)城的天，仿佛都要被感染了般。我突然想到了，凡·高畫的向日葵，象征著愛的最強(qiáng)光和極度的溫暖與舒適……
我便這么一直笑著，腦海中浮現(xiàn)了劉禹錫的《秋詞》
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上，
便引詩情到碧霄。
高中作文 篇6
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。物有所不足，智有所不智。”這是偉大的愛國(guó)詩人屈原的一句至理名言。這句話的意思是：尺雖然比寸長(zhǎng)，但和更長(zhǎng)的東西相比，就顯得短；寸雖然比尺短，但和更短的東西相比，就顯得長(zhǎng)。它告訴我們：事物總有它的不足之處，智者也總有不明智的地方。人或事物各有長(zhǎng)處和短處，所以我們應(yīng)該謙虛做人，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。
生活在這個(gè)世界，誰也不能否定“人無完人”這個(gè)事實(shí)。只有敞開心扉，正視這些，才能夠走出自卑或是自負(fù)的壞圈子，才能夠有所得。只有清楚地認(rèn)準(zhǔn)自己的.位置，懂得發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，并且能夠不斷地吸取他人的長(zhǎng)處，才可以打造出一片屬于自己的輝煌天地。
談到這些，就不得不說說身處高中這個(gè)黃金時(shí)期的我們。我們的學(xué)習(xí)也是一樣，每個(gè)人都有自己的弱項(xiàng)，正因?yàn)檫@樣，我們才比別人稍微遜色那么一點(diǎn)。如果我們能把我們的弱項(xiàng)練習(xí)得像我們的強(qiáng)項(xiàng)那樣，也許就不會(huì)在考試時(shí)有所顧忌。老師平時(shí)也在教我們，我們要在保持自己的特長(zhǎng)下，將其他學(xué)科提上去，保持全面發(fā)展。就好像四匹馬拉車一樣，哪一根繩子松了都不行。高考是萬人過獨(dú)木橋，無論你其他學(xué)科成績(jī)多好，只要你有弱勢(shì)學(xué)科，你就不可能走向你理想中的大學(xué)。因此，我們更需要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短了。留心身邊的每一名同學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人身上都有著你應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西，或者是一份執(zhí)著，或者是一種沉穩(wěn)，或者是一點(diǎn)靈動(dòng)。然后像海綿一樣將這些優(yōu)點(diǎn)吸取，比如你的英語成績(jī)很好，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)卻是一團(tuán)糟，那么你不應(yīng)該一直悶在那里埋頭苦算，而應(yīng)該找到數(shù)學(xué)學(xué)得比你好的同學(xué)向他請(qǐng)教，這樣你的學(xué)習(xí)才能有所突破。
金無足赤，人無完人，沒有人生來就是成功者。那些成功者之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄兡軌虬l(fā)現(xiàn)并善于抓住自己的特長(zhǎng)，并且同時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，懂得學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行自我彌補(bǔ)。人不可能沒有缺點(diǎn)和不足，怎樣去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)足缺點(diǎn)才是真正值得思考的問題。
我們現(xiàn)在正處在求學(xué)時(shí)期，更要時(shí)刻保持一顆謙虛的心，如孔子所言：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從這，其不善者而改之。”取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，不斷豐富自己，完善自己，使自己更加優(yōu)秀，更加出色。我相信每一個(gè)懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短的學(xué)子都會(huì)成功。
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