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高中命題作文

時(shí)間:2022-01-26 16:31:28 高中作文 我要投稿

高中命題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高中命題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中命題作文

高中命題作文1

  經(jīng)過一番考慮后,我最終決定將這把尺子扔掉,因?yàn)橄挛缥揖鸵I一把新的了。雖然這把尺子能用而且半新,但是對(duì)我來說也沒有什么利用價(jià)值了。再說了,舊的不去,新的不來嘛。(現(xiàn)在想想,當(dāng)初我就是錢多燒的,太浪費(fèi)了。)

  五指一撒,那把尺子便在我手中脫落,瞬間與大地“接吻”,發(fā)出悅耳的響聲!熬偷戎等丈阉鼟咦甙伞!蔽易叱鼋淌,想到當(dāng)初買這把尺子在同學(xué)面前炫耀的情景,不由得想笑。如今,那已經(jīng)是過去了。

  再回到教室時(shí)已經(jīng)是中午了,濃濃的睡意陣陣襲卷著我的頭腦?蓯海(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完。不管了,先睡一覺吧。我慢慢悠悠地走回了座位,迷迷忽忽地坐下來,身體與桌子來了個(gè)全方位接觸。突然右手碰到了一個(gè)硬塑料般的東西。我睜開雙眼,睡意頓時(shí)全無——尺子居然“回來”了。此時(shí),值日組長(zhǎng)也走進(jìn)了教室,道:“對(duì)了,老徐,你那把尺子掉在了地上,好懸沒掃走,幸虧我……”我聽得兩眼發(fā)直,心中也不知是氣,還是感激。只是在下午做作業(yè)用到這把尺子的時(shí)候,心里涌上一種說不出的.溫暖。

  不久,那把尺子又一次被我拋棄了。這次我很用力地將它扔到了前面,而且很準(zhǔn),正好掉在垃圾桶里。就在我要?dú)g呼的前一刻,一支手伸進(jìn)了垃圾桶——是班長(zhǎng)。他拿著我的尺子走到我面前:“這是你的尺子吧?碰巧被我發(fā)現(xiàn)了,下次保管好,給你……”我無語(yǔ)。

  我就不信了,我扔不掉你。隨后,我找了個(gè)時(shí)間,找了個(gè)地點(diǎn),又將它扔了出去。說來也怪,第二天,它竟又奇跡般地回到了我的桌上。就這樣,每扔一次,收獲的除了無奈,還有溫暖。

  當(dāng)我扔到第五次的時(shí)候,我突然感到,我扔的不是尺子,而是同學(xué)友情。在尺子落地的一剎那,總會(huì)有一雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)它,還有一支親切的手伸過來。這次,我將遞過來的尺子包好,放在一個(gè)安全的地方似珍珠般收藏著。

  我知道,我收藏的不只是一把尺子,還有一份深深的同學(xué)情誼。

高中命題作文2

  沒有思想的束縛,沒有生命的枷鎖,我不愿做富甲一方的商賈,趨奔金銀珠寶,也不愿做聲名煊赫的政客,追逐利祿功名,我只愿像詩(shī)人一樣生活,活的瀟灑,活的豐富多彩。

  生活是李白 “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的一杯酒。來排遣孤寂的境遇與落寞的感傷。生活是杜牧“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”的一輪皓月,借以表達(dá)對(duì)友人的懷念!按盒哪不(zhēng)發(fā),一寸相思一寸灰”,生活是一段思念,是一場(chǎng)離夢(mèng),是一顆熾熱的心在真摯的向往,像詩(shī)人一樣的生活,體味不一樣的濁酒,洞悉不一樣的明月,感悟不一樣的追念。

  體味詩(shī)人一樣的人生,能活得瀟灑,活得純粹。曾被貶謫的東坡居士也曾經(jīng)有過憤懣,“誰(shuí)見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影”,誰(shuí)人能體會(huì)他的落寞與絕望,“長(zhǎng)恨此身非我有,何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)?”又有誰(shuí)人能感受到他的無奈與彷徨,但詩(shī)人的生活在于在絕境中依然充滿希望,終于有了“一蓑煙雨任平生”的瀟灑與豪放。像詩(shī)人一樣生活,才能在歷經(jīng)困境時(shí)堅(jiān)定信念,勇往直前。

  詩(shī)意的生活使我們閱歷更加豐富多彩。像漂泊在汪洋的一只船,我們時(shí)而在平靜的海面享受和煦的陽(yáng)光,時(shí)而在風(fēng)口浪尖上頂風(fēng)冒雨,但只有如此才能豐富我們的生活,而詩(shī)人一樣的.生活會(huì)使我們堅(jiān)定,雪萊說過:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在詩(shī)中體驗(yàn)生活,更能在實(shí)踐中豐富自我,超越自我。過詩(shī)人的生活,我們對(duì)生活才能有更深的認(rèn)識(shí)更真切的領(lǐng)悟。“草木有本心,何求美人折!睆埦琵g在被貶謫中對(duì)生活,對(duì)思想便有了更深的認(rèn)知。像詩(shī)人一樣生活,不一定總會(huì)在大起大落中得到平衡,但總能發(fā)掘更準(zhǔn)確,更深刻的真諦,從而豐富自己的閱歷,增加生活的經(jīng)驗(yàn)。

  生活如詩(shī),詩(shī)如生活,像詩(shī)人一樣生活,我們會(huì)感悟生活的“淡妝濃抹總相宜”,無論是奇美俊秀的風(fēng)景,還是意味深長(zhǎng)的真理,我們總能在其中體驗(yàn)到生活的真諦,詩(shī)人一樣的生活讓我們?cè)谕貙捬劢绲耐瑫r(shí)站在一個(gè)更高的層次去領(lǐng)會(huì)生活,我們不僅能活的瀟灑,活的精彩,更能在逆境中堅(jiān)守信念,在困苦中充滿希望,像詩(shī)人一樣的生活,遣去思想的禁錮,才能在生活中成長(zhǎng)的更豐富、更真切。

高中命題作文3

  夢(mèng)想,是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力;有夢(mèng)想的人生是光明的,是精彩的,而沒有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的,乏味的。

  還記得一句歌詞嗎?”我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花!笨吹剿,你是不是覺得有點(diǎn)熟悉呢?對(duì),這就是張韶涵的《隱形的翅膀》;每個(gè)人都有雙隱形的翅膀,帶你飛到想去的地方。你想去何方呢?現(xiàn)在就展開翅膀飛向它吧!

  說實(shí)話,我到現(xiàn)在也沒確定自己想飛去何方,因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化,或許,我想做個(gè)是十全十美的人吧!

  曾經(jīng),我想當(dāng)發(fā)明家,用奇思妙想改變世界’想當(dāng)科學(xué)家,學(xué)好本領(lǐng),走進(jìn)科學(xué),看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在……我要探索無數(shù)未知的秘密,服務(wù)社會(huì)。想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生,奇跡般的解除病人的痛苦。擁有藝術(shù),用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生。

  現(xiàn)在,我有兩個(gè)夢(mèng)想,第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的'服裝設(shè)計(jì)師。在大街上,走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著;在衣店里,隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿了墻壁,而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買;回到家,打開電視,名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿自信的做秀;歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩;那一刻,你就會(huì)覺得多么的欣慰與自豪。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬眾矚目的明星,擁有無數(shù)人的愛戴,站在金光閃閃,璀璨耀眼的舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用甜美,悅耳的歌聲征服觀眾。那時(shí),我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖,用最自信的微笑告訴病魔,你不會(huì)就此被他嚇倒,你一定會(huì)好好活著的。我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖,用最燦爛的微笑去迎接生活。所以,從現(xiàn)在開始我一定要努力掌握各門知識(shí)。

  讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧。我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花;只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過的滿足而安詳。

高中命題作文4

  天空劃出了一條美麗的孤線,閃閃發(fā)光,它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥兒使勁地往天空翱翔,它的夢(mèng)想是能飛得更高,望得更遠(yuǎn)!

  這時(shí),風(fēng)和樹玩了起來,呼呼的風(fēng)吹在人身上,那是多么涼爽!風(fēng)

  的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類造福!那我的夢(mèng)想呢?是一個(gè)看似微不足

  卻用凌云之志的理想,讓我一五一十向您訴說來。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名和藹可親的老師,有人會(huì)對(duì)我說:“老師?是一個(gè)非常艱苦的工作,要時(shí)刻與粉筆灰共舞,與時(shí)間作斗爭(zhēng),我微笑地告說他:“每一個(gè)工作都是神圣的,老師的`工作更是神圣,不然又哪來的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?”他們就像春蠶一樣哺育著我們成長(zhǎng),循循善誘地告訴我們做人的真諦,他們整天都坐在辦公室奮斗,課桌上早已留下他們的汗珠,卻又忘我的工作著,時(shí)光無情地帶走了青春的灑脫,帶來了中年的虛弱。我曾問過他們,為什么當(dāng)一名老師?你后悔過嗎?

  他們?nèi)杂抿湴恋哪抗馔艺f:“我從沒想過后悔二字,我能為國(guó)家,為人民做貢獻(xiàn),是我的榮耀,我能親眼看見你們茁壯成長(zhǎng),那我又何樂而不為呢!

  這時(shí),似乎所有的萬物都被感動(dòng)了。太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠,豆大的雨滾落下來,樹不停的擺動(dòng)著,好像想給這位老師一個(gè)深情的擁抱!

  我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的老師,寧愿犧牲我那寶貴的青春,也永不浪學(xué)生的一分一秒。寧愿與體力斗爭(zhēng),也不少改學(xué)生們的作業(yè)。寧愿放棄自己的休假時(shí)間,也不讓一個(gè)學(xué)生落下。

  老師們!您們的那種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

  !我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名的老師,中華上下五千年,每一位老師都是精心地工作,他們付出的心血是不可以累計(jì)的,他們的那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著他們前進(jìn)的步伐。對(duì)別人問我的夢(mèng)想是什么?我便案首挺胸地告訴他:“我的夢(mèng)想是第一名老師。”

高中命題作文5

  我呆呆地看著靜處小城一隅的青石小巷,不知所以。見慣了高樓與鬧市的雙眸,就此邂逅了一段獨(dú)特的美麗。

  一柄久違的油紙傘,遮住了低過屋檐的光陰。你的存在,見證了父親這一代人的童年。

  默默地跟著父親走在平滑如灰的青石板上,迤邐前行,感覺到一種無形的厚實(shí)與安定。兩排屋宇臨街而立,挨挨擠擠,密密匝匝,低矮參差。房子的式樣有些不同,卻是一律黛青色的瓦,暗紅色的墻。墻上不時(shí)可見些許青苔。蒙蒙細(xì)雨中,不禁生出一種“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的詩(shī)鏡來。乍一看,倒也有幾分江南水鄉(xiāng)的迷蒙之美。

  身旁的父親正絮絮叨叨著他當(dāng)年的經(jīng)歷,看著眉飛色舞的父親,我不禁莞爾:已經(jīng)過了不惑之年的大人有時(shí)比小孩更像小孩。幼時(shí)的哪怕一丁點(diǎn)歡樂都記憶猶新。

  街上偶有路過的行人停下來和父親嘮嘮家常,此時(shí)的父親也似乎像是一個(gè)好問的'孩童,驚訝又帶著些許自豪地問這問那。我不愿打擾父親,看見前邊有座小茶館,便獨(dú)自走了進(jìn)去。

  兩張木桌,四套茶具,八條大凳。古色古香,滄桑中透出一絲典雅。點(diǎn)一壺清茶,感受著空中彌漫的潮濕,心情慢慢沉靜下來。

  門外細(xì)雨如絲,清亮而透明。街上行人三兩而過,或戴斗笠,或披雨衣,撐一把傘,不疾不徐,信步往前。這不,街那頭款款走來一年輕女子,長(zhǎng)發(fā)披肩,明眸善睞,跳躍在平平仄仄的里弄間,仿佛一株丁香,氤氳生動(dòng)了一巷緩緩流動(dòng)的時(shí)光。

  悄悄地走進(jìn)你,如武陵人誤入桃花源,我猝不及防地一頭撞進(jìn)你的懷抱。

  在你的懷抱里,不妨攔住匆匆跋涉的歲月,給自己的心靈放一次假,拋卻平日的羈絆與煩惱,找尋遺失的美好光影。這大概就是古巷老街的力量吧,讓人返璞歸真,純凈心靈。

  不覺天已不早,我起身向老板娘道別,她用黑亮的眼睛看了看我,把我送到門外,說:“姑娘,小心路滑!”心里不覺動(dòng)了一下,便應(yīng)道:“知道了,謝謝大嬸!”

  晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見自己在那個(gè)綠苔生長(zhǎng)的地方,選一處凈幾,沏一壺清茶,倚著窗,靜靜地,守望者那滑滑的石板,長(zhǎng)長(zhǎng)的老巷……

高中命題作文6

  要記住,只有人凌駕于權(quán)利,而不是以權(quán)力凌駕于人。看慣了那些以權(quán)作后背的人,我不覺得發(fā)笑,這類人究竟是何等荒唐啊、我常常羨慕陶淵明‘采菊東籬下,悠然見南山’的愜意。我亦常常沉醉于桃花源這一飄渺而有朦朧的夢(mèng)幻中。歷代的文人墨客都懷揣一顆恬靜、淡泊、寂寞之心。他們淡然,顧隱世退居;他們心無雜念,故謫居山市而不畏凄清。他們是高傲著生活的,他們豁達(dá),他們開朗,他們‘出淤泥而不染,濯清漣而不妖’。我佩仰這種豪邁。

  是時(shí)間的過錯(cuò),將古代與近代拉開了距離,我渴望,我渴望若我活在古代該有多好。我想所有的功名利祿都與我無關(guān),我愿協(xié)一友人獨(dú)處山林。那是一份恬靜,那是一份豁達(dá),或許那更是一份解脫。獨(dú)處山林,并不是一種折磨,它可以使你享受生活,與蟲鳥為樂,和自然結(jié)友,不必整日憂心重重的擔(dān)憂自己的身世。

  之所以說是時(shí)間的.差錯(cuò),是因?yàn)楝F(xiàn)代人與古代人之間存在著一種差異,在古代,隱世退居,那叫清高;而在如今,隱世退居?多數(shù)人都會(huì)發(fā)出唏噓之聲,是啊,你玩什么桀驁不馴,轉(zhuǎn)什么高傲啊,他們只會(huì)認(rèn)為你是裝的。而事實(shí)并非如此,隱世退居并不是在裝什么高傲,而是有時(shí)真的厭倦了這個(gè)世界的名利與喧囂,而是真的想保持一顆淡泊之心。我所說的隱世退居是不夾雜任何一點(diǎn)矯揉造作的!

  遠(yuǎn)離世俗,真的是一種精神上的享受。我常常很安靜,因?yàn)槲蚁氡3忠活w淡然之心、

  我常常望著天空發(fā)呆,我在思考‘生’到底是怎么個(gè)意義,最后,我恍然大悟,生命的歷程不過是在介于天堂與地獄之間逗留了一會(huì)而已。但,此逗留非逗留。人生一世,你要掌握游戲規(guī)則,才能才能玩控你的生命這場(chǎng)游戲,才能處于不敗之地。所以,在這個(gè)高速的競(jìng)爭(zhēng)中,隱世退居?開玩笑的吧,F(xiàn)代的文明人多會(huì)說你是在逃避亦或不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)等一些諸如此類的話。故,活著,還是要奮斗的好。

高中命題作文7

  一雙眼讓我看到碧藍(lán)的天潔白的云,心讓我感受到自由;雙眼讓我看到現(xiàn)在,心帶我游歷未來;雙眼讓我看到世相,心讓我觸摸人間冷暖。

  生活在一個(gè)飛速發(fā)展的世界中,色彩讓我們眼花繚亂,雙眼再也分辨不清事物原本的顏色。我們迷失其中,慌了神亂了手腳,忘記了心能為我們洗刷掉厚重的油彩,讓我們重新回歸到那個(gè)清朗的世界。

  小時(shí)候總以為,自己長(zhǎng)大后不是成為科學(xué)家便是成為老師或醫(yī)生,F(xiàn)在回想起那些幼稚的想法,便會(huì)不自覺地發(fā)笑。閉上眼隨心探尋,才發(fā)現(xiàn)自己已走向另一個(gè)方向。小時(shí)的自己,只會(huì)單純的用眼睛看,不會(huì)用心,所以,在那片被大眾涂滿色彩的世界中,以為看到了自己真正想追求的目標(biāo)。現(xiàn)在的自己,學(xué)會(huì)了用心,讓心帶領(lǐng)自己尋找那個(gè)真正屬自己的城堡。雙眼讓我們看到的是一片碧藍(lán)的海,岸邊的我們驚嘆它的美麗,而心帶我們潛入海底,讓我們看到一片充滿生機(jī)的海域。

  一個(gè)只知用雙眼看世界的人,未免可悲。因?yàn),世界不只有絢爛的色彩,還有多變的溫度,但這只有用心才能感受到。走在路上,遇見一位白發(fā)蒼蒼的老人雙手?jǐn)v扶著另一位拄著拐杖的老婦人,看到老人大熱天的還穿著厚厚的棉鞋,感到甚是奇怪,直到兩位老人過天橋時(shí)我才恍然大悟,原來老人每上一級(jí)臺(tái)階,就把自己的腳伸到老女人的腳下,讓老婦人踩著踏上另一級(jí)。在這炎炎夏日之下,透過雙眼看到這一幕,我的心里感受到的不是燥熱的.溫度,而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇,在那樣大熱的暑天,鶴發(fā)老人感受到的也不再是棉鞋里的悶熱,而是愛的溫暖。

  每每挫折或困難出現(xiàn)時(shí),我們總是只能看到它的痛苦與艱難,但用心卻能覺出這酸楚之中的甘甜。也許雙眼看到道路上布滿了尖銳的剌,我們會(huì)畏懼會(huì)退縮,但當(dāng)“心”將你拉遠(yuǎn)一段距離觀望時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這不正是讓我們成長(zhǎng)、讓我們堅(jiān)強(qiáng)的東西嗎?在心的彼岸,挫折將會(huì)成為人生中最好的養(yǎng)料。

  雙眼讓我們看到的只是一層薄薄的油膜,我們或許會(huì)迷戀于它折射出的光彩,而心卻能帶我們到達(dá)一個(gè)真實(shí)的地方。

高中命題作文8

  歷史的長(zhǎng)河奔騰不息,你只如一顆蒲公英隨風(fēng)飄逝。沒有牡丹“若教解語(yǔ)應(yīng)傾國(guó),任是無情亦動(dòng)人”,沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”,沒有海棠“朝醉暮吟看不足,羨她蝴蝶宿深枝”?稍谖倚闹校憔褪俏易钚蕾p的人。

  撐一只雙溪舴艋,我欣賞你的清高。

  李清照,你出水芙蓉般的笑顏,給春天渲染了清麗的氣質(zhì)。“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”,我仿佛看見,你薄汗輕衣,在黃昏中獨(dú)自起舞,透過陽(yáng)光,你的身影是如此清高!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,少女時(shí)的你便是如此豪邁,每當(dāng)我讀到此句詩(shī)都會(huì)為你而喝彩?墒敲\(yùn)并不垂憐于你,曾經(jīng)的舉案齊眉,曾經(jīng)的身后依偎,在那一刻全然傾覆!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”,你只剩這一聲嘆息,可你并未向命運(yùn)屈服。你用詩(shī)詞傳達(dá)你無盡的愁思,你一如既往地超越俗世。因此,我欣賞你。

  做一場(chǎng)清歡紅樓夢(mèng),我欣賞你的孤傲。

  種花的人變成看花的`人,看花的人又變成葬花的人。林黛玉,你深知自己命運(yùn)多舛,從小寄人籬下之苦。我深知,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝”,你便是這樣的才華橫溢,讓世人為你贊嘆。陶淵明曾說過:“意氣傾人命。”你便是這般意氣用事,從不肯低頭。柔情中帶著一縷高昂,智慧中帶著一絲倔強(qiáng),如此才女形象深深鐫刻在我心底。于是我曾一度學(xué)著你的孤傲,在他人面前我絕不低頭,或許是受你影響,助長(zhǎng)了我從小到大孤傲的性格。因此,我欣賞你。

  唱一曲人間四月天,我欣賞你的從容。

  林徽因,你住的城市永遠(yuǎn)有一半藏匿在陰影下,你低眉寫字的風(fēng)韻,像是在水光中浮動(dòng)的白蓮!拔艺f你是人間的四月天,笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng),輕靈在春的光艷中交舞著變。”你永遠(yuǎn)都是這般溫和,一如那康河的柔波和軟泥上的青荇。無論年華怎樣逝去,無論歲月如何流淌,你從容處世,笑對(duì)人生,如四月的春風(fēng)般和煦動(dòng)人。你只告訴我——溫柔從容,歲月靜好。因此,我欣賞你。

  曾一度幻想,是否可以乘著時(shí)光隧道來到你們身邊,然后悄伏于你身邊,輕輕告訴你——你是我最欣賞的人。

高中命題作文9

  我家的小花壇里有一株小小的迎春花,它矮小又不起眼,可是幾天前,它禿禿的紙條上卻冒出了一個(gè)小小的花骨朵。在萬物還在沉寂的日子里,那嫩黃的小花骨朵引起了我的注意。

  每天早晨我都會(huì)為它澆澆水,看著花骨朵慢慢長(zhǎng)大,我心想離它開花的日子不遠(yuǎn)了,心理十分高興。

  可是,老天卻好像故意在為難小小的迎春花。寒潮剛過,又迎來了新的一波,凜冽的寒風(fēng)嘶吼著在大地上縱橫,花壇里剛冒出頭的小草都被嚇蔫巴了。這天夜里,我從夢(mèng)中驚醒,忽聞窗外風(fēng)聲陣陣還伴著點(diǎn)點(diǎn)小雨,簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)風(fēng)與雨的狂歡。我的心不禁被揪了起來,花壇的迎春花一定遭襲了,它的枝條那么瘦小,那柔軟的小骨朵又怎么受得起風(fēng)雨的鞭打?早晨,天剛亮我便迫不及待地跳下床沖向院子,可走到院子看到桂樹的葉子被掛落了一地,我又不忍心去看迎春花兒了。

  最終還是好奇心勝利了,我慢慢走到花壇邊睜開眼準(zhǔn)備接受花凋的現(xiàn)實(shí)可卻看不到迎春花墨綠的軟條上,一朵小小的黃花在風(fēng)中舒展花瓣,那耀眼的黃色亮得像一團(tuán)火焰,仿佛要燃燒整個(gè)春天。風(fēng)還在刮著,小小的迎春花緊緊地攀著搖曳的軟條不放手,綻放的花朵似乎在向人們報(bào)告:春天已經(jīng)到來,寒冷即將過去。

  看著眼前那柔嫩的小花,我突然覺得自己好渺小。我們總是仗著自己學(xué)生的'身份,打著“我們還是孩子”的借口去逃避生活中的困難,躲藏在象牙塔里不肯前行,這是多么的懦弱呀!甚至不及這在砭人肌骨的寒風(fēng)中綻放的迎春花,它弱小,但它敢于面對(duì)挫折,它嬌嫩,但它卻從不放棄花尚且如此,人呢?

  莘莘高三學(xué)子,當(dāng)你們面對(duì)難題想要退縮時(shí),想想迎春花吧,想想它直面寒風(fēng)的勇氣;當(dāng)你們面對(duì)未來徘徊不前時(shí),想想迎春花吧,想想它對(duì)自己使命的堅(jiān)定。對(duì)于迎春花來說,盛開是它的意義,是它的夢(mèng)想,所以它不畏困難,我們擁有自己的理想,擁有自己的未來,所以我們也將戰(zhàn)勝挫折,迎戰(zhàn)挑戰(zhàn),努力過,拼搏過,我們也將在汗水的澆灌下綻放。

  沒有裊娜的花姿,沒有襲人的花香,迎春花依舊開得燦爛。不要人夸顏色好,只報(bào)春訊滿人間,可愛的小花,我由衷地贊美你!

高中命題作文10

  幸福是什么?每個(gè)人心中對(duì)幸福的定義各不相同,追求幸福的方式也不同。兒時(shí)的我認(rèn)為幸福就是有糖吃,小學(xué)又覺得幸福就是有個(gè)好成績(jī),而那一天,我重新認(rèn)識(shí)了幸福。原來,幸福很簡(jiǎn)單,它就伴隨我們左右。

  步入初中,成為一名中學(xué)生,學(xué)習(xí)難度加大,學(xué)習(xí)壓力自然也重了不少,使得我常常奮戰(zhàn)到很晚。媽媽總是很心疼我,在生活中無微不至的關(guān)懷我。

  那天的夜里,母親端著一盤蘋果在房間的門前徘徊著,猶豫著,或許是害怕打擾到我吧,媽媽輕輕走進(jìn)我的房間后又悄悄地出去了。倏忽,又走進(jìn)了我的房間,這次徑直來到我的`身邊,將蘋果放在了左手邊!靶菹⒁幌略賹W(xué)習(xí)吧,吃點(diǎn)蘋果放松放松”母親輕聲說。我伸手去抓蘋果,映入眼簾的是媽媽手上的一條刀痕,血色將我的心深深觸動(dòng),我忙問媽媽怎么弄傷的,媽媽只是輕描淡寫地說:“沒事,剛才削蘋果不小心劃到手了。”我慢慢捧起媽媽的手小心翼翼的查看,拇指上多了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕,在媽媽的手上顯得無比猙獰。那道印記猶如一條小蟲子,不停撕咬著我的心。媽媽的手不再光滑了,那是她辛勤做家務(wù)的痕跡,媽媽的手不再嬌嫩了,那是歲月留給她的吻痕。而今天,媽媽又為了我,她的手上又添了傷痕,淚不聽話了,像斷了線的珍珠不停順著臉頰滑落,一滴……兩滴……

  媽媽笑了,將我摟入懷中,擦了擦我眼角的淚水,安慰道:“傻孩子,這點(diǎn)小傷,不算什么,過幾天就好了!币蕾嗽谀赣H溫暖的懷抱里,我心中有一股暖流在悄悄蔓延,有一種說不出的感覺,是幸福,是甜蜜,我知道這就是幸福的味道,有親愛的媽媽陪著我呵護(hù)我,是多么幸福的事情啊。

  陶淵明說:“采菊東籬下,悠然見南山”的隱居生活就是幸福,李白說:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的酒入豪腸、吟詩(shī)抒情就是幸福,文天祥說:“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的精忠報(bào)國(guó)就是幸福。而我說,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,有媽媽的陪伴呵護(hù),就是幸福,原來幸福離我不遠(yuǎn),幸福就藏在我的身邊,幸福一直伴隨我左右。

  讓時(shí)間的沙漏回轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,母親的愛猶如一顆小小的種子,埋藏在了我的心田,在心中悄悄地生根、發(fā)芽,綻放出最耀眼的花,散發(fā)著迷人的芳香,教會(huì)我做一個(gè)幸福的人,做一個(gè)贈(zèng)與別人幸福的人……

高中命題作文11

  魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們作為學(xué)生,離不開的,便是老師,教過我的任課老師很多,但最讓我難以忘卻的就是我三、四年紀(jì)的班主任。

  我的老師姓牌,那是的她是一位即將步入中年的婦女。她中等個(gè),她有一雙明亮透徹的大眼睛,寬寬的鼻梁上架著一副眼鏡,身材微胖。說起話來和藹可親,她是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師,還非常關(guān)心每一位學(xué)生。

  還記得有一次,我得病了,在醫(yī)院打吊瓶,牌老師擔(dān)心的功課,她顧不上休息,每天下午放學(xué)后拖著疲憊的身體來給我補(bǔ)課,最令我感動(dòng)的是有一天下午,天陰沉沉的.,伴隨著陣陣?yán)茁,雨便刷刷的下了起來,這是我想,老師可能不會(huì)來了,我下意識(shí)的向路口望去,竟然又出現(xiàn)了那熟悉的身影,只見老師穿著雨衣,推著她那輛破舊的電動(dòng)車,在泥濘的道路上步履蹣跚的著朝醫(yī)院方向走來,這是我的眼睛模糊了,淚水不顧一切的涌了出來。

  不一會(huì)兒,她便出現(xiàn)在了我的窗前,雖然穿著雨衣,但是她的褲腿鞋子都被雨水打濕了,這時(shí)的她顯得更加憔悴了,看到這一切,我哽咽了,這是我媽媽連忙給老師倒了一杯熱水,遞到老師手里,感激的說,牌老師,這么大的雨你還給孩子補(bǔ)課,真謝謝你。±蠋熣f,沒關(guān)系,只要孩子學(xué)習(xí)好了,我苦點(diǎn)累點(diǎn)也高興。聽了這句話,我更加由衷的敬佩我的老師。我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答我的老師。補(bǔ)完課后,已是傍晚,雨還在下著,我媽硬要要去送送她,老師卻婉言謝絕了。于是她又穿上了雨披,消失在雨中……

  還記得有一次,學(xué)校里辦了一個(gè)故事大賽,當(dāng)時(shí)我想去參加,但又很膽怯,正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,老師看出了我的心思,這時(shí)的她對(duì)我投來了信任的目光,拍著我的肩膀說相信自己一定能行!加油!聽了老師的話,我鼓起勇氣報(bào)了名。在這次參賽中我拿了一等獎(jiǎng)。

  大地感謝小草,襯托了它的偉岸;江河感謝大海;容納了它的渺。磺缈崭兄x白云;點(diǎn)綴了它的遼闊……而我要感謝的是我的老師,是她成就了我的夢(mèng)想。

高中命題作文12

  寒冷孤寂中,懷抱信念取暖,春歸大地時(shí),報(bào)以兩片綠葉,這是小草的夢(mèng);全心全意,默默的開花,以花來證明自己的存在,這是百合花的夢(mèng);筆直的干,筆直的枝,堅(jiān)強(qiáng)不屈,傲然挺立,枝枝葉葉靠近團(tuán)結(jié),抵御那西北的風(fēng)沙,這是白楊樹的夢(mèng);一個(gè)祖籍肯尼亞具有黑人血統(tǒng)的人,通過自己的努力,成功當(dāng)選并連任了美國(guó)的總統(tǒng),一個(gè)從哈佛半途輟學(xué)的人,用自己的聰明才智連續(xù)13年蟬聯(lián)世界首富,這是美國(guó)夢(mèng)。

  壯麗的,驚人的,舉世的夢(mèng),自然讓人羨慕,但有時(shí)候平淡的,簡(jiǎn)單的,平凡的夢(mèng)同樣讓人感動(dòng)。

  前不久,路過火車站,車站外搭著臨時(shí)的車票售賣窗口,每一個(gè)窗口都長(zhǎng)長(zhǎng)的排著操不同口音的外來務(wù)工人員。疲憊的眼神,無奈的表情下,卻依舊流露出將要回家團(tuán)聚的喜悅。我想,他們的夢(mèng),應(yīng)該是每年都能及時(shí)的買上回家過年的火車票,坐的最好,站的也行,只要聽著車輪和鐵軌發(fā)出的隆隆聲,一年的辛苦在心里都會(huì)變得暖暖的。我想他們的'老父母,或者他們的孩子,一定已經(jīng)團(tuán)坐在圓桌邊上,或是炕上,等著或是父母,或是子女歸來了。他們的夢(mèng),就是這每年幾天短短的團(tuán)聚,每年的幾聲問候與關(guān)懷,每年的聽著外面城市發(fā)生的新鮮故事,每年的這幾次心與心的擁抱。

  淳樸的人們總是有著自己簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的夢(mèng)。我呢?我的夢(mèng)呢?

  我的中國(guó)夢(mèng)又會(huì)是什么呢?年輕的時(shí)候,也曾做過夢(mèng),但如魯迅先生在吶喊自序里寫的那樣,大半都忘卻了,可他卻沒有全部忘卻,那些不能忘卻的一部分成了《吶喊》的由來。我想,我是全部忘卻了吧,但這種忘卻并不是因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)而變得模糊,以至于忘卻的,而是一直想要實(shí)現(xiàn)而不得,只能放棄而忘卻了,這些夢(mèng)的忘卻,我也沒有覺得有多么的可惜。所以,我現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)無夢(mèng)的狀態(tài),要從無夢(mèng)到有夢(mèng),也許是一件非常簡(jiǎn)單的事,也許是一件十分不易的事,但我十分肯定的是我的中國(guó)夢(mèng),不會(huì)因?yàn)橐淮沃醒氲目谔?hào),一個(gè)所謂的主題校園文化建設(shè)或者是對(duì)我來說毫無意義的征文活動(dòng)而突然從無到有,從忘卻到記起。

  我的中國(guó)夢(mèng),需要一個(gè)真正可以孕育的土壤,這樣我才不至于忘卻而一直的堅(jiān)守下去。

高中命題作文13

  天下莫柔弱於水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝——的確如此,水是世界上最為神奇的事物之一。有時(shí)是波瀾不驚的湖面,有時(shí)卻突然變?yōu)椴龥坝康木蘩。面?duì)人生,我們也應(yīng)該像水一樣多面,純粹、寬容、無私而又堅(jiān)韌。

  面對(duì)人生,應(yīng)做到心靜如水。物欲橫流的世界中,保持一顆清明的心實(shí)屬不易,老子曾說:“上善若水,水利萬物而不爭(zhēng)!痹谶@一點(diǎn)上,最易想到的人便是陶淵明。當(dāng)所有人追逐名利的時(shí)候,他背道而行,毅然決然得放棄官道,回歸自然,留下一篇篇流傳于世的田園詩(shī)。他如水的純粹讓他“終得返自然”。

  面對(duì)人生,應(yīng)做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋,而一個(gè)人只有擁有了大海般的胸懷,以謙卑的`態(tài)度面對(duì)人生,才會(huì)得到他人的尊敬。戰(zhàn)國(guó)藺相如萬事以國(guó)家為重,對(duì)出言不遜的廉頗禮讓有加,正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗,二人才得以冰釋前嫌,共同維護(hù)趙國(guó)。他如水的寬容讓他贏得他人的欽佩。

  面對(duì)人生,應(yīng)做到潤(rùn)物無聲。水是生命之源,造福萬物卻不曾索求回報(bào),就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手,他用自己平凡的歌聲譜寫著對(duì)社會(huì)無盡的愛,用并不豐厚的收入資助183名貧困兒童長(zhǎng)達(dá)11年,他默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn),盡管如今他已不在人世,但他留下的卻是無盡的財(cái)富。他如水的無私讓他被世人銘記。

  面對(duì)人生,應(yīng)做到滴水穿石。水向來被人用來比喻柔弱的事物,但以柔克剛又何嘗不是一個(gè)好辦法?一個(gè)人有了滴水穿石的恒心與信心,又怎會(huì)被生活打?英國(guó)著名科學(xué)家霍金因患肌肉萎縮被困于輪椅之上幾乎50年,不能寫、甚至不能說,但他的思想?yún)s在無垠的宇宙中遨游,提出一個(gè)又一個(gè)震驚世界的理論。正是他對(duì)科學(xué)的熱愛讓他堅(jiān)持奮斗,才為人類發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。他如水的堅(jiān)韌讓他戰(zhàn)勝了命運(yùn)。

  像水一樣的生活,以純粹的心靈、寬容而又無私的態(tài)度和堅(jiān)韌的性格面對(duì)人生,我們終將實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

高中命題作文14

  站在城市的一角,望著喧囂,我看見一條條身影奔波忙碌,也看見許多人擁有光鮮亮麗的外表,F(xiàn)實(shí)對(duì)我說,后者是引領(lǐng)時(shí)代的主流,可夢(mèng)想對(duì)我說,前者更是創(chuàng)造時(shí)代的人物。

  你是否在茶余飯后窩在柔軟的沙發(fā)上看電視的時(shí)候,偶然發(fā)現(xiàn)父母青絲不再,銀發(fā)羅鬢?你是否在關(guān)注明星大腕的時(shí)候注意到我們的身邊越來越多的成功人士比起自己來也大不了幾歲?有沒有一個(gè)聲音不知從何時(shí)開始就已經(jīng)在你的心里悄悄地呼喚,我們不再是孩子!

  稚齡伊始,身邊的人都告訴我們只要努力學(xué)習(xí)就足夠了,自認(rèn)叛逆一代的我們從來都不肯承認(rèn),永遠(yuǎn)認(rèn)為自己有著可以處理一切事務(wù)的能力,甚至覺得自己在尚未踏入社會(huì)一步的時(shí)候就認(rèn)定了自己的角色是站在人群之巔。可當(dāng)我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候,當(dāng)社會(huì)真正給你這樣機(jī)會(huì)的時(shí)候,當(dāng)家庭真正需要你付出的時(shí)候,當(dāng)世界需要你證明自己的時(shí)候,你真的準(zhǔn)備好了嗎?

  “多少事,從來急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!碑(dāng)責(zé)任真正降臨到我們肩上的那一刻,我們或哭或笑或大展宏圖或手足無措,人和人的天壤之別,很大程度上取決于人對(duì)自己的定位。

  當(dāng)你真正改變了自己的人生角色,你方會(huì)體會(huì)到世路的艱辛,你才會(huì)懂得世界上任何一個(gè)為了生存拼搏的人都是那樣的可敬可愛。而不是永遠(yuǎn)躲藏在父母親人的溫暖庇護(hù)之下,于他人面前趾高氣昂地炫耀那本就不該屬于你的.虛榮,誰(shuí)又愿意在自己那日益健壯的體魄之下深埋著一個(gè)矯情而又卑微的靈魂?

  做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑥母淖兘巧_始。從今天起,試著讓自己成熟起來,相信我,青春的美不會(huì)因?yàn)槟愕娜找娉墒於噬炊鴷?huì)增添一抹抹細(xì)膩獨(dú)到的異彩。從小事做起,懷揣你最初的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地地走向你的目標(biāo),相信我,過程不會(huì)太漫長(zhǎng)。當(dāng)你真正觸碰到夢(mèng)想的那一天,回首眺望,你甚至?xí)@訝于自己何時(shí)登上了萬丈高峰。

  我欲登高一呼:拋卻虛榮和鉛華,改變自己的人生角色,只顧風(fēng)雨兼程的你,終有一天會(huì)成為世人仰望的巨擘。

高中命題作文15

  有人說年輕像小鳥一樣,張開輕巧的雙翅,自由自在地在藍(lán)天上飛翔;有人說年輕像噴泉一樣,永遠(yuǎn)充滿著向上的活力;有人說年輕像四季之首的春天一樣,生機(jī)勃勃,一切美好的希望,歡樂、勇氣和力量都屬于這個(gè)季節(jié)。

  青年人,不管是身強(qiáng)體壯還是體質(zhì)欠佳,都應(yīng)該有著無窮的勇氣和力量。喜歡冒險(xiǎn),雖然有時(shí)做事冒失,但總不缺乏膽識(shí)和氣魄。我喜愛的音樂制作人高曉松,念了兩年的清華大學(xué)就退學(xué),專門從事校園民謠創(chuàng)作;比爾?蓋茨沒念完哈佛卻創(chuàng)造出“微軟帝國(guó)”;年輕的陳景潤(rùn)身體不好卻敢于攀登數(shù)學(xué)的高峰;但是青年人并不都是如此,或得過且過,或遇上挫折便萎靡不振,雖是青年卻一點(diǎn)也不顯出年輕的氣質(zhì)。難道年齡并不能說明一切嗎?

  是的,老年人,也許沒有了從前用不完的氣力和精力,但也可以活得年輕。他們?cè)缙鹪缢,身體康健,做著自己喜愛做的事情,把黃昏的`天空染得一片醉紅。我欣賞《老人與海》里的與大馬林魚與群鯊搏斗的老人桑提亞哥,我欣賞九十多歲的齊白石仍“不教一日閑過”的執(zhí)著。但也有這樣的老人,彎腰駝背,拄著拐杖,整日嘆息:“老矣,不中用了!蔽蚁,他真的老了。

  可見,年輕是一種心態(tài),換而言之,年輕是一種心理感受。有人說:只有放棄了自己的理想,才會(huì)變?yōu)檎嬲睦衔獭S辛死硐氡阌辛讼M,有了希望就?huì)有追求,不斷追求一種心理上的美吧,那就是年輕!

  那么,作為年紀(jì)尚輕的青年人,更應(yīng)把握自己擁有的青春;作為年已老邁的老年人,更應(yīng)保持自己樂觀的心態(tài)。七十多歲才開始寫作的塞謬爾?尤爾曼,在作品《年輕》中這樣寫道:年輕,不是人生旅程中的一段時(shí)光,也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步,它是心靈中的一種狀態(tài),是頭腦中的一個(gè)意念,是理性思維中的創(chuàng)造潛力,是情感活動(dòng)中的一股勃勃生機(jī),是使人生春意盎然的源泉。

  我想,無論年紀(jì)大小,保持一種年輕的心態(tài)是最重要的。而我們要看到的是,年紀(jì)大的人對(duì)年紀(jì)小的人抱有很大的希望。年紀(jì)輕輕的我們更應(yīng)相信:

  歲月——

  只能白了青年人的發(fā),

  不能白了青年人的心。

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