春天的高中作文

關(guān)于春天的高中作文（通用19篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于春天的高中作文，希望能夠幫助到大家。

　　春天的高中作文 1

　　春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。

　　春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿�；▋旱玫降念伾�就更多了，有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問(wèn)好。

　　春天的風(fēng)是花神，她一來(lái)，就讓百花齊放……春天的風(fēng)是剪刀，她一來(lái)，就把柳樹剪成千絲萬(wàn)縷……春天的風(fēng)是設(shè)計(jì)師，她一來(lái)，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風(fēng)是調(diào)色匠，她一來(lái)，就把世界染成萬(wàn)紫千紅……

　　野百合也有春天，彷佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾辍Ｄ阆褚魂嚧猴L(fēng)輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言？就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

　　春的大地上，色彩開始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。

　　春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開始的'機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！

　　所以，當(dāng)我們站在春的門檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。

　　為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆]有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒有方向的航行永遠(yuǎn)沒有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對(duì)，一開始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。

　　春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。

　　于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！

　　春天的高中作文 2

　　冬姑娘帶著寒冷刺骨的北風(fēng)急匆匆地走了。春姑娘帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了，可她一刻也不歇息，仍迫不急待越高山，飛河流。她的氣息和到來(lái)使世界每一個(gè)角落都生機(jī)勃勃，洋溢著綠色的喜悅。

　　春姑娘站在大地上——

　　藍(lán)藍(lán)的天空，飄著一朵朵白蓮花般的云朵，明媚的陽(yáng)光普照大地。翠綠的柏樹感受到了春天的氣息，更加蒼翠，更加挺拔。綠葉，小花都在貪婪地吮吸著甘露。小草調(diào)皮地掀開頭皮上的泥土，好奇地望著美麗多彩的世界，有滋有味地喝著甘甜地露水，讓大地又多了一份生機(jī)，多了一件新衣。迎春花仿佛也感受到了春姑娘的到來(lái)，露開了美麗的笑容。細(xì)長(zhǎng)的牽�；ㄓ帧伴L(zhǎng)”高了，你瞧！還開出了一朵朵粉紅的，紫色的花。它們仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們歡迎春天的到來(lái)！”這就是一份春姑娘帶給大地的禮物。

　　春姑娘站在森林里——

　　活潑可愛的小燕子從南方飛回來(lái)了，在這兒繁殖和養(yǎng)育它們的后代。蛇、青蛙、熊等許多冬眠的動(dòng)物，也感到了春姑娘的到來(lái)，都從甜甜的睡夢(mèng)中醒來(lái)了。森林里又長(zhǎng)出了許多高大挺拔的松樹、桂花樹、桃樹等等。你瞧！那兒的一大片桃樹還開了桃花。遠(yuǎn)看像一片火紅的朝霞染紅了森林的一角；近看這桃花紅紅的，粉粉的，真像是胭脂。你仔細(xì)看，這桃花中還有許多蜜蜂和蝴蝶在辛勤地勞動(dòng)，努力地采蜜。每一棵樹都是一個(gè)生命。森林里又多了一份熱鬧，多了一份生趣，多了許多生命。這些森林里的'生命，好像都在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們歡迎春天的到來(lái)！”這也是一份春姑娘送給大地的禮物。

　　春姑娘站在小河邊——

　　小河還是像從前那樣活潑歡快，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光，伴著春姑娘的心在追逐，在嬉戲。小河邊的柳樹隨著習(xí)習(xí)的春風(fēng)飄蕩著那綠綠的柳條，真像是一個(gè)少女在蕩秋千�！氨虨閵y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽也唤�想起了著名詩(shī)人賀知章的《詠柳》。如果，這時(shí)下起了絲絲春雨，那河面就好像是一地綠色的“錦”，“錦”上無(wú)窮無(wú)盡的球像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。河面又多了一份美麗，多了一份活潑。它們似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們歡迎春天的到來(lái)�！边@又是一份春姑娘送給大地的禮物。

　　春姑娘是美麗的，勤勞的。春天更是美麗的，勤勞的，我喜歡春天！

　　春天的高中作文 3

　　春風(fēng)踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，她不像秋風(fēng)那樣無(wú)情，不像冬風(fēng)那樣刺骨，而她是溫柔的、涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。

　　春風(fēng)時(shí)大、時(shí)小、時(shí)無(wú)，如天氣，又如小娃娃的心情，讓人難以摸透。

　　清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨，卻很寒冷。打開窗戶，風(fēng)兒"呼——呼——呼"地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來(lái)了，好像在得意地嘲諷我："快抓我��！快抓我�。∽ゲ坏轿野�！嘻嘻！"她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果是這樣，那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見我無(wú)動(dòng)于衷，于是更加用力地吹了起來(lái)，看來(lái)她是不達(dá)目的不罷休呀！

　　中午的春風(fēng)是那么溫柔。在馬路旁行走著，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，她們順著我的袖口，衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進(jìn)去，癢癢的.，她好像在和我玩游戲。春風(fēng)也是那么頑皮，如同一個(gè)孩子，想找個(gè)人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，如同一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快的舞動(dòng)舞動(dòng)著，真令人陶醉。古人說(shuō)："二月春風(fēng)似剪刀"真是一點(diǎn)不假，這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧！楊柳不正在炫耀她的外衣嗎？

　　晚上，春風(fēng)怎么都走了？"春風(fēng)在哪里呀？春風(fēng)在哪里？"

　　我邊唱邊跑著，春風(fēng)忽然"呼——呼——"地吹了起來(lái)，我停下來(lái)想好好地感受一下晚上的春風(fēng)，可是她又突然不見了，于是，我又唱起了歌奔跑起來(lái)。咦？春風(fēng)怎么又回來(lái)了！哦，原來(lái)春風(fēng)和我一起奔跑，一定是她見我太孤單了，來(lái)和我做伴的。

　　春風(fēng)有時(shí)寒冷，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮。看來(lái)不僅僅是人才有情感，看來(lái)世間萬(wàn)物都有情，春風(fēng)通過(guò)自己獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。

　　春天的高中作文 4

　　春天的腳步漸漸走來(lái)，她猶如一位小姑娘，拿著花籃，將花朵撒給人間，也給大地帶來(lái)許多生機(jī)，這也使得我們又見枝頭吐新芽。

　　現(xiàn)在雖已是春天，可寒意還未依舊退去，寒風(fēng)還依舊時(shí)不時(shí)的肆虐著。

　　過(guò)了幾天，天氣稍微暖和了些，我與好朋友一同去公園。

　　看遍所有樹木，都是光禿禿的，只有幾棵樹開始吐新芽了。

　　又過(guò)了幾天，寒意寒意還未完全消去，但是這次公園之行，我們又見枝頭吐新芽，這次，整個(gè)公園都充滿了綠意。

　　看到這些小綠腦袋，我不禁感嘆道：“這些生命可真頑強(qiáng)��！在這中惡劣的環(huán)境下依然將自己的腦袋探了出來(lái)。”

　　好友搖了搖頭：“難道你忘了那個(gè)秋天了嗎？”

　　我的思緒隨著他的話回到了上個(gè)秋天……

　　在那個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)非常不快樂(lè)的男孩，這全因?yàn)槲疫@副丑陋的面孔，無(wú)論我怎么做，都不會(huì)改變同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度，我?guī)缀鯖]有朋友。

　　我十分孤獨(dú)，只有每天晚上星星和月亮?xí)�陪伴著我�?/p>

　　一天早上，我和好友一起上學(xué)時(shí)，經(jīng)過(guò)一條林間小道。那是黃葉落滿地，鋪成了一條金黃色的道路。

　　這時(shí)，一片枯葉飄落到我的手中，我不禁嘆息道：“哎，這些葉子的命運(yùn)的.太悲慘了，這么快就要結(jié)束他們的一生了�！�

　　突然，我們看到前面有一位清潔工在掃著落葉。好友壞笑著問(wèn)我：“你說(shuō)他為什么要干這份工作那？”

　　“我哪知道！”

　　“葉子們落下可以化為花費(fèi)，為下一次再見枝頭吐新芽做出貢獻(xiàn)。而清潔工也是這樣，他們是為了城市的清潔才獻(xiàn)身于這份工作的�！�

　　這是我恍然大悟……

　　“喂！”

　　我的思緒又回來(lái)了。

　　再看這些綠芽，我仿佛看到了上一代葉子的影子，他們還在繼續(xù)的飄落，飄落……

　　在當(dāng)今社會(huì)中，有許多人像著葉子一樣，為了“再見枝頭吐新芽”，他們甘愿奉獻(xiàn)。

　　又見枝頭吐新芽，這不僅是新一代生命的開始，也是上一代葉子奉獻(xiàn)的價(jià)值所在。

　　春天的高中作文 5

　　大地隨著太陽(yáng)的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴(yán)寒吹打的生物們也伸舒了早已經(jīng)無(wú)奈的軀體，清醒了，欲動(dòng)了。雖時(shí)有寒氣的襲擾，但春日已來(lái)悄悄。它們已經(jīng)知道春天來(lái)了，蓄積了它們軀體整個(gè)的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。

　　幾場(chǎng)綿綿的小雨，滋潤(rùn)著北國(guó)的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍(lán)。遙望田間，時(shí)顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發(fā)了。忙碌了田間與麥苗爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)除草的人們。麥苗在人們的監(jiān)護(hù)下，盡享春光的沐浴放心的成長(zhǎng)。以不負(fù)于人們對(duì)他的期望，春日的情懷。

　　池邊的柳姑娘，在春風(fēng)的吹拂下，以婀娜的姿態(tài)，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭(zhēng)相斗艷；白楊也不時(shí)的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們?cè)趤?lái)回觀看，傳來(lái)了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場(chǎng)景，享樂(lè)春日的陽(yáng)光。

　　農(nóng)家的小院，十字的街頭，商店的門口。時(shí)而在坐著年長(zhǎng)的，年輕的人們。不時(shí)的傳來(lái)歡樂(lè)的'笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽(yáng)光下，憧憬著一年美好的前景。

　　廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時(shí)拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒是吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已經(jīng)成為時(shí)尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的恩賜，欣喜的盤算著春日的一年的生活。

　　校園內(nèi)傳出"春天來(lái)了，春天的腳步進(jìn)了，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物生長(zhǎng)。"朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們?nèi)缤�是人們�?duì)春天的希望，園丁春天的渴求，國(guó)家富強(qiáng)的春天棟梁。

　　春天寄予人們的太多，人們對(duì)春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實(shí)現(xiàn)理想的起程點(diǎn)。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！

　　春天的高中作文 6

　　春天總是在不經(jīng)意的時(shí)候來(lái)到我們的身邊，黃河也在悄悄解凍，草原也在孕育著久違的嫩綠

　　花園的許多桃樹，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)結(jié)出粉色的花骨朵兒，特別引人注目，提醒著每個(gè)人天氣回暖，春天來(lái)了。不經(jīng)意總會(huì)看看這道別致，欣賞著這春的色彩，瞬間緊張的神經(jīng)就會(huì)放松，聞著這清新的芬芳味道，我知道又該去奮斗了春天就是一切新的開始。

　　第一回凝望和問(wèn)候，就在這春天里。我們要高高舉起智慧的雙手掀開知識(shí)的面紗，也要拿出百分之一百的自信心描繪出屬于自己的夢(mèng)，滿懷豪情地用真摯的心，用全部的力量，在希望的季節(jié)中，吹響春天里的第一聲號(hào)角。

　　這是奮進(jìn)的時(shí)代，靠的是努力來(lái)書寫人生輝煌的時(shí)代。在春天里鎖定屬于自己的目標(biāo)，大步向前奔跑讓不遠(yuǎn)處的目標(biāo)越來(lái)越近。對(duì)我們而言，這又是一個(gè)快樂(lè)時(shí)節(jié)，走過(guò)了童年，迎來(lái)的是美好的人生。由稚嫩純潔逐漸跨向成熟廣博。

　　春天就是短暫的瞬間。在這樣的一瞬間里，我們開懷大笑過(guò)，我們也哭過(guò)，我們唱著春天里快樂(lè)的歌走過(guò)，享受春天為我們帶來(lái)的種種舒暢。春天里我們也追求過(guò)，抱著不放棄的決心，在鳥語(yǔ)花香的時(shí)期里，每一秒鐘都能成為美好回憶的瞬間；每一天都能成為永久的難忘之日。

　　春天，留給我們更多的是無(wú)盡的情感和瀟灑，又經(jīng)歷許多瑣事，為我的未來(lái)唱響希望之歌。

　　如何走好人生的路，這是一個(gè)問(wèn)題？不管怎樣，青春會(huì)為我們每個(gè)人留下機(jī)遇，如何選擇又怎樣選擇呢？或許春天你將迎來(lái)的是美好之外的有可能，這些非常的魅力，也許會(huì)造就一個(gè)非常的你。把握住屬于自己的希望，別等待別猶豫。

　　青春是一個(gè)非常的時(shí)期，時(shí)間就是生命這個(gè)道理會(huì)在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)得淋漓盡致。所謂來(lái)也匆匆，去也匆匆。一切的一切都會(huì)在時(shí)間的流里匆匆而過(guò)。我們需要持有一種正確的人生觀和價(jià)值觀，積極向上的人生態(tài)度就是走向巔峰的基礎(chǔ)。沒有坎坷的人生不是完美的人生，沒有挫折的青春也不是一個(gè)完整的青春。心中燃燒的是奮勇向前的熊熊烈火，即使雨水再大也澆不滅這團(tuán)火。我們要有堅(jiān)強(qiáng)，要有拼搏的決心，要走出一條無(wú)悔的路。亦是無(wú)悔的青春。

　　青春是亮麗的風(fēng)景線；春天是青春舞臺(tái)，那么就讓我們用優(yōu)美的旋律吹響青春的.號(hào)角，響徹美好的明天。

　　春天在一年中只有一次，它如鮮花一樣美麗，是理想、信念、奮發(fā)向上的精神的源頭。緊緊地握住她的手，就能獲得開拓新征程的動(dòng)力，擁有幸福人生。

　　春天奮斗的號(hào)角讓我們用力地吹響，迎著刺骨的春風(fēng)，冒著寒冷的春雨努力拼搏，腳踏實(shí)地的用汗水去書寫人生的輝煌，也許會(huì)百倍的艱辛，但在我們的骨髓里，已經(jīng)鑄滿剛毅，有能力挑戰(zhàn)困難，有信心戰(zhàn)勝困難。

　　在這樣的春天里，一次又一次地吹響奮斗的號(hào)角

　　春天的高中作文 7

　　幼時(shí)，我在稚子的歌謠里遇見春天。那時(shí)，春天是一個(gè)美麗的童話，有著歡快而明麗的基調(diào)。歡快地如一條緩緩的小溪流淌在山澗，又漫過(guò)開滿各色野花的草地。孩子們的眸子在春天明亮起來(lái)，靈動(dòng)起來(lái)。燕子歸來(lái)，蝴蝶翩遷。春天里有數(shù)不盡的發(fā)現(xiàn)帶給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜，仿佛，一夕之間，大自然蘇醒了，鮮活了，愈加明麗了。

　　這時(shí)候，我們飛奔出家門，脫掉冬裝的身子輕松的像燕子，嬉戲在春光里，追逐，打鬧，挖野菜……像是，把憋了一冬天的勁都使出來(lái)，一張張氣喘吁吁地臉龐就像三月盛開的一朵朵桃花燦爛在春風(fēng)里，妖嬈，嫵媚，富有生機(jī)和活力。

　　少年時(shí)，我在唐宋詩(shī)詞里遇見春天。那時(shí)，春天是一幅色彩斑斕的水彩畫，或濃墨，或淡彩。斜風(fēng)細(xì)柳，搖曳著河岸；草色青青，點(diǎn)綴著原野。春天的世界溢滿了詩(shī)情畫意�！斑t日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！迸�暖的詩(shī)繪就了一幅春意盎然的畫，也牽引著少年的想象在春天的原野盡情地馳騁。

　　少年的腳步開始丈量春天的'世界。三五成群，或郊游，或爬山�！澳蠄@春半踏青時(shí)，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛。”常常，為一抹嫩綠而驚喜；也常常，為一簇野花而動(dòng)情。誰(shuí)能懂得少年的世界？或正和這春天一樣，各種情愫潛滋暗長(zhǎng)，多情又多變。

　　青年時(shí)，我在浪漫的愛情里遇見春天。那時(shí)，春天是一首歌，或纏綿，或凄婉，或蕩氣回腸。落英繽紛的大學(xué)校園，花樹環(huán)繞的圖書館，風(fēng)箏飛舞的小城廣場(chǎng)，濃濃的春色點(diǎn)綴的愛情絢爛而美好。愛情也常常如青春般短暫，如春天般易逝。像是一場(chǎng)繁華而盛大的花事，當(dāng)繁花凋零愛情謝幕時(shí)，留給歲月的則是春天般的回憶。在夜深人靜時(shí)，如老唱片，舒緩的旋律總不經(jīng)意地在耳邊流淌。

　　后來(lái)，我在婚姻的殿堂里遇見春天。彼時(shí)，春天是一曲交響樂(lè)。由絢麗斑斕漸漸舒緩平和。生活本是一潭春水，時(shí)而泛起的幾朵水花，皆是生活的點(diǎn)綴。妻子的嬌慎溫柔，總在心中漾起一份暖意；孩子的活潑可愛，又換來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)，如沐春風(fēng)，如浴春雨，盡享生活的美好。

　　而今，我在母親的白發(fā)里遇見春天。此時(shí)，春天是一個(gè)不老的故事。充滿愛與溫馨。像母親慈祥憐愛的目光，訴說(shuō)著前世今生的眷戀�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！倍�年輕時(shí)最易忽略的那個(gè)人就是母親，驀然回首時(shí)，卻遇見母親那滿頭銀發(fā)，多想留住歲月，挽住時(shí)光啊！但“門掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。”唯有珍惜這共度的朝朝暮暮，方不負(fù)那顆顆感恩的心，春天的故事才會(huì)永遠(yuǎn)美好如初。

　　遇見春天，遇見生命中那份感動(dòng)，那份美麗，那份溢滿花香的幸福。

　　春天的高中作文 8

　　輕輕地推開門，刺眼的陽(yáng)光照射著我，而我從不畏懼它，我享受著這一刻。穿行在校園的長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，回想起我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)那個(gè)羞澀地自己，而現(xiàn)在儼然已是兩個(gè)春夏秋冬如今白駒過(guò)隙，回頭展望又是一個(gè)全新的自己。

　　我和阿宇漫步在校園的操場(chǎng)上，如果不是美術(shù)老師講完了畫畫的要點(diǎn)，我現(xiàn)在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空，白云遮住了太陽(yáng)，陽(yáng)光便黯淡了許多，并不像以前那樣輝煌，我又回想起原先的自我，像一縷難以穿透白云的`陽(yáng)光，而現(xiàn)在的我身后聚集著大片的陽(yáng)光，我率領(lǐng)著他們沖出白云的包圍，到達(dá)了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇輕輕地拍著我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)，看，那只鳥兒。

　　我看的很清楚，是一只麻雀，撲打著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。

　　我猛地追上去，奔跑著，向天呼喊，而你，能聽見么？

　　春天的高中作文 9

　　冬天過(guò)去了，一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里傳來(lái)了一陣陣濃濃的油菜花香，仿佛是春姑娘的信使，大聲地告訴人們“春天到了”！

　　每當(dāng)?shù)搅舜禾欤�我都�?huì)想到幾個(gè)問(wèn)題：“春天有顏色，有聲音、有味道嗎？”我想了很久很久，終于找到了答案。

　　春天是有顏色的，可春天是什么顏色呢？看，田野里的油菜花高高地昂起了她那金子般的笑臉，迎著太陽(yáng)公公微笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，她在綠葉的襯托下，跳起了優(yōu)美的舞蹈。在她那嬌嫩的黃燦燦的小臉蛋上，閃爍著太陽(yáng)的光芒。春天，是金色的。不，錯(cuò)了，春天應(yīng)該是粉紅色的。瞧，那杏花，那樣的粉紅，那樣的鮮艷，水靈靈的，和小姑娘那紅樸樸的小臉蛋一樣，又像一朵粉紅色的祥云，罩在枝頭，光芒四射，香味撲鼻。不，那青的草，綠的葉，還有各色鮮艷的花兒，春天，應(yīng)該是五彩斑斕的。

　　春天也有聲音，可春天是什么聲音呢？聽，那點(diǎn)點(diǎn)的玻璃絲般的春雨，密密地交織著，落在過(guò)路行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，沙沙啦淅淅瀝瀝，滴滴答答。這就是春的聲音。不，又錯(cuò)了。你聽那蜜蜂“嗡嗡”的.采蜜聲；小鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲。孩兒們“嘻嘻哈哈”的微笑，泉水、小溪“丁丁冬冬”的唱歌聲。春的聲音應(yīng)該是十分悅耳動(dòng)聽的。

　　春天還有味道，但春天是什么味道呢？聞一聞田野里那簇?fù)碛性谝黄鸬囊粓F(tuán)團(tuán)的油菜花兒，散發(fā)出沁人心脾的香味，就像喝了一杯瓊玉液，那香味令人回味無(wú)窮。不對(duì)，不光是油菜花香，還有小草破土而出的香味，泥土的芳香氣息，各種鮮花的馥郁芬芳。哦，春天的味道是香噴噴的。

　　我愛美麗的春天，更愛我的祖國(guó)。我們的祖國(guó)就像一座美麗的花園，我們則是里面嬌嫩的花兒，在園丁的辛勤培育下，我們定要成為國(guó)家的棟梁之材，為國(guó)家效力，使祖國(guó)永遠(yuǎn)都是美麗、溫暖、和諧的春天！

　　春天的高中作文 10

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一聲柳笛悠悠地吹響，這是春天踏歌起舞而來(lái)，她要收復(fù)自己的領(lǐng)地，春風(fēng)柔柔暖暖，草香撲鼻沁心，柳綠桃紅的春天，就這樣一路姿態(tài)翩躚地走來(lái)了。

　　我凝視著粼粼的陽(yáng)光，手舞足蹈著與美麗的春天對(duì)話。那微微氤氳開的彌漫著的清香，是油菜花或是野花的幽情？那粉的、紅的是繆斯送來(lái)的胭脂？嗅著春天的氣息，走到她的深處更深處，手指間蕩漾著的都是一圈圈醇酒的波紋，讓人穌穌軟軟地陶醉在這迷人的春天里。聽著春天紛飛飄動(dòng)的絮語(yǔ)，就知道是綠葉、草芽的吟唱了，春天就這樣蟄疼了我的視線和聽覺，她用最靈巧的手指撩撥著無(wú)弦的琴瑟，讓從草木的根部洶涌而出的聲音扣開了深掩一冬的窗扉，暗淡的的光線變得清明，仿佛塵煙中漂泊著天鵝的羽毛，溫暖了我抵御一個(gè)嚴(yán)冬的嘆息，我被春天帶著在又一年的長(zhǎng)路上狂奔，靈魂里的微笑姹紫嫣紅，我整個(gè)原野的花瓣全都為你裸裸地打開，就這樣美麗絕倫在企盼已久的春天里。

　　春天的幸臨，將我心中的冰雪融化為碧碧的泉水，我又一次朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方流動(dòng)，輕輕地?fù)崦�著彎彎曲曲的河床，一縷縷窺簾的'陽(yáng)光射穿我透亮的歡歌，一陣陣拂面的清風(fēng)讓我不由自主地遙想花開的時(shí)辰，紫色的丁香在兩岸招手，蒲公英的小傘演繹著丹麥的童話，把馨香的歌謠綴滿每一個(gè)軟綿綿的黃昏。

　　文人墨客們一代代穿過(guò)各自的春天，走遠(yuǎn)了，可那詠春的名句還在草葉花瓣間露水瑩瑩地閃動(dòng)，在我感受到春的嫵媚春的溫情春的絢麗多姿時(shí)，也感受到了人類生生不息始終如一的憧憬與向往。春天里生長(zhǎng)著太多的呼喚與希望，春天是一個(gè)巨大的樂(lè)坊，是另一種黎明，給每一個(gè)生靈、每一縷幻想以新鮮的生命。人們找到春天的河邊，然后渡過(guò)寬寬的春水，讓那灰暗的對(duì)岸遙遠(yuǎn)成渺渺往事，踏著陽(yáng)光漫流的新岸，虔誠(chéng)地拓展出一種善良、從容與寬闊的生存境界。

　　春天讓地平線變得遙遠(yuǎn)，世界也更廣大更亮麗；春讓我們的血液亢奮地奔流，春在大地上寫下留言，我們尋蹤覓跡而去；春讓我們的雙腳成為瘋狂的馬蹄，得得地敲打著不朽的山河。此刻啊，神光沐浴著我微笑有年的身世，我知道：與其在簌簌的落葉上寫詩(shī)，不如在破泥的新芽上填詞，與其在夕光縹緲的薄霧里幻想，不如在漸漸濃烈的日光下與種子上路。因?yàn)樯�命就該向著無(wú)邊無(wú)沿的春天持續(xù)地延伸、延伸。

　　春天的高中作文 11

　　刮過(guò)一陣涼絲絲的微風(fēng)，又下過(guò)一陣蒙蒙的細(xì)雨，看，春天來(lái)到了。

　　不知不覺，我們已在春天的懷抱里享受了溫暖的春光，和煦的春風(fēng)，潺潺的流水，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。

　　春天的風(fēng)是香噴噴的，因?yàn)楦鞣N各樣的花都爭(zhēng)芳斗艷地盛開了，放眼望去，田野中的小草襯托著五顏六色的花朵，一朵比一奪美麗，一朵比一朵艷麗，一朵比一朵芬芳。鵝黃、淡紅、鮮綠……圓形、方形、梯形，各種各樣的顏色，各種各樣的形狀，呵呵，這就是春天的和風(fēng)、小草、花朵。

　　春天的.腳步輕輕地走到了小樹林，她叫醒了正在沉睡中的樹木，送給它們一身漂亮的綠裝。使白楊容顏美麗，精神煥發(fā)，柳樹見春姑娘送了新衣，也不拘束了，伸了伸懶腰，高興地?fù)Q上新衣。一個(gè)個(gè)的嫩黃的小嫩芽驚奇地探出頭，打量著這個(gè)世界。河邊的垂柳披上了紗裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，垂柳就像一片綠紗，一片綠云，又像少女的秀發(fā)，對(duì)我們含羞致意。

　　春姑娘飄過(guò)湖面，為湖水系上了一條藍(lán)絲巾，湖水馬上變得清澈見底了。春風(fēng)也來(lái)幫助著春姑娘裝扮湖水。春風(fēng)吹拂著湖面，平靜的湖面立刻碧波微蕩了。

　　哇！春天給了大自然那么多美麗，那我們呢？嘻嘻，春天帶給我們春光，我們盡快換下讓我們活動(dòng)不方便的笨重棉衣，換上了薄薄的外套，讓我們不再運(yùn)動(dòng)困難了。

　　啊，春天，你不僅給了大地美麗，而且還給了我們快樂(lè)又燦爛的笑容。

　　春天的高中作文 12

　　春風(fēng)踏著輕輕的腳步走到了我們的身邊，她不像秋風(fēng)那樣無(wú)情，不像冬風(fēng)那樣刺骨，而她是溫柔的、涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。

　　春風(fēng)時(shí)大、時(shí)小、時(shí)無(wú)，如天氣，又如小娃娃的心情，讓人難以摸透。

　　清晨的春風(fēng)雖不像東風(fēng)那樣刺骨，卻很寒冷。打開窗戶，風(fēng)兒"呼——呼——呼"地吹著，把窗簾、頭發(fā)統(tǒng)統(tǒng)都吹起來(lái)了，好像在得意地嘲諷我："快抓我�。】熳ノ野�！抓不到我吧！嘻嘻！"她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果是這樣，那我偏偏不上她的當(dāng)。她看見我無(wú)動(dòng)于衷，于是更加用力地吹了起來(lái)，看來(lái)她是不達(dá)目的不罷休呀！

　　中午的春風(fēng)是那么溫柔。在馬路旁行走著，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著我的臉龐，她們順著我的袖口，衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的衣服里，仿佛一只毛絨絨的小兔子鉆進(jìn)去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風(fēng)也是那么頑皮，如同一個(gè)孩子，想找個(gè)人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽，她在春風(fēng)的引導(dǎo)下，舞動(dòng)著她那婀娜的身姿，如同一個(gè)亭亭玉立的少女，在春風(fēng)下歡快的`舞動(dòng)舞動(dòng)著，真令人陶醉。古人說(shuō)："二月春風(fēng)似剪刀"真是一點(diǎn)不假，這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧！楊柳不正在炫耀她的外衣嗎？

　　晚上，春風(fēng)怎么都走了？"春風(fēng)在哪里呀？春風(fēng)在哪里……"

　　我邊唱邊跑著，春風(fēng)忽然"呼——呼——"地吹了起來(lái)，我停下來(lái)想好好地感受一下晚上的春風(fēng)，可是她又突然不見了，于是，我又唱起了歌奔跑起來(lái)。咦？春風(fēng)怎么又回來(lái)了！哦，原來(lái)春風(fēng)和我一起奔跑，一定是她見我太孤單了，來(lái)和我做伴的。

　　春風(fēng)有時(shí)寒冷，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮。看來(lái)不僅僅是人才有情感，看來(lái)世間萬(wàn)物都有情，春風(fēng)通過(guò)自己獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)了自己最美麗的一面。

　　春天的高中作文 13

　　窗外是滿滿的陽(yáng)光。我閉上眼就能感受到來(lái)自陽(yáng)光的暖暖的溫度。風(fēng)很暖，日子很暖，心情也很暖。也許是氣溫正在漸漸回升的原因，也許是因?yàn)樾伦龀隽艘坏李}，也或許，只是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　現(xiàn)在我已經(jīng)想象不到雪的樣子了，盡管一個(gè)月之前還是大雪滿地。想想那時(shí)候?qū)Υ旱钠谂�，現(xiàn)在的我也許是幸福的吧。上個(gè)星期去奶奶家的時(shí)候，奶奶笑得那么好看，她說(shuō)，這天是越來(lái)越好啦。于是我也跟著覺得，從春到夏的日子是一年中最讓人期待的時(shí)候。盡管小久說(shuō)，中考很可怕。

　　小久說(shuō)為什么不論說(shuō)什么話題，總是會(huì)扯上中考。小久還說(shuō)我們的文章很乏味，不是中考就是未來(lái)。不止是小綹，我也這樣覺得，可是那又能怎樣，它似乎已經(jīng)占據(jù)了我們很重要的空間，在初四里，似乎別的事情都變的無(wú)足輕重，似乎一切事情都和中考有關(guān)，跑步，學(xué)案，考試。老師說(shuō)，距離中考還有七八周�？墒切♀�精準(zhǔn)的算了一下，一共還有70天，差了20多天。爸爸說(shuō)，老師是為了你們好，希望你們抓緊學(xué)習(xí)�？晌覍�(duì)日子卻沒什么感覺。

　　這跟春天似乎一點(diǎn)關(guān)系也沒有�？蛇@就在春天里。

　　有時(shí)好我會(huì)想，日子無(wú)聊透了，可有時(shí)候我會(huì)想，生活真的很美，我問(wèn)小怡為什么會(huì)這樣，是因?yàn)槲倚目诓灰贿�是性情善變，小怡說(shuō)，沒有原因，如果有的話，就是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　只是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　我看向窗外，天空是安靜的淺藍(lán)色。記得這是簌簌喜歡的顏色。簌簌最近學(xué)習(xí)很勤奮，她說(shuō)要做一個(gè)很好的學(xué)生。其實(shí)她已經(jīng)是了。我們都是。都是勤奮聽話的`孩子，盡管也會(huì)喜歡做夢(mèng)，但是，我知道，我們都是好孩子。記得小時(shí)候我會(huì)喜歡稱自己是“一個(gè)學(xué)生，一個(gè)人”，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越喜歡叫自己“一個(gè)孩子”。我問(wèn)簌簌這是為什么，簌簌也漫不經(jīng)心的說(shuō)，因?yàn)榇禾臁?/p>

　　還是因?yàn)榇禾欤�都是因�(yàn)榇禾��？墒牵�春天在那里呢？春天是什么呢�?/p>

　　小依唱著小時(shí)候的歌，春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……老師說(shuō)，春天不是季節(jié)而是內(nèi)心。爺爺說(shuō)，一年之計(jì)在于春。那么我呢，我的春天到底意味著什么或者又是什么呢？也許春天，并不是一個(gè)季節(jié)，而是一個(gè)讓人快樂(lè)或傷心的理由。

　　數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講著菱形正方形平行四邊形，我想問(wèn)同桌春天是什么，可是同桌睡著了。他說(shuō)過(guò)幾天就分流了，他不指望自己能考上高中。我問(wèn)他為什么不再爭(zhēng)取一下，他指了指窗外死掉的玉蘭樹，說(shuō)，你問(wèn)它。原來(lái)春天不只是新生或者發(fā)芽，也會(huì)有淘汰或者死亡。這真是一個(gè)讓人琢磨不定的季節(jié)。窗外起風(fēng)了，霧都散了，遠(yuǎn)山又清晰可見了，我很認(rèn)真的算完最后一個(gè)題，在本子上寫下，今天，星期三。，過(guò)幾天就清明了，爸爸說(shuō)清明的時(shí)候就回老家種瓜種豆，我問(wèn)為什么，他說(shuō)谷雨前后栽瓜種豆，我問(wèn)為什么谷雨前后，爸爸說(shuō)，沒有什么，就是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　很多同學(xué)都帶了同學(xué)錄來(lái)學(xué)校，于是填同學(xué)錄就成了每天的必修課，我會(huì)很認(rèn)真的在每一頁(yè)上寫下自己的名字和祝福，仿佛兩個(gè)月以后就是生離死別萬(wàn)劫不復(fù)。其實(shí)并沒有那嚴(yán)重，現(xiàn)在的春天依舊很美，陽(yáng)光依舊明媚，我們?cè)谝黄鸬娜兆�，還有很長(zhǎng)，因?yàn)槿兆�，還在春暖花開。小怡問(wèn)我為什么不買同學(xué)錄，這畢竟是離別的季節(jié)，我說(shuō)，沒有什么，只是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　我走出教室，拉著愁眉苦臉的小怡去看教學(xué)樓空地上的玉蘭花，陽(yáng)光很亮很亮的照在我的臉上，金黃色的。有一棵玉蘭花開得很美，我撿一片花瓣給小怡，她問(wèn)我今天心情怎么這么好，我笑了笑，沒有什么，只是因?yàn)榇禾臁?/p>

　　春天的高中作文 14

　　春季正如一只輕巧的蝴蝶，在時(shí)間的花叢里若隱若現(xiàn)。它翅膀帶出的氣流融化了亙古的冰雪，渲染開一片淡彩——但總是隱隱的，即使掠過(guò)鼻尖，也總不能捕捉得到。

　　被善意地逗弄著，還未有柔軟真實(shí)的體會(huì)，那只蝴蝶便倏然一閃，鉆入時(shí)間的花海不見了。茫然地駐足凝望，原來(lái)已是夏天。

　　春季，春季。那么美好，卻又那么不可觸碰。

　　等待春季。等待春季來(lái)敲門，等待溫暖的風(fēng)給我一個(gè)大大的擁抱。

　　春季，我等待著春季鉆進(jìn)我的眼睛。懷著美麗的心情凝望每一個(gè)角落，總能等到嶄新的春季的暗示。當(dāng)連石板上都漫出點(diǎn)點(diǎn)綠痕，當(dāng)寂靜了一個(gè)冬天的樹梢又響起音符的流淌，當(dāng)空氣中有一點(diǎn)溫暖輕撫著大地，我知道，春季正招手示意。等待總歸有結(jié)果，春季總歸會(huì)鉆入我的眼睛和心底。

　　夏天，我等待著春季離開之前展現(xiàn)的最后一片光彩。夏是春的延續(xù)和深入，春的影子在夏天也一直若隱若現(xiàn)。初夏之時(shí)的花朵羞澀地打著骨朵，山野上小巧的花兒已擠成一片海洋，樹梢也有一簇簇綠葉轉(zhuǎn)為墨色的濃亮。春季正以獨(dú)特的方式向大地告別，從此一切生機(jī)都有春季的風(fēng)韻。夏天，等待著，也總會(huì)等來(lái)春的微笑。 秋天，還有秋天。秋日里我等待春已開始的榮華。春季小巧的草芽長(zhǎng)成了堅(jiān)實(shí)的.草叢，春季嬌嫩的花兒已吊起了一串串成熟的果實(shí)。春是一個(gè)開始，夏是一個(gè)延續(xù)，秋則是所有漫長(zhǎng)等待的實(shí)現(xiàn)。春與夏、與秋，向來(lái)都是一個(gè)整體，屬于秋的閃亮，同樣屬于春。等待了許許多多雙眼睛，春換了一身新衣服把大地染成一片金黃。我等待的也是如此，依舊是春的笑容。

　　冬天也同樣屬于春季。冬天，我等待春的夢(mèng)醒。大雪壓實(shí)了躁動(dòng)的大地，明亮的白色以最純粹的方式安撫每一個(gè)生靈。冬天是安靜的，有時(shí)以至于人們都忘記了春的存在。就連我有時(shí)也會(huì)誤以為春季已經(jīng)離開，已經(jīng)被死寂的冬天取代。實(shí)際上春是在大地深處做著一個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)，只要夢(mèng)醒了，就會(huì)以驚人的力量把天地間再度染成炫彩。春季時(shí)就已明白，等待總會(huì)有結(jié)果。你看，一個(gè)輪回之后全新的草芽，明亮的花苞，都在蓄勢(shì)待發(fā)。你看，春正在緩緩睜開惺忪的睡眼——

　　又一個(gè)春季的來(lái)臨。一直在等待，一直是春季。

　　春天的高中作文 15

　　江南的春季，該是什么模樣？

　　踮著腳，伸著脖兒，也難以望穿那溫軟迷蒙的楊柳煙，于是我閉上眼，想象她的容顏。

　　該有濡濕的粉墻黛瓦，潮潤(rùn)的青石街板，甜軟的彈詞在濕漉漉的空氣中綿綿地唱，老漁夫們?cè)跓熡昝悦傻蔫b湖上搖那梭針?biāo)频臑跖翊�……江南的春季，該帶著她滿身的.文化印記，清俏地立在黛綠色的江南。

　　可已是三月時(shí)節(jié)了啊……鶯飛草長(zhǎng)，煙雨欲來(lái)。我等在太湖邊，等在斷橋畔，江南的春季卻遲遲不來(lái)。

　　遲遲不來(lái)啊……人們說(shuō)你迷失在了現(xiàn)代生活的粉塵中，迷失在了轟鳴作響的機(jī)器聲里，迷失在了人們匆匆的腳步中。

　　等待中，連油紙傘都已隱去了影蹤。本應(yīng)該是它來(lái)遮蔽春日江南那花針?biāo)频慕z雨的——紫竹柄、香木傘骨、油紙傘面，更講究的還在傘面上用蘇繡針?lè)ɡC上的風(fēng)擺荷葉、戲水鴛鴦。只有江南人才會(huì)如此精致地用心裝飾生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)。曾經(jīng)的雷峰塔下，斷橋旁邊，許仙向白娘子遞出的那一把傘，不就是這樣靈秀唯美的油紙傘嗎？試想若換作如今粗糙拙劣的尼龍傘，它如何承載得起那流傳千年的美麗神話？可江南的春季不來(lái)，油紙傘終究只能收在門后。小小油紙傘抵住了唐宋元明清的風(fēng)雨顛簸，歷千年不衰，卻偏抵不住現(xiàn)代生活的疾風(fēng)驟雨。據(jù)說(shuō)四川直州還有全國(guó)最后一家油紙傘手工作坊，可在尼龍傘的洪流中，這最后一塊江南文化的銘文又能存在多久？

　　等待中，也不見了烏篷船的倩影。古鑒湖如鏡的水面上，本該有它自由翱翔的天地啊——傳自古越國(guó)，歷經(jīng)千年時(shí)光，至清朝依然極為通用。五六只烏篷，三四片明瓦，在碧水中，長(zhǎng)篙一點(diǎn)，便可渡行如飛，拴在湖岸則安穩(wěn)如家。“船頭一卷書，船尾一壺酒。釣得紫鱖魚，旋洗白蓮藕”，實(shí)在滋潤(rùn)自在。只有江南的水上才有如此靈巧精致的舟，也只有江南的人才發(fā)明手把酒盞、雙腳劃槳的行船方式。那種寧謐淡泊的風(fēng)骨，浸在江南千里鶯啼綠映紅的春日中，風(fēng)華絕代。

　　可江南的春季終究不來(lái)，烏篷船只能被拖上湖岸孤寂地枯著船底。它畢竟是太過(guò)悠閑纖巧了。現(xiàn)代的效率，焉能容得那凌波悠閑慢渡？現(xiàn)今的鑒湖中，春日游湖的客人都乘著那嗒嗒作響的機(jī)動(dòng)船，汽笛聲中，嗒嗒嗒嗒地渡過(guò)湖去。

　　我等在太湖邊，等在斷橋畔，等待江南明媚恬靜的春季，可春季卻遲遲不來(lái)。

　　你真的迷失在現(xiàn)代文明的煙塵中了嗎？

　　春天的高中作文 16

　　臘八剛過(guò)，三九將至。在這雪花飛舞的季節(jié)，春季的氣息，卻已不知不覺地到來(lái)。當(dāng)我們走在街上，前行的人們喘息著升騰的熱氣，那一縷縷升騰的白霧，就像舞動(dòng)著的青春，永遠(yuǎn)向往著春季的朝陽(yáng)！

　　坐在窗前，眼望銀色的世界，鋪滿了希望。端起手中的`咖啡杯，細(xì)細(xì)地品嘗著——這苦澀的香甜，咖啡入腹及心，充滿著回味。此時(shí)，咖啡是否已經(jīng)融入了這個(gè)充滿涼意的世界？白色不再失落，雪花不再孤單！咖啡融化了整個(gè)冬天，大地就像咖啡色一樣溫暖，熱氣就像春季的第一縷朝陽(yáng)，攝入了我們的生活。使我們的生活充滿了生機(jī)！工作的疲勞一去不返。��！春季！就像春季！我的心沖出了窗戶，帶著濃香，擁抱著咖啡色的春季！

　　傍晚十分，和自己的知己依附天臺(tái)，銀裝素裹的城市早已被燈火輝煌染成金黃，唯有星云在天空點(diǎn)點(diǎn)閃爍。在浪漫的燈光下，與她舉起高腳杯，玫瑰紅的美酒散發(fā)著浪漫的清香，高腳杯就著燈光，好似窗外的夜景折射著感動(dòng)，就連天上的星星也要點(diǎn)綴潔白的餐布。牛排散發(fā)著濃郁的愛意，仿佛身上的香水也被它所暗淡，銀白的餐刀在牛排的引誘下更加閃亮。每一口美酒，每一塊牛排，都把我們?nèi)谌脒@個(gè)魅力四射的世界，每一曲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的鋼琴曲和小提琴，都把我們拉入愛情的海洋，書寫著我們的歷史。不論外面車水馬龍，喧囂達(dá)旦，雪花飄零，這浪漫的美酒、牛排、燈光……一切的一切都仿佛叫我們享受著春季，享受著春季般的生活，我擁抱著，擁抱著充滿愛意的春季……

　　鬧鐘想起，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠。來(lái)一杯熱飲，品味著期望一夜的巧克力三明治，開始這嶄新的一天。

　　冬天過(guò)去了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我扎好領(lǐng)帶，來(lái)?yè)肀н@美麗的春季。

　　春天的高中作文 17

　　糟糕的是，往往在這種天然保護(hù)作用喪失之前，我們總是很少知曉這種由昆蟲的天然敵人所提供的保護(hù)作用。

　　我們中間的許多人生活在世界上，卻對(duì)這個(gè)世界視而不見，察覺不到它的美麗、它的奇妙和正生存在我們周圍的各種生物的奇怪的、有時(shí)是令人震驚的強(qiáng)大能力。這就是人們對(duì)捕食昆蟲和寄生生物的活動(dòng)能力幾乎一無(wú)所知的原因。

　　也許我們?cè)�看到過(guò)在花園灌木上的一種具有兇惡外貌的奇特昆蟲，并且朦朧地意識(shí)到去祈求這種螳螂來(lái)消滅其他昆蟲。然而，只有當(dāng)我們夜間去花園散步，并且用手電筒瞥見到處都有螳螂向著它的捕獲物悄悄爬行的時(shí)候，我們才會(huì)理解我們所看到的一切；到那時(shí)，我們就會(huì)理解由這種兇手和受害者所演出的這幕戲劇的含義；到那時(shí)，我們就會(huì)開始感受到大自然借以控制自己的那種殘忍的壓迫力量的含義。

　　皮凱特博士說(shuō)：“我們只不過(guò)是從一場(chǎng)危機(jī)進(jìn)入另一場(chǎng)危機(jī)，用一個(gè)問(wèn)題換來(lái)了另一個(gè)問(wèn)題�！�

　　整個(gè)情況正在向著由加拿大昆蟲學(xué)家C·C·尤里特十年前所提出的那個(gè)哲學(xué)觀點(diǎn)的方向順利前進(jìn)，他曾說(shuō)：“我們必須改變我們的'哲學(xué)觀點(diǎn)，放棄我們認(rèn)為人類優(yōu)越的態(tài)度，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)我們能夠在大自然實(shí)際情況的啟發(fā)下發(fā)現(xiàn)一些限制生物種群的設(shè)想和方法，這些設(shè)想和方法要比我們自己搞出來(lái)的更為經(jīng)濟(jì)合理�！�

　　我們需要一個(gè)更加高度理智的方針和一個(gè)更遠(yuǎn)大的眼光，而這正是我在許多研究者身上未看到的。生命是一個(gè)超越了我們理解能力的奇跡，甚至在我們不得不與它進(jìn)行斗爭(zhēng)的時(shí)候，我們?nèi)孕枳鹬厮�······依賴殺蟲劑這樣的武器來(lái)消滅昆蟲足以證明我們知識(shí)缺乏，能力不足，不能控制自然變化過(guò)程，因此使用暴力也無(wú)濟(jì)于事。在這里，科學(xué)上需要的是謙虛謹(jǐn)慎，沒有任何理由可以驕傲自滿。

　　生物學(xué)的解決方法，這些辦法對(duì)昆蟲進(jìn)行控制是基于對(duì)生物及其所以來(lái)的整個(gè)生命世界結(jié)構(gòu)的理解。

　　春天的高中作文 18

　　已經(jīng)進(jìn)入十二月份了，天空似乎沒有一點(diǎn)下雪的意思，這個(gè)冬天變得凄涼而又寂寞，好象現(xiàn)在的我。我等待著，等待精靈降臨的一刻。

　　當(dāng)我仰起頭望著灰蒙蒙的天，我想那是屬于我的天。曾經(jīng)的快樂(lè)竟在一夜間消失，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看到的是一張陌生的臉。一個(gè)人坐在教室發(fā)愣，窗外是一片長(zhǎng)青樹，顏色刺得我眼睛發(fā)疼，猛然間才明白它們也很痛苦，那凜冽的寒風(fēng)在它們中間來(lái)回穿梭，只不過(guò)它們比我堅(jiān)強(qiáng)，而堅(jiān)強(qiáng)的背后將是一片生機(jī)盎然的春季。

　　于是我在寒風(fēng)中前進(jìn)，任干燥的風(fēng)吹紅我的`面頰，也沒有一絲退意。我確信，我的春季不遠(yuǎn)了。

　　這個(gè)冬天好冷，終于下雪了，雪，請(qǐng)你記著，2005年你第一次光臨大地時(shí)，有一個(gè)帶著夢(mèng)的孩子曾經(jīng)走過(guò)。

　　我漫步于校園中，帶著夢(mèng)和堅(jiān)強(qiáng)在亂雪紛飛的季節(jié)等待我的下一個(gè)春季。

　　春天的高中作文 19

　　春季，亦為花季，姹紫嫣紅，肆意芳香。卻時(shí)光如梭穿過(guò)，大寒已到，悄悄拉開房門，遙望一片雪霧，竟見紅斑點(diǎn)點(diǎn)……———題記

　　春天是我一生下來(lái)就認(rèn)為是花開的季節(jié)，沒有深究為何。后來(lái)見事處事多了，才知道大家都認(rèn)為的不一定就是真理。春天之所以開花，是因?yàn)樗�有適宜的溫度，溫暖的氣候，上天為它鋪了一條無(wú)需奮力拼搏的路。而你只要仔細(xì)去觀察去發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還有一些更具有吸引力的東西。

　　梅，自古以來(lái)就被人喻有“冰美人”的稱號(hào)，贊它品格堅(jiān)毅，不畏苦俗。只為它生在并非春天而完全與之相反的冬天，那寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加，它照樣開的艷麗奪目，與皚皚白雪相襯，更添幾分姿色。它并沒有抱怨上天給了它如此不堪的`環(huán)境，或許還會(huì)感謝他讓其擁有了一身毅力與自信。景似人，景映人，這是上天畫得最好的一幅印象畫。

　　在我們的生活中，就像四季一樣變化看似有規(guī)實(shí)則無(wú)規(guī)，也像四味一樣，酸甜苦辣看似有味實(shí)則復(fù)雜難品其味。每個(gè)人都是一片不同的葉子，有著不同的人生路。

　　在現(xiàn)代社會(huì)中，有許多“富二代”甚至富多代，許多集團(tuán)繼承子，還有“官二代”，他們就像生活在春天的花朵，有著溫暖的國(guó)度，光鮮的人生。也有許多生來(lái)殘困，后有窮楚的人，他們的路上布滿荊棘，就像寒冬一樣，冷風(fēng)大雪吹啊打呀在他們的人生路上設(shè)下重重打擊的關(guān)卡，但很多人并沒有放棄，甚至綻放出耀人光輝，盛放的模樣并不比前者差。只因他們擁有堅(jiān)強(qiáng)的品格和超人的自信如毅力。

　　霍金，多少偉大的物理學(xué)家，上天跟他開了一個(gè)大玩笑，幾近變成一個(gè)植物人，四肢癱瘓半生時(shí)間，這對(duì)于常人又是多大的打擊，不要指望能接受，更不奢侈半生有何豐功偉績(jī)。但它硬是用嘴雕刻出了他的輝煌下半生，一日一年的用嘴含著筆在鍵盤上打出震撼理論，成就一本理論巨著。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)多么有志氣的青年，雖然擁有一個(gè)貧困的家庭，親人無(wú)靠，但他并沒有放棄求學(xué)，帶著親人邊打工邊求學(xué)，在這條鋪滿荊棘的人生路上，他沒有墮落，而是奮發(fā)，相信他的人生路會(huì)是擁有艷陽(yáng)的平坦大道。

　　花開在春天，春天只是一個(gè)上天賜給它的條件。但要記住即使只有并不美好的人生開端，人生也一樣可以登上絢麗高峰。還曾記得那個(gè)因貧窮而只能在外當(dāng)刷墻工的嗎，因?yàn)橐淮问д`刮壞了墻，再刷一遍又會(huì)顏色不符，便把整面墻都刷一遍，甚至把房子再重刷一遍，即使自己填錢。這種高尚品格最終成就了他的美好人生。這位便是前任美國(guó)總結(jié)———林肯。

　　花開不只是開在春天，即便它沒有天生的條件，也可以靠良好的品質(zhì)，堅(jiān)毅的人格創(chuàng)造出美好人生。我們不要做溫室的花朵，我們要做能開花的樹，不論風(fēng)雨交加，狂風(fēng)暴雪的打擊，也會(huì)開出紅碩花朵的木棉樹，梅花樹，為祖國(guó)每一寸土地都染上絢麗色彩！

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