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關(guān)于追求夢(mèng)想高三作文（精選3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于追求夢(mèng)想高三作文（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求夢(mèng)想高三作文1
懷揣夢(mèng)想，用一生一世去努力，不管路途是布滿荊棘，還是曲折蜿蜒。就這樣，從不怯懦，勇敢地去追夢(mèng)。
——題記
水面上，微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪，卷著殘葉飛揚(yáng)而去。望著藍(lán)天，我如癡如醉，做著關(guān)于翅膀的夢(mèng)。
我是一只水蠆。昔日，我的母親來到此地，輕輕一點(diǎn)水，我便進(jìn)入水中。從我破卵而出那一刻開始，我就與水相伴。但我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要有一雙翅膀，去翱翔藍(lán)天。
水蠆，很渺小，很渺小，如同這一片水域中的一滴水。是啊，我只是一只小小的蟲子，與我的夢(mèng)好像相隔很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)。
那天，我像往日一樣，將身體自然地打開，舒展得不用一點(diǎn)力，用全身心的精力去凝望水面之上的那個(gè)世界。小鳥不經(jīng)意地掠過，無暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛，難道，我的夢(mèng)無法實(shí)現(xiàn)嗎？我一次次質(zhì)問自己，但我還是寧愿相信“苦心人天不負(fù)”這句話，所以我在努力。
依舊是陽光明媚的初晨，還是在那個(gè)老地方，可是此刻的我已無心仰望小鳥、昆蟲飛行的`軌跡。我知道，有了努力，夢(mèng)想才會(huì)開花。我一遍遍地，一遍遍地，重復(fù)練習(xí)飛行的動(dòng)作�？墒悄且黄琅f禁錮著我，束縛著我。我疲憊極了。是放棄，還是繼續(xù)？這個(gè)命題不亞于“是生存，還是死亡”之類的重大抉擇。我咬咬呀，使勁扇動(dòng)沉重而濕潤(rùn)的短翼，奮力在水面上翻飛，狀如小丑。我聽到了枝梢上兩只翠鳥放肆的笑聲，卻無暇他顧，繼續(xù)翻騰，試飛。那些咸澀的液體，刺痛眼瞼，是淚，還是汗？……
終有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的身體開始略微地疼痛，有什么東西在生長(zhǎng)著�；仡^看了看，竟然時(shí)一雙翅膀的雛形！我興奮極了。有了希望，我更加不厭其煩地去練習(xí)，去重復(fù)……
種下夢(mèng)想的種子，它終于開花了。有一天，我終于可以飛行了！看著身后那一雙翅膀，我無比自信。夢(mèng)就在前方，我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動(dòng)翅膀。我以一個(gè)出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面。看著已不能再熟悉的廣闊天地，我笑了。
此時(shí)此刻，我揮動(dòng)著翅膀，翱翔在天地之間。這一片天地，就跟我夢(mèng)中所想的一樣，有花有草，有山有水，有聲有色，有形有味，有無數(shù)有待我去探索的東西�！昂妹赖那珧蜒剑 敝車黄⑼臍g呼聲。我有點(diǎn)害羞，又無比喜悅，于是使勁地抖動(dòng)翅膀，飛了起來。
我完成了從水蠆到蜻蜓的蛻變！
那邊的花兒好美��！我撲楞了兩下那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗的翅膀，飛了過去……
追求夢(mèng)想高三作文2
一封封家書，構(gòu)成了傅雷對(duì)兒子的牽掛。在這里，我看到了傅雷對(duì)兒子的教育，映照了美好的人際關(guān)系，高尚的生活準(zhǔn)則，優(yōu)良的行為操守和道德傳統(tǒng)，還有圈圈的愛國(guó)熱情。傅雷寫的近百封家書，都是教育孩子立身行事，以中華文明為準(zhǔn);立志成才，以報(bào)效祖國(guó)為要?jiǎng)?wù)。這是傅雷對(duì)兒子的期盼，也是對(duì)中華民族優(yōu)秀品格的闡釋。
傅雷教育孩子的方法比較獨(dú)特，它通過書信把真情傳遞給遠(yuǎn)方的孩子，對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行真誠(chéng)的指導(dǎo)，而且還暗暗透露了對(duì)兒子的牽掛和愛，正是因?yàn)檫@樣一個(gè)好的家庭教育，才為傅聰日后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，它決定一個(gè)孩子的一生，因?yàn)楫吘辜彝ソ逃呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�。傅雷用良好的家庭教育把兒子教育成才，真是令人贊不絕口，心生欽佩。
我想，如果我們一生都執(zhí)著于自己的喜好是多么幸福美好的事情，而傅聰就是這樣，馳騁于自己熱愛的音樂天堂，同時(shí)他自己的人生也得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我覺得，如果親人不在我們身邊，我們最重要的，不是讓自己的內(nèi)心空虛，而是要讓我們朝著目標(biāo)努力，這樣就一定會(huì)有收獲。就像傅雷說的，也許金錢或物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)與藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力一個(gè)答案。我想不管我們的努力是否可以帶來生活上的富貴，但是它起碼可以帶給我們心靈的慰藉。只要我們每天都把時(shí)間用在自己的奮斗目標(biāo)上，就一定會(huì)取得學(xué)術(shù)上的進(jìn)步與心靈的`滿足。
傅雷也是如此教育兒子，他把自己的暖暖父愛包裹在書信里傳達(dá)給遠(yuǎn)在異地的孩子，他在教育兒子時(shí)始終不能忘記原則，他告誡兒子不要說對(duì)不起祖國(guó)的話，不做對(duì)不起祖國(guó)的事，不入他國(guó)國(guó)籍，這些都為兒子傅聰日后雖取得成就但仍不忘本的品格奠定了基礎(chǔ)。
《傅雷家書》，是傅雷先生從對(duì)兒子的吃飯穿衣，一直談到事業(yè)人生。每個(gè)人都可以從中學(xué)到不同，感受到傅雷一家不同的人文氣息，也可以領(lǐng)略到傅雷先生的為人細(xì)心。
《傅雷家書》真可謂是一部教子名篇，我從中讀懂了天下可憐父母心，傅雷雖與兒子相隔千里，但仍心系兒子，牽掛兒子，這也令我想到了我的父母，他們也曾像傅雷先生一樣教育我細(xì)心，做事細(xì)致，要執(zhí)著的追求自己的目標(biāo)。
我也希望自己可以跟傅聰一樣，通過父母的教導(dǎo)，執(zhí)著于自己的理想，并為之奮斗!
追求夢(mèng)想高三作文3
夢(mèng)想如同一束燦爛的陽光，照亮我們前行的道路，而我們共同的中國(guó)夢(mèng)如同陽光，灑滿我們心中，我們?cè)趬?mèng)想的光輝中一路前行。
夢(mèng)想是什么?在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍�，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢(mèng)想讓我們的生活五彩斑斕，我的中國(guó)夢(mèng)是我心中最燦爛的陽光。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
我是一個(gè)極富同情心的人，當(dāng)看到有的`人受疾病折磨時(shí)，我最大的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生，做一名可以救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生。我的媽媽是一名醫(yī)生，所以我從小就知道當(dāng)醫(yī)生有多累，媽媽那疲倦的身影給我留下了深刻的印象，但是當(dāng)媽媽成功救治一個(gè)傷者時(shí)，她那愉快的神情也是讓我難忘。我希望能有很多擁有這些夢(mèng)想的同學(xué)，大家能夠一起努力。說不定未來的中國(guó)將會(huì)減少很多悲傷痛苦，多出很多歡歌笑語。
每個(gè)中國(guó)人，都應(yīng)有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國(guó)。
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