進(jìn)入高三作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的進(jìn)入高三作文，歡迎閱讀與收藏。
進(jìn)入高三作文 篇1
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進(jìn)了高三。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著高三，這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，高三總是讓我有一種敬畏的感覺(jué)。我曾經(jīng)向往屆學(xué)哥學(xué)姐詢(xún)問(wèn)，高三究竟是什么樣的：有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說(shuō)它是沙漠，枯荒，嚴(yán)酷;有人說(shuō)它是谷地，孤寂，無(wú)聊。
高三的生活很艱苦，不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本，也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說(shuō)每天那三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無(wú)味了，單是那永遠(yuǎn)也做不完的.作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過(guò)，高三生活雖苦，但苦中有樂(lè)，人常說(shuō)，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受。
高三是人生的一次考驗(yàn)，無(wú)論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。走進(jìn)高三小鳥(niǎo)向往的是它展翅高飛的那一瞬間;嬰兒渴望的是它睜開(kāi)雙眼找詢(xún)這絢麗多彩的世界的那一時(shí)刻;苦學(xué)十載的莘莘學(xué)子盼望的是高考考場(chǎng)上那短暫的三天。這三天將圓了你的大學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)人生旅途上新的跨越。為了這三天，我們已苦學(xué)了十多年，而高三則是關(guān)鍵的一年，我們必須用這一年時(shí)間將這十年積累的知識(shí)梳理一遍并推向更高層次，而且還要學(xué)習(xí)高三的課程。因此，高三生活的最大特點(diǎn)便是緊張。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，有時(shí)迫使我們不得不放棄我們所喜愛(ài)的一些活動(dòng)。但是它又讓我們感覺(jué)到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣。今天我學(xué)到了什么，取得什么樣的成績(jī)，晚上躺在床上回味起來(lái)，感到很有自豪感，覺(jué)得這樣的高三生活才有意義。
在高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅獲得豐富的知識(shí)，而且還感悟到人生的意義;一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
不管你對(duì)你的未來(lái)有多美好的憧憬，你都必須把握現(xiàn)實(shí)，踏實(shí)苦干，因?yàn)楹顾畬?shí)現(xiàn)未來(lái)理想最可靠的保證。否則，就會(huì)在五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費(fèi)高三一年的青春年華。
回顧歷史，有成就的人，都是把握住現(xiàn)實(shí)才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。前車(chē)可鑒，我們只有努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊木o張生活而變得越來(lái)越快;高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊那趭^而變得充實(shí)，富有活力;高三，會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ鴰?lái)累累碩果。
成功是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘那有收獲，沒(méi)有付出哪有所得，因此，對(duì)于高三的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可擋的動(dòng)力。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行，也許有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。
進(jìn)入高三作文 篇2
還用著急什么，這不，高三，這么快就來(lái)到了。說(shuō)實(shí)話，我的心情是從未有過(guò)的輕松，但在這暑假臨近尾聲的時(shí)候，我突然隱約感到了一絲從未有過(guò)的緊張。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)博客了，我也懶得動(dòng)手，可是一想到后天一離開(kāi)家的話我會(huì)將近半年都見(jiàn)不到自己的電腦，又怎么會(huì)有機(jī)會(huì)寫(xiě)博客呢？所以，閑著也是閑著嘛，反正我現(xiàn)在也是心血來(lái)潮。
感覺(jué)有很多話想說(shuō)，可又不知從何說(shuō)起。
……
這個(gè)假期，我真的沒(méi)有利用好，原本打算用功學(xué)一個(gè)暑假，可不知為什么，這個(gè)“死夏天”把我折磨得夠嗆�。ū救俗钭钣憛挼木褪撬腥俗钇诖南募靖呷�，我來(lái)了）沒(méi)辦法，我根本打不起精神來(lái)按照自己的一套計(jì)劃行事，唉，可悲呀！高三，我來(lái)了偶想打偶自己一個(gè)嘴巴子!高三，我來(lái)了有我這樣的高三學(xué)生么?少見(jiàn)！多怪!
我只有這樣安慰自己了：等正式開(kāi)學(xué)了千萬(wàn)要抓緊了！
不過(guò)想想也對(duì)嘛！就像兔子說(shuō)的那樣，百年不遇的一次大放假呀，不放松白不放松！（嘿嘿！高三，我來(lái)了還有點(diǎn)登著鼻子上臉呀�。┕芩�!高三，我來(lái)了但……但……我是高三的`學(xué)生了呀，有這么放松的嗎?高三，我來(lái)了懊悔呀!
算了，想開(kāi)一點(diǎn)！說(shuō)不定呀，這樣的“放松”會(huì)給我接下來(lái)一年的“非人類(lèi)生活”帶來(lái)好運(yùn)哪！為什么?高三，我來(lái)了你想哪，這放松了這么長(zhǎng)時(shí)間，一定想學(xué)習(xí)死了，所以我有一種強(qiáng)烈的欲望巴不得開(kāi)學(xué)的日子到來(lái)，那樣我會(huì)生活得規(guī)律一些，最主要的是學(xué)習(xí)得抓緊了，千萬(wàn)不能在放松了，要再放松，那么我有很強(qiáng)烈的預(yù)感，明年的六月我會(huì)苦得很難看的！高三，我來(lái)了我可不要呀！
說(shuō)了這么多，總還是背負(fù)著一種負(fù)罪感……
沉默呀，沉默呀，沉默呀……不！我要爆發(fā)，爆發(fā)，爆發(fā)……為了丁丁，兔子，我，我們仨的約定——明年高考完之后的放松，我要珍惜從2008年9月1日開(kāi)始的每一天，每一分鐘，甚至每一秒鐘。高三，我來(lái)了Yhea! Victory!有信心嗎？當(dāng)然有!加油!
我要用心靈認(rèn)真地記錄接下來(lái)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人難得過(guò)一個(gè)高三，而我當(dāng)然永遠(yuǎn)都不能忘記自己心中的久遠(yuǎn)的夢(mèng)，我當(dāng)然要實(shí)現(xiàn)它，我當(dāng)然要用實(shí)際行動(dòng)證明我的與眾不同！
我不能對(duì)不起我自己!大概只有我自己吧!
唯愿——我能享受我的快樂(lè)高三，同樣能收獲我的快樂(lè)高三!我只要擁有一個(gè)高三足矣！
媽媽?zhuān)∪耸强梢愿淖円恍┎豢筛淖兊氖聦?shí)的！相信我！我只相信自己的付出！
奇跡——我會(huì)用盡我的全力去創(chuàng)造！
笑容——我會(huì)用盡我的苦水去爭(zhēng)取！
我說(shuō)過(guò)，我會(huì)讓09年我們成為最最開(kāi)心，笑得最歡的一家！
所以，我有時(shí)會(huì)失控，惹你們生氣，但我努力了，可是改不了！原諒我以前種種不是，原諒我！等著我的好消息，我要讓你們真正開(kāi)心一回，一如從前那個(gè)“優(yōu)秀的我”！
進(jìn)入高三作文 篇3
不知不覺(jué)間，時(shí)光已悄悄從身旁溜走。三年的的高中生活已踏上最后的征程。過(guò)去的兩年里，我曾滿懷期待，有過(guò)幸福的歡笑，也曾經(jīng)歷挫折，有過(guò)痛苦的淚水……一切都將銘記在心，它們將成為成長(zhǎng)的珍貴記憶陪伴我繼續(xù)前行。
想起自己在一年多前在升旗儀式上曾作為高一學(xué)生的代表站在主席臺(tái)上為高三的學(xué)哥學(xué)姐們演講，為他們加油，為他們鼓勁。而今，當(dāng)又一屆高三學(xué)子步入考場(chǎng)，當(dāng)08年高考結(jié)束的鈴聲響起，也就宣告了一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)真正屬于我們的開(kāi)始。于是，我知道：我高三了！
依舊是那個(gè)炎炎夏日，依舊是那個(gè)熟悉的校園，隨之移動(dòng)變換的學(xué)生們緊張而忙碌的身影。是的，我高三了。以前，看到許多身邊的哥哥姐姐高三了，聽(tīng)到大人們講起某某家的孩子今年要參加高考了。今天，我要高三了，明年我就要高考了。我才明白其中的深切內(nèi)涵。
我高三了。我知道我要面對(duì)的將是怎樣的一段艱難坎坷的道路。我知道，我要放棄休息的時(shí)間，我要睡的更晚，我要整理一本本的學(xué)習(xí)筆記，我要做完一本本的厚厚的復(fù)習(xí)教輔，我要處理各科一張張的試卷，我要解完一本本題集，我要面對(duì)一次次大大小小的考試……我高三了。我明白自己身上責(zé)任的重大。它承載的是父母殷切的期盼，它承載的是老師熱切的目光，它承載的是心中那熾熱的夢(mèng)想。所以，我應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，我應(yīng)該更加地刻苦學(xué)習(xí)。盡管，過(guò)去，我遇到過(guò)不少失敗和挫折，也常常為之傷心難過(guò)，盡管，昔日的光環(huán)已不在現(xiàn)，但我不氣餒。迎接我的將會(huì)是更大困難和挑戰(zhàn)，等待我的將會(huì)是更大的壓力和要求。我需要做的事還有很多，我需要走的路還有很長(zhǎng)。不管怎樣，我都會(huì)執(zhí)著地走下去。
有人說(shuō)：高三其實(shí)就是一座“高山”，想要登上山的高峰，就要擁有智慧和才情，就要揮撒汗水和眼淚。這些我都不怕，那么多的學(xué)哥學(xué)姐都成功了，我相信自己同樣也能做到！我相信只要懷著對(duì)理想的渴望，只要堅(jiān)守執(zhí)著的信念，只要我付出努力，我一定可以登上這座雄偉的`高山！
我高三了。我懂得，奮斗讓理想熠熠生輝，是它開(kāi)啟了人們新的征程。它同樣是擂響的戰(zhàn)鼓，勝利的號(hào)角，夢(mèng)想的呼喚。拼搏吧！沒(méi)有別的選擇，就算此刻我已沒(méi)有了翅膀，也要盡力地飛翔。我懂得，我必須承受更多地磨練和風(fēng)霜。為了理想癡狂，就算跌倒了，失敗了，從頭再來(lái)。只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。我相信，只要不懈地追求，努力地爭(zhēng)取，我就會(huì)見(jiàn)到那美麗奪目的彩虹。受傷了，心痛了，流淚了，沒(méi)關(guān)系，讓迎面吹來(lái)的風(fēng)為我拭干淚水吧，讓挫折激起我的斗志吧。
最后，我想說(shuō)我在《新年，寫(xiě)給自己的話》中說(shuō)過(guò)的話。
我們心懷夢(mèng)想，愿意用知識(shí)鍛煉翅膀，在廣闊得藍(lán)天下自由翱翔。
我們心懷夢(mèng)想，不因雨雪風(fēng)霜而怨天，不因道路崎嶇而怨地，自強(qiáng)不息，用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖。舉胸中塊壘，與雷霆碰杯，傾一腔熱血，與朝陽(yáng)爭(zhēng)艷！高唱?jiǎng)P歌！
我想說(shuō)——
忘記背后，努力面前，向著前方的標(biāo)桿不懈地奔跑。
高三，我來(lái)了！
進(jìn)入高三作文 篇4
外面可能很熱。我喜歡夏天穿白色，所以我經(jīng)常在課堂上穿白色的衣服。今天我穿了一件長(zhǎng)袖t恤，因?yàn)槲液ε绿?yáng)。所以盡管天氣熱，我還是穿長(zhǎng)袖。
校園挺好的，突然覺(jué)得校園一直是城市的好地方，尤其是夏天，因?yàn)闃?shù)多。
武漢以干燥和炎熱而聞名。外面很熱，但在教室里很舒服。因?yàn)樵谝粯�，向�?yáng)面被很多樹(shù)圍著，很涼快。
風(fēng)不是很大，感覺(jué)剛剛好，能把悶熱的熱氣吹到人身上。風(fēng)微微吹著，我看著窗外，綠顏色剛剛好，不太濃，不那么妖嬈，不怎么淡，多了一點(diǎn)氣質(zhì)。這綠色正對(duì)著陽(yáng)光，照耀著一片綠葉。
不知道是什么樹(shù)。它的葉子正對(duì)著陽(yáng)光。它只是看起來(lái)幾乎是透明的，暗示著露珠的明亮和清澈。葉子不算太大，剛剛好寬，長(zhǎng)到讓你看著順眼。它是吳彤，但我能看到它的樹(shù)枝不是深綠色的`。在我的記憶中，吳彤的樹(shù)枝是綠色的，但現(xiàn)在這棵樹(shù)，以其簡(jiǎn)單的姿勢(shì)和簡(jiǎn)單的顏色，給人一種既不華而不實(shí)也不俗氣的感覺(jué)。那么自然，那么新鮮，讀它會(huì)讓人忘記所有的煩亂和不安，刷掉所有的浮躁和悶熱。
看了一遍又一遍，還是認(rèn)不出是什么樹(shù)。每次我的目光轉(zhuǎn)到窗外，老師的目光都會(huì)轉(zhuǎn)向我，但我還是想弄清楚那是什么樹(shù)。也許是香椿，但是它的葉子沒(méi)有香椿大。不知道就叫無(wú)名樹(shù)吧。
無(wú)名樹(shù)周?chē)�有許多其他的樹(shù)和花。幾只手掌圍著它握著大扇子。不知道該扇還是該遮陽(yáng)…
我的思緒回到了我的家鄉(xiāng)，那里有許多種樹(shù)。我和樹(shù)一起長(zhǎng)大，能認(rèn)出常見(jiàn)的樹(shù)。家鄉(xiāng)前面有一片小樹(shù)林，那里有很多大葉楊柳，就是茅盾寫(xiě)的楊樹(shù)。
夏天，鄰居會(huì)在門(mén)前的樹(shù)下乘涼。那時(shí)，我和孩子們?cè)谇锴贤嫠！?/p>
每天晚上，在父母還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候，我會(huì)爬上樹(shù)，站得高高的，看著他們回家的路，期待他們快點(diǎn)回來(lái)。因?yàn)槌斯罚挥袠?shù)和我在一起。
現(xiàn)在我離開(kāi)了那里，樹(shù)少了，直樹(shù)都砍了，小樹(shù)都種了。只有歪歪扭扭的還在，還有一棵我經(jīng)常爬的樹(shù)，它的樹(shù)枝正好讓我很容易爬上去。
風(fēng)依舊輕輕的吹著，吹過(guò)綠葉的風(fēng)吹過(guò)我的臉，芬芳而柔和。小教室里坐滿了人，但我感覺(jué)自己像是一個(gè)人在森林里，有鳥(niǎo)，有蟲(chóng)，有淡淡的微風(fēng)，安靜而平靜。沒(méi)有世界的喧囂和沉悶。我一個(gè)人在安靜的世界里，享受著美好的感覺(jué)。
進(jìn)入高三作文 篇5
燕子，穿著華麗的衣服，每年春天都來(lái)這里。
童年是一個(gè)稚氣未脫的詞。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)一切都深信不疑。我們相信乒乓球是飛機(jī)下面的蛋，相信我們是被媽媽從垃圾堆里撿回來(lái)的；相信有一天你會(huì)成為武術(shù)大師；我相信，只要牽手就會(huì)懷孕；我相信世界上總會(huì)有神仙圣人和機(jī)器貓來(lái)安慰不幸的人。
驀然回首，一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩出現(xiàn)在我面前。她笑得那么天真。然而，有一會(huì)兒她哭了，哭得如此令人心寒.
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，村里所有的孩子都興高采烈地帶著他們的新書(shū)去上學(xué)。但是開(kāi)學(xué)三天她已經(jīng)很尷尬的背著空書(shū)包上學(xué)了，面臨著老師一次次催學(xué)費(fèi)的局面。這時(shí)，一位年輕但略顯蒼老的母親端著盒飯走了出來(lái)。走在小女孩的前面，似乎對(duì)小女孩說(shuō)了一句很刺激的話。小女孩聽(tīng)了之后，立刻拿著飯往學(xué)校的方向跑去。
突然，小女孩停了下來(lái)，臉上帶著一絲失落。為什么？原來(lái)她爸爸是小學(xué)校旁邊一個(gè)小店的老板。九歲的女孩每天都給父親送飯，父親卻為了養(yǎng)家糊口，撐起一個(gè)顧客很少的小店。剛才我媽跟她說(shuō)：‘你爸在店里，最近生意應(yīng)該不錯(cuò)。你現(xiàn)在應(yīng)該把飯給你爸，他陪你去學(xué)校教書(shū)，吃完飯?jiān)偃ツ眯聲?shū)，”為此，她非常興奮地跑向商店。然而，當(dāng)她來(lái)到商店時(shí)，她看到門(mén)是鎖著的，她的父親不在家。最后，帶著失落和失望的小女孩只把飯盒放在門(mén)的一角.
鈴鈴貝爾.學(xué)校的鈴響了。放學(xué)后，小女孩像往常一樣，跑到爸爸的店里，準(zhǔn)備吃完飯把爸爸的'盒子帶回家，以便下次給他帶晚飯。對(duì)了，我爸什么時(shí)候才能像其他孩子一樣有自己的新書(shū)，而不是每天在班里偷偷看同桌的書(shū)；什么時(shí)候才能想其他孩子一樣？每天不用老師催促就可以高高興興的去上學(xué)，下課。
然而，暴風(fēng)雨往往是出乎意料的。小女孩一進(jìn)店門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及喊一句話就被父親扇了一巴掌。這一巴掌又痛又突然，足以讓她哭出來(lái)，但盡管她不知道父親為什么打她，她還是拿著飯盒匆匆回家。
直到一個(gè)暴風(fēng)雨的夏天，她才從學(xué)�；氐郊�，看到她的父母不顧暴風(fēng)雨在地里干活。我想起有一天晚上我媽對(duì)自己說(shuō)：“你爸那天從門(mén)口回來(lái)沒(méi)吃飯，被隔壁家吃了。原來(lái)那天我爸扇了自己一巴掌，不是因?yàn)楣ぷ骼�，不是因�(yàn)榧依锔F，而是因?yàn)樗麨榱税职謰寢屌Α?/p>
那一天之后，她不再因?yàn)闆](méi)有新書(shū)而感到失落，現(xiàn)在也不會(huì)因?yàn)楹芮宄约杭腋F而感到難過(guò)，而是窮而坦蕩；爸爸媽媽窮，但是窮的光明磊落。她相信，只要一家人齊心協(xié)力，總有一天，他們的家庭會(huì)越來(lái)越富裕，越來(lái)越強(qiáng)大。
進(jìn)入高三作文 篇6
活著就要與社會(huì)同步，與時(shí)俱進(jìn)，與人和諧相處，活出真實(shí)的自己，讓生命的花朵綻放到極致。
——銘文
有這樣一個(gè)女生，長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平。她是班上一個(gè)無(wú)足輕重的小角色，就像長(zhǎng)在角落里的雜草，遠(yuǎn)沒(méi)有花園里的名花那么受關(guān)注。
在她的記憶中，她在她的周?chē)恢笔莻�(gè)無(wú)名小卒。高中之前，她幾乎只活在自己的世界里，除了親人和那幾個(gè)朋友，她不主動(dòng)和任何人交流。在初中的學(xué)習(xí)生涯中，很少有人和她說(shuō)過(guò)話。所以，她經(jīng)常告訴好朋友，她是個(gè)不合群的人；另外，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，不能稱(chēng)之為大才之士，別人也不需要了解她。更讓人吃驚的.是，她老師初中三年都不認(rèn)識(shí)她，也不知道她帶了這么一個(gè)學(xué)生。最后她似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種孤獨(dú)的生活，不和別人交流也沒(méi)什么大不了的，只是心里有一種淡淡的，說(shuō)不出的孤獨(dú)。
高中是她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗奚嵊幸蝗夯顫姷呐�，愿意和她交流，甚至成為朋友；更幸運(yùn)的是，她會(huì)得到老師的認(rèn)可，她還清晰地記得自己的作文第一次被老師欣賞時(shí)那種驚艷和如夢(mèng)初醒的感覺(jué)。漸漸地，她改變了以前的孤傲，開(kāi)始接觸不同性格的人，學(xué)會(huì)了和身邊的人交流，融入集體。這確實(shí)給她的生活增添了一絲色彩。
她的改變可能和生活環(huán)境有關(guān)，但性格上的固執(zhí)一直沒(méi)有改變。玫瑰，這種有著強(qiáng)烈自我保護(hù)意識(shí)的鋒芒畢露的植物，直到生命的最后一刻都沒(méi)有脫下它那令人生畏的鎧甲。她覺(jué)得自己和它有些相似，因?yàn)橛袝r(shí)候性格中的倔強(qiáng)會(huì)讓身邊的人感到無(wú)所適從。
每個(gè)人都有自己的好惡，她也不例外。她喜歡和自己喜歡的人在一起，卻回避自己討厭的事。表里不一不是她的性格，所以她不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間敷衍自己不想做的事。至少，她覺(jué)得自己過(guò)的是真實(shí)的生活，戴上面具后不必累得氣喘吁吁，這正是她想要的快樂(lè)。在鄉(xiāng)間小路上靜靜地散步，感受臉頰上的微風(fēng)，坐在門(mén)前的樹(shù)樁上，看著鳥(niǎo)兒飛翔，看著云彩飄動(dòng)，對(duì)她來(lái)說(shuō)真的是一種享受。
她就是這樣一個(gè)女孩，善于從忙碌的學(xué)習(xí)中偷取一點(diǎn)時(shí)間，去尋找自己的獨(dú)處和快樂(lè)。她的生活很無(wú)聊，但不乏樂(lè)趣。這個(gè)生活充滿平淡卻又喜歡追求幸福的女孩，就是我，一個(gè)真實(shí)社會(huì)中的真實(shí)的我。
進(jìn)入高三作文 篇7
理解是一股涼風(fēng)，吹進(jìn)“熱”的靈魂，給靈魂帶來(lái)清涼和清新。理解是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)“冷”的靈魂，給靈魂帶來(lái)溫暖和安慰。理解是一股清泉，流進(jìn)“干眼淚”的靈魂，給靈魂帶來(lái)水分和豐盈。所以，我最渴望的是理解。
在我奶奶眼里，我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的男生；在父母眼里，我是一個(gè)任性、無(wú)意識(shí)的男孩；在哥哥姐姐眼里，我是一個(gè)喜歡幽默，不長(zhǎng)大的男生。是的，我確實(shí)有這些特點(diǎn)。但是，沒(méi)有人理解真實(shí)的我，真實(shí)的我被遺忘，真實(shí)的我站在角落里傷心。沒(méi)有人能真正理解我！
喜歡的書(shū)永遠(yuǎn)讀不出樂(lè)趣。有一次，我在外婆家備課。剛備課完，想休息一下。我奶奶回來(lái)的時(shí)候（她剛才不在家），看見(jiàn)我坐在沙發(fā)上看雜志，看著我說(shuō)：“你怎么不看功課，看什么雜志？回頭看看雜志�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了。除此之外，雜志也可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！蹦棠桃�(jiàn)我還坐在那里，生氣地說(shuō)：“我不管你，只要你媽不說(shuō)你�！卑�！我很想對(duì)奶奶說(shuō)：“再說(shuō)，現(xiàn)在是暑假。還用這么緊張嗎？你不能讓我放松�！痹瓉�(lái)奶奶不理解我。
父母認(rèn)為我們沒(méi)有權(quán)利控制自己的時(shí)間。我爸媽從小就很期待成龍，總是讓我學(xué)習(xí)而不是玩。做完媽媽留在學(xué)校的作業(yè)后，我被鎖在家里。我想像籠子里的鳥(niǎo)一樣飛，但我不能飛得高。我在書(shū)的海洋里游泳，我看到窗外的孩子們?cè)诓莸厣掀疵嫠�。我真的`很羨慕他們。正想著，門(mén)突然開(kāi)了。我媽探頭說(shuō)：“你趕緊寫(xiě)。寫(xiě)完還有幾個(gè)問(wèn)題。對(duì)了，我要出去一會(huì)兒，你要認(rèn)真寫(xiě)�！薄昂芎谩Ｚs緊出去。”我高興地說(shuō)，我媽一走，我就怒不可遏地扔下筆，嘴里還在不停地說(shuō)：“真正的男人能花很長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)字和著墨嗎？”我瀟灑地把作業(yè)和輔導(dǎo)書(shū)放在一邊，打開(kāi)光盤(pán)，放上周杰倫的歌。我坐在柔軟的沙發(fā)上，一邊哼著歌一邊聽(tīng)著。真的很悠閑！就在我聽(tīng)到的時(shí)候，門(mén)突然打開(kāi)了。爸爸回來(lái)了。當(dāng)他看到我時(shí)，他的臉色立刻變了。他用嚴(yán)厲的目光盯著我說(shuō)：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”趕緊寫(xiě)作業(yè)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)，“不，我不會(huì)。別把我當(dāng)機(jī)器人�！闭f(shuō)完坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我好想喊：“爸媽?zhuān)銈冎绬�？我是有血有肉的人！我渴望自由，我渴望理解。�?qǐng)理解我的感受！"
結(jié)果我找到了最喜歡我的哥哥姐姐，和他們一起玩。但是他們總是給我一些問(wèn)題做。我厭倦了做題。我只想和他們玩一些簡(jiǎn)單有趣的游戲，把那些課都扔了。但是，與我的意愿相反，哥哥姐姐們只會(huì)讓我思考問(wèn)題，做問(wèn)題。我深深覺(jué)得哥哥姐姐也不理解我。
風(fēng)又吹了，太陽(yáng)又照耀了，清泉又流了。然而，這不是理解，而是冰冷的屏障。我的心充滿了失望，失落，悲傷，一切，那么遙遠(yuǎn)，那么冷，那么安靜。我像一個(gè)迷失的人，在黑暗中摸索前行；我，像一條船，被人控制；我就像一只永遠(yuǎn)飛不出鐵籠子的鳥(niǎo)。為什么，為什么你不能給我更多的理解？你明白想要被所有人理解的感覺(jué)嗎？
我的心在不停地哭泣：“我渴望自由，渴望理解，渴望你們所有人的理解……”
進(jìn)入高三作文 篇8
大逆不道，這個(gè)禁錮了我們幾千年的道德暴力的成語(yǔ)，現(xiàn)在已經(jīng)深深扎根于父母的靈魂。什么叫大造反？在中華大地沒(méi)有受到外國(guó)帝國(guó)沖擊之前，談?wù)摻y(tǒng)治者，懷疑皇權(quán)，不孝父母，不敬師長(zhǎng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不忠，都是很大的矛盾。那么，這些巨大的矛盾，還有什么是幾何呢？
從小接觸互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)政府是論壇里的出氣筒，出了問(wèn)題都怪政府。今天不再和過(guò)去一樣了。言論自由讓我們知道，如果統(tǒng)治者錯(cuò)了，我們可以說(shuō)他壞話。視頻中很多老人摔倒，路人卻毫無(wú)幫助。真正的原因不是他們?nèi)狈Φ赖赂�，而是他們�(cè)谒接胸?cái)產(chǎn)和道德之間選擇前者，因?yàn)榻o予幫助也可能導(dǎo)致你的毀滅，所以他們寧愿承受道德譴責(zé)，也不愿冒這個(gè)好人的風(fēng)險(xiǎn)。在新聞中，我們知道畢業(yè)也可能代表失業(yè)。我們有望成為成龍心中的鳳凰，于是踏上了獲得名牌大學(xué)證書(shū)的道路。我們失去了愛(ài)好，失去了夢(mèng)想，專(zhuān)注于學(xué)業(yè)，把所有的時(shí)間都投入到這里，卻開(kāi)始對(duì)未來(lái)的回報(bào)感到迷茫。不僅我們?cè)谶@里迷茫，我們對(duì)生活中的一切都很迷茫。成年人是對(duì)的嗎？成年人是對(duì)的嗎？大人，你真的對(duì)嗎？如果沒(méi)有，我們?cè)趺崔k？所以我們迷茫，我們叛逆。
也許我們的.長(zhǎng)輩很難一下子改變觀念，但對(duì)于出生在這些新環(huán)境中的我們來(lái)說(shuō)，成年人的巨大叛逆只是一些常識(shí)。為什么要把叛國(guó)這個(gè)詞灌輸給我們？是不是不應(yīng)該反思自己是不是太迂腐了？
當(dāng)我寫(xiě)下這些話的時(shí)候，也許有些父母會(huì)說(shuō)，叛逆的兒子是從哪里來(lái)的，是否有尊老愛(ài)幼的天賦？我想說(shuō)的是我在表達(dá)我的真實(shí)想法，不出軌是尊重你。也許我們有很多錯(cuò)誤，但我們不想把你不喜歡的東西叫做叛逆。我們需要的是，為什么？不要因?yàn)槲覀冞�年輕，不懂事，就讓它過(guò)去。也許我們真的不明白，但是如果你不解釋?zhuān)覀冊(cè)趺纯赡鼙徽f(shuō)服呢？
叛逆我們不叛逆，我們是這個(gè)時(shí)代的革命者，改革30年來(lái)翻天覆地的變化不僅改變了物質(zhì)，也改變了文化，而我們是文化的繼承者，文化的改變者，所以我們需要建立一種符合這個(gè)新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子，我們不是叛逆，我們是祖國(guó)的希望。
進(jìn)入高三作文 篇9
我喜歡淡淡的感覺(jué)，也許是因?yàn)橐环N惆悵？我不知道。不知道開(kāi)心不開(kāi)心。我就是喜歡那種淡淡的感覺(jué)。我喜歡看樹(shù)枝淡淡的綠色。它是生命的象征，它是春天的使者，一抹勝過(guò)喧囂的紫色。我追求淡淡的友情。你們是朋友，不用經(jīng)常見(jiàn)面。偶爾，電話里的一句話：你好嗎？我很感動(dòng)，因?yàn)椴灰?jiàn)面不代表不思念。此時(shí)淡淡的問(wèn)候如萌芽的思緒般蔓延開(kāi)來(lái)，一縷暖意充盈你的心。
俗話說(shuō)：“君子之交淡如水。”“輕”字包含了太多的真誠(chéng)和默契！我喜歡輕松的方式。悠閑的散步讓人感到自信和優(yōu)雅。朋友，請(qǐng)記�。骸耙稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，會(huì)讓你快樂(lè)的老去”。而那種淡淡的微笑，讓女人更加溫柔羞澀，讓男人更加成熟大方。它讓孩子更純真可愛(ài)，讓老人更善良大方。就像夏天的一縷清風(fēng)，冬天的一縷陽(yáng)光，不經(jīng)意間讓人如癡如醉。
我也比較喜歡輕水。很渴，白開(kāi)水最能解渴。而茶，也要淡淡的，這樣才能?chē)L到它回味的香味。喝咖啡最喜歡的不是加糖，因?yàn)閷儆谒氖堑目酀?/p>
我也喜歡天上淡淡的云，淡淡的風(fēng)，淡淡的思念。經(jīng)常，泡一杯綠茶，放一段淡淡的音樂(lè)。一個(gè)人，就一個(gè)人，在迷蒙的芬芳和悠揚(yáng)的音樂(lè)中，靜靜的融化自己，打開(kāi)舊相冊(cè)，打開(kāi)塵封的回憶。記住你，你永遠(yuǎn)不需要想起，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這“光”導(dǎo)致了多少情感，多少辛酸和無(wú)奈！淡淡的，總是那么難忘。我也喜歡盯著暮色中淡淡的煙霧，喜歡嘀咕“紅櫻桃綠香蕉”的淡淡鄉(xiāng)愁…
當(dāng)一個(gè)少年給一個(gè)少女送去淡淡清香的玫瑰時(shí)，它們填滿了少女的心。除了花香，還有很多。淡淡的天空很高。沒(méi)有云，沒(méi)有亮藍(lán)，只有光�；疑杏兴{(lán)色，藍(lán)色中有灰色。望著天空，心里有一個(gè)比天空更廣闊的世界。
稍微淡一點(diǎn)的友情都是真的，什么都不說(shuō)就搞定了。
淡淡的愛(ài)很醇厚。只是送上幾聲淡淡的問(wèn)候，只是眼里流淌著淡淡的眷戀，只是默默的走著，走在海邊，走在田野，走在大街上，走在人生的每一條路上，總是那么淡淡，卻又那么均勻。
一絲悲傷清晰可見(jiàn)。成就大事不會(huì)有興奮，不及時(shí)拜訪不會(huì)有痛苦。心底是一條透明的小溪。安靜，清澈，帶點(diǎn)涼意。
淡淡的.落寞是美好的。向喧鬧的人群告別，可以是善意的，也可以是惡意的。沉浸在陽(yáng)光里，獨(dú)自坐在月光下，享受音樂(lè)的魅力，傾聽(tīng)靈魂的聲音。沒(méi)有羈絆，沒(méi)有依賴(lài)，沒(méi)有顧忌。在我的腦海上方是一只自由飛翔的海燕，飛得又高又遠(yuǎn).
光，就這么輕，過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，生命的畫(huà)面被溫柔地描繪出來(lái)，描繪著天空，大地，山和水；畫(huà)下落下的眼淚，畫(huà)下展開(kāi)的笑聲，都是用淡淡的筆觸。帶著淡淡的色彩，美好的生活在這徘徊中悄然浮現(xiàn)……這就是我的“淡淡的感覺(jué)”。
進(jìn)入高三作文 篇10
不知不覺(jué)，一個(gè)多月過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得很快。高中和大學(xué)生活很不一樣。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏很緊，每天都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的材料.而且大學(xué)時(shí)間充裕，一旦時(shí)間充裕，人的惰性就出來(lái)了。如果沒(méi)有目標(biāo)，很容易墮落，所以要靠自我意識(shí)。
大一學(xué)生課程少，自主安排的時(shí)間多，要多看書(shū)，多參加社團(tuán)，全面提升自己的能力。進(jìn)入大學(xué)，很多很多社會(huì)組織眼花繚亂，別無(wú)選擇。軍訓(xùn)剛結(jié)束，很多社會(huì)組織就開(kāi)始招收新生。記得那一天，剛從《四頓飯》出來(lái)，就被校報(bào)的兄弟姐妹熱情的介紹。所以我對(duì)校報(bào)的第一印象就是師兄師姐們的熱情，這讓我覺(jué)得校報(bào)應(yīng)該是一個(gè)有熱情的大家庭，于是我選擇了校報(bào)。然后就到了面試階段，因?yàn)槭堑谝淮蚊嬖嚕院芫o張，一直想著怎么做自我介紹，讓哥哥姐姐們能在短短幾分鐘內(nèi)完全了解我。我也承認(rèn)面試失敗，因?yàn)樵谔釂?wèn)環(huán)節(jié)，大姐問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，就是你平時(shí)有看書(shū)的習(xí)慣嗎？我老實(shí)說(shuō)沒(méi)有，所以我的面試時(shí)間結(jié)束了。當(dāng)時(shí)因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)救了，很失落，但現(xiàn)在也在業(yè)余時(shí)間看書(shū)補(bǔ)充知識(shí)。不過(guò)我很幸運(yùn)的通過(guò)了復(fù)試，現(xiàn)在是復(fù)試考核期。無(wú)論成功與否，只要我努力，就沒(méi)有遺憾。
我的專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)，但是和其他大學(xué)生相比，我沒(méi)有太大的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覍?duì)新聞學(xué)不是很了解。所以在報(bào)道定期活動(dòng)的時(shí)候，不知道應(yīng)該記住什么，去現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，籃球比賽已經(jīng)結(jié)束了，因?yàn)楸荣愄崆伴_(kāi)始了。對(duì)此，我意識(shí)到時(shí)間不等人，消息也不等人。作為一名記者，我應(yīng)該體貼，有防范意識(shí)。成功是留給有準(zhǔn)備的人的。所以在第二場(chǎng)籃球比賽之前，我提前看了幾篇定期報(bào)道，知道要記住什么。我也提前半小時(shí)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。任何時(shí)候都不會(huì)有人等任何人。一切都要提前準(zhǔn)備好。
寫(xiě)一個(gè)人物的采訪提綱對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)我從未謀面的人物，我只能通過(guò)他的微博和qq了解他，只能通過(guò)他平時(shí)發(fā)表的東西了解他的內(nèi)心世界和生活故事。生活總是關(guān)心那些有準(zhǔn)備的人。人生沒(méi)有目的，就像帆船失去了方向。面試也是如此。只有提前做好充分的準(zhǔn)備，才能規(guī)劃好自己的策略，讓被采訪者說(shuō)出自己的心聲，說(shuō)出自己發(fā)自?xún)?nèi)心的故事，營(yíng)造良好的`采訪氛圍。相信在接下來(lái)的面試中我會(huì)更加努力，把工作做好，給這次實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
通過(guò)這兩周的校報(bào)工作，我可以更加了解新聞采訪和寫(xiě)作的過(guò)程，積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)習(xí)和交流，結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。面試不僅可以培養(yǎng)一個(gè)人的交際能力，還可以提高一個(gè)人的寫(xiě)作水平。希望能在校報(bào)這塊沃土上闖出自己的新天地。
進(jìn)入高三作文 篇11
清晨的我們，伴著覺(jué)醒的東風(fēng)，一路走來(lái)。眼眸的澄澈令人心碎，微笑時(shí)的明眸皓齒，寫(xiě)滿純真的臉龐，如盛開(kāi)的花。那時(shí)的我們腳步輕盈卻不乏蒼勁，伴著幽幽的麥香和似錦的繁花，行走在求學(xué)的路上。
正午，被風(fēng)吹亂的發(fā)絲勾勒出一臉的剛毅與頑強(qiáng)。那時(shí)，我們正望向樹(shù)葉交錯(cuò)時(shí)撒下的碎光，眼神突然變得迷離且略帶憂傷。我不再看了，怕被正午的陽(yáng)光刺得落淚，只是任風(fēng)輕揚(yáng)起發(fā)梢。我雖累了，卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。
此時(shí)，我們經(jīng)歷了一路的風(fēng)塵，臉上掛滿了令人心疼的滄桑。落葉鋪滿了來(lái)時(shí)的路，遮住了來(lái)時(shí)的'腳印，風(fēng)輕輕的掠過(guò)肩膀，又輕輕的掠過(guò)不知名的遠(yuǎn)方。前面的路還很長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，憑借手里的一柄鐮刀，定會(huì)為自己開(kāi)墾出只屬于自己的一片天地！
清晨，是清純的高一。
正午，是疲憊而快樂(lè)的高二。
此時(shí)，正是不能低頭認(rèn)輸?shù)母呷?/p>
時(shí)間總是戲謔般的走過(guò)我們身旁。它是和著鋼琴聲一起流淌的，偶爾流經(jīng)我的雙耳，便再也尋不回來(lái)。高三的我們，總是聚集起更多的學(xué)校、家長(zhǎng)的目光，刻苦努力早就變成了生活的底色，即使在書(shū)海中迷失了自己的步伐，也容不得半點(diǎn)怨言。這些看不見(jiàn)的繩索將我們桎梏著，但我依然非常感謝他們，因?yàn)槲蚁嘈�，約束是為了飛的更高。
海悟德布朗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活的悲劇不在于一個(gè)人輸了，而在于他差一點(diǎn)贏。寒窗苦讀十余載的我們?cè)缫焉聿挥杉�，這不是一片枯葉的終結(jié)，也未必是一朵殘花最后的舞姿，它只是一段蟄伏，孕育著下一個(gè)季節(jié)的輝煌。
“高三”這個(gè)名詞早已在班駁的歲月之墻上烙出深深淺淺的印記，那些在黑白相間的琴鍵上歡快躍動(dòng)著的歲月，已經(jīng)被這個(gè)詞組所取代。還記得校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的那段話：能爬上金字塔的只有雄鷹和蝸牛。我不是雄鷹，但我愿做背負(fù)行囊苦苦攀爬的蝸牛。
走進(jìn)高三，我會(huì)在努力攀爬，爬上金字塔塔頂，仰望屬于自己的那一片天空。
走進(jìn)高三，我會(huì)在盡力開(kāi)墾，在自己的田地里，守望屬于自己的那一份豐盈。
如此走過(guò)高三，我必會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
于是我會(huì)溫存起那些駐扎在心里熠熠生輝的溫暖，讓它在高考之后的人生道路上，繼續(xù)閃爍出耀眼的光芒。
進(jìn)入高三作文 篇12
進(jìn)入高三作文 篇13
夏的激情蛻變成秋的溫存，當(dāng)夜的寧?kù)o幻化成晨的靈動(dòng)，我又背起了書(shū)包，背起了夢(mèng)想，自信的走進(jìn)校園，走進(jìn)高三。
這里是培育夢(mèng)想的土壤。
夢(mèng)想之花在這里生長(zhǎng)。我們用辛勤的汗水澆灌它，我們用豐厚的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)它，我們用自己倔強(qiáng)的脊梁支持它。直到它經(jīng)歷磨難，經(jīng)歷苦痛，破土而出，成長(zhǎng)為一支美麗的鮮花。這就是培育夢(mèng)想之花的土壤——高考。
我不得不承認(rèn)，在高考面前我們都顯得如履薄冰。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想之花能否美麗動(dòng)人都要看能否沖出土壤的束縛。我們背負(fù)的不僅是自己的前程，還有眾多關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人的殷切期盼�；谶@些，破土而出就更顯得意義非凡。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓我們疲憊不堪，多種類(lèi)的壓力讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
但是，風(fēng)雨不能將陽(yáng)光打敗。盡管求學(xué)之路備嘗艱辛，但在這孤獨(dú)與寂寞中我們也看到、聽(tīng)到、體會(huì)到充實(shí)的快樂(lè)：老師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，和藹可親;同學(xué)的'友善鼓勵(lì)，互幫互助;還有學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的小小成就。這不就是痛苦并快樂(lè)著嗎？
其實(shí)，面對(duì)高三，面對(duì)高考，為何不將它們理解成是完美人生的寶貴歷程。在孤獨(dú)而寂寞的高三中，我們懂得珍惜昔日以及未來(lái)的幸福，我們銘記了奮斗與汗水。這些在別的地方所獲得不了的真諦，經(jīng)歷高三后才會(huì)得到。
其實(shí)，高考也很可愛(ài)。它就像我們?cè)诮鹱炙型娴囊环N叫高考的游戲，這是一種要求勇士們?nèi)蔽溲b、全力拼搏的探險(xiǎn)游戲。在游戲中，我們明白了什么是奮斗，什么是堅(jiān)持。
有人說(shuō)高考是魔鬼，它讓你傾盡全力卻一無(wú)所得。但我說(shuō)，高考是天使，它讓你在努力中成就夢(mèng)想，在困厄中指明方向，即使失敗了，天使也會(huì)為你人生的下一個(gè)成功埋下一塊墊腳石。
鼓起勇氣吧，勇士！因?yàn)椴皇枪萝妸^戰(zhàn)：謝謝老師，在我求學(xué)之路上為我們答題解惑;謝謝父母，在理解與支持中陪伴我們挑燈夜戰(zhàn);也謝謝我們自己，為了追求夢(mèng)想不遺余力。
走進(jìn)高三，走近高考，讓我們用枯松倒掛倚絕壁的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅獨(dú)傲笑風(fēng)雪的無(wú)畏，枯草又綠江南岸的堅(jiān)韌為成功之花護(hù)衛(wèi)。
相信不久的一天，我們?nèi)松奶镆皶?huì)被點(diǎn)綴的花香彌漫。
進(jìn)入高三作文 篇14
歲月拖著漫長(zhǎng)尾巴游離在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間，我們提著鼓足的勇氣在虛幻中縱游馳騁，心底里的惶恐不安來(lái)不及掩飾，終會(huì)暴露，面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的兵荒馬亂，我們一度亂了分寸，迷失了自我，任由鮮血從傷口淌出，逆流成河。
時(shí)間終究是個(gè)強(qiáng)大的殺手，可以見(jiàn)證所有驚天動(dòng)地的愛(ài)恨情仇；亦可讓掌握在手掌間的幸福瞬間拉扯成海角天涯�；钤谌绱嘶袒蟮氖澜缰�，靈魂像找不到歸附一般，動(dòng)蕩不安。又是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，高三便即將匍匐在腳下，該做的只是提起步子踏入這莫名的征途�！案呷�，一聽(tīng)到這樣的詞，還是會(huì)害怕，還是會(huì)驚慌到不知所措；命運(yùn)已向我敲響了奔赴的警鐘，我的手中不再有與時(shí)間抗衡的籌碼。曾以為，時(shí)間就像一座巨大的礦藏，取之不盡用之不竭，在漫無(wú)目的的索取間，我不斷地放縱著自我，靈魂擺脫了歸宿，在取出最后一塊時(shí)間礦石的那個(gè)時(shí)刻，我才發(fā)覺(jué)徹徹底底的敗了，敗得狼狽不堪，敗得一塌糊涂。
高三，那些逝去的過(guò)往像凋零的夏花般絢爛至極，而最終到難逃命運(yùn)設(shè)定的圈套，糜爛在厚厚的土層中。我還是會(huì)站在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間將那些回憶一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地抽出來(lái)慢慢回味，雖然總會(huì)不自覺(jué)地觸動(dòng)我未愈的傷口，卻能將肩上背負(fù)的擔(dān)子卸去了許多，讓靈魂靜如止水。唯一該做的，是一個(gè)人陷入深邃的沉思之中，像睡了一覺(jué)，漫長(zhǎng)得悲愴欲絕。
祭奠過(guò)往的殤，擦干眼淚，我們?cè)撁鎸?duì)的是往后艱辛而又漫長(zhǎng)的旅途。
300個(gè)日夜依舊在悄悄的流逝，在敲打鍵盤(pán)的指尖下，在冗雜紛亂的.章節(jié)里，不留情面，不近人情。時(shí)間短促，很想立刻就能夠踏上航行的帆船感受人生中最精彩又最緊張的時(shí)光，早上收到高三新編的宿舍安排表，頓時(shí)被驚嚇了番，A609，一直擔(dān)心的老天爺還是要刻意與我作對(duì)，真不敢想象以后一年的時(shí)間里要在六樓的高度間竄上竄下，天氣不斷地發(fā)燒，溫室效應(yīng)不斷地加劇，六樓，學(xué)校的至高點(diǎn)該比地表的溫度高出幾個(gè)華氏溫度啊。水資源緊缺，宿舍擁擠，……等等一系列的問(wèn)題纏繞在腦海中，揮之不去。高三，需要很大的勇氣以及堅(jiān)不可摧的毅力去挑戰(zhàn)這些繁雜的困難，另一邊，最重要的是做好每一次階段性的復(fù)習(xí)以及測(cè)試，很多完美的藍(lán)圖在心中不斷地浮現(xiàn)，為了高三，也為了未來(lái)，更是為了所有關(guān)心照顧我的親人，朋友。還有5天的時(shí)間便結(jié)束了高中生活的最后一個(gè)暑假，炎熱卻依舊不退，舍不得這個(gè)短暫的假期，更舍不得與家人在一起的每一時(shí)，每一刻，又一次背起行囊離家而去，心里的悲愴有誰(shuí)能夠得知呢？
我們都是孤單的孩子，行走在不見(jiàn)人影的蹤跡。為了高三，不妨孤軍奮戰(zhàn)，風(fēng)雨之后，彩虹依舊。我們不會(huì)放棄，也不可能放棄，為了心里簡(jiǎn)單扎實(shí)的夢(mèng)想，插上飛翔的翅膀，追尋各自渺遠(yuǎn)的夢(mèng)。
高三，我來(lái)了……
進(jìn)入高三作文 篇15
看著窗外滿眼的青翠，那飽含汗水拼命吸收養(yǎng)分而向上長(zhǎng)的樹(shù)枝，那站立在地平線飽經(jīng)風(fēng)雨的房偓，那穿梭于樹(shù)枝間嘰喳忙碌的小鳥(niǎo)……想起去年這個(gè)時(shí)候的自己，面對(duì)著分科分班而憂愁的自己。而如今進(jìn)入夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班，又要面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考這兩道關(guān)卡，卻也那般憂愁。我愁自己沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，愁自己不能合理的分配時(shí)間，愁自己顧此失佊，愁自己的努力總是沒(méi)能達(dá)到極致，愁自己總在無(wú)規(guī)律中度過(guò)一天一天，愁自己沒(méi)能做好每一件小事，愁自己的滿懷期望，壯志滿腹卻總被不理想的成績(jī)所打敗。于是，我才開(kāi)始尋找原因。
回想小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活，天空總是澄澈的藍(lán)。柔和的風(fēng)伴著午后溫暖的陽(yáng)光。一切都是那么美好。而如今滿滿走近社會(huì)，我們面臨的許多抉擇。這些抉擇都會(huì)影響甚至決定我們今后的生活。而人生的漫長(zhǎng)，讓我感覺(jué)不到自己的氣息，只是被掩埋在生命轟轟烈烈的旅程里。時(shí)光帶著年華靜靜流走，只是應(yīng)對(duì)了那句老話“少壯不努力，老大徒傷悲”。
要進(jìn)入高三了我的心情很忐忑，原因是我還沒(méi)有足夠好的成績(jī)來(lái)應(yīng)對(duì)高三激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我沒(méi)有足夠把握使自己在以后的學(xué)習(xí)中不被淘汰。但是我深深的明白：努力了不一定成功，但不努力是絕對(duì)不會(huì)成功的。我覺(jué)得這句話很有道理，所以盡管重重困難立在我的面前，盡管一次次的挫折把我摔得遍體鱗傷，我也依然選擇奮斗，為愛(ài)我的人而奮斗，為今后更好地活著而奮斗！
古人常發(fā)出“萬(wàn)物永恒，而人生有限的慨嘆，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)人生的思考。這啟示著我們要抓住有限的時(shí)間，及時(shí)奮斗，從而在有限的'時(shí)間里過(guò)的更充實(shí)而滿足。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公保爾曾說(shuō)過(guò)“人的一生是有限的……”這句話似乎也啟示著我們要過(guò)努力奮斗的人生。無(wú)論將來(lái)是晴空萬(wàn)里，還是電閃雷鳴，我都會(huì)牢牢地堅(jiān)持自己的信念，做到對(duì)自己無(wú)悔。
班主任發(fā)的文章中的一句話“我只是突然間覺(jué)醒了，覺(jué)得自己的一輩子不能就這樣過(guò)”對(duì)我的觸動(dòng)很大。如果自己不抓住時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)，也許自己的一輩子就這樣過(guò)去了。想到這里，我很震驚，如果現(xiàn)在沒(méi)有好好的把握好時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)，將來(lái)會(huì)是不堪的。我意識(shí)到現(xiàn)在的努力是多么重要。為了以后的生活，我愿意在現(xiàn)在為之付出艱辛的努力。也許在以后看來(lái)，現(xiàn)在的辛苦似乎不算什么。
“少年學(xué)海泛舟，凌煙波，覓佳境。今日堪平路，明朝展宏圖。拭目處，風(fēng)氣云涌，胸中屯兵百萬(wàn)，看我躍馬操戈，搏擊長(zhǎng)空！”奮斗的人生對(duì)我們來(lái)說(shuō)更有意義！
愿吾聞得此言，心領(lǐng)此言，信和此言，使吾進(jìn)步之！
進(jìn)入高三作文 篇16
推開(kāi)門(mén)，展現(xiàn)在我眼前的是煥然一新的家：潔白無(wú)瑕的大理石地板，在燈光下顯得金碧輝煌。室內(nèi)是那么的空曠，畢竟我們都沒(méi)搬進(jìn)去。我踱進(jìn)了以前爸爸媽媽住的臥室，現(xiàn)在那里除了一個(gè)白色的木質(zhì)書(shū)架外，別無(wú)它物。幾乎充斥了整面墻的窗戶(hù)外，還是舊時(shí)的小院，院里還有那棵白楊樹(shù)，他依然屹立在那里。樹(shù)上，葉子已經(jīng)泛了黃，在清風(fēng)的吹拂下，顯得搖搖欲墜�！耙院筮@就是你的屋子了。”媽媽走進(jìn)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)�！疤昧恕�，我情不自禁的為這突如其來(lái)的好消息而竊喜，再看看那奶白色的墻壁，仿佛要融化的奶酪，我融化在這幸福的感覺(jué)里。
隨之，以前的舊家具也隨著熱鬧的人生回到已經(jīng)改變了的家。爸爸媽媽正和人們搬東西，忙得不亦樂(lè)乎，而我則在收拾自己的新房間。晚上坐在床上，聽(tīng)者徐徐微風(fēng)將外面的楊樹(shù)葉吹得颯颯作響，看著我自己辛辛苦苦收拾的屋子：墻上的掛表，書(shū)桌上的臺(tái)燈，書(shū)架上整齊的排列著的書(shū)……叫人倍感溫馨，家中的一切都如此完美。
“書(shū)包收拾好了嗎？”媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)問(wèn)到�！班�，那當(dāng)然，明天可是初中的第一天，我怎么會(huì)不好好準(zhǔn)備呢？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭回答道�！笆菃�，那早些休息吧。”媽媽說(shuō)完，輕輕地掩上門(mén)，離開(kāi)了房間。的確，明天就要開(kāi)始初中生活了，我相信無(wú)論是學(xué)校生活還是家庭生活，一定非常安逸，美好，總之，那正是我所憧憬的完美生活——這正是我那時(shí)的心愿：生活中的一切都是完美的。
開(kāi)學(xué)那天，我坐在公共汽車(chē)上，透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)路邊道旁樹(shù)上的`葉子被怒吼的狂風(fēng)吹得從枝上飄落下來(lái)，像羽毛一般，無(wú)聲的落到地上，隨即被風(fēng)吹走，最后，汽車(chē)無(wú)情的將它碾碎。到站了，我從車(chē)上下來(lái)，走進(jìn)教學(xué)樓，誰(shuí)知同學(xué)們已排著隊(duì)下樓去上操。就這樣，第一天，我遲到了。放學(xué)后，老師還把我叫到辦公室里，我也保證了今后不再遲到。時(shí)間越往后，我越發(fā)現(xiàn)，我身邊的每一位同學(xué)都是那么的優(yōu)秀，也因此，競(jìng)爭(zhēng)也異常的激烈，老師的作業(yè)，體育課等等，讓我疲憊不堪。在時(shí)間的流逝中，我倏然發(fā)現(xiàn)，這樣的生活，與我所想象的生活截然不同，我的生活步子完美。
當(dāng)我倚在窗邊，看著外面隨枝搖曳的綠葉以及星月交輝的蒼穹之時(shí)，我突然明白，那個(gè)心愿根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋昝乐畷r(shí)南柯一夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)中不會(huì)存在，但正是這個(gè)祈求完美的心愿，我的生活才能步步邁向完美。就讓它永存心間，成為一個(gè)美好的回憶吧。
進(jìn)入高三作文 篇17
七月將近尾聲的時(shí)候，來(lái)了臺(tái)風(fēng)，下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。
七月三號(hào)過(guò)后，我開(kāi)始變得很煩躁。沒(méi)日沒(méi)夜地看電視來(lái)頹廢自己，飯吃的很少。對(duì)于飯量有點(diǎn)大的我來(lái)說(shuō)，滋味很不好。所以幾天后，開(kāi)始頭暈，于是又用大量的時(shí)間睡覺(jué)。枕頭被子跟我的感情大增。
媽媽責(zé)備我，要好好照顧自己，過(guò)去的已過(guò)去了，難過(guò)也沒(méi)有用。突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)@個(gè)養(yǎng)育我17年的人，她是多么地信任我，她對(duì)我注入了太多心血。她希望我高3能進(jìn)重點(diǎn)班，可我讓她失望了。我倒希望她狠狠地罵我�？墒撬诎参课遥@讓我更難過(guò)……
我寫(xiě)字，寫(xiě)很多的文字，紙籮里經(jīng)常擠滿稿紙。常常地，我拿著郭敬明的作品集昏天暗地地看。看得眼睛發(fā)疼，便放下書(shū)倒在床上，閉著眼，想著一些事。
我剛上高一時(shí)，覺(jué)得世界很精彩，活著真好。但隨著時(shí)間的稍縱即逝，那些稚嫩的`想法也都稍縱即逝了。我開(kāi)始覺(jué)得死亡比生存更好。活著不就是為了等待死亡么？我突然很想去人們傳說(shuō)中的天堂，但知道現(xiàn)在不能去，于是那又成了我的向往，可望而不可及。
有時(shí)阿丁找我去逛街，兩個(gè)人在街上游來(lái)游去的，像兩孤魂野鬼，披頭散發(fā)的。阿丁是個(gè)與我同病相連的小孩，她考得比我差點(diǎn)。記得高一來(lái)這個(gè)學(xué)校注冊(cè)那天我發(fā)誓一定要在那個(gè)學(xué)校拼入前10名。當(dāng)時(shí)的我信心滿滿，現(xiàn)在居然連重點(diǎn)試驗(yàn)班都進(jìn)不了。
其實(shí)我沒(méi)什么朋友的，所以除了阿丁，我沒(méi)和誰(shuí)出去過(guò)�？偸且粋�(gè)人在家，有時(shí)候去看店。我喜歡在深夜的時(shí)候俯在陽(yáng)臺(tái)上看喧囂后寂靜的小城，夜風(fēng)輕輕吹過(guò)，散走夏日的炎熱，和我的煩躁。我發(fā)覺(jué)只有在夜里，我才能有些許快樂(lè)，寂寞的快樂(lè)，一個(gè)人對(duì)著天空會(huì)傻笑笑。
有時(shí)候會(huì)和小白打架。那天，就是12那天，我和小白為了吃的吵起來(lái)，最后他拿椅子砸我，我把門(mén)一關(guān)，躲了過(guò)去，不過(guò)門(mén)就遭殃了，被砸了一個(gè)窟窿，媽媽回來(lái)教訓(xùn)了好久。其實(shí)我平時(shí)和小白挺好的，他這人就是沖了點(diǎn)。有時(shí)我不在家，他會(huì)問(wèn)媽媽姐姐去哪了。我總是喜歡捏小白的臉，因?yàn)樗娜夂芏鄜
29號(hào)是我的生日，但是依然冷清，我打開(kāi)窗，臺(tái)風(fēng)直往屋里灌。我的頭發(fā)紛飛凌亂。我在想臺(tái)風(fēng)是看我太寂寞，才來(lái)的嗎？我真的太孤單了，所以才會(huì)這樣說(shuō)。晚上的時(shí)候家人陪我吃了蛋糕，很平淡的一個(gè)生日，卻讓我感到溫馨，突然覺(jué)得有家人在身邊是件很幸福的事。而目前似乎也只有這件事讓我感到滿足。
現(xiàn)在我正在寫(xiě)這些文字，我希望這個(gè)昏暗的7月過(guò)后，是一個(gè)明亮多彩的8月。
七月將近尾聲的時(shí)候，來(lái)了臺(tái)風(fēng)，下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。
進(jìn)入高三作文 篇18
曾幾何時(shí)，我以為自己是夸父，心中的信念隨著天空中永恒的太陽(yáng)…
不知道什么時(shí)候，我習(xí)慣了用紙包著口香糖扔進(jìn)手邊的垃圾桶，一邊踢著腳下被不明物體包裹著的紙團(tuán)，一邊看著劃出的美麗弧線消失在空氣中，頭也不回的走開(kāi)；習(xí)慣了收回即將踏上草坪的腳，我摘了一片葉子放進(jìn)嘴里，輕快地吹著口哨，挑戰(zhàn)同學(xué)們的個(gè)性。習(xí)慣了一邊嘲諷路人一邊無(wú)視身旁小碗里零星的碎錢(qián)，猶豫著把手伸進(jìn)口袋卻只是扭過(guò)頭去，懷疑那張黑臉背后的純眼睛；習(xí)慣了感嘆人情冷暖，他一邊撐著傘，一邊猶豫地看著在雨中旅行的校友，避開(kāi)了求助和感激的目光。習(xí)慣了現(xiàn)在提倡的一切，習(xí)慣了小時(shí)候討厭的一切。我發(fā)現(xiàn)自己很矛盾。
其實(shí)是社會(huì)和生活很好的矛盾。其實(shí)大家都這么矛盾。
紀(jì)伯倫說(shuō)：“你的心常常是戰(zhàn)場(chǎng)�！蔽覀兛偸菫樯钪械默嵤伦鰶Q定。不同的思想相互碰撞，相互斗爭(zhēng)，我們的內(nèi)心是矛盾的。矛盾的`心支配著我們?nèi)プ雒艿氖�，去做與自己內(nèi)心矛盾的事。
為什么會(huì)有矛盾？
因?yàn)槲覀兊摹芭隆北取皭?ài)”多一點(diǎn)。
我們怕什么？
我們怕家長(zhǎng)輕蔑地說(shuō)“假正經(jīng)”，怕學(xué)生不屑的眼神，怕路人嘲諷“神經(jīng)”。我們也怕把錢(qián)給不勞而獲的人，怕別人拒絕時(shí)尷尬。我們更害怕別人懷疑我們的善良，認(rèn)為我們居心不良。我們害怕任何會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢稽c(diǎn)點(diǎn)傷害的事情，哪怕是想象中的傷害。
社會(huì)和人們都戴著冰冷的面具，逃避偽裝。就像烏龜一樣，“恐懼”做的殼努力保護(hù)自己，也保護(hù)著我心中的小“愛(ài)”�！懊總�(gè)人都擔(dān)心自己會(huì)被欺騙。當(dāng)有一天他們擔(dān)心自己會(huì)欺騙別人的時(shí)候，社會(huì)就會(huì)達(dá)到完美�！鄙鐣�(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)完美，那人永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到這種狀態(tài)？
又或許，這樣一個(gè)矛盾的社會(huì)，這樣一個(gè)矛盾的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也是一種完美與協(xié)調(diào)。也許正是因?yàn)檫@個(gè)矛盾，每個(gè)人都不會(huì)騙別人，每個(gè)人都會(huì)被騙。
但如果是這樣的話，我寧愿不那么完美，不那么和諧。這樣的完美太麻木，這樣的協(xié)調(diào)太陌陌。我寧愿打破這種矛盾，只希望在不再矛盾，不再完美，不再和諧的社會(huì)生活中，多一些真情和溫暖，追求真正的完美和協(xié)調(diào)。
進(jìn)入高三作文 篇19
高中是夢(mèng)想的開(kāi)始，自主的終結(jié)；高中是痛苦的開(kāi)始，自由的終結(jié)；高中是辛酸的開(kāi)始，和諧的終結(jié)；高中是收獲的開(kāi)始，放松的終結(jié)。
在高中有純真的友誼，有浪漫的初戀，有辛苦的奮斗，有快樂(lè)的競(jìng)賽。
高中的三年，是我們步入社會(huì)的一個(gè)起點(diǎn)，是我們重大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
時(shí)間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我們都坐在了高三的教室里，為了自己的夢(mèng)想努力拼搏。
高三的生活說(shuō)有趣也有趣，說(shuō)乏味也乏味，全憑自己怎么看待高三的生活。你想要在高三過(guò)得快樂(lè)，首先，你不能浪費(fèi)自己的時(shí)間，在各方面都不要讓別人落下，高中和中學(xué)是不一樣的，有時(shí)候努力也看不出什么結(jié)果，所以也要有一定的心態(tài)，做好心理準(zhǔn)備，面對(duì)各種結(jié)果都能坦然面對(duì)，從自身找原因，再接再厲。讓自己過(guò)得充實(shí)，在心中有一個(gè)目標(biāo)，既以后要上的大學(xué)，向這個(gè)方向去努力，學(xué)會(huì)取舍，有些東西，太浪費(fèi)自己的時(shí)間，不適合我們這些學(xué)生步入，只能給自己添煩惱。所以，要知道自己該干什么，不該干什么，以后考不上大學(xué)也不會(huì)后悔。只要充實(shí)的過(guò)好每一天，就會(huì)快樂(lè)，同時(shí)多交友也會(huì)使自己快樂(lè)。
現(xiàn)在的高三生活減少了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，人們口中雖說(shuō)是給學(xué)生減少壓力，但在我們學(xué)生心中是增大了壓力。因?yàn)榭荚嚨拇缶V沒(méi)有更改，考試的難易度沒(méi)有變?nèi)菀�，高考的分�(jǐn)?shù)線沒(méi)有降低，高三是我們的疲乏期，經(jīng)過(guò)兩年的艱苦奮斗，現(xiàn)在都想過(guò)瀟灑
的生活，自由自在的，沒(méi)有人約束。
“早早晚晚我們像陀螺一樣的無(wú)奈，來(lái)來(lái)去去我們從沒(méi)有自己的.安排——”其實(shí)，人人都是陀螺，關(guān)鍵是要找到繞在陀螺上的那根繩，這是巴爾扎克的話。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，我們更需要的是坦然。也許得失成敗，我們不可預(yù)料，也承擔(dān)不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂(lè)。其實(shí)高三不僅僅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在夜幕之中總有幾顆星星在對(duì)你微笑。
有些人在夏天想著秋天的到來(lái)，有些人在中午想著傍晚的到來(lái)，有些人在星期五想著星期六的到來(lái)，其實(shí)，生活并不是那么簡(jiǎn)單的。
進(jìn)入高三作文 篇20
在農(nóng)村生活中，人們一提到這個(gè)詞，就會(huì)想到：鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由飛翔，人在藍(lán)天下與動(dòng)物相處，這是一種幸福美好的景象。大家都會(huì)羨慕，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
當(dāng)然我也不例外！我爺爺住在人人羨慕的鄉(xiāng)下。每個(gè)星期天，我都感到興奮，想想想爺爺一家人會(huì)做什么。但是我經(jīng)常期待，但是我的父母沒(méi)有時(shí)間把我一個(gè)人留在家里。對(duì)此我滿腹委屈，但也沒(méi)辦法。經(jīng)過(guò)多次出軌撒嬌。最后，我爸媽周日休息了一下，帶我去爺爺家。
我太激動(dòng)太緊張了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
來(lái)爺爺家第一件事就是睡覺(jué)。有人問(wèn)為什么要在這么好的時(shí)間睡覺(jué)。我有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)：先在新的地方睡覺(jué)�，F(xiàn)在我想：讓我的身體適應(yīng)這里的空氣。不知道為什么會(huì)有這個(gè)特點(diǎn)。誰(shuí)在乎？先睡吧。
就這樣，我睡了一整天。第二天起床，才知道自己是最后一個(gè)起床的人。鄉(xiāng)下人怎么起這么早？我洗完了，準(zhǔn)備去幫爺爺，但是爺爺心疼，不讓我干活，說(shuō)：“去玩吧，別在這里搗亂。”我只能和我的狗出去玩。我長(zhǎng)得不像這樣，但心里想的'不是這個(gè)：太好了！終于可以光明正大的出去玩了�。ü┪野底宰缘闷錁�(lè)，牽著狗出去了。
我們來(lái)到樹(shù)林里，看到一個(gè)湖，那里有一個(gè)人正在用木棍敲打他的衣服。一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我想了半個(gè)世紀(jì)才知道他在洗衣服。（呵呵，看我智商，真的好痛！當(dāng)我的頭隨著我的眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，我首先看到的是一只白色的鵝在湖上拍打著翅膀。我明白了，是向洗衣服的人學(xué)習(xí)。這個(gè)人用木棍敲打湖面。白鵝很好奇，就跟著那個(gè)人，用翅膀拍打著水面�？吹轿襾�(lái)了，就沖我尖叫，好像是在向我炫耀。我一看就忍不住笑了，那個(gè)洗衣服的人也笑了。我以為：農(nóng)村的白鵝不避人，反而向他們學(xué)習(xí)，說(shuō)明農(nóng)村人和動(dòng)物相處愉快！
當(dāng)我們到家時(shí)，是吃晚飯的時(shí)候了�？梢钥闯鲞@一天過(guò)得有多快。吃飯的時(shí)候，爺爺拿著餐桌出去院子里吃，奶奶做的菜把我的靈魂勾了出來(lái)。我直勾勾地盯著，流著口水品嘗奶奶做的菜，嘴里偶爾會(huì)發(fā)出“嗯，嗯，啊，啊……”，奶奶被我的吃法逗樂(lè)了。我們?cè)诔燥�。突然，一些鳥(niǎo)在我上方的天空中飛翔。我抬頭盯著鳥(niǎo)兒。我很驚訝。但是爺爺不喜歡我，只是在菜里放了幾塊肉和蔬菜放在地上，卻看到幾只小鳥(niǎo)立刻飛了下來(lái)，心平氣和的開(kāi)始縮小范圍（就是吃）。
“哇！爺爺，你太棒了！這鳥(niǎo)不怕你？”我連奶奶做的好吃的都顧不上，就驚喜的看著悠閑的爺爺，不怕人家的鳥(niǎo)。"鳥(niǎo)和人一樣，都是有生命、有感情、有意圖的動(dòng)物。"爺爺開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。自從學(xué)完《老人與海鷗》，終于可以親眼看到一幅人鳥(niǎo)相顧的畫(huà)面了�？上翘鞗](méi)帶相機(jī)。
進(jìn)入高三作文 篇21
畢業(yè)了，驀然回首我苦澀的高三生活，我終于頓悟：一切終將黯淡，包括笑容,包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過(guò)高三磨礪的我們將更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)……
我的高三歷程可以用一句話來(lái)概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，
由于我的基礎(chǔ)太差，我無(wú)法投入到正常的高三生活之中去。那種瀕臨絕望的痛苦與癲狂是局外人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。
而我的六月是金色的，我非常幸運(yùn)地在家里玩。生活在讓我嘗盡苦酒之后，終于賜我一杯甘露……
痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦難道是白忍受的么？
我們都有這樣的體驗(yàn)：只有經(jīng)歷過(guò)苦難，我們的精神才能超越世俗，我們才可能深諳生活的真諦。為了使更多的同學(xué)不再體驗(yàn)我的痛苦，為了使更多的同學(xué)能有一個(gè)金色的六月，我終于提起筆來(lái)，用幼稚的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)我的高三生活，及我對(duì)高三的感悟與體驗(yàn)。
調(diào)節(jié)我們的心態(tài)，以最佳心理狀態(tài)，精神狀態(tài)投入生活。這種心態(tài)包括學(xué)習(xí)心態(tài)和人際關(guān)系心態(tài)。
十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需質(zhì)疑，高考是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。特別是在二十一世紀(jì)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，要實(shí)現(xiàn)人生理想，體現(xiàn)自我價(jià)值，受高等教育是一個(gè)必要的條件。要想高考成功，端正學(xué)習(xí)心態(tài)是關(guān)鍵。
要建立端正的學(xué)習(xí)心態(tài)，首先要樹(shù)立合理的學(xué)習(xí)方法。這樣才有無(wú)窮的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
要建立合理的學(xué)習(xí)方法首先應(yīng)有正確的自我認(rèn)識(shí)。即對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)如智力水平，現(xiàn)有成績(jī)，努力程度，潛力挖掘程度等，對(duì)自己的身體狀態(tài)如體質(zhì)強(qiáng)弱，耐力水平等，對(duì)自己的心理狀態(tài)如心理素質(zhì)強(qiáng)弱，心態(tài)的.穩(wěn)定性，注意的持久性等，有全面，客觀的認(rèn)識(shí)和思考。這樣就可以據(jù)此樹(shù)立合理的奮斗目標(biāo)：報(bào)考哪所大學(xué)，報(bào)考哪個(gè)專(zhuān)業(yè)。
目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，有了目標(biāo)學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目就有了奮斗的方向。
樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)后，就可以制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有的放矢，步步為營(yíng)地投入到高三學(xué)習(xí)之中去了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難和挫折，這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志力，克服困難，勇往直前。
這樣學(xué)習(xí)一定會(huì)立竿見(jiàn)影，因?yàn)樽裱艘磺袕膶?shí)際出發(fā)的原則，切實(shí)可行，避免了好高騖遠(yuǎn)和妄自菲薄來(lái)年各種不良傾向。
如果我們能以這樣一種自信，樂(lè)觀的健康心態(tài)備考，這種情緒反作用于學(xué)習(xí)活動(dòng)，就會(huì)形成良性循環(huán)，不斷完成計(jì)劃，不斷提升自己，層層推進(jìn)，一鼓作氣，取得高考的成功。
當(dāng)然，在原則中有靈活性。如可以及時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)反饋調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至調(diào)整奮斗目標(biāo)。以求確保高考的最后成功。
用百分之百的精力來(lái)自我剖析，制定計(jì)劃；更要用百分之二百的精力來(lái)履行計(jì)劃，完成計(jì)劃。
只要我們能夠這樣做下去，我們的未來(lái)會(huì)更光明、更輝煌的。
進(jìn)入高三作文 篇22
我是一個(gè)平凡的人，也會(huì)被家庭、工作、感情等事情擾亂腳步。就像我之前說(shuō)過(guò)，總以為自己是一個(gè)無(wú)欲無(wú)求的人，卻發(fā)現(xiàn)是我奢求的太多，習(xí)慣了追求完美，最后把自己丟了。保持自己的生活節(jié)奏真的很重要。
我是一個(gè)平凡的人，有時(shí)候也會(huì)去和抱怨，只是現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了去改變和適應(yīng)，當(dāng)然更多的是適應(yīng)。因?yàn)槭澜鐚?duì)我的態(tài)度取決于我對(duì)世界的態(tài)度，沒(méi)什么好抱怨的。之前的我有點(diǎn)不開(kāi)心的事情都會(huì)找朋友傾訴抱怨，可有一次有個(gè)朋友向我沒(méi)完沒(méi)了抱怨的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)聽(tīng)別人抱怨是一件多么痛苦的事情，突然發(fā)現(xiàn)他就是當(dāng)初的那個(gè)我，在感激之前無(wú)怨無(wú)悔聽(tīng)我抱怨的朋友的同時(shí)，我決定再也不抱怨了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界上沒(méi)人喜歡聽(tīng)抱怨。
我是一個(gè)平凡的人，有無(wú)數(shù)次的自認(rèn)為走投無(wú)路。生活告訴我，往往在自己覺(jué)得無(wú)路可走的時(shí)候，一條坦途就在附近。卻由于當(dāng)時(shí)莫名的恐懼，忽略了或是不敢邁出尋找的那一步，往往第一步是最難邁出的'，不是嗎？有很多事情，我們無(wú)法改變的時(shí)候，坦然處之總比惶惶不可終日要好的多。
我是一個(gè)平凡的人，我會(huì)因?yàn)槭俣床挥墒峭床挥淖约赫l(shuí)會(huì)在乎？?jī)蓚�(gè)人在一起的時(shí)候，什么都是美好的，可是見(jiàn)的多了，也就發(fā)現(xiàn)愛(ài)情也就是那么一回事，我能明白這其中的道理。總有一天我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“天長(zhǎng)地久、海誓山盟”是和屁一樣的物質(zhì)。但是我們還是會(huì)說(shuō)，分手之后一樣忘得干干凈凈，然后繼續(xù)對(duì)下一個(gè)人說(shuō)。有些時(shí)候在愛(ài)情面前我們真的是束手無(wú)策。我開(kāi)始變得邪惡，希望不會(huì)變態(tài)。還是不必太在意吧，“得之我幸，失之我命”，如此甚好。突然覺(jué)得“明明知道”這四個(gè)字是多么的殘忍。就像很喜歡一個(gè)人，明明知道他們不可能走到最后，最可怕的就是明明知道這一點(diǎn)，卻沒(méi)辦法改變它。
我是一個(gè)平凡的人，我會(huì)在如此艱苦的地方，每天下午沖一杯速溶咖啡，假裝文藝的寫(xiě)一些狗血的文字。我也是一個(gè)歡樂(lè)的人，單位有一只兩個(gè)月大的小狗，我給它起名叫“尼瑪坑爹”很文藝的名字，也很入鄉(xiāng)隨俗。沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)帶著它耀武揚(yáng)威的走在拉藏鄉(xiāng)的大馬路上，很是威風(fēng)。
那些喜歡我的總有一天會(huì)不再喜歡我，那些我想緊緊抓住的總有一天會(huì)抓不住，那些我想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想也許根本實(shí)現(xiàn)不了，那些曾以為無(wú)比重要的人和事，總有一天會(huì)變成不重要的。經(jīng)歷了種種，看透了重重，為什么還要讓這些繁雜擾亂自己的腳步。懂得最重要的是保護(hù)自己的生活節(jié)奏，昂首闊步的走自己的人生。
總之，現(xiàn)在需要的做的惟有好好努力，保持自己的生活節(jié)奏，不要輕易把夢(mèng)想寄托在別人身上，因?yàn)槲磥?lái)是自己的，只有自己能給自己帶來(lái)幸福。最后別忘了答應(yīng)自己要做的事情，別忘了自己想去的地方，不管那有多難，有多遠(yuǎn)。
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