高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-07-13 14:26:27 高中作文我要投稿

【必備】高中優(yōu)秀作文7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】高中優(yōu)秀作文7篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　忘記歷史就意味著背叛。

　　——題記

　　往事如煙，飄渺婆娑，縱使繁蕪隨時(shí)間飛逝被遺忘在身后的風(fēng)塵中，總有一種倔強(qiáng)莊嚴(yán)地立于中華五千年的青史中，以博大的文化情懷和豐繁的藝術(shù)成就笑傲同儕。

　　那是長(zhǎng)城，那是我們的民族魂！

　　崇山峻嶺，巍峨山巔，擁躉長(zhǎng)城數(shù)千年的背影。它用中華龍骨的錚錚鐵脊，撐起了一個(gè)民族的榮辱與衰興；它用鋼鐵般的堅(jiān)毅傳遞著東方一個(gè)民族的龍種精神。

　　那更為厚重與久遠(yuǎn)的，是民族的味道。從女?huà)z造人的上古時(shí)期，到黑暗封建的夏商周時(shí)代；從七國(guó)戰(zhàn)亂到秦始皇朝；從興盛的隋唐五代到受盡侮辱的明清時(shí)代。中華民族經(jīng)歷了紫禁城落成后五百您的輝煌；經(jīng)歷了圓明園被燒毀的奇恥大辱；經(jīng)歷了五門(mén)事變的戰(zhàn)火；經(jīng)歷了開(kāi)國(guó)大典與六十周年的慶賀。它的悠長(zhǎng)，是比萬(wàn)里長(zhǎng)城更加堅(jiān)毅的存在。

　　每一寸肌膚，每一塊磚石，都記載并傳遞著滾滾戰(zhàn)火，滔滔狼煙；每一棵草木，每一份氧氣，都承載并包含著悲痛與嗚咽凝結(jié)成的民族抗?fàn)幍慕豁憽?/p>

　　又是一年“九一八”，歷史的你年輪壓過(guò)曾經(jīng)的“滿洲”。這里的天空湛藍(lán)而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，好似融成了一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過(guò)的從容風(fēng)味。時(shí)間已將歷史風(fēng)華，中華民族已似“一笑泯恩仇”。

　　又是一年“九一八”，歷史的老人用飽含血淚的雙眼模糊著今日。這里的.天空淅淅瀝瀝下起了雨，一條條長(zhǎng)街只剩被雨水沖刷不掉的屈辱，又如那西湖孕育的龍井茶，清香之中纏繞在舌尖的又有幾番苦澀。時(shí)間不會(huì)將記憶風(fēng)化，堅(jiān)忍的中華民族知道知恥而后勇！

　　“天地有正氣，雜然賦流行。下則為河岳，上則為日星。于人曰浩然，沛乎塞蒼冥�！敝袊�(guó)人正是憑著這一股浩然正氣，將心中的憤怒轉(zhuǎn)化為一股復(fù)興民族的決心。

　　誰(shuí)不喜歡陽(yáng)春三月？誰(shuí)不渴求暖房溫室？可是，中華民族在冰天雪地，凜冽寒風(fēng)中一站就是幾千年，用無(wú)聲的教誨傳遞給我們自己對(duì)于責(zé)任和使命的理解和履行。

　　捧起一把土壤，吮吸一口空氣，我能感覺(jué)到它們激烈的顫抖。它們?yōu)槲抑v述著一天天的經(jīng)歷，它們?yōu)槲覀鬟f了那一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。它們以大氣磅礴的民族氣�?shì)見(jiàn)證了楚大夫沉吟澤畔，九死而不悔的忠貞，以及魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯志凌云的霸氣。它們記錄過(guò)秦皇漢武的雄才大略，更鐫刻過(guò)一個(gè)湖南毛氏英才的俊朗與偉大。用千年的時(shí)間去記憶著錄英雄豪杰曾馬革裹尸，曾魂?duì)筷P(guān)西，曾揚(yáng)鞭邊塞，只為向我們傳遞龍骨龍種們的忠孝節(jié)烈。

　　今天，華夏大地警鐘長(zhǎng)鳴；今天，中華兒女飽含熱淚；今天，歷史轉(zhuǎn)過(guò)這堅(jiān)忍的民族；今天，中華民族向極端的功利者和殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)這宣判：勝利的鐘聲會(huì)在龍的子孫們心中響徹整個(gè)胸膛！

　　又是一年“九一八”，我沏一壺民族茶，飄香……

高中優(yōu)秀作文篇2

　　我的左手，藏著青春無(wú)梅的淚水；我的右手，握著執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)的笑容。踱步在人生的分岔口，我路難行，該怎樣小心選擇，我無(wú)奈地不由沉默。

　　回想起童年時(shí)和伙伴玩著“向左走，向右走”，這看似如此簡(jiǎn)單而幼稚的步驟，我總是會(huì)輕而易舉地通關(guān)成功。然后冥想著：如此簡(jiǎn)單的“向左走，向右走”，如此簡(jiǎn)單的世界的選擇，于是，時(shí)間繼續(xù)著朦朧改變。

　　如今，我十六歲，淋浴著花香，踏著濕漉漉的土地，走向另一個(gè)童話般的世界。那童話世界里的白雪公主，一樣地遭受過(guò)磨難，也是那一群可愛(ài)的小矮人，會(huì)把被子將熟睡的公主輕輕蓋上；還有那灰撲撲的灰姑娘，一樣地歷經(jīng)了滄桑，也是那俊朗的王子，為美麗的'灰姑娘穿上剔透的水晶鞋；還有那桂樹(shù)旁的玉兔和嫦娥，醞釀著對(duì)人世的惆悵，然后，獨(dú)守月光。這看似美麗的童話世界，其真實(shí)是快樂(lè)和憂傷。說(shuō)是我純真的世界變了，不如說(shuō)世界把我變得多愁善感。習(xí)慣著沿著大道向前走，直到恍然發(fā)覺(jué)，有個(gè)岔口，讓我選擇，該往哪走……

　　同樣是“向左走，向右走”，長(zhǎng)大一點(diǎn)看，感覺(jué)就不同了。同學(xué)們推著我跟一些小妹妹一起玩。我臉卻不由地紅了，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)看清這透明的世界，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，我們沒(méi)有了以前的那份單純。于是覺(jué)得，這么幼稚的游戲，已經(jīng)不適應(yīng)我們這個(gè)年齡了，同學(xué)不語(yǔ)，我們走開(kāi)了……

　　在這個(gè)充滿潮濕的青春花季，我們開(kāi)始經(jīng)歷的越來(lái)越多，經(jīng)歷痛苦，經(jīng)歷幸福，保存淚水，保存歡笑，于是，肩上的背包重了，那被壓紅的肩膀，印著我們?cè)鴶y的憂傷，正是那些憂傷，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)接受別人的愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，并且，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　“向左走，向右走”，仍然是分岔的路口，該是我作出選擇的時(shí)候了，因?yàn)榈炔患傲耍瑫r(shí)間會(huì)把自己推向一邊，那樣的我，便不再有自己選擇的余地了，或者我該向左走吧！或是我該向右走……

高中優(yōu)秀作文篇3

　　雨，已經(jīng)下了千年，沾濕了千古多少人的襟，愴然了千古多少人的心。

　　若這場(chǎng)雨不是如歐陽(yáng)修的“初淅瀝以蕭瑟，忽奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨聚至�！蹦潜闶抢钋宓摹拔嗤└婕�(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”那么柳永的“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇�！庇质窃诘日l(shuí)？

　　雨甚清，心卻涼了一半。

　　然而若不是歐陽(yáng)修領(lǐng)悟到了萬(wàn)物天地，又怎會(huì)“念誰(shuí)為之戕賊，亦何恨乎秋聲”？若不是李清照還在雨中等待，又怎會(huì)“這次第，怎一愁字了得”？但若不是柳永所等的佳人未至，又怎么“都門(mén)帳飲無(wú)緒，留戀處，蘭舟催發(fā)”？

　　雨正酣，了一念.

　　千古以來(lái)，有多少人被雨季所傾倒，雨天雖然太過(guò)寂靜，但心底總會(huì)感覺(jué)到淺淺的涼，輕輕的香。千古多少淚都被寄托在這瀟瀟中，雨天，便成了迷惘的風(fēng)景，迷失的注腳。

　　只是這千年的雨，又承載了千古多少人的恨？

　　于是納蘭性德“半世浮萍隨逝水，一宵冷雨葬古花”于是李清照“恨瀟瀟無(wú)情風(fēng)雨，夜來(lái)揉損瓊肌，也不似貴妃醉臉，也不似孫壽愁眉”于是白居易“行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲”

　　那么雨就會(huì)將他們的悵惘沖淡，讓世人的心接受一次次的洗刷，變得豁然，然而即使心中還有絲絲愁緒，便也會(huì)覺(jué)得只是一種痕跡，留在心中，細(xì)細(xì)回味。

　　所以納蘭性德“魂是柳綿吹欲碎，繞天涯”所以李清照“微聲起，清芬醞藉，不減酴釄”所以白居易“天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去”

　　誰(shuí)說(shuō)江南青石板街沒(méi)有人捥一曲清芳，誰(shuí)說(shuō)江南古城只剩下落花凄凄。張愛(ài)玲說(shuō)“它的凋謝不是風(fēng)暴，說(shuō)來(lái)就來(lái)，它只是依然安靜溫暖地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴，然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里，和整個(gè)季節(jié)一起老去�！钡蛄愕幕�，也只不過(guò)是時(shí)光的遷移。

　　轉(zhuǎn)眼，千年已過(guò)。

　　古時(shí)的一方青燈變得如此繁華，千年之后，誰(shuí)還能夠躲避熱鬧的人群，一個(gè)人靜靜地聽(tīng)雨，嗅著古墨清香。寂靜的熱鬧的夜，冷清的繁華的城。只有當(dāng)雨滴輕打梧桐，輕落屋檐，才能夠感受到千年前古人的感受，忽又愴然欲淚。我用一份真情體會(huì)蕭蕭的寂寞，可我的思念，又被誰(shuí)擱淺？

　　“春潮帶雨，清流急湍，如膏似玉，海洋上水天蒙蒙，春帆一點(diǎn)，穿雨而來(lái)”德富蘆花的《初春的雨》讓多少人向往，向往富士山上的.細(xì)雨，向往八幡的森林，想去看看那位背著孩子撿松子的老太太�；蛟S初春的雨很清新，但是我更喜愛(ài)秋天的雨，朦朧，凄冷。南飛的大雁不得不停下駐待，帶這場(chǎng)雨之后，回到溫暖的港灣，像離鄉(xiāng)的游子，懷念家鄉(xiāng)的溫暖。

　　我想淋過(guò)一場(chǎng)雨，凝望過(guò)往，讓自己長(zhǎng)大。萬(wàn)芳在《夜照亮了夜》唱道：夜照亮了夜，痛戰(zhàn)勝了痛，然而春去春回，長(zhǎng)大成人滋味�；蛟S真的，淋完一場(chǎng)雨，會(huì)讓自己哭泣，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)讓別人看到堅(jiān)強(qiáng)的自己落了淚。雨拍打在臉上，淚滑過(guò)臉龐，人生啊，哭一次，就長(zhǎng)大了。

　　千年以前，我江南等雨。

　　千年以后，我靜待雨停。

　　一場(chǎng)下了千年的雨，最后只為一場(chǎng)歡喜，一場(chǎng)離別。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們擁有的最美的青春。最美好的青春當(dāng)然也少不了最美麗的東西—我的班。我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫(xiě)著青春的詩(shī)篇。我們一起經(jīng)歷的，為之奮斗的，都將成為最珍貴的回憶，也將是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

　　席慕蓉曾說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的用不重回�！倍艺J(rèn)為這卻少了最難忘的一樣，而它，必須是奮斗。魯迅有一句名言：“不滿足是向上的車(chē)輪�！�

　　這話說(shuō)得好極了，正如世界著名的物理學(xué)家牛頓發(fā)明了力學(xué)三定律，對(duì)人類(lèi)做出了杰出貢獻(xiàn)，可他不以為然，仍把自己比作海濱玩耍的孩童，眾所周知，科學(xué)發(fā)現(xiàn)絕不可能一蹴而就，它總要經(jīng)過(guò)曲折的道路，然而這并不能阻擋車(chē)輪滾向成功，

　　這就是奮斗。保爾不想在耄耋之年回想往事時(shí)羞愧，我們也不例外，那就只有奮斗，才不會(huì)辜負(fù)年輕的自己，別人可以，你也可以!

　　我的班，我的七班，正是以此為“北極星”的班，播音主持藝術(shù)生見(jiàn)縫插針的'苦練發(fā)音與咬字，

　　偶爾會(huì)把嗓子摩的沙啞;體育生揮汗如雨，一次次在精疲力竭時(shí)咬牙堅(jiān)持;文化課生焚膏繼晷，朝九晚五的埋頭苦學(xué)。每個(gè)人都清楚自己的心之所往。一日易于堅(jiān)持，但經(jīng)年累月的奮斗，還需堅(jiān)定的信念來(lái)支持。

　　“繩鋸木斷、水滴石穿，千里之堤潰于蟻穴”這些都告訴我們持之以恒的重要性，也許在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)感到很困難，感到力不從心，也許你會(huì)在某一刻突然迷茫，懷疑自己所做的一切。但七班，這個(gè)以團(tuán)結(jié)著稱的鋼鐵“軍團(tuán)”。

　　在你不知所措的時(shí)候，它會(huì)以它溫柔的一面給你撫慰，簡(jiǎn)言而知就是“充電”，朋友的加油鼓勁，老師的無(wú)私幫助，會(huì)讓你身后的海浪源源不斷推你向前，去鋸木段，去滴石穿，去潰千里堤。

　　這會(huì)在無(wú)形之中讓你形成一種信念，即使迷茫，即使有艱難險(xiǎn)阻，如果有堅(jiān)定的意志，就有光芒，奮斗離不開(kāi)堅(jiān)持。

　　青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們就要去遠(yuǎn)航。乘著我們的船——青春，到那廣闊的知識(shí)海洋中去領(lǐng)會(huì)生命的真諦，不懼怕任何的駭浪和觸礁，蔑視世界上一切挫折與困難，勇敢地駛向光明的彼岸。我們都在一艘宇宙飛船中，

　　因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)有無(wú)限可能，既有重任，也有愜意，這都需要現(xiàn)在的自己為之努力，你要記得，現(xiàn)在所付出的每一點(diǎn)努力，在未來(lái)都會(huì)有回報(bào)。這就是我們最美的青春，有奮斗，有逞強(qiáng)，有遺憾，有憂愁，有樂(lè)觀。

　　讓正值青春年華的我們點(diǎn)燃智慧的焰，插上希望的翅膀，架起友誼的橋梁，一起去珍惜，去追逐，去放飛我們最美的青春。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　不知道自己是何時(shí)與夜結(jié)下不解之緣的。昨天晚上聽(tīng)廣播是與夜有關(guān)的話題，于是，在這個(gè)夜晚里，又引發(fā)了我的思考。

　　有人說(shuō)，喜歡在夜深人靜時(shí)凝望星空的孩子內(nèi)心是孤獨(dú)的，也許吧。我不否認(rèn)自己曾有過(guò)無(wú)數(shù)次孤單、甚至是寂寞的感覺(jué)，包括現(xiàn)在也經(jīng)常會(huì)這樣，但我喜歡黑夜是因?yàn)楫?dāng)我被黑夜籠罩時(shí)會(huì)有種被保護(hù)的感覺(jué)，孤單感在被朋友偶爾忽略時(shí)會(huì)特別強(qiáng)烈，也許與我性格敏感有關(guān)吧。我白天不喜歡出去，相反喜歡晚上那個(gè)出去，媽媽問(wèn)：“你那么怕見(jiàn)人嗎？”偶爾也會(huì)感嘆說(shuō)：“真是不如小時(shí)候那大大咧咧的`性格呀！”我也曾問(wèn)媽媽為什么我如此喜歡黑夜呢？媽媽毫不留情的八個(gè)大字脫口而出：“那是你心里太陰暗！”我只能無(wú)奈的笑，我不知道，我只知道：夜，它是我的好朋友，它與我的“日記弟弟”（我的私人日記本，為不顯的那么死寂，我稱它為老弟）一樣是我最忠實(shí)的朋友，因?yàn)樗粫?huì)出賣(mài)我。

　　我的腦子會(huì)在夜里變得清晰，判斷是非的正確率也會(huì)隨之提高，只有在這里它不會(huì)讓我迷失自己，會(huì)讓我看清自己看到真實(shí)的自己，觸摸到心底最深處那真實(shí)的情感，它陪伴我一起治療我白天所受到的傷害，傷口愈合后，它放我在又一個(gè)嶄新的一天里繼續(xù)生活，如果我想自己靜一靜，我可以在它的保護(hù)下安心思考或小憩，就像朱自清《荷塘月色》中寫(xiě)的一樣：“什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理，這是獨(dú)處的妙處······”。就是這么的安逸。夜晚，它不會(huì)強(qiáng)迫我去做不想做的事，它帶給我的意境就好像是一個(gè)世外桃源一樣。它從不失約，到點(diǎn)必到。

　　我知道，生活中還會(huì)有人與我一樣的喜歡夜晚，也許是因有了孤單感而喜歡，也許是因寂寞感而喜歡上了夜的凄涼味道，或許是因受傷了···但不管怎樣，這些都不重要，因?yàn)橄矚g就是喜歡，單純的喜歡，不需要什么理由，重要的是自己喜歡的這樣一種感覺(jué)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)這感覺(jué)就是最真實(shí)的感覺(jué)

高中優(yōu)秀作文篇6

　　隨夢(mèng)化蝶，彷徨于廣袤之野，棲止于大椿樹(shù)下；幻化為鵬，逍遙乎千里之外，無(wú)為乎太虛之間；萬(wàn)事由緣，游離于俗情之里，飄蕩在法界之顛；我心飛逸，展翅于長(zhǎng)空之上，舒羽在天地之間；佳人何在，茫茫然不知所往，向天吟兒女情長(zhǎng)！心罔兮，我何歸？

　　與其說(shuō)這是一首寫(xiě)給莊子的詩(shī)歌，倒不如說(shuō)這是一次自我的靈魂拷問(wèn)！曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)次的在內(nèi)心深處尋找莊子那種逍遙于世，曠達(dá)于生的情懷與境界，然每每總是事與愿違……

　　莊子所給予我們的難道僅僅是那一個(gè)個(gè)極具幽默感的寓言？難道僅僅只是對(duì)孔儒的諷刺？難道就沒(méi)有一些更深層次的東西？

　　遍觀莊子，唯一能讓人感受到的是一種超脫自在的精神，他那淡泊名利的人生觀顯然不是我輩能夠比擬的。身處現(xiàn)世，我們只能去仰視，只能去欣賞，只能去贊嘆！莊子去了，而這些后人們卻無(wú)法給予他老人家些許的慰藉！他在中華文化中的知名度，宛如一顆耀眼奪目的啟明星，為人們照亮了彼岸的方向，也凈化了人們齷齪的心靈……

　　即便是星光閃閃，然在這份光芒的.背后，是怎樣一種悲哀的凄楚啊；即便是永垂不朽，而這樣的不朽畢竟承載了許多許多。時(shí)下的學(xué)生們都在減負(fù)，難道我們這位超脫淡然的精神大師，就不應(yīng)該減負(fù)嗎？追溯放置重負(fù)之元兇，緣來(lái)竟是這厚重?zé)o比的歷史……

　　從老子到莊子；從正反相成，高下相傾到方生方死，方死方生；從智感天地到超凡脫俗，是一個(gè)承前啟后、智慧生成、精神超越的過(guò)程。車(chē)子行駛在鹿邑到商丘之間的路途中，與其去商丘的目的是為了尋找莊子，倒不如說(shuō)是為了給精神一片自由翱翔的天空！雖然莊子精神自由，超脫萬(wàn)物的境界并非我們常人能夠企及，但我們?cè)敢馊ビ米约旱男撵`去真切的感受那份來(lái)自天籟之外的精神力量；去欣賞莊子那種逍遙、曠達(dá)的情懷；去和莊子一起隨影化蝶、夢(mèng)里尋花……

　　或許莊子在兩千多年前應(yīng)該這樣告訴我們：給心靈套上枷鎖的不是別人，正是自己……

　　莊子為中華文化注入了一種自由的精神！因之，我們仰視，我們期許，我們神往！當(dāng)聽(tīng)到大海的潮聲時(shí)，走在路上的不會(huì)再是憂郁和苦難，更不會(huì)再是孤獨(dú)和凄涼，而是那夢(mèng)火一般舞樂(lè)的囈語(yǔ)，融雪一般素雅的情調(diào)……

高中優(yōu)秀作文篇7

　　那年，我們不懂愛(ài)情

　　在楓葉飄零的季節(jié)里漫步，我不知道有什么感覺(jué)，對(duì)人生意義的渺茫，自己的一些不必要的抑郁.葉子一片片的落下，鋪滿了林間小路，我踏著這條小路的開(kāi)端，靜靜的走著，四周靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，仿佛小路與世間萬(wàn)物隔絕了我也與世隔絕了，只有踏上落葉時(shí)的那種輕柔的感覺(jué)陪伴著我..

　　在歲月的流動(dòng)中感受時(shí)光的流逝，在年輪的旋轉(zhuǎn)在揮霍無(wú)奈的青春.

　　那年，我們都是內(nèi)心偏執(zhí)而又孤獨(dú)的孩子，卻用外表堅(jiān)硬但華而不實(shí)的外殼將自己深埋.

　　那年，我們瘋狂的想要去流浪，讓世界上的每一寸土地都與自己的雙腳激烈的親吻，我們只奢望在一個(gè)白雪紛飛的嚴(yán)冬，在異鄉(xiāng)的土地上，看見(jiàn)自己嘴里呼出的蒼白的霧氣.可是，在那年，我們只是用絲綢蒙住了雙眼的'青鳥(niǎo)，想回家，卻不知道路在何方.

　　那年，我們?cè)谝黄�，那年，浸透了咸咸的眼淚，眼睛都干涸了，淚水成了那年的標(biāo)志，在那些晶瑩的水球里，伺養(yǎng)了我們所有的快樂(lè)與傷悲.淚水總是從臉上以不同的姿勢(shì)隕落.就如同在光簌中飛舞的塵埃，沒(méi)有方向.我們企圖拋棄淚水，可是，那年，我們的天空的憂郁的，不見(jiàn)陽(yáng)光.

　　也不懂得自己為什么會(huì)有那么多的感傷，同樣的年齡，同樣的青春年華，我應(yīng)該和同齡一樣很瘋狂的追求屬于自己的快樂(lè)，可是自己一點(diǎn)也不快樂(lè)，而是無(wú)盡的傷感，一種無(wú)法撫平的傷痛...

　　愛(ài)情是上帝故意留給我們犯下的錯(cuò),而我們還是這樣的將錯(cuò)就錯(cuò)下去,不懂得去收?qǐng)?直到心碎了還是那樣的刻骨銘心�；蛟S是因?yàn)閻?ài)過(guò)了，痛過(guò)了，傷過(guò)了，但是我們還是不懂得去拒絕傷痛。愛(ài)情一種毒藥，可是卻沒(méi)有解藥;它不會(huì)讓你死去，可是它有時(shí)卻會(huì)讓你千瘡百孔，不能自拔...

　　如果可以選擇,相信大多數(shù)人還是會(huì)再一次的選擇去愛(ài).只是愛(ài)了就不要害怕被傷害,因?yàn)楦星檫@東西并不是誰(shuí)傷害了誰(shuí),而是誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí),能在一起就是緣,沒(méi)能在一起或許是兩人之間的緣份還不夠.或許我們能做到的真就只有"緣來(lái)不拒,緣散不哀"

　　現(xiàn)在的我好矛盾,我不知道該如何去面對(duì)眼前的這份感情,是放棄還是堅(jiān)持,我真的不懂,如果可以的話,我寧愿這份感情從來(lái)都沒(méi)有來(lái)看,或許現(xiàn)在的我就不會(huì)有那么的內(nèi)疚與困惑...我到底有沒(méi)有去在乎過(guò)這段感情,到底有沒(méi)愛(ài)上呢,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己在愛(ài)情上好不理智,也好不成熟,不懂去分辨是愛(ài)還是依賴.愛(ài)情對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一種傷害,在愛(ài)情路上,我所遇到的問(wèn)題就是時(shí)間與空間的阻隔,才會(huì)讓自己陷入這個(gè)旋窩里.現(xiàn)在也懂得了不要寂寞才去愛(ài),等到醒悟了卻發(fā)現(xiàn)那是對(duì)對(duì)方的一種傷害,因?yàn)槟銓?duì)他的不是愛(ài),而是一種說(shuō)不出的依賴,習(xí)慣了他陪你聊天,習(xí)慣了講自己的故事給他聽(tīng),習(xí)慣了他在你不開(kāi)心時(shí)第一時(shí)間來(lái)安慰你...

　　現(xiàn)在的我,要學(xué)會(huì)去面對(duì),學(xué)會(huì)去分辨是愛(ài)還是依賴,學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去,開(kāi)心的過(guò)我的每一天!!

　　愛(ài)情是從什么時(shí)候開(kāi)始，又在什么時(shí)候死亡.那年，我們開(kāi)始陽(yáng)光，還是走向滅亡.我們沒(méi)有恐懼，只是害怕那年倏忽變得短暫，來(lái)不及讓我們的夢(mèng)想綻放，蝴蝶飛不過(guò)滄海，愛(ài)情，會(huì)不會(huì)就是那只躺在海底的蝶兒，

　　那年，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，

　　那年，我們不懂愛(ài)情.

　　那年，我們都只是孩子

　　那年的我們，真的只是孩子

　　曼珠沙華正開(kāi)的妖嬈。

　　幾個(gè)孩子在花邊漫步。

　　“我們會(huì)是最好的朋友，我們的友情會(huì)向那花一樣�！蹦莻€(gè)扎著馬尾辮的女孩指著那妖嬈的曼珠沙華說(shuō)。

　　“是�！睅讉€(gè)孩子笑的猶如那花一樣。

　　“我討厭她們，為什么，為什么?”

　　和兩年前一樣，彼岸花正開(kāi)的妖嬈。

　　淚，從她黑色的眸子里滴出，滴進(jìn)了那妖嬈的曼珠沙華。

　　她昂起頭，看著那旺盛的曼珠沙華。