優(yōu)秀高中作文400字

時間：2022-01-12 04:29:03 高中作文我要投稿

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關于優(yōu)秀高中作文400字合集八篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于優(yōu)秀高中作文400字合集八篇

優(yōu)秀高中作文400字篇1

　　一遍一遍地放著斷了的弦，想著這些日子，是怎么過的。每天的學習枯燥沒味，總是逃學，去那個陰暗的網(wǎng)吧打發(fā)日子。

　　扳著手指頭數(shù)著日子，離8越25號的來臨，還有多久？恩，明天就是了吧。明天，他就該走了。是啊，走了。為了他的學業(yè)，按著他父親的計劃，去了武漢。我想和他說拜拜，但是好無力。昨晚我們在那個籃球場呆呆的淋著雨，然后面無表情。他說希望我和琥珀珀的'感情一直繼續(xù)，可是3年以后，他呢？我還會記得么？他也是？

　　想著這些，頭好痛。去小荷轉了一圈，看了那個傻瓜瀟嘵的文章。又是一次面無表情，還有咸咸的淚水味道。“那天是一條界限，我忘了好好說再見，然后就是多年的再也不見�！蔽蚁胛覀儠粫沁@樣呢？

　　他走了，明天就走。你也不見了。我的心情好平靜，不知道為什么，很安靜的突然。我想著那天的對話。我最后說的，是拜拜，不是再見。

　　你說我是復雜的，我不知道。只是看了文章的那一刻，好想好想你。你的傷心為什么不讓我知道？我答應你不看，是因為我一定去看，為了你安心。

　　現(xiàn)在還是老樣子，朋友都走了。我一個人在這兒，看孤獨的風景。我是斷弦，你會連么。

　　好想睡了，然后再也不起。如果沒有斷弦，多好``````

優(yōu)秀高中作文400字篇2

　　生活中不缺少細節(jié)，而是缺少發(fā)現(xiàn)細節(jié)的眼睛

　　——題記

　　那年的秋天，我感冒了，很嚴重，嚴重到不能呼吸，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，也開了許多藥卻都治不好。

　　那一天，我坐在公共汽車上，和媽媽一起去下一個醫(yī)院。透過窗戶看著路邊的樹葉，被無情的寒風擊落在地上，顯得有幾分落寞，孤寂，像極了我當時的心情。因為呼吸不順加上難以治好，整個心情都低落到了極點�！拔疫@樣是活不久了吧!”腦海中忽然涌現(xiàn)出這句話。

　　到了醫(yī)院，媽媽拉著我走到了醫(yī)生跟前，說清了我的情況。然后安排護士為我打一針，那是我心想：“又是打針，這都是第幾次了，或許這就是這些庸醫(yī)用來賺錢的手段。”我暗地里冷笑了一聲，脫下褲子，等待著面無表情的護士用那滲人的針管刺入皮膚，輸進冰涼的液體。

　　可令我驚訝的'是，那種痛覺遲遲沒有到來，當我正準備回頭時，一雙溫暖的大手握住了我的小手，傳遞著陣陣溫暖。我愣住了，不知何時，心中某塊角落砰然碎落。我疑惑不解地盯著護士阿姨，只見她對我微微一笑，說了句：“別緊張，疼一下就過去了。”我點了點頭，心中帶著點溫暖，不禁升起了病好的那一天。

　　果真，我的病很快就痊愈了，家人也終于露出了久違的笑容。這一刻我發(fā)現(xiàn)自己原來這么重要。護士一雙溫暖的手，家人久違的笑容，這些原本別我忽視的細節(jié)，現(xiàn)在想來是多么不可缺少。

　　是啊，生活中何處不存在著細節(jié)，而這些細節(jié)中又包含了多少真情?這些細節(jié)中又向我傳遞了多少力量?

優(yōu)秀高中作文400字篇3

　　十字路口的人是迷茫的，痛苦的，艱難的，因為他面前的是選擇，可是卻只能選擇一條，如果那時道多項選擇題，那該多好，可是魚和熊掌卻不可兼得，真令人無奈。

　　現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說選擇了一條，但卻總遲疑不決。我選擇了“專生本”。卻又為我放棄自己的愛好而倍感遺憾，我真的不知道，這條路是對還是錯。也許是誰都不可預料的'。每當必須時，還是不由自主地去畫些什么，也許我選擇了愛好，會為這邊的事情而難過，我只想知道愛好會影響學習嗎？我如果花費在愛好上的時間多一點的話，就在學習上用的時間少了，所謂一心不可二用。我該怎樣做才對呢？才是最好的方法呢？我的能內(nèi)心充滿了矛盾，“人無遠慮，必無近憂”說得太對了。

　　可我為什么總是這樣愁呢？愁啊愁，何時才是盡頭�！皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流”，多美的詩，用在我身上，一點兒也不為過，遙望走過的路，已經(jīng)很長，不知接下來還有多長的路，路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實踐，踏平。可我卻在這時放慢了速度。好像動力不足。一閉眼，一天又悄悄溜走了。再睜開眼，新的黎明又已來臨。時間稍縱即逝，誰也無力挽留，我們沒有別的選擇，沒有。只能和時間賽跑，追趕時間。

　　可又有幾個真正捉住時間的人呢？

優(yōu)秀高中作文400字篇4

　　時間，悄悄地在我們身邊流逝，有許多事情在悄悄變化，也有許多事情，在默默地守候著你。

　　時間過去得很快很快，回想著剛剛上學的樣子，仿佛就像做了一場夢。

　　剛剛讀一年級的時候，我們哭著、鬧著，不想離媽媽而去，坐在這孤獨的教室中，一轉眼，現(xiàn)在已經(jīng)小學畢業(yè)了。

　　上學是美好的，上學時我學到了新的知識，交到新的朋友。

　　小時候，交朋友的速度很快，很快便交到了幾個朋友。

　　日子漸漸的過去了，我的朋友也因為父母的原因去了其他地方。漸漸的我的'朋友也只剩一個了。

　　六年，我們也慢慢的變成了形隱不離的好朋友。

　　在上學的期間，我知道她的媽媽不讓她上網(wǎng)。但是暑假，她總是偷偷地上QQ，給我發(fā)來幾句溫馨的話語，問我最近過得好不好，開心不開心。盡管我沒有上線，她還是照樣給我發(fā)來。

　　就在暑假的某一天，她說，她要去意大利了，可能不能天天發(fā)信息給我，不過，她說她有了一部手機，可以打電話，發(fā)短信給我。

　　很快，我開始了初中的生涯。在元旦放假時，她打來電話更我說她今天回來了，我們見到對方都非常開心。

　　她去了國外，人長高了，變漂亮了。

　　那次我們出去玩了很久，最后，她還給我?guī)砹嗽S多意大利巧克力。

　　快七年了，我們的友誼一直存在著，有什么開心的事情，我們就一起開心；有什么傷心的事，我們便一起難過。

優(yōu)秀高中作文400字篇5

　　生活中，有許多美好的景色等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去觀察，去感悟，今天，就讓我們來發(fā)現(xiàn)觀察我們美麗的校園。

　　剛進大門，一陣清風拂面，就見到了一個橢圓形的魚塘，魚湯十分清澈，讓我不禁想起了夏天蓮花盛開，魚群嬉戲的場景。幾座假山佇立在里面，十分高大，威武，魚兒在假山之間穿梭，真是自由，快樂�。�

　　魚塘旁，便是行政樓了，讓我印象深刻的'是它前面的那一棵大樹，是那么高大，那么挺拔，他像一個巨人一般，守護著我們整個校園。

　　在魚塘的另一旁，便是教學樓了，清晨，總有瑯瑯的讀書聲從里面?zhèn)鞒�。這幾棟樓也培育了一群群祖國的花朵。

　　教學樓的后面，是一個自行車和電動車的專用“停車場”，再往里面走走，我竟看到了一棵生長在小三角地里面也見不到陽光的樹，它的意志力是多么頑強�。�

　　教學樓旁，便是籃球場了，這是男生最喜歡的地方，幾乎每天都能看到男生運球和投籃的樣子。

　　籃球場旁，是操場，我們上體育課時雖討厭他，但操場卻有它的可愛之處，比如它周圍那些青草花兒，給這個校園增添了幾分活力。

　　一直沿著小路往前走，便是宿舍樓了，宿舍樓十分的安靜，是那么嶄新，是那么干凈，可以給人留下一個好印象。

　　這就是我們美麗的校園，雖然面積不大，但只要仔細觀察就很美妙。

優(yōu)秀高中作文400字篇6

　　假如記憶可以移植，我就要實現(xiàn)我的愿望。

　　假如記憶可以移植，我希望可以把被世人稱為“圓舞曲的國王”的約翰.施特勞施所譜寫和演奏過的曲目一清二楚、過目不忘，讓我全身上下都充滿音樂細胞，隨時隨地都能演奏出一首令人陶醉的樂曲。既然約翰.施特勞施能成為薩爾茨堡的驕傲，我為什么不能成為昭平的驕傲呢？說不定有朝一日我還真的成為一位舉世聞名的鋼琴家，技藝卓越、飲譽天下呢！

　　假如記憶可以移植，我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的記憶移植到我的腦子里。這樣一來，我就不用費吹灰之力就可以痛痛快快地游覽了祖國的大好河山一番，而且還能記憶猶新、歷歷在目。嗬，那該多好��！我還可以把當時游覽過程和沿途風景寫成一本書，讓人們既不用父母陪伴，又不用參加集體旅游，做一次特殊的旅游——書上旅游，一次性地大飽眼福，對祖國的山山水水了如指掌。對了，我還可以在20xx年為到北京參加旅游的外國人做導游呢！

　　假如記憶可以移植，我希望可以把春秋末期著名的'思想家，教育家和儒家學派創(chuàng)始人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來，我對所有“攔路虎”都可以迎刃而解；在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背；考試時也不用抓耳撓腮的冥思苦想了；寫作文時也不會生搬硬套、千篇一律。在學習上更勝人一籌，說不定在不久的將來我還會想孔子一樣成為一個滿肚子墨水的大教育家呢！到時肯定會讓你刮目相看。

　　假如記憶可以移植，那該多好�。�

優(yōu)秀高中作文400字篇7

　　生活中，有很多事情值得我們銘記，也有很多事情需要我們忘記。

　　記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個寬宏大量的人。

　　我們可以控制自己，不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛，要做一個快樂的人。忘記與銘記，人生的一大選擇，希望你可以選擇正確。

　　曾經(jīng)有一條快樂的小魚，它雖然貧苦，但它生活得很快樂。它在海里熱情的幫助別人，對它的救命恩人，有著無限的感激。雖然已經(jīng)過了很久了，但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的救命恩人，但從那時起，它就做了一個像它救命恩人一樣的好人，它學會了銘記。

　　從前有一個乞丐，他生活貧苦，常常一連幾天吃不上飯，靠飲水充饑。很多人看不起他，辱罵他，踢打他。后來又在一次車禍中喪失了右腿。但他并沒有擊倒，他忘記了一切痛苦的事，還是一個快樂的流浪漢。終于他以一顆熱愛生活的心，感動了人們，好心的'店主收留了他，他學會了忘記。

　　忘記與銘記，我們生活中常見的選擇，只要記住，要記住別人給我們的幫助，以便于以后報答他人；忘記別人給我們的傷害，做一個寬宏大量的人。

優(yōu)秀高中作文400字篇8

　　花開花落，云卷云舒，轉眼間，初一忽然閃過，回味此，還依然美妙。——題記

　　校園班級。自習那點事兒當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。

　　集體在一起。軍訓那個地兒還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識的地點，不是校園，而是軍訓場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個集體，它代表著我們的`榮譽。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。

　　體育課上�；@球不是事兒每個體育課回來后，個個都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……

　　回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過渡，我們還愛這個集體。

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