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保護(hù)環(huán)境高中作文

時間:2022-01-09 02:59:11 高中作文 我要投稿

【精選】保護(hù)環(huán)境高中作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境高中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】保護(hù)環(huán)境高中作文五篇

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1

  “嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著:“環(huán)境太差了,天上潔白的云朵被黑煙代替;清澈見底的小河被垃圾覆蓋;翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐,森林的面積越來越小……”

  兩只燕子到處飛,想找到一絲新鮮空氣。忽然,燕子看到一條小魚浮在水面上,奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去,關(guān)切地問:“小魚妹妹,你怎么了?”“我生病了”小魚有氣無力地說:“要找到我治病的“秘方”真太難了!”小燕子好奇的問:“那你為什么會生?”小魚嘆了一口氣,無可奈何的.說:“人們不愛護(hù)環(huán)境,造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染,給我們動植物帶來了危害,也威脅著人類的生存。”燕子點(diǎn)點(diǎn)頭。“那“秘方”是什么呢?”燕子在刨根問底。

  小魚傷心的說:““秘方”就是讓人類保護(hù)環(huán)境,我的病就好了。可要辦這件事太難了!薄白屛胰ピ囋!”小燕子胸有成竹地說。說完,便向城市飛去,向人們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,對你們?nèi)祟愐灿泻锰幯剑‰y道你們想像恐龍一樣滅絕嗎?……”人們聽了小燕子的話,終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……不久,地球的上空又飄著朵朵白云,樹木高大挺拔……

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2

  關(guān)于這個話題,是經(jīng)常被我們過在嘴邊的,可是面對即將老去的祖國母親,我們付諸于行動了嗎?

  環(huán)保這個范圍很廣,大到會危害整個地球的命運(yùn),小到也許只是彎彎腰的舉手之勞。

  《20xx》這個著名的災(zāi)難片,一定都看過吧。所有大陸都賠海嘯吞噬,路面上深深地裂紋,變成了一個個萬丈深淵,頃刻間,一條條可愛的生命就此對我們說了永別,天崩地裂,回頭再看,已是一片荒蕪。影片結(jié)束后震撼了所有人,大家都不禁長舒一口氣,為沒有發(fā)生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技,但我們不要這么樂觀,想想編劇的用意吧,這兩年因?yàn)槎趸寂欧胚^多,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難。

  不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來的,不要認(rèn)為自己等不到那天,就算為了我們的子子孫孫,燃起環(huán)保的意識。少用一點(diǎn)家庭電器,告訴你們的爸爸媽媽,車雖然方便了我們的生活,但它使天空再也沒有了湛藍(lán)般純潔美好,只是灰蒙蒙,白茫茫。這樣做不僅是為了大自然,為了環(huán)保,為了二氧化碳的減排,更是為了我們生存的地球!

  假如環(huán)保這個字眼在不引起重視,設(shè)想一下我們每天就是生活在沒有水,沒有電,無法呼吸中。打開電視,翻開報紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們,再看看多少孩子,在為大自然帶來的危害飽受煎熬,我們開著他們天真無暇的眼睛,是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢?

  當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會怎么想?這是個不必回答的問題,誰不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?

  是,我們沒法控制其他人,那么就從身邊的小事做起吧,哪怕節(jié)約一點(diǎn)水,一點(diǎn)電,一張紙;蛘邜圩o(hù)我們的生存環(huán)境,彎彎腰,不隨地吐痰,哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的`作用。積土成山,積水成淵么。應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,

  往往是一些小事,人們都總是不屑去做,可是想想環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)和不環(huán)保的缺點(diǎn)都顯而易見,不要再打著環(huán)保的名號,而無所事事,而每一個人都應(yīng)該好好反省,關(guān)于環(huán)保每一個人也都應(yīng)該好好去思考,不要讓我們中學(xué)生來提醒已經(jīng)明事理的大人,就算不是為了你自己,為了大家,為了不讓地球母親每天蓬頭垢面,行動起來吧,讓綠色傳遞下去!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3

  有一次國王做了一個可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮,他就對國王說:“您做的夢完全是烏鴉在作怪!眹趼犘帕宋讕煹脑,立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。

  就這樣,烏鴉死的死,傷的傷。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天,有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了,它艱難地飛啊飛,直到第二天,它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣,一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了,說:“真是豈有此理,國王肯定是受了巫師的'蠱惑,我一定要去面見國王,為你們討回公道!”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時間終于到王宮了,在錫兵的帶領(lǐng)下他見到了國王,國王不但沒聽他的勸告,還把他哄出了王宮。

  過了幾年,全國上下到處都是害蟲,人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞,甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的重要,他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲的能手。

  第二天,沒頭腦又去找國王,國王一見到他,馬上迎了上去,說:“當(dāng)初我真應(yīng)該聽你的,我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉。”沒頭腦說:“是啊,我們不能破壞生態(tài)環(huán)境,否則會受到大自然的懲罰!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4

  在香氣飄飄的草地上,我與蝴蝶共同玩耍;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起交談;在廣闊無垠的海洋上,我與海豚一同跳躍;走在那一望無際的草原里,吮吸這草原的氣息,欣賞著陽光的沐浴,每一天都是那么的輕松,我仿佛進(jìn)入了童話般的天堂,我們生存的家園,——曾經(jīng)的地球。

  它曾經(jīng)是一個美麗的藍(lán)色水球,人們在那里安居樂業(yè),休養(yǎng)生息,和諧相處,可是如今,地球已經(jīng)變成一個千瘡百孔的灰色星球,環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,白色的塑料袋在城市的上空肆無忌憚的飛舞著;臭氣熏天的污水嚴(yán)重的危害著人們的健康;烏黑的煙囪排放著令人厭惡的煙霧……這一切都是人類造成的,有些工廠為了減少投資,將廢水隨意亂排,有些人為了方便將垃圾隨地亂扔,人類如此的自私,如此的愚鈍,更是如此的可恥,是人類讓那曾經(jīng)的地球灰飛煙滅,讓我心目中的快樂家園不復(fù)存在。 我為周圍環(huán)境的惡化感到傷心感到心痛,為了不讓環(huán)境更加惡劣,我立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士,與此同時,我們學(xué)校組織了愛綠護(hù)綠活動,去學(xué)校附近的七賢廣場去打掃衛(wèi)生,并宣傳愛綠護(hù)綠活動,這次活動的主題是“環(huán)保在我心中”。

  我們每個人分工明確之后,同學(xué)們就行動起來了。此時的我心中無比興奮,無比自豪,我終于可以為環(huán)保而做出貢獻(xiàn)了,去盡一個環(huán)保小衛(wèi)士應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)我看到一個年輕時髦的女士正在吃著零食悠閑的坐在那里時,便有點(diǎn)忐忑不安,擔(dān)心那個人吃完后會毫不猶豫的把零食袋扔在凄苦的大地上,然而不出我的意料,他竟然放肆的這樣做了,真的讓我的心從懸崖頂瞬間摔到了深谷里我實(shí)在不能原諒她,走在她的面前,彎腰把零食袋撿起來,又對這個可惡的女人說:“你怎能這樣做,把垃圾扔在地上,你知不知道,當(dāng)你扔垃圾時,你會給地球添加污染的色彩,地球?qū)艿轿廴,難道你不會把垃圾扔在垃圾桶里嗎?這只不過是一個很簡單的`過程!蔽艺f了一大堆的道理,這時,這位女士說:“管你什么事呀。”

  我生氣的說:“怎么不管我的事,環(huán)保人人有責(zé),我是環(huán)保小衛(wèi)士,應(yīng)該告誡人們環(huán)保,這是我的責(zé)任。”說完后,我發(fā)現(xiàn)這位女士也慚愧的低下了頭,說:“你說得對,我的確做錯了,我以后不會這樣做了!甭牶,我面帶微笑著。打掃完后,我們便回家了。我感到好快樂啊,一點(diǎn)也不累。在去年的植樹節(jié)中,我用我那平時節(jié)省的錢買了一顆小樹苗,激動得把它帶到了家里,興奮了一會兒,就開始干起活來,我先找到一片濕潤的空地,拿著鐵楸開始挖坑,坑挖好后,便扶起小樹苗,讓姐姐填土,姐姐弓著腿,把土往坑里推,樹苗站好后,我把土踩實(shí),姐姐便拎起水桶,倒在小樹苗上,我說:“讓小樹苗一定喝個夠吧!敝螅兎N好了。

  每天清晨,我起來后,首先做的事情就是看看小樹苗是否成長,這樣我就有心情做別的事,每到星期三.五.日時,我都會給小樹苗澆上適量的水,一直呵護(hù)著它,不讓它受到傷害,數(shù)天后,我經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了小樹苗長大了,我興奮不已的告訴了我身邊的人 ,為它的迅速成長而感到高興,自豪。但高興之余,我又想到了如果世界的每一個人都能像我這樣種一棵樹,世界能不完美嗎?唉,如果大家能從小事做起,不亂扔垃圾,多種花草樹木,世界將變成美好的人間,在此,我呼吁全世界,請愛護(hù)我們生存的家園吧。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇5

  我是一只啄木鳥,生活在郁郁蔥蔥的森林。我快樂極,因?yàn)橛性S多的好伙伴被陪伴我?墒怯幸惶臁

  太陽透過樹洞照在我身上,暖和極了。我跳下床,伸了伸懶腰。忽然,我覺得肚子好餓好餓。是呀,這幾天大樹伯伯們都沒有生病,我也找不到食物。怎么辦?只好碰碰運(yùn)氣再出去找一下咯。我梳理了一下羽毛,準(zhǔn)備起飛了。

  我在林子里轉(zhuǎn)了好大一圈,大樹伯伯們都沒有生病,看來我要餓肚子了。我正準(zhǔn)備飛回去,突然聽到前方有幾聲“篤篤”的聲音。怎么回事?難道是同類在啄食?可是怎么聽那聲音也不像啊?于是,我飛過去看看。

  我落在一棵樹上瞅了瞅,原來是一個盜木人在砍樹。他揮舞著手中磨得鋒利的斧頭,一下一下地砍在樹腰上。這時,我隱隱約約地聽到大樹伯伯在呻吟。往日的景象一幕幕地放映在我腦袋中。好幾年前,有一群盜木人在這里砍樹,使得我們鳥類沒有了棲息之地,許多小樹失去了爸爸媽媽……怎么辦?我得救救大叔伯伯。我急忙飛上前去,用尖利的使勁啄著盜木人榆木一樣的腦袋,嘴里還邊說:“這段木頭里一定有蟲!闭f盜木人有榆木一樣的腦袋真沒錯,因?yàn)樗膊幌胂,毀壞樹木資源就等于毀滅自己人類。他們?nèi)祟惖纳婺囊粯与x得開自然資源的給予呢?

  盜木人被我啄得疼極了,正想逃走。突然從森林小道上走來了一群人,他們手臂上帶著一個紅袖套,我知道這些人是森林環(huán)保局的。盜木人一看到他們,立刻嚇得臉發(fā)白。不一會兒,我便看到他們把這個可惡的`盜木人帶走了。

  林中又恢復(fù)了以往的寧靜……

  所以,我呼吁人類,要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)森林資源,因?yàn)椋覀兪悄銈兊暮门笥寻?

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