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傷的高中作文

時間:2022-01-08 22:01:16 高中作文 我要投稿
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傷的高中作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的傷的高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傷的高中作文

傷的高中作文1

  我還是站在原點,在原本該結(jié)束的地方出發(fā),卻又回到出發(fā)的地方來結(jié)束,一切都充滿意義又毫無意義,不必在等什么?手放開,當(dāng)眼淚留下來的時候,傷已超載。其實都知道,對你的這份愛一直沒有停過,所謂懷念,我在想你的時候,你會不會也剛好在想我。

  學(xué)著遺忘從前,只珍惜現(xiàn)在,對未來的幻想總是那么美好,卻時常破碎在瞬間。我總是愛蹲下來,看地上的時光的痕跡,悲傷就如同一行一行的螞蟻,穿越我的記憶。那天,你離開了我的世界,所有的顏色因你的`離去而消失了,一切都變成灰色的。

  你知不知道,思念一個人的滋味,是明明放不下她,卻裝得若無其事,她只是微微一笑,觸動的卻是我的整顆心。時光究竟帶走了多少個無法丈量的年華,以至于在回首時,彌漫的大霧割斷了天,醒來是另一個夢。

  原來放棄也是另一種明白,自始自終,什么都可以忘記。。。很多時候,我們不需要回頭,而更多的時候,我們卻不能再回頭。有人幸福,就有人悲傷。我們本是醉塵,點綴這世界,游蕩在夜間,讓我們釋然。午夜的花綻放著迷離的色彩,它們的寂寞只能獨自感受,而我用一生凝視時光的河流,無法倒轉(zhuǎn)。

  沒有眼淚的悲傷是無人懂得,我的心在你身邊還賴著不肯回來,你不愛它,它該怎么辦。它承載了多少喜悅與悲痛,又儲存了多少希望與失望,距離總是在考驗著我對你的心,我的手指扶不住我的憂傷,沒有你的城市,墜滿了我的思念與惆悵,你的決絕讓我無法選擇。

  是繼續(xù),還是結(jié)束,愛情讓人窒息,如果放開了,也許只是繼續(xù)的傷心,你給我結(jié)果,不再猶豫。街角的祝福早已在夏天到來之前消失,余下的光陰只能一次次回去記憶的最初,遠(yuǎn)去的背影和臉頰的淚珠,無非是提醒著那刺痛的一幕一幕。黑白的世界里,誰會記起我的存在,我早已......被人遺棄,永遠(yuǎn)都是一個人孤零零的。

  灰色的生活,只能用頹廢來抗?fàn),不敢抬頭看天空,不然我會想起你,一直,你是我戒不掉的傷。我時常快樂地去想一件悲傷的事,如果不能愛,悲傷是否會停歇,但愿幸福會很快來臨。孤單的路上,只有影子陪著我,它的微笑就像是在祭奠死亡的愛情......

  夏至、依舊那么傷。

傷的高中作文2

  微風(fēng)佛面,潮濕的空氣里夾雜著樹木的青澀的味道……春季的傷仿佛已成為難以言說的痛,站在時光的路口,庭院前的花開了又謝,西邊的太陽落了又升,我的等待執(zhí)著了誰?

  早晨的天空很澄凈,干凈得宛若一面晶藍(lán)的鏡子。

  我站在陽臺呼吸著新鮮的空氣,享受著陽光給我的洗禮。我的心情就像這太陽一樣的美好,燦爛。今天是我的生日,爸爸媽媽他們說要回來陪我過生日。當(dāng)我聽到這個消息的時候,我都興奮得跳了起來。

  爸爸媽媽的飛機(jī)下午才到,我在家里吃完飯后,看了看時鐘,發(fā)現(xiàn)還很早,心里想要不要去機(jī)場接他們呢?還是在家等他們?讓我很難決定。但我的大腦好像不聽我的使喚,我的腿讓我回到了自己的房間換衣服出門。

  換好衣服后,我在鏡子面前看了看我的打扮,哪怕是一絲一毫也不放過,我覺得我打扮的`很好看之后便出了門,在去機(jī)場的路上,我都覺得路邊的花兒在對我笑,樹上的鳥在為我唱歌,就連路邊的大樹我都感覺它好像是在跟我揮手問好。

  去到機(jī)場后,我看了看時間,發(fā)現(xiàn)差不多了,就在這時廣播響了起來“各位乘客,從北京飛往珠海的飛機(jī)已安全抵達(dá),感謝您的乘坐”我聽到后連忙往出口處去,出來的人一波接一波,我始終沒有看到爸爸媽媽。就在這時,我的手機(jī)響了,來電顯示“媽媽”

  “喂,媽媽你們在哪里?我怎么沒看到你們?”我迫不及待的問,“小琳,真的對不起,我們這邊突然間有點狀況,所以回不去了,下次吧,下次一定回去,哪媽媽先祝你生日快樂!對了,媽媽這邊還有事做,就先掛了”

  我都還沒來得急說“原來你們還記得我的生日啊,那你們怎么不回來陪我一起過呢?”就掛斷了。

  “爸爸媽媽”我看到旁邊那一家人在高興地聊著家常,隨后漸漸的離開了我的視線。剛剛的情景宛若幻覺一般,不知從哪來的光芒,成片成片地灑落,將他們緊緊包裹。萬丈光芒耀眼得讓人睜不開眼,眼前的情景無一例外地熠熠發(fā)光,所有東西都隱沒在這奇異的光里,什么都無法看見。

  我忘了我是怎么上的車怎么回的家了。

  下午,太陽懶懶地躲在厚厚的云層后面,少了陽光氣溫比平常低了許多。我坐在家里的沙發(fā)看著電視上的那些熟悉的情景,才回想到自己剛剛不也是自己親身經(jīng)歷了嗎?不知什么時候,干涸的眼睛開始變得濕潤,臉頰的兩旁不知何時竟有淚痕。

  “爸爸媽媽,今天沒空,下次一定回去”這句話我聽了幾年了。曾經(jīng)信誓旦旦的承諾,如今變成不值一提的心酸。

  時間不能證明什么,卻能讓我們看破謊言,今年的春天讓我感到悲傷。

傷的高中作文3

  傷感地去看待一切,越發(fā)覺得一切都充滿了悲傷。梧桐樹,零亂的葉隨風(fēng)飄落,依舊還留戀,徘徊幾下,不得已落向地面;群雁南飛,一只迷途的小雁孤身去追,望著大隊行逝。漸遠(yuǎn)的背影,她急切地落下了淚,但已改變不了成為一個孤獨者的命運;荷塘月色,那慘白的月光映照著荒蕪的荷塘,塘中只剩下殘敗的枝和破碎的葉,在慘白的月光中尤顯得凄清寒冷。

  時常哀嘆人生無常,總是責(zé)怪時間的流失,抱怨命運的不濟(jì)。抬頭仰望天空,烏云始終覆蓋,沒有一絲縫隙留待一縷陽光灑進(jìn)。

  生活枯燥,每一天都抱怨,但卻無濟(jì)于事;社會冷漠,每一天都感嘆,但卻無能為力;人心難測,每一天都無奈,但卻絲毫改變不了。

  是什么時候開始,色彩斑斕的.生活,蒙上了一層灰色幕布,盡管一切依舊上演,但永遠(yuǎn)都僅是灰色空間,看不到光和彩;是什么時候開始,熱心善良被堅冰封鎖,冰與冰的相處,冰與冰的觸碰,感受不到溫暖,也付出不了熱情;是什么時候開始,坦誠相待變成了勾心斗角,矛盾何時上升至使視對方為眼中釘,肉中刺的地步;信任卻遭遇背叛,沉默卻遭受批判,是什么時候開始的,一切發(fā)生了這般逆變。

  或許這一切僅僅是一種幻象,或許只是悲觀的心蒙蔽了看清一切的雙眼。生活它如此極致地表演著,仿佛是一本原就編好了的劇本,它怎么寫,我們便和著怎么演,沒有人可以反抗,它就是如此真實地強(qiáng)迫著你接受命運。每一部劇本都有不同的背景,演繹著不一樣的命運。命運將所有人推向不同的舞臺,在演繹了一段有一段的悲歡離合后完美謝幕。每一場劇情的結(jié)局都不盡相同—悲劇和喜劇。沒有人可以真正去詮釋,唯有那劇中人才深刻地了解到自身或哀嘆或贊許的命運。結(jié)局終將相同,擺脫一切,不染纖塵地默默離開,帶走了所有人的思念,留下的是不朽的靈魂。

  人生就只是如此,無法改變命運之輪,使之逆轉(zhuǎn),那就唯有改變一顆悲觀的心。用希望去看待人生,當(dāng)悲劇不再成為悲劇,當(dāng)灰色幕布緩緩拉開之時,當(dāng)堅冰融化之時,當(dāng)真心得到回應(yīng)之時,或許一切又將不同。

  充滿希望地去看待一切,越發(fā)覺得一切都充滿了喜悅與新生。梧桐樹的落葉如蝶,華美地降落,擁抱大地,盡自己的一份力去孕育下一代的生命;小雁離開大隊,自由地飛翔,無所束縛,獨立成長,培養(yǎng)一種力量叫做堅強(qiáng);荷塘月色,塘中沒有綠葉紅菡萏的俏媚,但在皎潔的月光下,寂靜的荷塘卻帶給人一種超凡脫俗之感。

傷的高中作文4

  當(dāng)別人在為考試的事忙的焦頭爛額時我卻在全神貫注的讀著武俠小說。當(dāng)別人都在認(rèn)真聽講時我卻在呼呼大睡口水常常打濕整張卷紙。當(dāng)別人在題海中遨游時我卻沉浸在昨日的那場球賽中。

  這就是我在別人眼里一個沒心沒肺的傻的男孩。

  其實,只有我知道自己并非沒心沒肺沒有悲傷,只是我習(xí)慣把它隱藏在心理不喜歡表現(xiàn)在臉上而已,在我感到悲傷難過時我喜歡發(fā)呆讓時間沖淡心中的不快,雖然有些奢侈但很有效。在別人眼中我是個不求上進(jìn)的家伙,其實以前我是個有理想有目標(biāo)的學(xué)生,可是隨著時間的流逝我變了我變的頹廢起來,可正是我的頹廢才使我看到了人的勢力。那種戴著有色眼鏡看人的行為使我惡心。但我內(nèi)心里仍然存在著對未來的憧憬,我想成為一名電臺主持人。我把它告訴了和我是小學(xué)同學(xué)初中是同學(xué)高一還是同學(xué)的蘋果,聽了以后說:“它很適合你嗎,到時候別忘了寫一些我們的故事呀。”說完我們都笑了。蘋果是想考大連理工的,可她總說自己的成績不行,我安慰她說:“你還是有希望的!闭f完我就感到心里無名的痛。

  距高一結(jié)束還有幾個禮拜時我們就開始為文理分班報自愿了。我們學(xué)校是個重理輕文的學(xué)校,這一點在我班就顯得很突出60個學(xué)生報文的加我才6個。我父母很尊重我的選擇。我知道父母的良苦用心,當(dāng)時我有一點歉意。

  我跨進(jìn)了文科的小殿堂并不是我看不起文科只是班太少三個文科班九個理科班。

  佳和我也是老同學(xué)了雖然高中我們并不在一個班可感情卻比以前更深了。

  佳是個多愁善感的女孩不知何時就會心情不好,這時她可能拉上我在學(xué)校里轉(zhuǎn)直到她心情好為止。心情好時她也喜歡拉上我去打羽毛球,佳打得很好,我曾經(jīng)問她為什么總找男生打球?她很無奈的說:“女生里沒有對手!焙軓(qiáng)的`回答。

  蘋果便是個運動白癡估計她聽我這么說一定會來追殺我。蘋果長的白白胖胖的就是有些遲鈍,我想她物理那么好對受力分析了如指掌怎么就接不到球呢?

  蘋果總是嚷嚷著要減肥可每回計劃都擱淺。有一次她說要堅持每天早晨打籃球,于是就興致勃勃的找到我和哲,第一天還能堅持可第二天時我在球場整整等了一上午她人也沒來,再見到她時問其原因她說:“打球太累了!睂(dǎo)致的直接結(jié)果是她又長了二斤肉我反兒瘦了下來。

  我是個喜歡黑暗的人我認(rèn)為黑暗可以“療傷”在純黑的環(huán)境下讓黑暗填滿傷口。

  我是個平凡的人但我要祝我身邊的朋友們的生活豐富多彩。

傷的高中作文5

  我想一直笑,笑著笑著,寂寞也跟著憂傷了。

  十八歲的籃球架,校道,腳踏車,在沒有設(shè)防的天空里痙攣,抽象成蒼白的畫面,漸漸滑落到最后塵埃落定。我們像是個木偶,常常是聽同一首歌,做同一件事,當(dāng)青春遠(yuǎn)去只剩下失聲的唱片和空蕩的背后,我們擁有的那一點懷念已不知在何時被編寫成書,經(jīng)歷著無奈,看著也失落。

  十八歲前總是無慮地?fù)]霍著,一支筆,一張紙,一點剛好觸及的情愫,讓夏天的雨在冬天里泛濫成災(zāi)。在課堂上昏昏欲睡的一大片天真的孩子,呼吸聲中被翻譯成青春的注釋,串連起來隨你怎樣看。路過街邊的牛雜攤子,一起嘻哈地吃上幾串,談?wù)撝?jīng)過身邊的男孩,一起笑著拒絕憂傷。

  十八歲后,桌上的白紙在手中已變成一張涂鴉,紅,綠,藍(lán),白。還有遺篇小小的一片灰黑,雜亂著重疊分離,渲染出明麗的底色。偶爾聽了一首歌會憂傷,寫了一段文字會迷茫,沒有原因的生活很多事永遠(yuǎn)找不到答案,當(dāng)我想要弄明白為什么要用這樣一個詞,文段早已寫到下一段,始終找不到交匯的點。

  而十八歲時,青春是鮮明的幻燈片在播放,歡笑淚水浸濕屬于青春的彷徨,沒人會劃定哪兒是你我的花園。我們像是一群頑皮的孩子,在和青春捉迷藏,不經(jīng)意錯過了藏有答案的角落。一路經(jīng)過忙著打開水的日子旁,聽著BoBo的《光榮》,一遍兩遍,想到我手上的筆已說不出言語,聽不出是否有人在哪個角落里把自己的夢想劃傷。

  看到《我們是糖,甜到憂傷》時,便真的覺得我的.青春就是一顆被擱置的糖,憂傷得失去味道。作者就真的說對了,那滿地的碎屑真的有一片把我刺痛,時間的輪回已不能再撫平傷痛。在愛的世界里,太年輕太沉重我們承載不了走下去,轉(zhuǎn)過去消失的背影埋葬不了曾經(jīng)風(fēng)里歌聲動聽依舊的懵懂的年華,笑過亦已哭過。

  朦朧的紫藤架,陽光下不曾離開的背景音樂,從黑暗的空茫中走進(jìn),尋找那角飛揚(yáng)的白襯衫衣角,一路上遺落被丟棄的,執(zhí)著還是帶來不被想起的遺憾。走在青春里并肩的一段光陰,突然的歌聲被抓住,一起被困在罩著青春的網(wǎng)里。我自導(dǎo)自演的戲在十字路口猶豫,向左,向右?

  枝枝說,終有一天我們會丟失這青春,這憂傷。

  我們想哀悼這將要流逝的容顏一分鐘,卻笑了,笑的看不見憂傷。那些曾經(jīng)璀璨如玻璃的回憶被擱置在沉默里,一直不言語。

傷的高中作文6

  遠(yuǎn)居南方的姨母病重。幾天前消息傳來,對母親和她的兄弟姊妹而言,心頭不啻扔下一枚重磅炸彈。姨母是母親的胞妹,年輕時因了姨父工作的原因,攜其一家輾轉(zhuǎn)于蜀地小城,勤儉持家、相夫教子,是祖母唯一一個遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的女兒。約兩年之前,姨父故去,姨母隨了女兒長居一沿海城市,一如她離開故鄉(xiāng)的四十年間,總在母親口中聽聞姨母操持家務(wù)之辛勞。加之與姨父感情甚篤,常因思戀故人而神傷。以致突染重疾,之于母親,手足之傷、親情之痛,我亦感同身受。那日再去看老祖母,老人家略帶紅腫的眼睛,不免叫人心痛。起初這個不好的消息,始終瞞著老人,不想,母子連心,祖母連日來的`不安,驅(qū)使她撥通了姨母的電話,老人家雖不知詳情,卻也深感情形之危急,祖母內(nèi)心之焦慮,生為人母,我亦感同身受。

  生命就是如此的脆弱,曾經(jīng)我們會把每一個平常的日子,當(dāng)做一成不變的生活,昨天之于今天,我們幾乎看不到任何的差別,可仔細(xì)一看,那個襁褓中的孩子,都已經(jīng)學(xué)會了頑皮,曾經(jīng)年輕的父母,也已是兩鬢斑白。生活,在一成不變中,把過去濃縮在照片上,把歲月?lián)Q成了流年。曾經(jīng)感嘆,人不能像花木一樣,一歲一枯榮,葉子雖落,樹卻常在!袄习椤眳s說,樹木雖迎春而發(fā),但落的是去年的葉子,長出的卻是今年的葉子,是啊,人生一世,草木一秋這是世間萬物都無力抵擋的滄!

  年少時,常因與父母意見相左,而急于離家。而今自己已有家庭,再想與父母朝夕同處,卻實屬不易。常言十指連心,況乎手足。同根而生、血脈相系,也只在今生。我們健康時可以隨意飲取的白開水,有朝一日在病榻之上,水米難進(jìn)時,也會變得舉杯維艱、難以企及。我想,之于盡孝,行動遠(yuǎn)勝過計劃,這樣,將來的回憶里可以多一些溫馨、少一些遺憾;之于手足,是從兒時到歲暮,陪伴一生最長的親人,同胞之情,一生牽袢;對于生活,知足遠(yuǎn)勝過苛求,這樣,未來的日子可以多一份從容少一些失落。

  我祈禱沉疴中的姨母否極泰來,我祝愿我的親人平安康樂。

  后記:再讀此文時,已是姨母兩周年祭,不禁潸然。為人子女,盡孝當(dāng)早!

傷的高中作文7

  從踏入小學(xué)起,記憶里在學(xué)校似乎只哭過一次,是體育課上被一個同學(xué)不小心撞到,撞得我火冒金星,疼得我眼淚都出來了。其他的時間幾乎都充滿了快樂,不知道別人的感受,總之我是很喜歡上學(xué)的,并不是有多用功,有多喜歡學(xué)習(xí),而是學(xué)校里實在是有太多有趣的事情啦。除去考試,學(xué)校對于我來說就是樂園,而樂園的源泉就是我那些調(diào)皮搗蛋活潑可愛的同學(xué)們,以及和藹的,寬容的,美麗的,溫柔的,嚴(yán)厲的老師們。

  很小的時候因為調(diào)皮經(jīng)常會碰得傷痕累累,自然免不了哭哦。媽媽總是漫不經(jīng)心地說:“哎,寶貝,你哭什么呀,桌子沒動,是你碰了它呀,你看看它哭了嗎?真的哭了,看這里有眼淚!趕緊給它道歉吧。”其實桌子上是媽媽偷偷灑的'水,狡猾的媽媽就是那樣騙的我收回眼淚給桌子道歉的。(*^__^*)

  夏天里,我的膝蓋經(jīng)常摔得慘不忍睹,碘伏消毒的時候很疼的,睡一覺更疼,因為習(xí)慣了老媽另類的教育,疼的齜牙咧嘴也很少哭。

  所以看到有的奶奶一邊跺地,一邊哄她家的寶貝:“我打死它,讓我寶寶摔疼了,寶寶不哭哦,奶奶揍它了!”我都會不屑地說:“地又沒動,是寶寶自己調(diào)皮碰到地啦!(*^__^*)嘻嘻

  這樣一個很少哭的我自然不理解經(jīng)常哭的人啦。所以看到別人哭的表情留言,我通常是禮貌地留個:怎么了,不哭了啊,別難過哦。對于好友卻經(jīng)常是:哭什么!又怎么了,整天哭哭啼啼丟不丟人啊。其實我是想這樣說他大概就不會難過了吧,可是現(xiàn)在我知道這樣的勸慰真的不夠朋友哦。

  生活中是應(yīng)該多一些快樂,才有趣,可是悲痛也并不是多余的表情啊。

  如果總是把悲痛壓抑到心里故作快樂,早晚有一天悲痛積多了就會爆發(fā)而不可收拾。

  所以如果你實在是太難過了,就放聲大哭吧,或者通過不妨礙不傷害別人的方式來釋放痛苦。宣泄過了,心里一定就不會那么沉重了。那么,就擦干眼淚,笑一個吧,化悲痛為力量繼續(xù)你快樂的生活吧。

  如果你想度過一個完美的人生,笑就盡情地笑,哭也痛痛快快地哭吧?捱^笑過,踏上征程繼續(xù)前行。

傷的高中作文8

  有人說夜晚紛亂,霓光滿天,殊不知因為月光的溫婉,星空的燦爛一樣可以要夜色如湖水般寧靜;有人說黃昏喧囂,無情無趣,殊不知因為夕陽的奪目,微風(fēng)的柔情,一樣可以使黃昏如化蝶般浪漫。三年美好,只嫌光陰太短,有競爭,也不乏溫情;有志不相投,更不乏理解。我們有情,有真意,所以可以在憶想的的憂傷處,觸摸到最深層的'幸福。

  你若安好,便是晴天。

  同窗共讀,相互之間需要關(guān)愛。也許有過爭執(zhí),有過怨恨,但是因為緣分我們相聚,退一步海闊天空,何不一笑泯恩仇?王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”既是知己,相互勉勵,相互支持,關(guān)心愛護(hù)才是我們該做的。馬克思和恩格斯之間的情誼歷來為人稱道,若沒有后者一如繼往的關(guān)心和支持,前者又要如何在歷史上開創(chuàng)一片新天地呢?一句你若安好,便是晴天,道出了多少人額衷腸。是朋友,理應(yīng)給與對方幸福,陰霾之下亦是晴天。

  己所不欲,勿施與人。

  彼此尊重,營造更和諧的環(huán)境。我們是意氣紛發(fā)的少年,曾在一起暢想中流擊水、浪遏飛舟的未來。意氣紛發(fā),想一展風(fēng)華卻更要收起太扎眼的刺,給對方一些尊重,無因為過于自我而失了友誼。魏晉的清談沙龍,如果各路名家個個爭鋒相對,不拼個你死我活絕不收場,也許我們根本無法在今日領(lǐng)略竹林賢士建安能人的才華。尊重他人亦是尊重自己。己所不欲,勿施與人,千百年前的尋常百姓都明曉的尊重,在文化成果更加驕人的今天,更應(yīng)該堅守。

  送人玫瑰,手有余香。

  凡是為他人著想,關(guān)系就會更融洽。折一枝玫瑰,送給最牽掛的人,手中會有沁人的香氣;道一聲牽掛,包容下最真摯的人,心中亦會灑滿幸福。世間因為有了“同窗”二字才更加美好溫暖,一如和煦的陽光,所以,想友誼地久天長,需要你我的相互包容。不因志趣無法相投而從此形同陌路,殊不知思想的交匯才更能萌發(fā)出智慧。包容對方,當(dāng)如流水包容魚兒,大海包容船只;更如田地包容作物,天空包容飛鳥。包容之間,滿滿的都是幸福。

  何必憂傷于曾經(jīng)的競爭,曾經(jīng)的爭執(zhí);何必憂傷于過往的猜忌,過往的悲痛。用你的心,去關(guān)心,用你的情,去尊重,用你的意,去包容。在憂傷中,觸摸幸福。三載同窗,我們用幸福做結(jié)局。

傷的高中作文9

  悲傷是一杯苦酒,但她的香味又那么醉人,讓我們恍惚地,迷茫地走在嵌滿腳印的大道上。我們都喝醉了,都已被悲傷灌注得身不由己了,沒有人想過去開辟那無人問津的小路,我們寧愿悲傷。

  我時常抱怨生活這架天秤的不平衡,我時常糾結(jié)在生活給我的每一道選擇題。我曾經(jīng)一度地自暴自棄,悲傷地為自己構(gòu)建了悲傷的王國。

  四處散落的垃圾被揮舞的掃把搭建成一座小山包,另一只手將垃圾桶懸空著卡在臺階前,機(jī)械地將山包摧毀為平谷。低頭的時候,耳邊的發(fā)絲調(diào)皮地垂了下來,貼住了半張臉,撂起來別在耳廓后。直起腰,白色的線條一圈圈包圍著草地,誰潑灑了緋紅?

  “同學(xué),把垃圾倒在這里”一位婆婆用質(zhì)樸的聲音朝我喊著。我收回目光,尋找適才的盲點。她向我走來,腦海中穿插進(jìn)來一個畫面,那是一個夏日的傍晚。夕陽在山那邊遮掩起了她的臉,萬丈的.余暉散射在操場上,投下一個個老人的背影。我默嘆著,欣賞著,羨慕著。老人們經(jīng)歷著過往歲月的淚與笑,人生這個沉重的詞語也被他們看得很涼薄。茶余飯后,也能這樣子散步來緩沖飽腹感,我站在一旁,卻可悲地為自己制定圈數(shù)和時間。這是多么悲傷的畫面啊。

  婆婆接過我手中的垃圾桶,傾倒在她的垃圾袋里。兩只手捏住垃圾袋的邊緣,用力往上一提,搭在后背上,占了她大半的身體。另一只手依著樓梯的扶手,小心翼翼地一步一步往下邁去。我仿佛聽到了斷斷續(xù)續(xù)的呼吸聲,像游魚一翻動著自己的身體,腿腳邁不開舒服的角度,喉嚨里的聲音,似在哽咽,又似在撕裂。迎面而來的風(fēng)把我內(nèi)心里的最后一滴淚帶走了。

  這時,我才發(fā)現(xiàn),快樂在我背后,只因為等待,悲傷過,所以才會發(fā)現(xiàn),渴求并創(chuàng)造快樂。

  悲傷流過了我的雙眸,我的唇角,我的聲帶,我的肩膀。淚腺分泌著我的悲哀,唇角下垂著我的悲哀,聲帶顫動著我的悲哀,肩膀抖擻著我的悲哀。悲傷是為了發(fā)泄積壓在內(nèi)心里的情感,是為了無奈規(guī)劃的一板一眼。慢慢地,我拭去淚痕,平復(fù)唇角,不再言語,一直靜止,悲傷也是為了更加快樂。給悲傷留點空隙,給自己留點空隙。

傷的高中作文10

  我們踏著塵埃一路奔走,揚(yáng)起的風(fēng)沙迷了雙眼,在這個充斥著競爭與淘汰的時代,我們忙于前行,汲汲奔跑,一年又一年風(fēng)霜遮住笑臉,而我們最終只能撣撣滿身灰塵,繼續(xù)走下去。

  青春是道明媚的憂傷,回憶里的那些往事那么溫暖清晰,是那年誰坐在誰前面,誰在誰的書桌上放了一盒巧克力,誰和誰一起打鬧嬉笑,誰和誰又爭吵不休。

  時光像提著裙裾的女孩子,踮著腳尖踏過那段美好的時光。我回頭抓住漫天飛舞的記憶的碎片,卻也還是拼不出從前的畫面。在這條路上,留下了我們太多太多或深或淺的足跡,如今站在一個很尷尬的位置,回不到過去,去不了未來,我們總是這樣,總是在分開后才開始遺憾,失去后才懂得珍惜,于是我們害怕長大,害怕再次失去,害怕曾經(jīng)的快樂會被風(fēng)兒吹走,害怕在這條路上我們會丟了自己。那年夏天盛大離別,有多少人徹底走出你的視線。從此,再無交集,也會擔(dān)心。有一天,會記不起對方的名字,于是,見了面也是生疏了,想說什么,一開口便是“我們班同學(xué)……”可是那個“我們班”,再也不會是一個班級了。我們就這樣散了,各自走在不同的經(jīng)緯線上,每天趕著的終究不是同一份作業(yè),身邊挽著我的手打鬧的人,也終究不再是你。茫茫人海中,你路過我的生命,然后又消失在了人群里。當(dāng)初總以為有些事總有時間做,有些話總有時間說,有些人總會再見。但就有那么一次,在我們猶豫的那一剎那,有些事就完全變了。太陽落下又重新開始的時候,有些人就真的再也不見了,沒有預(yù)見的離開,留給人一個孤單的結(jié)局。

  青春憂傷,因為我們總在路過,不可避免的錯過。

  當(dāng)過往的在身后極速消失,整齊排列成兩排,那么清晰的'發(fā)現(xiàn),成長,原來是條單行道。

  我們都在向前奔跑,我很想很想停下腳步去等你們出現(xiàn),可是我等了太久,要知道在時間面前任何一朵花都經(jīng)不起等待,所以我只能背上行囊繼續(xù)往前,我相信總會有那么一天,總有那么一個地點,我們會再次相遇,請在那個時候趴在對方肩頭很很哭泣,訴說著過去的時光,然后再次起航,前進(jìn)。

  歲月總是磕磕絆絆的伴著一些事,一些人,讓我們剪切回憶的點滴,留給過去,把握現(xiàn)在的一分一秒,贈給未來,既然最終要揮別,那么誰也阻止不了時間的流逝,只是在彼此仍在的情況下好好珍惜。親愛的朋友,縱使別離感傷,也別怕。

  因為我相信,不是越行越遠(yuǎn),而是終有一天,會殊途同歸。

傷的高中作文11

  有著五千多年悠久歷史的中國文化讓許多國家嘆服。從筆墨紙硯到四大發(fā)明,從敦煌絲路到戲曲漢服,唐有韻味唐詩,宋有婉約宋詞,元有悠暢元曲,明清又有極近巔峰的小說。中國古代那些華美服飾、經(jīng)典建筑、傳統(tǒng)文化令多少外來客友驚嘆其美!感嘆其不可思議!可是新時代的中國人卻不懂得欣賞,而被層出不窮的娛樂節(jié)目蒙蔽了雙眼。隨著時代的發(fā)展,一種新興的娛樂節(jié)目——選秀節(jié)目的問世,使許多人曲解了文化的內(nèi)涵,一味追尋庸俗趣味。

  打開電視,《中國好聲音》、《中國最強(qiáng)音》、《聲動亞洲》等節(jié)目映入眼簾。一批批草根歌手通過節(jié)目一夜成名,成為人們茶余飯后的談點。尤其是上學(xué)階段的人,青春年少本就存在追星現(xiàn)象,走在路上,回到宿舍,他們談?wù)摰牟皇请y題,不是作業(yè),而是哪個新出名的歌手唱了什么好聽的歌,甚至有些學(xué)生走在校園里耳朵里插著耳機(jī),聽的不是英語,而是流行歌曲。這些娛樂性質(zhì)的文化深深地影響了人們的生活,成為了“新流行”。而中國文化的光芒也被此遮蓋。而去年推出的《中國漢字聽寫大會》、《漢字英雄》等欄目又使?jié)h族文化重新煥發(fā)光彩。人們在電視機(jī)前看著那些常用字,自己卻寫不出來,導(dǎo)致不少網(wǎng)友吐槽說:中國文化已經(jīng)被淡化忘了!直線上升的收視率告訴我們,文化的魅力又回來了!

  在物質(zhì)豐富精神空虛的今天,不少人追求著低俗的趣味,以一些無趣透頂,毫無意義的事情為話題來談天說地,不覺一絲無聊。那些爛俗的娛樂節(jié)目自然有機(jī)會吞噬人們的.思想,插下毒瘤使其在人們頭腦中蔓延來滿足其自身的利益。這考驗著人們的理智,那些思想空虛低級無聊的人則樂此不疲地被吸引著,而智慧的人則是用不滿的眼光去看透它,去摒棄它,而甘于寂寞另辟蹊徑去發(fā)掘中國文化的內(nèi)涵。

  中國文化經(jīng)過五千多年的風(fēng)雪洗禮,留下的都是本質(zhì)和精髓,傳播著正能量。中國漢字的橫豎撇捺,中國建筑的一梁一木,中國古詩文的一言一語,中國功夫的一招一式,中國園林的一花一石,中國風(fēng)俗、中國節(jié)日……中國文化的深厚魅力與氣質(zhì)能夠吸引如此多的外來訪客,怎么就不能吸引本是炎黃子孫的我們呢?又偏偏被上不了臺面的娛樂節(jié)目代替了去?

  真心希望大家能夠體會到傳統(tǒng)文化的意蘊(yùn),給民族文化帶來希望與未來。

傷的高中作文12

  冬,一個沉默的季節(jié)。它沒有春天帶給我們的生機(jī),沒有夏天帶給我們的熱情,也沒有秋天帶給我們的蕭條。它,只帶給了我們沉默,安靜的,像在守護(hù)著什么。

  雪,一個美麗的事物。因為它是自然所創(chuàng)造的,給世人的感覺,總是那么美好?墒撬瑓s出沒在冬季,這樣一個沉默的季節(jié)里,所以,它才會那么冰冷,冷得直入人心。我想,也許是雪被冬的沉默所感染了吧,也變得沉默,它給我的感覺,是那樣凄美,像是隱藏著一個美麗而又悲傷的故事。

  雨夾雪的天氣,無不宣告著雪的來臨。晚自修放學(xué),我獨自一人留在教室中溫書,靜謐如流水般,浸沒了我的全身。孤獨,升騰著,溶在冰冷的空氣中。我坐在臨窗的位置上,玻璃窗不似從前的那樣透明,面上像鋪了一層白色的薄紗,隔著它看外面的世界,頗有一種朦朧的視覺美感。在這個南方的小鎮(zhèn),夜晚的氣溫急速下降,雖然臨近早春,可風(fēng)仍是刺骨得冷,像一把匕首,輕輕地滑過我的臉際。我背著不重的`書包,走在無人的樓道里,清晰地聽著自己緩慢的腳步聲,周圍那樣安靜,那樣安靜,仿佛可以聽到自己均勻的呼吸聲。仰頭凝望的夜空,沒有昔日的清澈了,大塊大塊鉛色的云,蓋在上面,遮住了布滿繁星的天空,亦遮住了明亮光潔的月。但從那云塊上,卻飄下了數(shù)千片,數(shù)萬片天使的羽毛,緩緩地飄落,從空中,到地面,由上,而下,輕得沒有一點兒聲音。只沉默地飄下,落在地面上。

  我伸出手,小心翼翼地接住一片,清冷的白色靜靜地躺在我的掌心,冰冷的,沒有絲毫溫度。然后,開始融化,從一朵潔白的雪花,變成一滴無色的水,慢慢暈開,順著指間的縫隙,流至手背,失落地墜下地面,混著塵埃,陷入平靜。我忽然間明白了,雪,是偽裝后的水,當(dāng)它在你面前卸下它華麗的偽裝時,你才發(fā)現(xiàn),原來,它是那樣得平凡和普通,普通到那么輕而易舉地,就可以得到。

  瞬時,我黯然神傷,我好像明白了,為什么雪景總是帶給我凄美的意境。雪,是在向世人訴說吧?訴說著,那無法言喻的難過,所以,它才會出現(xiàn)在冬季,讓沉默的黑布,永久地遮蓋住它憂傷的色彩。不被任何人發(fā)現(xiàn),隨著時光,永遠(yuǎn)地消逝,被世人們遺忘;也許,在某一個角落,它也會為自己曾經(jīng)的晶瑩,而感嘆。那種美,像是觸碰一下,都會破碎。那樣得神圣,不可侵犯。

  我駐足,眺望著那飄落了一地的憂傷,泛著美麗的銀光,映入眼簾,竟是如此得傷感。

  “在黎明的第一縷曙光來臨后,它們便要化作一灘,再無人問津的淚水了吧?”我站在雪中,問著無人回答的問題。迎面拂過的冷風(fēng),吹散了我的話……

傷的高中作文13

  這里已經(jīng)沒有下雨,不知是不是天空的眼淚干了?很想知道雨的滋味,還沒有等到后來的鄭大通知便一個人坐上十八個小時的火車來到一個陌生的城市。喜歡看這里西湖的印象,喜歡漫步在蘇堤往遠(yuǎn)處的山,喜歡一個人坐在匆匆的公交車上看窗外退后的行人,喜歡站在三十六層的樓頂上俯視整個杭州。來到了這里,更加喜歡了寂寞,更加喜歡了一個人站在路上淋突然的烈雨。喜歡一個人吃著自己做的菜,按自己的味道習(xí)慣某種事情。

  窗外的雨來來往往,下得一夜又一夜;風(fēng)景樹上閃爍著各種顏色的燈光,LED屏幕旋掛在每一個角落。氣笛聲下我枕著錢塘江的潮水睡在夢中。離開了家久了就不再思念了,來到一個城市卻沒有任何驚奇。一場又一場的雨下,西子湖畔依舊是徜佯的身影,蘇堤的紅魚游得好是辛苦,卻仍然重復(fù)著她的動作。

  通知書遞到手中后我沒有任何驚訝,塞到抽屜的東西顯得太過凄慘,他們永遠(yuǎn)看不到外面的世界。書不看了,大賽不去參加了,我想我逃走的,是我的心情。該走的人從沒有來過,來的人走了一撥又一撥。杭州的風(fēng)景不是最美的,但看風(fēng)景的心情卻是最復(fù)雜的。窗外的夜總那么逗人,好想一個人躲到那里去散步,好想在讀文字的時候配上樸樹的聲音。靈隱寺的山好難爬上,我不敢看白娘子的.風(fēng)景。蒼老龜裂木椅上承載著太多感情。

  去鄭大的時候會是一個人去么?臨走的時候聚著分別的面孔,我們哭泣,然后喝酒,醉倒在迷蒙中。我們會慢慢習(xí)慣一個人的精彩,習(xí)慣了重回到新羅高去最后一次看明靜湖畔不朽的故事,或許偶爾在相片中擺酷,卻笑不出聲。我們離開的時候我們擁抱,我們說親愛的,兄弟們都要好好的。模糊的背影像花一樣散落,我只記得我們有和好也會有爭論。

  今夜的月光很美,我不忍心在這里說再見。我只說我們有緣就見,沒緣我就去找你們。我們大吼一樣的歌,我們在青春散場的時候男孩女孩互相擁抱。這座城市的天總會變得那么快,我離開這個地方,歌里飄出來的小孩子的《預(yù)言》,我的未來會像里面的故事一樣追尋到死去。

  外面的天黑了,火車永遠(yuǎn)都是漫長得像是一場回憶的夢,十八的小時便可以經(jīng)歷過去的一切。關(guān)上燈,此刻我看著越來越濃的夜,外面機(jī)器轟鳴不停;氐搅思,我又該出發(fā)到鄭州了。明天,太精彩?逝沃星弥I盤,文字劃落的是逃走的憂傷,托著長長的尾巴,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  我走了,豬們,我還回來的!

傷的高中作文14

  風(fēng)起時,落葉開始舞蹈。走在種著梧桐旁道樹的街道上,樹葉一天一天漸漸變黃,就仿佛是看著秋天在我眼前一點一點加深。想到這些,心中的惆悵也越發(fā)濃重。不可思議,自己也變成如此上春悲秋的人了。

  每一天帶著漠然,麻木的表情在校園中進(jìn)進(jìn)出出,偶爾對著熟悉的人訴說勞累,閑下來時為什么事事感傷,或者呆呆地凝視遠(yuǎn)方。這樣的日子在這一季多雨的陰冷的秋天里顯得格外漫長。眼前總有人瞪著不解的眼睛問:“最近怎么了,怎么總是精神不振?”

  我只是抬起頭,用微笑敷衍。

  偶爾和大我七歲的哥哥說話時,我張口提及"空虛",哥哥驚愕地看著我,其實我也與他有同感:十來歲的小孩,能和空虛扯上什么關(guān)系?確實讓人費解。但是我們這些八十年代末九十年代初的人,真的是很多過去的理論不能理解的一群人。

  在學(xué)校與家庭的夾縫中成長,我們可以很理所當(dāng)然地把考試與學(xué)習(xí)作為一切悲傷的借口,來掩蓋只要撒上一點淚水就會滋生發(fā)芽的寂寞。我看見那些與我同在一間教室中卻無比明媚的臉龐,記不起自己是怎樣學(xué)會的嘆息怎么學(xué)會的悲傷,灑下在秋天的悲傷作文。

  班上一個最沒有心事的男生說過:“孤獨又怎樣,只要開心就好!甭牭竭@句話的一剎,我想起了說話的男生那張溫暖不過的笑臉,那竟也是偽裝的嗎?后來再次見到那一些明亮的眼神,我竟可以看清在后面的憂郁晦暗。在別人忙得不亦樂乎的時候,總會見到有人在靜靜的發(fā)呆,滿眼都是陌生的孤寂和空

  “自古逢秋悲寂寥”,這一季秋天的天空不如往常干凈,而總是陰霾。這一季秋天我目睹了太多憂傷,在這一群被稱為孩子的孩子中間。耗耗不只一次輕輕說:生活沒有希望。這一季漫漫長的秋天,朋友們用“蒼白無力”形容心情。大伙玩弄著文字的目的只想宣泄寂寞,欣賞著古怪的郁郁寡歡的音樂,把與朋友的短暫分開當(dāng)作生離死別。孤獨,原來是我們沒有資格談?wù)摰,卻成為一種流行。

  猛地發(fā)現(xiàn)前額細(xì)微的抬頭紋,不敢相信,憂郁甚至改變了容顏。我突然大從心底里厭惡如此老氣橫秋的.自己,失去了活力,還有青春原有的光芒。突然想起有一本書<<十七歲開始蒼老〉〉。我不敢想象,自己就這樣衰老下去。我們敏感,我們孤獨,但這一季秋天,在我們看不見的地方,依舊擁有無限美好。尚且是為了自己,把灑下在秋天的悲傷戒掉,不要讓歲月風(fēng)華了心靈,那便是善待自己。

  評語:我們常說這一代孩子真是“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”。可是作者筆下真正流動著一種落寞與悲傷,原來孩子的內(nèi)心世界竟是如此的豐富和敏感的

  “滋生發(fā)芽的寂寞“明媚的臉龐”“溫暖的笑臉”,多么新穎的語言,正是文章的出彩之處。

傷的高中作文15

  終于走出補(bǔ)課的教室了,心情似乎輕松了一些。掏出電話看一眼,十一點半了,呵,都這么晚了呢。

  走在街上,路燈都已經(jīng)關(guān)了,兩旁盡是已經(jīng)關(guān)門了的商店。此時的街道和幾個小時前的熱鬧繁榮相比,平靜的有些怪異。

  我回頭看了一眼我剛才還在上自習(xí)的補(bǔ)課教室,又望了望前方白天上課的學(xué)校,心中有些許不能言喻的感覺。走到學(xué)校門口,看了一眼大門前那個白的刺眼的大照明燈,然后低頭趕路回家,已經(jīng)不早了呵。地面上還有大片大片的被踩實的積雪,很滑。我小心翼翼地走在積雪相對松弛的`地方,避免滑倒,我是那么的小心翼翼,小心翼翼。聽著將雪壓實的“嘎吱,嘎吱”的聲音,心中涌起一股如絲如縷的莫名的悲傷。

  伴隨著陣陣小風(fēng)的吹來,樹梢上的積雪飛旋著飄下來,飄……飄……我的心情也跟著飄……飄……學(xué)校,已經(jīng)沒有了白天的擁擠,沒有了白天的朝氣;@球場已經(jīng)沒有了那一如既往的火爆,食堂也不再人山人海,只剩那刺眼的大燈,異常刺眼。我佇立在街旁,然后抬起頭,讓雪花飄到我臉上。清涼的感覺傳來,使我覺得我似乎不再那么昏昏沉沉。同時,我看到今天沒有星星,月亮也很昏暗,不都說月明星稀么,月亮這么昏黃,星星怎么也沒有呢。一輪暗月,飄蕩在天空中,撒出片片破碎而又昏黃的光。就像是在表達(dá)著什么不滿似的,但又顯得那么的無力,無力抵抗,只有掙扎。

  偶爾可以看到幾個出租車,打著燈呼嘯而過。都是為了自己的命運呵,我們拼到半夜,他們也拼到半夜。我忽然想起了那個流浪的人,就是每天中午放學(xué),我都可以看見的那個流浪的人。他現(xiàn)在在哪呢?在干什么呢?我寧愿相信他住在一個我無法想象,但對他來說卻是一個絕佳的睡覺的地方。我覺得同情別人毋庸置疑是一種美德,但是我不知道,我不知道我除了同情他之外還能做些什么。因為別人的落魄,我有了這種美德,我……每個人都不愿意被人看不起,每個人都肯定或多或少地拼搏過。然,依然有人被人同情,被人同情的同時,他那失敗者的身份,已然確定。

  長江后浪推前浪,無論你曾經(jīng)如何不羈瀟灑;曾經(jīng)如何桀驁不馴;曾經(jīng)如何御水臨風(fēng),最終,不過是沙灘上的一些泡沫。這些都讓我彷徨,彷徨。

  夜,嫵媚妖嬈。我的影子懶散地趴在地上,伴隨著出租車的經(jīng)過,時而拉長時而縮短。不知不覺中,我已經(jīng)走到家的樓下。上樓前,我不經(jīng)意地回頭看了下走過的路,還算平穩(wěn)?墒,那些我不知道的坎坷又都藏在哪里呢?我不知道。想到這,我的心中涌起一股如絲如縷的莫名的悲傷。

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