- 溫暖高中作文 推薦度：
- 溫暖高中作文 推薦度：
- 溫暖高中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
溫暖高中作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫暖高中作文1
孟佩杰、吳菊萍、曹瑾，這三個普通的名字，因不平凡的事跡而德耀中華，她們在這寒冷的冬夜點亮感動的燭光，溫暖你我。
當(dāng)郭美美在網(wǎng)上炫富，激起整個社會軒然大波之時;當(dāng)小悅悅兩次被車碾壓，18個路人冷漠離去之時，我們看到了三個平凡的女性，用自己的行動融化了人們心中的堅冰，用愛心將道德的旗幟高高升起。
我不禁要問，這種道德力量來源于什么?
這種道德力量與中華民族的文化一脈相承。這道德的豐碑、這浩然的正氣似水，潤澤著一代代中國人的心靈，浸染著一個民族的靈魂。正是因為這種道德力量的綿延才使得千百年來中華民族生生不息，也因為這道德力量的傳遞，才有了當(dāng)今這平凡中的“最美”與“最美”中的偉大。
文化是泥土，道德因有泥土的孕育而生根、萌芽。
這種道德力量是真、善、美的彰顯，是人心靈深處的渴求。社會是人的集合，每個人都不是社會道德的旁觀者，更不會是社會道德滑坡的幸免者。你或你的家人身處逆境之時，最渴望的是有人能伸出援助之手，將心比心，以己度人，如果每次別人遇到危險時你都躲閃，甚至是拒絕幫助，你又怎能過高地要求他人呢?
道德不再滑坡，真愛不再褪色，需要你、我、他的真情付出。其實，道德就是善待你身邊的人，擔(dān)當(dāng)你該做的事。擔(dān)當(dāng)很輕，它只是兩個字;擔(dān)當(dāng)很重，需要你的抉擇與付出。
純潔的心靈似水，上善若水，道德因水的滋養(yǎng)而枝繁葉茂、碩果累累。
德不孤，必有鄰。道德是一種接力與傳遞。正是一代又一代有像這三位平凡女性的'堅守，才不會使道德缺失。在小悅悅被人忽視時，我們依然看到了“最美婆婆”陳賢妹的身影，十米的救助，卻讓我們丈量出了道德的長度與良知的寬度。
樸素中蘊含著真理，平凡中孕育著偉大。每個人伸出的援助之手必定會讓愛心匯聚，積“德”成塔;你無私的援助，必定能點亮感動的燭光，照亮別人，溫暖自己。
賈宏宇
道德的星空不乏平凡之星。孟佩杰、吳菊萍、曹瑾的熠熠之光輝映神州，讓人感動，給社會以思考。作者從道德的薪火相傳與道德的現(xiàn)實渴求兩個方面，闡述了道德的高度與力量，闡明了擔(dān)當(dāng)?shù)赖仑?zé)任的社會意義。
溫暖高中作文2
俗話說，“人間處處有真情”，此話的確不錯，即使在嚴(yán)寒的冬季，關(guān)愛這股暖流也能穿過嚴(yán)寒的屏障，直達(dá)你的心坎，使你全身溫暖。
那是一個寒冷的冬天，雖然沒有下雪，但也冷得人發(fā)抖。我穿著厚厚的棉襖，時不時刮來的寒風(fēng)讓我冷得直磕牙，我把手揣在背包里，一邊吐著白氣，一邊打量著周圍的環(huán)境，路上的行人少得可憐，樹上的葉子搖顫著，發(fā)出“沙、沙”的聲音，像是寒冷的.冬季唱的一首悲傷小曲。
我孤獨地走在冷清的大街上，偶爾路過的行人也不看我一眼，只是行色匆匆地趕路。我心想：真是個見鬼的天氣！冷死了！我一邊罵著，一邊向天空望，卻完全沒注意到腳下的一道坎。“撲通！”我整個人一咕嚕，直直地栽下去，翻了一個180°的大旋轉(zhuǎn)。
霎時間，我有種窒息的感覺，腦袋像要裂開，怎么叫也叫不出聲來。過了三、四分鐘，我才緩過勁來。我的大腿直冒血，左手臂也多處破皮。我咬緊牙關(guān)，頭好暈，剛要站起來，卻又跌倒下去。我掏出紙巾，壓在冒血的傷口上，可不一會，血又滲出來了。我痛得發(fā)昏，腳也不聽使喚，樹葉沙沙的聲音像在悲奏，路上一個人影也沒有。
這時，旁邊藥店走出一個身材矮小的中年人，他那炯炯有神的大眼睛讓人感到溫暖。他走過來，關(guān)切的問：“怎么了，小朋友？”我沒回答他。他看見我的傷勢，吃驚道：“這么嚴(yán)重的傷！這可不得了！”說罷，他就把我抱進(jìn)藥店，用藥水為我細(xì)致地搽洗傷口后，拿出繃帶慢慢地包扎，又用碘伏涂在我的手臂上。我疼得直咬牙，他一邊安慰著我，一邊倒開水給我喝，我感覺舒服多了。休息了一會，勉強能走路了，我謝過他，慢慢走出店鋪。我回頭望著他的背影，一股暖流慢慢地涌遍全身。
人間處處充滿了愛。正是這種愛，使你即使在嚴(yán)寒的冬天，也會感到溫暖。
溫暖高中作文3
天空，因片片白云而蔚藍(lán)：大海，因朵朵浪花而壯闊：人生，因點滴溫暖而幸福。然而我們卻并不在意，因為它的渺小。
"哈哈……"我和往常一樣，與我的好伙伴說說笑笑。突然，一聲霹靂，原本陰沉的天空飄起了雨滴。漸漸地，雨滴成線，瞬間使我們混身濕透�！拔胰�，這什么鬼天氣，說變就變�！彼唤г沟�。“唉，怎么辦啊。誒，別傻站著了，快去那個公交車站避避雨�！苯�(jīng)我提議，我們這對難兄難弟火速飛奔。
“咋辦，悲劇了！”他嘆了一句。
“叫你丫的出門不帶傘�！蔽也豢蜌獾恼f到。這時，他幽幽地斜視過來，他那帶著笑意的目光像是在反問著，我卻假裝目不斜視的望著黑壓壓的天。就這樣，你一句我一句的，過了許久，雨也不見變小，反而有愈下愈大的.趨勢。“沖吧，這么等不是辦法�！蔽宜朴型械狞c點頭�！鞍~�！彼蝗话l(fā)出一聲殺豬般的慘叫，向前方奔去，我只好無奈的跟上去。突然，好像聽見了一聲呼喚，仔細(xì)一看，原來是他的爸爸來接他回家，他無奈的看了我一眼，蔫蔫的走了。
我望著那一大一小遠(yuǎn)去的背影，我頓時感到一股涼意。只因之前有人陪伴才不覺得，現(xiàn)在又多了一種淡淡的失落。因無傘也無人陪伴，也只好在路邊的避雨處等候爸爸來接我。他們的背影快要消失于我視野的時候，突然，那撐著小傘的身影停了下來，轉(zhuǎn)過身，用他那有些擔(dān)憂的目光看了我一眼，我也只好勉強的回了一個微笑，表示著沒事的意思，原以為他便會離開，沒想到他突然跑向我，在我驚訝的目光中將他的傘遞給我，“喏，給你，拜拜嘍。”說完便又轉(zhuǎn)身走了，看著他在雨中奔跑的身影越來越遠(yuǎn)，我的心中好似突然涌上一股暖流，同時握著傘柄上的余溫，邁向了回家之路。
生活，便是這樣，在微小溫暖存在時，因你已習(xí)慣，所以并不認(rèn)為有什么，而在你習(xí)慣中突然消失時，你又會有些許不舍。所以，感恩生活，感恩點滴，你的人生將永遠(yuǎn)溫暖！
溫暖高中作文4
清晨一縷縷陽光灑在身上，使我們感到無比溫暖，可又有誰真正發(fā)現(xiàn)溫暖取決于我們自身，如若心情好，無陽依舊暖；如若心情糟，有陽心卻寒。
溫暖就像冬天里的一朵臘梅，不畏嚴(yán)寒，依舊開出紅勝火的嬌艷花朵；溫暖就像夏日里的一支冰棒，冰涼可口，讓焦躁難耐的人們感到?jīng)鏊�；溫暖就像秋日里的一簇菊花，獨樹一幟，引領(lǐng)出五彩斑斕的世界。
既然溫暖取決于自身，那又何必讓它變冷呢？
一位僧人到處求佛，有一天夜里，他到了一個小村莊，因為當(dāng)時天黑，看不見行人，所以被踩數(shù)腳�？墒呛髞硭叩较锟跁r，遇到了一個打著燈籠的盲人，他感到很好奇，便問盲人：“你既然看不到又為何打著燈籠呢？難道是為了使行人看見路？”盲人回答說：“我聽說村里晚上沒有燈，我是怕別人踩到我，所以打著燈籠。這樣別人就能看到我，就不會踩到我了，同時也為他人照亮了路。”這告訴我們溫暖自身的同時，也溫暖了他人，僧人從此之后不再尋佛了，因為他已經(jīng)領(lǐng)悟并找到了他要得到的東西。
溫暖取決于自身，自身的力量是強大的`，海倫·凱勒等人志殘力堅，用自身來溫暖自身，抵擋外界的冷嘲熱諷，用話語來溫暖自己，用毅力、決心來證明自己，只要心里溫暖，即使在冬天，心卻不曾寒冷。
溫暖取決于自身，歡樂取決于自己，當(dāng)我看見垃圾箱旁邊有垃圾時，撿起來；當(dāng)我們看到有人吐痰時，請勸阻；當(dāng)有人摔倒時，請攙扶。雖然事情很小，但卻溫暖自己、溫暖他人。同時，帶動他人是一種責(zé)任、是我們成長的一種體現(xiàn)。要敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，這是每個公民義不容辭的責(zé)任。
溫暖取決于自身，“Beliveitornot”只有保持自身的溫暖，才可能使自己更加開心、快樂，所以想要溫暖他人，首先要溫暖自己，這才是溫暖的真諦。要讓溫暖似春風(fēng)，傳遞給更多的人；要讓溫暖似甘泉，滋潤著人們的心靈；要讓溫暖似驕陽，守護著那顆充滿愛的心。
希望人們知道有一種溫暖來自自身，千萬不要忽視它。讓溫暖永留心間，讓溫暖伴隨你我他！
溫暖高中作文5
春到了，柳綠了，桃紅了，草醒了。群芳正在歡慶，鶯雀也正高歌，因為春——溫暖的城堡已經(jīng)到了。
春是花木蟲魚溫暖的城堡，在春日里花艷木茂，蟲唱魚躍。
風(fēng)是風(fēng)箏溫暖的城堡，在暖風(fēng)中，風(fēng)箏飛上了藍(lán)空，快樂幸福。
家是人們溫暖的城堡，寧靜的港灣，在家里，人們幸福地生活。
曾有人說家不是一個簡單的建筑物，不是由冰冷的石頭堆砌而成的屋子，而是由愛筑成的溫暖的'城堡，是裝著幸福的籃子�！陡２妓埂冯s志上曾作了以“幸福指數(shù)”為主題的調(diào)查，調(diào)查顯示居無定所的流浪漢的幸福指數(shù)為2.9，而超級富翁與居住在寒冷地區(qū)的因紐特人和生活在簡陋骯臟草棚里的肯尼亞游牧民族馬賽人的幸福指數(shù)都為5.8�？梢娦腋Ｅc貧富無關(guān)，與地區(qū)無關(guān)。有關(guān)的是家，是一個溫暖的城堡�；蛟S流浪漢很灑脫的生活著，可灑脫不等于幸福，他少了來自溫暖城堡的關(guān)心、問候、牽掛，因此他們的幸福指數(shù)低了一半。
金錢可以買到很多別墅，可它買不到家。建筑只是一個可以供人居住的地方，而家是可以安放心靈的港灣，所以人一旦離開了家就開始牽掛。而行色匆匆的游子，總覺得靈魂與軀體分走兩路。有人說：“那年我回到家，終于拾到了自己的靈魂�！�
大小、華麗與簡陋都不足以成為家予人幸福的依據(jù)。城堡里的愛是住在里面的心給予的。就像史鐵生，在偌大的園子里走過之后，還是要回到城堡里。因為園里沒有母親，沒有妹妹。史鐵生的歷史觀，或許與城堡有著不可分割的聯(lián)系。因為生命中的幸福，大多都保存在城堡里。那溢滿了親情香味、溫暖氣息的城堡，怎是人可以忽視的？
我曾羨慕碧綠的草原，也十分欣賞游牧的生活，可有一次在夢中來到了草原，卻感到害怕了，到處充滿了寂寞與恐懼。那一夜，我著急地尋找回家的路，像一只斷了翅膀掙扎著起飛的蝴蝶。醒后，我恍然大悟，靈魂在家里，溫暖也在家里，一旦離開了，伴在身邊的就只有孤獨和彷徨。
那一夢，讓我明白了許多的奧秘。幸福是與靈魂同路的，而家是靈魂的棲息地，所以當(dāng)人們奔波在外的時候會聽到靈魂沉重的嘆息聲。
在夢醒之時，我在心底柔聲喜道：“喔，我溫暖的城堡�！蹦且豢�，海邊的天空或許已經(jīng)泛白。
溫暖高中作文6
雨一直的下著，時緩時急，但是卻總是沒有停息的兆頭。
我緩緩地走在路上，沒有打傘，任憑雨點打在我身上。我不時的低下頭注視著那些水洼，雨點落在水洼里，激起一圈圈漣漪，仿佛那里有一個笑穴，一點，就蕩起一個笑臉。水面上泛起一個個如同金魚的大眼睛般的水泡。透過不斷落下的雨點看向前方，恰好看見一對路人，母親正背著女兒的書包并幫女兒打著傘。
這個情景很熟悉，不，太熟悉了，就像是小時候的我和母親。
小學(xué)時的每個雨天，每當(dāng)放學(xué)沖出校門，總會看到母親熟悉的身影�？吹轿页隽诵ｉT，母親總是會迎上來，也不管我是否愿意，就把那書包從我身上取下來，背到了自己身上，并用傘將我與那不斷打濕我衣服的雨點阻隔開來。
母親拉著我，生怕我一個不留神，與雨點或者地面來個“親密接觸”。可我總是走的不安穩(wěn)。一會兒往小水洼里踩一腳，一會兒伸出手來接那調(diào)皮的雨點。
有時候，衣服弄濕了，鞋子也潮了，我便會出奇的安靜母親見我如此安靜，便問：“是不是衣服濕了？”我心虛地低下頭：“沒有�！边呎f著便將那濕了的袖子偷偷地在背后抹上幾下，可那袖子沒有干，我背后卻也濕了一大塊。
母親無奈地笑了笑，在自以為我不知覺的情況下將那傘又往我這傾斜了一下�；氐郊�，我除了袖子上和背上，就沒有濕的地方了。而母親的'大半個身子卻都濕了。
忽然很懷念那把大傘，在大傘的的包圍下，任外面風(fēng)吹雨打，都會被遮擋，大傘里，有種家的溫暖，可現(xiàn)在……
不知不覺，我已行至家門口，那對母女也早已不見了。
水滴順著我的衣角一滴一滴的往下落，頭發(fā)貼在了臉上，細(xì)細(xì)的水流在下巴處匯成一滴水，再滴落下來。
我呼了一口氣，緩緩地推開門，向房內(nèi)走去。旁邊毫無征兆的伸出來一只并不纖細(xì)而布滿老繭的手，手上是一條有些發(fā)白的干毛巾�！安敛令^發(fā)把�！迸ゎ^一看，一張熟悉的臉，正是我的母親。
這平淡無奇的舉動中仿佛多了一種家的溫暖。竟觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方似的。原來這溫暖未曾消失過，只是我太不注意了罷！這溫暖也許會讓我冰冷的心活過來吧！
溫暖高中作文7
那時我就讀的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，中午父母只好讓我在學(xué)校旁邊的小吃店就餐。但那卻是一段非常美好的時光，因為我可以利用間隙踢球。
一天中午，我照例和幾個死黨們在學(xué)校旁邊的小區(qū)里踢球。我踢得性起，一個大腳將球踢起來，只聽“啪”的一聲，小區(qū)大門上那潔白的燈罩應(yīng)聲而碎�？粗鴿M地的碎片，我怕極了，只能傻傻地站在那兒�？撮T的老爺爺很兇地跑過來質(zhì)問我，當(dāng)時我就嚇哭了，他一看我哭了，也就不兇了。但燈罩無論如何是要賠的，正當(dāng)我手足無措時，小吃店老板聞訊趕來了，弄清情況后，他二話沒說，掏出三十元錢給了那位老爺爺。到小吃店里后，他給了我一瓶水，還不停地安慰抽泣的我。下午的課我一直是在忐忑不安中上的，我不知該如何面對一向?qū)ξ乙髧?yán)厲的父母。但放學(xué)后什么事都沒有發(fā)生。待后來問起時，父母居然什么都不知道，原來那店老板壓根兒就沒跟父母談起這事，欠他的三十元錢也就沒還。
在我印象中，那老板滿臉絡(luò)腮胡子，夏天肩上總搭著一條黑黑的毛巾，講話粗聲粗氣的，總跟顧客沒完沒了地講話。我突然發(fā)現(xiàn)，他粗獷的外表下，原來有著一顆多么善良的心啊!
還有那個Z同學(xué)。
那時放學(xué)，我總是獨自一人走到車站，再坐車回家，前后大概需要二十分鐘。我多么期盼有一人能與我同行。有一天我正在路上無聊地欣賞著“風(fēng)景”，只聽身后有人叫我，一看，是我班的Z同學(xué)。她騎著車子，在我旁邊停了下來，“你每天步行回家?”她的額頭滿是汗�！安�，坐公交。”“那我們剛好可以同行一段路�！本瓦@樣，她推著車，我們邊走邊聊，聊學(xué)習(xí)，聊班級的趣事。走到一個交叉口，我們正要說再見，這時我乘坐的`公交車從后面來了。她說：“快，快，車來了!”“趕不上了!”我有些無奈地說。“我借你車，快點，下班車要等十幾分鐘呢!”我只好接過她推過來的車，騎向車站，剛到站，公交車就來了。我氣喘吁吁地爬到車上，往后看，她嬌小的身子在路上移動著，而她的車子，正孤零零地停靠在路邊……
往事如風(fēng)，了無痕跡，感謝神奇的記憶，讓我們能夠重溫往事，感受那別樣的美麗與溫暖。
溫暖高中作文8
關(guān)于溫暖，我找不到更好的詞來描述它，我只能通過具體來體現(xiàn)。
手心里的溫暖·冬
看著杯中裊裊的霧氣和仍未平息的漩渦，手捧著一杯熱牛奶，在這寒冷的冬天，一點點化開那被凍僵的手。灼熱的溫度，從指間沿著靜脈開辟出一條道路，呼嘯著奔向心臟。沒錯，冬天就是這么冷，而她站在我的對面，笑著對我說：“快喝吧！我好不容易才買到你愛喝這種呢？”她手中的熱牛奶彌漫著溫馨的香氣。在這寒冷的冬天里，溫暖了我整個小心臟。
身上的溫暖·春
春寒料峭的三月，別人還穿著厚厚的毛衣，我卻注重外表，早已褪下笨重的外殼，他急了，臉上已遮掩不住焦急的表情，但他固執(zhí)不過我，只好在每天接送我時拿上外套。看見他等我凍紅了的耳朵和手，臉上露出心疼的表情，我便再也過意不去，開始穿上厚重的衣服，他也不必再為每天接我拿厚重的衣服而辛勞，這個春寒料峭的三月，不僅厚重的衣服給我溫暖，還有他對我濃濃地愛。
看見的溫暖·夏
我躲在槐樹下，避免強烈的陽光直射，看見河岸對面的婦女扇著扇子，陽光被槐樹刺破，散散落落地打在他們身上；泛出了星星點點的光，夏日的陽光就是那么無情。這時，她沖我跑來，陽光照亮了她的汗珠和她手中的帶著霧氣的雪糕，她沖我會心一笑�！昂軔芤饽�！躺在躺椅上�！边@時，對面的母子看著我們的歡樂笑著打趣。正如那句話：你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在樓上看你。
放手的溫暖·秋
“落葉飄落下來了，秋天到了。”你喃喃著，“那，它要離開樹了嗎？它的凋落，是風(fēng)的'無情，還是樹的拋棄？”“你誤會風(fēng)了，風(fēng)不是無情，風(fēng)是為了給葉子吹出生命中最后一場華麗的舞蹈，完美結(jié)束他的一生�！薄澳鞘菢鋯�？是它的拋棄？”你有點不甘，“不是，葉子自己離開，是成全了大樹百年的生命。因為他們愛大樹，所以它們放手，給大樹溫暖！”我們還在爭辯，落葉也隨風(fēng)吹翩翩起舞。
關(guān)于溫暖，誰也無法定義。它或許是寒冷的冬天里一杯熱牛奶，或許是一瞬間的問候，或許是夏日火熱，那個為我去除火熱的人；或許是下雨時為你遮風(fēng)擋雨的人。它是一杯清淡的茶水，味雖平淡，卻能歷久彌香，留住那一絲的感動，它讓我在風(fēng)雨飄搖的晚上安然入睡。
溫暖高中作文9
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關(guān)心的動作讓人溫暖好久；一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來！
那是個臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動。看到那一張張怯生生的臉孔，一陣陣的酸痛涌上心頭！孤兒太可憐了，在失去父母的環(huán)境中生活，不管過得怎樣的幸福，總會感覺缺少什么！活動開始了，孤兒們在大家的陪同下，開心地在操場上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發(fā)呆，可憐極了！我立刻離開歡樂的人群，來到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著那小小的頭，輕輕地說：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，好嗎？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑！他感到自己很丑，沒人會喜歡他。為了讓他奪回快樂，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動了，站了起來，在我的陪同下來到了人群中做游戲，并對我甜甜的.笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒有你，就沒有現(xiàn)在快樂的我�！�
充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候，我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩，對他說：“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶，當(dāng)你學(xué)會寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶�！边@時，小男孩那燦爛的笑容，再次好像花兒一樣綻開了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的！
這溫暖的一刻就好像冬天里的一束陽光，照亮了我們幼小的心靈！我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺！
溫暖高中作文10
寒風(fēng)肆虐地刮著，無情地帶走了一切屬于春的姿色，枯瘦的枝丫“沙沙”地?fù)u擺著，似乎也在渲泄著對這嚴(yán)酷的寒風(fēng)的不滿。
對于上個冬天，我仍記憶猶新。沒有人會愿意在這種天氣上街的。電視里的畫面隨著手中的搖控器的節(jié)奏跳轉(zhuǎn)著。突然，我想起了些什么，猶如被雷電擊中一般“嗖”地跳了起來，急忙將腳塞入拖鞋中喊叫起來，“啊啊啊，我的三角梅！”我猛地打開了房門沖到陽臺。凜冽的寒風(fēng)吹得我無法抬起頭，我迅速地竄到了那盆挺立在風(fēng)中的`三角梅面前，將它抱入屋內(nèi)。
妹妹聽到了聲音從房間出來想探個究竟，看到那盆三角梅問道：“姐，你這三角梅還沒死啊？”一句話換來我的一個白眼。我不搭理她，但她仍然不知趣，繼續(xù)問道：“這花這么丑，你就不能種點別的嗎？何況它可能都熬不過這個冬天呢！”“要你管啊，我就是喜歡它！”我有些生氣地答到。雖然三角梅不香，也不夠美，可我就是喜歡它不開花時樸素淡雅，要開花就開得熱烈絢麗。
我將三角梅放在桌上。就進(jìn)到房間繼續(xù)操起電視搖控器。不料才進(jìn)去一會就聽到“呯”的一聲巨響。我趕緊出來，只見妹妹驚慌地收著碎片，我頓時覺得胸中一股火竄了上來。她把我的三角梅打碎了！見我到來，她趕緊起身，但卻不敢看我的眼睛，手緊緊拉著衣角，吞吞吐吐地說：“姐，我，我不是故意的……”“現(xiàn)在說這些又有什么用？”我既生氣又無奈。冬天才剛開始，我該到哪里再去找一株三角梅啊……
因為這件事，整個冬天，我與妹妹的交談都不多，她不敢來找我說話，我也不想理她。直到有一天，我回到家中，將厚重的圍巾從脖子上取下來，回到房間，一抹亮麗的顏色將我的眼球吸引了過去。那是一株三角梅，走近細(xì)看，卻是用紙折的。原來，整個冬天，妹妹都在為我折這株三角梅，心中曾經(jīng)的怒火和埋怨都隨之飄散�！敖恪鄙砗箜懫鸬氖煜さ慕新暡抛屛野l(fā)現(xiàn)，其實我早就原諒了她。我轉(zhuǎn)過身上前緊緊擁住了她。
畫面定格那一瞬，我發(fā)現(xiàn)冬日中最讓人溫暖的是寬容，一如天空中的太陽……
溫暖高中作文11
生活，如果沒有溫暖，便是一碗清水；家庭，如果沒有溫暖，就沒有溫馨和快樂；而社會，如果沒有溫暖，就無需存在。——題記
20xx年的暑假是一個“凄涼”的暑假是一個令我永生難忘的暑假。爸爸媽媽分開了。當(dāng)他們告知我時，所有程序都已完成，我跟了爸爸。我知道，這是爸爸媽媽考慮很久的決定，我應(yīng)該尊重他們，同時又為了不讓他們擔(dān)心我，我便裝出一副無所謂的態(tài)度，然后轉(zhuǎn)身去樓下玩了，卻無意間留給了他每一個落寞的背影。
由于爸爸媽媽的工作都很忙，沒有時間照護我，所以在那之后的整個暑假，我都呆在姨媽家。
不論天氣好壞，不管工作多忙，爸爸每個星期都會來看我一次，但是因為外公不太喜歡我爸爸，所以爸爸每次都要趁爺爺出去的時候來看我。我想，爸爸的心里一定很不是滋味吧。
那天晚上，天已被黑幕牢牢地遮蓋了起來。爸爸剛從長沙回來，還沒回家，就先跑來看我，還帶了我最愛的四季披薩。我一邊吃著美味的披薩，一邊聽爸爸說著不知重復(fù)過多少遍的話�！白罱^得好不好？作業(yè)做得怎么樣了？如果有什么需要，一定要告訴爸爸……”“爸爸，你要不要吃塊披薩？”我問。“不用了，既然你喜歡吃，就多吃一點吧！”爸爸說，“時間不早了，你去睡吧，別感冒了��！”說罷，不等我回答，爸爸便轉(zhuǎn)身離開了�？粗职蛛x去的身影，我的心里涌著一股說不出的滋味。一樣貼心的叮囑，一樣滄桑的背影。每次都是一樣的來，一樣地走，而我，每次都感到了那種平凡、簡單的'溫暖。
冬天里，我常把手緊緊的放在棉衣口袋里，為的是能在手中多握一點溫暖，可是淘氣的暖空氣總是從手指的夾縫中偷偷溜走，留下的只有無盡的嚴(yán)寒。這曾讓我誤以為溫暖是一種很難得到的感覺，但隨著爸爸一次次天心的問候，我漸漸明白：溫暖，就這么簡單！
春日的和風(fēng)譜寫著溫暖；夏日的暴雨彈奏著溫暖；秋日的碩果裝飾著溫暖；冬日的白雪是被融化的溫暖……花開花落，有多少令人溫暖的故事在時間的紐帶上萌芽，細(xì)水長流，又有多少令人溫暖的故事被人漸漸遺忘。在這陽光燦爛的日子，你又被多少溫暖所包圍？
溫暖高中作文12
蒙朧中才倍感清晰的可貴，那是發(fā)生在我和哥哥出外玩�；丶业穆飞�，一不留意我就與一輛摩托車來了個“負(fù)距離”接觸。
當(dāng)我醒來的時候，映入眼簾的全是白茫茫的一片，直覺告訴我這是醫(yī)院，再看看自己身上的全副“武裝”就更加斷定了！就當(dāng)我想著應(yīng)該如何去應(yīng)付我的家人時。門開了，走進(jìn)來的是我這一世最熟悉的身影，略帶一絲的蹣跚和柔情–她就是我最偉大的母親！
頓時我們四目交織在一起，似乎她從我眼中讀到了畏懼，于是她就用母性特帶很柔的語調(diào)問我：“是不是肚子餓了！”這時我才注意到她那已不再柔嫩雙手中提有一個愛心“便當(dāng)”，我知道那肯定是她天剛亮就毫不倦戀冬日早上的被褥精心為我“訂”做的早餐。我的眼睛不知幾時早已模糊不清了，用手輕輕擦拭才知道那是淚水！于是我就帶著哭腔答復(fù)到：“嗯，我餓了！”她用特有的柔情說：“傻孩子，這并非全都是你的錯，更大部分原因是我和你爸被迫無奈要出外謀生，因而沒時間陪你們，好了，不要哭了，再哭就成‘大花臉’了哦！”古人都說母子間都成在著靈感應(yīng)，似乎我的想什么她都一覽無遺。于是我強忍住流下的淚水，可它就像斷了線的珠子一樣止都止不住！她說傻孩子，不要哭了，再哭飯菜可都涼了�！庇谑俏移D難昂首看到那歷經(jīng)滄桑，飽受磨難而又憨厚淳樸的臉讀到底只有慈祥，接過她遞來的飯盒膛開心扉地“溫文而雅”的吃著，似乎她也很享受這般的溫馨畫面—一邊溫情脈脈的注視著我，一邊用手溫暖的為我梳理頭發(fā)。吃完才發(fā)現(xiàn)早已一片“狼籍”！
有些人的父母對子女的愛是時常掛在嘴邊的，而我的母親卻是用行動來詮釋了她對我的'愛，也許是因為文化的熏啕程度不同令她不善于言辭，可這就是愛的真諦吧！因為我知道愛是并不需要用言辭來表達(dá)的。
在我安養(yǎng)的日子里沒有憂慮、沒有煩惱，更沒有責(zé)備，有的也只是脾入心扉的溫暖。深夜醫(yī)院里的床很冰冷，可我卻睡得格安適！
突然有一天姐問我：“為什么你在醫(yī)院睡得格外的甜？”而我也只有輕輕的用手繞頭憨憨的笑道………
溫暖高中作文13
兩年前的盛夏。
我?guī)е活w懵懂的心走進(jìn)樂中。站在寬闊的校園里，有過剎那的無所適從。按照告示牌的指引，我向著將來要學(xué)習(xí)三年的地方走去。
一走進(jìn)教室，我便看見了她。
她的背后已經(jīng)被汗水浸漬，時不時抬起手擦拭一下臉頰上滑過的汗滴。注意到我后，她回過頭來笑著問我：“你叫什么名字？”
窗檐漏過的幾縷陽光，窗外繁盛的樹葉。蟬鳴，風(fēng)吟，還有她燦爛而親切的笑臉。這幾種元素在我的心底經(jīng)過繁復(fù)的化學(xué)反應(yīng)，最終化為一種讓安心的力量。壓下泛起的慶幸與喜悅，我淡定的告訴了她我的名字。
她沖我點點頭，“我是你的班主任�！�
我大聲的“嗯”了聲，說道，“老師好！”心里有顆溫暖的種子在悄悄扎根，我對自己說，真不錯，不是嗎？
白駒過隙。
樂中的泡桐將葉子灑下，教學(xué)樓旁的草地又長過一茬，轉(zhuǎn)眼就到了分班的日子。
和她相處的時光里，那顆溫暖的種子早已悄悄發(fā)了芽。我想我可能很難忘掉她得知拆班時，哭得通紅的雙眼與嘶啞的喉嚨。
她說她舍不得我們，我們像是她的孩子。我們又何嘗舍得她呢？班長買回來厚厚的本子，在同學(xué)們手中傳遞。每個人都認(rèn)真的寫下自己的名字，鄭重的`附上心底的祝福。因為我們想給她，一個溫暖的離別。
我覺得這真是上天對我的優(yōu)待，她依然是我的班主任。
在共同走過的時間里，她就如同一盞長明燈，照耀著我，指引著我。
她規(guī)范著我的言行，提醒我要早到，下雨天會主動要求我回家換下淋濕的衣服。
高中的考場就是戰(zhàn)場，不見影的刀光傷人于無形，我嘗過失意者的苦澀。她會單獨找到我，詢問學(xué)習(xí)的情況與我的感受，提點我的弱勢。她還給我加油打氣，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中有了一份守候——我想用高考時的成績單換她一個微笑。
提筆時，總有溫暖的片段在腦海里閃現(xiàn)。他為我們畫一片藍(lán)圖，告訴我們外面的世界很精彩。我享受著他的引領(lǐng)，亦師亦友，亦父亦母。我的學(xué)識與心性一起成長。
借由這篇作文，回憶往昔。那些感動與開懷，心酸與苦澀，又怎是一篇作文所能包含的呢？
也許從她最開始，用一個盛夏的笑容打消我的不安時起。她為我種下的溫暖經(jīng)過時間的發(fā)酵，轉(zhuǎn)化為我對高三濃濃的信心。
且行且珍惜。老師，教師節(jié)快樂。
高三，我將帶著您的期盼與溫暖，揚帆起航！
溫暖高中作文14
大雨淋漓的下，仿佛在嘲笑我的愚笨。本來我是帶了傘的，可就在我來的路上，我遇到了一對母女。女兒正在對她說：“媽媽，我們趕快回家吧！今天爸爸會回來，我們說好要一起做頓好吃的�！蔽野蜒劬D(zhuǎn)向了那位母親手中，的確，她手里提著些剛買的新鮮蔬菜和一條魚。看來，她們現(xiàn)在應(yīng)該是高興的，可是這么大的雨，我又從那位母親手中看到了些許焦急。我突然想起我那好久不曾回家的爸爸，再往前望了一眼學(xué)校，不遠(yuǎn)了，于是我把傘借給了他們。那小女孩硬是要親我一下，呵，多可愛的小姑娘��！緊接著，那銀鈴般的笑聲在我周圍越飄越遠(yuǎn)。
我不緊不慢的走向?qū)W校。是的，我又想起我遠(yuǎn)方在他鄉(xiāng)的爸爸。前幾天鄰居說他快回來了，我心里抑制不住的激動。想著想著，我竟不自覺的笑出了聲，一旁的路人疑惑的看著我，被雨淋了也這么高興。
一個早上很快便過去了，當(dāng)我踏出教室的那一瞬間，我便后悔了。從學(xué)校到我家至少也要一個鐘頭的路程，這么大的`雨我怎么回家，我只有在一旁守候著，希望能遇到同路的人，好順便捎我一程�？缮咸煜窀易鲗λ频�，從前每天都遇見的，現(xiàn)在竟都不見了蹤影。
沒辦法，看來只有冒著大雨跑回家了。正當(dāng)我要沖出去時，那銀鈴般的聲音在我身旁響起�！敖憬悖覀兘o你送傘來了�！蔽遗み^頭，是早上那個女孩，于早上不同的是，現(xiàn)在牽著她的是一位中年男人，男人笑起來的樣子很有父親的味道。眼淚頓時濕了我的眼角，不過我很快就將它掩飾過去了。我對他們笑了笑，接過女孩手里的傘。
其實這把傘，我是不準(zhǔn)備要回來了的，可是小女孩的無邪的笑揪住了我心頭最緊的弦，讓我透不過氣來。
“跟姐姐說再見吧！我們回家了�！蹦俏恢心昴腥苏f道。小女孩扯了扯我的衣角，示意我蹲下來，她附在我耳邊小聲的說：“姐姐，我爸爸是不是很高大呀！”我笑笑表示贊同。隨后說了句再見，她便爬上了她父親那寬厚的背。
我轉(zhuǎn)過身眼淚便掉了下來。而身后，又是那銀鈴般的笑聲……
溫暖高中作文15
那是很久以前發(fā)生的一件事。有一天中午，我去買早餐，看見一位中年婦女帶著一個才二、三歲的小女孩跪在一塊木板上，面前的水泥路上寫著她們的苦衷：我是一位家境貧寒的人，有一位年老多病的老人，老人為了照顧好我女兒卻又重病復(fù)發(fā)。而丈夫卻有了新歡，拋棄了我們母女倆。老人到醫(yī)院治療，醫(yī)生說這病非常嚴(yán)重，要先預(yù)交幾千元錢，可我哪有這么多錢��！便于工作只好到處借錢，別人都不借。我只好上街乞討，請大家多多幫忙。母女周圍圍了些人群，人們都議論紛紛，可誰也不上前捐錢。就正在我嘆息離開時，只見一個人兩手各提一個大口袋，從藥店出來。正將手里的錢袋往衣服口袋里放，可當(dāng)他走來看了這段話后，朝遠(yuǎn)處的一座房屋看了看，又低下頭來看了看那可憐的母女倆，最終狠下心來，從衣袋里拿出了那個錢包，從錢包里拿出了幾張百元大鈔來，彎下腰將錢放進(jìn)一個破爛的碗里，那個婦女連忙道謝……
那事中的母女是可憐的，那彎腰給我的人更是偉大的，因為他，做到了別人做不到的事！他有別人沒有的善良的心！
今天語文課，老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇名叫《燕子專例》的課文。主要講一群由成千上萬的燕子組成的燕群飛到了瑞士境內(nèi)，可瑞士境內(nèi)的'氣溫大減，所有昆蟲都被寒冷的天氣給凍死了。燕群來到這里，由于長途飛行十分疲勞，再加上又找不到食物，燕子們不是凍死就是凍僵了。瑞士政府知到了這個消息，立刻號召人們?nèi)ふ覂鼋┝说难嘧�，然后再用列車將燕子送到溫暖的地方�?/p>
課文中的燕子是幸運的，因為它們遇到了瑞士這些友好并善良的人們；瑞士人們更是幸福的，因為他們有一個有愛心的政府。
還有，一個叫叢飛的廣東自由歌手，將自己一生來辛辛苦苦演唱掙來的３００多萬元家產(chǎn)先后捐給１７８名山區(qū)貧困兒童，幫助他們完成學(xué)業(yè)。不公如此，他還向自己的朋友借了十七萬元來捐給貧困兒童。而自己卻得了癌癥而死……
這些故事中的人們是多么偉大��！就像那位廣東歌手叢飛一樣，將自己畢生掙的３００多萬元全捐給了山區(qū)貧困學(xué)生、兒童，這難道還不偉大嗎？大家快行動起來吧，幫助我們身邊的貧困人們，讓溫暖的陽光照亮大地！
【溫暖高中作文】相關(guān)文章：
高中溫暖的作文12-16
溫暖高中作文01-08
溫暖的記憶高中作文01-27
溫暖高中作文(精選15篇)02-16
以溫暖為話題的高中作文02-26
溫暖高中作文精選15篇01-21
溫暖高中作文(15篇)01-18
溫暖高中作文通用15篇02-03
溫暖高中作文合集15篇02-07