種子高中作文

時(shí)間：2022-01-03 21:24:19 高中作文我要投稿

有關(guān)種子高中作文10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的種子高中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關(guān)種子高中作文10篇

種子高中作文篇1

　　我是一顆小小的種子，在陽光的普照下，一天一天地長大。我有一個(gè)小小的愿望，就是可以長成一棵參天大樹，樹上長滿紅彤彤的蘋果，高高地掛滿枝頭。雖然我在深深的泥土下，被一層層厚厚的泥土壓著，周圍一片漆黑，但我不會(huì)放棄。在春雨的滋潤下，我長啊長啊，越長越長，越長越壯。在我茁壯地成長下，突然，有一道亮光迎面刺來，我突然擁有了一種沖破黑暗的力量，我長大了，我的身體從厚厚的泥土中“蹦”地一聲跳了出來。我從來沒見過這么美的世界，比我想象的要好得多。我慢慢享受著世界帶給我的美好，心里充滿了愉悅。

　　不知過了多久，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)變成了一棵高大挺秀的大樹，樹頭掛滿了紅彤彤的.大蘋果，我的腳下又長出了許多小幼苗，孩子們在樹下玩耍。這一切，來得多么突然��！我瞪大了眼睛，不相信這一切是真的，而我的心里卻充滿了驚奇，從一顆小幼苗長成了參天大樹，這還多虧了陽光和春雨的幫助，我從心底對它們發(fā)出由衷的感謝，孩子們在我的腳下捉迷藏，她們一個(gè)個(gè)心花怒放，我也真想和她們寒暄一下，可惜我不能，但我仍然很快樂，面對這美好的世界，我眼里含著幸福的淚光。

　　山東煙臺芝罘區(qū)煙臺市開發(fā)區(qū)高級中學(xué)初三:林艷昭

種子高中作文篇2

　　兩年前的盛夏。

　　我?guī)е活w懵懂的心走進(jìn)樂中。站在寬闊的校園里，有過剎那的無所適從。按照告示牌的指引，我向著將來要學(xué)習(xí)三年的地方走去。

　　一走進(jìn)教室，我便看見了她。

　　她的背后已經(jīng)被汗水浸漬，時(shí)不時(shí)抬起手擦拭一下臉頰上滑過的汗滴。注意到我后，她回過頭來笑著問我：“你叫什么名字？”

　　窗檐漏過的幾縷陽光，窗外繁盛的樹葉。蟬鳴，風(fēng)吟，還有她燦爛而親切的笑臉。這幾種元素在我的心底經(jīng)過繁復(fù)的化學(xué)反應(yīng)，最終化為一種讓安心的力量。壓下泛起的慶幸與喜悅，我淡定的告訴了她我的名字。

　　她沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我是你的班主任�！�

　　我大聲的“嗯”了聲，說道，“老師好！”心里有顆溫暖的種子在悄悄扎根，我對自己說，真不錯(cuò)，不是嗎？

　　白駒過隙。

　　樂中的泡桐將葉子灑下，教學(xué)樓旁的草地又長過一茬，轉(zhuǎn)眼就到了分班的日子。

　　和她相處的時(shí)光里，那顆溫暖的種子早已悄悄發(fā)了芽。我想我可能很難忘掉她得知拆班時(shí)，哭得通紅的雙眼與嘶啞的喉嚨。

　　她說她舍不得我們，我們像是她的孩子。我們又何嘗舍得她呢？班長買回來厚厚的本子，在同學(xué)們手中傳遞。每個(gè)人都認(rèn)真的寫下自己的名字，鄭重的附上心底的祝福。因?yàn)槲覀兿虢o她，一個(gè)溫暖的'離別。

　　我覺得這真是上天對我的優(yōu)待，她依然是我的班主任。

　　在共同走過的時(shí)間里，她就如同一盞長明燈，照耀著我，指引著我。

　　她規(guī)范著我的言行，提醒我要早到，下雨天會(huì)主動(dòng)要求我回家換下淋濕的衣服。

　　高中的考場就是戰(zhàn)場，不見影的刀光傷人于無形，我嘗過失意者的苦澀。她會(huì)單獨(dú)找到我，詢問學(xué)習(xí)的情況與我的感受，提點(diǎn)我的弱勢。她還給我加油打氣，讓我在枯燥的學(xué)習(xí)中有了一份守候——我想用高考時(shí)的成績單換她一個(gè)微笑。

　　提筆時(shí)，總有溫暖的片段在腦海里閃現(xiàn)。他為我們畫一片藍(lán)圖，告訴我們外面的世界很精彩。我享受著他的引領(lǐng)，亦師亦友，亦父亦母。我的學(xué)識與心性一起成長。

　　借由這篇作文，回憶往昔。那些感動(dòng)與開懷，心酸與苦澀，又怎是一篇作文所能包含的呢？

　　也許從她最開始，用一個(gè)盛夏的笑容打消我的不安時(shí)起。她為我種下的溫暖經(jīng)過時(shí)間的發(fā)酵，轉(zhuǎn)化為我對高三濃濃的信心。

　　且行且珍惜。老師，教師節(jié)快樂。

　　高三，我將帶著您的期盼與溫暖，揚(yáng)帆起航！

種子高中作文篇3

　　這個(gè)題目是有比喻意義的，不能把“種子”僅僅理解成生物學(xué)里的植物的胚胎，如果全文寫自己種下了一顆植物的種子，這樣的作文肯定是膚淺的.。

　　這個(gè)題目的“種子”更多的指向于學(xué)生心理層面，“種子”是一個(gè)比喻，它可以指學(xué)生內(nèi)心對自己的一個(gè)要求和期許，也可以指對他人的一個(gè)承諾，對未來生活的一個(gè)愿景……

　　√題目中“就這樣”是指怎樣？

　　這是學(xué)生要思考的問題，往深了想就是我如何在“心里”種下這個(gè)種子，我為什么要種這個(gè)“種子”？

　　肯定是有一個(gè)契機(jī)，而這個(gè)契機(jī)就是一件事情，這件事情導(dǎo)致學(xué)生，主動(dòng)的在自己的內(nèi)心種下了一顆種子。

　　什么樣的事情會(huì)讓我們開始反思，開始思考，開始決定要記住這一瞬間的感受，記住這件事？

　　“種子”是這件事情給我的教訓(xùn)，也可以是這件事情給我的啟發(fā)。

　　我把它種在心里是為了提醒自己，記住這件事情，還是為了對自己未來的生活有個(gè)指導(dǎo)。

　　這是學(xué)生寫作要思考的問題，這樣思考選材，才能有話可寫，寫出打動(dòng)人的作文。

種子高中作文篇4

　　美國著名思想家愛默生曾說：“思考是行為的種子”。有了思考才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，才能夠突破前人，才會(huì)有理性的升華，才會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造。要成就一番大事業(yè)，就要敢于思考“不可想象的事情”，如果因?yàn)槭虑樽兊貌豢上胂�，思考就停止，行�?dòng)就變得無意識。

　　清代張伯行極力推崇質(zhì)疑精神，他認(rèn)為“于不疑處有疑，方是進(jìn)”。伽利略懷疑亞里士多德的重力理論，經(jīng)過無數(shù)次試驗(yàn)，最終證明該理論是錯(cuò)誤的。能推翻當(dāng)時(shí)的'“真理”，不僅需要勇氣，還需要智慧，而這，沒有獨(dú)立思考是做不到的。

　　程朱理學(xué)的奠基者之一程頤主張讀書要思考，“不深思則不能造其學(xué)”。德國氣象學(xué)家魏格納病倒在床，發(fā)現(xiàn)世界地圖上的巴西海岸每個(gè)凸凹部分都可以和非洲沿岸的部分正好對應(yīng)，這觸發(fā)了魏格納思想的火花，并進(jìn)行了思考研究，最終深化了新學(xué)說“大陸漂移說”；門捷列夫在長達(dá)20 年里思索，反復(fù)揣摩已發(fā)現(xiàn)的63種元素，最終形成了元素周期表。

　　思考必須持之以恒，宋代朱熹有言“思索，譬如穿井不懈，便得清水”。牛頓對蘋果落地這一自然現(xiàn)象持續(xù)地思考，提出了震驚世界的“萬有引力定律”；阿基米德從盆浴中得到靈感，發(fā)現(xiàn)了著名的浮力定律；瓦特從水開壺蓋跳動(dòng)中得到啟發(fā)，勤于思索研究助他成功的改良蒸汽機(jī)，從而改變了世界進(jìn)程。

　　愛因斯坦曾說：“發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識放在首位�！蔽鞣浇逃J(rèn)為，教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰，即培育學(xué)生的思考創(chuàng)新能力。反觀中國的教育：黑板上是老師模式固定的教綱，課桌上是學(xué)生照搬照抄的筆記，學(xué)生獲取的知識只是老師強(qiáng)行塞入的。對分?jǐn)?shù)的過分追求，讓學(xué)生無暇獨(dú)立思考，老師也不習(xí)慣于學(xué)生質(zhì)疑，應(yīng)試教育把自己裝在套子里，也喜歡把別人裝在套子里。這大概就是為什么中國在奧林匹克競賽中鶴立雞群，卻出不了諸如蓋茨、喬布斯等影響世界的核心技術(shù)人才的緣故吧。

　　人的高貴之處在于有靈魂有思想，正如帕斯卡爾所說“人是一支有思想的蘆葦”。思考似燈塔為你照亮航程，思考似朝陽為你驅(qū)散晨霧，失去思考的人生是悲哀的，這樣的人只能淪為盲從的奴隸，注定一事無成；勤于思索、敢于質(zhì)疑的人勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，必將在某一領(lǐng)域獨(dú)樹一幟！

種子高中作文篇5

　　啦啦啦，啦啦啦，我是一顆小小的種子，總想發(fā)芽卻總也沖不破這該死的泥土。嗨，大家好！我是一顆小小的種子。（其實(shí)我并不知道我神秘的家族歸屬何科何目，所以，我暫時(shí)只能是剛剛蘇醒的無名的小種子了。

　　我似乎在地下沉睡了好久好久，是一千年，一百年，十年，亦或是一年，一個(gè)月？我真記不清了。我四周的每個(gè)地方都是黑沉沉的，有點(diǎn)濕但一絲溫暖的氣息似乎正從四面八方包圍過來，仿佛溫柔的大地媽媽寬厚的手掌的撫摸，舒服極了，于是，我的意識開始逐漸模糊，我慢慢地閉上了眼睛，繼續(xù)沉睡，睡夢中我夢見自己長大成一棵魅力的蘋果樹，有綠油油的，肥厚的葉片，有寬大的枝丫，能給結(jié)伴的鳥兒們筑結(jié)實(shí)的`巢，能給過往的人乘涼，能結(jié)出又紅又大的果子，使我看起來又充實(shí)又美麗多美好啊，在夢中，我幸福的微笑了！

　　時(shí)光不知流去了多久。轟的一聲巨響把我從夢中驚醒，我伸了伸懶腰，便感覺到明顯有別的輕松。啊！我知道了，一定是一直壓著我的那塊大石頭沒了！我驚喜萬分，我終于可以去外面的世界了嗎？而接下來巨響帶來的大量的雨水更使我開心到了極點(diǎn)！哈哈，正是天助我也��！于是，我一天都在致力于奮力沖破頭頂上那一層厚厚的泥土，終于，我成功了！我自被埋地下以來，終于能重見天日了。

　　來到光明世界，雨后天晴，和煦溫暖的陽光透過叢林密密的間隙投射到我身上，真是舒服極了！我大口大口貪婪地呼吸著無比新鮮的，又帶著點(diǎn)潮濕泥土氣息的空氣，不禁打量起新的一切來：啊，我咋么生成這樣啊，頭大身子小，兩片綠芽也是這么不拉風(fēng)，算了不說了；我環(huán)顧了四周，啊，好漂亮��；薄薄的綠地上長著一棵棵有著巨大的葉子的樹上有著一粒粒巨大的珍珠般的露珠正凝結(jié)在葉上，晶瑩剔透，散發(fā)著迷人的光芒。這里還有好多朋友陪在我周圍，我甚至可以和他們交談，也許還可以學(xué)習(xí)生存之道。我暗暗下決心我這顆不知名的小種子一定要在這個(gè)美麗的世界中生活下來，長大成材。

　　一眨眼，我已經(jīng)在這個(gè)美麗的世界中交了不少朋友。在這些朋友的指導(dǎo)下，我正在以一種不可思議的速度迅速生長。沒幾天我就長高了十幾厘米！一天，我被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，他盯著我看了一下兒后，他卻只發(fā)出一聲歡快的大笑后揚(yáng)長而去。但卻嚇了我一身冷汗。一年過去了我已經(jīng)成為了一個(gè)龐然大物。

　　一天，我和往常一樣在草地上享受陽光，這時(shí)，在我面前走過一個(gè)小男孩，一臉驚奇的看著我，我也瞪著眼奇怪的看著他。接著他說的一句話嚇了我一跳：你是那那那。啊，他就是那個(gè)盯得我心里發(fā)毛的小男孩，他撫摸著我的小身軀，輕輕地對我說：我叫小布，你呢？他盯著我看了好長時(shí)間，然后失望的低下了頭。他沉思了一下，然后開心的對我說：我叫你阿木吧。這時(shí)一陣風(fēng)吹來，我身上的葉子吹動(dòng)了起來，他以為我同意了，我是愿意和他交朋友，可是我不喜歡阿木這個(gè)名字我可希望長成一棵蘋果樹。

　　在這之后，小布天天來找我玩，他總是阿木阿木的叫著，我也無奈的接受了，有一次，他告訴了我一個(gè)秘密，他想要成為一個(gè)畫家。他還說，他想畫我，我聽了很開心，我也告訴他我不想叫阿木，我想叫小蘋果。

　　我一直在長大，阿木也在長大當(dāng)我長大到有一層樓高時(shí)，阿木也七歲了，他的爸爸媽媽要帶他到外地去讀書。我傷心極了，以為再也看不到他了。他走的那一天，我記得是我身上最后一片葉子也掉落的那一天。之后，我就沉沉的睡去了，在夢中，我再次夢到我結(jié)出紅紅的蘋果，小布在我的樹蔭下吃著蘋果還和我說話。在這個(gè)美好的夢中，一個(gè)寒冷的冬天就度過了。

　　又到了春天，我的葉子也重新長出來了，一只小鳥成了我的房客。他是剛從北方飛回的，他給我講了好多故事。有一天，我們談起了夢想，我說我要成為一棵蘋果樹，他說，他只想要和一只鳥姑娘相伴一生，擁有許多小鳥寶寶。

　　夏天到了，一大群知了在我身上安了家，他們給我講他們在地下七年的生活，我又和他們談起了夢想，我說我要成為一棵蘋果樹，聒噪的知了似乎沒有在意我的話，他們只是不停地談他們的生活，他們說，他們要用最后的七個(gè)星期產(chǎn)卵生子，并安然死去。我見他們在地下七年只為了七個(gè)星期的生活，不禁悲傷，于是大方的把我的身體借給他們產(chǎn)卵，七個(gè)星期后，我懷著復(fù)雜的心情看著蟬們功德圓滿的幸福死去。

　　有一個(gè)平凡無奈的秋天過去了，又一個(gè)白雪紛飛的隆冬來臨，小布又回來了，他長高了不少，站在我身前良久，他像小時(shí)候一樣坐在我身下，摸著我的身體，的給我講述他這幾年的生活，并告訴我他想成為一名老師。我們度過一個(gè)難忘的星期后，再一次淚別

　　轉(zhuǎn)眼間，十年也過去了。我已經(jīng)長成一顆參天大樹，可中也結(jié)不出蘋果！這幾年中小布也回來過了，他越來越高了這年，十七歲的他已經(jīng)成長成了一個(gè)英俊俏拔的少年！他又在我面前坐下了，他不在撫摸我的軀干了，而總是摸我發(fā)達(dá)的根系。他告訴我，他又有了一個(gè)新的秘密，他想成為一名飛行員，并喃喃的說阿木長這么大了��！

　　在之后我知道我是一棵榕樹結(jié)不了蘋果，得知這個(gè)結(jié)果，我就順著風(fēng)雨大哭了一場，然后，我就接受了榕樹這個(gè)結(jié)果，而小布則成了一名診病救人的醫(yī)生

　　夢想，并不是非不可的結(jié)果，而只是一個(gè)讓我們繼續(xù)前行的永恒動(dòng)力！因?yàn)橛兴�，我們的人生，我們的世界，變得更加魅力非凡�?/p>

種子高中作文篇6

　　我站在這蒼涼的大地上。

　　大地的血液幾乎枯涸，只有空空的血管縱橫交錯(cuò)�；氖徳忈屩@里的景象。我眺望北方，原本志在四方的我竟有些羨慕這些南飛的大雁，至少他們知道方向，知道歸處。

　　而我的鞋子已經(jīng)磨破，尖銳的沙石扎破了我的腳，無邊的黃沙侵蝕著我，但我依舊沒有找到最終的方向。我要尋找什么？我要尋找一個(gè)充滿綠色，充滿生機(jī)的.地方。盡管在途中我遇見過溪流，但他們不是綠色，不是生命，它們只是動(dòng)著的死物，沒有人愿意一輩子留在它身邊。于是，我又開始尋找。直到有一天，我再也堅(jiān)持不住，這死一般的寂靜要把我逼瘋的時(shí)候，我忍不住了，我開始向上天祈求。

　　上天來到我的身邊，許諾給我這個(gè)可憐的旅者一個(gè)東西。我開始想要一個(gè)寵物，一個(gè)鳥，一個(gè)……但最后我放棄的這個(gè)想法。它們不可能永遠(yuǎn)在我身邊，我也不能第二次祈求。思索片刻我終于還是開了口:那就給我一顆種子吧。

　　一個(gè)種子？上帝詫異的看著我。一個(gè)種子？

　　是的，給我一個(gè)種子就夠了。我堅(jiān)決的說到。雖然上天有些不敢相信，但他還是給了我。在他離去的時(shí)候我緊緊攥住這個(gè)種子，誰也不知道我要干什么，但只有我知道，我再也不會(huì)去尋找生命了……

　　我把種子種在溪流旁邊，每天規(guī)律的澆灌它，然后靜靜的等著。在這里，除了我和種子，有的只有無邊無際的黃沙在肆虐，我依舊很孤獨(dú)，但我現(xiàn)在只有一個(gè)念頭，那就是等他發(fā)芽。我就想坐在那里等呀等……

　　日月在交替，地上的黃土?xí)r刻更新，時(shí)間也不停的就轉(zhuǎn)。

　　終于，它發(fā)芽了，嫩嫩的，讓人愛護(hù)，而且它的顏色特別顯眼——是綠色。

　　不過與這天地比起，它是如此渺小。于是我繼續(xù)澆灌，終于它分支了，我把分支插在溪流不同的河段。

　　又過了幾年，他不再是一個(gè)種子了，而是一個(gè)茁壯的大樹了，又過了幾年，大樹已經(jīng)結(jié)成一片小綠洲了。。這里的樹木涵養(yǎng)著水源，這里的不再是黃沙的天下了，鳥兒愿意在這里安家，動(dòng)物也開始往這里遷移，大地空空的血管也開始有生命流動(dòng)起來。

　　至于最開始那顆種子，我想這里最高大，最健康挺拔的那棵大樹，應(yīng)該就是他吧。而我也終于放棄尋找生命的念頭了，因?yàn)檫@里就是生命。

　　嘿，你要什么？我要一個(gè)種子就夠了。種子？你不是在尋找生命嗎？對呀，如果我懂得如何讓種子發(fā)芽我就會(huì)有一片綠洲，有了綠洲，不就是有生命了嗎？

　　與其苦苦尋找我們想要的，倒不如踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)造我們想要的。尋找面包，不如學(xué)會(huì)種植小麥，尋找生命，不如學(xué)會(huì)創(chuàng)造綠洲，尋找夢想，倒不如直接積累，用另類的方式得到自己想要的結(jié)果。但，夢想不就是有很多途徑嗎？

種子高中作文篇7

　　有一種東西叫種子，它靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間;有一種動(dòng)物叫蝴蝶，經(jīng)靠自己的力量沖出蛹?xì)�，振翅于白花之�?有一種人叫強(qiáng)者，他靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。想當(dāng)強(qiáng)者的朋友們，讓我們永遠(yuǎn)牢記這一點(diǎn)：靠天靠地不如靠自己!

　　人要自尊自愛自強(qiáng)自立，只有迎著飛雪迎著雷電迎著風(fēng)雨，小樹才能舒舒展展、郁郁蔥蔥、層層碧碧;只有不畏夜幕、不畏黑暗、不畏冷軍，星兒才能閃閃亮亮、光光燦燦、明明麗麗，即然降生地球，降生社會(huì)，降生人世，你就應(yīng)該以你的智慧、你的才能、你的膽略、你的毅力，開拓開壁一塊屬于你自己的土地。

　　軟弱、沒有毅力、經(jīng)不起挫折是現(xiàn)代學(xué)生的通病，唯有徹底地清除它，我們才能充滿信心地迎接未來、創(chuàng)造未來，才能擔(dān)負(fù)起國家所賦予的重任，才能昂然地走在人生的大道上，因?yàn)槊魈焓遣幌嘈叛蹨I的!

　　人生是一杯酒，人生是一聲號角，人生是進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。酒是醇厚的，號角是嘹亮的，戰(zhàn)鼓是積極的。生活就這樣瑣碎卻真實(shí)，它不是充滿美好幻想的童話，也不是深?yuàn)W抽象的科學(xué)著作，它只是一本記實(shí)文學(xué)，以圖片記錄點(diǎn)滴，將自己的心情感受作為注解。它也許平淡，也許枯燥，也許有太多不如人所愿，但它卻是最意味深長的。我們自己在書寫它的同時(shí)也在學(xué)習(xí)、在感悟、在成長。

　　人的一生如漫漫長跑，每個(gè)人都如夸父般時(shí)刻追逐著心中的太陽�？嗫嘧汾s中，你可曾注意到藍(lán)天白云的清純?你可曾體會(huì)到斜風(fēng)細(xì)雨的柔情?我們之所以不顧一切地流血流汗，心甘情愿地付出所有辛苦，那是因?yàn)槲覀冃闹杏锌释�、有企盼，有得到這份渴望、實(shí)現(xiàn)這個(gè)企盼的勇氣、力量和信心，雖然結(jié)果往往不盡如人意。朋友，擦干你眼角的淚痕，要記住，人生重在參與。在奮斗的同時(shí)，你可千萬別忘了收獲!

　　同行之間，你死我活的商場之戰(zhàn)，是一種彼此的超越;同學(xué)之間，明爭暗斗的學(xué)海之爭，也是一種超越。讓一切都從超越自我開始吧!只有超越了自我，才懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值;只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。

　　超越，正是這樣一種偉力。越過去，人類才會(huì)走向光明燦爛的未來。

　　超越，的.確是一種動(dòng)力、一面旗幟、一支永恒的進(jìn)行曲。當(dāng)今的世界，今非昔比;今天的中國，日新月異。這都展示了超越的風(fēng)采，而我們——未來世界的主人，更應(yīng)該把握超越的實(shí)質(zhì)，樹立超越的意識，開創(chuàng)一道道富有超越意識的風(fēng)景線。

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉、淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞、無欲則剛的節(jié)操。執(zhí)著是一場漫長的分期、分批的投資，而成功是對這場投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。

　　生活是對每一個(gè)人公平的，失敗的眼淚永遠(yuǎn)能流給失敗者自己，只有真正杰出的競爭者才能做一個(gè)微笑的成功者。

種子高中作文篇8

　　哲人說：在創(chuàng)造人的時(shí)候，上帝很公平地在每個(gè)人心里埋下了一顆種子�；蛟S這顆種子是飽滿的，或許是殘缺的。但是，飽滿的種子不一定能豐收;殘缺的種子也許能開出滿樹的花朵。

　　Flash：一顆種子掉落在了秋天。種子一點(diǎn)也不氣餒，他努力著。刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，依舊不能使他倒下。他堅(jiān)強(qiáng)地向天空伸長。在一切生命都剛剛醒來的時(shí)候，他開出了最美的花。

　　那是一顆，在不正確的時(shí)候選擇了發(fā)芽的種子，但是為什么他能走過刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，最后走進(jìn)了春天，開了花。

　　種子需要頑強(qiáng)的毅力才能發(fā)芽。史蒂芬�；艚�，在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人�！稌r(shí)間簡史》《果殼中的宇宙》《時(shí)空本性》《未來的魅力》《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》無一不使我們震驚。一顆殘缺的種子卻開了滿樹的花朵。

　　種子需要堅(jiān)持才能發(fā)芽。方仲永，一個(gè)還不曾認(rèn)識紙墨筆硯的五歲孩子就會(huì)作詩。且“其文理皆有可觀者“。只要指定物品叫他作詩，他立即寫成，連唐宋八大家之一的王安石也為他的`聰明連連稱奇。但其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”。最終使仲永才能衰竭，“泯然眾人”、因?yàn)闆]有堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，才落得如此地步。一顆飽滿的種子卻不能豐收。

　　種子需要自強(qiáng)不息才能發(fā)芽。張海迪：“我像顆流星，要把光留給人間�！睆埡５�，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一顆殘缺的種子卻開了滿樹的花朵。

　　愛因斯坦：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”種子發(fā)芽需要堅(jiān)強(qiáng)不息。貝多芬：“扼住命運(yùn)的喉嚨�！狈N子發(fā)芽需要把握自己的命運(yùn)。伏爾泰：“笑能戰(zhàn)勝一切�！狈N子發(fā)芽需要樂觀面對一切。因?yàn)槿绱�，愛迪生發(fā)明了電燈：因?yàn)槿绱�，司馬遷受宮刑而作《史記》：因?yàn)槿绱耍瑲W陽修兩歲喪父苦學(xué)而成才……

　　原來，那顆錯(cuò)誤地落在秋天的土地里的種子，是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)地抵抗刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，把握著自己的人生，樂觀的看待一切�！岸靵砹�，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”他一直這么想著。

　　種子是否能開花不是在于他是否飽滿，而是他是否有想要開花的堅(jiān)強(qiáng)，樂觀。飽滿的種子不一定能豐收;殘缺的種子也能開出滿樹的花朵。

種子高中作文篇9

　　一顆種子，落地生根，沒有破土而出，誰也不知道這土地里還沉睡著一個(gè)小小的生靈，破土出芽，誰也不知道它將來的枝繁葉茂�？墒翘热裟悴蝗シN它，那肥沃的土壤也永遠(yuǎn)不會(huì)有未來的種種幻想，倘若你無心地種下了它，它便會(huì)有無限的可能，無限生機(jī)。

　　他出身名門，富豪世家，父母管教極嚴(yán)。入了大學(xué)，也只有每月按時(shí)的一筆資款，他儉入為出，卻常常窘迫潦倒，食難裹腹。

　　原來他有著異乎尋常的視野，果敢明快的思維，非同一般的領(lǐng)導(dǎo)力與人格號召力，很快成為學(xué)校幾大社團(tuán)的核心成員，每當(dāng)同伴經(jīng)濟(jì)緊縮，社團(tuán)入不敷出時(shí)，他總是慷慨解囊，即便過后自己根本無錢吃飯，而父母又毫不過問，只能忍饑苦讀，也在所不惜。

　　一個(gè)冬日，一個(gè)社友家中突遭變故，那人瞬時(shí)連回家的車票也買不起，于是他將自己全部的'三萬元悉手相助，這卻是一個(gè)慘重的代價(jià)，整整倆個(gè)月，他每天只能吃一頓最便宜的套餐，多次因貧血而昏迷。

　　后來，他加入家族企業(yè)，同樣一個(gè)晝夜間企業(yè)大幅震蕩，經(jīng)營崩潰，而周轉(zhuǎn)的巨額資金誰能負(fù)擔(dān)的起？他抱著猶豫的態(tài)度告訴了那位讓他付出倆個(gè)月煎熬的同學(xué)。

　　電話是在傍晚打的，晚上一筆七千萬人民幣匯入帳中，沒有任何要求，任何期限和利息，那同學(xué)只說了一句話，你的真誠不是我能報(bào)答的。

　　三天后，一點(diǎn)二億資金到位，他曾幫助過的同學(xué)紛紛出手相助，企業(yè)順利度過難關(guān)。他也因此成為家族的掌舵人。

　　二零零九年，他成為澳門特別行政區(qū)最高行政長官，他叫崔世安，世代祥康，安誠待人。他曾經(jīng)種下過的種子，終于破土而出，成為參天大樹，勢無可阻。

　　他種下了一顆真誠的種子，那你播種下了一顆怎樣的信念？也許未來某個(gè)時(shí)候，他就會(huì)生根發(fā)芽，產(chǎn)生你意想不到的效果。今天你種下一顆什么樣的種子，明天可能就會(huì)得到一個(gè)什么樣的結(jié)果，一顆種子，原本就有了無限的未來，而通向未來的種子，你更應(yīng)該悉心培植。

　　請播下一粒未來的種子，種子破土而出帶來未來；請你播下一粒信念的種子，種子會(huì)含苞欲出帶來信念，而當(dāng)一枚成功的種子種下，那收獲的就將是一個(gè)渲爛的明天！

種子高中作文篇10

　　曾幾何時(shí)，有人將你播種于這寬廣的土地。仿佛昨天，你還搖曳于枝頭，無憂無慮；仿佛昨天，你還在與蝴蝶共舞，手舞足蹈，歡欣雀躍。而這一切的一切，在落葉紛飛的日子里成為一道縮影，而你，被埋藏在了這厚厚的黑暗的土壤里。

　　你確切的感受到，溫度逝去，寒冷暗襲。你怨恨，大樹枝頭這般無情的將你拋棄；你埋怨，這無比寂寥無比冷漠無比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起，擦拭去眼角不爭氣的淚滴；...

　　你確切的感受到，溫度逝去，寒冷暗襲。你怨恨，大樹枝頭這般無情的.將你拋棄；你埋怨，這無比寂寥無比冷漠無比窒息的黑暗。你幻想有這樣一雙溫暖的手將你的臉頰捧起，擦拭去眼角不爭氣的淚滴；你幻想有這樣一副厚重的臂膀?qū)⒛銚霊牙�，讓你不再哭泣不再恐懼；你幻想有這樣一雙明眸望著你，慈祥而包容…

　　但你終究還是一顆，被時(shí)間遺忘的種子。

　　你掙扎，你反抗，你歇斯底里的呼喊，卻換來更為刺耳的寂靜。于是你沉住氣，積蓄能量，一點(diǎn)一點(diǎn)的試圖將外殼開啟。每走一步，土壤更為沉重的向下壓著你；每走一步，石子砂粒更為猖狂的想要將你劃傷。于是，你從下壓的土壤力汲取營養(yǎng)，從石砂的縫隙中窺見一絲縷冬陽。只因，你已聽到了冰雪在點(diǎn)滴地融化；只因，你心中的希望已生根發(fā)芽。你懷揣著這樣一種理想，要在云端蒼穹俯瞰這蒼茫大地；你懷揣著這樣一種志向，要向這黑暗發(fā)起最猛烈的挑戰(zhàn)，證明你最強(qiáng)；你懷揣著這樣一種信念，一步一步向前走，你終將走向成功，走向陽光。

　　但你明白，你還不足以沖破這黑暗阻攔，你還需要選擇等待。等待。

　　一滴折射斑斕春暉的露水灑落在這片土地，滲過土表，浸潤你早已干燥枯裂的雙唇。你貪婪的吮吸著這甘露，心總早已興奮無比。聽，那是春雨降臨；聽，那是生命的呼喚那是生命的鳴笛！土壤變得柔軟變得不堪一擊，砂石在雨水中變得光滑不再具有任何殺傷力。破土吧！你喚出全身的力氣竭盡一切能量，沖擊！向上，向上，再向上！向上，就是陽光；向上，就是希望！你，感受到這春雨的清涼了么？你破土而出，感受到了自由靈魂的歡喜！

　　你，不再是一粒被時(shí)間遺忘的種子了；你，已踏上了通往云端的征程。你欣喜無比的看著自己嫩綠的身軀在微風(fēng)中舞動(dòng)，你驕傲自豪的目視著腳下的泥土，然后抬起頭凝望著這渴望太久太久的碧天。

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