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元宵節(jié)高中作文

時(shí)間:2021-12-30 21:12:57 高中作文 我要投稿
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元宵節(jié)高中作文三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的元宵節(jié)高中作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)高中作文三篇

元宵節(jié)高中作文 篇1

  “一曲笙歌春如海,千門燈火夜似晝”。歷代文人墨客贊美元宵花燈的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),如今讀來(lái)仍趣味無(wú)窮。

  唐代時(shí),元宵放燈已發(fā)展成為盛況空前的燈市。京城“作燈輪高二十丈,衣以錦綺,飾以金銀,燃五萬(wàn)盞燈,簇之為花樹”。唐代詩(shī)人蘇味道的《正月十五夜》詩(shī)云牶“火樹銀花合,星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去,明月逐人來(lái)!泵枥L了燈月交輝,游人如織,熱鬧非凡的場(chǎng)景。唐代詩(shī)人張悅也曾用詩(shī)贊道牶“花萼樓門雨露新,長(zhǎng)安城市太平人。龍銜火樹千燈焰,雞踏蓮花萬(wàn)歲春!卑言(jié)賞燈的情景描述得淋漓盡致。李商隱則用“月色燈光滿帝城,香車寶輦溢通衢”的詩(shī)句,描繪了當(dāng)時(shí)觀燈規(guī)模之宏大。值得稱道的,還應(yīng)首推唐代詩(shī)人崔液的《上元夜》牶”玉漏銅壺且莫催,鐵關(guān)金鎖徹明開;誰(shuí)家見月能閑坐,何處聞燈不看來(lái)!边@里雖沒(méi)有正面描寫元宵盛況,卻蘊(yùn)含著十分歡樂(lè)愉悅熱烈熙攘的場(chǎng)景。

  宋代的元宵夜更是盛況空前,燈市更為壯觀。蘇東坡有詩(shī)云牶“燈火家家有,笙歌處處樓!狈冻纱笠灿性(shī)寫道“吳臺(tái)今古繁華地,偏愛元宵影燈戲!痹(shī)中的“影燈”即是“走馬燈”。大詞人辛棄疾曾有一闕千古傳誦的頌元宵盛況之詞“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,花如雨。寶馬雕車香滿路。風(fēng)簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”。

  明代更加鋪張,將元宵放燈從三夜改為十夜。唐伯虎曾賦詩(shī)盛贊元宵節(jié),把人們帶進(jìn)迷人的元宵之夜。詩(shī)曰“有燈無(wú)月不誤人,有月無(wú)燈不算春。春到人間人似玉,燈燒月下月似銀。滿街珠翠游春女,沸地笙歌賽社神。不展芳樽開口笑,如何消得此良辰!

  清代元宵熱鬧的場(chǎng)面除各種花燈外,還有舞火把、火球、火雨,!瘕垺皙{等。阮元有羊城燈市詩(shī)云:“海螯云鳳巧玲瓏,歸德門明列彩屏,市火蠻賓余物力,長(zhǎng)年羊德復(fù)仙靈。月能徹夜春光滿,人似探花馬未停;是說(shuō)瀛洲雙客到,書窗更有萬(wàn)燈青。”清代詩(shī)人姚元之寫的《詠元宵節(jié)》詩(shī)“花間蜂蝶趁喜狂,寶馬香車夜正長(zhǎng)。十二樓前燈似火,四平街外月如霜!备巧鷦(dòng)、精彩別致。

  充滿詩(shī)情和浪漫色彩的元宵節(jié),往往與愛情連在一起。歷代詩(shī)詞中,就有不少詩(shī)篇借元宵抒發(fā)愛慕之情。北宋歐陽(yáng)修詞“今年元夜時(shí),月與燈依舊;不見去年人,淚滿春衫袖。”抒寫了對(duì)情人的'思念之苦。

  元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日,元宵燈會(huì)在封建的傳統(tǒng)社會(huì)中,也給未婚男女相識(shí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),傳統(tǒng)社會(huì)的年輕女孩不允許出外自由活動(dòng),但是過(guò)節(jié)卻可以結(jié)伴出來(lái)游玩,元宵節(jié)賞花燈正好是一個(gè)交誼的機(jī)會(huì),未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對(duì)象。元宵燈節(jié)期間,又是男女青年與情人相會(huì)的時(shí)機(jī)。

  歐陽(yáng)修(生查子)云:“去年元夜時(shí),花市燈如書;月上柳梢頭,人約黃昏后。”辛棄疾(青玉案)寫道:“眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!本褪敲枋鲈沟那榫,而傳統(tǒng)戲曲陳三和五娘是在元宵節(jié)賞花燈進(jìn)相遇而一見鐘情,樂(lè)昌公文與徐德言在元宵夜破鏡重圓,《春燈謎》中宇文彥和影娘在元宵訂情。所以說(shuō)元宵節(jié)也是中國(guó)的“情人節(jié)”。

  傳統(tǒng)社會(huì)的元宵節(jié)是城鄉(xiāng)重視的民俗大節(jié),在城市元宵喧鬧尤為熱烈,它體現(xiàn)了中國(guó)民眾特有的狂歡精神。傳統(tǒng)元宵所承載的節(jié)俗功能已被日常生活消解,人們逐漸失去了共同的精神興趣,復(fù)雜的節(jié)俗已經(jīng)簡(jiǎn)化為“吃元宵”的食俗。

元宵節(jié)高中作文 篇2

  “月上柳梢頭,人約黃昏后!彼未~人秦觀面對(duì)元宵佳節(jié),在《生查子》中這樣寫道。亦唯有元宵佳節(jié),才會(huì)有如此佳句。平日中古代禮儀是非常多的,一年中的熱情在今日便會(huì)釋放,所以才會(huì)有這樣的詩(shī)句,這也真可稱為“中國(guó)的情人節(jié)”。而今日的元宵佳節(jié)有戲劇性的與西方的情人節(jié)相逢,是一樂(lè)趣。

  元宵佳節(jié)剛至?xí)r,是從睡夢(mèng)中便迎來(lái)了。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗外射入屋中,我睜開雙眼,覺(jué)得這是不尋常的一天,總算是清醒了,想到今日便是元宵節(jié),心中萬(wàn)分歡喜。

  洗完臉,只聽媽媽喊道:“吃元宵了!蔽移炔患按貨_出去,進(jìn)入廚房,端起那熱氣騰騰的元宵,十分歡喜。這元宵是那樣白,那樣糯,進(jìn)入口中的香甜,更是喜悅,無(wú)法用任何語(yǔ)言所能來(lái)表述。

  吃過(guò)元宵,便出門去,哪個(gè)臉上不是洋溢著歡樂(lè)呢?

  雖然自此我也未曉得為何要過(guò)元宵節(jié),吃著節(jié)日特有的元宵。去書上查元宵節(jié)的由來(lái),又有頗多說(shuō)法。但有一點(diǎn)是可以肯定的,這是富有美好愿望的。那團(tuán)團(tuán)圓圓正是美好的.寓意,一家人聚在一起吃著元宵,其樂(lè)融融,誰(shuí)又能不歡快呢?

  過(guò)元宵節(jié),只有晚上才是這個(gè)節(jié)日的盛事。

  且出門去看,家家燈火通明,人們都出來(lái)了,煙火占據(jù)了天空,是那樣的絢麗多彩。人們熱熱鬧鬧地走在街上,此時(shí)似乎無(wú)人覺(jué)得是夜晚,是如白天又更甚于白天的明亮,而歡樂(lè)也隨處可見。再抬頭去賞那月光,是那樣的明亮,那樣圓滿,這大概也是中國(guó)幾千年文化所代代期望的家人團(tuán)圓。

  元宵已過(guò),只留下對(duì)它的回憶,但卻抒發(fā)不少感慨。并留下無(wú)數(shù)期待……

元宵節(jié)高中作文 篇3

  今天是正月十五----也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。每年到了這個(gè)時(shí)候,戶戶人家都會(huì)張燈結(jié)彩,吃起元宵。當(dāng)然,今年的我們也不會(huì)例外。

  下午,剛坐好,我就聽見了數(shù)學(xué)老師那洪亮的聲音:“同學(xué)們,今天是一年一度的元宵節(jié),學(xué)校組織了一些活動(dòng),請(qǐng)大家積極投入。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)讀下元宵節(jié)資料。”先上臺(tái)的是吳科,他講了元宵節(jié)的來(lái)歷,緊接著又有一些同學(xué)講了元宵的分類及有關(guān)習(xí)俗等。

  下面一個(gè)環(huán)節(jié)是猜燈謎。老師一聲令下,我們就如潮水一般涌向了燈謎,沒(méi)有一會(huì)兒,我便揭曉了一個(gè)謎底,回頭一看,老師身邊早已是人山人海,沒(méi)辦法,我只好也加入其中,在人群中,我一會(huì)兒聽見這個(gè)同學(xué)的責(zé)怪,一會(huì)兒聽見那個(gè)同學(xué)的尖叫,好不容易擠到了老師身邊,我便迅速地報(bào)出了序號(hào)和答案,老師驗(yàn)證了一下,便拿出了一支鉛筆,我興奮極了,一把接過(guò)鉛筆就閃出了人群,得到獎(jiǎng)品后,我便坐了下來(lái),此時(shí),老師也正好叫停了。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)是搓元宵,這也是我們最期待的,我們小組是曾老師來(lái)指導(dǎo)的,準(zhǔn)備就序后,老師先拿了一團(tuán)面,然后合并雙手,慢慢地搓,不一會(huì)兒,一個(gè)白凈漂亮的胖娃娃就誕生了。我們看了,都躍躍欲試,老師看了我們急不可待的樣子,笑著各往我們手中放了個(gè)面團(tuán),我小心翼翼地接過(guò)面團(tuán),然后揉了又揉,一個(gè)還算過(guò)關(guān)的元宵便誕生了。我急切地轉(zhuǎn)頭看了看,同學(xué)們有的`在沉思;有的正無(wú)可奈何地看著元宵;有的在請(qǐng)教別人正當(dāng)我在細(xì)細(xì)觀察時(shí),身邊的還欣怡問(wèn):“孫青,你好了?為什么我的總是碎呀?”我接過(guò)還欣怡的,耐心地教了起來(lái):“你多捏幾下就可以了。就像這樣”經(jīng)過(guò)我的精心指導(dǎo),還欣怡也捏出了毫不遜色的元宵。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,元宵煮好了,也端了出來(lái)。我也顧不得燙了,一邊吞元宵,一邊稱贊道:"好吃,好吃"再看看周圍的同學(xué)們,他們也都在很開心地吃著。于是,這次元宵節(jié)活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了。

  這次元宵節(jié)我過(guò)得很開心,希望下次也能同樣快樂(lè)。