我的愿望高中作文

時(shí)間：2022-06-28 20:37:13 高中作文我要投稿

我的愿望高中作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的愿望高中作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的愿望高中作文4篇

我的愿望高中作文篇1

　　我的第一個(gè)愿望是孝順父母

　　我的第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大成為一名工程師

　　我的第三個(gè)愿望是考上好的初中

　　我的愿望像星星一樣，在天空中閃爍著光芒，但他們又像天空中的太陽(yáng)一樣離我那么遙遠(yuǎn)。

　　像烏鴉一樣反哺

　　每當(dāng)說(shuō)愿望時(shí)，別人都會(huì)說(shuō)，我要當(dāng)科學(xué)家，我要當(dāng)鋼琴家，而我的第一個(gè)愿望確是孝順父母，《三字經(jīng)》曾寫道，香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。父母是我們最親的人，他們給予過(guò)我們知識(shí)，給予他們對(duì)于我們?nèi)绾未┐鞯鹊�。他們給我們太多太多了，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完。所以，我們應(yīng)該將孝順父母為佳。

　　我的'夢(mèng)想

　　我的第二個(gè)愿望是長(zhǎng)大后，當(dāng)一名工程師。為什么長(zhǎng)大后想當(dāng)一名工程師呢？那是因?yàn)槲野职志褪且幻姎夤こ處�。在我的眼里工程師可以設(shè)計(jì)造出許多東西。但是，像我爸爸他卻每天都是在電腦上編程序，他這些都是為他們即將生產(chǎn)的觸摸屏編寫命令。我想，哇塞！工程師竟然還可以寫程序，控制電器，簡(jiǎn)直太神奇了，我一定要當(dāng)工程師。還有一點(diǎn)，我數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，而且當(dāng)工程師就要學(xué)好數(shù)學(xué)。所以我想當(dāng)工程師。

　　為社會(huì)做貢獻(xiàn)

　　我的第三個(gè)愿望是能考上好的初中。因?yàn)槿绻忌狭撕玫某踔芯涂梢栽趦?yōu)越的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，也可以在優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)到更好更多的知識(shí)，這樣我就可以再考到好的高中，考到好的大學(xué)，畢業(yè)后，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　“光說(shuō)不練假把式，”我希望我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望，最后成為祖國(guó)的棟梁之才。

我的愿望高中作文篇2

　　“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充滿想象，失望是偶爾撥不通的電話號(hào)碼，多試幾次，總會(huì)回答;心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光……”這是“4 In love”的《一千零一個(gè)愿望》。

　　每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)愿望，而我的愿望是怎樣的呢?哈哈，那就是——希望中國(guó)的教學(xué)方式有所改善。

　　現(xiàn)在的中國(guó)，有幾個(gè)方面還是比不上其它的國(guó)家，就拿教學(xué)方面來(lái)說(shuō)吧!雖然說(shuō)中國(guó)的教學(xué)方式已經(jīng)有些變化了。但是還改不了用考試選人這一關(guān)，為什么呢?

　　某城市的某個(gè)鄉(xiāng)村里，有幾十個(gè)小孩由于家中貧窮而不能上學(xué)讀書(shū)，這個(gè)鄉(xiāng)中的`一個(gè)女孩，叫殷殷。媽媽到城里打工，積存了點(diǎn)錢供女兒讀書(shū)，女兒在班中的表現(xiàn)不算突出，但是成績(jī)還算可以，她在班中有個(gè)知己，叫菲兒。菲兒的家庭條件還算不錯(cuò)。

　　就在這年注冊(cè)的那一天，菲兒怎么也等不到她的好朋友殷殷，心里怪不舒服的。過(guò)了幾天，菲兒上課的時(shí)候開(kāi)始注意力不集中，老師提問(wèn)東她回答西，整天呆呆地望著窗外魂不守舍的。某日，她忍不住了。想探個(gè)究竟，菲兒去到了殷殷的家，菲兒發(fā)現(xiàn)她家那盞唯一的五瓦電燈亮著，知道殷殷在家，她走上前去敲門：“請(qǐng)問(wèn)殷殷在家嗎?”過(guò)了許久，殷殷的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，出來(lái)開(kāi)門：“哦，原來(lái)是菲兒啊!殷殷，你的朋友來(lái)了怎么也不打聲招呼?”她的媽媽邊說(shuō)邊去拿那又小又青的蘋果出來(lái)，菲兒看見(jiàn)殷殷有些不高興，推手說(shuō)到：“不了，阿姨，我說(shuō)幾句話就走了，我還有事的�！�

　　這時(shí)，菲兒和殷殷走出了家門，菲兒?jiǎn)栆笠筮@幾天為什么不來(lái)上課，殷殷哭泣地說(shuō)：“媽媽在注冊(cè)的前幾天問(wèn)過(guò)我對(duì)這次的中考有多少成的把握?而我說(shuō)只有六成左右的時(shí)候，媽媽有些傷心，媽媽隨后對(duì)我說(shuō)了幾句話，是希望我能轉(zhuǎn)學(xué)，換個(gè)環(huán)境。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能鶴立雞群!”菲兒奇怪地問(wèn)：“那么……那么你真的舍得離開(kāi)我們嗎?你真的舍得我們之間的友誼嗎?”當(dāng)菲兒剛問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，她的淚水可以“淹沒(méi)”整個(gè)鄉(xiāng)村。她泣不成句地說(shuō)：“媽媽為了……我，做了……做了這么多的事，我……我……我此能讓她傷心難過(guò)呢?”……

　　這個(gè)故事真實(shí)地反映了一個(gè)貧苦家庭中媽媽和女兒的難處。這個(gè)事例告訴了我們：造成這樣后果的原因是中國(guó)的教學(xué)方式不全面，有紕漏。一次考試，一張?jiān)嚲砩系膸讉€(gè)“鉤”，幾個(gè)“差”就幾乎決定了一個(gè)學(xué)生未來(lái)的命運(yùn)，如過(guò)說(shuō)一個(gè)無(wú)意中的失手，將會(huì)帶來(lái)不可挽回的后果。好殘忍!用這樣的手段怎能全面地看待一個(gè)學(xué)生呢?的確，如果中國(guó)不采用這樣的手段，又該怎么辦呢?

　　所以，我們做為學(xué)生的，一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，讓這個(gè)社會(huì)承認(rèn)我們。同時(shí)，我們希望能在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的這一愿望……

我的愿望高中作文篇3

　　我想許個(gè)愿，讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離痛苦的羈絆；我想許個(gè)愿，讓這個(gè)世界擺脫歧視的折磨。但這些遠(yuǎn)大的愿望，于我，似乎顯得那么空洞不可實(shí)現(xiàn)，于是只能嘲笑我的無(wú)能為力和渺小，既然如此，我還不如將選擇變得更樸實(shí)、更平凡，就許愿，讓我變成一片葉吧。

　　我慶幸，我成了萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)，但我很明確地知道，再也沒(méi)有同我一樣的另一點(diǎn)。我雖不經(jīng)意間被蕓蕓眾綠淹沒(méi)，但我心知肚明，世上只有那片葉脈才唯獨(dú)屬于我，屬于獨(dú)一無(wú)二的我。那縱橫交錯(cuò)的葉脈呀，那里流淌著我生命的養(yǎng)料；半透明的液體，承載了我的每一個(gè)細(xì)胞，勾勒出我生命的色彩，譜寫出我生命的樂(lè)章；上面覆蓋的，薄而柔軟的葉肉，那是我的皮膚，上面有細(xì)小的絨毛。

　　陽(yáng)光灑落，光的能量普照著我每一個(gè)細(xì)胞，那種滋味，昂揚(yáng)著生的活力，我打開(kāi)每一個(gè)毛孔，貪婪地享受大自然的恩賜。

　　我可以感受云的味道，我沒(méi)有眼睛，卻不影響我欣賞他們?cè)谔祚飞⒉降膼芤�；我喜歡雨，那透明的精靈，蹦跳著滑過(guò)我的身體，他們滲進(jìn)我的'皮膚，他們?cè)谖因暄训娜~脈里伶俐地流淌著，充滿活力，蕩滌著我的不快。那種清新的味道，除了大自然以外，還有何處可得到如此的洗禮？他們，云、雨、風(fēng)、塵，靜靜地訴說(shuō)著。爭(zhēng)論著，他們——是大自然的使者。

　　盛夏酷暑，吵個(gè)不停的蟬也不得不停下來(lái)歇歇。忙里偷閑的人們會(huì)棲息于我們下面乘涼，他們說(shuō)，我們是無(wú)私的奉獻(xiàn)者，在我們下面可以避開(kāi)太陽(yáng)的燒灼。我們不只是出于對(duì)這句話的陶醉，更是出于本能為他們擋住炎炎烈日。我雖無(wú)法理解他們的歡暢，但還是愿意看到他們臉上的欣慰和快樂(lè)。我希望我可以為他們做些什么，于是我盡量伸展四肢，盡管我被曬得頭暈眼花，卻仍然滿心歡喜。我僅僅是奉獻(xiàn)行列中那一個(gè)小小的零頭，但至少，我也盡力了、努力了。

　　或許，我那令人欣喜又令人嘆息的生命將不留痕跡地消失在萬(wàn)籟俱寂的深秋，我還將體會(huì)寒風(fēng)的凜冽……

　　“小壽星，快許愿吧�！奔胰俗屍谂纬錆M了燭光搖曳的客廳。我恍惚間一抬頭，猛然看見(jiàn)窗外鋪滿初春的綠，樹(shù)葉發(fā)芽了，挨挨擠擠，發(fā)出“沙沙”的耳語(yǔ)，他們?cè)谂c自然呢喃。

　　我默念，或許我也是其中的一片吧，笑容，悄悄爬上我的臉頰，閉眼，許愿。

我的愿望高中作文篇4

　　小的時(shí)候很頑皮卻沒(méi)什么力氣，總是被小朋友們欺負(fù)，所以我就會(huì)常常跑到屋后的大樹(shù)根旁偷偷的哭，有時(shí)會(huì)碰到幾只或一群螞蟻，哭的累了，我就會(huì)看著這里的螞蟻，看著它們忙碌著就慢慢清醒了：我要長(zhǎng)大!于是我的第一個(gè)愿望便是努力的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了他們就不會(huì)欺負(fù)我了

　　漸漸的，到了上學(xué)的年紀(jì)，我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的孩子，肯定很樂(lè)意背上小書(shū)包了，那個(gè)時(shí)候，我的愿望便是背上書(shū)包去聽(tīng)我們那嚴(yán)肅又疼愛(ài)我們的語(yǔ)文老師講故事;小小的我總是很好奇的看著我們的語(yǔ)文老師，覺(jué)得她有說(shuō)不完的故事，像什么《拇指姑娘》、《蟻獸》、《白雪公主》、《孫悟空三打白骨精》

　　到了小學(xué)四年級(jí)，換了語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師不再講故事了，但是數(shù)學(xué)老師講課我卻很喜歡聽(tīng)，她總是把那些枯燥的算術(shù)和應(yīng)用題說(shuō)的那么津津有味，有一陣子，數(shù)學(xué)老師生病了，我們就臨時(shí)換了數(shù)學(xué)老師，我實(shí)在太不愿意，于是，那個(gè)時(shí)候的愿望便是老師的病快快好起來(lái)，快快的來(lái)給我們上課。

　　一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)了，作業(yè)多了起來(lái)，記得那個(gè)時(shí)候每天晚上的作業(yè)是十遍的拼音、十遍的生字、十遍的詞語(yǔ)，這是語(yǔ)文最基礎(chǔ)的，有時(shí)候老師生氣了還會(huì)變成十五遍二十遍不等，還有四五十道的數(shù)學(xué)題;每天總是心情很沉重的回家，然后就寫那么多的作業(yè)，那個(gè)時(shí)候，我的愿望便是希望老師布置的作業(yè)能少一點(diǎn)，希望自己以后能當(dāng)老師，不讓我的學(xué)生那么累

　　不知不覺(jué)到了初中，每天背著一堆的書(shū)本，有著一堆的作業(yè)，終于知道，在小學(xué)的日子是無(wú)比的幸福

　　長(zhǎng)大了，漸漸開(kāi)始回憶往事，回憶以前的快樂(lè)時(shí)光，哪怕是流著淚的

　　離別的愿望

　　我的愿望有很多，別說(shuō)給我一只筐子來(lái)“裝”，就是有一百個(gè)筐子也“裝”不完。

　　我有一個(gè)想當(dāng)飛行員的愿望，經(jīng)常我會(huì)想象著自己開(kāi)著飛機(jī)在天上翱翔，去看看絲綢般的白云，是不是像我在地上看到的樣子，看看它在天上是不是也像團(tuán)棉花似的飄著。我喜歡坐在駕駛艙往外看，真好似仙境一般!

　　我也有一個(gè)當(dāng)發(fā)明家的`愿望，我想發(fā)明好多既方便又環(huán)保的機(jī)器，為人類服務(wù);我更想發(fā)明一款功能齊全的機(jī)器人，幫人類做各種家務(wù)活，還能給疲憊的人按摩，消除疲勞，每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，還能代替消防員去救火，別提多好了!每當(dāng)想到這一點(diǎn)，我的這

　　個(gè)愿望就更加迫切了。

　　我還有一個(gè)當(dāng)作家的愿望，我想通過(guò)我的筆，寫出一批又一批小朋友喜歡的作品，讓每個(gè)小朋友閱讀后都能愛(ài)上學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都能成為知識(shí)淵博的人;通過(guò)我的筆，我想寫出發(fā)明家的心得，讓一些動(dòng)手能力強(qiáng)的小朋友愛(ài)上發(fā)明，從而發(fā)明出一個(gè)又一個(gè)有利于人類的作品，讓科技更上一層樓!

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