成長的故事高中作文【優(yōu)秀3篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長的故事高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的故事高中作文1
在我的人生道路上，經歷了挫折、困難，失敗的滋味和成功的喜悅……很多事情，而這些事情往往能使我懂得佷多，對我來說這意義最重大的就要數(shù)我上的'足球課了。
這個學期開始后，媽媽給我報了學校的足球興趣班。每個星期六早上我都按時到校去上足球課，每次練完球打比賽時，教練總是幫助另一個隊，我認為老師佷偏心（我那時就是這樣認為的），而每次打比賽都是他們贏，我就佷不服氣：憑什么老師總是幫他們？
漸漸的，我學習足球的積極性就不像以前那么高了，而且覺得學習足球佷沒意思。于是，我對媽媽說：“老師總讓對方贏，學足球沒意思”。媽媽語重心長地對我說：“他們又不可能永遠超過你，總有一天會超過他們的，如果你現(xiàn)在就放棄，那等于是讓他們贏了�！�
我覺得媽媽說的佷有道理，因為老師是為了讓我的球藝更好，于是我重新鼓起勇氣，每天堅持刻苦練習，改正我不足的地方，經過我的努力，終于我的球技非常精湛了。
經歷了失敗，使我更加勇敢，只有經歷了失敗，才能使我跨好人生的每一步。
成長的故事高中作文2
在成長的過程中，有很多故事，這些故事多如天空天上的星星和沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)，但最難忘的'是我校組織鄭州日報的小記者參觀了鄭州科技館。那天下午，陽光明媚。到了那里，我們班的孫楠、寧家豪、李一珍等同學已經等了很久，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
集會結束后，老師帶領團隊組織我們參觀。進門，哇！里面有很多東西！各種模型鋪天蓋地：有地震模擬設備、釘床、滅火模擬演示、噪音體驗室……還有從中岳嵩山國家地質公園采集的巖石標本。觀眾可以隨時操作，可以身臨其境地參與和體驗，從而了解神奇而深奧的科學知識。比如《猜你的生肖》，這種儀器可以利用數(shù)學知識，快速準確的猜出觀眾的生肖，簡直太神奇了！由于活動時間只有一個小時，同學們還有很多好玩的樂器還沒來得及觸摸，活動就結束了。
我不情愿地離開了這個神奇的大廳。 (這場奇妙的“旅行”為我打開了一扇科學世界的大門，引導我在成長的道路上努力學習，成為一個熱愛科學的好孩子。
成長的故事高中作文3
童年是美好的，是五彩繽紛的。在我成長的過程中，懂得了許多道理。
一個炎熱的夏天，我正好路過一家冰激凌。便進去買了一根三元的，我給了叔叔三個硬幣，接過冰激凌正想離開，不知什么原因，叔叔居然又把一枚硬幣交到了我的'手里。我本來想還給他，轉念一想，是這位叔叔自己給我的，我也正巧想買一支水筆，為什么不占為己有呢？
在路上，我手里拿著這意外之財，非常興奮，心想：哈！今天的運氣可真好。可是為什么我現(xiàn)在的心情卻相反，感覺這支筆相偷來的一樣甚至感覺很燙手，拿也拿不住。
正當這時，我想起了老師說過的一句話：別人的東西就是別人的，就算拿了也不是你的。對呀，我剛才的做法是不對的，這錢是別人的，我應該要還那位叔叔。于是，我掉轉頭，毫不猶豫地向冰激凌店走去，拿出錢包里自己的一元錢還給了叔叔：“叔叔，這是您多給我的錢，還給您。”“小朋友，你真是個誠實的孩子呀！”
在回家的路上，我再看看手中的水筆，一下子感覺它不再燙手，我的心里美滋滋的，因為我做對了一件事，也讓我懂得：誠實是每個人應有的品德，這讓我成長了許多。
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