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運(yùn)動會高中作文

時間:2022-06-25 02:06:19 高中作文 我要投稿

運(yùn)動會高中作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的運(yùn)動會高中作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

運(yùn)動會高中作文3篇

運(yùn)動會高中作文 篇1

  學(xué)校春季運(yùn)動會的召開,牽動著全校師生的心。運(yùn)動會使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。一天半的運(yùn)動會在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語中,于今天上午落下帷幕,也給我留下了許多感悟。

  運(yùn)動,也是文化,雖還是春天,但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動會開幕式上,各班運(yùn)動員組成的隊伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國旗方隊的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級特色的響亮的口號,有序的精神抖擻的通過主席臺,再加上解說員針對各班特點進(jìn)行的精彩解說,觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

 運(yùn)動本身就是一種文化啊,多元的文化。人人,都在參與坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競技場上的是一些人,站到領(lǐng)獎臺上的是少數(shù)人。但是,不管是哪些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂的心去參與。 運(yùn)動場上來回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后、噓寒問暖,哪怕自己其實也和運(yùn)動員一樣累一樣渴……觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲、加油聲、歡呼聲,聲聲入耳……

  運(yùn)動場上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動的快樂、班級的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂,“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

  一個人的運(yùn)動是健身,而許多人在一起的.健身比賽,那么就是運(yùn)動會了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動會中,只有班級實現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

我們都在參與,我們一樣快樂。運(yùn)動,并快樂著,我們因運(yùn)動而健康,又因健康而快樂?偸且詾,建筑金字塔的人在建筑時定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準(zhǔn)確度比起快樂時做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點而言,人的生命就真是在于運(yùn)動了!欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動,隨之律動。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動,真快樂!青春,繼續(xù)奔跑

  一天半的運(yùn)動會, 不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲。想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂!币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個人亦何嘗不可以說是永生!

  太陽被我們的激情所點燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

運(yùn)動會高中作文 篇2

  彩旗招展的地壇運(yùn)動體育場,迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下,我們排著整齊的隊伍,邁著矯健的步伐,昂首挺胸的走進(jìn)了會場。這是我們在中學(xué)時代度過的最后一個運(yùn)動會,每個人心中都充滿了眷戀。運(yùn)動會正式開始,運(yùn)動員個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。

  你看,1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上,做著輕松的準(zhǔn)備動作,隨著發(fā)令槍響,運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛馳在跑道上……"沈昕,加油!加油!"我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,堅持到底,完成了1500米的長跑--一項體力,毅力,耐力,速度的較量。雖然他并沒有獲得獎項,但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投去了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。鉛球是我們班盧迪的.強(qiáng)項,只見她用手臂的力量把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出,在空中劃出了一道弧線,那球落在沙坑里,砸了個大坑,"好棒啊,偶像!"一旁的王薇歡呼著。

  長跑選手積極進(jìn)取,短跑選手也不甘示弱,宋迪的對手可是堪稱"傳說中"的姜妍妍,但她仍飛速奔跑……運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽,其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊,時時提醒檢錄時間;趙一娜則管理著衛(wèi)生問題,監(jiān)督著每個同學(xué)做好保潔工作,杜朦和幾位"才子才女"忙著寫宣傳稿,更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

  最后一個項目是4×100m接力賽,第一棒是賈辰,他拼命向前跑,準(zhǔn)確無誤傳給了下個選手馬吉龍,它經(jīng)過了一個,兩個,三個人……最終沖過了終點。運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學(xué)心中都有著美好的回憶,希望我們可以把這次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶,封在"美好的相冊"中。運(yùn)動會像一首歌,一首拼搏進(jìn)取的歌,譜寫著更高,更快,更強(qiáng)的音符。

運(yùn)動會高中作文 篇3

  學(xué)校春季運(yùn)會的召開,牽動著全校師生的心。運(yùn)動會使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。

  一天半的運(yùn)動會在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語中,于今天上午落下帷幕,也給我留下了許多感悟。

  運(yùn)動,也是文化

  雖還是春天,但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動會開幕式上,各班運(yùn)動員組成的隊伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國旗方隊的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級特色的響亮的口號,有序的精神抖擻的通過主席臺,再加上解說員針對各班特點進(jìn)行的精彩解說,觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

  感悟:運(yùn)動本身就是一種文化啊,多元的文化。

  人人,都在參與

  坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競技場上的是一些人,站到領(lǐng)獎臺上的是少數(shù)人。

  但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂的心去參與。 運(yùn)動場上來回奔波的.通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問暖,哪怕自己其實也和運(yùn)動員一樣累一樣渴。觀眾席上時不時的傳來的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。

  運(yùn)動場上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動的快樂、班級的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂,“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

  一個人的運(yùn)動是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動會了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動會中,只有班級實現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

  感悟:我們都在參與,我們一樣快樂。

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