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失去高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的失去高中作文，歡迎大家分享。
失去高中作文1
多少人，后悔當(dāng)初怎么怎么做。其實(shí)只怪自己沒(méi)有珍惜……
我曾經(jīng)有一個(gè)最好最好最好的朋友。這里不便說(shuō)她的名字。就叫她cyy吧！
我家是錦州的，我四年級(jí)從錦州轉(zhuǎn)到沈陽(yáng)來(lái)。說(shuō)實(shí)話這個(gè)學(xué)校還不錯(cuò)吧！現(xiàn)在想起來(lái)我當(dāng)時(shí)挺窩囊的。我們班有幾個(gè)“刺兒頭”。當(dāng)時(shí)她們看我不順眼。我呢！也好欺負(fù)。她們讓全班同學(xué)都不理我。上體育課時(shí)，我自己蹲在臺(tái)階上。淚水總是不禁留下來(lái)。又有什么辦法呢？日子一天天過(guò)去了。到了五年級(jí)下學(xué)期吧。我的“救星”出現(xiàn)了。就是她——cyy。
我們也算是很有緣，住在一個(gè)小區(qū)里。她剛轉(zhuǎn)來(lái)，我就和她一起走。一天放學(xué)，我們一起去的`超市。我跟她說(shuō)了這件事（當(dāng)時(shí)她跟欺負(fù)我的那幫人關(guān)系還挺好的）。她就說(shuō)了一句話：“行！我?guī)湍�。”我們就成了好朋友，從此形影不離�？涩F(xiàn)在想起來(lái)，也是我的錯(cuò)。我挺不夠意思的。
老師也不怎么喜歡我們倆個(gè)。我們吃飯總是回來(lái)的很晚。（其實(shí)也不是太晚）有一天，老師就問(wèn)我們?yōu)槭裁椿貋?lái)的這么晚？我們剛開(kāi)始誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)老師讓我們上后邊站著。想好了再說(shuō)。我支支吾吾的說(shuō)：“她回來(lái)的太晚了，我等她來(lái)著。”老師說(shuō)：“那你回去吧！”我就這樣“茍且偷生”了。責(zé)任全推給了她�？墒撬矝](méi)和說(shuō)什么。直到今天我才懂。她總說(shuō)我忽略她。這天她忽略了我。我上課和她傳紙條說(shuō)這件事，我說(shuō)：“……你把這些事連起來(lái)。”下課時(shí)。她說(shuō)：“連起來(lái)，那六年級(jí)時(shí)X老師說(shuō)我們時(shí)，你把責(zé)任全都推給了我，我說(shuō)什么了？你不要連起來(lái)么？還有……”我打斷了她的談話，這令我無(wú)話可說(shuō)。我說(shuō)她總對(duì)我喊，我也和她說(shuō)了這件事。她說(shuō)：“如果我不在乎，會(huì)跟你喊嗎？如果是陌生人，我閑的啊？”我又次無(wú)語(yǔ)了。因?yàn)楹枚嗪枚嗍拢瓦@樣從最初的形影不離到了現(xiàn)在的朋友。
失去后才懂得珍惜，我才懂。當(dāng)我失去你時(shí)，我才知道你這個(gè)哥們對(duì)我多重要。我知道我們?cè)僖膊粫?huì)成為以前的形影不離、如膠似漆的好朋友了。呵、如果時(shí)間可以倒流，我寧愿用一切去換你這個(gè)哥們、兄弟、朋友。可是時(shí)間不會(huì)滿足我。最后一次，支離破碎的感情。我們還可以重新開(kāi)始嗎？可以。
你又一次的原諒了我。謝謝
失去高中作文2
彈指一揮間，5年隨風(fēng)而逝，而涼憶卻不曾更改。曾經(jīng)的一切都化為記憶，只有失去過(guò)，才懂得珍惜。 ——題記
還記得我6歲那年，媽媽帶我去太婆家。太婆準(zhǔn)備了許多糕點(diǎn)，都是我愛(ài)吃的。我一下子把糕點(diǎn)吃了個(gè)精光。可是，糕點(diǎn)也成了我鬧肚子的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
那晚，我的肚子劇烈疼痛，太婆就帶我去拿藥。拿藥回來(lái)，太婆讓我趕快吃，可是總覺(jué)得藥五顏六色很苦，我把手一掀，天吶！滾燙的開(kāi)水濺在了太婆蒼白無(wú)力的手上，倒置太婆的手紅腫……
我當(dāng)年的任性還來(lái)的是那灰暗的，太婆的遺相。太婆，那個(gè)可以無(wú)限制容忍我的老人，除了爸爸媽媽以外最疼愛(ài)我的老人，魂已歸西……太婆，你能回來(lái)再陪我坐在老家的門(mén)檻旁樹(shù)鳥(niǎo)兒?jiǎn)幔?/p>
曾經(jīng)的歲月已成了我心中不可治愈的傷疤，而我失去的，還不只太婆對(duì)我的一切，還不只親人，而是我與摯友最珍貴的`，能陪伴我們的一只倉(cāng)鼠，即使它無(wú)比平凡。但它不同其它倉(cāng)鼠，它會(huì)以不同的方式為我和摯友施加安慰。
它愛(ài)吃玉米，而且像一個(gè)雪白的線球，所以我和好友為它取名“白小米”。它總是在我和摯友鬧矛盾時(shí)給予我們安慰�？吹剿�，我就像看到了唯一能傾吐心聲的精靈。
但是，時(shí)間久了，我和好友漸漸將白小米忽略。有一天，我接到了好友的電話，她一邊抽泣，一邊嘰咕著嘴：“江藝薰……白小米……小米它……它不見(jiàn)了……”我初以為她在開(kāi)玩笑，可之后從她的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出，這是真的。頓時(shí)，老天爺給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂，淚水奪眶而出，電話從手中“嘭！”地掉在了地上。它走了，帶走了我和摯友對(duì)它的永恒回憶和愧疚，就像帶走了一切。
其實(shí)，快樂(lè)是永恒的，只是我們總是自私地選擇了拋棄。但是，我希望大家能夠明白：要在失去前珍惜。不然，你會(huì)像我一樣：失去后才懂得珍惜。
失去高中作文3
當(dāng)小鳥(niǎo)失去了飛翔的臂膀時(shí)，它得到了細(xì)看風(fēng)景的機(jī)會(huì)；當(dāng)月亮失去了又大又圓的形象時(shí)，它又得到期隊(duì)們對(duì)它們的另一種；種當(dāng)人們失去了親情而得到錢(qián)之后，他又得到了對(duì)于親人的一種詮釋。所以失去并不意味著失敗，而是另一種享受。
當(dāng)陶淵明居身于田園之中，享受著“草盛豆苗稀”的自由生活時(shí)，他絕不會(huì)想到杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的闊達(dá)。但他也得到了另一種悠然的享受。李白雖然沒(méi)有得到官場(chǎng)中叱咤風(fēng)云的威風(fēng)，但他享受到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪爽。只有扔去，才有得到，失去的.不是最好，重新得到的才要珍惜。等到永遠(yuǎn)失去了，就算再追悔莫及也不能有收獲了。遠(yuǎn)處的山綠油油的，特別好看，可當(dāng)你費(fèi)心思爬上山去，卻只是“只在此山中，云深不知處”。這時(shí)，你想起了原來(lái)剛開(kāi)始站的地方才是觀賞山最好的地方。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們肯定會(huì)失去此東西，但失去的同時(shí)，我們得到了更加珍貴的。當(dāng)四川地震來(lái)臨時(shí)，有的人或許失去了生命但有的人卻堅(jiān)強(qiáng)的活著，他們活著，失去了親人，失去了朋友，失去了每天棲息的家園，可他們還是笑著，因?yàn)樗麄兊玫搅烁嗳说膼?ài)，這是一種大愛(ài)。他們幸福，他們幸運(yùn)，所以他們笑了。最近日本的大地震引起了一系列的災(zāi)難，這認(rèn)為他得到了很多。首先中國(guó)讓日本知道中國(guó)的寬容慷慨，讓日本獲得了中國(guó)的友誼。所以失去也是一種享受，享受著這些重新得到來(lái)的東西，一定感到分外甜蜜。
當(dāng)我們自己沉浸在失敗中時(shí)，為何不想想這次失敗中我們得到了什么？反思是失去后能享受的一種好方法，反思之后我們得到了很多，這不僅僅是失敗的原因還有做人的方法，這些得到才值得享受。
失去并不會(huì)否定了你的人生，而是讓你的人生更精彩。失去詮釋了得到，失去之后換來(lái)的就是成功，好好享受這種成功吧！
失去高中作文4
自己之前可能并不能意識(shí)到失去的范圍究竟有多大。直到這一次失去自己才恍然大悟，其實(shí)失去的范圍還是挺大的，不只是失去一段感情還會(huì)失去一個(gè)親人，已經(jīng)失去一段關(guān)系吧。
雖然說(shuō)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這一個(gè)人生旅途中有兩三次失去，第1個(gè)失去是失去還活著一個(gè)親人，第2個(gè)失去是失去小胖子，一個(gè)朋友，第3次失去的話是失去和他的這一段感情，和他的這個(gè)人。其實(shí)自己真的覺(jué)得沒(méi)有什么走不出來(lái)的東西，一開(kāi)始自己會(huì)覺(jué)得根本就無(wú)法走出來(lái)啊，畢竟是曾經(jīng)那么真摯的一段感情，畢竟是自己曾經(jīng)那么依賴的一個(gè)人。
可是最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的會(huì)帶來(lái)很多新的東西，最后用那些新的東西來(lái)磨去那些舊的東西的記憶。就像失去親人這樣子，自己當(dāng)時(shí)失去外婆的話是完全沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的，自己并沒(méi)有反應(yīng)出來(lái)自己是真的失去她了，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有意識(shí)到是那一種人，你都不可能擁抱她的那一種失去。是那種誰(shuí)都無(wú)法再次擁抱他的那一種失去。
對(duì)于現(xiàn)在自己失去那一種感情的話，其實(shí)只是自己失去了其他人并沒(méi)有失去他，可是當(dāng)時(shí)失去外婆的話，是大家一起失去他了，以及他失去我們的那一些實(shí)實(shí)際性接觸行為了，就我們?cè)僖步佑|不到他了，他再也無(wú)法撫摸我們的臉頰了。對(duì)于他的話，我是那一種感覺(jué)是感情上的失去了，更多的是過(guò)去那一份熾熱的喜歡，突然間就喪失了過(guò)去那一份對(duì)他的喜愛(ài)，在我們說(shuō)分手之后就失去了，覺(jué)得自己無(wú)法再持著那一份熾熱的喜愛(ài)去關(guān)注他了，畢竟關(guān)注了喜歡了也沒(méi)有任何的結(jié)果。
自己好像是一個(gè)挺現(xiàn)實(shí)的人，不會(huì)去做那一些不會(huì)有結(jié)局的事情。以及朋友他失去他的親人，他的家人，他的摯愛(ài)，但是他最后依舊是生活的很樂(lè)觀，他依舊可以每天開(kāi)懷大笑，他并沒(méi)有因此一蹶不振，他并沒(méi)有因此而陷入生活到他依舊是可以認(rèn)真的生活，依舊可是可以快樂(lè)的生活的。
讓我覺(jué)得其實(shí)失去的話主要還是看個(gè)人的`心態(tài)調(diào)整吧，以及身邊的那一些人，究竟是以怎樣的方式陪伴在對(duì)方身邊的。所以依舊是很慶幸我們?cè)谑サ臅r(shí)候，身邊有那一些新的人的出現(xiàn)，以及有那一些沒(méi)有失去的人的陪伴，即便有一天我們可能就失去了這樣的救人，可是我們?cè)谡湎覀儞碛械倪@一些時(shí)刻，就不會(huì)在失去的時(shí)候感覺(jué)到有惋惜之情了。
失去高中作文5
盲人女作家海倫·凱勒給后人留下了一個(gè)問(wèn)題：假如你只有三天光明，你將如何度過(guò)？生活在光明中的人們，有多少人能想到？又有多少人能夠回答？正是因?yàn)楣饷鲗?duì)于我們來(lái)說(shuō)太普通了，從未想到過(guò)要珍惜它，沒(méi)有任何預(yù)言，更沒(méi)有任何跡像，直到黑暗降臨，我們才能真正地感受到“曾經(jīng)擁有”的份量，所以，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切。
擁有時(shí)不去珍惜，失去后才覺(jué)得寶貴！
不要天真地以為是你的就永遠(yuǎn)是你的；不要認(rèn)為一切都是那樣的順理成章，隨手可得�；蛟S是因?yàn)槲覀儞碛械奶嗔瞬艜?huì)麻木的緣故吧，那么失去后的.感覺(jué)就一定會(huì)使你明白擁有的寶貴。
何為愛(ài)情？它不是天長(zhǎng)地久，相伴一生；不是相濡以沫；甚至不是傳說(shuō)中的心有靈犀。我認(rèn)為真正的愛(ài)情是要懂得如何去珍惜對(duì)方。哪怕她從不知曉，依舊用一生去珍惜她，呵護(hù)她。就像是小到輕風(fēng)也要拂過(guò)河邊柳絲，細(xì)到雨滴也要滋潤(rùn)天邊小草。人生唯有情難死。只要你是真心地去珍惜它，就算只剩下三天，你也能坦誠(chéng)地接受，大喊“我不后悔”！
當(dāng)你在黑暗中勾勒著黎明時(shí)，才會(huì)明白從前的彩霞如此的美麗。
當(dāng)你人過(guò)中年時(shí)，回憶往事才會(huì)明白年輕時(shí)代荒廢了多少光陰。
當(dāng)你默數(shù)著往日的渾渾噩噩時(shí)，才明白該干卻沒(méi)干的事太多太多了……
如果認(rèn)為一切都是自然的給予，那么失去一切也將是必然的懲罰。與其失去后才醒悟，還不如在得到時(shí)就好好珍惜。更不要對(duì)任何事物不屑一顧，最終有一天會(huì)讓你知道：有許多東西人生只有一次，失去后將不復(fù)存在。即使能再來(lái)也會(huì)有隱隱裂痕。珍惜所有，人生將會(huì)少許多遺憾，多幾分坦然，即使有朝一日同樣失去它，你也會(huì)無(wú)悔地說(shuō)：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！迸c其費(fèi)心去慨嘆“曾經(jīng)擁有”，不如珍惜今日擁有。
只要你努力去珍惜你所有的，不放棄你的一切，在你即將走完生命所有歷程時(shí)，你也能坦然地?zé)o悔今生。是珍惜所有還是失去一切，你自己選擇吧。
失去高中作文6
著名的哲學(xué)家康德曾說(shuō)：“在這世界上，只有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生，一樣是頭頂璀璨的星空，另一樣便是我們心中高尚的道德律�！�
起初我是困惑的，因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)中絢爛的星河，也從未領(lǐng)略黑夜的美妙，因此是難以想象的。直到有一天，偶然的一次仰望，竟讓我癡怔了。
原來(lái)這就是星空啊，那沉黑的，深邃的夜空里，綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，他們聚攏著，又分散著，孤獨(dú)又驕傲地閃亮著，穿越上億光年，只為這一霎那寂靜的美麗，讓人情不自禁地落淚，又深深地敬畏。
那一刻，我仿佛能體會(huì)到每一粒星，孤獨(dú)地在宇宙中存在著，我仿佛能見(jiàn)到那四周茫茫的一片暗，上億光年的寂靜，沉默以及油然而生的悲傷和感動(dòng)，我仿佛能體會(huì)到霍金先生所提及的那句“遙遠(yuǎn)的相似性”所帶來(lái)的震撼了。但轉(zhuǎn)而又覺(jué)得失落極了，想著“一生又能再見(jiàn)多少次這樣的`星空呢”，一路便仰著頭回家，眼中盡是癡迷與留戀了。
還有多少人記得星空的美妙？
是了，如今科技漸漸發(fā)達(dá)，人們隨之富足起來(lái)，眼見(jiàn)著城市中高樓取代了綠樹(shù)，汽車(chē)揚(yáng)起的塵土喧囂趕跑了清越的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，灰色的城市中住著灰色的人們，只有夜晚中五光十色的霓虹燈越來(lái)越多，越來(lái)越亮麗，才能將這座灰色的鐵牢照亮，顯得不那么深沉可怕。
這是人類進(jìn)步的必然道路吧，有時(shí)我對(duì)自己這樣說(shuō)。這只是暫時(shí)的吧，也許有一天，當(dāng)人類重歸自然，這樣美的星空，還會(huì)再出現(xiàn)的吧？
那么人呢？還會(huì)有人再去仰頭看那夜空，再去感受這茫茫天地間，黑夜的深邃，星辰的寂寞嗎？還會(huì)有人再為之震撼嗎？
《鹿港小鎮(zhèn)》中那句“臺(tái)北不是我的家，我的家鄉(xiāng)沒(méi)有霓虹燈”聽(tīng)在耳中是那樣的悲傷，記憶中遠(yuǎn)去的鹿港小鎮(zhèn)越來(lái)越多，孩子們漸漸成了三毛口中只知電視、手機(jī)，卻連一支狗尾草也不愿親自摘取的“塑料孩童”，人們低著頭匆匆走過(guò)一片盛放的油菜花田，不再停留，也不愿再停留……
我忍不住地感到凄涼，仿若那夜空中結(jié)冰的月亮，沉默，孤獨(dú)，思考著，計(jì)算起自己失去的星星，說(shuō)不出一句話。
是啊，倘若星星再次出現(xiàn)，倘若這夜空中再次綴滿點(diǎn)點(diǎn)繁星，還有幾人會(huì)駐足停留？我失去的，難道僅僅是星星嗎？
失去高中作文7
當(dāng)淚水隕落世事的唯美，失去它的人便開(kāi)始哭泣，受傷的人獨(dú)自藏在陰暗的角落，舔著傷口。靈魂在傷痛與無(wú)奈中驟然而歌。
常常一個(gè)人沉浸在月光的明，燈光的昏，苦苦徘徊，本來(lái)以為得到陽(yáng)光，捧滿滿在手心，進(jìn)入暗屋后卻消匿干凈；本來(lái)以為得到清風(fēng)，采一囊于腰間，走過(guò)斷壁后也無(wú)影無(wú)蹤。
白天憩于樹(shù)下，太陽(yáng)的光輝碎成一地，拾起這滿目的斑駁，一個(gè)個(gè)畫(huà)面在腦中久久不肯散去。
清澈的藍(lán)天夾雜一抹殘霞，墨綠色的稻田隨風(fēng)卷起淡淡的谷香。棕紅色的`土壤上閃爍著從四個(gè)腳印遺落下來(lái)的汗珠，一只風(fēng)箏在空中停滯般的飛行，忽而抖的歷害，終一頭扎在望不盡盡頭的春水中。兩個(gè)小孩拖著斷線，落寞地消失在天際。
肖邦的舞曲在年月的間隙漸漸淡掉，直到淺淺一疤；繼而梵高的向日葵也在喧囂中被挫骨揚(yáng)灰，余香未及灑落就被塵霧淹沒(méi)。
又一次聽(tīng)見(jiàn)讓人心緒不寧若撕心裂肺般的哭嚎；
又一次看到凝固的美麗從枝頭紛紛飄落的景象。
于是我開(kāi)始變得不快樂(lè)，像是站在風(fēng)口被風(fēng)吹割著心臟；于是我捂住耳朵，摒住呼吸，閉上眼睛來(lái)脫離外境，害怕失去成為我心中的冷雨，它冰凍著我的知覺(jué)，在陰暗面肆意地瘋狂。如此，盡管自知掩耳盜鈴，自欺欺人，但還是固執(zhí)地認(rèn)為我屬于黑夜，只與暗黑中與灰塵共舞。
向前看去，身旁兩條看似平行的路在十字路口相匯，又各自伸延開(kāi)去，不可追憶。
夜晚，一味濃密的黑籠罩住天空，月亮如淑女端坐一方，銀色的星在天際游蕩，月亮她零零落落灑下眼淚，淚珠拼命劃著夜幕，仿佛要撕開(kāi)它找回失去的陽(yáng)光。越來(lái)越多，越來(lái)越多，紅色的光輝映紅了枝葉散發(fā)的綠的氤氳，形成朦朧的藍(lán)，但一切凄美對(duì)事實(shí)無(wú)濟(jì)于事—月亮終究是失去了太陽(yáng)，此時(shí)，她迷失了方向，星停止了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去默默流淚。
古者曰：夢(mèng)好難留，詩(shī)殘莫續(xù)。
或許人生有許多事情要自覺(jué)去放棄；失去了不應(yīng)該帶來(lái)肓目的等待，而是珍惜所有。想到這，心中的冷雨戛然而止。
讀過(guò)這么兩句話：
握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；
我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的。
失去高中作文8
在短文《人生如下棋》中有一句話：“為了贏得什么，你愿意失去什么。”舍得，舍得，有舍才有得，我也不例外。
那是一兩個(gè)月前，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)盛大的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都踴躍報(bào)名，有的報(bào)八百米，有的報(bào)跳高，還有的報(bào)四乘一百米接力······而我報(bào)了擲實(shí)心球。
在上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班因?yàn)闇?zhǔn)備不充分而獲得了年級(jí)倒數(shù)第一的糟糕成績(jī)，今年為了取得好成績(jī)，我們班計(jì)劃每周六下午進(jìn)行一次賽前訓(xùn)練。
為了參加集訓(xùn)，同學(xué)們都舍棄了很多，因?yàn)殡S著年級(jí)的增長(zhǎng)，作業(yè)越來(lái)越多，周末的作業(yè)尤其多，做完作業(yè)后，用來(lái)看書(shū)和玩游戲的娛樂(lè)時(shí)間就更少了，同學(xué)們都跟我一樣，十分無(wú)奈且糾結(jié)，我們真的很想擁有屬于自己自由支配的時(shí)間，可以看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，玩游戲，做自己喜歡的事情。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，大家都放棄了空閑時(shí)間。雖然我舍棄了做我喜歡的事的時(shí)間，但是在這一次次的訓(xùn)練中，我得到了很多樂(lè)趣，還磨煉出了更好的'體育能力。
在練習(xí)擲實(shí)心球時(shí)，除了可以從我們?cè)絹?lái)越好的成績(jī)中獲得喜悅和歡樂(lè)之外，還有一個(gè)最大的樂(lè)趣就非我們班的女生組建的“吃瓜電視臺(tái)”莫屬了，每一次我們練習(xí)時(shí)，她們都會(huì)假裝專業(yè)解說(shuō)，說(shuō)一些令我們捧腹大笑的解說(shuō)詞，比如：“接下來(lái)輪到劉宇軒選手了，他淡定地走到球邊，彎下腰撿起球，他舉起了球，投!5.6米!哦這對(duì)于他來(lái)說(shuō)似乎不是一個(gè)非常好的成績(jī)。輪到龔郁桐選手出場(chǎng)了!他彎下腰撿起了球，加油!看!他投出了球!4.5米!不不不，這個(gè)不及格······”這類精彩的解說(shuō)讓我們笑得人仰馬翻，集訓(xùn)的同時(shí)得到了無(wú)窮的樂(lè)趣，這比我們自己看書(shū)，玩游戲可有趣多了!
擲實(shí)心球之余，我還進(jìn)行了籃球訓(xùn)練。在感受到運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的同時(shí)，我還能得到其他東西，在那一次次的投籃中，在一遍遍的過(guò)人中，在一回回的阻擋中······磨練出越來(lái)越好的球技。
有時(shí)候，千萬(wàn)不要害怕失去，因?yàn)椋挥惺チ�，你才能得到一些東西，而且，跟得到的相比，你失去的往往是微不足道的。
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