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天使的眼淚高中作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的天使的眼淚高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天使的眼淚高中作文1
“當天使的眼淚落下來，就會變成人間潔白的雪�！�
很久以前，有一位老師曾這樣告訴過我。
她姓于。
那一天，她加入我的班級，成為一名真正的實習老師。
一場春雪后，她在雪地中給我和同學們講了她自編的一個美麗童話。在收尾處，她說：“從此以后，當天使的眼淚落下來，就會變成人間潔白的雪�！�
那時，我懵懂地看著雪在手心里融化：
這些化了的，是雪，還是眼淚呢？
于老師教我們語文、思品，還有美妙的音樂。
印象最深的是那一次，她站在講臺上，雙手規(guī)矩地拿著一本音樂書，，穿著文氣的白裙，長發(fā)扎成了細細的一股，垂在肩頭。
“小朋友們，來，跟著我唱：藍藍的天上白云飄……”
她嘶聲力竭、卻又盡量溫柔地對鬧成了一團的我們喊著�？墒�，三年級的我們頑皮得過分，更何況，對方只是個年輕的女教師，而非我們那較之更為成熟穩(wěn)重的班主任。
“安靜！安靜下來！小朋友們不要再吵了好不好？”她有些手足無措，卻依舊笑咪咪地、用著商量的語氣對我們說話。
吵鬧聲似乎小了一點。
她像是舒了一口氣，欣慰地笑了。然而剛張口想要說什么，到嘴邊的話卻被再次崛起的聲音扼在了喉嚨中。
笑容僵在了她臉上，似乎有失落從眼中一閃而過。
“小朋友們，不要講話嘍！老師相信你們是很聽話的……”
她竟然出人意料地沒有生氣，依舊笑著，采用一貫的方法，同個孩子似的哄著我們，“噓，讓我們看看是誰最乖？是誰最聽老師的話呢……”
然而，她的`聲音又一次被淹沒。
……
……
“啪！”
喧嘩的聲音在那一聲火山爆發(fā)中戛然而止。
音樂書被重重地甩在講臺上——
她寂靜已久的憤怒終于無法挽救地燃燒了！
“吵夠了嗎？”
她清冷的聲音嚇得我們呆住。
你們知不知道你們有多少鬧！你們知不知道，每次給你們上完音樂課我的嗓子都要疼好幾天！你們真是，讓我寒心……“
最后的幾句話，竟帶了幾分哭腔！霎時攝住了所有人！
在閃亮的日光燈下，她的眸中忽然多了幾分晶瑩的東西，似乎，在閃動。
那是……
是雪化了……
是淚。
是淚！
……
是——天使哭了！
……
是，老師，我……不對，是我們！是我們錯了……
對不起。
天使的眼淚高中作文2
小雨沙沙，細雨迷離，時間，沖走小沙般的回憶，就像天使的眼淚。
——題記
每天的清晨，鮮亮而富有哲理，喜歡有雨。雨帶給我清新的寧靜，無視所有不必要的喧鬧……
沒有等待，也許會到來，心里無數(shù)次地騙自己。對這個世界，沒有表情，沒有快樂，天天用傀儡的`笑來應付。于是，雨水，從云朵縫隙化作天使般的淚，濕了一地。像流沙，堆積，沖散……
時間，沒有痕跡地離開，就如它沒有痕跡地來到。
很多事情，都有回味的理由，回想當初，擁有過就已足夠，很多事情，都沒有放棄的理由，抬起頭，一直向前走。付出過，就已足夠。
繁星點點，萬家燈火……同一星空下，不同的地點，就像天使和墮天使，彼此分明是天使，卻隔著永恒的距離，只留下破碎的記憶……
雨，又綿綿下著，我冒險著那奇妙的世界。
我知道你在戰(zhàn)斗，在拼命哭泣，可我卻只能袖手旁觀，隔岸觀火。墮天使、天使，天生就是兩條路的人，上帝給了墮天使生命，但卻剝奪了他們生活在世界上的權(quán)利，因為不被他所愛，所以不配來到這個世界上，根本沒有存活的權(quán)利，想要活下去，無論碰上什么困難都想活下去�？墒腔钕氯ィ瑓s只有無盡的痛苦……
不要對我說人生是的路是美好的，美好的后面又是怎樣的厭惡呢？為了不再傷心，不再奢望，不再希望，不再哭泣，不再痛苦。
我只有微笑。
因為，天使的微笑是美麗的，我不想讓他們哭泣，不管是天使，還是墮天使。
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